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筷子提米的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的筷子提米的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
筷子提米的作文1
今天下午,我做了一個(gè)叫做“筷子提杯”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
上網(wǎng)查詢步驟后,就開始了試驗(yàn)。我先找了個(gè)圓柱形的塑料杯,之后將米倒在里面,再將筷子插入米杯的中間,再用手握住,把筷子提起來,可提起來的卻是筷子,裝兒滿大米的杯子一點(diǎn)也不動(dòng)。坐在一旁的媽媽笑翻了,說道:“必須要壓緊才可以提起來,不然杯內(nèi)會(huì)存留大量的空氣和細(xì)縫,筷子自然提不起米來!
我又開始第二次試驗(yàn),這次,我吸取了上次的教訓(xùn),先把米用力壓緊,再把筷子插入中間,然后再次用手壓緊米,提起筷子結(jié)果奇跡出現(xiàn)了:筷子居然把滿滿的一杯米提起來了,我小心翼翼地提著筷子,生怕他掉下來。
后來,我上網(wǎng)查了資料,原來這是一個(gè)科學(xué)道理:這是因?yàn)槲覀冊(cè)趬好椎臅r(shí)候,把杯里米粒間的`空氣擠了出去,米粒間的空氣越被擠出的越多,當(dāng)杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力時(shí),筷子和米粒之間就緊緊結(jié)合在一起,因此,裝滿米的杯子能被一根筷子提起來。
生活處處有科學(xué)!只有用細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)它們!就連我們身邊那么平常的筷子都有著這樣神奇的奧秘。
筷子提米的作文2
今天,我們老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——竹筷提米杯。首先要準(zhǔn)備好筷子、塑料杯和一袋小米,接下來就要開始做實(shí)驗(yàn)了。第一步,先把小米小心地裝進(jìn)塑料杯,切記一定要把塑料杯裝滿。第二步,用手用力地壓米,一定要把米壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。第三步,把筷子插入米杯中。最后一步就是用筷子把米杯提起來,這樣實(shí)驗(yàn)就完成了。
老師讓我們來嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)提筷子的時(shí)候,米杯掉了下來,實(shí)驗(yàn)失敗了,而我們老師的實(shí)驗(yàn)成功了,這是為什么呢?原來實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒χ饕Q于你有沒有用力壓米,米杯中的米如果沒有被壓實(shí),空隙就大,筷子很容易插進(jìn)去,米杯也就很容易掉下去。只有你把米杯中的米壓實(shí),再把筷子插進(jìn)去,這樣米杯中幾乎沒有空隙,就不會(huì)掉下去,竹筷就能成功的把米杯提起來了。
這就是我們今天做的實(shí)驗(yàn),一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)。大自然中有無窮無盡的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。
筷子提米的作文3
今天,我看了一個(gè)視頻筷子的神力?曜幽芴崞鸫竺,真有這么神奇?帶著這個(gè)疑問,我要親自檢驗(yàn)一下神奇的真假。
收集好實(shí)驗(yàn)所需要的材料,瓶子、大米和筷子,我的實(shí)驗(yàn)馬上開始。
首先,要把大米裝滿整個(gè)瓶子?墒前汛竺椎惯M(jìn)瓶子里可不是一件容易的事。那些大米就像一個(gè)個(gè)頑皮的.小孩子一樣,悠閑自得地在桌面上自由自在地蹦跳著、玩耍著,費(fèi)了我九牛二虎之力才把瓶子裝滿。接著,一手護(hù)住瓶子、大米;一手把筷子插入瓶子中間。然后見證的時(shí)刻到了,我小心翼翼地把筷子往上提,筷子就像一個(gè)失去了神力的魔法師,剛要提起來,瓶子又落了下來。那些乘機(jī)逃跑了的大米再次任性地蹦跳著,好像在嘲笑我。失敗了!為什么呢?是我沒有做好,還是筷子本來就沒有如此神力!
我一臉的無耐,喊來爸爸。爸爸一看,可能是大米壓得不夠緊實(shí),讓我重新選來了一個(gè)小口瓶,再試一試。
于是,我找來一個(gè)小口飲料瓶,又按照上面的做法再做一次。這次我特別注意把瓶內(nèi)的大米壓得實(shí)實(shí)的。再次見證奇跡的時(shí)刻來了!我屏住呼吸,慢慢把筷子往上提,只見瓶子穩(wěn)穩(wěn)地離開桌面。耶!成功了,我激動(dòng)不已。
筷子為什么有如此神力呢?原來是利用摩擦力的原理。實(shí)驗(yàn)中,由于瓶子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓,使瓶子、筷子和大米緊緊地?cái)D在一起,當(dāng)筷子向上提起時(shí),米粒和瓶子因摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng),就這樣提起來了。
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