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千變?nèi)f化作文

時間:2023-12-10 08:48:55 好文 我要投稿

千變?nèi)f化作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的千變?nèi)f化作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

千變?nèi)f化作文

千變?nèi)f化作文1

  千變?nèi)f化的雨

  雨是太陽出的汗,雨是天空的眼淚,雨是彩虹紡出的線;雨是一位聰明畫家,雨是一位高貴音樂家,雨是一位大自然的設(shè)計師,雨又是一位無所不能的魔法師。

  雨畫家

  天空剛陰,雨娃娃們就拿著小刷子飛下來,把平時一碰就冒煙的土墻涂上火熱的.紅色,在小朋友的雨傘上點些花邊,為花兒和綠葉抹上鮮艷的亮色。大自然立馬變得多彩。

  雨音樂家

  大自然中有不少動聽的歌,鳥兒的叫,大風(fēng)吼樹葉擺……這不,雨兒們正商量著開演唱會呢!

  夜深人靜的時候,它們玩得正歡;滴答滴答,這是它們在為我們催眠,嘩啦嘩啦,這是它們匯集在一起去旅行,淅淅瀝瀝,準(zhǔn)是它們在跳舞。這么多的歌聲匯合成了一條音樂的小河。

  雨設(shè)計師

  說起雨,大家可是無人不知無人不曉,可大家知道嗎?雨還是一位設(shè)計師,它把雨珠撒在花瓣上,在陽光下射出鉆石搬到光彩,它把彩虹請出,在天空中添上一份色彩。雨后的大地更加生機(jī)勃勃。

  雨魔法師

  雨是一位神奇的魔法師,把悲傷變走,將快樂喚來;雨是一位多愁善感的詩人,把自己的心聲寫在萬物之中;我還想說,雨是默默無聞的奉獻(xiàn)者,它灌溉麥田,帶給人們豐收的希望,它融入大海,讓海變得更加廣闊,它給人們帶來清爽,自己悄然離去……哦,我愛你雨,愛你的清涼,愛你的調(diào)皮,愛你那無私奉獻(xiàn)的精神,愛你的一切。!

千變?nèi)f化作文2

  大自然就像一位魔術(shù)師,變幻多端,是那么神奇!而我,尤其愛看那千姿百態(tài)的白云。

  一個周末的中午,我坐在陽臺上,抬頭仰望那藍(lán)寶石般的天空,空中漂著像棉花一樣大朵大朵的潔白的云,它們在無憂無慮地游走著,或濃或淡,還不時地變換著形態(tài)!

  瞧!頭頂上空的那片云不正像洶涌澎湃的“大!眴?突然“一石激起千層浪”,浪花翻滾,卷起一個又一個“巨浪”。這浩瀚而又深邃的.大海,不就象征著我們中華民族的精神嗎?她擁有著澎湃的氣勢和激昂的活力,深沉不停息,又勇往直前!

  咦!遠(yuǎn)處,還有許多小塊的云朵呢。我的眼前又呈現(xiàn)出一幅非常有趣的畫面,一只調(diào)皮的小鹿正在無憂無慮地蹦跳著。突然,它豎起兩只靈敏的尖耳朵,仿佛聽到了什么聲音。哦,原來是它的身后有一只兇猛的獅子正要向它撲來,小鹿猛然閃進(jìn)了云屋里,獅子也慢慢地消失不見了。

  哇!快看,更遠(yuǎn)處的天邊塵土飛揚(yáng),無數(shù)匹駿馬向前奔騰著,它們怎么跑的這么急?我猜想,它們一定是駕著大自然的轎子,在向著自由奔跑!我似乎聽了它們不停歇的馬蹄聲,這幅萬馬奔騰的畫面簡直讓人驚嘆。

  放眼望去,天空中千朵萬朵的白云又猶如無數(shù)個揚(yáng)帆起航的小舟,自由自在地向遠(yuǎn)方漂浮著……

  啊,白云!啊,大自然!你真是太神奇了!

