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離別如歌作文

時(shí)間:2023-12-07 19:55:46 好文 我要投稿

【集合】離別如歌作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的離別如歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【集合】離別如歌作文3篇

離別如歌作文1

  每一年輪轉(zhuǎn);每一次轉(zhuǎn)折;每一次冷暖;每一次暖經(jīng)過;每一個(gè)故事從凍冬破土;每一首旋律連成火熱;每一天把你給予的夢想放在手心;每一朵明媚綻放在時(shí)光的長河;每一縷經(jīng)過耳邊的一幕幕熟悉的段落;每一響都喚醒了心底最悱惻的訴說;每一杖細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬丈天空;每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

  春天的最后一朵花隱去了芬芳的'笑,只留下遍地的殘紅。

  花圃里疊著層層凋零的花瓣,煙霧彌茫,花兒舞動(dòng)了一春的身軀已經(jīng)停止,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

  縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。每一篇花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠,都似花兒為惜春凝成的眼淚,盈盈閃動(dòng)。

  對于花圃里的一時(shí)空蕪,我們總習(xí)慣以失望和嘆息,將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一般灰暗的日子后,總會(huì)因太多失敗而惶恐,便放棄了曾對夢想的執(zhí)著追求。因此,我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無限的回憶之中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間,把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀,目標(biāo)堅(jiān)定的人手里。今天是明天的歷史,好好計(jì)劃昨天,明天定比今天美麗!

  每一天,每一季,我們走過的每一段歷程,都有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去,急急遙望遙遠(yuǎn)的未來?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落,煙雨渺茫,憑欄相望,陽光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和流水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,煽起滿載希望的翅膀,風(fēng)雨無阻地向這夢想的天空分享,帶著那份堅(jiān)定,那份執(zhí)著。

  “樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨”面對春殘花落,細(xì)雨霏霏,古人只嘆愁感懷。在短暫的黯淡之后,輝煌繼續(xù)下去。

  春殘,花落——不是結(jié)束,不是終點(diǎn),而是開始,是起點(diǎn),是序曲……

離別如歌作文2

  親情就在身邊,每個(gè)人都渴望親情,可是你真的珍惜過它嗎?這個(gè)問題你們也許會(huì)覺得可笑,但是我卻并不認(rèn)為是這樣,因?yàn)榇蠹叶己透改冈谝黄,而我一年中與父母在一起的時(shí)間還沒三個(gè)月。

  在我上4年級時(shí),我爸爸就出去工作了,只有我和我媽媽在家里。我當(dāng)時(shí)很郁悶,因?yàn)閯e人家的孩子都可以和父親在一起,但我卻不能。第二年媽媽也出去了,我只能和我的姥姥住了。

  我每天都希望與父母見面,但卻無能為力,我很傷心。俗話說天若有情天亦老,如果我可以與父母見面,再苦我也在所不惜。

  從我生下來算起,爸媽已經(jīng)陪我度過14個(gè)春秋了正因如此我才會(huì)放不下。過春節(jié)和放暑假是我最喜歡的'時(shí)間了,因?yàn)榭梢院臀易钣H愛的父母在一起。

  可天下沒有不散的筵席,有聚有散才合理,男兒志在四方這句話說的不錯(cuò),男兒有淚不輕彈,我不能辜負(fù)父母對我的期待,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)。

  雖然話是這么說,但心中還是不太開心,春節(jié)一過,開學(xué)將至,但父母卻將要去離開,我的心像被什么東西絞了一下痛痛的,鼻子一酸,淚變像斷了線的珠子一樣流了下來。

  雖然如此,但我卻不能哭,因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子,父母為了我才去打拼的,不能讓他們失望。

  雪化了,但心卻沒化,我依然不舍離別。

離別如歌作文3

  別了,我的朋友,還是要分開,再見了。老師,再見,謝謝您的啟蒙之恩,但鳥兒長大了終究還是會(huì)離巢而去的。學(xué)校,再見了。都再見了。

  這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年,只是一個(gè)時(shí)間詞罷了,一回頭,什么都沒了。

  我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中注定。但我舍不得你們,卻又不得不這樣做,盡管路途的風(fēng)景再美,也必須要及時(shí)放下,因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>

  曾經(jīng)的我們,無話不談,一起分享喜悅,一起承擔(dān)痛苦,為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來了呢?哦,我知道,我知道,不用再說了。想念了,就翻翻相片,記得我們這幫死黨,記得我們曾經(jīng)美好的笑容,一定要記得我們……

  老師,唯獨(dú)您的啟蒙之恩,我無以回報(bào),花兒以它美麗的花朵回贈(zèng)園丁。老師,我答應(yīng)您,以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對我的栽培之恩。

  您知道嗎?這些日子里,我經(jīng)常念起您,睡夢中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí),書本像是您的課堂,看著筆記,耳邊卻是您授課的聲音,娓娓道來。

  我舍不得您,我舍不得您的笑,舍不得您的責(zé)備,舍不得您生動(dòng)的`課堂。

  學(xué)校,謝謝您,存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過我的課桌椅。

  再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個(gè)句號,只剩下一張照片,一聲再見,一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生,你的朋友,你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生!

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