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持之以恒作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的持之以恒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
持之以恒作文 1
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話告訴我們做事情要有持之以恒的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過(guò)一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)的結(jié)果。
醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志學(xué)醫(yī)，對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐，花了30余年完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，終成一代醫(yī)學(xué)名家。
國(guó)畫(huà)大師齊白石從小刻苦勤奮，對(duì)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，畢其一生終成一代國(guó)畫(huà)大師！
戲劇大師莎士比亞的.成才故事總是為后人所津津樂(lè)道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他的現(xiàn)實(shí)之筆寫(xiě)出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱(chēng)贊他的劇作“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)”。我們從以上的故事中，理解了持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
可見(jiàn)持之以恒就會(huì)走向成功，相反沒(méi)有持之以恒精神的人又會(huì)是什么結(jié)果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場(chǎng)，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城后緊接稱(chēng)帝，不思進(jìn)取，貪圖享受，毫無(wú)憂患意識(shí)，停止了攻擊的步伐，以至兵敗山海關(guān)，被害于九宮山。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中同樣也是如此，要持之以恒，勇攀高峰，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的學(xué)業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的人生價(jià)值；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的學(xué)習(xí)崗位。然而，我是一名平凡的高中學(xué)生，我要用質(zhì)樸的語(yǔ)言，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我要用熾熱的青春去譜寫(xiě)生命的華彩樂(lè)章，我更要用持之以恒的學(xué)習(xí)精神去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！
持之以恒作文 2
俗話說(shuō)得好：滾石不生苔；堅(jiān)持不懈的烏龜能快過(guò)靈巧敏捷的野兔。如果能每天學(xué)習(xí)１小時(shí)，并堅(jiān)持１２年，所學(xué)到的東西，一定遠(yuǎn)比坐在學(xué)校里接受４年高等教育所學(xué)到的為多。同樣，好書(shū)不厭千遍讀，這種閱讀方式對(duì)人思想的塑造要遠(yuǎn)比那種蜻蜓點(diǎn)水式的閱讀影響為大。正如布爾沃所說(shuō)的：恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類(lèi)反抗命運(yùn)、個(gè)人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持，它也是福音書(shū)的精髓。從社會(huì)的角度看，考慮到它對(duì)種族問(wèn)題和社會(huì)制度的影響，其重要性無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。
凡事不能持之以恒，正是很多人最后失敗的根源。今天還擁有百萬(wàn)家資，明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看，看看人類(lèi)迄今為止，可曾有一項(xiàng)重大的成就不是憑借堅(jiān)持不懈的精神而能實(shí)現(xiàn)的？提香的一幅名畫(huà)曾經(jīng)在他的.畫(huà)架上擱了８年，另一幅畫(huà)也擺放了７年。今天，我們看到的那些為世人景仰的作家，他們的名聲是如何獲得的？全都是經(jīng)年累月不計(jì)報(bào)酬的辛勤寫(xiě)作的結(jié)果。為了最后的成書(shū)，他們此前寫(xiě)了不計(jì)其數(shù)的文字作為練筆，將大半生的精力獻(xiàn)給了文學(xué)事業(yè)，甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘，最后才換得他們惟一的補(bǔ)償--永久的美名。
永遠(yuǎn)都不要絕望，柏克告誡世人，如果做不到這一點(diǎn)的話，那就抱著絕望的心情去努力工作。
傳說(shuō)中的赫拉克勒斯的頭像，總是披著一張虎皮，還有兩只虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵(lì)人們勇敢地與各種艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)，一旦我們戰(zhàn)勝了這些困難，它們反過(guò)來(lái)就會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
��！永不屈服的意志力，一切榮耀與光彩最后都屬于你！
持之以恒作文 3
放棄是一種念頭，而持之以恒卻是一種信念。在日常生活重，遇到困難時(shí)，不少人會(huì)選擇放棄，但有有一小部分人因持之以恒而獲得了最后的成功，這需要的不僅是堅(jiān)持，還需要百分之百的毅力。
記得在我五歲那年，有一天，我和爸爸媽媽去姥姥家，看見(jiàn)表姐在寫(xiě)毛筆字，我很是好奇，就對(duì)外公說(shuō)：“我也想學(xué)毛筆字�！蓖夤珜�(duì)我說(shuō)：“學(xué)寫(xiě)毛筆字很辛苦，既然學(xué)就要堅(jiān)持，而且寫(xiě)毛筆字進(jìn)步很慢，不是一天兩天就能看到成績(jī)的。”當(dāng)時(shí)我才五歲，也不懂得太多，就是想學(xué)，我就纏著外公說(shuō)：“外公，你教教我吧，我會(huì)堅(jiān)持的。”外公答應(yīng)了，我也是從那時(shí)起開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。剛開(kāi)始時(shí)，毛筆都不會(huì)拿，寫(xiě)到紙上那筆畫(huà)簡(jiǎn)直就像蟲(chóng)子爬的一樣，但是我硬是堅(jiān)持了下來(lái)，每天都要寫(xiě)一張毛筆字，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，寫(xiě)毛筆字已經(jīng)五年多了，在這些年中，遇到困難時(shí)，我也曾想過(guò)要放棄，但我一想到無(wú)論做什么事情都要持之以恒才能成功，咬咬牙就堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
因?yàn)槲液芟矚g音樂(lè)，兩年前，我開(kāi)始跟外公學(xué)拉二胡，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)同樣也是很枯燥，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，每天做完作業(yè)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)二胡，現(xiàn)在我已經(jīng)能拉五級(jí)曲子《喜唱豐收》了，每當(dāng)我拿起弓子，拉出一曲曲美妙的`音符時(shí)，我都會(huì)感到，我以前的持之以恒沒(méi)有白費(fèi)，我也為自己的持之以恒而感到無(wú)比自豪和驕傲。
小草因?yàn)槌种院�，才沖破泥土，來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，長(zhǎng)江、黃河因?yàn)槌种院愣罱K奔向蔚藍(lán)色的大海我們?nèi)祟?lèi)也因?yàn)槌种院愣罱K生活在幸福美滿的的家園！
持之以恒作文 4
生命是最珍貴的，誰(shuí)都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)持之以恒的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒(méi)有陽(yáng)光和水，也沒(méi)有肥沃的土壤，但是它憑著自己的毅力，持之以恒的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的.向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。
還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒(méi)有放棄，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò)，掙扎過(guò)，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。
只要不放棄生命，那么生命也不會(huì)放棄你！只要你為生命持之以恒的掙扎，你會(huì)得到生命的回報(bào)的！
持之以恒作文 5
持之以恒的為成功之花灌注努力，才能得到最美的綻放。
美國(guó)的羅斯福說(shuō)過(guò)“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來(lái)就一貧如洗，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過(guò)一次。面對(duì)人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒(méi)有如此。而是勇敢面對(duì)。一次次在困難中爬起，終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的'總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個(gè)傷口，都是生命中永開(kāi)不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國(guó)的一位名人梅雷迪思說(shuō)：“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有希望在年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾�！笔堑�，如果我們要想取得為之驕傲的成績(jī)，那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中持之以恒;也有一些人，瞬間喜歡上一門(mén)科目便以“最快時(shí)速”追趕，一旦“邂逅”另一門(mén)新鮮的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門(mén)功課?
