我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文,歡迎大家分享。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文1
今天下午在整理玩具的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前給我買的彩泥。正好語(yǔ)文書上的口語(yǔ)交際欄目有一個(gè)“我們的小制作”活動(dòng)。我心里一陣興奮,因?yàn)槲业男≈谱饔凶銐虻牟牧狭。我打算制作一些美味可口的小食品?/p>
說干就干,我打開盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了兩片漢堡皮放在一邊,接著拿出黃色彩泥做了一片起司,把起司鋪在一片漢堡皮上,最后拿出綠色彩泥用模具壓出了生菜,把生菜鋪在起司上面,再把另一片漢堡皮鋪在了生菜上面,一個(gè)香噴噴的漢堡就出爐了。做完漢堡后,我就有了信心。因?yàn)橐郧岸际窃诎职謰寢尩膸椭虏磐瓿傻模墙裉,我?dú)立完成了一個(gè)漢堡的制作,我感到很自豪。于是我制作美食的興趣漸漸高漲。一批批美食就從我手中誕生了。有雪糕船、餃子、清明團(tuán)子、奶油小兔包、月餅、春卷。哇!我口水都快流出來了,因?yàn)檫@些美食都很逼真。
在這些美食中,我做的.最滿意的是中式小點(diǎn)心,里面結(jié)合了清明節(jié)要吃的清明團(tuán)子,中秋節(jié)要吃的月餅,春節(jié)要吃的餃子和春卷。有些美食的顏色是我將各種顏色的彩泥混合而成的?!這就是我的創(chuàng)意小美食,你們想吃嗎?
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文2
這個(gè)雙休日,我一時(shí)心血來潮,想替媽媽來打掃房間,體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂趣。
接過媽媽手中的拖把,我拖起地來。開始,覺得很新鮮,一邊拖地還一邊不停地扭動(dòng)著身體,哼著小曲!可是,不一會(huì)兒就碰上了困難,首先是時(shí)不時(shí)就得去清洗沾滿灰塵的拖把,其次是門后的死角,不是一下兩下就能解決。當(dāng)我清理完這個(gè)死角,我的耐心幾乎被用完了。原來勞動(dòng)并沒有我想象的那樣富有樂趣。但我不好意思就此放棄,只得硬著頭皮繼續(xù)干。而此時(shí)干活的心情,和之前已經(jīng)有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無影無蹤了。汗珠也來湊熱鬧,他們順著我的頭發(fā),流到了下巴,衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺酸痛的腰板,甩了甩毫無知覺的`手臂,喘了一口氣,繼續(xù)殺向有待清理的地板……終于大功告成了!我長(zhǎng)吁了一口氣。
這次勞動(dòng),對(duì)于我來說,是一次特殊的體驗(yàn),讓我體會(huì)到勞動(dòng)的"艱辛"。想到媽媽每周都要這樣打掃一次,突然間,我感受到了媽媽對(duì)這個(gè)家濃濃的愛。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文3
今天,雨后的天空像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石。我和爸爸在家里做不倒翁。
我們先拿了一個(gè)雞蛋,用一把剪刀戳了一個(gè)很大的洞,然后用一根筷子伸進(jìn)去攪了一下,再把里面的蛋黃和蛋清都倒出來,確定里面都空了以后,我用清水將里面清洗了一下。我們把彈珠放了進(jìn)去?墒,彈珠放進(jìn)去后,根本沒法固定,爸爸把膠水倒在蛋殼里面,想把彈珠粘住,使彈珠在里面保持平衡。可是我將蛋殼放在地上,呀!蛋殼斜了,不管我們?cè)趺磁,蛋殼就是立不起來。我失望地說:“哎!失敗了。”我只好換一個(gè)雞蛋,爸爸說:“我們用橡皮泥試一下吧!蔽蚁劝严鹌つ喾艜r(shí)蛋殼里,然后輕輕地壓壓實(shí)。眼看有倒翁就要做好了,我一興奮,手指一用力,只聽見“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了!鞍パ!”我說:“又失敗了,不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說:“別灰心,每個(gè)人都有失敗的`時(shí)候,不是哪個(gè)人每次都會(huì)做的十全十美,要看看錯(cuò)在哪里,然后努力改正,避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!蔽衣犃艘院,想了想,然后拿了鴨蛋,開始重新做不倒翁,但總是斜的,在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來,然后舉著不倒翁對(duì)爸爸說:“爸爸你看,我做成功了!”爸爸說:“不是每件事都會(huì)一帆風(fēng)順的,我們只要堅(jiān)持努力,總會(huì)成功的!弊詈,我給不倒翁畫上一個(gè)英勇的炸彈英雄,帶上了一頂皇冠。
