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我忘不了她作文14篇【精品】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我忘不了她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我忘不了她作文 篇1
去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個衣著樸素的小女孩，我們雖然只見過幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。
去海陵島的第二天，我們?nèi)业胶┻呌瓮�。那天，風和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。
我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著果汁，一邊享受那溫暖的日光浴。突然，遠處傳來幾聲吆喝：“賣冰激凌，賣冰激凌嘍!”我循聲望去：一個說話細聲細語的小女孩走過來，只見她頭扎一個馬尾辮，身上穿著休閑服，頭上還戴著一個小蝴蝶發(fā)卡，看起來非常機靈。
我向她買了一個冰激凌，她熟練地打開玻璃門，拿出一個冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個模型，小聲地說：“你這個東西真可愛!”“你是賣冰激凌的，還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼，小姑娘立刻推著車走開了。
太陽快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的'路上，有一個小姑娘正向我們跑來，我借著燈光，定睛一看，原來是今天早上那個賣冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對我說：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對她說：“對不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對你�！薄皼]關(guān)系，我先回去了�！�
我望著她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……
我忘不了她作文 篇2
雖然我不認識她，但她卻令我忘不了。其實，她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。
她大約三十七歲左右，一雙水汪汪的眼睛，就像兩顆小小的露珠，黝黑的臉上有一張紅潤的嘴巴。
我每天晚上吃完飯后，然后就去小區(qū)里踩單車，總是看到她在勤勞地掃地。其中，有一件事深深地印在了我的腦海之中，我怎么也忘不了她。
記得那是一個星期五的'晚上，我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車，我又看到她默默無聞地站在垃圾桶邊，慢吞吞地彎下腰，雙手伸進垃圾桶里，把一袋袋垃圾很吃力地提起來，然后扔進垃圾車里面。每當有人從她身邊走過的時候，她都會停下來讓過路的人先過去，然后繼續(xù)撿垃圾。看到這一個情景后，我深深地被她感動了。
突然，一個小男孩提著一袋垃圾，隨手將垃圾袋一扔，由于垃圾袋沒有系好，撒了一地。我當時以為女清潔工會罵一頓小男孩，可是她并沒有。她看見地面被弄臟了，隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來，接著就放進垃圾桶里面。那位女清潔工看見地面很臟，容易滑倒人，還用清水把地面沖洗干凈。當我看到這一幕時，我是多么想狠狠地批評教育一下那個小男孩啊!同時我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人，請你們一定要保護環(huán)境，別亂扔垃圾!
清潔工人那不怕臟、不怕累和無私奉獻的敬業(yè)精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，令我永遠都忘不了她。
我忘不了她作文 篇3
有個人的身影，已經(jīng)鑲嵌在我的靈魂深處，她樂于助人的品質(zhì)歷歷在目。
那是我八歲的一個秋天，我離開家人到小區(qū)外的公園里玩耍，稍不留心，被一塊石頭絆了個四腳朝天。平時機靈的我，對此也沒有了對策，一時間，急得我哇哇大哭。這時候，一雙溫暖的大手，輕輕地把我扶起來，順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的模樣：臉上爬滿了皺紋，卻顯得那樣慈祥，黑發(fā)中摻雜著根根銀發(fā)。她衣著樸素，穿著一身黑白相間的`衣服。一直在頻頻地對著我笑：“小朋友，下次，小心點，別在摔著了�！蔽乙残χ鴮λc點頭。她走了，越走越遠，老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。
一次放上午學，我回家路過一個門市前，看到一位阿姨手里拿著一個蘋果，正在削果皮，果皮隨時落在了地上。這時候，我看到了一位老年人拿著掃把走過來，一句話也沒有說，就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈，而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發(fā)老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時，感覺她的面孔有點熟悉。是她，沒有錯！她就是把我扶起來的那位老奶奶。
我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您還認識我嗎？”她轉(zhuǎn)過臉來仔細地看著我笑：“記得，記得�！崩夏棠套吡耍铱粗夏棠踢h去的背影，嘴里不住地重復著一句話：“好人一生平安！”