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束。然而，貝多芬通過(guò)自己不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫(xiě)樂(lè)章，《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒(méi)有“持之以恒”的主旋律，這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂(lè)的音符?不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒!
持之以恒作文 6
讀了我國(guó)女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個(gè)道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定。雖然后來(lái)病魔纏身，但是他勇斗病殘，百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅(jiān)持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的`例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我也有這樣的經(jīng)歷:在一個(gè)星期天的傍晚，我推著自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎車(chē)。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開(kāi)始因?yàn)槲业钠胶獠缓�，騎著車(chē)搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因?yàn)橹活欀茨_下，沒(méi)發(fā)覺(jué)前方有根風(fēng)箏線，被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽(tīng)了爸爸的話，我再次雙手握緊車(chē)把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。最后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
人只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美
持之以恒作文 7
在五年級(jí)上冊(cè)的《滴水穿石的啟示》課文中，一個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該讓很多人都記得——持之以恒。這個(gè)詞讓我想起了兩個(gè)故事。
高斯是18世紀(jì)偉大的數(shù)學(xué)家。一次高斯的妻子病了，而這時(shí)他正鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，有人急匆匆地跑來(lái)告訴他，夫人的病越來(lái)越重了。高斯好像沒(méi)有聽(tīng)到，仍繼續(xù)工作。 過(guò)了一會(huì)兒，又有人來(lái)告訴他，夫人的病更厲害了，高斯說(shuō)：“我馬上就去!你先去吧!”說(shuō)完，他仍舊坐在那里，思考他的.數(shù)學(xué)問(wèn)題。人們見(jiàn)他還沒(méi)有來(lái)，就派了一個(gè)膽大的人去通知高斯：“夫人快不行了， 如果您不馬上去就怕很難見(jiàn)到她生前的最后一面了!”而高斯卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：“叫她等一下”。高斯研究數(shù)學(xué)問(wèn)題，總是持之以恒。他最反對(duì)做事半途而廢。高斯在對(duì)一些重要的定理進(jìn)行證明時(shí)，總是經(jīng)出多種解決、證明的辦法，并從中發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)法和最美妙的證明。
羅琳曾經(jīng)受過(guò)家庭和事業(yè)的失敗，但并沒(méi)有打消她對(duì)寫(xiě)作的積極性，她成天不停地寫(xiě)，有時(shí)為了省錢(qián)省電，她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話書(shū)感興趣�？闪_琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》時(shí)，創(chuàng)下了出版界的奇跡。它被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。羅琳成功了，可誰(shuí)知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。
同學(xué)們，持之以恒會(huì)使你們成功。雖然，有可能這的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠堅(jiān)持努力的做一件事，那成功一定離你不遠(yuǎn)。
持之以恒作文 8
梅花只有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬(wàn)次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經(jīng)歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”勾踐便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨。在回國(guó)之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng)，下令整頓全國(guó)并親自下地務(wù)農(nóng)，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓(xùn)練士兵，他重用賢臣，并使美人計(jì)迷惑吳王夫差，又給吳國(guó)送去煮熟的種子使得他們國(guó)內(nèi)鬧饑荒，最后在吳王夫差毫無(wú)戒備的.情況下，一舉消滅吳國(guó)。
正是因?yàn)楣篡`持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛(ài)迪生也正是因?yàn)槌种院悖艜?huì)擁有無(wú)數(shù)的發(fā)明，成為偉人。
愛(ài)迪生小時(shí)候總是問(wèn)這問(wèn)那，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校將他勸退，所幸媽媽在家?guī)麑W(xué)習(xí)，她總是耐心地回答愛(ài)迪生提出的問(wèn)題，有時(shí)候答不上來(lái)，就鼓勵(lì)愛(ài)迪生自己去探尋答案，于是他便開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的發(fā)明生涯，他也經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難，如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰，經(jīng)費(fèi)不夠……但在他的堅(jiān)持下都被一點(diǎn)點(diǎn)克服了，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的實(shí)驗(yàn)，電燈問(wèn)世。
因?yàn)閻?ài)迪生的持之以恒，他擁有了兩千多項(xiàng)發(fā)明，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，為后人敬仰。
萬(wàn)事從來(lái)貴有恒，不必羨慕別人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，你終會(huì)贏得人生美好的一切！
持之以恒作文 9
這個(gè)寒假，我在家讀了《中國(guó)名人故事》，里面一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事都感人至深，伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我進(jìn)步。眾多故事中，我最喜歡《大唐詩(shī)仙李白》這個(gè)故事。別看李白是偉大的詩(shī)人，可他小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，常常逃學(xué)。有一天李白沒(méi)去上學(xué)，在街上溜達(dá)，走著走著在茅屋門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白問(wèn)：“老婆婆您在做什么?”老婆婆笑著說(shuō)：“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針�！崩畎茁�(tīng)了，驚訝地說(shuō)：“鐵杵這么粗，什么時(shí)候才能磨成繡花針��？”老婆婆說(shuō):“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么就不能磨成繡花針呢?只要我功夫下得深，沒(méi)有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环捔罾畎缀軕M愧。他回去之后再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，每天學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
