一個(gè)令我敬佩的人作文（薦）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一個(gè)令我敬佩的人作文，歡迎大家分享。
一個(gè)令我敬佩的人作文1
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。，我哼著小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因?yàn)槲彝砩弦タ础盁魰?huì)”。
我終于熬到了晚上了，我走進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，左腳剛一跨進(jìn)門就被一個(gè)巨大的“財(cái)神”吸引住了，只見他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著個(gè)金燦燦的大元寶，只要你一見到他，你保準(zhǔn)樂(lè)！我們還看到了許多從未見聞過(guò)的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車，在你面前，絕對(duì)令你眼花繚亂；重現(xiàn)大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(zhǎng)見識(shí)，我一直留戀其間，等到快要關(guān)門時(shí)，我才戀戀不舍、留戀忘返的'離開了燈會(huì)。
出了燈會(huì)大門，我便上了車，在車上焦急的等待老頑童—爺爺?shù)臍w來(lái)�？墒菦](méi)想到，爺爺一出口，就給我了滿滿的驚訝。剛一上車，爺爺就指了指一個(gè)男孩。“男孩有什么稀奇的？”我滿腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說(shuō)：“那個(gè)小朋友從5歲開始就自己賺錢，多好！”自己賺錢？我有些不相信。我迫不及待的下了車，一探究竟。真的！我仔細(xì)的打量了他，估計(jì)有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō)：“這個(gè)小朋友才上三年級(jí)，就自己賺錢了！”我悄然無(wú)聲的靠近他，他正在交易中，只見他熟練詢問(wèn)要買什么東西，然后收銀，最后找零。
像個(gè)大人一樣認(rèn)真，有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)小朋友有一次開演唱會(huì)，在門口賣氣球，賺了1000多元呢！聽了這番話，我對(duì)那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車，離去……
這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨(dú)立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’”。
一個(gè)令我敬佩的人作文2
在我的腦海里，有許許多多令我敬佩的人，有和藹可親的老師，有樂(lè)于助人的同學(xué)，有無(wú)私奉獻(xiàn)的工人……但我最敬佩的人還是在馬路上辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人。
有一次，我上興趣班回來(lái)，隱隱約約看到有一個(gè)人拿著掃帚在掃地，走近看，原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工人。這是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上的皺紋也十分明顯，腰也有一點(diǎn)彎了，也許是因?yàn)槊刻鞆澭鼡炖木壒拾伞?/p>
只見她先把各家各戶垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)了垃圾車?yán)铩＞瓦@樣挨家挨戶的去倒垃圾，而且有些人家有一些容易劃開手的東西，會(huì)把老奶奶的手劃破。過(guò)了好大會(huì)兒的`功夫，老奶奶才把各家各戶的垃圾全部倒入垃圾車?yán)�。然后再把沉甸甸的垃圾車�(yán)嚼傉�。到了那里老奶奶已�?jīng)汗流浹背了，可是還拿起掃帚，把地上的垃圾掃到一起，再拿起畚箕掃了進(jìn)去。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把老奶奶剛掃好的垃圾全都吹散了，老奶奶哀聲嘆氣道：“哎，又要再掃一遍�！边^(guò)了一會(huì)兒，老奶奶又打起精神，說(shuō)道：“再掃一遍又如何，我要做好我的工作！”說(shuō)完，又把垃圾掃到一起，再掃到畚箕里，再用掃帚堵住，防止它們?cè)俦伙L(fēng)吹掉，最后倒入垃圾車?yán)铩?/p>
你們看，雖然這好像只是一個(gè)普普通通的崗位，但如果你好好去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)令人敬佩的崗位。我為這位老奶奶而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！
一個(gè)令我敬佩的人作文3
