雨傘的作文集錦(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的雨傘的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨傘的作文1

　　星星在天空閃耀，月亮在我心里發(fā)光，感謝您的雨傘，您是天使，您是流星，更是我心里的小精靈。

　　放暑假了，我和同學(xué)們一起在公園游玩，因天氣干燥，天氣預(yù)報(bào)又說今天會(huì)下雨，所以我們每人都帶了雨傘。

　　“石頭、剪刀、大餅?zāi)�，不許說話不許動(dòng)！”正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，天空突然烏云密布，“嘩啦嘩啦”地下起了傾盆大雨。就這樣，我們只能依依不舍地告別了這場(chǎng)討厭的雨。

　　就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的傘不見了，急得我像熱鍋上的螞蟻，臉都青了，頭上的汗珠滴了不少，“怎么辦？怎么辦？”一串串問號(hào)在我的腦海里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。就在這時(shí)，我聽見了一個(gè)聲音傳來(lái)：“小朋友快過來(lái)�！蔽蚁耄弘y道是人犯子來(lái)捉小孩了，電視上有很多小孩都被壞人騙走了，媽媽說過了，不管是誰(shuí)，別人給的東西都不許拿。我還是找一個(gè)地方先躲起來(lái)再說吧……

　　可我回頭一看，原來(lái)是保安爺爺在對(duì)我說話呢。爺爺連忙說：“小朋友，不要怕，到爺爺這來(lái)�！蔽蚁窕鸺�一樣的速度沖了過去，爺爺把我?guī)У奖０彩遥�讓我先待著，然后不知又從哪里拿�?lái)的雨傘遞給我，我連忙對(duì)爺爺說：“爺爺，你沒有了傘，怎么回家呢？我還是等雨停了再回家吧�！薄安恍�，你不回家，雨可不會(huì)停，要是你的爸爸媽媽找不到你怎么辦呢？”爺爺和藹可親地說道。“不聽老人言，吃虧在眼前啊！小朋友，你真懂事，爺爺這里還有傘，下次再來(lái)玩時(shí)，再還過來(lái)也不遲�！睜敔斢忠淮握Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我只好拿著傘，飛一般的速度跑回了家。一路上，花兒笑了，小草豎起大拇指，楊樹、松樹挺了挺身子，像是在為我祝賀。回到家，我把那雨傘輕輕地拿到我的房間，放到了陽(yáng)臺(tái)。

　　爺爺啊爺爺，雖然我不知道您的`姓名，但我記住了您的樣子和笑容，您的笑容會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中。

雨傘的作文2

　　有一把小雨傘，它很愛哭。她的膽子非常小，每到下雨天，它就害怕：它害怕烏云、害怕閃電、害怕雷聲，但它最怕的是雨。

　　每當(dāng)烏云密布、電閃雷鳴、雨點(diǎn)嘩啦啦落下來(lái)，小雨傘就會(huì)閉著眼睛，縮著身子，害怕地哭起來(lái)。

　　“嘩啦啦”她3的哭聲和雨聲一模一樣。所以沒有人發(fā)現(xiàn)他3在哭。那一天，小雨傘在理發(fā)店門口遇到一把老雨傘�！澳憧捱^嗎？”小雨傘剛剛收起眼淚�！班拧崩嫌陚爿p聲說，“小雨傘們都會(huì)哭，就像孩子們害怕理發(fā)�！蹦窃趺崔k？“很簡(jiǎn)單。其實(shí)，只要做到連點(diǎn)，那就是：睜開眼睛、敞開懷抱�！薄氨犻_眼睛、敞開懷抱？“小雨傘不太懂。

　　這時(shí)候，老雨傘的主人理發(fā)出來(lái)了，它只能保持沉默。小雨傘看著他微笑著走進(jìn)雨里。接著，小雨傘也走進(jìn)雨里�？蘼曋�，它想起了老雨傘的話，它慢慢地睜開眼睛，看到了一些樹、一些路燈，但最多的是車子房子和人。

　　它的周圍有很多雨傘，有的喝年輕，有的很老，有的很漂亮，有的.很普通。他們都微笑著從小雨傘聲旁走過。有的直直地鄒，有的扭來(lái)扭去，有的奔跑著，也有的轉(zhuǎn)著圈。啊，花花綠綠，五顏六色，雨中的世界因此而變得美麗。接著，下雨三試著敞開懷抱——噢，它感覺身體立刻變得舒展、輕飄飄、有力氣起來(lái)。哪些雨柱一落下就馬上滑落或彈開，不再是疼，反而很舒服呢�！斑@是真的！“它驚訝極了！

