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我的校園作文大全【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的校園作文1
走著，走著。當(dāng)你漫步在錦州街道的轉(zhuǎn)角，你會(huì)被一種奇異的力量吸引到這里，啊，好美的大花園，好美的校園，好美的實(shí)驗(yàn)東校區(qū)！
走著，走著。當(dāng)你跨過(guò)了宏偉的大門(mén)，你是否已感受到了濃郁的書(shū)香墨氣？初冬的陽(yáng)光均勻地撒在路旁的樹(shù)上，射出了些許美妙的影子。兩旁的草地因?yàn)閯傁铝搜�，好像塊精致無(wú)瑕的地毯。那綠白相間的地毯啊，躺上去，必定十分舒適！而小草竟也十分愜意，它們高高興興地臥在白花花的棉被上，對(duì)著風(fēng)唱：“我們冬天不用愁了！這被子好暖和！”是啊，我們的校園洋溢著多少溫暖！
走著，走著。當(dāng)你輕輕地繞過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)想必也滿身活力，盼望著與同學(xué)賽跑吧！盼望著在足球坪上打兩個(gè)滾，踢幾腳球吧！是啊，望著這400米跑道的大操場(chǎng)，我的校園是多么充滿青春活力呀！
走著，走著。你走入了書(shū)香四溢的教室。在這里，整齊的桌椅向你揮手問(wèn)好，干凈的黑板向你點(diǎn)頭微笑。在這里呀，還有軟陶、航模、音樂(lè)和多媒體呢！閉上眼想想：在干凈的教室里，你坐上亮得反光的桌椅，望向時(shí)尚現(xiàn)代的黑板，拿起書(shū)，書(shū)墨味溢入你的心脾，使你渾身自在。呵，那些快樂(lè)讀書(shū)的日子；那些“一寸光陰一寸金”的日子；那些“梅花香自苦寒來(lái)”的日子；那些“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的日子……啊，我的校園就是一個(gè)知識(shí)的海洋！
走著，走著。繞過(guò)一盆盆綠蘿，你來(lái)到了安靜的“后院”。這里植物繁多：長(zhǎng)了兩層樓高的'矮松，冬日猶綠的垂柳……在這里，有“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的情趣，還有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的意境�？茨沁叺牧琅f那么嫩、那么綠。瞧那邊的松，詮釋著四季長(zhǎng)青，不畏風(fēng)雪的精神。啊，我的校園長(zhǎng)青不老！
走著，走著。無(wú)論你在哪里，對(duì)著的老樓永遠(yuǎn)是一道憂傷肅殺的風(fēng)景。不過(guò)我知道，實(shí)驗(yàn)是新的、是美的，一定也會(huì)把老樓變成新的、美的。當(dāng)實(shí)驗(yàn)老時(shí)，我們這些從實(shí)驗(yàn)搖籃里長(zhǎng)大的孩子，定會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更加輝煌，變得更新、更美！
我的校園作文2
一年四季中最可愛(ài)的校園是親切溫馨的，尤其是過(guò)了一個(gè)假期，我們的校園變了，變得格外美麗。以前的操場(chǎng)是一大片平平無(wú)奇的水泥地制成的，而現(xiàn)在的操場(chǎng)是用草皮鋪墊而成的，就像在綠綠草地草原似的，有著自然景觀呢！坐在綠綠草操場(chǎng)下，就像是在草原一樣，聞著淡淡的野花，讓人心曠神怡。
每個(gè)樓道上都貼著各式各樣的牌子，牌子上寫(xiě)的是些公告和名人名言等。內(nèi)容非常有趣，還有古詩(shī)呢，當(dāng)然文言文也是必不可少的啦！插畫(huà)一定是有的了。
每天放學(xué)時(shí)間都改早了點(diǎn)，中午放學(xué)時(shí)還會(huì)放許多今年火的歌曲，當(dāng)然我們的學(xué)�，F(xiàn)在的生活就像是一首歌，清晨校園便不再寂寞。而是想起一陣陣掃地的聲音，這是誰(shuí)使我們熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)為了美化校園，樓道上的灰是很少，有的，畢業(yè)時(shí)還會(huì)拍畢業(yè)照當(dāng)做紀(jì)念。
學(xué)校里還舉辦了少年宮，里面有許多項(xiàng)目如合唱排球足球，日語(yǔ)，美術(shù)，手工，跳繩，羽毛球，電腦，乒乓球等等項(xiàng)目都非常有趣。同學(xué)們都積極向上，我在書(shū)法中學(xué)到了許許多多中國(guó)文化的知識(shí)。
我上少年宮時(shí)最喜歡打乒乓球，球技還行，發(fā)球時(shí)我左手往高，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，瞄準(zhǔn)了，右手一揮拍，“啪！”球就轉(zhuǎn)過(guò)去了。
在音樂(lè)這方面我也是很不錯(cuò)的`，音樂(lè)是我的好朋友，每天下課時(shí)我都會(huì)練習(xí)唱歌，第一次音不準(zhǔn)，第二次沒(méi)有了希望我不相信我就唱不好，第三次我唱準(zhǔn)了。
然而我們學(xué)校里還舉辦了舞蹈合唱的，這些都是在六一兒童節(jié)里舉辦的，從前都沒(méi)有少年宮，而球類(lèi)有許多人喜歡，現(xiàn)在有了少年宮同學(xué)們的興趣就可以在那里發(fā)展。
現(xiàn)在的校園可真好，大家都很向往，開(kāi)始是很陌生，校園中充滿了情趣是快樂(lè)的是美好的，現(xiàn)在一點(diǎn)都不陌生了。
