一分鐘作文15篇（通用）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

一分鐘作文1

　　以前，我覺得一分鐘很渺小，什么事也不能做，從這次的比賽中知道時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這次上課，老師為了讓我們知道一分鐘的重要性，舉行了一次寫字比賽。

　　老師詳細(xì)地告訴我們比賽規(guī)則：等會兒會給你們一篇文章，隨便抄什么地方，標(biāo)點(diǎn)符號可不抄。我們聽到了興奮得不得了。有的同學(xué)把眼睛睜得要掉下來似的，有的同學(xué)嘴巴開得像一個(gè)大大的“Ｏ”，還有的聽了身子一動不動，像石頭一樣。老師喊：“三、二、一，開始！”

　　同學(xué)們都很安靜，教室里只聽到“沙沙”的動筆聲。我以每秒鐘一個(gè)字的`速度把一個(gè)句子好不容易完成了，就在這時(shí)老師說：“三、二、一，�！薄？赏瑢W(xué)們有些還賴皮，仍然在“沙沙”地寫。老師問：“有人十五個(gè)字以上嗎？”全班有三分之一的人高高舉起手了。老師說：“二十秒你們能寫十五個(gè)字，一分鐘你們大約寫四十五個(gè)字，十分鐘就大約寫四百五十個(gè)字！”經(jīng)老師這么一說，現(xiàn)在，我終于知道了一分鐘的重要性。

　　像莎士比亞說的那樣：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)不被時(shí)間拋棄的人！

一分鐘作文2

　　一分鐘，在很多人眼里，是毫不起眼的一個(gè)短暫時(shí)間段，僅僅是浩瀚海洋的一滴水；僅僅是郁郁蒼松的一片小葉；僅僅是鐘表億萬聲“滴答滴答”中的六十下，微不足道。一分鐘，如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就不見了。

　　有時(shí)候，我覺得一分鐘非常短暫。有一次，老師讓我們在一分鐘內(nèi)記20個(gè)詞語，我不以為然，心想，3秒鐘記一個(gè)熟悉的詞語，誰都能做到！于是，我快速瀏覽了一遍，覺得每個(gè)都那么簡單，不記住才怪呢。測試開始，我張口就說：“衣服、電燈、讀書、打字機(jī)、過眼云煙、沉默……還有什么呢，我怎么想不起來了？我拼命思索，但是我的腦海里一片空白，我低頭看看表，時(shí)間無情的往前走，滴答滴答，伴隨著我的心跳聲，分外刺耳。什么，到點(diǎn)了？這一分鐘太短了，仿佛只是一剎那！

　　有時(shí)候，一分鐘又變得如此漫長。有一次，體育老師叫我們做一分鐘俯臥撐，只聽老師一聲令下，我的肘關(guān)節(jié)便牢牢地支撐著地，只一會兒，我已經(jīng)覺得手臂很酸很酸，腰也漸漸沉了下去，我快支持不住了，一瞟手表，才30秒！我咬著牙，不斷鼓勵(lì)自己“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”時(shí)間就像我灌了鉛一樣的.手臂，滴—答—、滴—答—，艱澀地向前走，我兩眼冒花，再也支撐不住，身子像一座小橋“轟”垮了。這一分鐘太長了！

　　我明白了，時(shí)間的長短是永遠(yuǎn)不會變的，重要的是你用怎樣的心態(tài)去對待它，只有珍惜時(shí)間，合理應(yīng)用時(shí)間，才能讓有限的時(shí)間變“長”。

一分鐘作文3

　　一分鐘，對我們來說，只是一個(gè)很簡單的概念，一分鐘，能做什么？完不成一天的作業(yè)，也玩不了一局的游戲，只是可以眨六十下眼睛，吞幾次的口水，或者打幾下響指。但是這一分鐘，對我來說，是非常重要的！

　　六年級開學(xué)，我們學(xué)校新來了一批老師，還來了一位校長。這位校長呢，姓朱，長的比較富態(tài)，批評人的時(shí)候，也是大公無私，毫不留情。雖然言辭激烈，但是可以看出他對工作的認(rèn)真態(tài)度。