　　從那天起，小雨傘漸漸變得勇敢了。我應(yīng)該感謝他。小雨傘想�？墒�，老雨傘就像消失了一樣，再也沒有出現(xiàn)過。很久以后，在經(jīng)過一條街道時(shí)，小雨傘好想看到了老雨傘的影子“啊，使她！”小雨傘驚喜萬(wàn)分。不過它很快發(fā)現(xiàn)那并不是老雨傘，而是玻璃門上映出的自己。很久不哭的它，已經(jīng)成了一把老雨傘。

雨傘的作文3

　　小華正在專心地寫作業(yè)，突然一道閃電劃破了天空，大雨傾盆而下。小華心想：張老師正在教師里給我們批改作業(yè)他怎么回家啊！小華越想越著急……

　　小華望著窗外的雨簾，再也坐不住了。他“嘩”地一聲站起來(lái)，拿了兩把雨傘，正準(zhǔn)備沖出家門，“小華，你去哪里？”小華回過頭來(lái)，急切地說：“我要去給老師送傘，那么大的雨，老師回不了家��！”媽媽看了一眼門外的大雨，門外的大雨，說：“那我去吧，你在家好好做作業(yè)�！闭f著，正要拿過小華手中的雨傘，“不用了媽媽，我自己去�！闭f完，他轉(zhuǎn)身往外走去。

　　一踏出門口，雨水就把小華的褲腳弄濕了。這雨真的好大��！那一朵朵水花，不但打在小華的傘上，更打在了小華的心上。“要是張老師等不及，淋濕了怎么辦�。俊毕胫�，小華加快了速度，加大了腳步……

　　呀！那站在學(xué)校門口著急地來(lái)回踱步的不正是張老師嗎？即使隔著一層雨簾，張老師那兩鬢的銀絲依然是那么顯眼。多少個(gè)下午，老師在放學(xué)后還在幫同學(xué)輔導(dǎo)功課；多少個(gè)晚上，老師工作到深夜依然在幫我們批改作業(yè)；多少次老師生病了，但依然帶病堅(jiān)持上課……回想起以前的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小華的眼眶濕潤(rùn)了，張老師為了我們，付出了那么多，難道我不應(yīng)該為老師做點(diǎn)事情嗎？

　　小華快步走上前去，“張老師！”老師望著小華，感到十分驚訝�！靶∪A，你……你有什么事嗎？”“給您，雨傘！”小華把雨傘遞到老師手里。張老師望望雨傘，再看看小華。小華為了送雨傘，褲子濕了，鞋子濕了，但是他的臉上卻掛著笑容……

　　這把雨傘，比金子還貴，比大理石還重。它不僅是一把能擋雨的雨傘，更是一把帶著愛的雨傘！

雨傘的作文4

　　當(dāng)今社會(huì)下，許多家庭因?yàn)閲?guó)家政策，家中只有一個(gè)孩子，正因如此，這唯一的孩子成為了全家人的心肝寶貝、掌上明珠，全家人都圍著這一個(gè)孩子在轉(zhuǎn)。

　　今天，我看到了一幅漫畫：一株長(zhǎng)了幾片葉子的小草上方，有六把雨傘為它遮風(fēng)擋雨，雨傘上分別寫著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。小草雖然在這么多把雨傘的保護(hù)下，但它并沒有長(zhǎng)成一根茁壯的草苗，而是歪著“頭”，仿佛不經(jīng)意間就會(huì)被風(fēng)刮倒一樣。

　　這幅漫畫，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出了當(dāng)下的狀況。每位孩子都是家中的寶，父母總是擔(dān)心孩子會(huì)出事，恨不得每天都能陪伴在他（她）身邊，寸步不離，生怕發(fā)生什么意外！

　　不過，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子真的好嗎？我想，答案應(yīng)該是否定的�，F(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，父母?jìng)兂蔀榱怂麄冋陲L(fēng)擋雨的屏障。這雖然讓我們更加無(wú)憂，不會(huì)為生存煩惱，但也使我們失去了自己生活的本領(lǐng)。就如同林清玄作家寫的《桃花心木》一樣。如果種樹人每天都去給樹澆水，每天澆定量的水，樹木就會(huì)養(yǎng)成依賴的.心理，根就會(huì)浮在地表上，那么，如果有一天種樹人不來(lái)澆水，樹木就會(huì)很快地枯死，應(yīng)為他們沒有了自己去地下尋找水源的本領(lǐng)。