我看了這個(gè)故事后感到很難為情，想想我自己每天放學(xué)回家后就到處找吃的'，一邊吃東西一邊做作業(yè)。爸爸媽媽不回來(lái)就不完成作業(yè)，每次作業(yè)都拖拖拉拉，做到很晚。一看見(jiàn)外面有小朋友在玩心里就癢癢的，再也無(wú)心做作業(yè)了，甚至還跑出去跟著玩，以致于影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，每次默寫(xiě)錯(cuò)別字很多，考試分?jǐn)?shù)也落在后面。還有我很喜歡拼圖，特意叫媽媽買(mǎi)了一副大拼圖，開(kāi)始很感興趣，天天在想怎么拼，可老是拼不好，有點(diǎn)灰心喪氣了，就一直放在那兒，也不去問(wèn)津了，我沒(méi)有一點(diǎn)恒心，碰到一點(diǎn)小困難就退縮了，所以一直完成不了。就在我看完這本書(shū)以后我深受啟發(fā)，我重新拿出拼圖，一遍又一遍地嘗試著拼。在我不懈的努力下，終于大功告成。媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
讀了《大唐詩(shī)仙李白》這個(gè)故事我懂得了成功需要持之以恒。就怕做事半途而廢，那樣將會(huì)一事無(wú)成。所以以后不管碰到什么困難，我都會(huì)努力去克服，堅(jiān)持不懈持之以恒地做好每一件事。
持之以恒作文 10
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋風(fēng)凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動(dòng)出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈兂种院悖瑘?jiān)持，所以它們舞出了生命的色彩。
持之以恒就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。
不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去，我們學(xué)校又開(kāi)始了那“變態(tài)”的跑操，每個(gè)班都要跑，跑時(shí)要控制班與班的距離，還要喊口號(hào)，剛跑操時(shí)只聽(tīng)到班級(jí)中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺(jué)了……
跑操正式開(kāi)始了，隨著一聲哨聲，每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但剛在操場(chǎng)上跑了一圈，有些同學(xué)就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說(shuō)；“這么熱還跑，看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的�！钡覀儏s還是將它堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣，要堅(jiān)持，要持之以恒的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué)，為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí)，因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒(méi)有獲得冠軍，但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種持之以恒的.精神，也向世人展示了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候，不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩，有些時(shí)候那些即使受傷依然持之以恒向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你持之以恒了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅(jiān)韌不拔；菊與世無(wú)爭(zhēng)，清高隱逸。因?yàn)槌种院闼砸倭⒂谑�，持之以恒讓生命更精彩�?/p>
持之以恒作文 11
在漆黑的夜晚，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)指路明燈，通往目的地;在洶涌的海上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物，享受可口的午餐;在人生道路上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能成功。
持之以恒，即堅(jiān)持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅，綻放清香之花;它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門(mén)立雪”的故事來(lái)說(shuō)，是他們的持之以恒感動(dòng)了老師，老師才肯教他們知識(shí)，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學(xué)者。
訴說(shuō)神話故事，雖是民間編造，但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無(wú)疑不訴說(shuō)著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會(huì)世代傳承。
縱觀當(dāng)今世界，又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛(ài)慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛(ài)無(wú)疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊，天下之大，當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員，榮獲多枚金牌。俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練，有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的`晝夜不舍，才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采。
沈浩，小崗村的村官。下車(chē)伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房，開(kāi)發(fā)土地，遇到困難時(shí)，他不屑一顧，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展。現(xiàn)在，他雖然不在了，但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。
“堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來(lái)鞭撻自己，拿起持之以恒的畫(huà)筆，闊步向前，點(diǎn)綴人生風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)成功篇章。
持之以恒作文 12
有人說(shuō)：“能感受到愛(ài)，應(yīng)該是幸福的事！”可我卻想說(shuō)：“愛(ài)，需要持之以恒，否則就是一種錯(cuò)誤�！�
暑假的時(shí)候，我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個(gè)人正在賣(mài)金魚(yú)，紅的、白的，黑的……像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就為我買(mǎi)了五條不同顏色的小金魚(yú)，當(dāng)時(shí)，我樂(lè)得都合不攏嘴了。
我臥室的窗臺(tái)上便多了些色彩，魚(yú)兒在魚(yú)缸里游來(lái)游去，不時(shí)地吐出泡泡。每當(dāng)看到這溫馨的一幕，我就會(huì)幸福地笑著。我每次去學(xué)校前都要給它們喂食和換水，還靜靜欣賞一會(huì)兒，直到父親催促我才只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快在掛念中過(guò)去了，再見(jiàn)到它們時(shí)，已是黃昏了。夕陽(yáng)西下，天空一片紅色，缸里的水與彩霞相照應(yīng)，魚(yú)兒靜靜呆在水里，仿佛也為這迷人的景色而陶醉。
時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考試，我整天泡在書(shū)里，竟然忘了魚(yú)兒。終于考完了，感覺(jué)到前所未有的輕松。整理房間，拉開(kāi)窗簾的那一刻，我像觸電一樣忽然清醒過(guò)來(lái)，我的金魚(yú)！可是一切都和以前不一樣了，水變渾濁，幾條金魚(yú)的.尸體漂浮著，值得慶幸的是還有一條金魚(yú)還活著，我把它放進(jìn)清水里，但它卻不再像往日那樣活潑了。
我好恨我自己，是因?yàn)槲业膼?ài)，它們才來(lái)到我家，而又是因?yàn)槲业倪z忘，它們過(guò)早地走了，這一切都是我的錯(cuò)，再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚(yú)，我無(wú)地自容了，好像它們一個(gè)個(gè)都嘲諷我，批評(píng)我似的。
其實(shí)，有好多東西就像這金魚(yú)一樣，都是因?yàn)槲覑?ài)它們，把它們帶到我的空間，又是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持愛(ài)下去，它們又從我的空間消失了。
現(xiàn)在我終于明白了：愛(ài)，如果不能持之以恒的話，那可能就是一種錯(cuò)誤。
持之以恒作文 13
有人問(wèn)著名的組織學(xué)家聶弗梅瓦基為什么一生都花在研究蠕蟲(chóng)的構(gòu)造上。聶氏說(shuō)：“你可知道，蠕蟲(chóng)這么長(zhǎng)，而人生卻這么短�！彼@一席話，說(shuō)出了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的生命是有限的'，而科學(xué)研究是無(wú)止境的。所以說(shuō)要取得任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，就必須持之以恒，付出畢生心血。恒心就是力量！
