難忘的放風(fēng)箏作文精華[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的放風(fēng)箏作文1

　　星期六，我看見周末的作業(yè)是放風(fēng)箏，我高興極了，我對媽媽說：“媽媽，今天作業(yè)是放風(fēng)箏！”媽媽說：“可以，明天早上吃完飯就去放，好不好？”我說：“好！”

　　第二天早上的時(shí)候，吃完飯后，我便和我媽媽、弟弟麥伯洪去放風(fēng)箏了。我們來到公園后，媽媽問：“你會放風(fēng)箏嗎？”麥伯洪說：“會，太簡單了，不就是拽著風(fēng)箏跑嗎�！眿寢屨f：“不對，要放線，風(fēng)箏不能潮濕。”麥伯洪點(diǎn)點(diǎn)頭地說：“哦�！�

　　于是我便開始了放風(fēng)箏，我記住了媽媽說的話，可我還是沒放起來，我沮喪地說：“媽媽，我不想放風(fēng)箏了�！眿寢屨f：“別灰心，你一定能放起來的。”我便馬上恢復(fù)了信心，這次我照著媽媽說的去做，果然，風(fēng)箏飛起來了，可不是很高，就比一棵樹高一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽大聲地說：“放線！”我放了線后，大聲地喊：“我的'蜘蛛俠風(fēng)箏，加油，你一定可以的！”我仿佛聽見了蜘蛛俠風(fēng)箏說：“好的！”它便馬上飛高了，媽媽說：“你真棒，兒子！”我自豪地說：“那當(dāng)然，我梁健超是誰？”媽媽說：“梁建超是放風(fēng)箏大俠！”我說：“那是，我梁建超是誰？”媽媽奇怪地說：“我不是已經(jīng)說你是放風(fēng)箏大俠了嗎？”我說：“因?yàn)槲蚁朐俾犚槐�。�?/p>

　　我真是太喜歡放風(fēng)箏了，也是我一生中最難忘的一次放風(fēng)箏了。

難忘的放風(fēng)箏作文2

　　春姑娘是個(gè)大畫家，她大筆一揮，荒涼的青山便綠草萌發(fā)，春姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她摸摸桃花，桃花笑了，她摸摸大樹，大樹發(fā)芽了，這短暫而又美好的春天，不正是放風(fēng)箏的'好季節(jié)？

　　春天，廣場上空變成了風(fēng)箏的海洋，有老鷹形的，燕子形的，金魚形和“百足蟲”—蜈蚣形狀的等等，真是數(shù)不勝數(shù)�？�，遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線奔來奔去，兩個(gè)大人站在旁邊笑瞇瞇的看著，正回憶著童年呢！

　　這邊還有兩個(gè)小朋友，一個(gè)拉著線，向前奔跑，一個(gè)高舉著風(fēng)箏，使勁向天空扔去，“唧唧唧，飛起來啦，飛起來啦！”看，連小鳥都飛來助威了。

　　我也拿出自己的風(fēng)箏放了起來。咦，怎么飛不起來了？我仔細(xì)一看，哦！原來是風(fēng)太小了，我心想：“風(fēng)啊風(fēng)，求你再大一點(diǎn)吧！風(fēng)哥哥好像猜透了我的心思，果然大了許多。我再一扔，哈，風(fēng)箏終于掛在了天上。風(fēng)箏越飛越高，不好，風(fēng)箏線斷了！可為什么風(fēng)箏還在我的掌控之中？仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)：風(fēng)箏線太細(xì)了，路上偶爾還會被白云擋住，用肉眼看當(dāng)然看不到。

　　哎呀，飛得太高了！我趕緊使出全身力氣，用力一扯，風(fēng)箏終于歪歪扭扭的落了下來�？捎肿驳搅肆硗鈳字伙L(fēng)箏，他們也極不情愿的掉了下來。

　　此時(shí)我想吟詩一首：“兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這次放風(fēng)箏真難忘呀！

難忘的放風(fēng)箏作文3

　　周末，天氣晴朗，和煦的春風(fēng)吹走了前幾日的陰雨，最適合去放風(fēng)箏了！

　　于是，媽媽對我說：“樂樂，今天我們一起去大壩上放風(fēng)箏吧！”

　　“好呀，好呀！”我爽快地答應(yīng)了。過了一會兒，我和媽媽吃了午飯就來到了大壩上。啊！大壩上的人可真多呀，他們都在放風(fēng)箏呢！我看了一眼天上的風(fēng)箏，有的是小金魚，有的是老鷹，還有的是小鳥的……好多好多，看了那些風(fēng)箏以后，我還是喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出了自己的'風(fēng)箏，開始放了起來�？墒牵�我怎么也放不上去，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽對我說：“樂樂，不要放棄，我來幫幫你吧！”