　　不禁又想到了沈石溪的一篇文章：在一個(gè)駱駝家庭中有五位成員，四位成年駱駝和一位幼年駱駝。四位成年駱駝對(duì)小駱駝關(guān)愛有加，總是寸步不離的陪伴在小駱駝身邊，直到小駱駝長(zhǎng)大可以獨(dú)立了也不肯放手，使小駱駝一輩子都養(yǎng)成了依賴的心理。后來(lái)它們遇到了危險(xiǎn)，本來(lái)是可以化險(xiǎn)為夷的，但是因?yàn)樾●橊勁橙跖c依賴的心理，使它們受傷慘重。

　　人和動(dòng)物、植物一樣，如果太依賴父母，就會(huì)喪失自我生存的能力，所以，在這里，我想呼吁各位父母：“請(qǐng)對(duì)你們的孩子放手，讓他們自己經(jīng)歷風(fēng)雨！這樣他們才會(huì)成為一棵真正茁壯的小樹苗！”

雨傘的作文5

　　美好是什么？是老師的一句表?yè)P(yáng)；是父母的一句夸獎(jiǎng)；還是同學(xué)的幫助。其實(shí)，美好很簡(jiǎn)單，可能是不經(jīng)意間的舉動(dòng)，就會(huì)讓你感到很溫暖。在人的一生中，總有那么幾件事，會(huì)感到十分美好。

　　記得有一次，我們正在上課，突然天空中一聲巨響“轟隆隆”，同學(xué)們開始討論起來(lái)“要下雨了”，“什么，上午要下雨？”，“今天又要被淋成落湯雞了”“這可怎么辦”……就這樣憂心忡忡的過了一上午�？煲�放學(xué)時(shí)，同學(xué)們看到雨沒有停，心想：“今天又要洗澡了”外面的雨點(diǎn)下的十分急促，我們幾個(gè)人擠著一把雨傘艱難地在雨中行走，突然身邊閃過一個(gè)影子，往我們手里塞了兩把雨傘，當(dāng)我們還沒緩過神來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)跑了，還和我們說了一聲：“雨要下大了，快點(diǎn)回家吧”她一個(gè)人淋著雨跑回家了，當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)人都十分感動(dòng)，下午去了學(xué)校才知道，中午我那個(gè)我們手中塞雨傘的是我們的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)怎么回家呢？她感冒了怎么辦……無(wú)數(shù)個(gè)問題在我的腦子里回想，雖然班長(zhǎng)的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但是下那么大雨，班長(zhǎng)肯定會(huì)被淋到的，但是班長(zhǎng)為了我們幾個(gè)家住的遠(yuǎn)的.同學(xué)不被淋到，就把傘塞給了我們。

　　回到家后，我的衣服干干的，沒有一點(diǎn)被淋到，但是想到班長(zhǎng)肯定被淋到了，心里感到很不是滋味，很別扭。我和媽媽說了情況后，媽媽對(duì)我說：“一定要謝謝班長(zhǎng)，班長(zhǎng)為了不讓你們淋雨，自己卻被淋雨，這種精神值得你去學(xué)習(xí)，我們也要有這種精神，在別人有困難得時(shí)候，去幫助別人一把，那么你就是好樣的”。

　　看到窗外的小鳥能夠在天空中自由的飛翔，會(huì)感到這是一種美好；看到小草和小花正在談?wù)摻裉彀l(fā)生了什么，會(huì)感到這是一種美好；有一天得到了老師的肯定，會(huì)感到這也是一種美好。美好的事情發(fā)生在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的事情，這樣我們就會(huì)感到十分溫暖，感覺世間十分美好。

雨傘的作文6

　　關(guān)愛是你生病時(shí)，別人送你去醫(yī)院時(shí)的一雙手，關(guān)愛是你摔跤時(shí)，別人那焦急的眼神，關(guān)愛是你需要時(shí)，他出現(xiàn)了……

　　“轟隆隆”雷公公敲擊著那大鼓，說時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然從天上砸下來(lái)�！颁罏r瀝嘩啦啦”的雨聲、轟隆隆的雷聲伴隨著我們的放學(xué)鈴。許多人拿著雨傘快速地沖出教室，而我卻獨(dú)自背著書包跑到了警衛(wèi)室。抬頭一看，天越來(lái)越黑，充滿烏云，如同被打翻的'墨，沒有一絲光彩。那些豆般的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在桌子上，外面狂風(fēng)驟雨加上那驚天地泣鬼神仿佛要割裂全世界的雷聲，襯托得那黑黑的天更為可怕！