在校園中就像在天空中的明星，總在閃爍，我愛(ài)我的校園，校園是我成長(zhǎng)的地方，我在校園中學(xué)會(huì)了許多東西是陪伴著我成長(zhǎng)的地方。
從前的地上垃圾隨地可見(jiàn)，而現(xiàn)在地上卻一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，空氣也很清新，不像從前一大片不好聞的味道，有了新鮮的空氣也就有了我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美不勝收。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇，中間一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩雕像矗立著，她坐在彎彎的月亮上，手里托著一顆閃閃的星星。
穿過(guò)花壇，一座假山就呈現(xiàn)在眼前，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。假山后面是寬闊、平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊是有著很多教室的教學(xué)樓，每間教室都打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，黑板就像沒(méi)用過(guò)一樣。
一根藍(lán)色的爬桿神氣地立在操場(chǎng)的另一頭，邊上就是乒乓球桌，周?chē)G樹(shù)成蔭，每到課間，這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。
春天，綠油油的小草從沉睡中醒來(lái)，同時(shí)喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，太陽(yáng)花，香雪球，石竹，大麗花……一朵比一朵艷，一朵賽一朵美，置身其中，我仿佛擁有了整個(gè)春天。只一夜之間一片生機(jī)勃勃的景象充滿了校園。
夏天的校園可綠了，以前可愛(ài)的嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)成了茁壯的小草，成片的綠蔭之中，聲聲的蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠。花兒聽(tīng)著歌謠穿起了華麗的舞裙，草兒聽(tīng)著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學(xué)后，我們躲在大樹(shù)下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天不是那么熱了。
漸漸的，漸漸的'，秋天來(lái)了，她只揮了一下手，整個(gè)校園就染上了金黃的顏色——小樹(shù)穿起了秋裝，花朵收起來(lái)曼妙的舞姿，小草沒(méi)了以往的生氣，變得低頭不語(yǔ)。只看見(jiàn)那些波斯菊，天人菊卻花色艷麗，姿態(tài)大方，在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園，我流連忘返。
冬天就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了，它來(lái)到小樹(shù)旁，抱起小樹(shù)猛烈地?fù)u晃起來(lái)，小樹(shù)只抖落了幾片枯黃的樹(shù)葉。它又來(lái)到了花壇邊，對(duì)著花兒草兒有力地吹了口氣，花兒緊張地抱緊了身子，一片花瓣兒也不開(kāi)了，草兒努力地伸了伸腰，只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒(méi)那么吵鬧了，校園里又多了一片靜謐安詳。
我愛(ài)我的校園，無(wú)論何時(shí)她都是那樣美美噠！
我的校園作文4
我的校園坐落在東湖磨山腳下，旁邊是一片清澈的湖泊，湖水是恒溫的，這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。
春天格外美麗，她來(lái)的靜悄悄，走的也靜悄悄，我只知道她把校園里的光禿禿的樹(shù)涂上了顏色，把貧瘠的土地染上了顏色，還在上面點(diǎn)了幾滴紅點(diǎn)。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這；把最熱的火點(diǎn)在了這；讓這里的蒼白有了些活力。
夏天格外炎熱，熾熱的太陽(yáng)把800米的大操場(chǎng)燒的滾燙滾燙，和春天的蒼白操場(chǎng)不一樣，女生在樹(shù)蔭下扇著扇子喝著冷水，男生滿臉通紅的在大操場(chǎng)上打球，一顆顆如珍珠般的'汗水浸濕了他們的衣服，不像女生在"天然空調(diào)室"里休息，太陽(yáng)很毒，一寸寸"吃"著你的皮膚，白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下放射的格外閃眼，反著金色，和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來(lái)，老師的臉更像一堆煤炭。
翠綠的草地在太陽(yáng)照耀下，顯得軟軟的，墨綠的葉子點(diǎn)綴的枯萎的樹(shù)枝也變得奄奄一息。在看金魚(yú)池里的金魚(yú)全都一股腦的躲在鷹爪般的樹(shù)蔭下，輪流上岸吐泡泡，這個(gè)校園里除了樹(shù)多就真沒(méi)別的與別的學(xué)校不同的，但樹(shù)多，蚊子也多，上課就聽(tīng)見(jiàn)蚊子像一群安靜不下來(lái)的煩人鬼一樣，嗡嗡在你耳邊飛啊，擾亂你的思緒，到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊
秋天的校園是金色的顏色，最美的數(shù)校園里的桂花樹(shù)，一顆又一顆，淡黃色的小花隱藏枝頭，非要等到擠不下了才害羞的探出頭來(lái)，一簇簇，一堆堆，那惹人愛(ài)的小花香遍了整個(gè)校園。
冬天的校園是安靜的，特別是上課時(shí)，每個(gè)人都在教室，外面白雪皚皚，銀裝素裹，好一副安詳?shù)漠?huà)面，下課鈴一打，不融洽的音律浸入了這個(gè)畫(huà)面，紛紛擾擾，如夢(mèng)鏡醒來(lái)般，昏昏沉沉，好不美麗呀！
校園的四季如一副沁人的畫(huà)彌漫了整個(gè)校園，讓人回味
我的校園作文5
“沿著校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面，叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門(mén)的斜對(duì)面是一個(gè)花園�；▓@里開(kāi)滿了花，比如牡丹花，玫瑰花，蘭花，梨花，桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉，噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚(yú)�；▓@外有一圈松柏，松柏綠綠的，像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道有400米。中間還有一大片草坪，活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶K，有的踢足球，還有好多大哥哥們?cè)诖蚧@球。“同學(xué)們上課時(shí)間到了，請(qǐng)輕松回到教室準(zhǔn)備上課�！睆V播室傳來(lái)這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來(lái)給上課。“吱吱吱”小鳥(niǎo)的`聲音可以聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛連葉子飄下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)到了。
操場(chǎng)的左下角有一棵杏樹(shù)，春天它長(zhǎng)出綠色的嫩芽。夏天，杏樹(shù)上長(zhǎng)出了果子，不過(guò)果子還是綠色的，不能吃。盛夏時(shí)期，果子“穿”上了“黃襯衫，”這說(shuō)明果子可以吃了。秋天，杏樹(shù)上的葉子黃了，仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹(shù)上一片白色，像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場(chǎng)的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的，有四層。第一層是一年級(jí)的教室，二層是四、二年級(jí)的教室，三層是三年級(jí)的教室，第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué)，所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場(chǎng)玩，偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
我的校園作文6
月亮慢慢地爬上了天，風(fēng)兒吹彎了月牙，吹散了白云，吹皺了我心中層層的漣漪。
滿天的星星像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，那明亮的雙眸仿佛在講述一個(gè)春天的童話。
“咦？我這是在哪兒��！”伸了一個(gè)懶腰，舒展開(kāi)來(lái)筋骨，剛剛還在書(shū)桌旁寫(xiě)作文的我，怎么忽然回到了魂?duì)繅?mèng)縈的校園？
“哈哈，小旗桿，你剛剛睡迷糊了吧！快醒醒！”旁邊忽然傳來(lái)熱情爽朗的聲音，原來(lái)是慈祥的噴泉老爺爺。
“噴泉爺爺，我是以前總和您一起玩耍的國(guó)小三（2）班的舒新陽(yáng)呀！我也不知道我怎么變成了操場(chǎng)上的小旗桿呀！我剛剛還在家里寫(xiě)作業(yè)呢！”
“孩子，哈哈哈！歡迎你回到學(xué)校！來(lái)！今晚和我們一起守護(hù)寧?kù)o的校園吧！”
于是，變成了小旗桿的我，站在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，眺望著那一間間曾經(jīng)熱鬧的教室，那些歡快的、充滿力量的朗讀聲，響徹天際，我和我的小伙伴們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，分享快樂(lè)。
“噴泉爺爺，那是我的宿舍！宿舍里的小床，它總是溫暖的，帶走我一天的疲憊，帶我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。快看學(xué)校的花園！春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的樹(shù)芽，緋紅的花朵，還有翠綠的藤蔓悄悄爬上屋檐�！�
小旗桿默默佇立，眼里起了一層淡淡的霧，好像被晚風(fēng)吹迷了眼。
遠(yuǎn)處的窗戶，燈都熄滅了。往常這個(gè)時(shí)候，老師的辦公室還亮著燈，還有許多作業(yè)等著批改，我想看見(jiàn)何老師備課的`身影，這是我們親愛(ài)的何爸爸！老師的教導(dǎo)讓我擁有了知識(shí)，讓我可以鼓起勇氣去探索更廣闊的世界，可是，何爸爸給我們的愛(ài)，才是真正讓我們自由飛翔的溫暖力量！