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個(gè)子可比我高多了，他瘦瘦的，理著寸頭，長(zhǎng)著瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說(shuō)：“李梓涵走我們?nèi)ネ姘�！”他就像沒(méi)聽見一樣繼續(xù)看書，他好像已經(jīng)跟書融為一體了，只見李梓涵一會(huì)笑，大約是書里的主人公遇到了什么好事吧！一會(huì)哭應(yīng)該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會(huì)憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個(gè)“小書迷”，還很樂(lè)于助人。
有一次，下著大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見了一個(gè)沒(méi)有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽我們把傘給那個(gè)老奶奶吧！”他的媽媽說(shuō)：“沒(méi)了傘我們?cè)趺崔k�！崩铊骱终f(shuō)：“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊�！彼膵寢屨f(shuō)：“講的.也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說(shuō)：“老奶奶把傘給你�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了我很快就到家啦�！崩铊骱舱f(shuō)：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷�！崩铊骱笠晦D(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)他的媽媽已經(jīng)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂(lè)于助人還愛(ài)讀書的李梓涵。
一個(gè)令我敬佩的人作文4
每當(dāng)我起床上學(xué)的時(shí)候，爸爸還在睡懶覺(jué)；每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸還在看手機(jī)；每當(dāng)我在讀書的時(shí)候，爸爸卻在看電視。我好羨慕我的爸爸，不用上學(xué)，不用做作業(yè)，不用考試。這就是我的爸爸，不像我媽媽，每天有干不完的家務(wù)，批不完的作業(yè)。
可是，自從那次領(lǐng)導(dǎo)叫他去杭州，匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我頓時(shí)改變了想法。他一遍一遍地修改著他的PPT，吃好飯，又去辦公室加班到很晚才回家。為了一張圖片，還特意跑到實(shí)地去拍照，看著他在家里認(rèn)真的演練著演講稿，啊，爸爸原來(lái)也有認(rèn)真的一面。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看你的爸爸平時(shí)‘吊兒郎當(dāng)’的，但是認(rèn)真工作起來(lái)，還是蠻拼命的。”我知道了，爸爸原來(lái)只是表面看上去粗枝大葉，實(shí)際上骨子里是很認(rèn)真的，只要是他負(fù)責(zé)的'工作，他都會(huì)踏實(shí)、認(rèn)真地去完成。有的時(shí)候爸爸很傻！那些工作是別人叫他幫忙的，又不是他的本職工作，但是他都認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心地幫忙，難怪他是個(gè)同事眼中的工作狂。
我的爸爸不僅是個(gè)工作狂，還是個(gè)懂得生活的人，一有時(shí)間就陪伴家人。他說(shuō)“陪伴是最好的愛(ài)”，他為了多陪陪我和媽媽，去年調(diào)到了一個(gè)離家近點(diǎn)的單位，他說(shuō)這樣可以多帶帶我。只要我有空，他就會(huì)陪我出去玩，有時(shí)候打羽毛球，有時(shí)候騎自行車，有時(shí)候散步。爸爸還帶我去了解外面的世界，培養(yǎng)我的責(zé)任感。比如G20的時(shí)候，爸爸帶我去龍門古鎮(zhèn)執(zhí)勤；晚上他加班，媽媽去上課的時(shí)候，他帶我去他辦公室寫作業(yè)，等媽媽下班再來(lái)接我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是滿滿的父愛(ài)��！爸爸，是一個(gè)懂生活的人。
這就是我的爸爸，睡懶覺(jué)是因?yàn)楣ぷ鞯教�，看手機(jī)其實(shí)還在智能辦公，看電視是為了了解時(shí)事政治和國(guó)家大事。原來(lái)的我只看到了表面，其實(shí)我的爸爸是一個(gè)工作起來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活中開心快樂(lè)的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，他是一個(gè)令我敬佩的人！
一個(gè)令我敬佩的人作文5
爺爺是令我敬佩的人，為什么呢？爺爺是一個(gè)講誠(chéng)信，愛(ài)孩子的人。
爺爺詩(shī)歌比較沉悶的小老頭。我平時(shí)都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時(shí)奶奶老是念叨他這沒(méi)做對(duì)，那沒(méi)做好�？蔂敔斂偸遣缓湍棠逃�(jì)較。只是在默默那里聽或是出去溜達(dá)溜達(dá)，就是這樣的平凡的爺爺，有一件事卻使我心生敬佩之情。