千變?nèi)f化作文3

  從前,有一只很喜歡模仿別人樣子的小猴。所以大家都叫它奇變小猴。

  有一回,小猴看見大象有長長的鼻子。就想,如果我有大象的長鼻子,那大家看見了一定會很羨慕我的'。

  小猴米米找來了一根長長的管子,刷上顏料,綁上繩子就把鼻子做好了,自豪地走在路上,走了一會兒,米米看見長頸鹿奶奶就說:長頸鹿奶奶,我變成大象了。大象?長頸鹿奶奶一看,笑著說:大象的鼻子會噴水,你的行嗎?當(dāng)然可以啦!小猴興奮地說。

  可是,水剛吸上來,長長的鼻子馬上就掉了。長頸鹿奶奶笑了一下走開了,小猴的興奮勁也沒有了。

  小猴走啊走看見一只小鳥從它眼前飛過。小猴米米就想:如果我也有一對可以飛翔的翅膀那該有多好,這樣,我就可以在藍(lán)天翱翔了。

  這時米米發(fā)現(xiàn)旁邊有一些又大又尖的葉子,非常像翅膀,于是它就摘了兩片葉子綁在了手臂上,哈哈,翅膀做好了!這時米米看見小兔子走過,就說:小兔,你看我有翅膀了,好看嗎?嗯,好看是好看,但是小鳥的翅膀可以飛,你的翅膀可以飛嗎?當(dāng)然可以,我飛給你看哦!可是剛剛撲騰了幾下,翅膀就壞了,米米傷心地坐在地上哭了起來。

  聽見哭聲,森林里的小動物們都趕過來安慰小猴說:米米,我們每個小動物都有適合自己的本領(lǐng),你會爬樹,你會用樹藤蕩秋千,這些我們都不會呀!小猴聽了小動物們的話開心地笑了起來。

千變?nèi)f化作文4

  “千形萬象竟還空,映水藏山片復(fù)重!笔翘拼笤娙藖睐]寫的名句,寫出了云千變?nèi)f化的特點。云,是大氣層中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝結(jié)成的小冰晶,它們混合組成漂浮在空中的聚合物,就形成我們看到的云了。

  下午放學(xué)回家,我經(jīng)常仰望頭上的朵朵白云,他們是多么白呀!好像冬季飛舞的雪花;他們是多么大啊!如同在云上蓋起玉皇大帝的天空宮;他們是多么輕。『盟埔粋悠閑的游客,這里看看,那里瞧瞧,可開心了。它們?nèi)缰恢痪d羊,層層棉被,條條錦緞,每朵都是那么純白,沒有一絲雜質(zhì)。

  天空的云有時也光彩奪目的,在傍晚的時候,天空有黃色的光,紅色的光,各色奇異的光芒照耀著大地。我抬頭一看,這正是大名鼎鼎的火燒云。天上那幾朵云從西邊一直往東邊燒,好像頭頂?shù)腵云霄之上起了一場火災(zāi),照亮整個長空;馃葡氯チ耍炜找廊灰猹q未盡,晚霞依然燦爛。

  當(dāng)云發(fā)脾氣時,整個天空都會給它遮蓋,而云自己就像一瓶濃濃的墨水倒入清水中,翻騰起來,烏云翻滾而來,我覺得好像馬上就要被壓在它腳下,真是“黑云壓城城欲摧”!

  云是夕陽與風(fēng)的翅膀,云是樹木花草的遮蔽,云是閃著花蜜的白蝶,云是秋日白茶花的顏色,云是大自然給人類的禮物,讓我們的生活更美更豐富多彩。我們要了解自然法則,使我們頭上的藍(lán)天常在,白云常在。

千變?nèi)f化作文5

  門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們再慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落......

