揚(yáng)帆起航作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的揚(yáng)帆起航作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揚(yáng)帆起航作文 1
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里，毫無(wú)目的在時(shí)間的長(zhǎng)河里徘徊。虛度著，這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間，身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了太多負(fù)面因素。接著我便開(kāi)始了無(wú)盡的'厭惡，討厭老師，討厭學(xué)習(xí)成績(jī)便如火箭般下滑，便是我卻倍感輕松，生活的無(wú)憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無(wú)策。
一天父親拉著我去看日出，我們坐著覽車到了山頂，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，濃稠的讓我難以置信。在這里看日出？父親不語(yǔ)，我只好爬上一塊石頭靜靜地等待，我環(huán)顧四周人也不多。
突然，天邊的微弱的光吸引了我的注意，那是……那難道是太陽(yáng)？難道是光芒萬(wàn)丈，普照大地的太陽(yáng)？我驚愕無(wú)比，只好學(xué)著爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開(kāi)始了，風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向太陽(yáng)涌去，似乎有泰山壓頂之勢(shì)，光奄奄一息越發(fā)越暗，可是就在下一刻，另一陣大風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)從濃稠的云中拔地而起，風(fēng)吹走了云，霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈，陽(yáng)光傾泄在我的身上，冰冷的酸從我心中去除。我感覺(jué)暖洋洋的。
充滿陽(yáng)光的我又開(kāi)始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習(xí)中，在陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下，成績(jī)又開(kāi)始回升�；蛟S生命就是如此，不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn)，更在于每時(shí)每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下，揚(yáng)帆起航，順著心中的陽(yáng)光，開(kāi)始走向遠(yuǎn)方。生命會(huì)有低谷，但并未結(jié)束，曲線還在繼續(xù)。
揚(yáng)帆起航作文 2
總覺(jué)得是在擠時(shí)間寫日志，寫過(guò)往。
上課的時(shí)候會(huì)精神開(kāi)小差，但80%都聽(tīng)進(jìn)去了吧!除了化學(xué)，地理那些真心聽(tīng)不太懂。天書似乎就是這樣來(lái)的吧!在我看來(lái)，時(shí)間有時(shí)候真的過(guò)得好快，我想努力的把握每一分每一秒，卻總是慢半拍。
下課了，看著窗外來(lái)來(lái)往往，行色匆匆，悠哉悠哉的，總覺(jué)的像記了某些片刻，是那些年我們的.復(fù)制體嗎?一切似乎都沒(méi)有進(jìn)入正軌，我似乎也不例外。總覺(jué)得做的不夠好�？恐鴻跅U，望著遠(yuǎn)方的天空，心總是有些波動(dòng)起伏，以前我們班有的人有些時(shí)候忙的下課就趴桌子上了，窗外似乎總是寥寥無(wú)幾。也會(huì)想想在遠(yuǎn)方的他或她是否安好，是否互相掛念，是否遵守當(dāng)初的約定，再聯(lián)系。想著想著就有些疲了，倦了。刮刮眼角，回到教室開(kāi)始煎熬……
快樂(lè)的事情也不少，每天大家都嘻嘻哈哈的，但總覺(jué)得……老師也是活寶，課堂有趣，只是有些時(shí)候過(guò)于活躍了局面不好控制，但和老師們處的也蠻好的。開(kāi)始覺(jué)得是時(shí)候從以前的回憶中浮上來(lái)了，將它作為內(nèi)心的寶，慢慢的就會(huì)習(xí)慣一切。不在念，不在想。畢竟都是這么過(guò)來(lái)的，明天總是要過(guò)的，無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò)，時(shí)間不待人。
高中，我一定會(huì)努力的過(guò)好每一分鐘，做好每一件事。
生活，我一定會(huì)勤奮的創(chuàng)造晴朗的天空的，笑對(duì)生活。
揚(yáng)帆起航作文 3
在清水湖實(shí)訓(xùn)基地的日子，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)震撼，有過(guò)勞累。那是我人生中一首決定方向的插曲，讓我懂得什么是愛(ài)，什么是感恩。
雖然在清水湖實(shí)訓(xùn)基地的日子很短暫，但是我卻學(xué)會(huì)了合作、生存、磨練、做事。在有些項(xiàng)目中，我知道自己是集體中的一員，我代表的是一個(gè)集體，我要為集體著想。在水上項(xiàng)目中，我克服恐懼，在最后幾米時(shí)，一種成功的喜悅涌上來(lái)，我成功了！
我們組織去看電影《小孩不乖2》后，我才知道父母的愛(ài)有時(shí)是不表現(xiàn)出來(lái)的，就算是嘮叨、打罵，他們還是疼我們的。溝通是需要小孩和大人的配合，總認(rèn)為和父母之間有隔閡或者父母不理解我們都是因?yàn)槲覀兊呐涯嫘睦碜鞴�，所以我們要和父母多溝通，體諒彼此，關(guān)心彼此。
在最后一個(gè)項(xiàng)目中，我們把手搭在前面人的肩膀上，戴上眼罩，突然覺(jué)得我們的人生就像這條漆黑的路一樣。路上多顛簸、多坎坷。每一步都要我們自己去探索，而我們前面和后面的人就像我這一生要保護(hù)的'人，責(zé)任感油然而生。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了！
曲終人散，我們將面臨著一首新的進(jìn)行曲，這是一個(gè)新的開(kāi)始，我們要用嶄新的自己去演繹一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的精彩的人生舞臺(tái)��！
揚(yáng)帆起航作文 4
記得從小，我就是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。在當(dāng)時(shí)我有一個(gè)幼稚的原則――干什么都行。就是不讀書。就因?yàn)檫@個(gè)，我與家里的人幾乎都發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊越來(lái)越多的人迷戀上讀書后，我也開(kāi)始接觸了書籍，領(lǐng)悟到其中的無(wú)限樂(lè)趣。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我也慢慢淡忘了原來(lái)的那個(gè)幼稚的原則，書籍對(duì)我的.影響越來(lái)越深，最后讓我深深愛(ài)上了讀書。