在這片操場(chǎng)上，我曾經(jīng)肆意奔跑，和我的小伙伴們，拋下一切煩惱，抬頭可以看見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天空，仿佛自己就是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
還有這高大的旗桿，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，孩子們唱著激昂的國(guó)歌，注視著五星紅旗高高飄揚(yáng)。小旗桿和這校園里充滿感情的一草一木，一起堅(jiān)定守護(hù)著美麗的校園，滿心期待著孩子們回到這里。
“陽(yáng)陽(yáng)，該交作文了！快醒醒！”變成小旗桿回到想念的校園，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
可是，我們最終會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，回到我們新東方的校園，在操場(chǎng)上升起鮮艷的五星紅旗，讓美夢(mèng)成真！
我的校園作文7
告別了五年的小學(xué)生活，升入初中，老朋友被拆入別的班，開(kāi)啟了新一輪的學(xué)校生活，我也結(jié)識(shí)了很多新朋友。
初中教室環(huán)境沒(méi)有太大區(qū)別。多了心理、地理和科學(xué)這三門(mén)學(xué)科，讓我去接觸更多有趣的事物�？茖W(xué)課類(lèi)似小學(xué)的自然課，但能讓我更深入地學(xué)習(xí)了周?chē)澜珉[藏著的許多道理。地理和心理是新學(xué)科：地理需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能了解各種自然現(xiàn)象如臺(tái)風(fēng)和各種地貌，最重要的工具是地圖，圖冊(cè)比書(shū)本還重要一些；心理通過(guò)小組討論和一些小游戲來(lái)得出生活中隱藏的智慧。
但最令我著迷的課是星期五下午的社團(tuán)課。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)十分感興趣，當(dāng)?shù)囌n線下報(bào)名時(shí)我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課，我就興沖沖地連跑帶跳進(jìn)了教室，只見(jiàn)到處都是精美的工藝品：前面和右墻上掛著一百多種蝴蝶標(biāo)本，左邊掛著五彩斑斕的蝶翅畫(huà)，大門(mén)旁邊則是以前的團(tuán)員制作的精美海報(bào)。有一兩個(gè)座位旁邊放著一桿專(zhuān)用的捕蝶網(wǎng)，桿子伸長(zhǎng)大約有一米半左右，巨大的網(wǎng)兜可以套下幾個(gè)頭。老師上課也很有意思，全部是我感興趣的內(nèi)容，實(shí)在聽(tīng)累了就瞄幾眼掛著的蝴蝶標(biāo)本，頓時(shí)輕松很多。以前生態(tài)園的蝴蝶房都不讓進(jìn)入，現(xiàn)在參加了蝶藝社，便可以在午休時(shí)進(jìn)入，可以更細(xì)致地觀察蝴蝶了。
初中的課堂進(jìn)度快了很多，感覺(jué)到了不小的壓力，因此要更努力才行。數(shù)學(xué)課不再等人，聽(tīng)不懂的'只能回家慢慢復(fù)習(xí)，而老師不會(huì)因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)耽誤了教學(xué)進(jìn)度，有些習(xí)題是自選，為了在正式考試中拿到更好的成績(jī)，我當(dāng)然選擇去做；英語(yǔ)課需要把學(xué)過(guò)的所有知識(shí)點(diǎn)全部背下來(lái)，課堂進(jìn)度自然也不會(huì)慢，講解的速度非�？�，板書(shū)及口頭內(nèi)容都要記筆記，令我倍感壓力；語(yǔ)文學(xué)科相對(duì)輕松，但也絲毫不可松懈，該背的都要背熟，也要學(xué)習(xí)消化很多新內(nèi)容，才能讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富。
接下來(lái)的初中四年充滿壓力與挑戰(zhàn)，不能再“混日子”了，加油！
我的校園作文8
我的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，枝繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天，溯風(fēng)凜冽的冬天......
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天到了，同學(xué)們都背著嶄新的書(shū)包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，走進(jìn)朝氣蓬勃的校園。操場(chǎng)上那新長(zhǎng)的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰；新砌的花壇中，花兒們穿著五彩繽紛的衣裳，微風(fēng)一吹，花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競(jìng)相爭(zhēng)美；樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。藍(lán)天如同一塊柔軟的絲綢，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，校園里到處一派欣欣向榮的景象。