  我們睡覺的地方是睡在干干的茅草上,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,一腳踩下去,腳也不知變成了什么樣;泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里……本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高樓大廈撥地而起。我和爸爸來到叔叔家,哇,叔叔家也變了,墻壁刷得雪白雪白的,好像是粉裝玉砌的,好像是銀裝素裹的'。

  家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案。房子很大很大,他們再也不用灶頭煮東西了,都換成煤氣爐,方便快捷……我好像到了人間仙境。叔叔帶我走進(jìn)一個房間,掀開一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西——電腦。叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在談鋼琴似的。姐姐也有一臺電腦,她也挺會打電腦。以前那重男輕女的舊社會觀念現(xiàn)在也沒了。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!吃過午飯,我悠閑地散步,看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用老黃牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。犁地時發(fā)出的聲音如同贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的變化。家鄉(xiāng)的人變了,地變了,交通也方便了,電話什么的都有了。

千變?nèi)f化作文6

  水是靈動的,從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來,奔向大海,很少有水停滯不前,滯留——意味著沉寂與死亡,可是他卻在到達(dá)大海時后平靜下來。

  而大山,沉穩(wěn)是它的品格,敦厚的它是剛毅不屈的,寧靜的色彩為它覆蓋了一層面紗,可是敦厚的它卻在不同的天氣時令中綻放出不同的色彩,沒有色彩的它卻充滿了寂寞與荒涼。

  生命中或許就是這樣,靈動的你要學(xué)習(xí)它的沉穩(wěn),穩(wěn)重的'它卻也不得不學(xué)習(xí)你的靈動,每個人都要變化,不變化的人就要被其他的人踩在腳底下。

  每個人都想要保持原來的自己,可是競爭是殘酷的,每個人都要參與進(jìn)來,就需要變化,而所謂變化,就是要面對事件做出適應(yīng),應(yīng)對各種突發(fā)事件,不僅是競爭,也是生存的不二法門。

  有的時候,變化就是自身晉級的保障,記得有一則笑話就充分的體現(xiàn)了這種事實;有一個人問上司;‘這個職員那么聰明,為什么不選用他呢’上司回答他;‘我看他就不老實’而這其中的老實就是沉穩(wěn)之意。

  現(xiàn)實中就有很多這樣的問題假如有一個人夸你;‘’你真聰明!苍S你會沾沾自喜,但是,更聰明的人會意識到:我會不會有一些地方不好?是不是不夠踏實?這,其實也是一種變相的聰明。

  沉穩(wěn)的大山知道無人喜歡單一的色彩,于是他利用天氣時令來改變自己,靈動的水知道自己要靜下心來才能真正的古井無波,沉穩(wěn)的人變得聰明的不在少說,而在許多電影中,敦厚的人變聰明卻總是失敗,事實上,真正的變聰明是還要保持自身的沉穩(wěn)的,而變得沉穩(wěn)更重要,只有變的沉穩(wěn)才能真正的靜下心來。改變自身,這才是變化的生存之道。

  所謂物競天擇,適者生存。這個道理,就是讓我們學(xué)習(xí)變化。

千變?nèi)f化作文7

  大自然無時無刻都是在變化的,一年四季的變化人人可見。春--鳥語花香,夏--綠樹成蔭,秋--碩果累累,冬--大雪紛飛。

  春天,沒有了冬天的一絲寒意,萬物復(fù)蘇,樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長,前幾天還光禿禿的樹上,現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無聞的開放了,當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時,你會發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳,一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹,你慢慢地閉上雙眼,享受著春天給你帶來的美。小鳥的`歌聲,花兒的芬芳,草木的清香……

  夏天,太陽像個大火球一樣炙烤著大地,郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱,樹蔭下時不時會傳來孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊地來到樹蔭下寫作業(yè),玩耍,可這天空卻不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨越下越大,無奈的孩子們只好跑回了家,一個人寂寞地呆在家里,看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個世界。

  秋天,果樹上的果子把樹枝壓彎了腰,麥子在陽光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動果實。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動果實向家里走,路上他們經(jīng)過一條小道,秋風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過,然后輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同,所以就如同無數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞,把人帶入了奇幻的蝴蝶王國。

  冬天,世界像被施了魔法,每一處都是雪,白花花的,森林里小河,被披上了一層薄薄的白紗,動物們漸漸都冬眠了,山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會傻傻地呆在家里,約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了,無數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過,形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。

  變化是莫測的,春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。

千變?nèi)f化作文8

  人一生最重要的人除了親人,就是老師。老師傳授我們知識,讓我們會讀書看報;老師教導(dǎo)我們的言行舉止,讓我們有良好的習(xí)慣?烧l又注意了老師手上的器材變化呢?