我最早接觸的一本書是《童年》。那本《童年》就像一本古董一樣放在家里的書架上，封面早已不知道去向了，但還算保存地完好，一頁(yè)頁(yè)都挺完全。起初我看它全部是因?yàn)閷?duì)它的好奇，但后來(lái)我才覺(jué)得這本書不愧于是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三步曲之一。在整本書中，我似乎通過(guò)對(duì)小主人公的描寫，看到了當(dāng)時(shí)伏爾加河域的情景，感受到了人心的阻惡。這本書也就像伴旅一樣，陪伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間。
讀的書多了，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)了解的淡薄，發(fā)現(xiàn)自己的渺小。記得有一次與一個(gè)叔叔去吃飯，本來(lái)因?yàn)槟莻�(gè)叔叔讀書很多而正贊賞他時(shí)，叔叔的一句感嘆讓我們真正發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的深?yuàn)W――“其實(shí)，我懂的還很少�！钡拇_的，無(wú)論是哪一種文學(xué)，它都有著很深的底蘊(yùn)，有著常人難以達(dá)到的境界。但只要我們?nèi)プx書，去學(xué)習(xí)，去鉆研，最后即使達(dá)不到那個(gè)境界，相信也會(huì)是很有收獲的。
每本書，它都承栽著無(wú)與倫比的智慧，它都是人們智慧的結(jié)晶，它都是一個(gè)有趣的生命陪伴著人們，充實(shí)著人們，所以，讓我們讀去吧，去感受書籍的魅力，在書籍的海洋中揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 5
我決定揚(yáng)帆起航，今天，既是曾經(jīng)的終點(diǎn)，亦是未來(lái)的起點(diǎn)。
當(dāng)我看到通知書上非常之低的分?jǐn)?shù)，我知道我該努力了；當(dāng)我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當(dāng)我看到別人嘲笑我，說(shuō)我一無(wú)是處時(shí)，我知道我該奮斗了。無(wú)拼搏，不輝煌；無(wú)奮斗，不青春。
正如劉同說(shuō)的：面對(duì)那些罵我的人，我哪里有時(shí)間停下來(lái)和對(duì)方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠(yuǎn)了，那些站在原處罵你的.人聲音就小了。也許前面還會(huì)有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因?yàn)榇蠹叶荚诒寂�。為了這一句話，也應(yīng)當(dāng)拼盡全力的奮斗。
人不能整天掛著QQ，看看微信，逛逛淘寶，干著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應(yīng)該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來(lái)正能量。
一味沉湎于過(guò)去，只會(huì)斷送你的未來(lái)。這這是我感悟。我曾經(jīng)也是一位學(xué)霸，只可惜不思進(jìn)取，待在一個(gè)爛圈子里，整天聊著無(wú)關(guān)痛癢的話，浪費(fèi)了多少青春年華？可是我不惱悔，因?yàn)樽哌^(guò)了彎路，你才知道前進(jìn)的方向。抱怨無(wú)用，不如此刻踏上征程！
我知道從一個(gè)稚嫩的少年成為一個(gè)蓋世強(qiáng)者道路有多難。但是為了守護(hù)我的親人，朋友，地獄黃泉我也愿去闖一遭。
既然已塵埃落定，一切都不能改變，那么我們只好重新?lián)P帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 6
只有把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，你成功的幾率才會(huì)更大，因?yàn)榧词鼓悴怀晒Γ搽x成功很近了 ——題記
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；理想是路，理想是路引你走向黎明。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾人。每個(gè)人都很會(huì)用各種各樣的座右銘來(lái)激勵(lì)自己，又有幾人能像魯迅那樣做到“時(shí)時(shí)早，事事早”呢？所以我們就要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說(shuō)的好“沒(méi)有做不成的事，只有做不成事的人”只要敢做，肯做，為夢(mèng)想奮斗，那你就成功一半了。"海島無(wú)邊天作際，山高決定我為峰"成功人士說(shuō)這句話是非常的自信，為自己感到自豪，但是他們卻不驕不躁，不懈奮斗，爭(zhēng)取更上一層樓；碌碌無(wú)為的人，說(shuō)這句話的.時(shí)候，應(yīng)該臉紅，自己不配說(shuō)這句話。
只有成功后才能領(lǐng)略，一覽眾山小的俯瞰群山的感覺(jué)，只有成功后才能看到風(fēng)雨后的彩虹，才能感受磨礪后寶劍的鋒利，只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂(lè)。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧，遇到挫折我們克服，遇到困難，我們解決，遇到坎坷，我們躍過(guò)。不要為自己的人生留下遺憾，記住一句話“不要為失敗找借口，要為成功找方法”。
揚(yáng)帆起航作文 7
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，在奮斗的旅程中，我們繼續(xù)努力;在前進(jìn)的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開(kāi)了，告訴我們：在新的學(xué)期里，要發(fā)起進(jìn)攻，消滅學(xué)習(xí)中的'重重阻礙。并且要發(fā)現(xiàn)敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地�；▋核徒o我一個(gè)籃子，讓我繼續(xù)向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個(gè)跨越阻礙棒。
山中的鳥兒叫了，對(duì)我說(shuō)：“不僅要抓好學(xué)習(xí)，還要善待他人。在學(xué)校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質(zhì)，保量的完成。對(duì)待朋友，要誠(chéng)信，誠(chéng)意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會(huì)一輩子交不到朋友�！迸R走時(shí)，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個(gè)友誼長(zhǎng)久棒。
山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了，不管怎么說(shuō)，你還是對(duì)它有感情了吧，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，你們可千萬(wàn)不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學(xué)樓弄哭了，可沒(méi)有了啊!還有你們的操場(chǎng)，那么好的操場(chǎng)，可要愛(ài)惜啊!給哦你，愛(ài)護(hù)公物棒，要保管好啊!”