夏天到了，校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍(lán)天上掛著燦爛的太陽(yáng)，操場(chǎng)被太陽(yáng)曬得像個(gè)大火爐兒，似乎放上一塊肉都能被烤熟。同學(xué)們呢？同學(xué)們并沒(méi)有受天氣影響，或是在教室角落里一人靜靜地看書(shū)，或是兩人眉頭緊鎖對(duì)弈不斷，或是三兩成群談天說(shuō)地，涼爽的教室是同學(xué)們?cè)谙募纠镒钕矏?ài)的地方。你瞧，樹(shù)上的蟬也來(lái)湊熱鬧，一聲聲叫喚著，仿佛在為同學(xué)們加油助威。教學(xué)樓旁的石榴樹(shù)開(kāi)花了，那一朵朵紅如寶石的石榴花，開(kāi)得那么亮麗，那么鮮艷，而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁，一紅一綠，在枝頭互相印襯。
風(fēng)姑娘送走了夏天，接來(lái)了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯。校園里菊花簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似云......秋風(fēng)吹過(guò)，一陣沁人心脾的香味襲來(lái)，哦！原來(lái)是操場(chǎng)上的桂花開(kāi)了。旁邊的柚子樹(shù)也想露上一手，枝頭上擠滿了金燦燦的果子，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香，同學(xué)們正在教室里奮筆疾書(shū)，準(zhǔn)備摘采下一學(xué)期以來(lái)的碩果。
秋天漸漸離去，冬天悄然而來(lái)。原本熱鬧的操場(chǎng)上到處可見(jiàn)光禿禿的枝干，唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學(xué)們擋住凜冽的.寒風(fēng)。穿著厚厚衣裳的同學(xué)們窩在教室里，有帶暖手袋的同學(xué)們大方地把暖手袋貢獻(xiàn)出來(lái)，你捂一會(huì)，我捧一下，溫暖輪流送到了每個(gè)同學(xué)們的手上。午后，太陽(yáng)暖暖地照著大地，同學(xué)們一起手拉手到太陽(yáng)底下散散步、聊聊天，那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光。
這就是我的校園，一個(gè)四季風(fēng)景各異，姿態(tài)不一的地方。我愛(ài)我的校園。
我的校園作文9
當(dāng)我滿懷期待，第一次踏進(jìn)北雅中學(xué)的校門(mén)時(shí)，便有一種特殊的感覺(jué)。我說(shuō)不出是什么感覺(jué)，這里美麗，淡雅，并且好像天生就是生機(jī)勃勃的一片，一草一木都是奮發(fā)向上。
我每天一早來(lái)到學(xué)校，每天經(jīng)過(guò)那精致而大氣的校門(mén)，四周都很整潔，大門(mén)旁筆直站立著一個(gè)精神飽滿的門(mén)衛(wèi)叔叔，一天的校園生活便是從這里開(kāi)始。
安靜的早晨，安靜的校園。它很安靜，但不是死氣沉沉，這時(shí)我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香，一點(diǎn)也不覺(jué)得它華麗高貴，但它是最素樸清新的�？赡芫褪切@里一些白色，淡黃色的`小花們散發(fā)出來(lái)的芳香。
晨讀總是特別認(rèn)真的，差不多每個(gè)人都是這樣。早晨是人們最活力的時(shí)候。一間間教室傳來(lái)一陣陣?yán)首x，我們挺直了背，長(zhǎng)到了窗前的樹(shù)枝也挺直了背。
紅色的塑膠跑道，綠色的足球場(chǎng)，圓環(huán)狀的體育場(chǎng)，天空上飄揚(yáng)的紅旗，還有同學(xué)們奔跑，跳躍的身影，歡樂(lè)的談笑，燦爛的笑臉，構(gòu)成了操場(chǎng)——這一處美麗的風(fēng)景區(qū)。
事實(shí)上，我最喜歡的是后門(mén)附近的小道，一走到那兒像是走過(guò)林間小路，旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹(shù)，它們排列很整齊，有的樹(shù)木留下了一圈一圈的年輪，它們不再枝繁葉茂，像一位年邁的老者，智慧深沉。有的像是小姑娘，有的像是中年壯漢，它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹(shù)葉。總有一天，那些嫩葉也會(huì)凋零，這就是生命的輪回吧。這些樹(shù)木，伴隨著校園，伴隨著學(xué)生，北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。
也許，校園里的一切，到代表著我們北雅人期望的，所喜愛(ài)的品質(zhì)吧，或者正是我們學(xué)生，老師的精神。她很美，我的北雅校園。
我的校園作文10
我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上，校園門(mén)前刻著幾個(gè)金光閃閃的大字“白田小學(xué)”，門(mén)口的那兩棵高大挺拔的樹(shù)木，像兩位忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅(jiān)守著自己的崗位，歡迎著到來(lái)的每一個(gè)同學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)一排排小巧的蝴蝶花道，像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就好似在翩翩起舞。往前看，是一尊栩栩如生的李白雕像，傳說(shuō)大詩(shī)人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩(shī)《白田馬上聞鶯》，我們的校園也因此而著名。
