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【推薦】堆雪人作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎大家分享。
堆雪人作文1
好久沒來我家玩的朋友，來我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來我家了，她才能來，恰巧她一來就下雪了。我抱著她，高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。
之所以那么高興是因為我準(zhǔn)備的堆雪人的工具終于可以派上用場了，而且還是跟這個久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒人能懂得的。我把她接進我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準(zhǔn)備的堆雪人工具。她看著我一會兒掏出一把小鏟子，一會兒掏出三角形的紅鼻子，一會兒又找出兩根可以當(dāng)做雪人小手的小木棍兒，樂得她直對我說“你堆雪人的工具可真多啊！我們別看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對雪人啦！”一聽她說完，我趕緊拉開窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！
我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來到我們天臺的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會兒小手插口袋，一會兒小手凍得來回搓，而我因為一直在玩雪，手凍得已經(jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒注意你是怎么堆出來的！快告訴我，怎么堆骷髏的'雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認(rèn)真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時候，你認(rèn)真點，這樣你就會知道怎么堆啦！”
這位朋友她紅著眼睛望著我點了點頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。
堆雪人作文2
盼來!盼來!冬爺爺真的來!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄下來，給大地披上雪白雪白的外衣，樹木白、田野白、草地白、群山也白。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起床，他推開窗戶，往外一看，“啊!下雪!下雪!冬爺爺真的來!”小明興奮地叫起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊。
小麗和小明滾雪球，他們拿一團雪，把雪揉成個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的`雪球就做好，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊脝�?”小麗搓搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺些什么。忽然，他眼睛一亮，有!小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說：“好!”
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生。小麗心想：“雪人娃娃一定冷�！庇谑蔷驼旅廾�，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么?”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”小明想想說：“這個好辦，你到我的背上來，就行!”小麗開心地點點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上小明的后背，順利地將帽子戴在雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷�！毖┤撕孟裨趯π←愓f：“謝謝你給我戴上帽子�！�
一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀!
堆雪人作文3
“下雪啦!下雪啦!雨垚，快起來玩雪咯!”一早，我就被奶奶吵醒了。
我半信半疑地問：“雪?奶奶，真的下雪了?”被喜慶的鞭炮鬧了幾個早上，今天好不容易可以安靜地睡個懶覺了，奶奶不會騙我吧!哼，出了這暖暖的被窩，過會兒就別想再鉆回來了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，我有主意了：“媽媽，幫我起床先看看唄!”媽媽拗不過我，只好無奈離開了被窩：“真的下雪啦!堆得還很厚呢!”
我興奮極了，趕快穿好了衣服。往窗外一看，哇!外面白茫茫一片，房頂上、樹上、汽車上、道路上、麥地里到處都是潔白的`雪，簡直是個仙境啊!
走到樓下一看，哎呀!水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫：“爺爺，停下來，別鏟了!讓我們堆雪人吧!”我和媽媽趕緊動手。我們先滾了一個大雪球和一個小雪球，大雪球豎在場地邊上做身體，小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。
我們又給它滾了兩條手臂，滾個兩個三角形當(dāng)耳朵——哈哈，倒成了個兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起來了，昨天吃桂圓吐出來的籽圓圓的，亮亮的，給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來紅紙，剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后，我在一張紅紙上寫了“恭喜發(fā)財”，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，咱們這個雪人還有點害羞呢!
我打著勝利的手勢，蹲在雪人身后，媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見了，也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過來拍照片了。
雖然手凍得通紅，但我一點都不覺得冷呢!雪人要是永遠不融化，該多好呀!這樣就可以陪伴在我身邊，和我一起成長啦!