　　“好的，媽媽，我一定不會放棄的！”我堅(jiān)定地說。

　　我的話音剛落，媽媽就捧起風(fēng)箏說：“現(xiàn)在，你在后面跑�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�向身后跑去。這時(shí)，媽媽也跟著我跑了起來。忽然，媽媽放下了手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏就飄了起來。當(dāng)我正在專心放風(fēng)箏的時(shí)候，突然聽見了一陣叫聲：“��！我的風(fēng)箏掉河里去了！怎么辦呀！”

　　我心里得意地想著：哈哈！你的風(fēng)箏掉到了河里，再看我的風(fēng)箏，在天上飛著，哈哈！

　　可是就在我得意的時(shí)候，我的風(fēng)箏也慢慢地掉了下來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，風(fēng)箏已經(jīng)躺在了地上，媽媽在一旁對我說：“樂樂，下次要不要專心？”

　　我不好意思地低下頭說：“要，我下次一定專心�！闭f完，媽媽就拿著風(fēng)箏說：“我們再來一次吧！”“好的！”我對媽媽說。

　　就這樣，我們又重新來了一次。這次，我不再不專心了，我們的風(fēng)箏是大壩上是放得最高的。

　　正當(dāng)我玩得開心時(shí)，太陽已經(jīng)偏西了，我們要回家了，我戀戀不舍地離開了大壩。如果還有下一次，我還要來這里放風(fēng)箏。

　　今天可真是難忘的—天，我喜歡放風(fēng)箏。

難忘的放風(fēng)箏作文4

　　陽春三月，春暖花開，太陽暖洋洋地照在大地上，一片生機(jī)盎然。公園里及道路兩旁的桃花、杏花開得正旺，微風(fēng)輕輕一吹，帶來了一股淡淡的清香。這個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了，我和哥哥弟弟相約去公園里放風(fēng)箏。

　　我和哥哥吃完早飯，拿起我心愛的風(fēng)箏開開心心地出門了。一路上，我蹦蹦跳跳，不一會兒就到了公園里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見弟弟在那里翹首以盼，正在等著我們。

　　我向周圍一看，哇！有好多人在放風(fēng)箏，廣場上好像一片歡樂的海洋。瞧，這邊是張牙舞爪，有很是“可怕”的“蜈蚣”風(fēng)箏；那邊是活潑可愛的“海豚”風(fēng)箏，像是在海洋里歡快地游著；還有英勇無比的“老鷹”風(fēng)箏呢。我正看得起勁，哥哥對我說：“快來放風(fēng)箏！”哥哥在一旁教我們，我們專心致志地聽著、看著。只見哥哥右手拿著風(fēng)箏線軸，左手拉起風(fēng)箏線，一邊跑一邊慢慢地放線。不一會兒，風(fēng)箏借助風(fēng)力“呼呼”地飛起來了。我們也學(xué)著哥哥的樣子，慢慢地也把風(fēng)箏放飛起來。

　　這時(shí)，哥哥激動(dòng)地說：“我們來比賽吧！看誰的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)、飛得高？”我們一聽非常高興。我們的風(fēng)箏你追我趕，都不甘心落后，最終還是見了分曉。第一名是哥哥的風(fēng)箏，第二名是我的風(fēng)箏，第三名是弟弟的風(fēng)箏。

　　正在這時(shí)，對面走來了一家三口。爸爸在幫孩子起飛，媽媽在一旁加油鼓勵(lì)，不一會兒，風(fēng)箏也慢慢地飛起來了。爸爸停下來走到媽媽身邊坐下，把手搭在媽媽的肩膀上，兩人相依微笑地看著孩子的風(fēng)箏越飛越高。我心想：這是多么幸福溫馨的'一家��！

　　風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下越飛越高，就像是帯著我們美好的祝福飛向遠(yuǎn)方。

難忘的放風(fēng)箏作文5

　　第一次是我們所留下的人生的足跡。如黃昏的晚霞，閃耀出金色的光芒。

　　我的第一次如海邊的貝殼一般多。而最美麗的，是我7歲時(shí)出生的那一顆。讓我至今都記憶猶新。

　　那是一個(gè)空氣清新，秋高氣爽的早晨，天空中萬里無云。我望天空一看：哇，在長春公園的方向，真有不少的'風(fēng)箏。這些風(fēng)箏形態(tài)各異：有燕子，有鳳凰，還有騰云駕霧的龍。我頓是來了興趣，因?yàn)槲覐膩頉]有放過風(fēng)箏。

　　我迫不及待的拿錢買了一個(gè)風(fēng)箏，步行到了長春公園去放。不過這時(shí)我第一次放，那里放的好？于是，我向旁邊一位風(fēng)箏的老爺爺請教。

　　那是一位和藹善良的老爺爺。他耐心的教起我來。老爺爺說話頭頭是道，毫無保留地教我放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我仔細(xì)聽后，開始聯(lián)系起來了。

　　拿出風(fēng)箏，我放了幾米線，用力一拉，風(fēng)箏便飛了起來。如初學(xué)飛翔的小鳥，飛的搖搖晃晃。風(fēng)大時(shí)，我便放起線來。風(fēng)箏越飛越高。我仿佛在于風(fēng)拔河一般。