　　一天早上，吃完飯，我開始看書，看的入迷了，可以用課文里的一句話來形容：忘了世界，忘了自己。在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)比我平常上學(xué)的點(diǎn)兒晚了一分鐘，還是外婆把我從“夢”里“叫醒”。我急急忙忙地背上書包去學(xué)校。我們班的電器管理員來得比較晚，都是我去學(xué)校時(shí)幫忙開燈。我來到班級門口，看到朱校長那雄偉的.身軀矗立在班里，就感到有點(diǎn)兒不對勁，果不其然，朱校長的批評聲隨之傳來：“你們班怎么回事，人來了不開窗，不開燈，還不早讀�！蔽业谋臣股细械接薪z絲涼意。事后，聽班主任桑老師說：校長在校會上說：我校六年級有一個(gè)一問三不知的班級，早上不開燈、不開窗、不早讀。

　　以前，我只會說說大道理，比如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”或者“每一分鐘都是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間”等等�，F(xiàn)在，我知道了，一分鐘能讓一個(gè)班級免受批評，一分鐘能讓校長對一個(gè)班級多一份好感，我會珍惜每一分鐘的！

一分鐘作文4

　　"“叮�！薄鞍�，這該死的鬧鐘又開始叫了。時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么那么勤快呢？真是讓我有愛又恨啊。”我嚷嚷道。

　　我不情愿的把我的`手伸出被窩外，如閃電一般，關(guān)了鬧鈴，就只是為了換取寶貴的一分鐘睡眠時(shí)間。剛關(guān)了鬧鈴，我雙眼一閉，就倒下了，這床似乎變得比往日更加柔軟了，使我不出三秒，便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。“叮叮�！�—叮叮叮”不知這鬧鐘又出了什么毛病，竟又用了更加高級的噪音去吵醒我。這令人厭惡的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懶豬還在睡覺�？矗〈髴胸i還在睡覺。”我忍無可忍，把一個(gè)大的毛絨玩具砸向了鬧鐘。終于，鬧鐘它不叫了，很久很久不叫了。我的內(nèi)心在不斷竊喜，我心想：我終于能好好做我的美夢了。

　　“叮咚”一聽便知是我媽那煩人的手機(jī)又開始做怪了，不過沒響多久那聲音便消失了，但我又聽見老媽嗎那匆忙的腳步聲了，我已猜到老媽一定會大喊一聲：“起床啦！”但我仍然躺在床上睡大覺。果然，老媽跑來喊我起床了，但我紋絲不動地躺在床上，并大喊道：“再讓我睡一分鐘，就一分鐘！”

　　一分鐘是不可能的，過了一分鐘，又一分鐘，再一分鐘。等到快遲到之際，我換好衣服，背上書包，拔腿就向?qū)W校跑去。"

一分鐘作文5

　　你永遠(yuǎn)無法追逐時(shí)間，時(shí)間也更不會去等你

　　——題記

　　從我呱呱落地開始之前我經(jīng)歷了十個(gè)月，在幼兒園我經(jīng)歷了四年，小學(xué)我經(jīng)歷了流年，初中我到現(xiàn)在只經(jīng)歷了一年。還有三個(gè)月我就要十四歲了，這意味著我將要開始承擔(dān)八宗罪的責(zé)任。我浪費(fèi)了我自己的五年。

　　如果，我上課遲到了一分鐘，將面臨的是老師的審問，小黑板上會出現(xiàn)我的名字，常規(guī)表上會在我名字的那一行扣兩分......就比如，我當(dāng)初出生的.預(yù)產(chǎn)期，我出生遲到了一分鐘，在這一分鐘之內(nèi)醫(yī)生會在想我是不是晚產(chǎn)兒是否會有生命危險(xiǎn)或者各種想法，媽媽會多一絲焦慮，白發(fā)會因?yàn)檫@個(gè)而早一點(diǎn)鉆出來。我在想，如果我在考場上，遲到了一分鐘，或許我會被取消考試資格或者少一分鐘寫卷、思考、檢查的時(shí)間�；蛟S多了那一分鐘，我就在時(shí)間緊迫下寫完了卷子，或者我在那一分鐘之內(nèi)檢查到一個(gè)錯(cuò)誤的答案使我少失去了一分，然后我就以優(yōu)異的成績出國了或者考上了自己理想的大學(xué)或是高中。也許少了那一分我就要比別人早奮斗四年，也許我要比別人晚成功十年。

　　一分鐘，在你的一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘當(dāng)中是多么渺小。但是或許，在某種情況之下你也許就缺少了那一分鐘，或者多了那一分鐘也就改變了你人生的未來。

