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愛(ài)在身邊作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愛(ài)在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)在身邊作文1
愛(ài)，是一句祝福，一次讓座，一次給予。愛(ài)，是一杯茶水，一個(gè)微笑，一句批評(píng)。
人間處處有愛(ài)。愛(ài)，滋潤(rùn)著你我的心靈！在我的回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味喚起了我記憶深處的感動(dòng)。
那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天的一件事。那天下午，我放學(xué)回家后，只見(jiàn)桌上放著一個(gè)蘋果和一張紙條。我把書包放在沙發(fā)上，再走到桌前拿起紙條看：“小薇，媽媽今天晚上要加班；你爸爸出差去了。你在抽屜里拿十元錢自己乘車去外婆家吧！記住，到了以后打個(gè)電話�！蔽铱赐暌院螅睦镟止局骸笆裁绰�！到底是錢重要，還是女兒重要。”隨后，我按照紙條上的指示在抽屜里拿了十元錢便匆匆地關(guān)上門走了。
我邊吃蘋果邊走路，想去公交車站趕車，因?yàn)樽卉嚤阋它c(diǎn)兒。到了車站，我把蘋果核丟在垃圾桶里就上了車。車上坐滿了人，擁?yè)頂D擠的。我好不容易才擠到了一個(gè)角落里站著。在我的`旁邊站著一個(gè)十一二歲的女孩。她身上穿的衣服舊得都看不清是什么顏色了，頭發(fā)亂蓬蓬的。哎呀！脖子上還帶著“黑項(xiàng)鏈”，身上散發(fā)出一股難聞的臭味。應(yīng)該很久沒(méi)洗澡了吧！唉，好惡心��！我向旁邊挪了挪。
時(shí)間到了，開車師傅把前門和后門關(guān)上就開車了，售票員阿姨開始售票了。該我了，售票員阿姨說(shuō)：“到哪里？”“百合小區(qū)”�！傲X�！蔽野咽稚爝M(jìn)褲包里拿錢�！斑�？錢呢？怎么不見(jiàn)了，哦！對(duì)了，不會(huì)是……不會(huì)是我把錢連同蘋果核一起丟了。哎呀！怎么辦？怎么辦？”我急得像只熱鍋上的螞蟻�！翱煲稽c(diǎn)呀�！笔燮眴T阿姨向我說(shuō)道。我沒(méi)辦法，只好向她說(shuō)明了原因，可售票員阿姨卻說(shuō)道：“小小年紀(jì)，就會(huì)撒謊，真沒(méi)家教。”頓時(shí)，我眼睛一濕兩顆淚水便流了下來(lái)。
這時(shí)那個(gè)小女孩說(shuō)：“我?guī)退o吧！”說(shuō)完她就幫我買了票。
我羞愧不已，剛才還那樣看不起她，她卻一點(diǎn)也不在意，還幫我買票。因此，我明白了一個(gè)道理：看人不能只看外表美不美，要看他的心靈美不美。
愛(ài)在身邊作文2
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土打交道，與綿羊?yàn)橛�，土里土氣，汗腥味兒十足。然而，我�?ài)我的父親。每以次放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他拿著紙煙蹲在大門前。我對(duì)父親的愛(ài)和敬意是無(wú)法說(shuō)出來(lái)的，只能深深地叫一聲“爹”。父親只是微微一笑，算是回答。他挪一挪位置就又蹲下來(lái)，目光凝視著遠(yuǎn)方，“吧嗒，吧嗒”地吸著手中的紙煙。
記得在我上三年級(jí)時(shí)侯，一天夜里，天暗昏昏的好像要下雨，不掙氣的我不小心砸傷了腳，這下可嚇壞了父親，父親二話沒(méi)說(shuō)連忙背起我向醫(yī)院跑去。在去的途中風(fēng)猛烈的吹著，還夾著一絲絲小雨點(diǎn)兒，父親瘦弱的身體出現(xiàn)在風(fēng)雨中，我趴在他的脊背上，感到了溫暖，同時(shí)又覺(jué)得心疼。突然，一個(gè)趔趄，父親單腿跪地，而我卻安然無(wú)恙�！暗蹎�？”我急忙問(wèn)�！皼](méi)事�！钡ゎ^微微一笑便站了起來(lái)。此時(shí)，趴在爹爹脊背的我眼睛濕潤(rùn)了，我多么想對(duì)著全世界的.人高喊：“看，這就是我的爹，平凡而偉大的爹！”雨越下越大風(fēng)也吹個(gè)不停，就在這時(shí)我陷入了沉思：這么黑的夜，父親會(huì)不會(huì)再摔倒，萬(wàn)一再摔倒了那該怎么辦？醫(yī)院門會(huì)不會(huì)關(guān)上了，我們?cè)撛趺椿厝ァ恢挥X(jué)我已經(jīng)躺在了病床上。我偷偷睜開一只眼看父親，只見(jiàn)父親兩眼直望對(duì)面的墻體發(fā)呆。“爹，外面雨停了嗎？”“還沒(méi)有，不過(guò)你放心，一會(huì)兒你媽會(huì)送雨傘過(guò)來(lái)的，別但心……”父親一直坐在床邊安慰我，不一會(huì)兒只見(jiàn)母親拿著兩把雨傘，頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，雨水順著她的臉頰流下來(lái)……
現(xiàn)在我的腳也完全好了，每當(dāng)我開心的奔跑時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出父親的身影。他是那樣崇高，那么高大，這身影永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
愛(ài)在身邊作文3
