那些日子作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的那些日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那些日子作文1

　　我有一個(gè)朋友，叫“江婷”，我常常喚她“婷”。婷是個(gè)美麗的女孩子，在我來(lái)說(shuō)，她很友好，雖然有時(shí)我們經(jīng)常吵架，但是過(guò)后我們又后悔，重新和好。呵呵~不知是有緣還是為何，我們從幼稚園就在一起，那時(shí)我們不太認(rèn)得，也不在一起玩，但是幼稚園畢業(yè)時(shí)，她就在我旁邊照的畢業(yè)照，上了小學(xué)，我們還在一個(gè)班，老師也是把她安排在我的前面坐，我們就這樣，整整坐了六年。我和她也是非常要好，我把她當(dāng)作自己的.“閨蜜”，而她也倘誠(chéng)相待，我現(xiàn)在上初中了，她也是和我在一所學(xué)校，在11班，我在3班，差距很大，我有幾次想找她，可是，老師限制了我們，唉也沒(méi)有時(shí)間，現(xiàn)在見(jiàn)她的次數(shù)少了起來(lái)，又是一個(gè)星期見(jiàn)不到一次面，而我也結(jié)交了新的朋友，但是，她不在我跟前，總感覺(jué)好乏味，好孤獨(dú)。

　　但是，我和她的距離雖然見(jiàn)不到彼此的心，但是，我和心也永遠(yuǎn)在一起的，她永遠(yuǎn)是我的朋友。婷，我送你一首詩(shī)：

　　很久很久以前，在某個(gè)地方，盛開(kāi)著雙生花：一個(gè)叫美麗，一個(gè)叫快樂(lè)。

　　美麗因?yàn)榭鞓?lè)而美麗，快樂(lè)因?yàn)槊利惗�快�?lè)。

　　雖不是同根生，卻有交集。

　　直到有一天美麗憑風(fēng)飛去時(shí)，快樂(lè)才想到和美麗一起憑風(fēng)而去。

　　花，即使幾經(jīng)離別，

　　依舊余香尚存。

　　你，即使憑風(fēng)而飛，

　　也永遠(yuǎn)會(huì)——

　　如我初見(jiàn)。

　　那些日子，依舊在眼前——

那些日子作文2

　　說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng)，在我這里有好多意思。字典中的解釋是堅(jiān)固，不可摧毀；不動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，使堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)信心。在我看來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)更有能承擔(dān)壓力不屈不撓的精神。堅(jiān)強(qiáng)：生活之路不會(huì)全程平坦，偶爾也會(huì)坎坎坷坷，布滿(mǎn)荊棘，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折不掉一滴眼淚，堅(jiān)強(qiáng)是摔倒時(shí)自己爬起的那一瞬間，堅(jiān)強(qiáng)是不被任何困難打倒的那種精神，我愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，他促成了現(xiàn)在的我，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

　　事情追溯到三年級(jí)，那時(shí)候，每個(gè)班要一位走路隊(duì)時(shí)領(lǐng)大家唱歌的同學(xué)，我們班，老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的讓我上任了。有一天，正當(dāng)我們班開(kāi)心的唱著歌，我當(dāng)時(shí)正好倒著走，腿一不小心撞上了花壇的小角上。霎時(shí)，鮮血涌了出來(lái)，口子深得都可以隱隱約約的看到里面的骨頭。我感到腿一陣鉆心的痛，想哭想掉眼淚，但是，一個(gè)聲音鼓勵(lì)著我：穆可，加油你可以挺過(guò)去的'！我相信你！別掉眼淚，那樣你就跟困難認(rèn)輸了。我向來(lái)都是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，我強(qiáng)忍著淚水，拖著雙腿趕緊被我媽送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要拿酒精消毒，我立刻就懵了。當(dāng)酒精接觸到皮膚的那一刻，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。傷口上如同好幾只大蟲(chóng)子在撕咬，我疼累了，沒(méi)有任何力氣去叫去哭。處理完傷口，醫(yī)生們夸了我好半天我都欣然接受。