李白雕像旁邊是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且豢每梅鬯葡嫉奶覙?shù)，像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石，格外好看。操場(chǎng)的中間是主席臺(tái)，主席臺(tái)的右邊是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。“嚴(yán)格自律，昔日如令，奮力拼博，以學(xué)為樂(lè)……”每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，高年級(jí)的大姐姐就會(huì)帶領(lǐng)我們右手握拳呼號(hào)，我的心中不覺(jué)有些自豪，也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)的.左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上；下聯(lián)是：回報(bào)祖國(guó)，人人有責(zé)。從走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻起，首先聽(tīng)到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的幼苗，他們從不圖回報(bào)，最好的回報(bào)，便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績(jī)單。
教學(xué)樓后面是我們校園新建的食堂，走進(jìn)食堂的小玻璃門(mén)，就會(huì)看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣，一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的，里面給我們打飯的食堂阿姨對(duì)大家特別友好，態(tài)度十分和善。
食堂的右邊是圖書(shū)館，圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)本很多，有科技書(shū)，有童話書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)……吸引著許多的孩子，真是借書(shū)讀書(shū)的天堂！
我愛(ài)美麗的校園！
我的校園作文11
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大家園，一進(jìn)大門(mén)就能看到 ，寬闊的操場(chǎng)，
操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做游戲，打球
在往里面走，就是教學(xué)樓，高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ，教學(xué)樓的中間有兩塊草坪，一塊里面種著花和樹(shù)，另一塊是草坪 ，草坪中間是一個(gè)臺(tái)階 ，臺(tái)階上是展翅欲飛的雄鷹，雄鷹的東面是國(guó)旗 ， 高高的飄揚(yáng)在天空。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大家庭，希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學(xué)校座落在公路沿線，交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚(yáng)，后面是我們的教學(xué)樓，校園里種了許多花草樹(shù)木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，我們每天在這里上早操和體育課。操場(chǎng)上有單杠、雙杠、有籃球場(chǎng)、還有乒乓球臺(tái)。
我們的.學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和接受現(xiàn)代文化知識(shí)的家園。我很愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園
春天，學(xué)校百花齊放，把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼；向敬愛(ài)的老師問(wèn)好；向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑、跳躍，堅(jiān)持著上體育課。
秋天，北風(fēng)爺爺打著呼嘯來(lái)到校園，但學(xué)校充滿了快樂(lè)和歡笑，同學(xué)們講著笑話，非常高興。
冬天，大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏，整個(gè)校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂(lè)的在校園里打雪仗，堆雪人，玩雪球。
我非常喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文12