　　我多么希望，媽媽此刻在我身邊�。】墒抢咸鞝敳�沒有成全我，我就站在這原地等，1分鐘、10分鐘、甚至半小時(shí)……媽媽依舊沒來(lái)。雷越來(lái)越響，雨越也越下越大，我在心里把媽媽罵了個(gè)遍，埋怨她的遲到和不守承諾。正當(dāng)寒冷和委屈讓我快要落淚時(shí)她出現(xiàn)了――媽媽。媽媽手里拿著一把雨傘，小心翼翼地向我走來(lái)。我堵著氣不與她說話，回家的路上，她把傘45度傾斜放在我頭頂上，為我擋風(fēng)遮雨，而自己卻半個(gè)身子淋在雨里�？粗�這么瘦弱的身軀和被雨打濕了的手臂，那一滴滴雨珠從你那蒼白的臉劃過。這一刻，剛才所有的埋怨都煙消云散了，取而代之的是滿滿的擔(dān)憂。終于，我忍不住緩緩張口對(duì)媽媽說：“媽媽，您也遮呀，不然你會(huì)感冒的！”媽媽一聽，臉上露出一抹微笑，安慰著我說：“不用擔(dān)心我，媽媽體質(zhì)很好，不用擔(dān)心了啊，你小心別感冒了�！眿寢尩脑捵屛已廴Σ挥傻眉t了，心里也暖暖的。

　　關(guān)愛是一把傘，是一把傾斜的雨傘，是一把讓你淋不到雨的傘……

雨傘的作文7

　　“叮鈴鈴”，一陣電鈴急響，我早已收拾好書包，向校門口奔去。在茫茫人海中，尋找著媽媽的背影。

　　突然，看見一個(gè)熟悉的背影。一頭金黃色的頭發(fā)在風(fēng)中飄逸著，上身穿著一件青綠色的衣服·，下身穿著緊身牛仔褲。一雙既黑又大的眼睛在人群中張望著。這時(shí)，我向媽媽跑了過去。走近時(shí)，看見她手里拿著一把黃色的雨傘，不時(shí)心里一陣觸動(dòng)。然后跟媽媽打著同一把傘走在回家的'路上。在路上時(shí)，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，而自己的一般身體都被雨淋著。回到家時(shí)，身上一半已經(jīng)濕了。頓時(shí)，一股暖流涌上的的心頭，眼淚迷糊了我的雙眼，一時(shí)不知道該說什么好。

　　又是半天的光陰，我放學(xué)回到家，沒找見媽媽，問爸爸說：“媽媽去給你買東西去了�！庇谑�，我和爸爸在沙發(fā)上閑聊了起來(lái)。這時(shí)，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，豆子般大的雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出“噠噠”的響聲。我不是擔(dān)心起來(lái)，這么大的雨，媽媽該怎么回來(lái)。心里急得像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)在窗戶邊張望。

　　突然，我心里閃過一個(gè)念頭，我要去接?jì)寢�。然后我就拿著那把黃色的雨傘走出了家門�？吹铰飞舷∩俚娜巳�，心里不時(shí)多了一份擔(dān)心。我頂著風(fēng)雨向前走著，這時(shí)，看見在候車廳有一個(gè)熟悉的身影。那是媽媽，我迅速向她跑過去。到身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她全身都濕透了�？匆娢襾�(lái)，臉上露出了笑容，這時(shí)，我看見媽媽哭了。她抱著我，好久沒有放開。我也哭了，我體會(huì)到了媽媽在雨中接我的焦望，擔(dān)心。然后，我和媽媽打著同一把傘回家了。

　　朦朧的雨，飄飄灑灑，落入大地。雨簾中，雨傘下，包含著母親對(duì)我的愛，溫暖著我的心。媽媽對(duì)我的愛，將伴隨著雨傘，永遠(yuǎn)印在我心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

雨傘的作文8

　　我的爸爸四十多歲了，理個(gè)平頭，有一雙小小的眼睛，特別可親。他格外喜歡游泳，一下水就像魚兒一樣，在水里自由自在地游著。看他那暢快的樣子，就讓我想起一個(gè)成語(yǔ)：如魚得水。

　　去年暑假，爸爸打算教我學(xué)游泳。剛開始時(shí)，爸爸親切地給我講解動(dòng)作要領(lǐng)，又鼓勵(lì)我大膽下水練習(xí)。剛會(huì)“狗爬”的我，又愛游又怕被水嗆到。我一入水，剛沒過頭頂，我感覺要窒息了，便慌慌忙忙地游到爸爸身邊，爸爸將我抱了起來(lái)。我像一只“落湯雞”一樣，頭發(fā)上掛滿了水珠。我感覺自己十分狼狽，也增添了幾分學(xué)游泳的畏難情緒。