看著已經(jīng)做好的不倒翁,我滿意地笑了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文4
新年新氣象,我懷著既激動(dòng)又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動(dòng)是因?yàn)檫@次是我第一次體驗(yàn)滑雪的樂趣,但我從來沒有滑過雪,不免有些緊張。
來到滑雪場(chǎng),媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)教練,教練教得很快,我學(xué)得也很快。過了一個(gè)小時(shí),課程就結(jié)束了。
教練離開后,我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡,第一次,第二次還覺得有點(diǎn)意思。可第三次就覺得沒什么意思了,于是我打算創(chuàng)新一種滑法,勇敢地嘗試一次——倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯,可到了坡頂,我就不由自主的哆嗦了一下,心“砰砰”直跳,看到這陡峭的斜坡,我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經(jīng)教給我們要勇于嘗試的道理,我咬了咬牙,活動(dòng)了一下胳膊和腿,又給自己鼓了鼓勁,心里想:不要害怕,你會(huì)成功的,加油!我一鼓作氣,從坡上滑了下去?扇f(wàn)萬(wàn)沒有想到,出師不利,雙板疊在一起,雙腳像失控了一樣,不知道該做什么好。整個(gè)身體左右搖擺,我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來,拍了拍身上的雪,重新來到斜坡頂,做第二次嘗試。我做好準(zhǔn)備動(dòng)作,手緊握雪杖,心里想:如果再發(fā)生雙板疊在一起的情況,就馬上調(diào)整重心,剎住車。我用力一滑,雪板就像一匹脫韁的野馬沖了下去,我感覺耳畔的`風(fēng)呼呼的響,好像是在為我加油鼓勁。當(dāng)我感覺馬上要摔倒的時(shí)候,我迅速的調(diào)整動(dòng)作,雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。
這次滑雪讓我明白了做什么事都要勇于嘗試,如果你不嘗試,就不會(huì)成功。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文5
今天,老師布置了一篇作文,題目是:我的小制作。這項(xiàng)作業(yè)讓我很傷腦筋。一天,我無意間看見了一盒已經(jīng)過期了的“三精藍(lán)瓶口服液”,打開一看,只喝了幾瓶!突然,我的腦子里閃過一個(gè)好點(diǎn)子:我可以用已經(jīng)空了的小瓶子做一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。
說干就干,我把瓶子里的`水都倒了,把瓶子一個(gè)一個(gè)擺在桌上,又找出一些卡紙、雙面膠、毛線和剪刀等工具。一切準(zhǔn)備完畢后,我開始制作了。不一會(huì),我又遇到一個(gè)難題:做一個(gè)怎樣的風(fēng)鈴呢?對(duì)了,既然瓶子是藍(lán)色的,就做一個(gè)“海底世界”風(fēng)鈴吧。
我先把一張藍(lán)色卡紙剪成一個(gè)圓形,在圓形上剪了一個(gè)銳角,再把角的兩邊用雙面膠粘起來,就成了一個(gè)“漏斗”。要做吊墜了,它是各種可愛的海洋生物。我畫了一只螃蟹,舉著強(qiáng)壯有力的大鉗,又畫了一條鯉魚和背著又厚又重的殼的小烏龜……用長(zhǎng)短不一的各色毛線粘在每個(gè)生物背后,其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,把牙簽分成兩段,把其中一段用毛線在中間綁上,再把它斜著放進(jìn)瓶口就解決了這個(gè)難題。最后把所有連著生物和瓶子的毛線從“漏斗”的中心穿過,擰成一股,這樣,一個(gè)漂亮的“海底世界”風(fēng)鈴就做好了,我和媽媽把它掛在客廳最顯眼的地方。
每天,我的風(fēng)鈴被風(fēng)一吹,總會(huì)“叮咚,叮咚”地響,那聲音真清脆,我總是沉醉在這美妙的音樂里……
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文6
每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的第一次,我也一樣,令我最難忘的還是第一次做飯。
星期天,我一個(gè)人在家,覺得很沒意思,我想:“平時(shí)都是媽媽做飯,今天怎么不露一手,自己做飯呢?”