走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫(xiě)著四個(gè)大字：讀書(shū)報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)�；�。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭(zhēng)紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗＠@過(guò)升旗臺(tái)，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡(jiǎn)單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹(shù)，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng)，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的`，窗戶也高高的，鐵的大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片妊勺扳紛殖斷幫煞爆汲帶刺的樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么�？墒�，那個(gè)窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù)，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室？是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，還是可以滿足人的好奇心。
校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
我的校園作文13
深秋九月，遍布著秋的氣息。踏著輕快的步伐，拖著厚重的行李；我，來(lái)到了人生中的第一個(gè)職業(yè)學(xué)校-----家炳職校。
悠長(zhǎng)的校道，從大門(mén)一直延長(zhǎng)到路的盡頭；寬闊的操場(chǎng)中央還散布著即將枯萎的乏草；主教學(xué)樓上空掛著的校徽在太陽(yáng)的光輝照耀下，變得閃閃發(fā)光。這是我第一天來(lái)到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對(duì)家炳職校的第一印象。
走進(jìn)教學(xué)樓的右手樓梯一口氣爬上三樓，來(lái)到自己的新教室。隔壁學(xué)姐班們正玩的熱火朝天，果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來(lái)乍到的新生們，顯然是畫(huà)風(fēng)突變的狀況外。
課間，琴房走走，舞廳看看。參觀這個(gè)第一天認(rèn)識(shí)的學(xué)校，認(rèn)識(shí)這些第一天初見(jiàn)的同學(xué)們，課間的韻味似乎也很別趣。
綜合樓的結(jié)構(gòu)才剛剛知道個(gè)大概，教學(xué)樓的分布才剛剛知道個(gè)模糊；現(xiàn)在又要去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)校的大小籃球場(chǎng)以及整個(gè)學(xué)校重要課程分布的教室了。五幢教學(xué)及實(shí)訓(xùn)大樓都已差不多有個(gè)大概的模樣，幾個(gè)大小不一的籃球場(chǎng)操場(chǎng)也已差不多明白個(gè)大概的位置。而這中間認(rèn)識(shí)熟悉的過(guò)程僅過(guò)去了一個(gè)星期的時(shí)間。
不管是籃球場(chǎng)的綠樹(shù)萌陰還是足球場(chǎng)的泛黃小草；不管是教學(xué)樓的你來(lái)我往還是綜合樓的熱火朝天；不管是琴房的樂(lè)曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚(yáng)，但這些在此刻都已成為我給家炳職校的印象標(biāo)簽。
五周的時(shí)間過(guò)去了，而在家炳職校的'生活也過(guò)去了五周。我們看見(jiàn)了學(xué)校的重建工程；知道了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；明白了我們專(zhuān)業(yè)的大概內(nèi)容；熟悉了我們的家炳職校；如果要讓我給這個(gè)人生中的第一個(gè)職校加上第一印象的名牌標(biāo)簽，那我一定會(huì)說(shuō)出這幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)：學(xué)校大，大樓多；操場(chǎng)寬闊琴房多。
隨著秋的訊號(hào)我在家炳職校已度過(guò)了五周的時(shí)間，收獲了五周的獨(dú)特記憶，也早已將那幾個(gè)字融入我心。因?yàn)椋冶毿Ｊ俏业男@！
我的校園作文14
我的校園是健康街小學(xué)，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。
春天，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園，仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上叫，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀凁I了�！兵B(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，便爭(zhēng)選恐后地去爭(zhēng)食�；▓@里的松樹(shù)似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹(shù)可不困，正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹(shù)正在不停地?fù)]動(dòng)自己的身體，好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來(lái)。