在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，有多少文化科學(xué)名著不都是這樣產(chǎn)生的嗎？宋代司馬光編寫(xiě)的《資治通鑒》，歷時(shí)19年才截稿，但他已是老眼昏花，不久就去世了；明代李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》，跑遍了名川大山，收集了多少資料，用了整整27年光陰；談遷作《國(guó)榷》花了20多年才完成，不料書(shū)稿被竊，多少心血付之東流�？墒撬敛恍箽�，下決心重寫(xiě)，又用8年終于完成了；居里夫人提煉鐳元素，第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，并沒(méi)有沾沾自喜、停步不前，而是把價(jià)值幾十萬(wàn)美元的鐳獻(xiàn)給醫(yī)院。她又繼續(xù)研究放射現(xiàn)象，終于成為迄今為止惟一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。這一切的一切不正說(shuō)明只有持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，才能達(dá)到成功的巔峰嗎？
小學(xué)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)不是多么理想，于是，我下定決心學(xué)好語(yǔ)文。我要求自己每天都要“自找苦吃”，多讀書(shū)多背書(shū)，要博覽群書(shū)，早讀夜誦，即使因此而“口舌生瘡”也要堅(jiān)持不懈，以求最好。另外就是要善于思考，積累生活素材，識(shí)別書(shū)中真?zhèn)�，消化語(yǔ)文知識(shí)，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待作文和練習(xí)。久而久之，我的語(yǔ)文水平提高了。這說(shuō)明，要有恒心才能取得成功。
古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币粋�(gè)人只要有恒心，邁著堅(jiān)定的步伐，義無(wú)反顧地向前走，最終會(huì)沐浴到勝利的光輝。生活告訴我：做事要有恒心，持之以恒才能摘取成功的果實(shí)。
持之以恒作文 14
持之以恒是一種態(tài)度，為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度；持之以恒是一種精神，為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神；持之以恒是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險(xiǎn)的勇氣。生活因持之以恒而精彩，目標(biāo)應(yīng)持之以恒而偉大，奮斗因持之以恒而充實(shí)。理想在前方，我們用持之以恒的畫(huà)筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。
持之以恒是一種美德，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽，用持之以恒捍衛(wèi)了尊嚴(yán)；面壁靜修的達(dá)摩，用持之以恒修成了正果；一心報(bào)國(guó)的陸游，用持之以恒表達(dá)了決心……他們都因持之以恒而偉大。
持之以恒是一段佳話。古人常以持之以恒為綱，寫(xiě)下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長(zhǎng)城非好漢”……他們因持之以恒二不朽。
持之以恒是一種修養(yǎng)，而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們?cè)诔种院愕脑煸勆线h(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開(kāi)始彈到結(jié)束，他沒(méi)有任何語(yǔ)言上的指導(dǎo)，她要講的只是持之以恒。他用行動(dòng)告訴觀眾，他成功的秘訣就是持之以恒。
持之以恒是一種枯燥的`乏味的堅(jiān)持�；蛟S結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)便，就比如臂力器，使用時(shí)只需將其彎曲，然后伸直，再?gòu)澢�，再伸直，然而過(guò)程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉，那就必須不斷的練習(xí)，不斷的重復(fù)。所謂持之以恒，就是當(dāng)你成功時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正的價(jià)值。
持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好，過(guò)程很痛苦�？墒怯钟卸嗌偃藝L到過(guò)那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門(mén)的門(mén)檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅(jiān)持不了盤(pán)涅火焰的重塑。持之以恒既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門(mén)必修課。
持之以恒，是殫精竭慮，義無(wú)反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無(wú)反顧。持之以恒，一闋永無(wú)休止的進(jìn)行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。
持之以恒作文 15
小時(shí)候看電視時(shí)，�？吹胶芏喈�(huà)家們作畫(huà)的情景，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，希望有一天也能畫(huà)出最美麗的畫(huà)。在我五歲時(shí)，媽媽送我去繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，我非常高興。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)很好奇，因此也很有興趣，每次都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，一絲不茍的繪畫(huà)。漸漸地，我的繪畫(huà)作品越畫(huà)越好，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這時(shí)的'我心里別提有多驕傲了！
后來(lái)，學(xué)繪畫(huà)的難度逐漸提高，老師對(duì)我的要求也更加嚴(yán)格了。在我學(xué)習(xí)線描和學(xué)畫(huà)幾何形體后，就覺(jué)得很乏味了。到了學(xué)習(xí)怎樣在幾何形體基礎(chǔ)之上畫(huà)靜物和人物的頭像，課堂時(shí)間越來(lái)越緊了，我還要在課余時(shí)間內(nèi)接著練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我常常因?yàn)樨澩娑浘毩?xí)畫(huà)畫(huà)。那段時(shí)間，我的繪畫(huà)技巧提高的很慢。
在一次繪畫(huà)作業(yè)結(jié)束時(shí)，我暗自下定決心，在課余時(shí)間內(nèi)不貪玩，專(zhuān)心練習(xí)畫(huà)畫(huà)。于是我在每次寫(xiě)完作業(yè)后堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)板里也裝滿了我的畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月堅(jiān)持不懈的努力，我的作品終于在全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)大賽中獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)，我的心里也是美滋滋的。
這件事給我一個(gè)深刻的啟示：淺嘗輒止，半途而廢，只會(huì)留下遺憾和嘆息；只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒才會(huì)體會(huì)成功的快樂(lè)。
持之以恒作文 16
暑假里，媽媽帶我去爬長(zhǎng)城，我站在長(zhǎng)城腳下想：我一定能爬上去。媽媽在旁邊說(shuō)：“咱們開(kāi)始爬吧�！蔽艺f(shuō)：“好，走吧！”我和媽媽就一步一步的向上爬。大約爬了半個(gè)小時(shí)，我向下一看，一大片森林，一眼望不到邊，就像是給大地穿上了綠衣裳。我們又爬了半個(gè)小時(shí)，我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一下子坐在地上再也不想往上爬了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨哿�，爬不上去了，我的腿都快要斷了�！眿寢屨f(shuō)：“在堅(jiān)持一下，馬上就到了，做事可不能半途而廢，要持之以恒呀。”我鼓起勇氣，又站了起來(lái)，繼續(xù)往上爬。終于爬了上來(lái)。我和媽媽照了張照片留做紀(jì)念。照完照片我們準(zhǔn)備下去了，往下一看，好像得了恐高癥似的`。 媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“別怕，你不會(huì)掉下去的，放心往下走吧�！蔽疫@才敢往下走，我走的很快，幾十分鐘就走到了長(zhǎng)城腳下。
我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的事，因?yàn)槲腋吲d地爬上了長(zhǎng)城。從中我還懂得了一個(gè)道理——做什么事都要持之以恒，才能達(dá)到自己滿意的目標(biāo)。