堆雪人作文4
下雪了，下雪了，在有雪的日子里我過得特別開心，因為我愛下雪，更愛雪中的家鄉(xiāng)。
白皚皚的雪就像一個穿著白色衣裙的仙女在空中翩翩起舞，也像一群可愛的雪娃娃在空中飛舞。吃過早飯我開心的跑出門外，映入眼簾的是哪白皚皚的童話世界�？矗疑姆孔幼兂闪税咨膶m殿，一棵棵楊樹長出了銀發(fā)，柳樹就更美了，柳枝上的冰像鉆石一樣閃閃發(fā)光，真像一個粉妝玉砌的.小世界，我情不自禁的跟小朋友一起玩起了打雪仗————
不知過了多久，媽媽叫我吃飯，我三下五去二的就吃完了飯，準(zhǔn)備迎接堆雪人的任務(wù)。我剛走出院子就看見幾個小朋友開始行動了，我不由分說也參加了“戰(zhàn)斗”，我們先滾了稍微大的雪球，然后把小雪球繼續(xù)滾，不大一會雪球越來越大，開始一個人滾，滾著滾著上來五六個人來幫忙，差不多有一人高，我們年齡小抬不動怎么辦呢？小明說：“咱何不就地取材，就把雪人堆在這里呢”。大家不約而同的說：“可以”。我們幾個就分頭準(zhǔn)備雪人的頭、鼻子、眼睛、衣服去了，不大一會功夫，所有材料全部準(zhǔn)備結(jié)束，小明從家里拿出胡蘿卜和小刀，把胡蘿卜切成兩小片當(dāng)做雪人的眼睛，把剩下的當(dāng)做雪人的鼻子，小紅找來了自己平時戴的圍巾給雪人戴上，這樣雪人就算堆成了。我們幾個也累壞了，我們看到自己勞動成果不知有多高興。我心想：“做任何事情都要有一定的努力才對呀，沒有付出就沒有收獲的，在學(xué)習(xí)上我一定要努力刻苦，爭取在新的學(xué)年里考出優(yōu)異的成績“。
這個寒假真有趣，現(xiàn)在堆雪人這件事我還沒忘記。
堆雪人作文5
今天，雪停了，我在雪里玩了個夠。
一大早，我便起來了，還沒來得及鋪床，就先跑到了陽臺，陽臺的玻璃上早已布滿了蒸汽，用手一點便露出了原形。透過窗子，我看見白皚皚的世界。不管是在路上、汽車上還是在樹上，到處都是潔白無暇的雪。雪地上有幾只麻雀正在嬉戲、打鬧，給平靜的雪地帶來了幾分生機。腳印、麻雀、無暇的雪，組成了一幅美麗無比的畫。
可能是這場雪來的太急了吧，有些樹還沒來得及掉葉子呢，葉子上面積滿了雪，壓的樹干都彎了。
我趕緊穿好外套，拿著鏟子跑下樓�？赡苁翘d奮了，一出去，就來了個倒栽蔥，半天都起不來。我趕緊爬起來四處看看，咦？幸好沒人，要不然挺不好意思的。不過，沒人也不好，因為我只能自己玩了。一個人玩什么呢？對了，堆雪人！
于是我操起鏟子開始堆雪做身子，雪很容易就堆到一起了，可光“整形”就弄了好半天，不是身子太大了，就是身子畸形了。好半天才勉強做好。終于該做頭了，難題又來了，我滾了幾次雪球，總是沒能如愿以償，放在雪人身上不是大就是小，總之不是很協(xié)調(diào)。就差這關(guān)鍵的'一步了，我可不能放棄。于是我不停地把雪球放在雪人身上比試一下，看是否合適，不行繼續(xù)。費了九牛二虎之力，終于滾好了一個，而且還是個多邊體，我迫不及待地往雪堆上一放，哈哈，大功告成！哎？不對，咋還還沒手呢？我趕忙回家找來兩把掃把，往雪人身上一插，總算堆完一個雪人了，還是長臂猿型的呢！
唉，做個雪人真累呀！不過看著自己的勞動果實，心里還是美滋滋的！
堆雪人作文6
20xx年的第一場雪，那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。
我叫上媽媽爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滾雪球，媽媽把雪球拼成一個人的樣子，爸爸幫助我滾雪球。
不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和弟弟連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團，就開始滾了�？蓻]走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看爸爸，已經(jīng)滾了好幾個雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個雪球嗎，有什么了不起的`。我又滾了起來，可是還是不行。我只好去問爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我：捏雪球的時候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。我照爸爸的方法，果然滾出了幾個白白的大雪球。媽媽選了幾個較大的雪球，用兩個雪球組成了一個大雪球做身子。又用幾個較小的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點點的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在身體上，當(dāng)作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；菜葉做嘴。那個大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。
爸爸用數(shù)碼相機給我和弟弟、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。
堆雪人作文7
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。
一個雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
大年初一，我穿好新衣服，拉開窗簾，“哇！好大的雪呀！”房子上、樹上、地上都白了，大地和我一樣穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去，叫哥哥幫我堆雪人。