  “唉,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。連教育的器具都是那么高科技,以前哪趕得上現(xiàn)在呀!”看,自從我那當(dāng)老師的爺爺在我們教室開了個家長會后,就回來不停地感嘆道:“誒,劉湘你們那黑板上白色的布是什么呀?”我仔細(xì)地回想,原來爺爺問的是投影儀。我急忙跟他解釋了投影儀的作用和原理,他才連連點頭。

  聽我爺爺說,在上個世紀(jì),老師手里都是“老三樣”——粉筆、黑板、課本。經(jīng)常一節(jié)課下來,滿身的粉塵,還容易把手磨出口子。粉塵對老師的身體健康有著特別大的影響,而老師是我們第二個“父母”,這樣對待她們怎么對得起她們對我們的`教導(dǎo)呢?漸漸的在21世紀(jì),出現(xiàn)了高科技教育器材——投影儀、無塵粉筆、電腦課件......這使得老師的生活受到了改善,讓粉塵遠(yuǎn)離老師;讓老師心里所想的呈現(xiàn)在我們眼前;讓我們更加深刻的了解課本上的知識。而這一切都是科學(xué)的功勞,是科學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣。

  而在其它課上,教育器材的變化也是十分大的,例如體育課。在我爸爸那個年代,體育課只能在一塊小平地上跳繩、跳山羊、打沙包這幾樣。既枯燥又十分危險。而現(xiàn)在,籃球場、足球場、跑道、羽毛球場等等。不僅十分有趣還安全,花樣多。再說音樂課,原來都是用竹板打著拍子,老師唱一句,學(xué)生跟著唱一句。而如今,都是用音響、電腦來放音樂,讓學(xué)生來學(xué)。還有許多學(xué)樂器的課程如葫蘆絲。

  這些變化都是人類靠自己的智慧和力量來改變的,只有利用科學(xué)的力量,才能改變我們的學(xué)習(xí),以及生活。

千變?nèi)f化作文9

  夕陽,明月,都很美,但我更迷戀于夏天的云。

  夏天,悄悄的來了,天空變得像大海一樣藍(lán),時而,你會在蔚藍(lán)的天空中看到幾朵悠然飄過的乳白色的云塊。

  早上起來,我坐在小區(qū)的座椅上看云,這些云變幻莫測,儀態(tài)萬千。有時候云像一葉小舟在浩瀚的天空中遨游;有時候又像一團(tuán)團(tuán)羊毛、一團(tuán)團(tuán)蠶絲;而這時我覺得云就像是一位穿著白紗的仙女,可能是聽見了天空的鐘聲,而又迷戀于人間的美好景色,便邁著躊躇不定的腳步往回趕吧!

  我只能說,夏日的天像孩子的臉,說變就變,早上還是陽光明媚,到了中午便已經(jīng)是烏云密布了。天空像被刷了一道黑漆,變成了黑色,也不知道烏云爺爺對太陽弟弟說了些什么,太陽弟弟哭著跑了。這時,天空中下起了像銀絲一樣的雨,于是我只好跑回家去躲雨。過了一會兒,雨停了,頑皮的太陽弟弟蹦蹦跳跳的`回來了,烏云爺爺看到他那副可愛的模樣只好走了,真可謂是云開日出,雨過天晴!