　　爸爸似乎看出了我的心思，親切地說：“沒事兒，不用怕！當(dāng)你潛在水里有困難時(shí)，就舉起手，我立馬趕過去！”他真的可以迅速趕到嗎？他能從人山人海中看到我這只不起眼的小手嗎？將信將疑的我為了考驗(yàn)一下爸爸，剛游了幾步，便試探著舉起手來(lái)。沒想到似乎手才剛放下水，霎時(shí)，一雙溫暖的臂膀已迅速地將我抱起，是爸爸！爸爸的'神速大大超出了我的想象！經(jīng)過這次試探，我忐忑的心徹底放了下來(lái)，在水里也更大膽了，學(xué)得也越來(lái)越快了。

　　為了每次在危急時(shí)都能迅速將我托起，一個(gè)暑假，整整一個(gè)暑假，爸爸每天帶我去游泳，而自己總是守在一旁，一次也沒游過。就在爸爸的保護(hù)和鼓勵(lì)之下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。但回頭再看看爸爸，為了天天陪我，自己沒游卻也曬黑了，變瘦了。我心里有說不出的感動(dòng)。但他還高興地逢人便說：“我的女兒學(xué)會(huì)游泳了，這個(gè)暑假收獲可真大！”

　　從此我也愛上了游泳，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了游泳池里爸爸那副溫暖的臂膀。爸爸，我永遠(yuǎn)愛您！

雨傘的作文9

　　每到雨天，我撐起那把紅色雨傘，行走在雨中，感覺十分溫暖，同時(shí)也涌起一股愧疚遺憾之情。如果，我還能遇見你，我想對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！”

　　又是一個(gè)雨天，雨像天寶寶的眼淚，不停地落下來(lái)�！斑@煩人的天氣，”我嘟著嘴，不耐煩地說著：“還要上課，真倒霉�！蔽襾�(lái)到教室門口，我輕輕地把自己的那把紅得似火的雨傘放在其他雨傘一起，那把紅色雨傘顯得格外醒目。

　　終于熬到下了課，迎來(lái)了放學(xué)。我背起書包，擠過人群，去拿傘。咦？一堆五顏六色的雨傘中卻不見唯一的.紅色雨傘�！叭ツ膬毫四�？去哪兒了呢！”我著急地自言自語(yǔ)道。正當(dāng)我在焦頭爛額地尋找時(shí)，突然見一個(gè)穿著長(zhǎng)裙的女孩一手提著書包，一手拎著一把紅色雨傘走出了教室。我瞪大雙眼，不銹鋼的手柄，大紅色的外層，銀灰色的內(nèi)膽。這不就是我的雨傘嗎？我三步并作兩步，走到她面前，理直氣壯地說：“把我的雨傘還給我。”我尤其把“我的”兩個(gè)字咬得特別重，可是她只是微微地笑了笑，說：“你弄錯(cuò)了吧，這是我的。”我氣得火冒三丈，心里嘀咕道：你偷了我的雨傘還不承認(rèn)，真是討厭！我生氣地喊著：“你偷了我的雨傘還敢光明正大地拿出來(lái)。”這時(shí)，所有人的目光都聚焦在我們身上，人群中不時(shí)發(fā)出了一些竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)人真沒修養(yǎng)！”女孩見大家對(duì)她指手畫腳，又見到我那番趾高氣揚(yáng)的樣子，傷心地流下了淚，哭著跑入了雨中，她那長(zhǎng)裙若隱若現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)。

　　“茜茜，你在干嗎？走啦！”這時(shí)，同行的一位同學(xué)走過來(lái)，拍了拍我的肩膀說著：“雨傘給你，我剛剛出來(lái)時(shí)先幫你拿了�！笔裁�？那……那把紅色的雨傘原來(lái)不是我的？我的眼前浮現(xiàn)出女孩哭著流淚跑出去的樣子，又想起自己的無(wú)禮……

　　那個(gè)雨天，成了我心中永久的愧疚。從此，每到下雨天，當(dāng)我撐起那把紅色的雨傘，總會(huì)想起那天，那個(gè)女孩……如果，我還能遇見你，我想對(duì)你說聲：“對(duì)不起！”