　　以后的日子里，這個(gè)聲音，這個(gè)強(qiáng)迫人的想法一直在我的腦海中揮之不去，我有時(shí)候痛恨這種堅(jiān)強(qiáng)，我也有時(shí)候感謝這種堅(jiān)強(qiáng)。也不知道這種聲音從何處來(lái)，反正從那時(shí)起，我就好像被他緊緊抱住一樣跑也跑不掉。他讓我與挫折和困難頑強(qiáng)抗衡，讓我從一個(gè)脆弱的女孩變成了所謂堅(jiān)強(qiáng)的“漢子”，他讓我變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)。

　　我很留戀與堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的日子。

那些日子作文3

　　“時(shí)光匆匆流去，也也也不回頭，......”這句詞說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，轉(zhuǎn)眼間，3天時(shí)間已悄然溜走，留給了我們漠然的背影。

　　宿舍快樂(lè)生活

　　今天的課程很輕松，我們帶著一身的喜悅回到了宿舍。剛回到宿舍，燈就忽然滅了。主任拿著喇叭對(duì)我們講：不要著急，停電了，一會(huì)就來(lái)電�！蔽覀兟�慢的'在宿舍里等待著。

　　幾為同學(xué)拿出手電筒來(lái)照著寫(xiě)作業(yè)，他們?cè)诠餐�討論�?shù)學(xué)題......幾位要好的姐妹聚在一起說(shuō)起了悄悄話(huà)，幾位愛(ài)玩的同學(xué)則玩起了有趣的游戲，大家都在熱鬧的氣氛中忙著自己的事情，忽然一束光射進(jìn)了我們的眼睛。電一來(lái)，燈一開(kāi)，晚自習(xí)一上，作業(yè)就要開(kāi)動(dòng)了，大家好像都抱怨這電來(lái)得太早些。

　　不一會(huì)，晚自習(xí)就ok了，我們開(kāi)始接水，洗刷，放被。一切“工作”準(zhǔn)備就緒后，便開(kāi)始說(shuō)起話(huà)，鉆在自己的被窩里，頂著頭和對(duì)面的人低聲細(xì)語(yǔ)。燈滅了，整個(gè)宿舍沉寂在無(wú)盡的黑夜之中，不久，整個(gè)宿舍又開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，隨著鐵門(mén)的推拉，我們知道，老師查完宿舍了，我們便開(kāi)始翻自己的書(shū)包，一手拿妙脆角，一手拿冰紅茶，嘴里不斷地咀嚼聲變得很有規(guī)律。“忽啦，忽啦”鐵門(mén)響了起來(lái)，隨著腳步聲的漸進(jìn)，宿舍又沉寂了下來(lái)，一切好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)，聽(tīng)著同學(xué)們“平和”的喘息聲，我忍不住笑了。“忽啦，忽啦”鐵門(mén)又拉了一下，老師的腳步聲漸遠(yuǎn)，宿舍里的活動(dòng)又開(kāi)始了。

　　“咔吧，咔吧”妙脆角吃完了，我安靜地躺下，靜靜地聆聽(tīng)各種“音律”，慢慢的，眼皮重下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那些日子作文4

　　童年，是美好的，因?yàn)樗�裝滿(mǎn)了我的許多歡聲笑語(yǔ)；童年，是純潔的，因?yàn)樗�裝滿(mǎn)了我的許多幼稚的問(wèn)題；童年，是五彩的，因?yàn)樗�裝滿(mǎn)了我許多的有趣的事情。在小的時(shí)候，我非常喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢猿缘揭粋�(gè)又漂亮又大的生日蛋糕。