生活中，人與人的相助不在于驚天動(dòng)地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時(shí)，有人伸出援助之手。一個(gè)微笑、一個(gè)鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會(huì)讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。
在寒冬臘月的一個(gè)早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨(dú)自頂著凜冽的寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個(gè)不小心，被一塊石頭絆倒了，書包里的書、本子撒了一地。我看著這滿地的書，著急地想：這么多書，怎么收拾呀！再說(shuō)了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候，我的面前站著一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的`皮鞋，看起來(lái)有20來(lái)歲的樣子。他看見(jiàn)我撒的一地的書，二話沒(méi)說(shuō)，就蹲下來(lái)迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿著愛(ài)的感覺(jué)。“給，擦擦鼻涕吧。”那位大哥哥遞來(lái)一張衛(wèi)生紙溫柔地對(duì)我說(shuō)�！按蟾绺�！”我邊擦鼻涕邊說(shuō)，“我們倆互不相識(shí)，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時(shí)，有一位和我素不相識(shí)的大伯幫助過(guò)我收拾書包，并對(duì)我說(shuō)：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！越裉煳乙獛椭恪！甭�(tīng)了大哥哥的這番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛(ài)，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)使別人周身溫暖。愛(ài)，其實(shí)并沒(méi)那么難，它只在我們的身邊。
愛(ài)在身邊作文4
生活中，處處有愛(ài)，親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福成長(zhǎng)，愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言，父母為我們付出了多少，我們又回報(bào)了多少？他們的'付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
記得我10歲的某一天，我和朋友玩比賽跑步，別人都遙遙領(lǐng)先，我卻在后面慢慢跑，突然，我一不小心，從一個(gè)長(zhǎng)坡上滾下來(lái)，真的是滾下來(lái)！我感覺(jué)膝蓋上很痛，結(jié)果一看，流了好多血，我驚呆了！我不知道該怎么做，只好坐在地上“嗚嗚嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)。朋友們聽(tīng)到后連忙往我這里跑，問(wèn)我：“怎了，趙唯一？”我邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚嗚！腿上流血了！嗚嗚嗚好痛！”
我指給她們看，她們一看，“哇”地一聲，連忙把我扶起來(lái)，饞著我，慢慢走到我店里。
爸爸把我送到醫(yī)院，那里不遠(yuǎn)，就在市場(chǎng)旁邊。朋友們也來(lái)了，他們?yōu)榱宋也煌�，讓我很感�?dòng)我覺(jué)得醫(yī)院很恐怖！醫(yī)生告訴我，要割掉！我一聽(tīng)，嚇?biāo)懒耍职肿屛易谒耐壬�，我拼命掙扎，但也沒(méi)有。眼看刀要碰到我的膝蓋上是，我咬著牙，一割，我的淚水忍不住涌上來(lái)，馬上是嚎啕大哭！醫(yī)生跟我說(shuō)：“地震里的小朋友都沒(méi)哭，所以你要堅(jiān)持住，馬上就好了！”而且朋友們也為我吶喊助威！我想笑，但我笑不出來(lái)。朋友們紛紛涌上來(lái)，跟我說(shuō)：“趙唯一，你別哭，不然不好看了！”說(shuō)罷，便幫我把淚水擦了！
我又忍不住哭了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這么一群朋友是一件多么幸福的事！因此，我很快樂(lè)，也很幸福！只要有一雙明亮的眼睛愛(ài)永遠(yuǎn)在你身邊！
愛(ài)在身邊作文5
愛(ài)其實(shí)一直都在我身邊，只是我經(jīng)常與它擦肩而過(guò)。它甚至都與我打過(guò)招呼，而我卻視而不見(jiàn)。——題記
經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起我小時(shí)候的事情，媽媽也總是反反復(fù)復(fù)地說(shuō)起那段往事。小時(shí)候的我，剛出生不久，就因?yàn)樯《×酸t(yī)院，正在外地出差的爸爸聽(tīng)說(shuō)了之后，連夜的從外地趕了回來(lái)，回來(lái)看望，聽(tīng)到這兒，我已經(jīng)哭成了淚人兒……