爺爺很寵愛(ài)我，有一年冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事，可我以為爺爺去他的朋友家串門。正好離超市不遠(yuǎn)，于是我就叫爺爺買點(diǎn)筆和墨。爺爺一口就答應(yīng)了我，冒著大風(fēng)老遠(yuǎn)去幫我買筆、墨�？珊瞄L(zhǎng)時(shí)間，爺爺還沒(méi)回來(lái)，這我才知道。他是在附近辦事兒，可因?yàn)槲覅s讓爺爺跑去這么遠(yuǎn)幫我買筆。對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是愧疚，但我非常敬佩爺爺?shù)氖匦拧?/p>
爺爺誠(chéng)信的精神也令我欽佩。那是在夏天，爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的'時(shí)間，爺爺翻看了幾天，細(xì)細(xì)品味著這本書里的知識(shí)，過(guò)幾天爺爺和他朋友約定的時(shí)間到了�？赡菂s是下雨天。我勸說(shuō)：“爺爺外面下著大雨，還是別去了。明天再去也不遲，”爺爺卻說(shuō)：“我們要講誠(chéng)信。答應(yīng)人家的就一定要做到�！闭f(shuō)著將書揣在懷里，打著雨傘，消失在雨中。
那時(shí)爺爺給我教會(huì)了：做人要誠(chéng)實(shí)守信。這就是我最敬佩的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文6
他是一個(gè)普普通通的平凡人，但卻是我最敬佩的人——一位出租車師傅。
一天，爸媽臨時(shí)有事，放學(xué)沒(méi)來(lái)接我，我只能乘出租車回家。可一摸口袋，只有五元零錢，怎么夠呢？正在這時(shí)，來(lái)了一輛出租車，我揮揮手，車停下了，我忙懇求：“叔叔，我家住在嘉豐新城，但我的錢差一點(diǎn)，你能不能做做好事帶我回家？”“不行。這樣我還能做生意嗎？”“呼”地一聲，車開走了。我一連詢問(wèn)了幾個(gè)司機(jī)，結(jié)果都一樣。
這可怎么辦，我怎樣回家呢？我焦急地站在路口，無(wú)助地東張西望，沮喪極了！老天也仿佛和我作對(duì)，突然間下起了傾盆大雨，頃刻間，我渾身濕透，像只濕漉漉的“落湯雞”，冷得直打哆嗦！天漸漸暗了戒又餓又怕，淚水情不自禁地順著臉頰流下……就在這時(shí)，一輛出租車來(lái)了，我已沒(méi)信心攔了，而那車卻主動(dòng)停在了我的面前，司機(jī)微微探出頭和藹可親地說(shuō)：“孩子，等車嗎？快上來(lái)，小心別凍著了！”我一骨碌鉆進(jìn)了車子，定睛一瞧：他小小的眼睛，黑黑的皮膚，長(zhǎng)得并不好看。他親切地問(wèn)：“你家住哪兒？”伴隨著嘩嘩的雨聲，他把我送到了小區(qū)大門口，“叔叔，不要進(jìn)去了，我就在這下吧！您還要做生意呢！”“不行！雨太大了，很容易著涼的！”他一直把我送到了樓下。我正準(zhǔn)備付錢時(shí)，他忙擺擺手說(shuō)：“不用了！關(guān)愛(ài)老弱病殘是應(yīng)該的，就當(dāng)我免費(fèi)為你服務(wù)一次吧！”看著漸漸消失在雨簾中的'車，我默默地想：多好的叔叔呀！盡管長(zhǎng)得不帥，但卻給別人帶來(lái)了溫暖！以后我也要像叔叔一樣，在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，不求回報(bào)……
每當(dāng)我走在大街上，都會(huì)忍不住朝出租車司機(jī)瞧幾眼，我真希望看到那熟悉而陌生的身影呀！
一個(gè)令我敬佩的人作文7
小圓臉，短頭發(fā)，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當(dāng)然可以！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了她。
跳繩的過(guò)程中，我們有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)又激動(dòng)得跳起來(lái)。跳到高潮時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)：“喲，這是誰(shuí)的'東西？”在她手上的，是一個(gè)卡套。望著熟悉的綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過(guò)去，拿過(guò)卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時(shí)候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過(guò)來(lái)，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過(guò)來(lái)皺著眉頭仔細(xì)地拼起來(lái)，一邊拼一邊說(shuō)：“你們先去跳吧，我等會(huì)兒就來(lái)�！甭犃怂脑挘蠖鄶�(shù)同學(xué)就散開了。
我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會(huì)兒，好像沒(méi)有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來(lái)，拿著壞掉的卡套快步跑向不遠(yuǎn)處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來(lái)跳繩，還是仍舊說(shuō)說(shuō)笑笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
