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小孩的心作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小孩的心作文，希望能夠幫助到大家。
小孩的心作文1
我正在做功課，隔壁忽然響起了吼聲，我知道麗麗又在被她的媽媽挨罵了。
“白米飯吃昏了你的頭”
“次次都考那么低的分?jǐn)?shù)，還想不想讀書(shū)了你��！”
我真的想過(guò)去對(duì)麗麗的媽媽說(shuō)：“小孩也有自尊心的，”哎！我真為麗麗可憐��！麗麗的媽媽從小就對(duì)麗麗很?chē)?yán)格，每天就知道叫麗麗學(xué)習(xí)，也不讓麗麗出去玩。
有一次，老師說(shuō)今天不用做作業(yè)了，我回到家里就要出去玩了。這時(shí)麗麗的媽媽來(lái)了我家問(wèn)我是不是老師真的說(shuō)了不用做作業(yè)叫你們玩一玩了是不？我回答是的，麗麗的媽媽才半信半疑的走了，我在也沒(méi)有心情去玩了。我來(lái)到麗麗的.家，看見(jiàn)麗麗正在做她的媽媽給她布置的數(shù)學(xué)題呢。好可憐��！就連老師叫我們玩的時(shí)候麗麗也要不停的做作業(yè)，她們這些大人就是這樣整天都對(duì)自己的孩子左又說(shuō)分?jǐn)?shù)。右又說(shuō)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎？
我多么榮幸我的媽媽是為老師��！
小孩的心作文2
既好奇又感到害怕
1歲后孩子會(huì)走路了，雖然剛開(kāi)始還有些搖搖晃晃，但會(huì)越來(lái)越穩(wěn)。他們的感覺(jué)好極了——終于可以自己動(dòng)手拿到所有有趣的東西了；終于可以自己決定往哪個(gè)方向走動(dòng)，去看自己想看的玩意兒。這一切都讓他們興奮不已�？墒侵�?chē)氖澜缬质悄敲茨吧�，這讓他有點(diǎn)害怕。
然而，好奇還是占了上風(fēng)，他決定邁出一步，離開(kāi)大人，然后再退回來(lái)，再走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，只要他回頭看到媽媽還在那，他就會(huì)覺(jué)得很安全。好奇心終于戰(zhàn)勝了恐懼，對(duì)媽媽的依賴(lài)也顯得不那么重要了。他可以離開(kāi)大人更遠(yuǎn)，自己玩起來(lái)，如果他回頭看不到媽媽?zhuān)蜁?huì)害怕得大哭起來(lái)。直到媽媽再次出現(xiàn)，把他抱在懷里，他才不會(huì)再害怕。
他們需要熟悉的人，這些人就像他勇氣的加油站，他一次次回到他們身邊去加油，只有在那里汲取了足夠的能量，他才能繼續(xù)向外面的世界進(jìn)軍。此時(shí)成年人的作用在于，陪伴著孩子，并尊重他自己的決定：去哪里，去發(fā)現(xiàn)什么，“漫游”多遠(yuǎn)。
“逆反期”來(lái)了
兩歲的孩子會(huì)感到自信，他們的“經(jīng)驗(yàn)”越豐富，目標(biāo)也就越明確。他們開(kāi)始計(jì)劃下一刻做什么了。比如一個(gè)孩子看到媽媽的音響上有許多按鈕，音樂(lè)響起時(shí)還有小燈一閃一閃的。他會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：“今天，小燈還會(huì)亮嗎？”好奇心壓倒了一切，他忘了媽媽昨天還禁止他按上面的按鈕。今天他按了，媽媽又一次讓他別動(dòng)。他不理解為什么媽媽會(huì)制止他，于是又哭鼻子了。
或者某一天媽媽答應(yīng)帶他去動(dòng)物園，而又臨時(shí)改變了計(jì)劃，孩子的小腦袋中會(huì)因?yàn)榛靵y而出現(xiàn)“短路”，他哭鬧、在地上打滾，什么也不想看，什么也不想聽(tīng)，只感到絕望。即使是3歲的孩子，也還是沒(méi)有能力很快重新調(diào)整自己之前的計(jì)劃，和現(xiàn)實(shí)“妥協(xié)”。他們想自己安排世界，而不是被世界安排。
世界真奇妙
4歲的孩子還是無(wú)法理解周?chē)氖澜�。如果哪一天不小心撞到桌子角上，他�?huì)認(rèn)為這是桌子的錯(cuò)，于是就踢桌子一腳。他們覺(jué)得所有的東西都和自己一樣，有感情，會(huì)運(yùn)動(dòng)。孩子的世界是充滿(mǎn)活力的，新奇的，比大人的世界更令他興奮，但同時(shí)也更危險(xiǎn)。這一階段他仍然需要媽媽爸爸的理解和保護(hù)，這樣他才會(huì)沒(méi)有“后顧之憂(yōu)”地去釋放自己的好奇，去探險(xiǎn)。
孩子的思考與成年人不同，他們無(wú)法區(qū)分幻想和現(xiàn)實(shí)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，電視里的小藍(lán)熊是真實(shí)的，媽媽爸爸總是不理解這一點(diǎn)。他希望知道，電視關(guān)上后，小藍(lán)熊會(huì)做些什么？如果媽媽爸爸的回答有時(shí)不夠耐心，敷衍他，孩子就不會(huì)對(duì)答案感到滿(mǎn)意。他們希望被爸爸媽媽認(rèn)真對(duì)待，畢竟他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
想象力對(duì)幼兒的發(fā)展非常重要，幻想并不是瞎編亂造，或是謊言。孩子需要用它們來(lái)理順、理解自己的世界。他們用奇妙的`想法來(lái)把不懂的事物間建立起前因后果。大人的世界中有那么多復(fù)雜的事物，如果它們與孩子的王國(guó)相矛盾，孩子就會(huì)“逆反”地對(duì)著干。
而父母此時(shí)只需要努力去理解孩子的天地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的世界充滿(mǎn)天真和幻想，這是童年寶貴的禮物。
小孩的心作文3
最近讀了一篇文章《小孩的心》，讓我思考了許久。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家， 一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，隔壁的小男孩敲門(mén)，女子以為小男孩是來(lái)借蠟燭的，便呵斥了男孩，說(shuō)：“沒(méi)有！”男孩微笑這從懷里拿出蠟燭來(lái)，這時(shí)女子感動(dòng)的熱淚盈眶。
記得有一次我沒(méi)有帶文具盒。同桌問(wèn)我：“你有筆嗎？”我以為他問(wèn)我借筆的，因?yàn)樗业那闆r不是太好。我生氣的吼了聲：“沒(méi)有！”他并沒(méi)有生氣，而是微笑著說(shuō)：“我注意到你沒(méi)有帶文具盒，我的筆借給你用吧�！蔽衣�(tīng)完后，臉不由自主的紅了。
生活中有許多關(guān)心我們的人，而我們都沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)別人懷著一顆善良的心給予我們幫助的.時(shí)候，我們也要懷著一顆感恩的心接受。
小孩的心作文4
我家附近搬來(lái)了一位單身女子，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)下崗女工， 家里有一個(gè)有病老人與一個(gè)上學(xué)的`小孩子，家庭生活比較困難。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。
原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！” 于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！” 說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你�！�
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
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