當(dāng)我走出這片森林時(shí)，樹爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠(chéng)心的代表我們整片森里的所有動(dòng)植物，希望你在未來(lái)的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子，已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
揚(yáng)帆起航作文 8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛機(jī)師，也有的想當(dāng)廚師，還有的想當(dāng)空姐。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游，去世界各地旅游。有時(shí)候大家覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，我們還小，夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)不是，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須從小做起。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的一個(gè)詞匯。但實(shí)現(xiàn)它卻不容易，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你會(huì)遇到許多困難，但只要你堅(jiān)持，勇敢，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游，我之所以做一名導(dǎo)游是因?yàn)椋阂�、我想旅游世界各地，開(kāi)闊我的眼界，發(fā)現(xiàn)新東西。二、我先學(xué)好外語(yǔ)，可以和外國(guó)人交流。你們呢？
實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，有很大的難度。當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)它，我愿意努力地去拼搏，我要把口語(yǔ)練好，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，多看有關(guān)世界旅游勝地的書，嘗試和外國(guó)人交流。
每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同，只是看你有沒(méi)有毅力去堅(jiān)持，有沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它。如果每個(gè)人都堅(jiān)持，勇敢的去追求夢(mèng)想，我相信你們的夢(mèng)想一定不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，去追求夢(mèng)想吧！
揚(yáng)帆起航作文 9
今天我們七年級(jí)新生齊聚一堂，參加了學(xué)校組織的規(guī)范大會(huì)。
欣賞著一個(gè)個(gè)同學(xué)以及高年級(jí)同學(xué)的表演，喊著那一條條嚴(yán)肅的宣誓詞，看著一個(gè)個(gè)莊重的臉。聽(tīng)著校長(zhǎng)那激動(dòng)人心的演講，聽(tīng)著學(xué)校光輝的歷史，聽(tīng)著那一字一句，我的心在熱血沸騰，而感到慶幸。合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。的確，唱出來(lái)大多數(shù)人的心聲和吶喊。
學(xué)姐們的歌舞表演同樣奪目，謝謝學(xué)姐們的用心良苦。告別禮六年小學(xué)生活的我們，又有了新的代名詞：中學(xué)生。沒(méi)錯(cuò)。我們長(zhǎng)大了，不僅僅是內(nèi)心成熟了，更擺脫了兒時(shí)的天真和稚氣，在處理問(wèn)題和思考時(shí)也更加周全�，F(xiàn)在的.我們?nèi)缤粡埌准�，現(xiàn)在開(kāi)始，拿起筆，寫下自己的耀眼和榮耀。也許有人哧笑你的夢(mèng)想，但這不是你放棄的理由和借口，你應(yīng)該有自信，用行動(dòng)告訴他們，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想遙不可及。現(xiàn)在的我不是乳臭未干的孩子，不是滿心好奇的孩童，不是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我們是中學(xué)生。一切的榮譽(yù)，如今歸于零。新的終點(diǎn)是小學(xué)的終點(diǎn)；新的起點(diǎn)是中學(xué)的起點(diǎn)；新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這天高氣爽的金秋，我是自己人生的指揮官，成為人生的主宰，奏起自己的樂(lè)章。我們齊刷刷的宣誓，發(fā)誓會(huì)遵守，堅(jiān)持。新生活，新學(xué)期，新同學(xué)，夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 10
少年就是少年，他們看春風(fēng)不厭，看夏蟬不煩。他們?cè)谏钪锌鞓?lè)成長(zhǎng)，我與春風(fēng)皆過(guò)客，在成長(zhǎng)中揚(yáng)帆起航
從成長(zhǎng)到苦澀的生活到甜蜜，可能需要很多。一個(gè)炎炎夏日，在家中被無(wú)聊浸泡的我看著眼前堆成山的作業(yè)發(fā)起了愁，進(jìn)入了兩難的.抉擇，一邊在心里嘟囔一邊看著發(fā)黑的手機(jī)屏“我應(yīng)該玩手機(jī)還是出去玩？”不管了，就在這時(shí)心中一驚“唉，作業(yè)還沒(méi)寫完”手機(jī)屏一亮，我立刻跑上前去，是一位朋友邀請(qǐng)我，說(shuō)是陪我一起打籃球，我就接受了他的邀請(qǐng)，可是我還不會(huì)打籃球。
看他玩了幾遍心中想“我還不會(huì)打籃球，要不要讓他教我？”暗暗做了決定�！澳隳芙涛掖蚧@球嗎？”我小聲說(shuō)�！班牛梢��！睕](méi)想到他這么快就答應(yīng)了“你是為什么想打籃球？”他看著我的眼神堅(jiān)定地說(shuō)：“因?yàn)閹浹�，每一位少年都喜歡打籃球，他們都風(fēng)塵仆仆，就像科比那樣”。
他教了我，我也有很認(rèn)真的學(xué)�！斑M(jìn)了進(jìn)了，我會(huì)打籃球嘞！”他望著我：“打籃球要全身心投進(jìn)去！”此時(shí)，我懂得了我就是我，我的每一秒都比前一秒更努力，而比半小時(shí)前還坐在書桌上發(fā)呆的那個(gè)我更努力了！我成長(zhǎng)了在每一個(gè)興趣愛(ài)好前，我都有全身心投入進(jìn)去，也在努力與成長(zhǎng)。
在黑白里，我愛(ài)彩色，但在彩色里，超勝黑白。一種明亮而透氣的顏色見(jiàn)證了我的努力與成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)雖不會(huì)被記入歷史，但已被深深的記入了我的心田，我知道我曾放手一搏，揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 11
這兩天就是因?yàn)樾〉軄?lái)家里做客的原因，自己就是寫作的任務(wù)，算是徹底的擱置下來(lái)，畢竟就是小弟，好多年也不來(lái)一趟，自己想的是盡自己的能耐，好好招呼吧！
所以也就沒(méi)有想著說(shuō)是把過(guò)多的精力放在寫作文上，只是想著說(shuō)每天能給小弟做什么吃的？或者出去玩之類的，總之就是想讓他來(lái)的時(shí)候過(guò)的比較愉快一些吧！
就在今天上午的時(shí)候，小弟說(shuō)因?yàn)�，放假時(shí)間比較緊迫，所以也就是想著說(shuō)，今天早晨想要回到家住上兩天的時(shí)間，畢竟就是家里還有孩子和爸媽在等待，好不容易放了幾天假，在我這邊就耽擱了好幾天，實(shí)在是心里有些過(guò)意不去吧！