第二天，陳慧寧又帶來(lái)一個(gè)新的卡套。放學(xué)時(shí)拿給我看：“你看，我又買了一個(gè)小貓的，也比上次那個(gè)更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關(guān)門，她都負(fù)責(zé)，也會(huì)掃掃地，擺擺書呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個(gè)世界上就沒(méi)有爭(zhēng)吵了。你說(shuō)不是嗎？
一個(gè)令我敬佩的人作文8
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過(guò)的老爺爺，他滿頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個(gè)賣餅老人，他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤，因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠，生意很紅火�？删褪沁@樣一位平凡的老人，卻讓我無(wú)比敬佩。
那是一個(gè)炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過(guò)小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過(guò)去買餅，因?yàn)槿颂�，我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來(lái)這個(gè)年輕人在買東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問(wèn)果然沒(méi)有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來(lái)，不然這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩嬗惺f(wàn)元呢，原來(lái)他是服裝商，正準(zhǔn)備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問(wèn)他為什么把錢還給他，有沒(méi)有人看見你拿了。老人說(shuō)：“不義之財(cái)，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢，那是你幾個(gè)月的收入呀�！崩先嘶卮穑骸澳切╁X不是我的，我只是物歸原主罷了，再說(shuō)，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要?jiǎng)e人的.施舍，人活著就要活得有骨氣�！�
聽了這番話，令我十分驚訝，一個(gè)老人能說(shuō)出這樣慷慨激昂的話，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要有尊嚴(yán)嗎，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，只會(huì)要?jiǎng)e人的施舍，那活著還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無(wú)華的老人。
一個(gè)令我敬佩的人作文9
我最佩服的人是我的班主任——馬老師，她是一位字體很好、教學(xué)方法很獨(dú)特的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子，不胖不瘦，有一頭明顯是染過(guò)的烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛深藏在方形的鏡片里，似乎我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的法眼，一切盡在她的掌控之中。眼角有被歲月打磨的滄桑，細(xì)說(shuō)著教學(xué)生涯一路走來(lái)的艱辛。每當(dāng)我看到馬老師鬢角的絲絲銀發(fā)是為我們而生的，就不由自主地想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我的老師是個(gè)對(duì)工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的人，我為什么這樣說(shuō)呢？
期中考試過(guò)后發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)馬老師給我糾正了里的'一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我認(rèn)為她是小題大做，不在意地小聲嘀咕：“老師，這點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事不必太過(guò)于計(jì)較。”馬老師聽見了，不但沒(méi)有生氣，反而走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛偽，小洞不補(bǔ)，大洞難補(bǔ)�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。馬老師對(duì)工作就是這么兢兢業(yè)業(yè)，我為有這樣的老師而自豪！