我們歡快地在雪地里笑著，鬧著，新年的第一天我們玩得真開心！
今天，下起了鵝毛大雪，晚上雪很厚很厚，到了第二天早晨，就可以堆雪人了，爸爸還說要用掃把把別人家的屋頂旁的冰棍摘下來給我們玩呢！
找完了材料，我們就開始堆雪人了。我們先滾一個大雪球，做身體，然后把大雪球用力地按在地上，使它不會滑走。然后再做一個比第一個雪球小一點的雪球，做雪人的頭。然后開始裝飾雪人。先用桶做雪人的帽子，再用小石頭做一雙眼睛和一只鼻子，再然后用紅辣椒做雪人的嘴巴，最后用圍巾把雪人的頭和身體圍了起來，用樹枝做了一雙手，插在兩邊，還用紅色的粉末拍在雪人的臉上呢！這樣，一個雪人就做好了。
今天，我來教大家堆一個雪人。
當(dāng)雪球滾到一個足球大時，就把它放在一旁。再滾一個差不多大的雪球，把兩個雪球粘在一起，再一把一把將雪往上面粘。要輕一點，不要弄碎了雪球。
帽子也很關(guān)鍵，也同樣不能用水桶，要把雪人的頭部拍實一些，然后用一個很小的小盆蓋在上面就大功告成了。
看著自己親手做的雪人，心里一定很高興吧。
早晨，我打開窗戶一看，雪停了，外面白茫茫的'一片。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，小草蓋上了棉被。
我選了一塊沒人踩過的空地，把雪堆成山坡形，當(dāng)作雪人的身子，又滾了一個小雪球當(dāng)腦袋。接下來我給她打扮了。
堆完雪人，我和媽媽打雪仗。玩得很開心。
今天真是快樂的一天！
堆雪人作文8
下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來到草地上。
一出門，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的天空中星星點點的飄落下來，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個個白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。
太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來玩，看見他們堆得一個個又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來。
我們首先要滾一個大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會兒，變成了一個大雪球。看著自己滾得雪球，我得意洋洋的笑了�？墒牵艺獫L一個小雪球做“頭”的時候，不知道從哪里來的石頭，把雪人的“身體”砸出一個洞，我只好先不做“頭”了，先補好那個“身體”上的洞�？傻任已a好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個雪人差不多就做完了，但是，總感覺少了點什么，哎呀！對了。雪人還沒有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹杈做手臂。
“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個活靈活現(xiàn)的'雪人就展現(xiàn)在我們面前，心里可真高興��！
這次開心的經(jīng)歷在我和兩個哥哥的歡聲笑語中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會因為天氣變暖而融化消失，但是這段美好的時光，會永留在我的心中。
堆雪人作文9
“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业�！”我順著聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪。團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的'樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個好主意。”我的好朋友汪蕾忽然對大家說�！澳阌惺裁粗饕�，快說出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學(xué)過，集體的力量大，團結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。
小胖和李華他們負責(zé)堆雪人的身子，我和汪蕾負責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了，這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上。說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動呢！
堆雪人作文10
一覺醒來，外面的大地成了世間最純凈的白。我歡呼著從家里跑了出來，跑到了屋子外。屋子外的雪花已經(jīng)積了厚厚的一層，我穿上長靴，披上大毛衣，接著便歡喜的沖進了雪地里。
“堆雪人嘍！”我歡呼著，在雪地里奔跑著，很快，雪地里便印上了我的小腳印。
在我的歡呼下，領(lǐng)居家的朋友們也都從屋子里走了出來，在我們一眾人的合計之下，我們決定了，要在雪地里堆上一個個大大的雪人來。以前每一年的冬天，我們都會堆雪人，但是我們堆出來的雪人大都是小小的。所以，今年在這個大雪天里，我們決定了要堆出一個比我們都要高的'雪人來。
“把這一塊的雪都鏟到這里來，我們把雪人堆在這里�！蔽抑笓]著，站在平地里最中心的位置。在我的聲音中，朋友們各自從家里拿出了大鏟子，一個一個的干得熱火朝天。我們將這一塊地里白色的雪花全都堆在了一處，我們分工合作。鏟雪的鏟雪，堆雪人的堆雪人，在我們的這種熱勁下，鄉(xiāng)里不少的大人們都來了我們面前，站在不遠處瞧著我們。