小弟就是坐著車子出發(fā)了之后，家里再一次回歸了，之前的寧?kù)o。
但是因?yàn)榍皟商斓囊恍┮路恢睕](méi)有洗，所以自己就想著說(shuō)可以先把臟衣服洗一洗，然后等到中午的時(shí)候還可以休息一會(huì)兒，到了下午就是可以認(rèn)認(rèn)真真的寫作文！
可是到了下午的時(shí)候，真的感覺(jué)自己渾身乏力，也可能就是這兩天習(xí)慣性的不去想寫作文這個(gè)事，所以就是重新開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)怎么樣都特別的`困難。
但是想一下自己支付寶里總共也就剩下60多塊錢了，并且昨天的時(shí)候還問(wèn)好友借了100塊錢，再一次過(guò)上的那種有負(fù)債的生活。
所以自己也就想著下定決心重新啟航吧！
畢竟寫作文，其實(shí)和過(guò)日子是一樣的，雖然有的時(shí)候是一段一段的，但是在一段時(shí)間的歇息之后，還是得學(xué)會(huì)重新?lián)P帆起航！
也希望這一次就是，自己寫作的小船可以順利的駛到勝利的彼岸！
揚(yáng)帆起航作文 12
夏季的腳步，漸漸走進(jìn)，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙尾，帶來(lái)遍地花開(kāi)，埋下希望之種。經(jīng)受一夜暴風(fēng)雨的洗禮，忍受痛苦，只為看到自己夢(mèng)想的彩虹。
雨后的夜，寧?kù)o而安詳。星星在眨著眼睛，看著流星劃過(guò)天空。雙手扣十，心里默默許下心愿，讓流星來(lái)去實(shí)現(xiàn)它，帶它去遠(yuǎn)方。無(wú)邊的夢(mèng)境，隱沒(méi)在深厚的云層中。斑斕的'銀河，充滿著魅力，吸引著我。身旁籠罩著紫色的霧靄，撥開(kāi)重重迷霧，一縷星光透射過(guò)來(lái)，我看到了夢(mèng)想的光芒。
每當(dāng)看到桌子上刻的它的名字時(shí)，我的心微微一顫，卻又想著何時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn)。“常青藤”，一個(gè)難以觸及的目標(biāo)，卻似乎從沒(méi)有任何的進(jìn)展。這重重的迷霧，何時(shí)能夠透出陽(yáng)光，看到夢(mèng)想七彩的色光。
一夜的風(fēng)雨，草場(chǎng)上的小草，身上閃著風(fēng)雨后的雨露。太陽(yáng)雖隔著三重烏云，那晶瑩的雨露卻閃著微弱的光。著微弱的，似乎看不見(jiàn)的光里，卻閃耀著小草經(jīng)歷一夜風(fēng)雨后的堅(jiān)強(qiáng)。
我感悟到，是時(shí)候啟航了。
夏初的溫暖拂過(guò)面頰，帶起幾縷青絲�！俺Ｇ嗵佟比忠言谖倚闹辛粝铝松钌畹睦佑�。我的夢(mèng)想，我的愿望，已隨著流星的尾巴，飛到遙遠(yuǎn)的天際。心中的陰霾也漸漸消散�！俺Ｇ嗵佟币粋�(gè)美麗的大學(xué)，一個(gè)美麗的名字，“常青”，長(zhǎng)久的綠色，愿我的夢(mèng)想也可以“常青”。
初夏，暴雨，夢(mèng)的彩虹，無(wú)際的海洋，青春的帆船已揚(yáng)起風(fēng)帆，為夢(mèng)想啟航。
揚(yáng)帆起航作文 13
在我的床架上，擺著一艘模型帆船，它是我一年前買的帆船模型。我覺(jué)得那是一個(gè)很有氣魄的帆船。
船的上面建了兩個(gè)屋子，船帆上畫著一條黑色的條紋，船頭和船尾都有欄桿，是用線、布和少量的鐵制成的帆船，船身左右都有六個(gè)矩形的大孔，我想那一定是開(kāi)炮用的孔。
我覺(jué)得它是我人生的一部分了，揚(yáng)起帆船就代表著人生的開(kāi)始，海盜和暴風(fēng)雨的來(lái)襲就表示我們?nèi)松械睦щy和挫折，當(dāng)船迷失了航道就代表著我們走錯(cuò)了路，當(dāng)我們過(guò)世的時(shí)候就代表帆船已經(jīng)沉入海底。那些困難和挫折，只要用自己的意志力就可以對(duì)付他們，就像是用火炮來(lái)抵擋海盜，讓舵手操縱方向離開(kāi)這片危險(xiǎn)的'海域。
也許人生就代表著一艘帆船在大海上航行吧！
只要能把握住自己的舵，就能控制方向，就可以在人生中不再迷失方向，只要炮火的火力更猛，船速更快，方向更準(zhǔn)，就能戰(zhàn)勝海盜以及暴風(fēng)雨，就代表著人的意志力，只要意志力更強(qiáng)，對(duì)付那些挫折和困難就不在話下。
讓我們?cè)谶@一望無(wú)際的大海上揚(yáng)帆起航！
揚(yáng)帆起航作文 14
二十一世紀(jì)的中國(guó)，越來(lái)越繁榮；二十一世紀(jì)的廈門，騰飛了起來(lái)；二十一世紀(jì)的小主人時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備揚(yáng)起廈門海西建設(shè)的航帆，準(zhǔn)備著掀起朵朵偉大的浪花！
俗話說(shuō)：一個(gè)城市的進(jìn)步最重要是要有快的節(jié)奏。而廈門的交通建設(shè)正是以突飛猛進(jìn)的速度展現(xiàn)在世人的眼前。廈門人揚(yáng)起了交通的航帆。短短的幾年時(shí)間一條條高速公路、BRT，一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等，無(wú)不在告訴我們—廈門這個(gè)美麗的濱海特區(qū)城市海西建設(shè)的'飛快。如今人們不用擔(dān)心上下班的擁擠，而是坐在寬敞的公交車上，在BRT的路上就能把廈門的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國(guó)第一條海底隧道。15分鐘切換島內(nèi)外，翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動(dòng)島外東部發(fā)展的同時(shí)，也將改變?nèi)藗兙幼∩罘绞�，開(kāi)啟“島內(nèi)工作、島外居住”模式。未來(lái)住在翔安、工作在島內(nèi)也許將成為一種時(shí)尚海底生活節(jié)奏越來(lái)越快。
此外廈門規(guī)劃第二機(jī)場(chǎng)的建設(shè)，在未來(lái)的幾年，將給海西建設(shè)帶動(dòng)航空物流、倉(cāng)儲(chǔ)物流園區(qū)的成熟和發(fā)展。與此同時(shí)，也促進(jìn)了翔安的產(chǎn)業(yè)和新城建設(shè)，周邊的商務(wù)、辦公、旅游觀光和研發(fā)設(shè)施等也都將逐一開(kāi)建。而大嶝則成為一座“航空城”，使翔安真正實(shí)現(xiàn)“海陸空”一體化。
改革開(kāi)放后，中國(guó)的騰飛。“天排云陣千家吼，地?fù)磴y山萬(wàn)馬奔”，廈門海西史詩(shī)般的實(shí)踐，成就了一個(gè)嶄新的特區(qū)城市面貌風(fēng)格，也掀開(kāi)了海西建設(shè)的廈門新篇章！二十一世紀(jì)的接班人，我們將揚(yáng)起一張張船帆，在蔚藍(lán)的海島上，繼續(xù)加油前進(jìn)。我相信廈門正是因我們的拼搏會(huì)變得更精彩！
揚(yáng)帆起航作文 15
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，起航去追夢(mèng)！
——題記
初中是青春開(kāi)始的時(shí)候，我們總是充滿活力。可是，擁有青春的你都做了些什么呢？
青春往往是短暫的一瞬，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué)的時(shí)候，初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無(wú)的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過(guò)去了，夢(mèng)醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到，也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵�有時(shí)間，還有青春，還有夢(mèng)想。無(wú)論你的人生多么不可救藥，你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何，你都可以坦然地說(shuō)：“我曾為我的未來(lái)做過(guò)最大的努力�！�
或許身邊的很多人都沒(méi)有夢(mèng)想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來(lái)工作的憧憬。而事實(shí)上，擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的.事情�。�(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng)，并沒(méi)有隨波逐流，把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)小鞋匠的兒子，就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想，相反，他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，經(jīng)過(guò)一次次坦誠(chéng)的演說(shuō)之后，大家終于認(rèn)可了他，他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說(shuō)青春不可以沒(méi)有夢(mèng)想，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力，讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，你只能碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。沒(méi)有夢(mèng)想就如沒(méi)有靈魂的稻草人。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛(ài)的朋友們，希望你們別再迷茫�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后，當(dāng)我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會(huì)特別感激和慶幸，感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話：
有夢(mèng)的孩子，不孤單。
追夢(mèng)的孩子，最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
揚(yáng)帆起航作文 16
爭(zhēng)三卡的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了近兩年了，它給了所有同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中收獲，再說(shuō)火中成長(zhǎng)，辛苦和快樂(lè)，果實(shí)和汗水，掌聲和鮮花，到底花落誰(shuí)家？一張小小的啟航卡見(jiàn)分曉。自從爭(zhēng)三卡的活動(dòng)開(kāi)展后，操場(chǎng)不再紙屑紛飛，課堂上不再雜亂無(wú)章，清新的校園，乖巧的孩子，不要以為是為了啟航卡，而是這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，一種規(guī)律，而這，才是啟航卡的真正意義和魔力所在。你看，一年前的王主任正在彎著腰，低著頭一個(gè)垃圾一個(gè)垃圾的撿，滿頭大汗通紅著臉；再看現(xiàn)在，每天每個(gè)班每一處地面，早晨中午放學(xué)，都有早已把勞動(dòng)當(dāng)做一種快樂(lè)而不是任務(wù)來(lái)完成的`同學(xué)揮著掃把，撒著清水，讓王主任只能背著手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真的是不需要他老人家親自動(dòng)手了。對(duì)啟航卡，我真的要說(shuō)一聲謝謝，首先是它30張才能換一張志愿的規(guī)則讓我有了奮斗的目標(biāo)，有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，其次，就是圓了我的三好。以前的我是做夢(mèng)也想的三好學(xué)生，可就是任憑我使出渾身解數(shù)，也只是限于一個(gè)紅榜。
而現(xiàn)在，為了積攢啟航卡，我努力學(xué)習(xí)，踴躍通告，積極參加叫內(nèi)外的活動(dòng)，漸漸地不但開(kāi)闊了我的事業(yè)，豐富了我的知識(shí)面，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣和好感，讓我即使沒(méi)有啟航卡也能夠獲得真正的三好學(xué)生證書了！看著一張張獎(jiǎng)狀向我飛來(lái)，聽(tīng)著一聲聲贊嘆向我涌來(lái)，我的心里是懷著對(duì)啟行卡深深的謝意，對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)無(wú)限向往。現(xiàn)在的我，已經(jīng)通過(guò)不懈努力獲得了兩張致遠(yuǎn)卡了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步也是啟航卡教會(huì)我的，我一定會(huì)向著下一張致遠(yuǎn)奮斗，向著我的志向前進(jìn)，向著揚(yáng)帆啟航！
揚(yáng)帆起航作文 17
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我又將揚(yáng)帆起航。
——題記
是應(yīng)該感慨時(shí)光過(guò)的太快嗎？一眨眼，我即將步入中學(xué)。我的心中既懷著對(duì)小學(xué)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光的留戀，又充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬。 我將揚(yáng)帆起航，踏上新征途。
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)結(jié)束，那是一段青澀，有哭有笑的時(shí)光。我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸從青澀變得成熟，從頑皮變得穩(wěn)重。但是，即將步入中學(xué)的我，為何心中既充滿了期待，又有一些擔(dān)憂呢？我想，期待是對(duì)新學(xué)期，新征途的向往，但又是害怕自己的.能力不夠。學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人。但是，只要我認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。又怎會(huì)有擔(dān)憂呢？
小學(xué)時(shí)的玩伴有一些已杳無(wú)音信，關(guān)系很鐵的朋友也在慢慢疏遠(yuǎn)。也不經(jīng)�；ハ啻T了。這是為什么呢？是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重還是父母的約束？
快上中學(xué)了， 有一些父母會(huì)命令自己的孩子戒掉手機(jī)。但對(duì)某些同學(xué)而言，戒掉手機(jī)就如同一個(gè)煙鬼戒掉煙癮一樣困難。但是，大多數(shù)同學(xué)最終還是會(huì)屈服在父母 的威嚴(yán)下。在這里，我要?jiǎng)窀娲蠹�。不要�?duì)父母心存怨言，父母讓你戒掉手機(jī)是為了你好。