記得有一天早晨，我剛起床就被四年級(jí)一個(gè)男生約到操場(chǎng)比試比試。當(dāng)然，這件事被學(xué)校的政教主任知道了，美美地把我兩個(gè)訓(xùn)斥了一頓，并讓我們寫出深刻的檢查。午間操時(shí)間，班主任馬老師讓我來(lái)辦公室。我知道自己闖下大禍了，忐忑不安地站在老師面前，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨般的指責(zé)。沒(méi)想到老師竟然關(guān)心我受傷了沒(méi)有？為什么打架……絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，而是耐心地開導(dǎo)教育我。她就好比我的另一個(gè)母親，我慶幸自己遇到了這么善解人意的老師。我特別喜歡上她的課，不管是語(yǔ)文還是品德與社會(huì)課，因?yàn)樗哪L(fēng)趣的講解感染我們每個(gè)人，在潛移默化中，我們不知不覺(jué)就輕松愉悅地獲取了知識(shí)。
馬老師，能拜在你的門下，我深感榮幸。近一年的朝夕相處，讓我受益匪淺。謝謝您為我打開知識(shí)的大門，教會(huì)我做人的道理。我一定不會(huì)讓你失望的，好好學(xué)習(xí)，考上夢(mèng)寐以求的理想大學(xué)！
一個(gè)令我敬佩的人作文10
聽著樹葉簌簌，看著繁花朵朵，伴著縷縷清風(fēng)，帶著快樂(lè)的心情，我又一次來(lái)到了合唱團(tuán)。
在上次合唱比賽之后，合唱團(tuán)就再也沒(méi)有排練過(guò)。所以今天同學(xué)們一見面就感到格外親切，大家分享這一個(gè)月來(lái)的所見所聞。正在我們聊的熱火朝天時(shí)，一個(gè)紅色的格子衫進(jìn)入了我們的視線。定睛一看，原來(lái)是我們的指揮——王老師。介紹起他來(lái)，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完。先不談他在沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院當(dāng)了幾十年的'教授，也不說(shuō)他指揮過(guò)大大小小上百首曲子，但是他所得的各種榮譽(yù)證書，摞起來(lái)也有半人高了。
“大家假期都過(guò)得怎么樣？“教授放下那個(gè)老式背包，走到指揮臺(tái)上坐了下來(lái)，雙手交叉放在大腿上。微微上揚(yáng)了嘴角，那一絲微笑讓人感到無(wú)限的親切。而黑色眼鏡后面的那雙眼睛，仍似從前那般深邃、明亮。每當(dāng)我唱錯(cuò)或唱不準(zhǔn)時(shí)，它總能給我些許動(dòng)力，讓我有勇氣繼續(xù)唱下去。而最有意思的，還是教授頭頂上那片稀疏的”白樺林“。每當(dāng)他指揮到激動(dòng)的時(shí)候，那片樹林就會(huì)和他一起舞動(dòng)起來(lái)。曲畢之后，教授總不忘用手捋一下頭發(fā)，讓它們和音樂(lè)一起靜下來(lái)。
說(shuō)到這里，你絕對(duì)想不到這樣一位精神煥發(fā)的指揮，竟然是一位七十多歲的老人。也許是常年唱歌的緣故吧，王教授和普通快八十歲的老人差別很大，用他的話來(lái)說(shuō)，”真是越活越年輕了“。今天一見教授這止不住的微笑，可不真是越活越年輕了嗎。
王教授之所以有那返老還童的能力，全部歸功于他那樂(lè)觀的心態(tài)。人們都說(shuō)，與藝術(shù)做伴的人永遠(yuǎn)是年輕的，王教授就是這樣的人。每次我們練習(xí)新作品的時(shí)候，他都會(huì)不厭其煩的一遍遍讓鋼琴老師彈旋律，并親自示范給我們聽。遇到有唱不準(zhǔn)的同學(xué)，他也不會(huì)責(zé)備，只是用爺爺般的慈愛(ài)包容著我們。他微笑這面對(duì)全世界，微笑著包容所有人。我總是在微笑里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。王教授，王爺爺，我敬佩您！
一個(gè)令我敬佩的人作文11
我敬佩的人，不是培育我們的園丁，不是給我溫暖的媽媽，不是默默無(wú)聞的工人，不是兢兢業(yè)業(yè)的交警，而是我的同學(xué)——王杭。
王杭胖乎乎的，挺著一個(gè)將軍肚，平時(shí)臉上總掛著天真燦爛的笑容，但是，它最大的特點(diǎn)是有一張能說(shuō)的大嘴。這位年齡與體重不平衡的王杭，學(xué)習(xí)卻很好，而且有一個(gè)樂(lè)觀的心，但是，我最敬佩的，是他堅(jiān)持不懈的心!
那一天，天熱的出奇，尋偏偏在最熱的.中午有一節(jié)體育課，這難道不是火上澆油嗎?體育老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天要比賽長(zhǎng)跑，前三名就有進(jìn)入田徑隊(duì)的資格。”“準(zhǔn)備，跑!”我便努力的跑起來(lái)。
剛開始，我們還抱著一顆跑完的心，可是這毒辣的陽(yáng)光老想和我們親密接觸，無(wú)奈的我們，只能一個(gè)個(gè)放棄了。但是王杭沒(méi)有放棄。
跑了一半，就已經(jīng)有五分之一的人放棄了，王航?jīng)]有放棄，我看見王杭臉憋的通紅，嘴不斷呼呼喘著氣，豆大的汗珠，不時(shí)從他臉上摔下來(lái)，頭發(fā)被汗水弄成一撮一撮的，但是雖然他精疲力盡，卻仍然在跑。
還有100米，有五分之二的人放棄了，王杭卻沒(méi)有放棄，我累得不由自主慢下來(lái)，忽然，王杭一個(gè)趔趄，閃到我的前面。他的步伐雖然不是那么穩(wěn)，但是很堅(jiān)定。
前三名出來(lái)了，只有五分之一的人在跑，我呼著氣對(duì)他說(shuō)：“名，名額，已經(jīng)夠了，就別，別跑了�！蓖鹾侥祟^上一把汗，說(shuō)道：“我不會(huì)放棄的�！焙�，呼，呼——跑完了!