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是未來(lái)要當(dāng)一名舞蹈家，我甚至為了這個(gè)夢(mèng)想付出了很多很多。每當(dāng)老師給我壓腳背時(shí)，我都痛的哭了出來(lái)，老師卻用嚴(yán)厲的口吻命令我把眼淚給強(qiáng)忍回去。我用請(qǐng)求的驗(yàn)光看著媽媽，希望媽媽能夠跟老師求求情，讓老師不要再給我呀了。
可是媽媽連看也不看我的`對(duì)老師說(shuō)要使勁兒的給我壓，只有這樣才能壓出效果來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里就立馬生氣了疑問(wèn)：難道媽媽她不愛(ài)我了嗎？為什么看到我這般的疼痛，卻絲毫也不心疼。當(dāng)我對(duì)媽媽抱怨起她為什么那么狠心時(shí)，媽媽始終只有一句話：我這是為你好，你以后成功后會(huì)明白我的良苦用心，會(huì)感謝我的。我聽(tīng)到后，便只覺(jué)得可笑�？墒俏覅s不明白，這正是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)舞蹈大賽來(lái)臨的時(shí)候，媽媽為我操辦著種種事情，每當(dāng)化妝師給我化妝時(shí)，媽媽就會(huì)在我身邊看著，是時(shí)不時(shí)的皺起眉頭，說(shuō)是化妝師哪里畫的不太好。直到化妝師給我修到媽媽的眉宇舒展開為止。
我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，媽媽以為是化妝師給我畫眼線的時(shí)候把我弄疼了，便會(huì)讓化妝師慢一點(diǎn)兒畫。我再也忍不住……
輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，盡管燈光很刺眼，但是我還是看到了媽媽那充滿信心的雙眼。我明白，我只有用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她。當(dāng)我如愿以償?shù)挠值玫搅私皙?jiǎng)時(shí)，我又看到了媽媽那充滿自豪的雙眼。
所以，媽媽，謝謝你！真的。
愛(ài)一直在我身邊，只是這一次我并沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)……
愛(ài)在身邊作文6
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)……但是，在我的記憶里，媽媽的愛(ài)總是帶著暖暖的'氣息圍繞在我的左右，伴我幸福成長(zhǎng)。
那是一個(gè)冬天的夜晚，月光皎潔，如漏沙般進(jìn)入到我的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我突然感到一股暖流在臉上滾動(dòng)，還帶著血腥味兒。我一下子驚醒了，“啊，流鼻血了！”我的尖叫聲打破了夜晚的寧?kù)o。緊接著，媽媽連叫帶喊地跑了過(guò)來(lái)，連棉襖都沒(méi)穿：“怎么了？貝貝？”媽媽一看我流鼻血了，趕緊讓我起來(lái)，用大棉襖把我裹住。我站在那里，媽媽在我旁邊忙個(gè)不停，拿紙給我塞住鼻子，又把我拉到水管旁邊，用手接上涼水在我的額頭上輕輕拍著，然后又把我臉上的血跡擦干凈……在媽媽遞給我毛巾時(shí)，我碰到了媽媽冰冷的手。媽媽接連打了兩個(gè)噴嚏，我下意識(shí)地看了媽媽一眼，由于起得匆忙，她竟然只穿了一件秋衣。媽媽白天辛辛苦苦上班，晚上卻睡不了一個(gè)好覺(jué)……想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，看到媽媽拿著毛巾正要擦臉，我趕忙說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍�。”我搶過(guò)毛巾，細(xì)心地為她擦臉。我看到媽媽眼角那些皺紋，心中涌起了許多往事。從小到大，不管大事小事，媽媽都在無(wú)微不至地照顧我，不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈。我情不自禁地說(shuō)：“媽媽，女兒長(zhǎng)大了，不用您這么操勞了。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”媽媽笑了，我清楚地看到她眼睛里閃著晶瑩的淚花。她什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，媽媽很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了、懂事了。
是啊，就像一首歌唱的：“總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一個(gè)呼喚飄在我心上……”
愛(ài)在身邊作文7
微笑像是鮮花，給予別人是美麗，自己收獲的是愉悅。
題記
繪畫大師達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑，那是一個(gè)母親的微笑。或許在別人眼中，他根本無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論，但他卻深深印在我的腦海，成為我心里的蒙娜麗莎。