快上中學(xué)了，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。不能再像以前那樣任性，要學(xué)會(huì)體諒父母，替父母分擔(dān)一些責(zé)任。在中學(xué)里，課程會(huì)越來(lái)越多，學(xué)業(yè)會(huì)越來(lái)越繁重。 但是我會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
快上中學(xué)了，不管以前的學(xué)習(xí)是好是壞。我們都要忘掉它， 忘掉過(guò)去。把更多的精力放在現(xiàn)在。
快上中學(xué)了，隨著小學(xué)學(xué)業(yè)的結(jié)束，新的征途即將到來(lái)，我將加足動(dòng)力，揚(yáng)帆起航！
加油吧，少年！
揚(yáng)帆起航作文 18
人類文明薪火相傳的數(shù)千年里，汗水浸潤(rùn)了扎實(shí)的腳印，夢(mèng)想啟明了遠(yuǎn)航的標(biāo)向。如果說(shuō)勤奮已鑄造一根結(jié)實(shí)的桅桿，那么，請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，就從今天的早晨處罰，開(kāi)始鋪滿的起航。
人人都有著一艘屬于自己的“夢(mèng)之船”，裝載著希望和憧憬，而描繪著的，無(wú)一不是烏托邦那一般的場(chǎng)景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們?cè)谙﹃?yáng)下依然埋首，擰緊松散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長(zhǎng)海平線的游戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。
而我們就是這樣一群群的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢(mèng)想的箱子運(yùn)上了穿上后，要做的，便是一絲不茍地將船鑄牢。
這是一個(gè)枯燥而漫長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兇蛟斓�，不是一只普通的大木頭塊，它是我們僅有的能與困難斗爭(zhēng)的武器，失去它，毫無(wú)疑問(wèn)，輸?shù)舯荣�，更葬送掉未�?lái)。
所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對(duì)指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細(xì)認(rèn)真，因?yàn)�，那是我們能夠航行更遠(yuǎn)的底氣和的后盾。
對(duì)船體的設(shè)計(jì)也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進(jìn)的道更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會(huì)敲的'更少。
當(dāng)然，想要行的更遠(yuǎn)，除了一只堅(jiān)固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。
朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道上！
揚(yáng)帆起航作文 19
連日的陰雨終于暫停，老天爺大概知道我們班要承辦新學(xué)期的第一次升旗儀式，今天居然是個(gè)好天氣。
一到教室，邵老師就催促我們排隊(duì)去操場(chǎng)，本次升旗儀式全班總動(dòng)員——全體上場(chǎng)，但你知道嗎？我卻是主角之一，因?yàn)槲乙惨吓_(tái)發(fā)言哦，這是我來(lái)到燕湖小學(xué)首次在全校師生面前亮相，心里不免有些緊張。
為了有一個(gè)完美的表現(xiàn)，我在家里可是下了一番苦工——把發(fā)言稿背了又背，直到用“滾瓜爛熟”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容為止。今天早晨，我當(dāng)然信心滿滿。
我們班這次升旗儀式的主題是“新學(xué)期，我們楊帆起航”，有四位同學(xué)暢談新學(xué)期新目標(biāo)，我準(zhǔn)備的'發(fā)言稿如下：
“（敬禮）我是五（1）班的楊宇軒，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，能說(shuō)會(huì)道。但最大的毛病是不夠自律，作業(yè)時(shí)常偷懶，上課隨意講話。因?yàn)檫@個(gè)毛病，成績(jī)一直不夠理想�，F(xiàn)在，我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了。新的學(xué)期里，我一定要痛下決心，加強(qiáng)自律，邵老師說(shuō)，我本可以是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，我一定讓展示出自己真正的風(fēng)采。今天當(dāng)眾表了決心，希望大家都來(lái)監(jiān)督我哦�！�
輪到我上場(chǎng)了，結(jié)果話筒，我外表沉著冷靜，其實(shí)心里仿佛有幾只小鹿在亂竄，本來(lái)很熟練的內(nèi)容，說(shuō)到一半，竟然腦子一片空白，還好，邵老師讓我?guī)е遄樱亿s忙從褲兜里掏出，老老實(shí)實(shí)地變背為讀，總算沒(méi)有出太大的洋相。
在全校師生面前表了決心，我在新的學(xué)期里，一定要加強(qiáng)自律，讓自己有一個(gè)全新的形象了。
新學(xué)期，讓我們揚(yáng)帆起航！祝每一個(gè)同學(xué)都有收獲。
揚(yáng)帆起航作文 20
流年有夢(mèng)，似水無(wú)殤，時(shí)間總會(huì)治愈所有的傷痛，請(qǐng)給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，多少真實(shí)的慘淡人生，獨(dú)行時(shí)無(wú)謂的嘲諷孤單，這是多少守望者無(wú)助的揪心與迷茫，總是希望，可以在云淡風(fēng)輕的日子里，可以做自己喜歡的事，不長(zhǎng)的旅途中，平淡無(wú)奇，卻也充滿了故事，唯一的腳踏實(shí)地，就是支撐起夢(mèng)想的天地舞臺(tái)，時(shí)間才變得更真切。
于青蔥歲月，端坐一偶，靜謐光陰，有些清愁的自己，些許迷茫，大雨滂沱的日子，何以支撐信仰，流年有夢(mèng)，落花無(wú)痕，當(dāng)日侃侃而歌，暗影熏香，夢(mèng)里曾書寫一紙張似水情懷，可奈何時(shí)間短暫，我只待能煮著心思，好似有夢(mèng)為馬，可孰不知，在這安寂的時(shí)間里，我只能做一個(gè)追夢(mèng)人，心心念念，不棄不放，追尋著這尤為傾寂的似水夢(mèng)懷，只待在更遙遠(yuǎn)的時(shí)光里，告訴自己，縱使光陰瀲滟，更添霜濃，也要含英咀華，不忘初心。
曾在多少獨(dú)自等待和虛無(wú)的日子里，迷失了自己，那些得失后的成敗，守心自暖的光陰，只當(dāng)是一陣雨的沉淀，一場(chǎng)風(fēng)的經(jīng)過(guò)，用力之后，總會(huì)散盡風(fēng)雪，有夢(mèng)為馬。歲月蕭然，霜色露白，我把心緒折成一粒風(fēng)信子，在這漫長(zhǎng)的路上，讓它代我感受這逐夢(mèng)之路，待我拾起一紙?jiān)鹿夂{，筆尖再難落下，縱使有千種思緒卻也再難回到最初的`自己，故事總是不可以倒退，只能往前，這曲折蜿蜒的路上，欣欣向榮，不棄不放。
傾聽(tīng)那年悠悠笛音，或許我們一生都在追求，渴望著打破這一望無(wú)際的寧?kù)o，那個(gè)陽(yáng)光下的追夢(mèng)人，恣意奔跑，忍受著所有寂寞，打破著束縛自己的牢籠，天高路遠(yuǎn)，任我翱翔。“漂遙同綰恨相識(shí)，書海遨游青衫瘦”，這萬(wàn)古情長(zhǎng)的亙古書海，散亂的心緒通透晶瑩，所有的詩(shī)情畫意，交織了滿地的風(fēng)輕云淡，路上天色正好，何不即刻啟程。