持之以恒作文 17
干什么事堅(jiān)持很重要，“堅(jiān)持”兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)難，對(duì)于6-7歲的孩子就更
難，孩子能否堅(jiān)持關(guān)鍵在家長(zhǎng)。
就拿孩子學(xué)電子琴吧，中途有幾次都不想學(xué)了，看看孩子痛苦的樣子，我也有幾次心動(dòng)了，干脆不學(xué)了，但看孩子并不是學(xué)不會(huì)，可能學(xué)什么東西都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，不能干什么都半途而廢，這樣可能什么都學(xué)不會(huì)。我們只給孩子學(xué)了電子琴，其它又沒(méi)什么額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)論如何要堅(jiān)持下去，我心已定，孩子說(shuō)什么都沒(méi)用。
就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，孩子很感興趣，進(jìn)步也很大，因?yàn)橹芰W(xué)琴，只用周五晚上練習(xí)一晚上，孩子學(xué)的也很輕松。還有就是最近一直練習(xí)的跳繩，每天吃晚飯，休息半個(gè)小時(shí)后，讓孩子每天堅(jiān)持練三個(gè)一分鐘，進(jìn)步非常大，現(xiàn)在一分鐘能跳150多個(gè)，并且非常穩(wěn)定，跳的過(guò)程中幾乎不壞，昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個(gè)，我們把她每天的`進(jìn)步記在她的作業(yè)本上，孩子也很有信心，我們看著她每天都在進(jìn)步
也覺(jué)得很高興。
從這兩件事，我覺(jué)得干什么事，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持，絕不能隨孩子的意愿，只要堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是最大的成功。
持之以恒作文 18
我認(rèn)為毅力是一種使人成功的光芒，也是一種鼓勵(lì)人勇往直前的力量，俗話說(shuō)：“一個(gè)人可以做到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的努力。”
美國(guó)的愛(ài)迪生就是靠著這股毅力，發(fā)明了電話機(jī)、同步發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、燈泡……等，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“只要堅(jiān)韌不拔，即使十九次失敗，第二十次終能成功�！彼缓ε率。L試，所以才發(fā)明這么多日常生活用品，他的態(tài)度就是一種毅力。
當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有毅力的時(shí)候，就可以說(shuō)是沒(méi)有成功的動(dòng)力，有了毅力，對(duì)自己的人生會(huì)有很大的幫助，因?yàn)槿松穆凡恢烙卸噙h(yuǎn)、自己的能力有多少，都能隨分隨力盡量去達(dá)成目標(biāo)，此即是“毅力”，我覺(jué)得自己擁有一種看不見(jiàn)的`毅力，因?yàn)槲抑灰胱鲆患拢蜁?huì)努力去完成，靜思語(yǔ)有幾句話說(shuō)：“恒心、毅力能如滴水穿石，再大的困難與阻礙都能突破�！绷硪痪洹翱喔上筢缫懔湍土Γ删痛髽I(yè)，必須擁有苦干的精神”，所以我們每一個(gè)人都一定要有毅力。
毅力真的對(duì)每個(gè)人幫助很大，再難的事情都有辦法完成，凡事決心取得勝利的人，是從來(lái)不說(shuō)“不可能”這三個(gè)字。
持之以恒作文 19
小時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句古話“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但是我卻沒(méi)有忘記。
大多數(shù)同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)感到不屑一顧，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥、乏味、無(wú)聊。但是有的同學(xué)卻對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。俗話說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
無(wú)論你充滿智慧還是反應(yīng)遲鈍，只要你用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上大踏步地前進(jìn)�？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”。對(duì)于學(xué)習(xí)我們要像賺錢(qián)一樣，日積月累，不怕賺的多，就嫌賺的少。我們應(yīng)該智慧地選定學(xué)習(xí)對(duì)象，還需要智慧地學(xué)習(xí)。知識(shí)是自己的.，是任何人都拿不走的，學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度，要勤學(xué)，苦學(xué)，要持之以恒的學(xué)。王羲之書(shū)法達(dá)到入木三分的地步，這與他的勤學(xué)是分不開(kāi)的。他每天坐在池子邊練字，練完字就在池子里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池子水都洗成了墨色�？梢�(jiàn)他練字書(shū)法的態(tài)度是端正的。最后成為一代書(shū)法大師，被稱(chēng)為“草圣”
學(xué)習(xí)的智慧更多在于腳踏實(shí)地，只有勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地往前走。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，才能到達(dá)勝利的彼岸，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
持之以恒作文 20
在生活中，我們常常會(huì)聽(tīng)到“水滴石穿”這一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我讀了文章“水滴石穿”后，便對(duì)“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)有了更加透切的了解。
當(dāng)我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？竟可以滴穿堅(jiān)硬的石頭！讀完全文后，我才得知：原來(lái)，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來(lái)，滴在那塊石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的.滴穿了石頭。我知道，李時(shí)珍、生等名人在前進(jìn)的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車(chē)。起初，我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很酷，很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車(chē)上摔下來(lái)，我否認(rèn)了自己一開(kāi)始的觀點(diǎn)：騎自行車(chē)很酷，但學(xué)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，克服了摔下車(chē)的問(wèn)題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的，它將帶領(lǐng)我們一披荊斬棘，到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
持之以恒作文 21
大家都沉浸在考完期中時(shí)的喜悅之中，而我卻發(fā)狠一般的練著琴。
是的，我今年要考電子琴三級(jí)了，還有整整四篇的音階，二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們，去彈奏它們。
漸漸地 ，我有些厭煩它們了，可是，媽媽給了我啟示，她說(shuō)：“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想，搖搖頭。她又說(shuō)道：“持之以恒的意思是：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去 持的字義是 ：對(duì)待，面對(duì)；恒：指恒心。 詞義： 面對(duì)任何事情恒心對(duì)待。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。’所以，我希望你不要做逃兵哦�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想打了一劑鎮(zhèn)定劑，頓時(shí)鎮(zhèn)靜下來(lái)，我想：我要好好的`反省一下自己都犯了什么錯(cuò)誤了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和琴成了好朋友，遇到了麻煩事，琴聲會(huì)為我解除煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。
我深知：不愧對(duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑；丟失了今天的人，明天會(huì)給你煩惱。所以，我決定持之以恒的練琴，用琴聲給自己，給朋友，給同學(xué)，給朋友，給家人，帶來(lái)歡樂(lè)。