跑完了，王恒累得上氣不接下氣，但他戰(zhàn)勝了自己，跑完了全程�？粗菹⒌臉幼樱业男闹谐錆M了對(duì)他的敬佩。
一個(gè)令我敬佩的人作文12
我從小到大，有過(guò)許多好朋友，但最要好的要數(shù)胡文杰了。因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué)，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個(gè)星期五的下午，學(xué)校提前放學(xué)，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來(lái)沒(méi)有到那里玩過(guò)呢！真想早點(diǎn)去玩?zhèn)�夠。
放學(xué)了，我馬上背起書包準(zhǔn)備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來(lái)是我們班知明度極高的張嘉健！我有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題不懂，想問(wèn)問(wèn)你。”我一看，驚訝地說(shuō)：“這么多不會(huì)做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來(lái)，對(duì)我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認(rèn)真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細(xì)的回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應(yīng)該這樣�。∥伊⒖绦盐蜻^(guò)來(lái)，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來(lái)越晚了，大型玩具也玩不成了。當(dāng)我們走出校園時(shí)，胡文杰感慨地說(shuō)：“這比玩大型玩具更有意義�！蔽乙舱f(shuō)：“是呀，我知道自己錯(cuò)在哪里了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助啊�！�
胡文杰就是這樣的`一個(gè)人，——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
一個(gè)令我敬佩的人作文13
有一個(gè)中年人，我不知道他是哪里人，不知道他的職業(yè)，可以說(shuō)我對(duì)他是一無(wú)所知，但是他卻令我肅然起敬。
那是一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光已經(jīng)灑滿大地，小鳥在枝頭快樂(lè)地為晨練的人們伴奏，一切是那樣的和諧美好。我像往常一樣沿著人行道慢跑著。這時(shí)，一位40歲左右的`中年男子騎著電動(dòng)車緩慢地由西向東行駛著，只見迎面飛速駛來(lái)一輛摩托車，由于地處交叉路口，摩托車車速又快，中年叔叔還沒(méi)來(lái)得及躲避，只聽見咣咚咔嚓的響聲，中年叔叔已飛出兩米開外。
和諧的早晨被這突如其來(lái)的車禍攪亂了。晨練的人們從四周圍了過(guò)來(lái)，有人關(guān)切地來(lái)到中年叔叔的身邊，只見中年叔叔緩慢地坐了起來(lái)，臉上、手背上都被擦破了皮，正滲著血水。騎摩托車的小伙子愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白。圍觀的人群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：趕緊報(bào)警�。☆D時(shí)，人們都紛紛拿出手機(jī)準(zhǔn)備撥打110和120�？墒侵心晔迨鍏s制止了大家：別打，我沒(méi)事。人們都驚呆了。你是不是被摔糊涂了？對(duì)，私了也行，讓小伙子多拿些錢。人們開始議論紛紛。你可別想著訛詐�。∵@也不能全怪我。小伙子著急地大聲說(shuō)。你走吧，小伙子。我不會(huì)訛詐你，只是要記得以后可不要像今天這樣騎快車了，你看多危險(xiǎn)��！如果撞到的是老人或孩子，后果不堪設(shè)想�。∧阋欢ㄒ涀�，不然花再多的錢也買不回一條命��！中年叔叔說(shuō)著扶起電動(dòng)車推著慢慢地走了。人們默默地注視著他遠(yuǎn)去的背影；好像在思索著什么。一位老爺爺說(shuō)：如果人人都像他一樣寬容，這世間該多么美好啊！小伙子，好好反省反省吧！騎摩托車的小伙子半天才回過(guò)神來(lái)，他朝著中年叔叔遠(yuǎn)去的方向深深地鞠了一個(gè)躬：叔叔，我一定會(huì)記住你說(shuō)的話。