我找來圍裙、套袖武裝起來,俺雖然廚藝不精,不過先裝裝樣子再說,我學(xué)著媽媽的樣子用火柴把煤氣灶點(diǎn)上火,再倒上花生油,趁油還沒熱,我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲,土豆和豆角還比較好切,肉可不那么好切了,肉又軟又滑,怎么也切不好,我一刀切下去,肉特別有彈性,刀一下子切到了我的中指,血馬上涌了出來,我“啊”了一聲,把菜刀扔到了地上,飛快地跑到客廳去找“創(chuàng)可貼”,包扎完傷口,我有點(diǎn)兒灰心了,可是做事怎么能半途而廢呢?于是,我又走回廚房,重新切了起來,切完以后,又正好也熱了,我首先把事先準(zhǔn)備好的蔥花和姜絲放入鍋里炒熟,然后,我又把肉放進(jìn)鍋里炒到變色為止,最后,我把菜全部放入鍋里,差不多熟的時(shí)候,我把鹽、味精和花椒粉等調(diào)料撒入鍋里,我心想:“反正還沒熟,先看會(huì)兒書吧!”我正在知識(shí)的海洋里遨游,突然,一股糊味把我拽了出來,“呀!菜糊了!蔽乙宰羁斓乃俣扰艿綇N房時(shí),菜還有拯救的.余地,我急忙倒上水,菜漸漸吸收了水分,我把菜盛到盤子里,心里美滋滋地,因?yàn)槲业谝淮巫鲲埑晒α恕?/p>
通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:什么事都要去嘗試,一旦你去嘗試了,就會(huì)體會(huì)到其中的樂趣。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文7
這個(gè)學(xué)期我們班上有位同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了,我也十分驚奇:一個(gè)極為普通的筆蓋,在頭發(fā)上磨兩下,竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片,真不可思議啊!我要把這個(gè)現(xiàn)象背后的.科學(xué)原理找出來。
我利用午休的時(shí)候,認(rèn)真琢磨這個(gè)問題。我決定自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下,我先找來一些資料:一個(gè)筆蓋、一張小紙片,材料就這么簡(jiǎn)單。我先把紙片撕成一小塊一小塊的,然后將筆蓋取下來,用手拿著,在頭發(fā)上反復(fù)摩擦,結(jié)果我拿下來,放到紙上時(shí),奇跡發(fā)生了,紙離奇地吸了上去,我又換了塑料棒試一下,用來吸同樣的紙片,發(fā)現(xiàn)吸力更大。我覺得這種現(xiàn)象是普遍的,但為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?我百思不得其解;氐郊蚁雴柊职,但他在外地開會(huì),我只好上網(wǎng)查資料,百度告訴我說這是因?yàn)椋骸澳Σ疗痣娛且环N接觸又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活,各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電。”我沒有理解,又問媽媽了,媽媽告訴我說:“這是因?yàn)榻饘俟P蓋與頭發(fā)摩擦過程中產(chǎn)生了靜電,是靜電將紙吸了上去的。換成其他物品,會(huì)有同樣的現(xiàn)象”這時(shí)我的困惑終于得到了解決,我感到驕傲極了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我有了基礎(chǔ),以后如果還有疑問,一定要提出或?qū)嶒?yàn)。這樣才能解除疑惑。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文8
春節(jié),是我們中華民族最大的一個(gè)節(jié)日。