  時間像流水一般匆匆的流著,很快就已經(jīng)到了傍晚時分,火燒云上來了,它從東邊一直燒到了西邊。媽媽帶我到外面去觀賞火燒云,只聽見身邊的人都在議論:“火燒云真美啊,真美啊!”這時媽媽問我:“圓圓,你看那火燒云像什么?”我說:“像媽媽您,給我溫暖、給我幸福!”媽媽哭了,幸福的哭了。

  云,你用你純潔的外表、純潔的本質(zhì)、還有那純潔的心靈,帶給人們純潔的感受!作文

千變?nèi)f化作文10

  夏天千變?nèi)f化的云夏天的云是千變?nèi)f化、其樂無窮的,到處都有它優(yōu)美的身姿在人們的頭上來回的飄動,讓人們感受出它無窮的魅力!讓人們看了以后稱贊不覺、流連忘返。

  天空中的云,在挖濫挖濫的藍(lán)天里,時不時的會出現(xiàn)大推大推的云。有的云像“一只活潑可愛的小白兔在亂蹦亂跳”;有的云“像一座座高低不平的雪山”﹔還有的像“高送無比的珠穆朗瑪峰那樣高大”我經(jīng)常會問自己會不會變得像昆侖山那樣高?有的時候呀!這些其樂無窮的云會出現(xiàn)在你的頭頂上空,這些云是一朵一朵的,形狀不一樣,又大的有小的,有高有低的,有危險的也有平緩的。在火紅的太陽的照耀下顯得格外美麗,這些云原本是藍(lán)色的結(jié)果在太陽的照耀下變成了紅色你看這是多么奇妙呀!而在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的藍(lán)天的照耀下明顯的有很大的區(qū)別。

  覆蓋這厚厚白雪的.島嶼,它們在清澈見底的海水上慢慢的緩緩的漂浮著,如果你沒有足夠的耐心去欣賞他是不會看出其中有誰么奧秘的他一直在變化著。有的云變化的極慢不過排列的非常的整齊像魚鱗一樣。它們一塊一塊的很有條理,這是我就在想天空中是不是有一臺耕耘機(jī)把云給耕平了把云給切割成一塊一塊的。這些魚鱗云變化得極慢像一只在陸地爬行的蝸牛一樣慢。它有足夠的耐心讓你欣賞它那美麗的身姿,讓人嘖嘖贊嘆!天上云真是美麗極了。

千變?nèi)f化作文11

  我的家鄉(xiāng)在距離市區(qū)60多公里的衡陽縣渣江鎮(zhèn)。雖然每年我只有清明節(jié)的時候才會去一次,但每次它都會給我?guī)硪恍@喜和收獲。

  記得第一次去老家,那天天氣特別好,經(jīng)過兩個多小時的車程到了大奶奶家了。雖然那天車窗只是開了一點點,但我們每個人的臉上、身上都布滿灰塵。大奶奶趕緊拿來了水和毛巾,“今天如果下雨的話就更糟了,那路全是泥巴和水坑,你們要穿雨鞋才能下車了!贝竽棠虩o奈地說道。等我們收拾好,大奶奶一家就開始為我們準(zhǔn)備午飯。他們做飯用的燃料居然是前幾天從山上砍來的木材,大奶奶說山上的柴多的是,又不要錢。那時候我還小,不理解這些,只覺得山上的樹砍光了怎么辦呢?

  今年快到清明的時候爺爺就來報喜了,說今年回老家可以走高速了,而且瀝青路面一直修到了大奶奶家門口。果然那天我們只用了40幾分鐘就把車開到了大奶奶家。因為泥巴路變成了瀝青路,灰塵也少了許多,爸爸還開玩笑說:“這次回去終于不用排隊去洗車了!”這次回老家我發(fā)現(xiàn)大奶奶家的.廚房也發(fā)生了很大的變化。以前大奶奶家的那個大水缸沒有了,大奶奶說:“現(xiàn)在有水管接過來,大水缸早沒用了!蔽覇柎竽棠蹋骸耙业讲穹咳グ嵝┎駚韱?”大奶奶笑道:“不用不用,燒柴煙大、不衛(wèi)生。再說樹都砍來燒了,山不就禿頂了嗎?現(xiàn)在我們用液化石油氣,又快又干凈。”說話間我看到了灶臺上那擦得干干凈凈的液化氣灶臺。那天我們?nèi)页粤艘活D豐盛的“綠色食品”大餐,開心極了。

