讀蟬的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀蟬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀蟬的作文 篇1

　　生活的意義是什么？有人回答:要學(xué)會(huì)回報(bào)祖國(guó)；就是回報(bào)社會(huì)；這是為了家人。讀完短文《蟬》，我真正明白了生命的意義和生命的價(jià)值。

　　蟬，從它的蛋開(kāi)始，停留在黑暗中。經(jīng)過(guò)多次痛苦的蛻皮后，它們從堅(jiān)硬的土壤中出現(xiàn)。離開(kāi)地面后，我仍然要面對(duì)這么多的天敵和危險(xiǎn)。我已經(jīng)努力工作，在黑暗中掙扎了17年，只能在光明中生活兩周。這不是為自己而活，而是為生命的延續(xù)而活。對(duì)它來(lái)說(shuō)，這就是她的`人生意義。

　　蟬是偉大的，但我認(rèn)為它的奮斗精神和實(shí)現(xiàn)生命意義的毅力更大。蟬在人生的道路上是非常坎坷的，有許多困難在等著它，但它不害怕，它不退縮，而是堅(jiān)持不懈地去克服，堅(jiān)強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn)。

　　相比之下，我感到慚愧。我曾經(jīng)因?yàn)楹团笥训臎_突而放棄了自己。我曾經(jīng)因?yàn)橐欢螘r(shí)間的學(xué)業(yè)成績(jī)下降而崩潰。我害怕在課堂上回答錯(cuò)誤的問(wèn)題而被同學(xué)嘲笑。無(wú)論是期中考試還是作文比賽，我的作文都沒(méi)有通過(guò)考試而獲獎(jiǎng)。我不禁懷疑自己的寫(xiě)作能力，害怕寫(xiě)作文。與蟬相比，我真的太脆弱了。蟬可以在黑暗中掙扎17年來(lái)延續(xù)它的生命。在艱難地爬出地面后，它也受到了天敵和人類(lèi)的威脅。盡管有這樣的起起伏伏，它仍然強(qiáng)大和堅(jiān)持不懈，并努力實(shí)現(xiàn)它。然而，我被生活中的小挫折和困難擊倒了。我們現(xiàn)在如何步入社會(huì)并實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值？

　　因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)蟬堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，積極運(yùn)用我們的大腦，敢于判斷。在日常生活中，善于觀(guān)察和熱愛(ài)生活。任何挫折和困難都應(yīng)該樂(lè)觀(guān)地克服。我堅(jiān)信，當(dāng)我克服了無(wú)數(shù)的挫折和困難，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

　　讀蟬的作文 篇2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《螳螂捕蟬》這篇課文。它講述了春秋末期，吳王想要出兵攻打楚國(guó)，侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”這個(gè)故事使吳王恍然大悟，打消了攻打楚國(guó)的念頭。

　　而在生活中，也有很多人像蟬、螳螂、黃雀一樣，一心想得到眼前的利益，而忘記了身后的隱患，撿了芝麻，丟了西瓜，結(jié)果卻吃了大虧。

　　記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，看到菜市場(chǎng)門(mén)口有賣(mài)肉的攤子，小喇叭里喊著：“賣(mài)豬肉啦，10元一斤！”我一聽(tīng)，心想：這么便宜，菜市場(chǎng)里都要賣(mài)14元左右一斤呢！我興沖沖地拉著媽媽走過(guò)去，媽媽問(wèn)：“這豬肉只要10元一斤？”攤主的臉上堆滿(mǎn)了笑容，說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這豬肉不僅便宜，而且新鮮，是今天才殺的呢！”看看鮮紅的豬肉，又聽(tīng)了攤主的話(huà)，媽媽心動(dòng)了，便稱(chēng)了一塊排骨，足足有兩斤！