過春節(jié)的風(fēng)俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國(guó)人民的傳統(tǒng)。鞭炮的.種類有很多。大的有:百響炮、煙花、花筒等。小的有:蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因?yàn)樗笳髦矐c。雖然它價(jià)格不非。而然,在放鞭炮的同時(shí),你們有沒有想鞭炮的缺點(diǎn)呢?它容易傷人,一個(gè)不小心就會(huì)傷到眼睛。又容易發(fā)生火災(zāi),還浪費(fèi)錢財(cái),破壞環(huán)境。具統(tǒng)計(jì),今年2月17日至24日,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)9100起,死亡42人,傷7人,直接造成財(cái)產(chǎn)損失1351.2萬(wàn)元,全國(guó)未發(fā)生特大火災(zāi)。原來只是放鞭炮圖個(gè)喜慶,卻花錢買了一個(gè)災(zāi)難。所以,我勸大家:放鞭炮是可以的,但是要注意安全,盡量少放鞭炮,少花錢。特別是我們小孩子哦!
現(xiàn)在是21世紀(jì),也是科學(xué)、科技創(chuàng)新時(shí)代。我想創(chuàng)建幾個(gè)新型的春節(jié)聯(lián)歡的方式。如:同學(xué)之間的新年的大慶典。讓我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上大顯身手,多快樂呀!還有社區(qū)里的春節(jié)聯(lián)歡會(huì),讓鄰里之間更加和諧。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文9
早上,我在網(wǎng)上看到幾幅誘人的創(chuàng)意食品圖,顏色五彩斑斕,色澤鮮明,一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創(chuàng)意的食品來給我們一飽口眼兩福。但我知道,媽媽工作很忙,是沒有工夫來做這些麻煩的工藝菜。突然,我一拍腦門,為何不自己來試試呢!好,就先做相對(duì)簡(jiǎn)單的.南瓜餅吧。說干就干,于是,熟記它所需的材料,便拎著我的小錢包,騎著自行車,一路哼著小曲,去了菜場(chǎng)。在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,終于把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅干、酸奶、玉米粒等)備齊了。
我將物品全部拎進(jìn)廚房,洗好南瓜、玉米,把圓圓的南瓜切成兩半,除去南瓜籽,用水把玉米和南瓜蒸熟,切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥,又揉又捏,做成南瓜團(tuán),然后用大拇指在圓團(tuán)中壓下一個(gè)不深不淺的小窩窩。取出一塊長(zhǎng)方形的三層餅干,揭開第一層,將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面,然后把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的四周,再在泥窩窩里倒上酸奶,蓋上餅干就可以了。
我一連做了五個(gè),裝在盤子里,并放上幾朵香菜,這道菜圓滿完成。裝盤后嘗了嘗,味道有酸有甜,香香的,但我認(rèn)為味道最美味,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果,別有一番滋味。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文10
今天上午,爸爸在超市買了一個(gè)柚子。
柚子是扁圓形的,淡黃的皮,散發(fā)著一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水,媽媽好象看透了我的心思,笑著說:“中午吃完飯后再吃!蔽铱戳丝磱寢專挚戳丝磋肿,說:“好吧!”
吃完飯后,媽媽果然信守承諾,把柚子切開。柚子里面有點(diǎn)兒象橙子,也是一瓣一瓣的,全是汁水。可是它又像蜂巢一樣,一格一格組成的,咬下去——真甜!不一會(huì)兒,我們就把柚子吃完了。媽媽正準(zhǔn)備把兩半柚子皮扔掉,我趕緊跑過去說:“媽媽,先別扔,給我吧!”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我,我興沖沖地跑到自己的`房間里,開始了我的“創(chuàng)作”:我先把一個(gè)柚子皮的兩邊掏一個(gè)孔,把一根線從空里穿過去系牢,然后我又翻箱倒柜找到了一塊小海綿,最后用線把海綿固定在柚子皮的中間,一頂“帽子”誕生了!