時光匆匆，兩年過去了，她給我的記憶還是那么清晰。無論到了哪里，我也忘不了她。
我忘不了她作文 篇4
周紅艷，何許人也？她是一個短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒把我這個堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——
第一天
早上，六點鐘，我正與周公夢游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來是周紅艷，便沒理她，繼續(xù)與周公侃大山去了。可誰知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級無敵大挪移”硬是把我拽起來。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴肅地問我：“你用了我的鋼筆沒？”“我沒用�！薄澳阏娴臎]用？”“我真的沒用!”嘿嘿，只見她露出一絲奸笑，說：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個承認自己沒用的人�！闭f完便揚長而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。
第二天
早晨，陽光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當我有所感嘆時，周紅艷來了，她手里多了一株不知從哪弄來的無名小花，正朝我走來。我的`眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當然，祝你……清明節(jié)快樂！”我暈。
以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動”。然而，不知我這人是有點怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天��！我這是怎么啦？
我忘不了她作文 篇5
她有一個高大的身材，一頭蓬蓬的卷發(fā)，一雙炯炯有神的小眼，在她的右眼下方長了一塊黑色的胎記，嚴重影響了她的美觀。她就是我們的班主任周老師。
在我上五年級的時候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是我仍然忘不了我小學四年級的語文老師周老師，我忘不了她對我們的負責，對工作的`認真，我最忘不了的還是她對我們的關(guān)心。
在學校里，我們寫完作業(yè)后，老師便立刻給我們批改作業(yè)，我很好奇老師在辦公室是什么樣子，于是假裝交作業(yè)混進老師的辦公室，辦公室里十分安靜，只聽到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫字的聲音，只聽見老師在給學生指導作業(yè)的說話聲。我走到周老師身邊，看著她一雙疲憊的眼睛，在看看周老師手上的作文本上，就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫的，又密又小的紅字，到處都是圈圈線線的批注，我不得不贊嘆周老師的工作實在是太辛苦了。
還一次我們在操場上做操，周老師管的十分嚴厲，讓我們連大聲呼吸都不敢，非常害怕周老師，可是不一會兒有一個同學可能由于低血糖在做操時突然暈倒了，周老師風一樣的跑過去，小心翼翼地扶起他，抱著她就往醫(yī)務(wù)室跑去，又是給我同學的父母打電話，又是詢問：“現(xiàn)在還難受嗎？”知道那位同學說：“周老師，我沒事了，您放心吧�！贝藭r周老師的臉上露出了微笑，她心里的那塊大石頭才沉了下去。
已經(jīng)過了一年半了，我仍然忘不了她，這可真是一個好老師��！
我忘不了她作文 篇6
我忘不了我的同桌蔡可歆，因為蔡可歆每在我最困難的時候都幫我一把，下面我就給大家來證明一下。
有一次，我的橡皮丟了，我左找，找不到，右找，還是找不到，我問這個同學，不知道，我問那個同學，還是不知道，我看這沒有，看那還是沒有。這時，我同桌蔡可歆問我：“任暢航，你在找什么？用我?guī)兔�？如果用我的話，你就吱一聲，不用客氣，好朋友嘛，就�?yīng)該互相幫助。”聽完了她這些話，我開始鼓起勇氣，把整件事情給她講了一遍，她聽完后，立馬把自己的小橡皮借給了我。
這件事情雖小，可是讓我知道了，有一個好朋友在你身邊，就是不一樣。好了，下面我再給大家講一個故事吧！
有一次，付鏑拿我尺子，被我同桌蔡可歆看見了，我正和別人說話呢，她把事情告訴了我，付鏑還在那玩，我很生氣，我就舉手，他還玩，因為他知道不會有老師的.。這時，我同桌編了一個謊言，說：“呀，閆老師來了，閆老師好！”我也心領(lǐng)神會地跟著說，這可把付鏑嚇了一大跳，他趕緊放下尺子，回頭坐好。他再往窗外看了看，一看沒有老師，他發(fā)火了。這時，蔡可歆主動說：“這事是我干的，跟任暢航?jīng)]有關(guān)系�！庇谑�，付鏑就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌，因為是她在我最困難的時候，救了我一命呀！
小朋友們，你們覺得你們這位大姐姐好嗎？如果覺得好的話，你們一定要向她學習，你們也寫一寫這樣的作文吧！再見！
我忘不了她作文 篇7
在生活中，我們會遇到形形色色的人，比如老師，同學，朋友……
在我上一年級的時候我認識了一個好朋友，她叫何書瑤。我們每天在一起玩，一起看書，一起寫作業(yè)。除了在家吃飯和睡覺，幾乎都在一起。
每當我上課忘記帶東西的時候，她都會毫不猶豫地借我;每當我傷心的時候，她都會來安慰我;每當我沒考好的時候，她都會說：“這次沒考好沒關(guān)系，你一定能行的，我相信你!”就這樣，在她的鼓勵和我的努力下，有一次我的數(shù)學考了一百分呢!