　　記得，在五歲那年，我就因?yàn)槌缘案�，而鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)。那天，我換上了一身的新衣裳，當(dāng)媽媽問(wèn)我想要什么生日禮物時(shí)，我不假思索地說(shuō)了兩個(gè)字“蛋糕”�！班培�，小孩子吃那么多蛋糕不好，不如換個(gè)禮物，好嗎？”一直默不出聲的奶奶在一旁發(fā)話(huà)了。不行，不行，我好不容易才過(guò)生日，難道蛋糕就這樣從我的嘴“飛”走了嗎？看來(lái)我得想個(gè)辦法。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然，我覺(jué)得用最管用的那招“撒嬌”，我邊扯著媽媽的衣角，邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�買(mǎi)嘛，買(mǎi)嘛�！惫�然，這招非常管用，媽媽受不住我的撒嬌，馬上去買(mǎi)。一個(gè)下午過(guò)去了，蛋糕拿回來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)，但媽媽及時(shí)阻止了，說(shuō)人還沒(méi)到齊。

　　我只好垂頭喪氣地坐在椅子上等人齊，咯！我盼星星，盼月亮，終于把人給盼齊來(lái)了。我不管三七二十一，直接整個(gè)人撲在蛋糕上�！肮�哈，哈哈哈……”我耳邊一直傳來(lái)笑聲�！班�，怎么啦？”我眨著眼睛，好奇地問(wèn)到�！皼](méi)什么，沒(méi)什么……你去照照鏡子，就知道了�！蹦棠桃贿呁敌σ贿呎f(shuō)。我馬上跑去洗手間，看到了一張被某種“高級(jí)化妝品”涂滿(mǎn)了的`臉。“哎，這是誰(shuí)�。吭趺磿�(huì)在我家呢？”我跑出房間，向媽媽報(bào)告，媽媽?zhuān)�家了�?lái)了一個(gè)奇怪的人，滿(mǎn)臉都長(zhǎng)著白色的胡須�！薄肮�哈，哈哈……”驚天地，泣鬼神的笑聲再次爆發(fā)出來(lái)。

　　童年，那些令人值得回味的日子……

那些日子作文5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼窗旁的梧桐樹(shù)都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹(shù)，而伴隨著它長(zhǎng)大的則是那些已逝去了的日子。

　　每天早晨，當(dāng)我伴著東方的黎明踏入教室時(shí)，首先映入眼簾的是墻上那些時(shí)間易逝的格言，每每這時(shí)，我原本平靜的心都會(huì)愈跳愈快，因?yàn)檫@是在提醒著我時(shí)間的失去是如此快啊。

　　坐在教室里，抬眼望去都是些勵(lì)志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄霸倏嘣匐y，也要堅(jiān)強(qiáng)，”“一分耕耘，一分收獲”。每當(dāng)看到這些勵(lì)志名言時(shí)，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的'渴望與期盼。

　　每天放學(xué)回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實(shí)，別人如是說(shuō)�？晌覅s覺(jué)得我的時(shí)間逝去的好快，每天過(guò)去，心里并不是充實(shí)的，而是空落落的，這時(shí)我會(huì)深思：我的時(shí)間到底都跑哪去了？

　　于是我開(kāi)始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無(wú)為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開(kāi)了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無(wú)所收獲。此時(shí)此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。

　　時(shí)間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標(biāo)，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說(shuō)再見(jiàn)，同時(shí)還要對(duì)那些未來(lái)到的日子發(fā)誓：我，一定要讓每天過(guò)的充實(shí)！我，一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)理想！突然，天空一道白光閃過(guò)，我知道那是上天派給我的見(jiàn)證人，一個(gè)屬于那堅(jiān)定誓言的見(jiàn)證人。

　　看著未來(lái)，對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)�，F(xiàn)在，現(xiàn)在我要拿起手中的畫(huà)筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅(jiān)信，只要我把這幅畫(huà)繪好，我的未來(lái)也不再是夢(mèng)！

那些日子作文6

　　那些零零碎碎的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海中，我靜靜的回想起那段溫暖的日子。

　　小時(shí)候，我是和爺爺奶奶生活在一起，受封建思想的影響，他們一點(diǎn)也不喜歡我，甚至在剛得知我是個(gè)女孩后，提出要送人的建議。家里的哥哥姐姐也因?yàn)槟切┐笕耍�并不待�?jiàn)我，在整個(gè)家中，我就像一個(gè)透明人，所有人都在忽視我，這也造就了我早熟的性格。