我們玩得開心，同樣站在旁邊望著我們的人也都瞧得開心。這個冬天，因為我們堆雪人這一件事，給大地上帶來了不少的歡樂。“哈哈，成了成了，我將雪人的身體堆出來了�！蔽覀兦浦絹碓浇咏审w的雪人，每一個人的心里都是歡喜極了的。
等到雪人的模樣大致出來了后，我們就開始在雪人身上精細的勾畫起來。我們用黑色的扣子當(dāng)成雪人的眼睛，用紅紅的胡蘿卜做成雪人的鼻子，同樣還用兩根細長的木棍當(dāng)做它的兩只手臂。
等到我們一群人站在一側(cè)后，都歪著頭看著這個雪人，總覺得還少了點什么，是的了，當(dāng)我將自己頭上的帽子戴在雪人頭上了后。頓時，我們都歡呼了起來，這個雪人真漂亮！
堆雪人作文11
在花果坪的兩天里，我經(jīng)歷了許許多多好玩、有趣的事，昨天好心辦了壞事，今天我們不做好事了，直接開始瘋玩。
我和何月久找了一塊比較大的雪地，他直接拿個棍子在那里“橫掃千軍如卷席”，把好好的一塊雪地給浪費了，于是我和他分好土地，他玩他的，我玩我的。
我是不會學(xué)他那樣的，要玩點正常游戲——堆雪人，傳統(tǒng)的堆雪人太“偶忒（落伍）”了，所以我就要創(chuàng)新，不堆大雪人，我堆水桶那么點的小雪人，好不容易堆好了一個，何月久看見了我的雪人，連忙朝我奔來，我攔住了他，他對雪人有點興趣，就叫我和他一起堆，這個何月久啊，真不好將就！
我和他分好了工，他做雪人的身子，我做雪人的腦袋，等我做好了5個，再看看他時，他已經(jīng)做好了8個身子，雖然數(shù)量多，但效率不佳，竟然還有長方形的身子！我只好自己又做了5個身子，他就在一旁看著我，我做好了5個雪人，他拿起棍子就要打，按他的道理就是說：“雪人做好就是要打的，不然還有什么用？”我讓他自己堆，自己打，休想打我的雪人，他這會終于老老實實地自己堆了2個丑不拉幾的'雪人。我堆得可比他累多了，我滾好雪球了還要磨圓，他直接做雪人，所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼，他在打雪人，兩棍子就沒了，他可能覺得堆雪人累，又要來打我的9個雪人，我防不勝防，9個雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人，所以我又做了無數(shù)的雪球砸他。
這件事不僅斗得大人哈哈直笑，還讓我想起了曹操給自己的兒子說的一句話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！�
堆雪人作文12
昨天，大雪紛紛揚揚地下了一天。今天清晨，我從夢中醒來，來不及緩神，就一骨碌爬起來，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門，因為我要堆雪人！
一出門，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝，就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹被壓斷了樹枝，小樹被壓彎了腰。放眼望去，只能看見一些稀稀疏疏的腳印，時不時有鳥兒們飛到樹上，只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來。
我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個胖胖的.雪人身體。啊！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續(xù)干！下一步，準(zhǔn)備開始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經(jīng)教的方法——滾雪球，于是先捏了一個“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點一點給雪人寶寶“整形”。
好不容易，雪人的形體完成了，可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當(dāng)我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后，我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，大功告成！
在這美妙的雪后，我做了一個可愛的“小學(xué)生”雪人。這能不讓我開心嗎？
堆雪人作文13
今天，崔老師帶大伙出去冬天堆雪人，我們高興極了！來到操場上，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬事萬物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。
我們先打了一陣子雪仗，只覺得身上熱乎乎的。這時崔老師來了，我們開始冬天堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒有工具，只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時，崔老師過來指導(dǎo)我們，先攥一個大雪球，攥結(jié)實了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的.，嘴里喘著熱氣。
我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣?xùn)|西，我把胡蘿卜插進去當(dāng)作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來了垃圾簍，給它戴上了帽子。