  我想:如果人人都能加入到環(huán)保的行列中來,我的家鄉(xiāng)一定會變得更加繁榮昌盛。

千變?nèi)f化作文12

  我們的老師真奇怪,有時候老師記性不太好哦,比如說;那一次妹妹去老師家做客,我通知過老師,可是老師記性太差,以為是壞人躲起來了,當(dāng)老師知道后就非常羞愧。

  當(dāng)然,老師也有嚴(yán)肅的時候,這樣我的同學(xué)就不會在上課的時候說話了。老師來了,幾個同學(xué)吶喊。教室里發(fā)出了巨大的聲音。但老師走進(jìn)教室的1秒,教室里忽然安靜了下來。我心想,為什么要等老師來才能安靜下來呢!其實我也不知道。

  老師有時也非常溫柔,那一天,老師的哥哥來到了學(xué)校,帶老師去玩游戲。老師順便帶上了我,玩什么呢?老是想,我就說;玩奧比島吧!反正老師也沒玩,就玩了,可是老師不知怎么注冊,我就說;我?guī)湍恪?/p>

  我注冊了一只黃小熊,老師覺得很可愛,老師開始操控鼠標(biāo)玩了,老師說我在這游戲里有多少錢?我說兩千老師驚呆了,!有這么多!我說;額,老師去了淘寶街,我說去服裝店買衣服吧,老師說;好的.,老師買了護(hù)士服和丹丹蘋果裝,我說;老師,這件是男的,啊,老師說,老師又去了港口,找了一位也是新手的小奧比,他們做了朋友,后來老師回學(xué)校了,我就接著玩,向那個朋友提出讓他做老師奧比島的王子,那個人猶豫了一會但還是答應(yīng)了,直到后來,媽媽來接我了,我就依依不舍的回家去了,我心想;奧比島真好玩呀!

千變?nèi)f化作文13

人的每個成長的階段都會有一個理想,實現(xiàn)了一個理想便會想要實現(xiàn)下一個理想,我的理想就隨著不同的年齡階段而發(fā)生變化。

  六歲——舞蹈老師

  舞蹈的美,是用生命自身來塑造的。舞臺上,燈光漸暗,樂聲輕起,臺上演員翩躚起舞時,觀眾們便一下獲得了一種共同的美。

  所以,我從4歲起一直都在學(xué)舞蹈,這么多年了,我對舞蹈的喜愛之情一點也沒有變。每個雙休日,我都會趕到舞蹈班學(xué)舞蹈,無論嚴(yán)寒酷暑,從未間斷過,做舞蹈演員的夢想一直陪伴著我。

  十歲——心理醫(yī)生

  我們班上有很多同學(xué)都生活在離異再組成的新家庭。有些同學(xué)已經(jīng)調(diào)整了情緒,從父母再婚的陰影里走了出來,可有些同學(xué)還沒有,非常沮喪,整天愁眉不展。我從心底里同情他們,并想幫助他們,我就有一個好朋友生活在重新組合的家庭,她的情緒時常低落,時常興奮,每當(dāng)她難受的時候,我就去開導(dǎo)她,她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂。

  我知道,做心理醫(yī)生需要良好的分析能力,還要有感染力,可以很好地開導(dǎo)他人,自己也要有豁達(dá)的性格。這些我都在努力的培養(yǎng)自己,爭取早日為他人解決心里疑難雜癥!

  現(xiàn)在——建筑師

  近幾年,我的家鄉(xiāng)宜昌城的變化翻天覆地,高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設(shè)計新穎獨特。是哪些建筑設(shè)計師的`巧手,讓宜昌城美不勝收?我常常想:如果我長大了,成為建筑設(shè)計師,當(dāng)我走在大街上,看到自己設(shè)計的大廈該多么驕傲、自豪啊!于是,我只要行走在大街上,常常留心每一座高樓的設(shè)計風(fēng)格和構(gòu)造特點……

  我的理想到底是什么?我在猶豫,我在思考。

  我想我的理想還會繼續(xù)變化的,理想是一個人進(jìn)步的不竭動力。讓理想銘記在我們心中,成為我們前進(jìn)的助推器!

