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我的欣慰作文

時間:2023-12-11 08:00:56 好文 我要投稿

我的欣慰作文【共4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业男牢孔魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的欣慰作文【共4篇】

我的欣慰作文1

  看著書架上擺著的新書,我總是特別欣慰,特別自豪。想起當年的選擇,我永不后悔,它讓我懂得了分享欣慰和快樂。

  那大約是在三年前,我的書架上還放著幾套翻過很多次的舊書,都是令我愛不釋手的書籍。一天,老師向全班同學(xué)宣布了一件事,“與山區(qū)的孩子分享快樂的活動,那是學(xué)校舉辦的一次大型活動。”老師說,捐什么都可以,文具、玩具、衣物這些都可以與山區(qū)的同齡伙伴分享。當天下午,我們班上就有幾位女同學(xué)把自己的漂亮的裙子帶來了,說是想讓山區(qū)的姐妹打扮得美麗點兒,幾位男同學(xué)把自己“珍藏”多年的游戲機帶來了……天哪!那可是他們平時最喜歡的東西!那我捐什么呢?我要把書捐給他們嗎?

  放學(xué)后的'太陽像針一樣,扎著我的眼睛,很難睜開。一路上我糾結(jié)了很久,我擁有許多引人入勝的書籍,都是自己攢零花錢買的。回到家還是拿不定主意,吃飯時在糾結(jié),寫作業(yè)時在糾結(jié),發(fā)呆時在糾結(jié)。

  我到底該不該把書籍拿出來啊?新聞上經(jīng)常有說山區(qū)的孩子們物質(zhì)生活的質(zhì)量很不好,去上學(xué)也要跋山涉水幾個小時。他們要錢沒錢,要書沒書,基本上要什么都沒有,而我呢?衣來伸手,飯來張口,可以買到任何想得到的東西,相比之下,我可幸福多了。山區(qū)的孩子們不僅學(xué)習(xí)條件不好,甚至有的孩子連飯都吃不飽,衣都穿不暖,他們真的可憐。難道我不該捐出一份愛心嗎?

  于是我打算把我所有的課外書都捐出去,盡管我愛書如命,但為了山區(qū)的小朋友,我也要忍痛割愛。

  第二天,我一大早就起床了,把我所有的書用大書袋裝好,拎著上學(xué)去了。那些書很沉重,可我的心很輕松。早晨的朝霞讓夜色退去,鳥兒歡快地叫著,新的一天開始了,這將會是愉快的一天。

  那天放學(xué)后,書架上雖空蕩蕩的,而我的心是踏實的。媽媽為了獎勵我,送了我一套新書。

  對于那次的選擇,我感到十分欣慰。

我的欣慰作文2

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學(xué)農(nóng)的活動,我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

  星期五我校進行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗。

  這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

  我們接到了第一個任務(wù),那就是去種田。我們看見一位年輕的.大哥哥一副認真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理;蛟S幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生!

  第二個任務(wù)是做米餅!鞍パ!又要開始打工了!碧镉钫f道。我笑道:“我們是以人民的名譽打工的!

  做米餅時導(dǎo)游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯!币牢覀儼嗟娜藗個是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團的捏面團,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。

  眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識,體驗了農(nóng)民生活,體會到農(nóng)民的艱辛。我認為花了130元錢值得,對這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

我的欣慰作文3

  路旁的樹,金黃的葉子還沒離開母親,青翠欲滴的嫩兒就迫不及待地“冒”出來了。望著又一圈年輪的樹木,我不禁想起自己又大了一歲,已是一名將要小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生了。

  回想那如流水般一去不返的六年時間,畢業(yè)生的'生活讓我改變了不少。真的,感覺我拿到保送錄取書時的那一刻,仿佛還是一場夢。這六年我日日夜夜都在為這一張紙而去努力,直到今天,手拿到了這張通知書時,我心里真是百味混雜,說不出什么。但是我的心里十分高興,十分欣慰,覺得自己的付出得到了回報。

  記得,四年級時。我開始變得十分貪玩,經(jīng)常曠課,成績開始一度下滑,一直滑到了七十到八十分段,不管老師和媽媽怎么說,怎么罵,我都不改。所以成績一滑到底。但是那一天讓我完完全全改變了態(tài)度。

  那一天和幾個也是老曠課的同學(xué)出去玩,我們走到高年級時,我停下來了爬在窗口上偷偷看,里面的大哥哥大姐姐們都在奮筆疾書,桌子上放著兩寸來高的書籍。我問著旁邊的小伙伴:“他們在干什么?”“噢!沒什么,只是在為考初中做準備罷了。”“考初中?”“對就是為了以后上更好的學(xué)校而已,沒什么了不起的。走,咱們?nèi)ゴ蚧@球吧!”看著那些奮筆疾書的哥哥姐姐們,我莫名感到了羞愧。旁邊的朋友還拉著我去打球,我甩開了他的手往教室的方向跑去。朋友還問:“你去干嘛呀?”我沒理他繼續(xù)跑著,邊跑邊想:“人家都這么努力,我為什么還在浪費時間呢?”我跑到了教室,繼續(xù)聽課。老師感到十分奇怪,可是沒多問,只是對我點了點頭,臉上還莫名地露出了笑容。

  就這樣我開始不曠課了,上課積極回答問題,課后認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。成績一下子就提了上來。一直到了那一天,我拿到那張日思夜想的通知書時,才覺得我這幾年的付出沒有白費。所以,我要升上初中,也要繼續(xù)“長高。”不管今后的道路是怎么樣,我都要勇敢地大步向前,我要大聲地對所有人說:“在人生的道路上,我早已邁出了那勇敢的第一步!

我的欣慰作文4

  叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后地回到了教室,拿出課本,準備上課。

  這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我的心莫名其妙地緊張起來,因為我知道老師每節(jié)課上課都要請同學(xué)回答問題,老師在黑板上慢慢的畫了一個圓柱體,并標上了r(半徑)h(高),我的心越來越緊張,心想:肯定是要求表面積,我不會,如果叫到我,那不挺尷尬的嗎?老師畫完,轉(zhuǎn)過身說:“夏梓軒,來算一下這個圓柱體的表面積。”我的心像一只兔子,感覺下一秒就要跳出來,我艱難地走向講臺,我看著題,但不知怎么了,腦子里一片空白。最后,只能無奈地回到座位上。同學(xué)們都在竊竊私語,老師也失望地望著我,我心里感到很不是滋味。很丟臉。

  我回到家,臉上沒有半點微笑,媽媽也發(fā)現(xiàn)我的異常,便走到我的面前,和藹可親地問我:“怎么了,我的寶貝?”我回答:“上課老師問我問題,我沒答上來。”媽媽恍然大悟,并對我說:“沒事,只要我們把問題弄懂,不就沒事了嗎?說說吧,老師問了你什么問題?”我說:“老師讓我求圓柱體表面積。”媽媽若有所思,她把我叫到房間里,詳細地給我講解了一番,我聽完,心想:原來求圓柱表面積這么簡單。

  第二天上數(shù)學(xué)課時,老師又在黑板畫了一個圓柱,又標上了r和h,這時,老師又請我上去求表面積,這次,我自信滿滿地走向講臺,毫不猶豫地寫下了我的答案。頓時,教室里響起了熱烈的.掌聲。我臉上露出了自豪的微笑,心里感到莫大的欣慰。

  通過這件事,讓我懂得了,做任何事都不要畏懼困難,只有經(jīng)歷了失敗,才會感受到成功的欣慰。

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