那天天氣格外炎熱，知了痛苦地呻吟著，柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車廂里，恨不得能縮小身體，找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站，下來(lái)了幾個(gè)人，我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機(jī)提醒大家車要開了，這是車外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”于是關(guān)了一半的車門又打開了。
車上的人開始騷動(dòng)了。“車上那還有地兒啊，想擠死我們啊？”幾個(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道。“快點(diǎn)兒，敢緊上車！”年輕的女司機(jī)朝車外喊道�！把�，”靠窗的幾個(gè)人不約而同的叫了起來(lái)，我趕緊朝窗外望去，原來(lái)那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽�，懷里的嬰兒哇�?一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了，大家都焦急的望著車外，婦女吃力的爬了起來(lái)，她顧不上拍拍身上的塵土，抱起孩子快步向車子跑來(lái)。
一個(gè)背著畫板的大哥哥讓了座，這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血，她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭，耳朵、脖子、胳膊.沒(méi)發(fā)現(xiàn)一處受傷，再低頭看看自己原來(lái)是自己的胳膊擦傷了。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，對(duì)著孩子笑了起來(lái)，那個(gè)笑容既燦爛又美麗，車子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。
如果那個(gè)背畫板的大哥哥用筆把這動(dòng)人的一幕畫下來(lái)，肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷，那微笑是母愛(ài)的微笑。
愛(ài)在身邊作文8
我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)，有時(shí)我們覺(jué)得他們是在愛(ài)著我們。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊。
我的媽媽是個(gè)很忙的人，她每天早出晚歸，把家里的活都打包了，而我呢，也不例外，因?yàn)槲铱偸敲χ鴮W(xué)習(xí)，所以我不懂事地時(shí)候，總是會(huì)惹媽媽生氣，因?yàn)槲也恢涝撛趺凑f(shuō)。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)了，要回家了，我就自然而然地跟著媽媽回了家。我們?cè)诼飞�，媽媽還是很忙。我一直在想：為什么我的學(xué)習(xí)不好呢？
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我下午回來(lái)了，您不是要去學(xué)習(xí)的嗎？”“哦，我知道了，媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)吧！”我說(shuō)著，便去做作業(yè)去了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽，她的額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，我想：媽媽這么累，我應(yīng)該回家了。我便問(wèn)媽媽：“為什么您還不回來(lái)，不回來(lái)，我還是等回來(lái)吧？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽要走了，你回來(lái)吧，我在等你！”說(shuō)著，媽媽走了，我看了看時(shí)間，呀！才6點(diǎn)40分，我便放下書包跑了出去，到了媽媽的單位，我走了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我便問(wèn)了一句：“我們回家了�！眿寢屨f(shuō)：“你回來(lái)了吧！”我便去做作業(yè)了。
我回到家，看見(jiàn)桌上的'飯菜，我一下就吃了一半，然后，媽媽說(shuō)：“今天我給你打包了�！蔽衣�(tīng)了，便說(shuō)：“媽媽，我下午回來(lái)的時(shí)候，你不是要打包的嗎？”媽媽說(shuō)：“那怎么行！我要去學(xué)習(xí)了，下午回來(lái)時(shí)還要給你打包的，你要是不回來(lái)，你就要打包了�！蔽艺f(shuō)：“我只要你回來(lái)了就回來(lái)，明天還要上課！”媽媽說(shuō)：“知道了，你先回來(lái)吧！”我便回到了學(xué)習(xí)上。
我的媽媽是不是很忙很忙？
愛(ài)在身邊作文9
一句幽默的笑話，可讓人會(huì)心一笑，卸下心防；一則激勵(lì)人心的寓言，可以發(fā)人深��；而一個(gè)愛(ài)的小故事，又可以帶給我們什么呢?