持之以恒作文 22
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有缺陷的，然而，天生的缺陷并不重要，重要的是每天的努力。
有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并不覺(jué)得奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同，他沒(méi)有天生的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著起驚人的毅力，用自己每天的努力堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是每天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒，從小眼睛就失明了，接著喪失了聽(tīng)力，人們以為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己的缺陷，努力讀書(shū)，在家庭教師的'幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為了美國(guó)著名女作家。
如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇放棄，那么她將一輩子依賴(lài)著別人，而沒(méi)有后來(lái)輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)，海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，可我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的努力，達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力改變命運(yùn)，決不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信，只要努力，沒(méi)有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功的道路。
持之以恒作文 23
梅花僅有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里，水滴僅有千萬(wàn)次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，僅有經(jīng)歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨。在回國(guó)之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng)，下令整頓全國(guó)并親自下地務(wù)農(nóng)，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓(xùn)練士兵，他重用賢臣，并使美人計(jì)迷惑吳王夫差，又給吳國(guó)送去煮熟的.種子使得他們國(guó)內(nèi)鬧饑荒，最終在吳王夫差毫無(wú)戒備的情景下，一舉消滅吳國(guó)。
正是因?yàn)楣篡`持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛(ài)迪生也正是因?yàn)槌种院�，才�?huì)擁有無(wú)數(shù)的發(fā)明，成為偉人。
居里夫人為了證明鐳的存在，他們?cè)谂f棚里工作長(zhǎng)達(dá)四年，在這四年里從數(shù)十噸鈾礦廢渣中提煉出110克純鐳，并測(cè)定鐳的原子數(shù)量，1903年居里夫人獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
成功需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持是一種力量，我們?cè)谇髮W(xué)，成長(zhǎng)的路途上也應(yīng)當(dāng)持之以恒。
持之以恒作文 24
在西班牙，被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟(jì)場(chǎng)，它們向斗牛士攻擊，裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數(shù)來(lái)判定這只牛的勇敢程度。我們?nèi)祟?lèi)的生活也一樣接受這樣的考驗(yàn)。如果我們持之以恒，那么就一定會(huì)獲得成功。
持之以恒，直到成功。
成功的獎(jiǎng)賞往往隱藏在路途的終點(diǎn)，而不在半途中。我們只有努力向前，長(zhǎng)有可能成功。或許當(dāng)你走到第九千九百九十九步時(shí)，仍然是失敗，但成功往往在一萬(wàn)步的拐角處，除非拐了彎，否則永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)成功的`曙光。
持之以恒，直到成功。
就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的，我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會(huì)有放棄，不可能，辦不到，沒(méi)希望這一類(lèi)愚昧的字眼。我要嘗試，嘗試，再?lài)L試，這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗，我不會(huì)計(jì)較，我只會(huì)充滿希望，相信明天會(huì)更好。
持之以恒，直到成功。
只要我一息尚存，就會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿卦E：
持之以恒，終會(huì)成功。
持之以恒作文 25
其實(shí)避免后悔的方法很簡(jiǎn)單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對(duì)持之以恒的理解了。
我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒，只會(huì)半途而廢的人，在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊
不記得在哪里看到過(guò)一個(gè)反面例子：
有個(gè)木匠對(duì)老板說(shuō)他要退休。老板挽留再三，老木匠卻執(zhí)意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎？”老板對(duì)他說(shuō)。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好后的房子問(wèn)題很多�！斑@是給你的房子，我送給你的禮物�！崩习逶诜孔油旯ず髮�(duì)老木匠說(shuō)。老木匠聽(tīng)了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建？或者致意退休。
老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的`要求呢？
既然開(kāi)始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開(kāi)始呢？
反復(fù)無(wú)常的人，能開(kāi)始卻不能持之以恒，他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完，若不值得完成，為什么要開(kāi)始去做呢？讓耐心貫切人生的始終。
持之以恒作文 26
黑白琴鍵就如同跳動(dòng)的精靈，在撥動(dòng)我的心弦，令我隨之起舞，進(jìn)入一個(gè)新的世界。
——題記
當(dāng)?shù)谝淮斡|碰那些閃動(dòng)著光芒的琴鍵時(shí)，我心中充滿了期待和迷茫，“丁丁冬冬”是音韻讓我感到喜悅，我選擇了鋼琴，選擇了這個(gè)聲如流水的樂(lè)器。
我彈會(huì)的第一支曲子是《搖籃曲》，每一個(gè)音符下，都埋葬著我那激動(dòng)而柔韌的心�？墒牵搅撕髞�(lái)，曲子越來(lái)越難，枯燥的指法練習(xí)使我想到了逃避。每一次接觸鋼琴，我都害怕自己無(wú)法堅(jiān)持，無(wú)法將自己的感情貫徹其中，或許我一開(kāi)始就不該選擇它，但是，我想與這純潔無(wú)暇的精靈擁抱。就在我準(zhǔn)備放棄的那一刻，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《王羲之從小苦練書(shū)法》的`故事，看著他練習(xí)書(shū)法，劃破衣服的插圖，我意識(shí)到自己做錯(cuò)了。來(lái)到鋼琴前，按動(dòng)琴鍵，傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，那種情韻令我回腸蕩氣。
漸漸，我又找回了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，它如行云流水般感化著我，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，再一次的堅(jiān)持，讓我的琴技猶如鳳凰浴火，得到了重生。持之以恒，使我更懂得了鋼琴聲里所包含的情感；持之以恒，使我又聽(tīng)到了那不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然的琴聲；持之以恒，讓我再一次愛(ài)上鋼琴，愛(ài)上那純潔侵心的琴聲！
持之以恒作文 27
生活中總會(huì)遇到許多麻煩，我們始終都要相信一個(gè)字“恒”，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做某件事時(shí)，不要停下來(lái)，一停下來(lái)就得重頭開(kāi)始，恒是我們?nèi)〉贸晒Φ囊淮蠓▽氁病?/p>