人群漸漸散開了，我對(duì)中年叔叔肅然起敬。比起那些故意碰瓷、總是想方設(shè)法訛詐的人，中年叔叔的精神怎能不令人敬佩呢？
一個(gè)令我敬佩的人作文14
漫漫歲月長(zhǎng)河中，你會(huì)碰到形形色色的人，或許你還依稀記得其中一兩個(gè)別具一格、大有來(lái)頭的人，而那個(gè)讓我記憶猶新的人，卻只是個(gè)平凡人。
是的，平凡的人。雖然只有一面之交，但是我還是記下了他的名字——一個(gè)令我敬佩的人。
漸入初冬，天就已經(jīng)涼了下來(lái)。北風(fēng)呼嘯，街道兩側(cè)冷冷清清的，唯有幾個(gè)行路人，皆是清一色的厚重羽絨服，寬大的帽檐遮住臉，彎著腰，縮著脖子抵御寒風(fēng)……
但是……咦！樹梢上還有一個(gè)人仍在辛勤地修枝剪葉呢！高高的樹枝在肆掠的寒風(fēng)中發(fā)顫，上面還很勉強(qiáng)地支撐著一個(gè)人，下面的人似乎都為他捏了一把冷汗��！
幸而，他的技術(shù)十分之高明，一看就是老手，兩只布滿皺紋的'棕褐色雙手在茂密的枝葉間麻利地搜索者，單薄的衣袖在枝葉間摩擦，自己卻毫發(fā)無(wú)傷。不一會(huì)兒，一團(tuán)張牙舞爪的“綠色火焰”已經(jīng)脫胎換骨，變得“有款有型”。
他身上的一件單薄的藍(lán)色工作服早被磨破了，臉上也凍得冰冷發(fā)僵，可他依舊十分認(rèn)真地對(duì)自己的“作品”仔細(xì)修改著。看著他年邁而削瘦的身軀在樹梢間繼之忙碌著，對(duì)于他的敬業(yè)心，責(zé)任心，不禁感到萬(wàn)分欽佩！真是別有一番滋味在心頭……
如此想來(lái)，社會(huì)中其實(shí)也有許多與他一樣的平凡人，像他一樣在底層安守本分地各盡其職，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)。比起那些身居要職的中流砥柱，他們同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬佩！
一個(gè)令我敬佩的人作文15
生活中，你是否曾經(jīng)敬佩過(guò)一個(gè)人？生活中，那個(gè)讓你敬佩的人可能是一位小小的清潔工，也可能是在熊熊烈火中英勇救火的消防員，而我最敬佩的人就是我的好朋友——杰哥。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，清香裊裊，七歲的我見這么好的天氣，迅速叫上我的好朋友——杰哥，去離家不遠(yuǎn)的草坪玩耍。
早晨的微風(fēng)伴著花香，從我們身邊輕輕拂過(guò)。就在這時(shí)候，杰哥驚訝地叫了起來(lái)：“哇，一個(gè)包包！”我隨著他的聲音來(lái)到他的身旁�！澳莻�(gè)包包肯定是來(lái)這兒玩的人落下的'，我們應(yīng)該怎么辦呢？”杰哥著急地說(shuō)。我的心中突然起了一個(gè)壞念頭，說(shuō)：“那我們平分了吧！”“不行，絕對(duì)不行！作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該拾金不昧！”他的一句話震動(dòng)了我。是啊，作為少先隊(duì)員，怎么能這么做呢？我絕對(duì)不能有這種貪污心理！于是，我說(shuō)：“讓我們一起找到失主吧！”“嗯！”他微笑了一下。突然，包里的手機(jī)響了起來(lái)，他連忙接了電話。我湊耳一聽，只聽見電話里的責(zé)罵聲，但杰哥仍然禮貌地說(shuō)：“您的包包落在草坪的椅子上了，您過(guò)來(lái)取吧！”
不一會(huì)兒，一個(gè)叔叔慌慌忙忙地找來(lái)了。他給我們道了歉，并連聲道謝，直夸我們是勇敢正義、拾金不昧的好孩子�？山芨鐓s只是禮貌地說(shuō)道：“這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的少先隊(duì)員！”那一刻，我作為少先隊(duì)員，也感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)杰哥的敬佩之情油然而生。是啊，我們都應(yīng)該做一個(gè)正直善良的陽(yáng)光少年！
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