　　上幼兒園后，那種歡快的氣氛，漸漸影響到了我，我變得開(kāi)朗起來(lái)，同時(shí)，我也交到了很多朋友。

　　記得那天，因?yàn)橐恍┚壒�，我又被奶奶說(shuō)了一頓，“女孩又啥好的，以后注定得嫁出去，男孩多好的，以后還能娶個(gè)媳婦回來(lái)，照顧咱呢。我讓老三他們把孩子送人，他們還攔著我，真是太糊涂了�！蹦棠逃窒驙敔敱г怪�，“看到你就心煩�！蹦棠獭芭椤钡囊宦暎�把門(mén)關(guān)了。

　　天天被說(shuō)，明明都習(xí)慣了，為什么心還這么疼？我哭著跑到一片草地上，眼淚止不住的往下流，我喃喃的說(shuō)道：“我真的這么不惹人喜歡嗎？”

　　旁邊在玩的小伙伴，紛紛放下手中的玩具，跑了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的安慰我，“哭啥呢，你不還有我們呢？”“開(kāi)心一點(diǎn)嘛，媽媽說(shuō)哭會(huì)變丑的�！薄�…看到伙伴們關(guān)切的臉龐，我的心里涌出一股暖流，我止住了哭泣，原來(lái)還是有人喜歡我的`，一直以來(lái)困擾著我的問(wèn)題解決了

　　沒(méi)過(guò)多久，我就被爸爸媽媽接到城市里生活，于是，我離開(kāi)了這個(gè)承載著我快樂(lè)的地方。

　　其實(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較小，有很多事情都是我從別人零零碎碎的話(huà)語(yǔ)中拼湊出來(lái)的，現(xiàn)在回憶起來(lái)似乎也沒(méi)有那么苦澀，反倒是那段日子朋友們帶給我的溫暖，讓我久久難以忘懷。

那些日子作文7

　　寒冬陽(yáng)光從窗戶(hù)外撒了進(jìn)來(lái)，照在了我的身上。身前拿著的筆還在書(shū)桌上沙沙作響，書(shū)桌旁，是我與你曾經(jīng)一起共度過(guò)的那些時(shí)光。重又回想，真美。

　　我與你的第一次相遇是在那年春天。母親帶來(lái)了一株草，那便是你�！斑@是我從隔壁家掐來(lái)的吊蘭枝，交給你養(yǎng)了�！蹦赣H就是這么和我說(shuō)的。

　　我感興趣的上來(lái)瞧了瞧，但是看到了之后就有幾分失落了。在哪盆栽躺著的的就不過(guò)就是幾片尖長(zhǎng)的葉子，他是那么的無(wú)力，仿佛就是彌留之際似的，自此便很少理睬。

　　后來(lái)好些天，我便一下子撲在了學(xué)習(xí)之中。好些日子不曾看過(guò)你，但你卻在那里默默地成長(zhǎng)。又過(guò)了一些天，我的成績(jī)不知是為什么，像過(guò)山車(chē)一樣猛地竄了下去，但是這一竄便再也升不上來(lái)了。仿佛有人拔掉了過(guò)山車(chē)的電源，一切都沉了下來(lái)著。

　　我把頭埋在了書(shū)桌上，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

　　為什么呢？明明我已經(jīng)努力了，但還是什么都沒(méi)成功呢？這些問(wèn)題就想是纏在我足間的亂麻，越纏越亂，越陷越深，無(wú)法前進(jìn)。

　　正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，你又一次出現(xiàn)了。我迷茫的目光停在了你的'身上，你已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，卻顯得沒(méi)什么精神。

　　哎，竟已經(jīng)這么久忘給你澆水了！趕忙灌了些水給你。心里想：都這么長(zhǎng)時(shí)間了，還在堅(jiān)持呢？

　　堅(jiān)持？我的思緒又飄回了了剛才的問(wèn)題。是啊，我為什么不堅(jiān)持呢？堅(jiān)持了，說(shuō)不定就有希望呢。剛才纏在腳間的亂麻被一下子切開(kāi)了。