一分鐘作文6

　　一分鐘，對于一些人來說很短暫，也可能對于一些人來說很漫長。今天我用了三分鐘做了三個(gè)游戲，看看一分鐘有多長。

　　游戲一：在一分鐘內(nèi)拍掌�！邦A(yù)備，開始！”隨著一聲令下，我班就響起了震耳欲聾的掌聲。10秒，30秒，怎么一分鐘還沒有到？我心里有些不耐煩了�！巴�，時(shí)間到！”王老師說道。我立馬停了下來，因?yàn)槲业腵手掌又紅又痛，而且胳膊非常酸。老師問我們有什么感受，我把自己的感受說了出來：“拍掌，很累，很酸，而且一分鐘我覺得很漫長�！�

　　游戲二：在一分鐘內(nèi)寫“永”字。寫著寫著，我都不知道這個(gè)字叫什么，也感覺自己不認(rèn)識這個(gè)字了。原本熟悉的字現(xiàn)在變得如此陌生�！皶r(shí)間到！”什么？時(shí)間到了！一分鐘可真短�。�

　　游戲三：一分鐘內(nèi)趴下，閉上眼睛，什么事情也不要做，靜靜地等待一分鐘的到來。“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一秒一秒地過去了。時(shí)間，你可真慢呀！平時(shí)你是如此的短暫，可是現(xiàn)在卻如此漫長。

　　時(shí)間，你可真頑皮，一會兒快一會慢，一會兒一分鐘過去了，一會兒一分鐘還沒有結(jié)束。時(shí)間精靈，你可真是太頑皮了，頑皮得讓我摸不著頭腦。

一分鐘作文7

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，小天打了個(gè)哈欠，心想：再睡一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，小天起床了，刷了牙，洗了臉，吃了早點(diǎn)就去上學(xué)了。

　　小天正要走到馬路旁，可是紅燈亮了，他嘆了口氣說：“要是早一分鐘就好了。”他又看了看手表，呀！時(shí)間快不夠了，就剩下三分鐘了�？磥�，坐公交車也來不及了。該怎么辦？

　　這時(shí)，小天伸頭一看，只見馬路另一頭正好有一輛出租車行駛過來，乘坐公交車來不及，就坐出租車。想到這，小天沖出人行道，三步并作兩步來到馬路中央，伸開雙臂攔在出租車前面，并大聲說道：“我要遲到了，快帶我去學(xué)校�！背鲎廛囁緳C(jī)瞧見車前猛地竄出一個(gè)人，驚得冒出一身冷汗，連忙踩下剎車，只聽“吱------”一聲刺耳的`剎車聲過后，汽車在離小天一步之遙的地方停住了。小天自己也嚇出了一身冷汗。司機(jī)十分生氣，搖下車窗，伸出頭對小天大聲喝道：“你不要命了！這樣攔車多危險(xiǎn)，我要不是及時(shí)停車撞到你怎么辦？這可是大事�！毙√炻犃烁械阶约哄e(cuò)了，連忙對叔叔說：“叔叔，真是對不起，我下次再也不這樣做了�？晌疑蠈W(xué)馬上要遲到了，您能送我去學(xué)校嗎？”叔叔聽了，按下心中的怒火，嚴(yán)肅地說：“上車吧！我免費(fèi)送你，下次可千萬別拿生命開玩笑！還有，要早點(diǎn)起床�！毙√旄吲d地說：“謝謝叔叔，我一定牢記您的話，注意交通安全，并且以后一定早些起床�！�

　　叔叔把小天安全地送到了學(xué)校，小天沒有遲到。從那以后小天每天起得早，再也沒有多睡過一分鐘。

一分鐘作文8

　　當(dāng)日歷經(jīng)受不住時(shí)間的追逐而翻篇，當(dāng)時(shí)間的海水慢慢把記憶的廢墟漸漸沖淡，當(dāng)七年時(shí)間將舊細(xì)胞殘忍地更新掉，我卻不會忘記當(dāng)初我與你的最后一次對話。