揚(yáng)帆起航作文 21
苦難或許是上帝賜予人們的禮物。在苦難之海中，狂風(fēng)的呼嘯，你可以感受暴雨的猙獰。有一些人在苦難中沉沒(méi)，更多人選擇在苦海中揚(yáng)帆起航！
苦難是弱者的無(wú)底深淵，信徒的洗禮之水，強(qiáng)者的晉升之梯。直面苦難的人是強(qiáng)者，笑對(duì)苦難的人更是智者，蘇軾便是如此。
“青苗之變”他路貶“八千”，烏臺(tái)詩(shī)案，他九死一生，少年成名的他或許會(huì)感慨命運(yùn)的嘲弄。然而，“大江東去”時(shí)的豪言化為“一蓑煙雨任平生”的`淡然；小舟從此逝的憤慨褪淡為“九死蠻荒吾不恨”的淡然。
苦難對(duì)他來(lái)說(shuō)只是煉燒，煉得愈烈，他的心也就愈純粹�？嚯y之溝中子瞻心明，聆聽(tīng)詩(shī)歌之靜，吟唱文章之雅；東坡?lián)P帆起航，在天際留下屬于自己的身影。
佛家有云：“無(wú)心無(wú)懼，無(wú)欲無(wú)畏�！鄙咸彀严嫖鞯撵`氣與命運(yùn)的苦難同時(shí)給予沈從文。文字上的否定，政治上的污蔑曾使他的心靈黯淡。或許，這位“湘西才子”會(huì)從此一蹶不振，重復(fù)著那個(gè)時(shí)代的悲劇。然而，沈從文選擇“海路”———“揚(yáng)帆起航”。他放低了曾經(jīng)孤傲的姿態(tài)，與無(wú)聲的文物對(duì)話在心中，終在另一個(gè)領(lǐng)域，成就了另一個(gè)沈從文。
苦難是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)卻有輸贏的航行。勝者揚(yáng)起風(fēng)帆駛向光芒，敗者則在中途放棄葬身大海，勝者與敗者的轉(zhuǎn)變只取決于你敢否直擊苦難。
凡高天賦異稟，世人的輕視不曾使他熄滅對(duì)繪畫的熱愛(ài)；身體的缺陷不曾阻止他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。然而他終究敗給自己的內(nèi)心，面對(duì)精神上的痛苦，他選擇了逃避，他選擇用一把結(jié)束自己的生命。在我看來(lái)，這不叫瀟灑，這是懦弱，是對(duì)不公命運(yùn)的屈服！
在苦難的航行中，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，颶風(fēng)無(wú)法掀翻你，駭浪也無(wú)法吞沒(méi)你。請(qǐng)你相信朝陽(yáng)終將在海平面上升起！
揚(yáng)帆起航作文 22
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，選擇是什么呢？大概是考試中的選擇題，對(duì)錯(cuò)決定了考試的分?jǐn)?shù)，這當(dāng)然只是一方面，我們生活中的選擇有許多，或大或小，或難或易，一個(gè)選擇，往往背后有很多可能，它甚至決定了你的一生。
海倫·凱勒，一位奇女子，她的悲劇相信大家都知道，在本該無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)的童年里，她就雙目失明加上聾啞，可想而知，這是多忙悲慘的遭遇，她的童年是無(wú)盡的`黑暗，但莎莉文老師給他帶來(lái)了光明，讓她的生活變得不那么索然無(wú)味，莎莉文老師教她識(shí)字，獨(dú)特的教育方式，讓她很快愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
但任何事情都不是一帆風(fēng)順的，海倫·凱勒在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，也曾想過(guò)放棄，但在莎莉文老師的幫助、努力和自身的堅(jiān)持下，她完成了和同齡人一樣的學(xué)業(yè)，考上了大學(xué)，在之后，她選擇了成為一名作家，她用她自己的事例鼓舞著更多人，讓許多殘疾人找到了生的希望，她自己身處在黑暗，卻給他人帶去了光明。
在人生困境時(shí)，我們總會(huì)遇到很多選擇，這些選擇往往能決定一個(gè)人的一生，如果莎莉文老師在海倫·凱勒想放棄時(shí)沒(méi)有勸導(dǎo)，如果海倫·凱勒沒(méi)有聽(tīng)莎莉文老師的話選擇了放棄，那她還能有今天這樣的結(jié)果嗎？
像這樣身殘志堅(jiān)的人還有很多，貝多芬、霍金……他們的選擇是他們對(duì)生活的態(tài)度，這是因?yàn)樗麄兊倪x擇才成就了自己。
你說(shuō)自己的生活苦，這些比得上那些身殘志堅(jiān)的偉人嗎？有的人遇到了點(diǎn)困難就放棄，你能保證往后的自己不后悔嗎？何不問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于生活，你的選擇正確嗎？
人生難免會(huì)有不如意，對(duì)于選擇，我們要慎重考慮，人總應(yīng)該向前看，一個(gè)選擇是一個(gè)新的開(kāi)始，愿你帶著自己的選擇揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 23
我們從這里揚(yáng)帆起航，今朝，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，明日，我們追尋夢(mèng)想，就讓夢(mèng)想伴我們飛得更高更遠(yuǎn)。放飛心中的夢(mèng)想，點(diǎn)燃青春的希望。天真燦爛的笑容，伴隨青春的飛揚(yáng)。擦亮爛漫的目光，喚起心中的暢想。
備戰(zhàn)中考，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我們?cè)S下諾言，向著目標(biāo)揚(yáng)帆起航，在這里，我們準(zhǔn)備擊退風(fēng)浪，駛向成功的彼岸。在這里，我們時(shí)刻緊惕，面對(duì)無(wú)常的考試，在這里在夢(mèng)想的天空下，讓我們放飛理想。
青春是花雨的季節(jié)，讓一片心花點(diǎn)綴綻放的花園，青春是湛藍(lán)的天空，一對(duì)讓夢(mèng)想自由飛翔的翅膀，青春是璀璨的.世界，一個(gè)讓人渴望奔跑的草原。我寧愿青春像花兒般在花雨時(shí)節(jié)綻放精彩的一生，即使凋零，卻不帶一絲遺憾，也不愿青春如一望無(wú)際的原野看起來(lái)綠葉叢生，卻長(zhǎng)滿茂盛的雜草。從這里，初三的日子里楊帆起航，讓自己的青春不留遺憾。
我們期待著成功我們?cè)杏谕灰ε履悴粫?huì)成功，不要害怕努力后沒(méi)有收獲。成功或許會(huì)遲到但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，當(dāng)夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)是，成功會(huì)使你有更大的野心，從這里，開(kāi)啟改變命運(yùn)的中考大門，走上人生的巔峰。
珍惜每一分每一秒，是一時(shí)一刻才組成了十幾個(gè)春夏秋冬，而我們又有多少時(shí)間可以任其匆匆流過(guò)。把握時(shí)間在這里揚(yáng)帆起航，在世界的巔峰夸耀我們的輝煌。
夜空中最閃亮的星星也曾不斷往下墜，在他的生命中找到自己的位置，閃耀著一生的榮耀，值得敬佩，在逆境中不要放棄，你終會(huì)在黑夜里散發(fā)耀眼的光芒，在這里，初三的逆境中楊帆起航。
不管前方有多少坎坷，不管未來(lái)是否迷茫，我們不會(huì)抱怨我們不會(huì)遷怒，我們只會(huì)努力向前大步奔跑，青春無(wú)悔我們拼搏奮斗，我們從這里出發(fā)，帶著夢(mèng)想，帶著信念楊帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 24
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
——題記
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)理想，可能是做一名教師教授學(xué)生，是當(dāng)一名歌手在舞臺(tái)上一展風(fēng)采�？墒抢硐脒@兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它卻是神圣，我想成為一名作家，用我的手來(lái)寫我的心。