有一次，上學(xué)途中我瞥見(jiàn)一位志愿者，只見(jiàn)他皺紋滿面，一段雪白的美髯，長(zhǎng)的都可以繞地球一圈了，而且滿頭銀發(fā)的，但他仍慈眉善目的指揮交通。有一回，我終于按那不住好奇心，跑去問(wèn)他:“老爺爺，您幾歲了?”他笑著說(shuō):“大約六十歲啰！”我一路想:那位爺爺年紀(jì)一大把，仍肯為小朋友的安全努力奮斗，不顧自己的'安危，這種犧牲小我，完成大我的精神真令人敬佩。假如每個(gè)人都可向他一樣，那社會(huì)豈不是一片祥和嗎?
那天，老師恰好給我們講一個(gè)“愛(ài)的小故事”：杰生是位美國(guó)醫(yī)生，他年輕時(shí)，全家出游，回程時(shí)，車子卻拋錨了，他趕緊打給修車廠，由于是假日的深夜，又是寒流來(lái)襲，所以沒(méi)人愿意幫助他。最后終于有人來(lái)幫助他了，車子修好后，卻發(fā)現(xiàn)那位先生少了一條腿。于是，他好奇的問(wèn):“先生，您行動(dòng)不便，為何您要幫我呢?”那位先生說(shuō)：“我在戰(zhàn)爭(zhēng)失去一條腿，有個(gè)人冒險(xiǎn)救了我，卻不要我報(bào)答，只對(duì)我說(shuō)：“你只要把情傳下去�！币虼宋蚁Ｍ馨堰@份愛(ài)傳下去�！焙髞�(lái)，杰生努力救人，也找機(jī)會(huì)把這份愛(ài)傳下去。
這兩個(gè)故事，讓我知道“人間處處有溫情”，假如每個(gè)人都能相親相愛(ài)，人溺己溺，那社會(huì)上的兄弟鬩墻、打架斗毆事件，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。愛(ài)，就像潤(rùn)滑劑，可讓我們相處的更融洽；愛(ài)，也似黏著劑，讓每個(gè)人都如膠似漆；愛(ài)更像一杯水，能把兩樣截然不同的物品融為一體。
愛(ài)在身邊作文10
有人問(wèn)：“這世上到底有沒(méi)有愛(ài)？若是有，那愛(ài)究竟在哪里？”
在這里，我非�？隙ǖ馗嬖V大家：“這世上絕對(duì)有愛(ài)！而且，愛(ài)就在你、我、他的身邊。”
什么愛(ài)最偉大，最無(wú)私？！如果非要把愛(ài)來(lái)作比較的話，那么，我要毫不猶豫地告訴大家：“普天之下，父母的愛(ài)無(wú)疑是最偉大，最無(wú)私的愛(ài)�！�
父母生我們，養(yǎng)我們，育我們，無(wú)私地奉獻(xiàn)他們的美好青春與赤子心靈。從我們呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到上小學(xué)、初中、高中……直到步入社會(huì)，父母都在為我們的學(xué)業(yè)揪心。上班時(shí)，父母為我們的事業(yè)擔(dān)心。成家后，為我們的生活操心……以上種種，無(wú)一不是父母愛(ài)的體現(xiàn)，而且是身邊的愛(ài)，愛(ài)在身邊！
終于上學(xué)了，校園的生活環(huán)境與家里有了很大的`不同，一天之中有很長(zhǎng)一段時(shí)間要與老師和同學(xué)在一起渡過(guò)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我逐漸適應(yīng)了這種校園生活，也逐漸喜歡上了這種生活。
上課時(shí)，老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，教育我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要求我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師不僅要為我們布置作業(yè)，批改作業(yè)，嘔心瀝血，操碎了心；而且還要調(diào)解同學(xué)間的糾紛、矛盾，要我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助，互敬互愛(ài)；放學(xué)時(shí)，老師要求我們要結(jié)伴而行，一定要遵守交通秩序，過(guò)馬路左右看，不要路上跑和玩。這些就是老師的愛(ài)，我們身邊的愛(ài)，愛(ài)在身邊。
跟我們一同步入校園的同學(xué)，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不熟悉到熟悉，大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一同玩耍，一起快樂(lè)開心；大家學(xué)習(xí)上比、學(xué)、趕、超，生活上，大家相互關(guān)心，互相幫助。雖然大家表達(dá)不出什么，但是還是感到了愛(ài)，同學(xué)之間的“愛(ài)”，身邊的愛(ài)，愛(ài)在身邊。