　　那是短暫而又漫長的一分鐘，周圍的事物朦朦朧朧，就連唯一的彩色也被茫然的白色覆蓋。地面上，有兩個(gè)面無表情的女孩，一位短發(fā)女孩對另一位長發(fā)女孩說：“我要去韓國，再見了。”短發(fā)女孩絕對不知道，當(dāng)她說出這句話時(shí)，就像是一條紅線緊緊地緊緊地把長發(fā)女孩的脖子勒住，讓長發(fā)女孩呼吸不了，她的意識模糊，她只能悲哀地用無助的雙手把那條紅繩扯斷了－－就這樣硬生生地扯斷了那條牽連著她與她的紅繩。長發(fā)女孩強(qiáng)忍著悲傷說：“再見了�！彼�不知道她說這句話時(shí)短發(fā)女孩的心情，但她隱約地感覺到手中有兩邊都斷了的紅繩－－短發(fā)女孩也扯斷了。然后，沉默、沉默，無盡地沉默……

　　四周的景物漸漸地被離別的黑暗吞沒，有雨落下來，“滴答”、“滴答”……清晰的水聲記錄著時(shí)間的流逝，一分鐘到了，永遠(yuǎn)的`分別也到了，我看著你的齊耳短發(fā)漸漸遠(yuǎn)離，不知道殘缺的記憶是否也該結(jié)束了？

　　當(dāng)柔和的月光撒在地面上，淅淅瀝瀝的雨水下著，與月光相映襯，時(shí)間好象過去了很久，記憶里卻好象只過去了一分鐘。

一分鐘作文9

　　今天下午放學(xué)，我正要收拾書包，劉老師突然說：“同學(xué)們，現(xiàn)在把手臂伸直，雙腿半蹲，持續(xù)一分鐘�！蔽矣行┱啥�和尚摸不著頭腦，心想，老師這葫蘆里賣的什么藥�。坑洲D(zhuǎn)念一想，老師不會不明不白地讓我們?nèi)ジ蓻]意義的.事，于是我照辦了。

　　一秒，兩秒……我手臂舉酸了，腿軟了，像一根泡蘿卜一樣。突然，老師開口了：“徐新澤不合格。重做！”我一下子跌進(jìn)了無底洞，只得從命。一分鐘一秒一秒地過去了，我心想，再等等吧，馬上到了！一分鐘終于過去了，我像一只泄了氣的皮球一樣到在桌子上。

　　“請同學(xué)們再用最舒服的姿勢過一分鐘�！崩蠋熡职l(fā)話了。我把頭枕在手臂上，面如春風(fēng)。很快，一分鐘過去了。老師又讓我們手與肩平行，彎下腰，手夠腳尖。我把腿一伸，啊呀！鉆心的疼痛！但我還是挺下去了。漫長的一分鐘總算過去了。在這一分鐘里，我覺得度秒如年。

　　老師終于讓我們回家了。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我明白了：時(shí)間不會多給誰一秒，也不會少給誰一秒。每一分鐘近量保持平和、快樂，才能開開心心地度過每一天。

一分鐘作文10

　　如果給我一分鐘，親愛的爸爸，我愿將這一分鐘送給你，我希望與你在一起的這一分鐘無限延長，沒有盡頭。

　　親愛的爸爸，直到那一分鐘，我才知道你對我的生命有多重要，我才突然意識到你的健康對這個(gè)家的.意義，我才猛然發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)已不是烏黑，你的手也變得粗糙。我是多么感謝媽媽在那一分鐘里對我說的話，她告訴我：前段時(shí)間媽媽并不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分鐘，我是多么想撲到你的懷里大哭一場，讓淚水沖走我過去的叛逆與任性，帶走我對你的無視與偏見。

　　媽媽只是告訴我，你的肝上有一點(diǎn)小問題，但是你們并沒有告訴我情況有多嚴(yán)重，怕影響我的學(xué)習(xí)�？墒俏椰F(xiàn)在每次回想起我在電話里問媽媽有沒有看見奧運(yùn)會閉幕式上的煙花，她回答我說特別漂亮?xí)r我都非常后悔，那時(shí)你們正在北京，但是卻在連電視也沒有的醫(yī)院里，那晚我與同學(xué)在教室打鬧的時(shí)候，你和媽媽也許正在談?wù)撝�你們永遠(yuǎn)也長不大的女兒。

　　親愛的爸爸，請?jiān)�諒我小時(shí)候推開滿身臭汗的你，請?jiān)�諒我拒絕你的胡子碰我的臉，請?jiān)�諒我理直氣壯地踏著你為我鋪設(shè)的道路而從不回頭看，請?jiān)�諒我在你那么多次的生日中沒有送上祝福，請?jiān)�諒我沒有珍惜以前與你共度的每一分鐘。