　　回到家，媽媽燒完排骨后，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑：“這肉怎么這么少啊，會(huì)不會(huì)是注水的呀？”我聞著排骨的香味，迫不及待地吃了起來(lái)，一邊吃，一邊口齒不清地說(shuō)：“不會(huì)呀，很香的，你放心吧�！笨沙酝晡顼�，我正在看書(shū)，肚子卻一陣翻騰，而且突然疼了起來(lái)，一陣比一陣厲害，我拉肚子了。媽媽一邊給我揉肚子一邊說(shuō)：“上當(dāng)了，這豬肉有問(wèn)題呀�！蔽乙贿叀昂吆摺敝�，一邊想：以后我再也不貪小便宜了。唉，便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜��！媽媽拉著我去找那個(gè)攤主的時(shí)候，他卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哎，我這不就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，也有許多人因貪圖小便宜而吃了大虧。有的買(mǎi)了廉價(jià)商品，還沒(méi)用幾次就壞了；有的吃了便宜的食物，結(jié)果卻生了�。挥械馁I(mǎi)了“黃�！逼�，不用排隊(duì)了，結(jié)果票卻是假的……不想貪便宜的人，生活也不會(huì)讓你吃虧，而貪圖小便宜的`人，往往會(huì)吃大虧。

　　螳螂捕蟬，黃雀在后的故事告誡我們：如果一心想得到眼前的利益，而不顧身后的隱患，是危險(xiǎn)的。以后我再也不會(huì)去貪圖小便宜了。

　　學(xué)習(xí)了這篇課文，我又懂得了一個(gè)生活的道理：不能只顧眼前的利益而忘記身后的隱患。這篇課文讓我受益匪淺。

　　讀蟬的作文 篇3

　　小池旁，荷花與清碧的水融為一體，風(fēng)跑過(guò)，荷花搖曳著，花瓣也隨之飄落，輕輕地浮在水面上，風(fēng)跑過(guò)整個(gè)池塘，又向那旁的樹(shù)跑過(guò)，于是一陣清幽的荷香撲面而來(lái)。清風(fēng)徐徐，荷香悠悠，滲入在池底，在心間。 “啊�！蔽议]著眼，浸潤(rùn)在飄散的香氣中，我真想永遠(yuǎn)坐在這棵樹(shù)下，永遠(yuǎn)伴隨著荷花。 “吱吱吱” 剛興奮的勁兒全都被這“吱吱吱”的聲趕走了，只省下滿(mǎn)肚子的氣。都是這討厭的聲音，怎么永遠(yuǎn)都停不下來(lái)，我都被煩死了。我的心里如被倒了辣椒似的，滿(mǎn)腔憤怒。我走過(guò)去，一旁正在種花的爺爺，“爺爺，這些蟬什么時(shí)候不叫啊，我剛欣賞荷花，好好的，又不這些討厭的蟬給打攪了。真是的�！� 爺爺丟下手中的鐵鏟，拉著我的手走到樹(shù)下，摸了摸我的頭，笑而不語(yǔ)。似乎在啟示我什么。

　　古往今來(lái)許多人對(duì)蟬的看法褒貶不一，有人認(rèn)為蟬鳴在浪費(fèi)時(shí)間，在樹(shù)上大叫純粹是消耗自己的生命，而有人認(rèn)為蟬鳴是吉兆，預(yù)示著有好事情要發(fā)生。我卻怎么也不明白，蟬鳴這么無(wú)聊的事兒有趣嗎？我想不出，我向爺爺搖搖頭，表示疑惑。爺爺便指向伏在樹(shù)上的蟬，意味深長(zhǎng)：“蟬總是在地底下生活四年，才能有一個(gè)月的時(shí)間爬到樹(shù)枝上放聲歌唱，在一個(gè)月以后，生命便走向盡頭，它也竭盡全力的'唱歌，直到最后�！� 我在心中不禁驚嘆一番，我千想萬(wàn)想也沒(méi)想到這樣的原因。我不在討厭它了，它的歌唱是對(duì)生命的贊歌，它總是努力地唱響著，即使心中明白一個(gè)月后它會(huì)死亡，但不浪費(fèi)生命的每一分一秒，努力唱響生命之歌。是蟬，給我上了一節(jié)人生課，用自己的生命詮釋了哲理。

　　蟬聲悠悠，荷香縷縷，如同一泓清泉，輕輕地在我的心間流淌。我在一棵樹(shù)下，閱讀蟬的人生，真好！

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