其實(shí)，世上有很多很多的愛(ài)，各種各樣的愛(ài)。有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，同事的愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)，家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)……這些愛(ài)，這種愛(ài)，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只要我們用心去體會(huì)，去感悟，愛(ài)就在我們身邊。愛(ài)在身邊！
愛(ài)在身邊作文11
愛(ài)是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷，愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂(lè)曲；愛(ài)是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，涼爽我的心靈；愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖我的心田。愛(ài)，為我解除煩惱，它是如此平庸，又是如此珍貴。而它，就在我的身邊。
天黑黑的，隱隱約約還可以看到有一絲藍(lán)色。彎彎的月亮在夜空中發(fā)出皎潔的月光，星星正眨著眼，好似一艘小船正航行在大海中，四周全是發(fā)著光的海螢。
伴隨著空調(diào)的`“嗡嗡”聲，我入夢(mèng)遨游。突然，我好像掉進(jìn)了一個(gè)火坑，身上熱烘烘的，周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒涼氣，我一下子驚醒了。仔細(xì)一聽(tīng)，空調(diào)沒(méi)了聲音，原來(lái)是停電了。房間的溫度正在慢慢升高，我也越來(lái)越熱。
我睜開眼睛，透過(guò)窗戶望向夜空。感覺(jué)月光像太陽(yáng)光一樣，星星也十分燥熱，眨眼睛的速度也變得越來(lái)越快，我熱得更加煩躁起來(lái)。
再熱也不能不睡覺(jué)！我強(qiáng)迫自己睡覺(jué)。不知什么時(shí)候，背后有了一些涼爽。來(lái)電了？怎么空調(diào)沒(méi)有聲音？那又是誰(shuí)？媽媽在外面出差，還沒(méi)有回來(lái)。難道是爸爸？怎么可能呢？想想他平時(shí)里對(duì)我那嚴(yán)厲的樣子，還總是批評(píng)我，但是，家里又沒(méi)有別人了，難道……
我瞇著眼，翻了一下身：爸爸正斜躺在我身邊，一只手撐著腦袋，另一只手正拿著扇子為我扇風(fēng)。
我發(fā)現(xiàn)他全身都是汗，我再伸手一摸，發(fā)現(xiàn)他躺的地方已經(jīng)濕了。我的眼角漸漸模糊，一滴滴熱淚順著我的臉龐流了下來(lái)。
漸漸我想回憶起了爸爸曾經(jīng)為我默默做過(guò)的事，我房間的燈泡壞了是爸爸換的，窗簾是爸爸夜里為我關(guān)的，被子也是爸爸為我蓋上的……原來(lái)爸爸還是愛(ài)我的！
愛(ài)不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著許多深刻的含義。只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊充滿著愛(ài)！
愛(ài)在身邊作文12
有許多人問(wèn)我：“你幸福嗎？”“幸福是什么呢？”我每次都笑而不答，因?yàn)樾腋Ｊ亲约喝ふ业摹Ｒ苍S是貓捉老鼠，也許是奧特曼大戰(zhàn)小怪獸，也許是吃著甜滋滋的棒棒糖或棉花糖，直到有一天，我才明白了幸福的真正含義。一個(gè)雙目失明的小男孩——?jiǎng)⒑疲貏e喜歡彈鋼琴，可是因?yàn)樗床灰?jiàn)琴鍵和琴譜，求學(xué)四處碰壁。但是他沒(méi)有放棄，而是撫摸著那浸滿母愛(ài)的琴譜，彈著已在心中的琴鍵，勤學(xué)苦練，不知疲倦地練，常常達(dá)到忘我的境界。