雨傘的作文10

　　歲月像沙漏一般，在白駒過隙般的時(shí)光中流轉(zhuǎn)。

　　——題記

　　撐起一柄白綢纖細(xì)絹傘，在雨中緩緩走來(lái)。印著初夏的雨，看不太清楚人。只覺得那畫面如同一首美如夢(mèng)幻的詩(shī)，看得人心也醉了。

　　還記得剛上初一，有一天下午放學(xué)，窗外天色昏暗，雷電轟鳴，大雨傾盆而下。我以極快的速度收拾了一下書包，背上書包往教室外走。教學(xué)樓下的小樹耷拉著腦袋，疾風(fēng)掃過樹干，搖來(lái)晃去。青綠的樹葉被雨淋得直哆嗦，那“啪啪啪”的聲音，好像是小樹發(fā)出的呼叫聲。由于粗心，早上我忘了帶雨傘。

　　于是我在走廊上徘徊，涼風(fēng)不斷吹著，我時(shí)不時(shí)緊縮身體�？粗�很多同學(xué)撐著傘走了，我心里逐漸著急起來(lái)，邊徘徊邊懊悔，嘴里不停地說：“為什么會(huì)忘了帶雨傘？我到底該怎么辦？真的要淋雨回家嗎？”

　　等我做好了決定，剛邁開腳時(shí)，突然想到這幾天我正感冒，還吃著藥呢。萬(wàn)一著涼，感冒更厲害了，怎么辦？之后我的.腳情不自禁地縮了回來(lái)。

　　當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，看到雨中有一個(gè)朦朧的身影撐著雨傘向我走來(lái)。漸漸地，我清楚地看見了你的面貌。你停下腳步，撐著傘站在雨中。我驚訝地對(duì)你說：“你怎么還沒回家呀？你不是很早就走出教室了嗎？”而你微笑地跟我說：“當(dāng)我走出校門時(shí)，想到你沒帶傘，這幾天又在生病，就回來(lái)找你，等了很久了吧！走，我們回家�！蔽揖局�的心總算放下了。

　　我吸了一口氣，邁開雙腳，一下竄進(jìn)你的傘中，你把胳膊搭在我的肩膀上，一起往雨中走去。你把我送到家，我望著你離去的身影，眼淚止不住流了下來(lái)。我的好姐妹呀，謝謝你讓我在最美的年華里遇到你！

　　珍惜每一個(gè)朋友，把握每一份友情，留住每一份真誠(chéng)，用真心去澆灌友誼的花朵，然后去盡情領(lǐng)略友情的無(wú)限風(fēng)光吧。

雨傘的作文11

　　從前，有一只可愛善良的小貓住在一個(gè)美麗的草園里，它有一把很大很大的傘。

　　一天，小貓?jiān)诩依镉X得很無(wú)聊：“好無(wú)聊啊，我還是出去玩一會(huì)兒吧，反正我?guī)е�我的大傘不怕下雨。”小貓走啊走，突然下起了一�?chǎng)很大很大的暴風(fēng)雨，小貓連忙拿起傘：“哈哈！我的傘果然用得上了。”正在它竊喜的時(shí)候，這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)大叫聲：“有人嗎？有人嗎？有誰(shuí)有傘能送我回家嗎？”小貓聽到之后，連忙跑了過去問道：“你怎么了嗎？你需要和我一起打傘嗎？我可以送你回家，啊---！原來(lái)是小狗先生啊，我送你回家吧？”小狗先生看了趕快跑到傘里來(lái)：“謝謝你！”小貓看了唱起了歌：“我多么樂于助人啊，我?guī)椭�小狗打傘，可是你們瞧瞧�?--我是一只多么可愛善良的貓！”

　　小貓和小狗來(lái)到河邊，看到了小松鼠，小貓叫道：“你好啊，松鼠姐姐，我送你回家吧！”松鼠看了也連忙跑了過來(lái)說道：“謝謝你��！”

　　小貓聽了更開心了，唱起了剛剛那首歌：“我多么樂于助人啊，我?guī)椭�小狗打傘，幫助松鼠打傘，你們瞧瞧�?--我是一只多么可愛善良的貓！”

　　它們一起來(lái)到大路上，看見了母雞，小貓連忙說：“母雞阿姨，我送你回家吧！”母雞看了跑了過來(lái)：“非常感謝你呀！”可是，這把傘快拉不下了！小貓心想：應(yīng)該沒事。

　　于是，小貓還是唱起了那首歌：“我是一只多么可愛善良的貓啊，我?guī)椭�小狗打傘，幫助小松鼠打傘，還幫母雞打傘，可是，把它們送回家了，我的`傘卻壞了。”小貓半高興半傷心的回家了，準(zhǔn)備下次重新買一把更結(jié)實(shí)的傘。

