我與風(fēng)箏一起飛作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我與風(fēng)箏一起飛作文，希望能夠幫助到大家。
我與風(fēng)箏一起飛作文1
春天來了，在這個美麗的季節(jié)里，我最渴望的事就是放風(fēng)箏。
盼望著，盼望著，開心的日子終于來了，在那個風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)著嘰嘰喳喳的我們?nèi)ニ囊袄锓棚L(fēng)箏。一路上，我們說著，笑著，跳著，很快來到了目的地。“呼拉”大家一下子就散開了�？�，有的不一會兒就把風(fēng)箏放上去了；有的弄了半天，風(fēng)箏線還未理好；有的在田里狂奔……“嗬嗬哈哈”遠處傳來一陣陣笑聲，哦，原來李鵬的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏蕩悠悠飛了！
我祈禱著不要跟他一樣，我開始奔跑，風(fēng)箏隨著我的奔跑，飄揚起來，“飛上去了，飛上去了！”我高興地叫著，突然，我的腳被什么東西絆了一下，跌了一個大跟頭，呀，真不走運，我嘆了一口氣，風(fēng)箏隨著我的嘆息落了下來。我很快站起來，可無論我怎么努力，風(fēng)箏就是不起來，“這次是放不上去了”我自言自語，這時，李鵬跑過來對我說“失敗是成功之母，別恢心”，于是我又一次次放，一場又一場的失敗并沒有難倒我，我放呀放，終于成功了。我咪著眼，迎著陽光，看著那高高飄蕩的風(fēng)箏，心中涌動著說不出的喜悅，藍天、白云、陽光、風(fēng)箏、奔跑的小孩……多美的圖畫呀，多么絢麗的.色彩。
“回教室了”，我依依不舍的拉下風(fēng)箏線，可沒想到的是風(fēng)箏線竟亂了，此時我的心已隨風(fēng)箏飛上了天空，在自由自在的飛翔。
我與風(fēng)箏一起飛作文2
今天天氣晴朗，陽光明媚，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時機。我與小明，小軍一起去草坪上放風(fēng)箏。
草坪一望無邊，滿目青翠，天空中飄著朵朵白云。草坪上放風(fēng)箏的人可真多��！天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有彩色蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，三角形條紋的小魚風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……整個天空成為了風(fēng)箏的海洋。
看著這些美麗的風(fēng)箏，小明不禁說：我們也快開始吧！我已經(jīng)等不及開始放風(fēng)箏了，小明說：“放風(fēng)箏其實很簡單，我先來！”我說：“小明你可不要太自信，放風(fēng)箏可難哩！”小明說：“你等著瞧吧！我一定會成功的！”說完，讓小軍托起他的小燕子風(fēng)箏，他手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，對小軍說：“小軍，風(fēng)一吹，你就把風(fēng)箏松開，可愛的小燕子要起飛咯！小軍說：好，我會的！小明低聲說：小燕子風(fēng)箏你可一定要飛起來哦！結(jié)果，小燕子風(fēng)箏真的飛起來了！我們?nèi)齻�都開心地說："小燕子風(fēng)箏飛起來了！小燕子風(fēng)箏飛起來了！”太棒了！而站在一旁的我也很激動，把手里拿著一個彩色蝴蝶風(fēng)箏，笑著說：“我也趕緊把我的風(fēng)箏放飛起來�！闭f完就飛快地往草坪跑去……
不遠處有一家三囗在放風(fēng)箏，小男孩正在拉線，奔跑著，他的`風(fēng)箏是三角形條紋的小魚，被他放起來了，一旁的爸爸媽媽開心地目不轉(zhuǎn)晴地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫面很溫馨。
望著天空中的風(fēng)箏，我們?nèi)齻�好朋友開心地哈哈大笑著……看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我忽然覺得自己也與風(fēng)箏同在天空中飛翔。
小明、小軍和我戀戀不舍地回家了，這時我想起了兩句古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
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