后來因為她的.爸爸媽媽工作的緣故，她要轉(zhuǎn)到田家湖學校去讀書，我難過極了。我們倆一人給對方寫了一封信，她給我寫道：我要走了，希望你能在沒有我加油打氣下還能再次考一百分，希望在我走后你還可以快快樂樂的過每一天，希望我們在長大后還能再次見面。
看完彼此的信后，我們緊緊地抱在一起，好像沒有什么能把我們分開似的。
何書瑤，我不會忘記你的!
我忘不了她作文 篇8
在我周圍，也許是親人，也許是路人，也許是鄰居……總有人會給我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧，她就是——清潔工阿姨。
清潔工是我們平時所見的人，她們不怕酷熱嚴寒，刮風下雨，都始終默默地守在她們的崗位上。
有一天，我走在上學的路上，看見一個身穿橘色衣服，手握著干枯的掃把，在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來，我小聲的嘟囔囔的'地說：“掃地又不灑水，切！真沒有文化！”果然，清潔工阿姨，好像聽見我說的話，抬頭望了我一眼，我以為她要罵我，但是她沒有這樣做，而是低下頭唉聲嘆氣。
我真想說：“阿姨對不起，我不應(yīng)該這樣說你�！比欢�，我并沒有這樣做而是快步得走開了。
到了家的時候，我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾，每天早出晚歸，不就是想把這個城市變得干凈整潔嘛！她應(yīng)該得到人們的敬佩！
清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師，軍人，醫(yī)生……但是她們的責任心的高尚品質(zhì)是值得我們學習，她們也值得我們?nèi)ゾ磁搴妥鹁础?/p>
我忘不了她作文 篇9
對自己要有信心，不要還沒做的時候就打退堂鼓，你試了沒有？這句話是媽媽對我說的，我總也忘不了它。
我小的時候，媽媽帶我去玩打老鼠游戲，我乍一看，老鼠出洞的速度那么快。我想，我反應(yīng)那么慢，恐怕我連一支心愛的'圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事，就對我說：對自己要有信心，不要還沒有做的時候就打退堂鼓，你試了沒有?聽了媽媽的話，我信心倍增，玩了起來。沒想到還得到了望遠鏡。
我上三年級了，孫老師選班長。老師問：誰想當班長？教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹林，唯獨就我是一株小草，沒有舉手。我想，我的學習不是最好，老師肯定不會選我，就算選上了，也過不了幾天就會被撤。但是，我想起了媽媽對我說過的話，我就顫顫微微的舉起手來，沒想到被選中了。而且，還當了一學期呢！
媽媽的那句話到現(xiàn)在一直激勵著我，鼓勵著我學習，只要有困難，想一想媽媽對我說過的話，就一定能克服到底。謝謝你，媽媽對我說過的那句話，我會永遠記著它。
我忘不了她作文 篇10
我有一位幼兒園的同學，雖然我們分開已經(jīng)很久了，但是我一想起這件讓人溫暖的事，就好像一下子回到了以前的那一幕。
她是個短頭發(fā)的小女生，她的頭發(fā)像灑著金光，讓人溫暖，她是單眼皮的，但眼睛看上去讓人覺得很舒服很漂亮，就仿佛是她的`眼睛里透出的光也是誠實和熱情的。
一想到她呀，幼兒園里發(fā)生的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前，那時剛開始學習寫數(shù)字，我歪歪扭扭地寫了1234，可是5該怎么寫呢？我開始發(fā)愁了，雖然5很簡單，但是對于剛開始學習數(shù)字的我來說，卻難得不得了。我一遍遍地寫，可是怎么也寫不好。
正在我愁眉苦臉的時候，她剛好走了過來，就對我說：“5就像彎彎的小鉤子！”她很天真地比劃著，我原本還擔心她會嘲笑我一番呢，誰知她壓根沒有嘲笑我的意思，反而很熱心地幫助我，這下我心中的石塊終于放下了，對她充滿感激。
“對了還要再加一橫！”哦，原來是這樣啊，我會寫了！我傻傻地笑著，12345，我終于會寫了！我和同學都一起笑了起來。
雖然這件事情過了很久了，但是她卻一直印在我的小腦袋里，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同班同學了，而我永遠也忘不了她，是她讓我學會了寫5，她更是讓我明白了世上有如此熱情善意的人。
我忘不了她作文 篇11
她是我一生最難忘的人，她永遠都會留在我心里。
那年我與媽媽一起去逛超市，那天人很多，我和媽媽一起來到了運動服裝專賣店，媽媽說：“馨馨，媽媽去一下試衣間，在這里等媽媽�！睕]等我聽明白，媽媽早就不見了。“媽媽”我哭著跑了出去找媽媽。馬路上人山人海我很快迷失了方向，終于無助地我蹲在一邊低聲哭泣，害怕、恐懼、涌上了心頭。