　　沒(méi)錯(cuò)，是你給予了我勇氣，在我無(wú)法堅(jiān)持的那些日子里。

　　后來(lái)，我的成功來(lái)了，但是你，卻并沒(méi)有挺得過(guò)那個(gè)冬天。但是重又回想那與你奮斗的日子，真美！

那些日子作文8

　　似水流年，流年似水，日子從指尖一絲絲滑過(guò)，然后才發(fā)現(xiàn)一切都已過(guò)去�！�—題記

　　又模糊的想起了那些小時(shí)候的日子。那時(shí)的我可以很放肆的哈哈大笑，那時(shí)的我可以毫無(wú)顧忌的大哭大鬧，那時(shí)的我可以隨心所欲的講自己認(rèn)為對(duì)的話(huà)。因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，不懂那么規(guī)矩，那么多禮數(shù)�？墒�，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不會(huì)再有小時(shí)候的肆無(wú)忌憚，毫無(wú)顧忌。在這個(gè)過(guò)程中，漸漸地，我學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了偽裝。讓一個(gè)人看起來(lái)那么難以捉摸。

　　小時(shí)候，可以一天到晚在外面瘋玩，因?yàn)檫@是我的任務(wù)。甚至有時(shí)都會(huì)玩膩了，但是不一會(huì)兒小腦瓜里就蹦出了一個(gè)先游戲。一會(huì)兒，就會(huì)和兒時(shí)的`伙伴打成一片�，F(xiàn)在回想起來(lái)，兒時(shí)的我是多么幸福�。�

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上了幼兒園，雖說(shuō)是上幼兒園，但有多輕松是知道的。一天只要學(xué)會(huì)了1+1=？就會(huì)結(jié)束一天的任務(wù)。在老師的陪同下到草坪上玩耍、嬉戲、做游戲！但是那種生活中多了一種期盼，一種隱隱的盼望。一種盼望周六、周日的日子。小時(shí)候的我不懂，但是我知道紅色就可以在家，在日歷上，我便努力的尋找紅色的數(shù)字�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，紅色數(shù)字總比黑色數(shù)字要少，當(dāng)時(shí)急的我哇哇大哭！

　　漸漸地，大了，一點(diǎn)點(diǎn)的離開(kāi)了那種很自由的生活，又進(jìn)入了一個(gè)新的生活中。只可惜這種生活是有規(guī)律的，再也沒(méi)有了小時(shí)候的那一份刺激！這才發(fā)現(xiàn)那些日子已經(jīng)隨著日歷的更換而離開(kāi)了。

　　或許，我真應(yīng)該和那些日子說(shuō)再見(jiàn)了。

那些日子作文9

　　在抗美援朝前頭，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是中國(guó)最最艱苦的時(shí)期：地主的壓迫、物資的缺乏、以及很久以前簽署的不公平條約的約束，那時(shí)候沒(méi)有高科技，沒(méi)有漂亮的衣裳，也沒(méi)有高大的房屋，有的只是無(wú)盡的戰(zhàn)火硝煙，和數(shù)不盡的`房屋殘骸……

　　一八九四年，日本在清朝時(shí)發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，豐島海戰(zhàn)爆發(fā)，因日軍蓄謀已久，而清朝倉(cāng)皇迎戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，北洋水師全軍覆沒(méi)而告終。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果給中華民族帶來(lái)空前危機(jī)，大大加深了中國(guó)社會(huì)半殖民地的程度；另一方面則使日本國(guó)力更加強(qiáng)大，使其擠身列強(qiáng)之中，為以后侵華奠定了基礎(chǔ)。