小時(shí)候貪玩，不愛(ài)看書(shū)寫(xiě)字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至對(duì)此還有些反感，但漸漸地，我到了和其他人交流的年齡，卻什么好詞好句都用不出來(lái)，全是一大堆粗俗的`話，自那以后我就不再任性了，每天都堅(jiān)持讀書(shū)練字，可能就是在這個(gè)時(shí)候，“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。
到了要學(xué)自行車(chē)的年紀(jì)，說(shuō)實(shí)話，我的心里是拒絕的。因?yàn)槲铱吹浇憬泸T單車(chē)是很不容易的，光是看已經(jīng)很難了，何況學(xué)呢？于是我向爸爸建議：“不學(xué)了好不好，我自己也能步行去上學(xué)�！卑职止麛喾駴Q：“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢？記住，世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)了這話，我像打了雞血一樣，用最大的勇氣去克服難關(guān)，最終，我取得了勝利。得出的結(jié)論就是：只要你敢拼，敢做，再加一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，一切困難都能迎刃而解，沒(méi)有什么是堅(jiān)持辦不到的事。
恒，在紙上，它是字，在腳下，它是動(dòng)力，憑借著這股力量的驅(qū)使，我們一定能勇往直前，書(shū)寫(xiě)人生的輝煌篇章！
持之以恒作文 28
在人生中，總會(huì)有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會(huì)成功。
說(shuō)到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學(xué)乒乓球了，這是我學(xué)乒乓球的`第二天，因?yàn)樽蛱鞗](méi)睡好覺(jué)，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無(wú)精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲地喊道：“怎么來(lái)得這么晚？揮拍一千板。”我不敢怠慢，連忙抓起球拍開(kāi)始揮了起來(lái)。揮到第五百板時(shí)我很累，坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時(shí)打比賽的一個(gè)小孩子對(duì)另一個(gè)小孩子說(shuō)：“嗤，她怎么不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話刺傷了我的心，我站起來(lái)，努力地學(xué)著教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時(shí)……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì)了對(duì)打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來(lái)的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因?yàn)樗鼪](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)美麗的理想。
持之以恒作文 29
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本課外書(shū)，書(shū)的名字叫《小故事大進(jìn)取》。書(shū)中講了很多小故事，每個(gè)小故事都有一個(gè)很深刻的道理，其中，最讓我受啟發(fā)的`故事是《李公麟左手作畫(huà)》。
故事講的是北宋的一個(gè)大畫(huà)家，他一生勤于創(chuàng)作，作品及其豐富，他善于向前輩學(xué)習(xí)，畫(huà)風(fēng)卻自成一家，被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫(huà)畫(huà)，他就嘗試著用左手畫(huà)畫(huà)，雖然剛開(kāi)始畫(huà)出來(lái)的線條七扭八歪、不成樣子，但他毫不氣餒，并打定主意，再困難也要堅(jiān)持下去。他象小孩學(xué)寫(xiě)字一樣笨拙地從頭學(xué)起，就連生病發(fā)燒、臥床不起的時(shí)候，還躺在床上用左手在被子上不停地比畫(huà)著、研究落筆的姿勢(shì)。這樣，經(jīng)過(guò)他的艱苦磨練，終于有一天用左手畫(huà)的畫(huà)竟然和右手畫(huà)的一樣好，被大家廣為稱(chēng)贊。
看了這個(gè)故事，我被李公麟這種可貴精神深深地打動(dòng)了，我想，我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好，但卻總是任由地放縱自己，學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四，從來(lái)沒(méi)有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神，今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
持之以恒作文 30
軍訓(xùn)是辛苦的，可是陳書(shū)涵說(shuō)：辛苦歸辛苦，我還是會(huì)好好珍惜體驗(yàn)學(xué)軍生活的時(shí)光，要增強(qiáng)我艱苦奮斗的精神與頑強(qiáng)的意志。
黃蘊(yùn)說(shuō)：隨著教官的指令，我們擺動(dòng)著身姿，松柏隨著風(fēng)沙沙地彈奏著歡快的'樂(lè)章。是呀，我們既幸福又自豪，享受著在軍校的每分每秒�？蓻](méi)過(guò)多久我就覺(jué)得累得氣喘吁吁，教官的嚴(yán)厲和時(shí)間的流逝，甚至要把我壓倒了。可我想起那些遠(yuǎn)在邊疆的軍人們，他們?cè)诤L(fēng)酷熱的天氣中堅(jiān)持著，非常不容易呢！想到這里，我心里充滿了溫暖。
黃婧雯說(shuō)：一放松，腿麻、腰痛全找到了我，在折磨著我，但是過(guò)一會(huì)兒，就不痛了。今天的伙食也特別的好，我一開(kāi)吃，就大口大口地嚼著菜和飯，時(shí)間過(guò)得很快，我一會(huì)兒就吃完了，仿佛只用了3——4分鐘
成功在于堅(jiān)持應(yīng)喆怡說(shuō)：十分精神的口令，大家都有所震撼。聲音洪亮，但只有我很好奇地東張西望，周?chē)幕ú輼?shù)木挺得十分直，似乎在譏笑我。我也不甘示弱，腰挺得十分直。不管它酸不算，寒風(fēng)刮得樹(shù)葉瑟瑟響，我卻熱血洶涌，一點(diǎn)也不冷。因?yàn)楝F(xiàn)在我不是一名小學(xué)生，而是一位小軍人啊，那種精神比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！
持之以恒作文 31
我的爺爺喜歡練毛筆字。小時(shí)候看見(jiàn)爺爺在那里寫(xiě)毛筆字，我就看得津津有味。我讀書(shū)以后也開(kāi)始學(xué)毛筆字了，因?yàn)槊P字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。
我一去學(xué)毛筆字，老師就很喜歡我寫(xiě)的毛筆字，我信心大增，興趣是最好的老師，很快我就基本入了門(mén)。學(xué)了一兩年了，我的字練得已經(jīng)有模有型了，鋼筆字，鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書(shū)學(xué)完了，準(zhǔn)備學(xué)行書(shū)了，一學(xué)行書(shū)我很高興！可高興的日子沒(méi)過(guò)好久，難題就來(lái)了。費(fèi)老師編的行書(shū)里面的字繁體多，筆畫(huà)多，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見(jiàn)過(guò)的.字，那字很難寫(xiě)，寫(xiě)了幾十遍都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問(wèn)怎么了？“我練行書(shū)遇到了好多難字寫(xiě)不好真想放棄書(shū)法，從不再寫(xiě)了�！卑职竹R上說(shuō)：“不行！不行！你這樣半途而廢，就等于浪費(fèi)了錢(qián)和功夫，你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎？”又說(shuō)：“做一件事不要半途而廢，要有恒心。”爸爸說(shuō)的話頓時(shí)讓我受到了啟迪，我馬上拿出字帖，又全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)......幾周后，我終于把那些難字寫(xiě)好了，渡過(guò)了難關(guān)。
現(xiàn)在我的行書(shū)越寫(xiě)越有感覺(jué)了，得心應(yīng)手。通過(guò)練字我感覺(jué)到做任何事都要持之以恒，千萬(wàn)不要一有困難就退縮。
持之以恒作文 32
要想鍛造一把絕世寶劍，需要堅(jiān)持不懈的鍛打，一把絕世寶劍才會(huì)成功問(wèn)世。人也是一樣，只要你做事堅(jiān)持不懈就能成功。
這個(gè)故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的青年，請(qǐng)典推也為他造寶劍，并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍，夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動(dòng)作：
典推已經(jīng)分不清晝夜了，他每天只是守在劍旁邊，反復(fù)的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復(fù)復(fù)做了一百多遍這些動(dòng)作。不管有多累，不管有多艱難，但典推始終不會(huì)停下來(lái)，不會(huì)放棄。典推那如天空般剛毅，如天空般自強(qiáng)不息的`精神真讓人贊嘆不已！