夏天，我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽(tīng)！蟬在樹(shù)上直叫“熱死了，熱死了�！鼻�！銀杏樹(shù)也是熱得要命，不停地?fù)u動(dòng)著自己的小扇子。此時(shí)，荷花開(kāi)了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個(gè)游泳健將。楓樹(shù)一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽(yáng)，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說(shuō)：“荷花兄弟，你真幸運(yùn)��！”梧桐樹(shù)便用自己龐大的手掌，保護(hù)著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。
秋天，我的校園似乎成了一個(gè)橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風(fēng)一吹，所有的.樹(shù)葉都隨風(fēng)飄動(dòng)，把我的校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場(chǎng)上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來(lái)了，大家快準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)�。�
冬天來(lái)了，天上下了一場(chǎng)大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚(yú)池里的水都沒(méi)了，因?yàn)轸~(yú)池里來(lái)了一個(gè)新成員：雪。梧桐樹(shù)的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹(shù)過(guò)冬的糧食。柳樹(shù)也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作，操場(chǎng)上的雪都飄了起來(lái)，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的校園變成了一個(gè)白色的世界。
怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？
我的校園作文15
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進(jìn)校門(mén)，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前，拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字：愛(ài)滿天下，每次看到這幾個(gè)字，我的內(nèi)心都覺(jué)得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長(zhǎng)城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長(zhǎng)城。
方堂位于行政樓的西面，在它的前面有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖里長(zhǎng)滿了碧綠的.荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說(shuō)悄悄話，有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛(ài)的赤麻鴨，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時(shí)與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城蜿蜒曲折，登上臺(tái)階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見(jiàn)他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅(jiān)硬的盔甲，像在保衛(wèi)著我們的長(zhǎng)城，英姿勃發(fā)。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹(shù)，它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹(shù)上便會(huì)開(kāi)滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來(lái)，令人陶醉。
我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)我的校園。
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