　　爸爸，我用一分鐘對你許下一個(gè)我要一輩子遵守的承諾，以后你的每一分鐘，都有我無限的祝福，以后你的每一分鐘，我都會陪你一同度過。

　　爸爸，如果可以再給我一分鐘，我會對你說，我愛你。

一分鐘作文11

　　一分鐘可以做什么？什么也不可以。也許有人會這么說。其實(shí)，一分鐘可以聆聽動聽的歌曲；一分鐘可以感受生活的寧靜；一分鐘可以沐浴陽光雨露……

　　早晨，跑完步后經(jīng)過一條僅有十幾米長的林蔭小道。春天的早晨，太陽公懶懶地托起重重的身體，打著哈欠，伸著懶腰，向大地投射出暖暖的金黃而又橘紅的光芒。風(fēng)兒緩緩地飛到人間，用溫暖的柔美的手輕輕地?fù)崦�著世間萬物。樹上的葉子“沙，沙”的向春風(fēng)問好，花兒也有禮貌的彎下腰，嫩草也迫不及待地從土里冒了出頭來。

　　突然，又一個(gè)刺眼的光射到我的眼睛。哦，原來是一顆小露珠。晶瑩的小露珠在陽光下發(fā)出柔弱而執(zhí)著的金黃。可它就要離開了——早晨的世界不屬于它。但由于對早晨世界的向往，迫使它拼盡全力留下來。它雙手緊緊抓著葉尖兒，意圖再爬上葉子上。眼看就要成功了，可頑皮的'風(fēng)兒故意來搗亂，葉子在風(fēng)兒的推動下輕輕而又重重的抖了兩下。這使早已筋疲力竭的露珠再也支撐不住了，手一滑便掉下了地。這時(shí)，風(fēng)兒，樹葉，花朵兒都發(fā)出嘲笑的聲音。風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，輕輕地，暖暖的。

　　一分鐘過得很快，也過得很慢。如果你是個(gè)懂得生活的人，你會發(fā)現(xiàn)，生活中的每一分鐘都是那么的繽紛多彩。那么你就會認(rèn)真的過好生活中的每一分鐘，珍惜生活中的每一分鐘。有時(shí)靜下心來，仔細(xì)地品味每一分每一秒，你會在知不覺中發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，絢爛多姿。所以，珍惜每分每秒，生活將會充實(shí)而美麗。

一分鐘作文12

　　昨天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，各班的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)爭先恐后，勇創(chuàng)佳績，在所有比賽項(xiàng)目中，我覺得最精彩的要數(shù)一分鐘跳繩了，因?yàn)橐环昼娞�繩我參加了。

　　跳繩是女生先跳的，女生全部跳完男生再跳。因此，我是男生里第一個(gè)跳的'，“第一位！上！”我們的彩排―――英語老師說。接著，第一位女運(yùn)動員上場了。發(fā)令聲響，開始跳了。一分鐘后，英語老師說：“148個(gè)！下一位！”就這樣，過了大約十分鐘，終于輪到我了。剛到場上，一雙信任的目光向我投來，原來那是老師一雙會說話的眼睛好像在說：“加油，老師看好你！”突然又有“加油！宋希典！”從我耳邊掠過，原來是我的同學(xué)們在為我加油。我充滿了信心，準(zhǔn)備奮力以戰(zhàn)。開始跳了，我的跳繩子像光球一樣保護(hù)著我。我跳著跳著褲子就掉，跳著跳著褲子就掉。最后我在一分鐘內(nèi)跳了148個(gè)。雖然我只跳了這么點(diǎn)，但是我也沒有拖班級的后腿。比賽結(jié)束了，我的同學(xué)一一來問我跳了多少個(gè)，我很不好意思的告訴了他們。雖然不是最好的成績，但他們都很贊許我。

　　這次運(yùn)動會是我上小學(xué)以來最開心難忘的運(yùn)動會。

一分鐘作文13

　　讀完《寶貴的一分鐘》后，我懂得了一分鐘的價(jià)值。我要珍惜每一分鐘。

　　時(shí)間是財(cái)富。當(dāng)我讀到激光一分鐘走一千八百公里時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝！我想：一分鐘能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富�。�

　　時(shí)間是生命。醫(yī)生搶救病人時(shí)，總是爭分奪秒，從死神手里搶會了一條條生命。

　　時(shí)間是勝利。在硝煙滾滾的`戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們必須及時(shí)地把握住戰(zhàn)機(jī)。哪怕耽擱一分鐘，都有可能會戰(zhàn)死戰(zhàn)場。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以更大程度的阻止住火勢的蔓延。

　　時(shí)間是知識。偉大的科學(xué)家牛頓從小就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。還有我國著名的大畫家齊白石，他“從不教一日閑過”，幾十年如一日的堅(jiān)持作畫，從不間斷，從不放棄。

　　時(shí)間是多么的寶貴。我們應(yīng)該把握好每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

　　以前我對一分鐘總是不在乎，為此不知浪費(fèi)了多少一分鐘。從現(xiàn)在起我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家就寫作業(yè)。別人來找我去玩，我也要寫完作業(yè)才去。晚上，吃完晚飯后我還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，不讓寶貴的時(shí)間溜走。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這一句話作為我的座右銘，我要珍惜生命中的每一分鐘。

一分鐘作文14

　　“媽呀……救命啊……快停下……”一陣尖叫從游樂場里傳了出來，這是干什么呀？走，看熱鬧去。

　　我和爸爸媽媽來到游樂場。游樂場的人可真多呀，人們?nèi)�三兩兩聚在一起。幾個(gè)龐然大物映入我的眼簾， 我們先后玩了過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……最后，我和爸爸來到急速風(fēng)車的下面，而媽媽呢，則嚇得回家了。我看著巨大（有4、5層樓高）的風(fēng)車嚇得都快尿褲子了，但我又看它穿著一身花衣，五顏六色的，每個(gè)葉片都有不同的`顏色，而且每個(gè)葉片只能坐6個(gè)人，心里感覺得不會多危險(xiǎn)。再看坐過的人都臉色蒼白，又緊張起來。爸爸似乎知道了我的心思，笑著說：“沒事，孩子，爸爸相信你。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于忐忑不安地地上了車。工作人員給我系了三條安全帶。我不禁想：這項(xiàng)游戲是不是有危險(xiǎn)，中途會不會掉下來。“嘟嘟嘟”警報(bào)響起來了，風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)起來。突然，風(fēng)車的機(jī)械臂也轉(zhuǎn)起來。急速風(fēng)車一會正著轉(zhuǎn)，一會倒著轉(zhuǎn)。在天上轉(zhuǎn)一會，在下面轉(zhuǎn)一會。我的腦子里一片空白，乘客們哭爹叫娘。好不容易，終于風(fēng)車停了下來。

　　雖然在風(fēng)車上只呆有一分鐘，但我體會到了人生的酸甜苦辣，讓我有了勇氣和膽量。

一分鐘作文15

　　每當(dāng)我讀起岳飛的這句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時(shí)候，我總是有很深的感觸。

　　這句話是在告誡我們：不要在少年時(shí)什么都不做，等到老了，再悲傷也沒用了。是啊，現(xiàn)在的社會，小孩都懶地干活，什么事都不肯做。有些同學(xué)在家寧可看電視也不肯幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，叫他去買東西，他還要頂幾句。還有的同學(xué)整天沉迷與電腦游戲之中，學(xué)習(xí)啊，事情啊都拋在一邊不管。比如我們班的一個(gè)同學(xué)，他最喜歡電腦課，學(xué)習(xí)熱情卻懶的很，老師找他談過，家長教育過他，可他就是不改，還是整天想著電腦，電腦是好，可也不能這樣啊。

　　有的同學(xué)還是珍惜時(shí)間的。比如我的一個(gè)好朋友吧，她學(xué)習(xí)很好，樣樣都是優(yōu)秀，可她的電腦成績也不壞啊，而且她也喜歡玩電腦，可兩個(gè)人為什么不一樣呢？

　　我的'習(xí)慣也不是很好，雖說不是整天在玩電腦，但我也不是一門心思全在學(xué)習(xí)上。而且我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡邊做作業(yè)邊玩一些小東西，往往做作業(yè)很慢，質(zhì)量也不好。我想應(yīng)該改改了，否則，老了就沒時(shí)間后悔了。

　　我要用這句話來告誡自己，同時(shí)也請一些到現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的朋友改過自新，不要讓時(shí)間溜走！

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