媽媽從試衣間里出來，沒看見我，想瘋了的.獅子一樣滿大街的找我，可媽媽走的方向和我真好相反。
突然我眼前出現(xiàn)了一個身穿白色連衣裙的大姐姐她對我說：“小朋友，你為什么哭呀？你家長呢？”
“我找不到媽媽了！”我傷心的說。
“那你知道你媽媽的電話號碼嗎？”大姐姐又問。
“知道，是······”我連忙回答。
我說完后聽見：“你好，你孩子是不是找不到了？別著急，她在著，我手里有個氣球，圖案是······”
不一會，我聽見媽媽那激動的聲音：“馨馨，媽媽來了，別怕！”我哭著跑向了媽媽。
媽媽正要感謝哪個好心人，可怎么也找不到，抬頭只見那氣球在天空飄蕩。
雖然我不知道她的姓名，可是我永遠忘不了她。
我忘不了她作文 篇12
她是誰，是我的同學，還是我的摯友？她是我形影不離的好友--秦明星。
每天早起和下午，我都去叫她，和她說說笑笑嬉戲到學校。有時，被一件事物吸引了，我們討論個究竟；有時，鬧鬧小矛盾，不一會兒就和好了；有時她少帶了東西，我會奉獻上一份愛心......
這一次她卻讓我流淚了。那天，我和她鬧矛盾了，我認為她說了不該說的話，一氣之下離開了她家，走到半路，我想起我忘記英語作業(yè)了，我便回到了她家，本想問一下英語作業(yè)。但我敲她家的`門，她卻有些生氣地說：“以后你不要再來我家了！”我一下子愣住了。突然，門緩緩地開了，我連忙問：“英語作業(yè)是什么？”“這是本子，自己看�！彼@樣一說，我哭了，哭得那樣傷心。我知道，我們的友情破碎了，就像玻璃瓶那樣，掉在地上，碎了。只見那時，她也哭了。我在內(nèi)心痛心的問：真的不能再和好了嗎？不，這不可能！但是，一段友情就這樣消失了。
她究竟是誰，是普通同學，還是我的摯友？
我忘不了她作文 篇13
在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學時的班長，她為人大公無私，和同學相處融洽，更樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的好學生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點中學讀書，她功不可沒。
在小升初緊張復習階段，很多同學都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的.時間，每次都很樂意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說:''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決。”直至晚上十一點，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點了，一股愧疚感油然而生。
小升初成績出來后，我很愕然，因為我被一所省級重點中學錄取了，而她，卻去了一所市重點中學。當我知道這個結(jié)果后，其實內(nèi)心非常復雜，因為更多的不是興奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。
我忘不了她作文 篇14
從剛出生時哇哇大哭，到上幼兒園時呀呀學語；從上一年級時讀拼寫畫，到六年級的緊張學習。見過許許多多的人，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前，回蕩在耳邊。可在我的記憶中，最忘不了的就是她。
她，就是我的奶奶。
我總覺得她很惹人煩，她每天像個紅頭蒼蠅，哆哆嗦嗦說個不停。她的手長滿了老繭，身上發(fā)出一股異味，讓我時時刻刻都想遠離她。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來，放下書包，洗洗手吃飯。我洗過手，來到餐桌前，一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包，回到臥室，把門一摔。你不吃飯了？不吃，作業(yè)太多。我話一出口，卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。
那聲嘆息，讓我總覺得欠了她什么，想說對不起卻說不出口。時間無情，那一天，我后悔了。
那是個陰沉沉的.下午，爸爸接到了家里的一個電話奶奶去世了！聽到這個消息，我腦子嗡的一聲，淚水便流了下來。
回到老家，只見奶奶在棺材里，被一張白布蓋著，一雙長滿老繭的手耷拉著，那蒼白的手打開了我記憶的閘門：那雙手給我送過糖，那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出：奶奶，對不起！我哭了，大家都哭了，似乎這個世界也變得黑暗。
我永遠忘不了她！
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