我戴著“帽子”去給媽媽看,媽媽直夸我的創(chuàng)意好,我把頭一揚(yáng),驕傲地說:“我還能變成一只小‘刺猬’呢!”爸爸媽媽半信半疑地看了看我說:“你?”“不信,你們看。”我找來十幾根牙簽,插在另一個(gè)柚子皮的后半部,又找來兩棵小黑豆,嵌在柚子皮的前半部,一頂“刺猬”帽就做好了,我往頭上一戴,沖爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉說:“怎么樣?我的發(fā)明厲害吧!帶著我的小‘刺猬’看書去嘍!”“哈哈。”
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文11
今天,我在一本書上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明,教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子,在上面涂上美麗的色彩,再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛,于是,我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來了一些制作夾子的材料:顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料?墒,這不是一件簡(jiǎn)單的事情。我給夾子涂上顏色。由于,水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中間了,這比較困難了。我想用手按住夾子,讓它翹起來?墒,涂在外面的顏色還沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子,等它干了以后再涂里面。
我在等待的時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的'形狀,過了一會(huì)兒,顏料干了,我就再給夾子涂里面。然后,我把剛剪下來的米老鼠粘上去。
做好了以后,我看到夾子非常漂亮!我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水,把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子,我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智,動(dòng)起雙手,就能夠改變一切,讓自己的生活越來越好!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文12
國(guó)慶長(zhǎng)假里,我再一次來到了運(yùn)河邊的幾個(gè)博物館:中國(guó)傘博物館、中國(guó)刀剪劍博館、中國(guó)扇博物館,中國(guó)工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館,這兩個(gè)館是最近才開的。原本只是想再一次游玩,可是沒想到館內(nèi)人山人海,還展開了許多活動(dòng),比如:博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)、工美大講堂等多項(xiàng)活動(dòng),最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。
我先來到陶泥體驗(yàn)處。在人群中我終于找到了一個(gè)空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準(zhǔn)備捏一個(gè)茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋,再捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的茶壺柄,再把它們組合起來,一個(gè)瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng)意剪紙,拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上,本打算想剪一個(gè)窗花,后來看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的,喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來,雖然不是很漂亮,但總比千篇一律的窗花要好的多。
我還去了折紙飛機(jī),我折了一個(gè)最簡(jiǎn)單的'。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,最后還獲得了一個(gè)心情日記本。
今天我體驗(yàn)了這么多的項(xiàng)目,非常的開心。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文13
今天我上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課,內(nèi)容是制做三明治。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,我高興得都要跳起來了。老師給我看了幾幅成品圖,我一邊驚嘆別人的創(chuàng)意作品,一邊在腦海里設(shè)想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡(jiǎn)單的.介紹了三明治的做法,我就開始搜羅材料了。不一會(huì)兒,我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車?yán)遄。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),我開始躍躍欲試了。
擺好材料以后,我就迫不及待地把火腿腸切成兩截,一截切成片狀,一截從中間剖開切成條狀。第一步完成后,我把面包片擺在盤子中,把四片火腿腸放在面包片的四個(gè)角上,還在其余部位用調(diào)料刷涂上番茄醬,就這樣我的第一層就做好了。緊接著,我又把第二片面包放在上面,輕輕地壓了壓,像之前一樣放上火腿腸,再在中間放上四粒櫻桃干,然后在周邊涂上番茄醬,此時(shí)的面包片,就像一個(gè)棋盤,棋盤上布滿了棋子。為了做一個(gè)超級(jí)三明治,我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按,發(fā)現(xiàn)擺歪了,就急忙把它扶正,再在兩邊放上火腿腸,在中間放上三顆李果干,此時(shí)李果干就像三顆小紐扣點(diǎn)綴其中。我又在四周涂上了番茄醬,最后蓋上面包片,擺上車?yán)遄幼鳛檠b飾。我的三明治就擺好了!