　　一九三一年，九一八事變，是抗日的開(kāi)始，至1945年日本無(wú)條件宣布投降結(jié)束，共經(jīng)歷十四年，在這十四年中，有無(wú)數(shù)的只比我們大一點(diǎn)的青年人為了國(guó)家的勝利拋頭顱，灑熱血，無(wú)不令人敬佩。在九一八事變中，日本人先使用炸藥炸毀了南滿(mǎn)鐵路的一段路軌，后來(lái)卻污蔑是中國(guó)人炸的，便大舉侵犯我國(guó)，短短四個(gè)多月，東北便全面淪陷，人們似乎都手無(wú)縛雞之力，在淪陷之后，日本人便在那里燒殺搶奪，但中國(guó)人也不是吃素的，馬上就組織了人去支援，但由于軍事能力太弱，所以幾乎并沒(méi)有什么用，到了后來(lái)，全中國(guó)人民一起抵抗起他們，在十幾年后，徹底打破了日本侵略我們的美夢(mèng)。

　　一個(gè)個(gè)事跡告訴我們落后就要挨打，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

那些日子作文10

　　每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，都有一些快樂(lè)的時(shí)光�；蛟S是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂(lè)，或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂(lè)，或許這快樂(lè)中也有悲傷，但總會(huì)讓我們銘記在心。

　　最讓我難忘的`，也是讓我最快樂(lè)的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。

　　第一個(gè)好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個(gè)班，但上學(xué)放學(xué)還是一起走，還是和小學(xué)一樣，每次過(guò)馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩故意絆倒我，他就上去和那個(gè)小男孩打了起來(lái)，最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日，但她好像并沒(méi)有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來(lái)的時(shí)候，我卻不知道犯了什么病，突然說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，她生氣的就走了，但沒(méi)出1個(gè)天就好了。

　　還有我的另一個(gè)好姐妹，他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，一轉(zhuǎn)來(lái)我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題，一起談夢(mèng)想等，所以三年級(jí)以后我的成績(jī)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué)，但是我們之間的友情并未減少，一見(jiàn)面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。

　　在小學(xué)的時(shí)光是美好的，不僅是因?yàn)槟切┙忝茫�而是因�(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經(jīng)那些快樂(lè)的日子畢竟只是回憶，而現(xiàn)在的我，不會(huì)只回憶過(guò)去，而是把過(guò)去當(dāng)成生活的調(diào)味品，讓自己努力的同時(shí)更要快樂(lè)，讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí)，讓自己不斷努力向前，加油！

那些日子作文11

　　生命中總會(huì)有些讓人難忘的日子，或幸福，或悲傷。

　　小時(shí)候在學(xué)校里， 每天都盼著下課。一下課，同學(xué)們都一窩峰地向操場(chǎng)擠，包括我。然后再分別成群結(jié)隊(duì)地占領(lǐng)一個(gè)地方，然后愉快地玩要。幸好操場(chǎng)夠大，倒也不擁擠。那個(gè)時(shí)候?qū)W校離家很遠(yuǎn)，來(lái)回都是坐校車(chē)。我記得我每天五點(diǎn)鐘就起來(lái)了，天還蒙蒙亮，要了錢(qián)便下去買(mǎi)早餐，邊吃邊等。不是等車(chē)，而是等小伙伴，車(chē)子大約七八點(diǎn)才會(huì)來(lái)，所以我們總要玩很久。

　　中午放學(xué)的時(shí)候就拿上自己的飯盒，去窗口排隊(duì)打飯，并沒(méi)有在那兒吃，因?yàn)樽�的位置很�?所以往往都是回了教室或在花壇邊坐著吃。

　　吃完過(guò)后，玩不到一會(huì)兒，便要回教室趴在桌上午休了。老師偶爾會(huì)看著，學(xué)校也會(huì)派同學(xué)檢查，那個(gè)時(shí)候，就是睡不著眼睛都得閉著。有一次我和幾個(gè)同學(xué)鬧著玩，被老師給發(fā)現(xiàn)了，就罰我們蹲馬步。那感覺(jué)，現(xiàn)在都心有余悸。