崔老師讓我們每個人在雪人旁邊照了相。拍照時，雪人仿佛有了生命，它好像在說：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒�！本o接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開我們，好像是離開我們，它就沒有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實在不舍得這位“朋友”啊！。
今天，我們玩得很開心。也體會到了冬天堆雪人的艱辛，更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價的。
堆雪人作文14
寒假中的一天，天氣很冷，外面下著大雪。我在家里看書，突然，一個念頭在我的腦海中冒了出來：堆一個大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動，叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。
我和姐姐全副武裝，穿上厚厚的羽絨服，戴上帽子圍巾手套，拿著準(zhǔn)備好的工具出門了。只見外面白茫茫的一片，天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了，上面積著一層厚厚的白雪，草地上也鋪著一層厚厚的雪，絨絨的，偶爾有野貓經(jīng)過的一串串腳印。樹上也壓著雪，有的樹枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上，發(fā)出了吱吱的聲音，我對姐姐說：“這么大的雪我還是第一次見到呢！實在是太美了！”
我和姐姐走到院子里，開始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具：一把鏟子，2根樹枝，2顆紐扣，一根尖尖的紅蘿卜，一個紅紅的.水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪，搓成一個圓球，再放進厚厚的雪地里滾啊滾，滾成了一個大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好，又往雪球上不停的拍上更多的雪，還要把雪球弄成像一個身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個小雪球，放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛，我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點做成一個紅彤彤的鼻子，然后我們再把水桶扣在雪人的頭上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹枝插在身子的兩邊，做雪人的手。一個大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，開心地歡呼起來，對了，還有圍巾沒有圍上，我和姐姐連忙幫雪人打扮好，呀！漂亮極了！
實話告訴你們吧，這是我第一次堆雪人，這真是值得紀(jì)念的一件事情，我和姐姐拿著手機都爭著和雪人拍照留念，我要把這一瞬間永遠留在我美好童年回憶中！
堆雪人作文15
今天早晨，我一起床就迫不及待的打開了窗戶（因為天氣預(yù)報說今天會下雪），我往外一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。
正在吃早飯，這時爸爸笑著問：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”
“那還用問，當(dāng)然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。
吃完早飯，我和爸爸開始準(zhǔn)備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問爸爸：“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜�？�?/p>
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪�！�
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見白茫茫的一片，整個大地好像都是用銀子裝飾而成的，實在是太美了！
我和爸爸選了一塊大草坪，開始我們的“藝術(shù)創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個大大的橢圓形雪球，用來做雪人的`身體，再在上面放一個小一點的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點的工作了，爸爸幫我滾了一個雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的兩只手。
雪人終于做好了！我還給它取了個好聽的名字——雪寶。
我往后退了點，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調(diào)皮的對我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個快樂的孩子，怎么笑也笑不夠。
終于，離別的時候到了，我跟雪寶說了聲“再見！”跟著爸爸依依不舍地回家了。
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