千變?nèi)f化作文14

  “呼…呼”,才一眨眼的功夫,一場突如其來的狂風(fēng)向人們襲來。一些椅子被風(fēng)刮得不知往何處去了,人們紛紛躲會家中,急忙關(guān)上窗戶,有幾戶人家的盆栽像鐵球一樣迅速往下滾。大樹在風(fēng)中搖擺著,仿佛在跳舞,一些樹葉掉落在地上,像在展示自己的閃亮登場。烏黑烏黑的.烏云像布一樣蓋在房屋頂上,烏云密布啊!皣W…嘩”,下起了傾盆大雨,人們只要一出去,可能皮都要被這雨水穿破,更別說雨傘了。突然,“轟隆隆”!驚天大雷響徹云霄,聽到了的人可能被嚇得腿直發(fā)抖。雷響完后,一條閃電劃破天空,直讓人膽戰(zhàn)心驚。

  城市里的植物在這種風(fēng)雨交加的情況下仍然存活下去,在城市的大樹也沒有一棵倒下,葉片上沒有燒焦的痕跡?梢娺@些植物是多么的勇敢!多么的堅強(qiáng)!

  風(fēng)一直在“呼…呼”地刮著,沒有一個人敢出門迎接這風(fēng),風(fēng)也很奇怪,忽大忽小。只要一打雷,一出現(xiàn)閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝,小風(fēng)馬上變狂風(fēng),真是“孫猴子的臉——說變就變”。這風(fēng)似乎有神仙操縱著,其他神仙一施令,風(fēng)便馬上刮來刮去。大雷每次“轟隆隆”來了之后,就不見蹤影,好像江湖上的游俠,來無影去無蹤、神龍見首不見尾。完全能把人嚇?biāo),閃電像白刀片,時不時就給天空劃一刀。

  “叮咚叮咚”,雨越來越小,由傾盆大雨轉(zhuǎn)化成綿綿細(xì)雨。無數(shù)細(xì)小的針從天空掉落,“滴答滴答”……隨著雨的變化,雷也漸漸小了起來。風(fēng)“嗖”地一聲就不見了……

  “撲通”,一些小孩子向外沖去,都像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫著……

千變?nèi)f化作文15

  最近,天變了,由睛到陰,由陰到雨,由雨到晴。雨也是從小到大,從大到小,窗外正下著豆粒大的雨落到了各種各樣的傘上,順著傘邊兒滑下,時不時地發(fā)出啪嗒,啪嗒的聲音。小雨落在到了渾濁的溪水中, 展開了一層層的.波紋,雨越下越大,也雨越落越快。我坐在教室里,不自由自主的聽著雨,一會兒我聽到了霹瀝吧啦的聲音,這時,所有的同學(xué)都不禁的朝窗外看往。

  忽然,有個同學(xué)大聲喊到:“下冰雹了, 下冰雹了”,在我還沒有弄明白是怎么回事時,全班同學(xué)都蜂擁而上,向窗外擠往,頂著腳尖,伸長脖子,將手伸出欄桿邊,生怕自己摸不到雨和冰雹。同學(xué)們爭先恐后的摸了很久好久,也只有何天賜等幾個同學(xué)摸到了小小的冰雹,又過了好一會兒, 學(xué)們才悻悻的離往,回到教室。大家正在教室討論那小小的摸不著的冰雹時,周老師走過來告訴我們冰雹只有米粒般的大小,但很堅硬,可我想像中的冰雹卻有小石頭那么大小呀,足足可以將人砸傷的, 看來事與愿違,不看不知道一看還真奇妙!

  周老師正在給我們講解冰雹時,又出現(xiàn)了轟隆隆的雷聲,似乎有人在打鼓,也似乎是獅子在吼叫,雷聲響個不停,似乎告介我們冰雹又要來臨…

  天就是這樣,千變?nèi)f化,變化無窮,指不定哪天很可能會“變”出龍卷風(fēng)來呢。天,變。

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