我急忙把自己的作品拿給爸爸看,爸爸一個(gè)勁的夸我做得好。為了方便吃,爸爸又幫我把面包一刀切成兩個(gè)三角形,終于大功告成了!看著我做的三明治,我高興極了!這個(gè)過程真有趣,我要把它和大家分享!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文14
很久沒有在英孚的外教課上這么盡興了。這個(gè)周末我同往常一樣到英孚上課,最近的課不失考試就是講語(yǔ)法,似乎很久沒有做什么活動(dòng)了。
這次一上課,老師提出讓我們自己創(chuàng)作廣告,做什么產(chǎn)品的廣告都行,可以利用任何工具和手段,手工、道具、電腦幻燈、圖片……臺(tái)詞也非常重要,這些都是能決定廣告做得成功與否的因素。
我們?nèi)喾殖蓛蓚(gè)小組制作兩個(gè)廣告。我們小組準(zhǔn)備做環(huán)保燈泡的廣告。產(chǎn)品的名稱叫“綠色燈泡”。宣傳語(yǔ)叫做“點(diǎn)亮環(huán)境,點(diǎn)亮世界!”我們拿來了一個(gè)氣球,在根部粘上一個(gè)卷紙用完后的紙筒,再在筒外裹一張綠色的卡紙,這看上去就像真的燈泡了!
做完這步,我們讓外教幫助我們?cè)诰W(wǎng)上搜索了兩張截然不同的圖片——一張是一堆廢棄的垃圾場(chǎng),到處煙塵彌漫,烏煙瘴氣,不堪入目。而第二張卻是滿眼的綠色,茂密的樹林中透出一縷陽(yáng)光,仿佛一股清新的空氣真的'迎面撲來一般。隨著一聲“開始”。我們小組先開拍了!先將背景移至垃圾場(chǎng),隨風(fēng),一個(gè)綠色的“燈泡”飄飄而至,立刻將鼠標(biāo)一點(diǎn),把背景拖到大森林中。這時(shí),響亮的口號(hào)響起:“點(diǎn)亮環(huán)境,點(diǎn)亮世界,請(qǐng)用綠色燈泡!碑(dāng)然,這是拍了五六次才達(dá)到的效果。當(dāng)最后一次拍攝終于成功時(shí),我們大聲歡呼起來!
后來,我們又觀賞了另一小組的“創(chuàng)意廣告”,我認(rèn)為他們小組的創(chuàng)意雖然沒有我們的豐富,卻依然做的非常成功!
這次的“制作廣告”活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了無比的快樂與趣味!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文15
這次科技館半日游,雖說只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!
科技館,我去了很多次了,每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物,但每次去都是心不在焉的,光想著玩,從不愿意多看看,玩完就完。
今天,我又去了,本來是想去了看看回家寫作文的,可這一去,卻讓我真正的大開了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象,我沒多注意,便上了2樓,我看見了我最喜歡玩的方塊自行車,這是一個(gè)輪子是方形的自行車,它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走,讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力,慢慢的,變得輕松起來,跟在平地里走一樣。玩完下來,我仔細(xì)讀了讀這個(gè)游戲的介紹,原來這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車,只有你蹬得快了,才會(huì)感到很輕松。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次,但還從來不知道這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走,看了看,玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲,也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過,但不知道原理的.游戲。比如:手指鋼琴啦,力量發(fā)電啦,等等等等。
這次從科技館出來,我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了,我腦子里的科學(xué)知識(shí),科學(xué)原理也快記滿了,我感覺,從科技館出來,我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣?墒菑那巴嫱瓿鰜韰s從沒有這種感覺。這呀,就是因?yàn)槲乙郧皝磉@里都是在玩,從來沒有認(rèn)真記過東西啊。
這次科技館半日游,雖說只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!
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