　　看看呀，這只小貓是多么可愛，多么善良，多么樂于助人的好豬�。�

雨傘的作文12

　　都說父愛如山，但在我眼中，父愛沒有別人眼中那么厚重，閃耀在我心中的父愛永遠(yuǎn)是那一抹明亮的藍(lán)色。那藍(lán)色，明澈如天空；那藍(lán)色，深沉如大海。

　　很小的時(shí)候，只要是下雨天，父親總是撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，身心東都被籠罩于一片藍(lán)色之中，目光所及也是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)，一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和父親說話，發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，而我卻依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空下。

　　“爸爸，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。“沒有，沒有歪啊。”父親輕輕的回答。我的目光落在那傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘歪了�！备赣H固執(zhí)的說道：“沒有，真的沒……”面對(duì)爸爸的深情，面對(duì)爸爸的執(zhí)拗，我默默無(wú)語(yǔ)。

　　過了好多年，又是一個(gè)下雨天，又是那一把藍(lán)色的雨傘，傘下又聚著父親和我�？旌透赣H一樣高的我撐著傘，和父親風(fēng)雨同行，朝著家的方向走去。我的視線情不自禁地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景疊印在了一起，讓我內(nèi)心十分甜蜜。父親被籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了�！备赣H提醒我。“沒有，沒有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了�！备赣H重復(fù)道�！鞍郑�它真的沒有歪，沒有�！眰阆率窃S久的`沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠閃過父親的臉頰。那把褪了色的雨傘，又重現(xiàn)了以前明澈如天空的藍(lán)色，使我的心中升起一輪紅日，拂過縷縷春風(fēng)。

　　爸，我終于明白，這么多年來(lái)，你都在為我，為我們一家撐起一片無(wú)雨的天空�，F(xiàn)在，一想起我過去的懵懂和幼稚，冥頑和愚昧，我的內(nèi)心就會(huì)一陣陣酸楚。從此，我暗暗下定決心，我會(huì)用我的行動(dòng)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)給您一片快樂的天空，我要把孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的精神嵌入我的骨髓，去譜寫一曲報(bào)恩的贊歌。

　　父愛的藍(lán)色，明澈如天空，深沉似大海，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思，讓我一刻也不敢懈怠。

雨傘的作文13

　　那天，是一個(gè)傾盆大雨的日子，健忘的我忘了帶雨傘，我只好站在門口，等待媽媽來(lái)接我回家，這時(shí)，侯俊宇從我身旁走過，看見我這個(gè)樣子，一下子明白了是怎么一回事兒，二話不說，把傘遞給我，說：“班長(zhǎng)，這把傘借給你了，趕緊回家去吧！”“那……那……你怎么辦？”我被這莫名的關(guān)懷震住了，說話也開始結(jié)巴�！皼]事，我淋下沒關(guān)系，那我先走了，明天見！”說完便轉(zhuǎn)身而走，不過十秒就消逝在我的視線里，我呆呆站在那里，不知如何是好……

　　第二天，我第一個(gè)到達(dá)教室，等待“猴猴”的到來(lái)。不一會(huì)兒，我就看見了他的身影，但下一秒我差點(diǎn)就撞墻自盡了——我看見他面容憔悴，臉上毫無(wú)血色，幾個(gè)同學(xué)在旁邊扶著他。他發(fā)燒了！我看見他那副模樣，感覺我是個(gè)惡魔，害他如此痛苦，我將傘悄悄地放在了他的`桌子上，然后便獨(dú)自一人跑出教室……

　　自從發(fā)生那件事情，我總覺得欠他兩千個(gè)人情，歷史總是如此相似，不知道老天怎么了？本來(lái)還是晴空萬(wàn)里，突然間大雨傾盆，時(shí)間剛好是放學(xué)，我拿起傘準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)侯俊宇沒帶傘，靜靜在校門口，我不由自主地走向他，說：“傘借給你吧！”“不用不用，我自己可以回家，再見！”說完他就極速奔跑，消失在雨中。此時(shí)的我呆在那里，淚流滿面。因?yàn)槲颐靼琢艘环N愛的含義，那就是——友愛！

雨傘的作文14

　　料峭春寒中，那無(wú)情的風(fēng)，那冷酷的雨，至今還印在我的腦中，最難忘是那溫暖的傘，綻放了永不凋謝的親情之花，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田……