記的有一次，我和一個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥，還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本，我們都激情滿懷，興致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬�？晌覀�?cè)脚涝綗嵩脚涝綗帷．?dāng)我們氣喘吁吁的爬到半山腰時(shí)，時(shí)間已爬到“九”了！我們想放棄，可大人堅(jiān)決反對(duì)，無(wú)奈的我們只好往上爬。
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于成功的爬上了山頂！我們好開(kāi)心！只要你堅(jiān)持不懈，那么，成功就離你不遠(yuǎn)了！
持之以恒作文 33
那次媽媽推著嶄新的自行車(chē)向我走來(lái)。媽媽說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過(guò)自行車(chē)，走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行車(chē)，一屁股坐下，兩腳撐地，一只腳踩上踏板，然后另一只腳也踩了上去�？墒�，由于重心沒(méi)控制好，在歪歪扭扭地前進(jìn)了一點(diǎn)后，我“光榮”地倒下了，而且還很“光榮”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行車(chē)，拍拍身上的灰塵，便覺(jué)得手掌很痛，低頭一看，手掌處滲出了血絲。
我頓時(shí)沒(méi)了剛開(kāi)始時(shí)的那種期待，只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，拍了拍我的'肩，說(shuō)：“別灰心！失敗乃成功之母，好好學(xué)，會(huì)成功的！”我的心頭涌上一股暖意，信心又回來(lái)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上自行車(chē)學(xué)了起來(lái)。
開(kāi)始時(shí)，每隔兩分鐘就聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲，可是后來(lái)，慘叫聲“絕種”了。老爸出來(lái)一看，我正快樂(lè)的騎著自行車(chē)在兜圈呢！老爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了！”我自豪的說(shuō)：“那當(dāng)然，您也不看看我是誰(shuí)，是您的女兒，哪能有差呢！”說(shuō)完得意的大笑，殊不知，撞上了大樹(shù)，然后……
通過(guò)這件事，我悟出一個(gè)道理：做每件事都要堅(jiān)持。而我，已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
持之以恒作文 34
回想起那一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我真是太開(kāi)心了，那次放風(fēng)箏讓我嘗到了“先甜后苦”的滋味，它成了我的寶貴的回憶。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班要舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)——放風(fēng)箏。我們班的同學(xué)都帶著自己的風(fēng)箏來(lái)了，我?guī)Я藗�(gè)“小老虎”風(fēng)箏，上課鈴一響，我就沖到操場(chǎng)上，便開(kāi)始放飛了。我先拿起風(fēng)箏，把它放在地上，等到起風(fēng)時(shí)，我便跑了起來(lái)，跑了一大段路，往后一看，天哪！不是吧！我的風(fēng)箏居然還在地上！害得我白白跑了一大段路，我研究了一下，覺(jué)得是風(fēng)向沒(méi)有把握好，我轉(zhuǎn)換了方向，再次跑了起來(lái)，這次，風(fēng)箏終于分了起來(lái)，只見(jiàn)“小老虎”風(fēng)箏徐徐上升，慢慢地越升越高。我正想高聲呼喊，可它卻突然一頭栽倒在地上。我真是失落極了，經(jīng)過(guò)一陣反思后，我想到了要干什么事情都得有毅力、有恒心，這樣才能成功，于是，我再次拿起風(fēng)箏，放了起來(lái)，飛一點(diǎn)起來(lái)后，我就學(xué)著別人的樣子，一松，一拉，最后，“小老虎”真的'飛到了天上。你看，它微笑著，好像在跟我大招呼呢！我大聲喊：“我成功啦！，我的風(fēng)箏飛到天上了！”
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有毅力，持之以恒、不放棄，才能做好每一件事，才能到達(dá)勝利的頂點(diǎn)。
持之以恒作文 35
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué)，后來(lái)，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅(jiān)持了下去，年復(fù)一日，日復(fù)一年，我的.畫(huà)已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！每當(dāng)我把畫(huà)好的畫(huà)給同學(xué)們看時(shí)，他們都叫我也幫他們畫(huà)一張，并用羨慕的眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨(dú)藍(lán)建杭沒(méi)下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對(duì)他說(shuō)：“你要怕水就不要學(xué)了�！焙髞�(lái)他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不想學(xué)游泳了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會(huì)游泳了，要持之以恒，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話之后，我重新鼓起勇氣，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)和游泳，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。
持之以恒作文 36
我非常喜歡觀察小動(dòng)物，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天，我在大課間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有兩只可愛(ài)的小觸角和一個(gè)很硬的.殼，它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩，一旦有敵人來(lái)攻擊它，它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒，它想要爬到樹(shù)的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來(lái)，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來(lái)，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。它走了幾分鐘，沒(méi)在再?gòu)脑瓉?lái)掉下來(lái)的地方摔下來(lái)，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來(lái)，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來(lái)的情景，但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹(shù)杈上，呀！真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來(lái)。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來(lái)，我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會(huì)有所成就。
持之以恒作文 37
昨天在家媽媽給我看了一些成語(yǔ)故事，其中讓我最喜歡的一個(gè)故事就是《愚公移山》。
故事講的是：有一位名叫愚公的老人家門(mén)前有太行山和王屋山兩座大山，每次出行都要繞很遠(yuǎn)的路，于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開(kāi)始敲碎石頭，挖出泥土，用筐子把這些東西都裝走，運(yùn)到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法，嘲笑著說(shuō)：“你都這么大年紀(jì)了，還移什么山�。俊庇薰f(shuō)：“我雖然會(huì)老死，但是我有兒子，孫子，有子子孫孫，一代又一代的后人，是沒(méi)有窮盡的，但是這兩座山不會(huì)增高，一定會(huì)鏟平的。”后來(lái)，天帝被愚公移山的`精神所感動(dòng)，就命天神把這兩座大山移走了。
看完這個(gè)故事，我終于明白了愚公為什么可以把山移走了，是因?yàn)橛薰谐种院�，永不放棄的精神。這讓我想起了現(xiàn)在正在練習(xí)鋼筆字的自己，暑假的時(shí)候媽媽還說(shuō)我的字非常有進(jìn)步，那時(shí)候的我還沾沾自喜，現(xiàn)在上學(xué)了反而是練練就停下了，所以字也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。我相信：天下無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論多難的事情，只要下決心去做，就一定可以做好，所以我決定從今天開(kāi)始每天練習(xí)鋼筆字，持之以恒，不輕言放棄，一定會(huì)有收獲的。
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