　　我記得有一次學(xué)校提前放學(xué)了，我和幾個(gè)同村的學(xué)生都沒(méi)找到校車(chē)，正好碰到家住學(xué)校附近的同學(xué)在走路回去，便尋恩著走回去�，F(xiàn)在想來(lái)，真是可笑�？赡苁菃渭円约皾M(mǎn)身的活力吧，坐在車(chē)上沒(méi)覺(jué)得多遠(yuǎn)，只要二十幾分鐘，還以為自己的'速度和車(chē)差不多。

　　我們就這樣打著傘在路上走看，走了一會(huì)兒就在同學(xué)家歇了一會(huì)兒便又繼續(xù)上路，可總是走不到。終于，我們其中一位同學(xué)的媽媽騎著摩托車(chē)來(lái)接他了，我們才搭了順風(fēng)車(chē)回去。若是再走，怕是天黑也走不到。

　　這些日子雖然很平凡，但卻承載我部分的童年，值得我一輩子去回味。

那些日子作文12

　　歲月總是值的懷念的，過(guò)去的風(fēng)雨，那些難忘的日子，總難以忘懷。

　　記得，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)這一科真的是差得很，我現(xiàn)在的成績(jī)，就是被沈老師一手提起來(lái)的。

　　接二連三的錯(cuò)誤，并沒(méi)有敲響我心頭的警鐘，但她看在眼里痛在心里。我一開(kāi)始并不喜歡數(shù)學(xué)這一科，總跟她唱反調(diào)。她卻不以為然，依然耐心教導(dǎo)我，一步步為我解說(shuō)題目。

　　辦公室里，她讓我坐下，她將拳頭重重的砸在我的肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的話(huà)仿佛是熾熱的.火焰直射我心，讓我莫名的心似乎預(yù)示到了什么，她將試卷遞給我，她蠕動(dòng)的雙唇卻什么也沒(méi)說(shuō)，緊鎖眉頭，緊握的拳頭猛然展開(kāi)。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿，一直以為她陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng)，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她也有自己的一面，從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她這樣的墳?zāi)购捅�痛，從�?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她這樣的無(wú)奈和傷心，然而因?yàn)槲业你露�和愚昧，她最不想展現(xiàn)出來(lái)的一面卻毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。

　　她的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面燃燒著希望的火焰，是這火焰點(diǎn)燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤(rùn)了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是對(duì)我好。那些她幫過(guò)我的日子，難以忘懷。

那些日子作文13

　　我是一個(gè)無(wú)意間落入塵世的精靈伴隨著一聲諦哭，我成了這個(gè)世界的一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體�；位斡朴频倪^(guò)了自己的童年，零零碎碎的記憶拼成一幅幅不連貫的畫(huà)面。

　　慢慢地開(kāi)始懂事，一路上經(jīng)歷了很多的人和事，或多或少的成了生命中的一部分不可割舍的情感。曾為了友誼忘掉了自己身上的責(zé)任，做出了許許多多天真的事情，幼稚卻那般真實(shí)。

　　曾發(fā)誓要做一輩子的朋友，不論發(fā)生多么驚天動(dòng)地的事情，只要彼此心中都存有那份美麗的記憶。原以為時(shí)間可以永遠(yuǎn)地停留在相聚的那一刻，可以無(wú)視生活的瑣碎，永遠(yuǎn)地牽手一起走過(guò)。

　　但我們終究拖不住時(shí)間老人的尾巴，分明地看到我們相擁的那一刻彼此眼中的淚光，離別時(shí)無(wú)奈的揮手。我知道離別的一刻已經(jīng)來(lái)臨，你們要走了，追逐著各自的夢(mèng)想，堅(jiān)持著自己的道路。明天的你我會(huì)在何時(shí)何地相見(jiàn)，我們都無(wú)以應(yīng)答。

　　看著車(chē)子不舍的徐徐啟動(dòng)，聽(tīng)著它痛苦的哭泣，你我相隔的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我握緊手中那最后一刻你殘留下的.溫度。