　　天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和另一個(gè)風(fēng)箏的線碰在了一起。我的線不結(jié)實(shí)，立刻斷了。風(fēng)箏如小鳥一般飛向了高空。這讓我不禁潸然淚下。

　　孩子別哭。剛才的老爺爺說話了，你看啊！你的風(fēng)箏正在自由地飛呢！你應(yīng)為它的重獲自由而祝賀它！

　　我豁然開朗。生命固可貴，但是沒有了自由的生命，活著有什麼意義呢！活著，是為我們自己。因?yàn)椋�只有自由的生命才是可貴的。

難忘的放風(fēng)箏作文6

　　春風(fēng)拂過，花香遍布校園。明天，一聽明天就要開始放風(fēng)箏比賽了，我的心情變得坐立不安。我畢竟也是“風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)員”肯定要加強(qiáng)訓(xùn)練啦！也不知道對手會有多強(qiáng)。

　　時(shí)間過得真快，昨天的我一下子就變成了賽場上的我。場上熱鬧非凡，同學(xué)們有的喊：“加油，加油！”有的則賽場上的事與他無關(guān)一樣，在一旁靜靜地練習(xí)，做好充足的賽前準(zhǔn)備，有的和朋友商量著對策，想著怎么打敗強(qiáng)大的對手，怎樣使自己的風(fēng)箏飛得高而不落。有的覺得自己的計(jì)劃天衣無縫，一副勝券在握的架勢等著上場。還有的拿著自己的'風(fēng)箏上上下下打量著，確定自己的風(fēng)箏沒有損壞才放心地站了起來。

　　喝彩聲送走了一到四年級的比賽選手�！拜喌轿覀兞耍　蔽腋吆暗�。我忐忑不安地等待比賽開始。只聽見左老師大喊一聲“開始！”我們個(gè)個(gè)都如牛一般拿著風(fēng)箏橫沖直撞到處跑。不僅是我們，連小風(fēng)箏都左搖一搖，右擺一擺，時(shí)高時(shí)低，像一只只失控的大雁。我把握的風(fēng)箏越放越高，似乎都和天上云朵較上勁兒。小風(fēng)箏在藍(lán)天白云的照映下非常顯眼，把天空都打扮成五彩繽紛的。風(fēng)箏也時(shí)大時(shí)小，好像吹一會兒就要歇一會兒一樣。最終在同學(xué)們的“加油”聲下比賽劃上了句號。賽后的我信心滿滿地期待著明天發(fā)獎(jiǎng)狀。我想：一定會有獎(jiǎng)的，我永遠(yuǎn)是最棒的。想完，便回到教室里去了……

　　每當(dāng)看見風(fēng)箏都會想起那一些在天空中炫耀的小風(fēng)箏和當(dāng)時(shí)開心的我，真是一個(gè)難忘的風(fēng)箏比賽��！

難忘的放風(fēng)箏作文7

　　星期六早上，春風(fēng)徐徐，陽光明媚�！皟和�散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽液托∶�、小剛?cè)齻�(gè)好朋友約著一起去放風(fēng)箏，我們來到公園。哇，公園里人山人海，桃花散發(fā)著它的清香，頻頻向我們擺手，仿佛在說：“歡迎你們！”

　　小剛拿著“燕子”風(fēng)箏遞給小明說：“你們看天空上飛著好多風(fēng)箏，五彩繽紛的！”我說道：“真美呀！你們看那只蜈蚣，在天空爬來爬去；那只小飛機(jī)，在天空搖搖晃晃；還有小仙女，在天空翩翩起舞，真是數(shù)也數(shù)不清。我們也快放風(fēng)箏吧！”

　　小明舉著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)迎面吹來，小剛趕緊拉著線向前跑去，小剛跑了一陣然后大聲喊“放”，小明趕緊松手，風(fēng)箏飛了一會兒，慢慢地落下來，掉在地上。原來是風(fēng)小了，風(fēng)箏掉下來，線亂成了一團(tuán)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄好了。小剛說：“哎呀，怎么掉下來了，再試一次吧！”小明又舉起風(fēng)箏來，這一次，終于將風(fēng)箏放飛天空了。

　　我笑瞇瞇地看著他們，再看看我手里捧著的“蝴蝶”風(fēng)箏，心想到：他們真是放風(fēng)箏的高手��！等會兒，我叫他們幫我把風(fēng)箏飛上天。

　　在他倆的幫助下，我的風(fēng)箏也飛上天空了，真讓人太高興了！你看遠(yuǎn)處有一家子，一個(gè)小男孩和他的`爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，爸爸先把風(fēng)箏飛上天，小男孩拽著線跑來跑去，爸爸媽媽開心地看著小男孩，再看看天上的風(fēng)箏，他們一定在想：兒子長大了，會自己放風(fēng)箏了。

　　老鷹在天空展翅飛翔，金魚在天空游來游去，蜈蚣睜大了眼睛看著我們……天空成了一片風(fēng)箏的海洋，公園到處飄蕩著歡聲笑語。

　　我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真讓人難忘�。�

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