最終，他終于碰到了好老師，他更加勤奮地練琴，以優(yōu)異的成績(jī)考入了所盲童音樂(lè)學(xué)院。他臉上溢出了歡悅。他常常說(shuō)：“幸福就在身邊，前途是光明的！如此自信，如此堅(jiān)強(qiáng)，他可能成功嗎？幸福之光怎能不眷戀他呢？有一位從8歲就開始照顧癱瘓母親的堅(jiān)強(qiáng)的女孩——孟佩杰，每天幫助母親伸腿100多下，每天背著母親到非常遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。餓了就吃硬梆梆的饅頭，就著咸菜，沒(méi)有香噴噴的菜沒(méi)有炸雞也沒(méi)有現(xiàn)在孩子愛(ài)喝的飲料。就是在那艱苦的`日子里，卻有相依為命的快樂(lè)，多幸福�。∷悦總�(gè)人只要內(nèi)心有愛(ài)，就有幸福在身邊。
幸福無(wú)處不在，早上，你吃飯的時(shí)候有人給你遞上一杯鮮牛奶；放學(xué)的時(shí)候總有人在門口等你；回到家后餐桌上總擺著豐富的晚餐……愛(ài)就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。“付出的汗水越多，得到的幸福就越多�！焙螄L不是如此呢？彈吉他，我曾抱怨，我曾煩躁，可對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，對(duì)琴弦的不舍，令我堅(jiān)持不懈，汗水的滑落，手指的疼痛都被悠揚(yáng)的琴聲淹沒(méi)，享受其中，放松心情，苦盡甘來(lái)，幸福滿心。其實(shí)愛(ài)就在身邊，幸福就在身邊，只要你用心體會(huì)，你就永遠(yuǎn)會(huì)生活在幸福中。
愛(ài)在身邊作文13
我們的世界中，到處都充滿了愛(ài)，圍繞在我們身邊最多的愛(ài)，莫過(guò)于是父母對(duì)我們的愛(ài)。自從我出世的那一刻起，媽媽就開始精心哺育我，一直到我懂事，媽媽便一直關(guān)心著我，雖然已經(jīng)懂事，可有很多事情還是未知的，所以媽媽也總是害怕我收到傷害，這種溫暖的母愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去的。
有一次，在一天中午，因?yàn)閶寢寗倓偞驋咄晷l(wèi)生，又在忙著做飯，心情比較煩躁，而我又跟媽媽說(shuō)了幾句后，引起了我的不高興，就大喊了一句，而媽媽積壓在心里的怒火也爆發(fā)了，于是一場(chǎng)爭(zhēng)吵便發(fā)生了。最終我一氣之下穿上衣服，拿著鑰匙跑出了家門。天空中陽(yáng)光燦爛，我走在公園里一條羊腸小道上，樹木依然高大挺拔，一切都是那么美好�？吹竭@公園里的.一切，我不禁想起了小時(shí)候，媽媽也是帶著我穿過(guò)一條條小路，在公園里玩耍，那時(shí)候的日子是多么的開心，多么的令人難忘啊。
想到這些，我的眼眶仿佛有些濕潤(rùn)，便向家里走去�；氐郊�，母親已經(jīng)做好了我愛(ài)吃的午飯，在廚房里打掃灶臺(tái)，我慢慢地走過(guò)去，對(duì)母親說(shuō)了一聲對(duì)不起。這一聲對(duì)不起瞬間消除了我與母親之前的所有不愉快，母親緊緊抱住我，這一刻，我再次體會(huì)到了那種溫暖的母愛(ài)，我希望這種感覺(jué)不會(huì)再消失掉，回想自己以前每一次與母親的爭(zhēng)吵，都感覺(jué)自己是那么的不懂事，無(wú)法體會(huì)到母親的操勞與關(guān)愛(ài)，我對(duì)自己產(chǎn)生了深深地自責(zé)，希望這種事情不會(huì)再發(fā)生我與任何一個(gè)人的身上，這也許就是母愛(ài)給我的啟示。愛(ài)，一直在我們身邊，必須要好好地珍惜，等到失去再去后悔，就已經(jīng)太晚了。
愛(ài)在身邊作文14
人間，一個(gè)充滿愛(ài)的地方。愛(ài)像一個(gè)花苞，需要辛勤培育才能綻放出美麗的花朵、誘人的芳香。父母對(duì)子女的愛(ài)，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，以及那些陌生人之間的關(guān)愛(ài)，就像一條潺潺的溪水，流淌在我們身邊。
在一個(gè)公園內(nèi)，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)小女孩跑來(lái)跑去的身影。她把一個(gè)個(gè)貼著小紙條的紙花遞給每一個(gè)路人，紙條上寫著她親手寫的字——爸爸媽媽，你們?cè)谀睦铮?/p>
小女孩是個(gè)孤兒，大概八、九歲的樣子。九年前，一位在金水橋邊的老奶奶發(fā)現(xiàn)了她，并把她抱回了家。幾年來(lái)，老奶奶一直像對(duì)待親生孫女一樣對(duì)待她，還供她上學(xué)。現(xiàn)如今，一個(gè)月只有1000元的養(yǎng)老金，讓奶奶很為難，她想幫小女孩找到她的親生父母，給她一個(gè)更溫暖的家。