　　初春時(shí)節(jié)，雨下得挺大，像天上的神仙用瓢舀了水往下倒，窗外傳來(lái)“噼里啪啦”的聲響。吃完午飯,做完作業(yè)后，媽媽照例送我去學(xué)校上課。當(dāng)我們來(lái)到小區(qū)的大門口時(shí)，春雨還在淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)處朦朧一片。坐在摩托車上，雨水打在我的臉上，淋在我的身上。一陣風(fēng)吹過，全身一陣寒意襲過來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)冷顫，閉上眼睛，低下頭。媽媽見我這副模樣，心疼地說：“是不是很冷呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽趕緊把雨傘傾斜了過來(lái)，并緊緊地抱住我。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。過了一會(huì)兒，我覺得雨好像越來(lái)越小，不由得抬頭一看，只見傘的一大半都遮在我的頭頂上，而雨水正順著雨傘的`邊沿滴到媽媽的頭發(fā)上，流到媽媽的衣服上。“媽媽，您的頭發(fā)、衣服都濕透了�！薄皼]事�！眿寢屛⑿χ�說。我的眼睛被一層水霧蒙住了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事又涌上心頭：天冷時(shí)，媽媽對(duì)我呵護(hù)有加；天熱時(shí)，媽媽為我驅(qū)趕炎熱；生病時(shí)，媽媽為我擔(dān)驚受怕……啊，媽媽的愛，就是大雨滂沱中那支遮風(fēng)擋雨的傘，是這料峭春寒中涌動(dòng)的暖流！

　　車子停下來(lái)了，學(xué)校到了。同學(xué)們都撐著傘來(lái)上課了，雨中望去，好似一簇簇繽紛的花朵綻放著，而我和媽媽的這一朵花是最溫馨最絢麗的，它將永遠(yuǎn)開在我的心中，也將會(huì)開在每個(gè)人的心中。

雨傘的作文15

　　“老師把傘借給我后，她會(huì)不會(huì)淋濕呢？”坐上車后我心里想，“希望不會(huì)吧……”望著車窗外密麻的傘，我不禁回想起剛才發(fā)生的那一幕……

　　我在教學(xué)樓內(nèi)的一樓焦急地等待著，樓外陰云密布，小雨連綿，我沒有帶傘，爸爸下班太晚，要等一個(gè)小時(shí)才能來(lái)接我 ，而我媽媽還得維持她班的秩序，也不能來(lái)接我，所以可憐的我到現(xiàn)在還不能回家。

　　漸漸的，同學(xué)們也都被他們的家長(zhǎng)接走了，外面的雨卻絲毫沒有要減少的意思，我的心也漸漸地墜入谷底，不禁開始抱怨起：“什么破雨呀，什么時(shí)候不能下，非要在我快放學(xué)的時(shí)候下……哎本來(lái)我寫完作業(yè)后還得練琴，搞得我天天睡眠不足，這回再來(lái)場(chǎng)雨，更是雪上加霜，我明天還得上學(xué)啊……”現(xiàn)在我只能干著急，可是急也沒用啊。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中夾著雨絲，打在臉上，涼涼的，連風(fēng)也欺負(fù)我……正在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我還沒有走，便過來(lái)問我：“金一霖，你怎么還沒走��？”“，噢，我自己走，但是我沒帶傘，我現(xiàn)在沒法走。”說完后我突然感覺鼻子一酸，覺得有些委屈，“好，跟我回教室吧�！崩蠋熞贿呌脺厝岬纳ひ粽f一邊領(lǐng)我往教室走。到了教室后，我站在老師辦工桌的`旁邊，老師徑直走到柜門前，把柜門打開，在里面摸索著，不一會(huì)兒老師就邊從桌子里拿出一把花傘邊說：“啊，原來(lái)在這里，我沒有把它拿走啊�！崩蠋煱褌氵f給我說：“我這兒正好有一把備用傘，可能不太好收，先借你用一下吧�！蔽疫B忙推辭道：“不用，老師，您就一把傘，把傘借給我之后老師你怎么走？”“啊，沒關(guān)系，實(shí)在不行我就讓我家人到樓里來(lái)接我，學(xué)習(xí)了一天了，早點(diǎn)回家休息吧�！蔽也恢�道此時(shí)再說些什么，只是覺得原本心里的波濤，被這么一句話撫平了，我接過傘，向老師道謝后便走出教室，沖到了樓下。

　　我知道這不僅僅是老師的一把傘，這把傘上還有老師對(duì)我的關(guān)愛，我們不僅是靠吃飯和讀書長(zhǎng)大的，同樣我們也是在愛里長(zhǎng)大的……

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