　　城市的某個(gè)角落多了你們的存在，而我一個(gè)人背著裝滿(mǎn)夢(mèng)想?yún)s也滿(mǎn)載孤獨(dú)的背包，跨入了另一個(gè)沒(méi)陌生的環(huán)境，一個(gè)即將生活與學(xué)習(xí)的地方。

　　我不知道接下來(lái)的日子會(huì)擦肩而過(guò)多少人，也不知道誰(shuí)會(huì)駐留在我的世界，跟從前的你們一樣與我。

那些日子作文14

　　放假已經(jīng)十來(lái)天了。

　　每天端坐于桌前，眼前是冷峻的峭崖，耳邊是聒噪的鳥(niǎo)鳴。雖然盛夏的氣息翠綠欲滴，卻感受不到融融的熱情。

　　我的眼前應(yīng)當(dāng)是那份喜悅，我的耳邊應(yīng)當(dāng)是那陣歡笑。

　　也許，我習(xí)慣的每天，是我們坐在同一屋檐下，一起安靜，一起歡騰。

　　下筆的時(shí)候，窗外正轟著雷，燈也隨之閃了幾下，幽幽的。

　　電很快劈下來(lái)了，亮徹了對(duì)面的山，黑乎乎的蒼穹，碎了，閃爍成了晚自習(xí)上的燭光，暖暖地照著同學(xué)們狡黠的.笑臉。

　　每一次這樣的巧合，每一次的燭光Party，簡(jiǎn)單而自然。演員是我們自己，觀眾也是我們自己，那是屬于我們的，一切天設(shè)地合。

　　也記得黃昏的雷雨過(guò)后，那片奇妙的天空，涂上了絢爛的紅色再現(xiàn)活力，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，彌漫著最美的夢(mèng)想。

　　記得在這些無(wú)聊的日子里，很特別地接到一個(gè)電話(huà)。熟悉的聲音讓我們可以不必言明彼此。

　　“喂，看到天的顏色了嗎？”

　　“恩，才下過(guò)雨，很亮，很明爛的紅�！�

　　“我想起了那次雷雨的天，想起我們一同去看那樣的色彩……想起了188，好懷念”

　　我忽然很失落，她沒(méi)有說(shuō)“我們班”，只是用了“188”輕輕帶過(guò)，盡管依舊讓我們戀戀不舍，高一的188終究還是成了回憶。

　　回憶總是好的。它可以摒棄一切的不快讓我們只能傻傻地記起我們咧開(kāi)嘴傻傻地笑。

　　我們的相遇依然讓我們相信我們是有緣人。

　　因?yàn)椋�連天氣都變化著我們的喜怒哀樂(lè)。

　　拼搏的秋天，汗水可以揮灑成驕陽(yáng)的光芒散透光輝的斑斕在每一個(gè)角落。

　　溫暖的冬天，熱忱可以暖掉天上的堅(jiān)冰融成久違的雪親吻著山城。

　　希望的春天，憧憬可以凝聚我們的文字刻下璀璨的綠影在我們的心中。

　　分別的夏天，沉默可以?xún)A瀉上帝的眼淚匯合成悲愴的暴雨橫掃大地。

　　因?yàn)槲覀兊拿總�(gè)季節(jié)都是繽紛的，所以我們獨(dú)特。

　　因?yàn)槲覀冋嬲\(chéng)，所以我們可以記住我們?cè)��?jīng)擁有的每個(gè)季節(jié)。

那些日子作文15

　　在那些日子里，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁；在那些日子里，全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。

　　4月14日上午9時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治洲玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。

　　在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的`孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧�！昂⒆�，如果你能活下來(lái)，一定要記得媽媽愛(ài)你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí)，在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。

　　在那一刻里，香港貨柜司機(jī)出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹(shù)孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時(shí)候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒(méi)出來(lái)，就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年，從來(lái)不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，沒(méi)什么可說(shuō)的�！辈粌H自己極為低調(diào)，也不許別人多說(shuō)他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的！”

　　在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來(lái)的錢(qián)。

　　在那些日子里，我們看到了玉樹(shù)地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志，看到了你們之間的那座愛(ài)的橋梁……

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