在我心靈的深處，一直藏著一個(gè)小小的理想，它萌發(fā)、生長(zhǎng)是從那一次開(kāi)始。書是人類最好的老師，而我的故事也是源于書。每一次看到同學(xué)們競(jìng)相購(gòu)買書，看得是那樣的'津津有味，我感覺(jué)被支持是多么有成就感啊！我想：如果我也可以成為一名作家，成為大家心目中那個(gè)作家，那該有多好啊！但理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談，所以我便拿起筆開(kāi)始我的寫作之旅。
可寫作它并沒(méi)有我想象中那么的容易。我要想好這一章寫什么，構(gòu)思是什么樣的，這個(gè)句子用的好不好等。有時(shí)心思不在，就什么也想不出來(lái)。最大的問(wèn)題是六年級(jí)下冊(cè)了，時(shí)間十分緊張，擠不出時(shí)間來(lái)寫作，而且媽媽也不希望我分心�？杉词惯@樣也難不倒我，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，我從中抽出一部分時(shí)間來(lái)完成寫作，有時(shí)半個(gè)小時(shí)，有時(shí)就45分鐘�？梢坏⿲懥�，我就迷上了它，不寫完這一章就決不去干其他事。在寫作的過(guò)程中，我也享受到了它的樂(lè)趣，文字它不是死板的，它是有靈魂的，可能一個(gè)字變了，這個(gè)句子意思就完全不一樣了呢！就是因?yàn)閷懶≌f(shuō)，我的作文水平也提高了不少，在學(xué)校有不少“粉絲”呢！
作家，這個(gè)光榮的名字與我還有一定的距離，我要努力地靠近，讓自己成為一個(gè)作家！
揚(yáng)帆起航作文 25
新學(xué)期，讓我們揚(yáng)帆起航
親愛(ài)的老師同學(xué)們，早上好！
酷夏的暑氣還沒(méi)消退，我們已迎來(lái)了金燦燦的秋天；依賴了一個(gè)嶄新的學(xué)期；也迎來(lái)了新的同學(xué)。今天，是本學(xué)期的第一次升旗。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿：祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
當(dāng)五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中冉冉響起；當(dāng)鈴聲清脆的響起；當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。你們心中是否充滿了希望？但是，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？如果你還沒(méi)想好就讓我們一起謀劃一下吧！
第一，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂(lè)；放縱的思想培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭的家規(guī)需要我們大家去遵守。在這個(gè)家庭中大家在形成一種良好的、積極的氛圍那么這個(gè)家庭也會(huì)是最棒的.!
第二，珍惜時(shí)間是我們走向成功的必要成分。光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們，這支光陰之箭就掌握在你們手中了。那么，你們能否將這支光陰之箭精準(zhǔn)的射進(jìn)靶心，這需要同學(xué)們大家共同努力。你們是否知道，用分計(jì)算時(shí)間的人，要比用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多出“60”分鐘。本質(zhì)，時(shí)間是公平的，但對(duì)于珍惜它的人時(shí)間也會(huì)“偏愛(ài)”他的。
經(jīng)過(guò)七年級(jí)的磨練，我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。同學(xué)們前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折。這便需要我們把勇氣作為前進(jìn)的力量！
讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航！以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新的挑戰(zhàn)吧！
揚(yáng)帆起航作文 26
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，我爸爸和我都有自己的夢(mèng)想，下面就為你一一解說(shuō)。
爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)上一個(gè)百萬(wàn)富翁，開(kāi)一輛讓人人贊賞的跑車，他現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。暑假時(shí)他放棄了自己已經(jīng)開(kāi)了10年的衛(wèi)浴廠，去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在為止欠了別人78萬(wàn)元，但是他仍然不放棄，相信自己能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他做的是直銷，我看了他制定的制度覺(jué)得很不錯(cuò)，希望他半年后能生意興隆。當(dāng)然，他也想把我培養(yǎng)成一個(gè)中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時(shí)候教我玩電腦，五歲叫我讀報(bào)紙，七歲讓我多看書、背乘法口訣表。他對(duì)我的要求總是很高，學(xué)科成績(jī)絕對(duì)不能低于九十分。記得有一次三年級(jí)期中考試我數(shù)學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了89分，他懲罰我三天不許玩電腦，我當(dāng)時(shí)哭了一場(chǎng)。在我的眼淚攻勢(shì)下，他終于心軟了，又來(lái)安慰我。但還是不能玩電腦。我愛(ài)我的爸爸！
我的'夢(mèng)想是成為一個(gè)歌手，卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說(shuō)你不適合當(dāng)一個(gè)歌手。直到有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽帶我去KTV，我唱了一首《死了都要愛(ài)》，差點(diǎn)把話筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著我，從此他一直鼓勵(lì)我：又是給我買話筒，又教我唱歌。我現(xiàn)在合唱一團(tuán)一里擔(dān)任低聲部，可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團(tuán)一擔(dān)任領(lǐng)吹。我們笛子社一團(tuán)一上次去蕭山參加區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽，得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級(jí)。
“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪一天就實(shí)現(xiàn)了呢！”馬云這句話我可是牢牢記在心里。那么現(xiàn)在讓我們朝著夢(mèng)想的道路進(jìn)發(fā)！加油！加油！加油！
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