而這時(shí)，奶奶又突然生病，住進(jìn)了醫(yī)院。年幼的小女孩很懂事，細(xì)心地為奶奶擦手、擦臉，每天中午，都為奶奶打來(lái)飯菜。細(xì)心而又聽(tīng)話的她，每次喂奶奶吃飯時(shí)，都為奶奶搖高床頭。祖孫情深，雖然不是親生骨肉，但那種濃濃的愛(ài)，使們的心為之震憾。
有時(shí)，她會(huì)一個(gè)人小心翼翼地騎著三輪車，把寫好的小紙條貼在一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球上，貼在一朵朵自己做的小紙花上，發(fā)給路上，向他們?cè)儐?wèn)著——爸爸媽媽的下落。
愛(ài)，有時(shí)并不需那么偉大，那么驚天動(dòng)地；有時(shí)可能是一個(gè)眼神、一份真心、一個(gè)關(guān)心、一聲問(wèn)候……
在市兒童醫(yī)院內(nèi)，一個(gè)這樣的小病人特別值得關(guān)注，那就是小開洋。小開洋也是一個(gè)被收養(yǎng)的孩子，不一樣的是，四歲的她，還不會(huì)講話——她患有腦癱。不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話的她，卻依然會(huì)笑，一個(gè)純真的笑容把她襯托的如同天使一般的可愛(ài)，一雙水靈靈的'大眼睛，似乎在向我們?cè)V說(shuō)什么。鄭州許多的好心人都來(lái)到醫(yī)院看望開洋，為她送去玩具、祝福，這不也是流淌在身邊的愛(ài)嗎？
而我們，擁有著幸福美滿的家庭，父母的愛(ài)、老師的愛(ài)，親戚朋友的愛(ài)，像春天的陽(yáng)光一樣沐浴著我們，關(guān)愛(ài)著我們，我們更應(yīng)該去珍惜。
大愛(ài)，小愛(ài)，組成了這個(gè)五彩斑斕、美好溫暖的人間。愛(ài)，就在身邊。
愛(ài)在身邊作文15
今年秋季，我轉(zhuǎn)到大眾小學(xué)讀書。這兒的老師會(huì)不會(huì)喜歡我？我能不能適應(yīng)這兒的環(huán)境？帶著一連串的憂慮，我走進(jìn)了這所學(xué)校。
午飯時(shí)間到了，排好隊(duì)，去食堂。宮保雞丁、米飯，不錯(cuò)嘛！我坐在凳子上，津津有味地吃起來(lái)。數(shù)學(xué)老師也忙里忙外的，一會(huì)給盛大米，一會(huì)給舀水，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)吃飽，還有，舉手，記得吃完要喝水……”從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了這位熱情的數(shù)學(xué)老師，感覺(jué)到媽媽就在我身邊。
數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上要求的很嚴(yán)，每節(jié)課都要提醒大家的坐姿、寫字的`姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)，對(duì)作業(yè)本上做題的格式、作圖用什么筆、畫在哪一個(gè)位置、字寫的大小等，都有規(guī)定——作業(yè)本上不能有涂抹、粘貼的痕跡，如果不符合要求，那重寫是必然的。為此，新來(lái)的幾位同學(xué)叫苦不迭，可不知不覺(jué)中我們養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
數(shù)學(xué)老師還負(fù)責(zé)給我們存零花錢，我們找她取錢時(shí)，她總是三番五次盤問(wèn)是不是買文具，如果胡亂花的話，那絕對(duì)不給你。
數(shù)學(xué)老師在生活上也很關(guān)心我們。我清楚的記得她教我們疊被子的情景：脫了鞋，跪在鋪上，把被子展開，把左半部分向中間折，右半部分向左邊折，再用手撫平，然后兩端對(duì)折，就成豆腐塊了。她給我們一次一次地示范。至于如何擺放毛巾、臉盆、喝水壺，如何掃刷褥子、清掃地面、灑水，她都親臨指導(dǎo)。你別看我們是十幾個(gè)男生住的大宿舍，里面可干凈、整潔哩！
數(shù)學(xué)老師是和女生住在一起的，每天晚上她負(fù)責(zé)我們倆個(gè)男生宿舍的查夜情況，督促大家洗涮睡覺(jué)。當(dāng)我們酣然入睡了，她又來(lái)到辦公室批給作業(yè)，一直到深夜。
我們很喜歡和數(shù)學(xué)老師說(shuō)話，因?yàn)樗哪L(fēng)趣，即使由于學(xué)習(xí)出差錯(cuò)被嚴(yán)厲批評(píng)，大家都能接受……
不是母親勝似母親，濃濃的愛(ài)縈繞在我們成長(zhǎng)的歲月中。
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