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課間十分鐘

時(shí)間:2023-12-11 10:41:51 好文 我要投稿

課間十分鐘大全(15篇)

課間十分鐘1

  丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。

  操場的左右兩側(cè),聚集著一群紅領(lǐng)巾。他們笑著、鬧著,活潑輕快地跳著繩,一個(gè)個(gè)如同小燕子在空中飛翔,正跳、倒跳、旋跳、飛花……輕盈自在,繩在空中舞,人在繩中過,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。

  女同學(xué)就愛跳皮筋,他們動(dòng)作熟練、靈巧。你看:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,就像變魔術(shù)似的,皮筋在她們的腳下不斷地變著花樣,看的人眼花繚亂。

  做老鷹捉小雞游戲的同學(xué)玩得最有勁。游戲一開始,只見兇猛的“老鷹”像在低空盤旋,扇動(dòng)著有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲向它的獵物——“小雞”。可善良的母雞也不甘示弱,張開美麗的`“翅膀”左攔右擋,護(hù)著她那活潑可愛的孩子——“小雞”。“小雞”呢,警惕地張望著,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去!袄销棥币粫r(shí)捉不住“小雞”,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),裝著休息,趨“母雞”不備,來了個(gè)海底撈月,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣地飛走了。當(dāng)“老鷹”的同學(xué)勝利了,他們蹦啊跳啊,心里多么歡暢。

  課間活動(dòng)真是豐富多彩?,操場中間,有的踢毽子,有的打乒乓球,有的丟沙包。響亮的說話聲,清脆的笑聲,傳遍了整個(gè)校園。

課間十分鐘2

  短短的課間十分鐘,就能讓我感到溫暖,即使是在寒風(fēng)剌骨的冬日,也能讓我心中充滿暖意,久久不散——

  在一個(gè)狂風(fēng)吹嘯的日子,伴著清脆的鈴聲響起,同學(xué)們也脫離了氣氛嚴(yán)肅的課堂,如釋重負(fù)地在十分鐘里放松。

  當(dāng)你來找我的時(shí)候,看到我的樣子,你的臉上滿是驚訝與慌張——那是一張略顯蒼白的臉,紅潤的血色已無影無蹤,兩排牙齒緊緊地咬著以及一雙因痛苦而緊閉著的雙眼、緊鎖的眉頭。你用急促的語氣向我詢問,而我卻使出九牛二虎之力才勉強(qiáng)擠出“肚子痛”這句短暫而無力的話。

  迎來的是你陷入沉思的臉,過了許久,你抬起頭,二話不說地抓起我的水瓶,丟下一句:“我去幫你倒熱水!本痛颐ε荛_了。

  來到飲水機(jī)前,看著細(xì)細(xì)的水流滑入瓶內(nèi),你心急如焚:“這么慢,要接到什么時(shí)候。 膘`機(jī)一動(dòng),你蓋上瓶蓋,大步流星地跑向高中部的飲水機(jī),快速裝完熱水后,顧不上喘氣就又三步并作兩步地趕了回來。

  依舊是那張蒼白的臉。你擰開瓶蓋,說道:“快喝下去!闭f罷,又從班級(jí)里的醫(yī)務(wù)箱中取出正露丸,倒出兩粒塞進(jìn)了我的'口中。隨著熱水流時(shí)肚子里,我感到溫暖極了,疼痛也減了幾分。剛開口要向你道聲謝,無奈在鈴聲的催使下,你又回到了座位。望著你離去的確背影,我揉了揉肚子,發(fā)現(xiàn)溫暖的不只此處……

  課間十分鐘,只有課間十分鐘。就讓我感受到了兄弟間深深地情誼,帶給我溫暖的情誼,那最可貴的情誼——友情!

課間十分鐘3

  “叮零零”下課鈴響了,同學(xué)們簡直樂開了花,以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。

  玩丟手絹去啦!李梓濤邊唱邊跑,輕輕地把手絹丟到陳浩身后,大家立馬把目光投向了陳浩,陳浩馬上明白這是怎么回事,可是已經(jīng)來不及了,李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開并蹲到我的身邊的。此時(shí)的我,心“砰砰”直跳,祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵,陳浩把手絹丟給了李佳琦,我的心終于放松了……

  在操場的中央,有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色,只見“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去,“老母雞”張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”去路,“小雞們”也很團(tuán)結(jié),一個(gè)拉一個(gè),跟在“老母雞”后面,左躲右閃,不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空,不把“老母雞”和“小雞們”各個(gè)樂得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意,正得意揚(yáng)揚(yáng)的.時(shí)候,“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過去,終于捉住了一只可憐的“小雞”……

  “叮零零”上課鈴響了,歡樂而又熱鬧的校園很快恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘4

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦!

  “oh。yeah!下課嘍!哥們兒,快一點(diǎn),我們?nèi)屢粋(gè)好一點(diǎn)的籃球架!”

  “咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞?靵硌剑∫粊聿患傲!?/p>

  隔壁教室里擁出一群同學(xué)奔向操場,而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫犂蠋熆嗫谄判牡刂v課。我瞅一眼窗外操場上的小伙伴們,個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎:有打籃球的,有跳皮筋的,有打羽毛球的,低年級(jí)的同學(xué)則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的游戲……看得我都眼饞了,真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍,那該多愜意呀!可是老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講著課,唉……

  其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌,手里拿著乒乓球和球拍,右腳放在過道上,只等”裁判員“的”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的'眼睛不時(shí)地往窗外瞟去,注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時(shí)地說:“請集中注意力,我把這一段講完就下課!庇腥嗽谛÷曕止荆骸霸趺催不下課?”“難得的課間又泡湯了,唉……”

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課鈴又響了,課間十分鐘就這樣過去了。這時(shí)我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所,上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),課間活動(dòng)早已不復(fù)存在。

  老師啊,你們的苦心我們知道,但課間只有十分鐘,按時(shí)上下課,讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍,緩解學(xué)習(xí)壓力,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,那該多好啊!

課間十分鐘5

  下課鈴聲響了起來,同學(xué)們紛紛如得到解放般,像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。

  那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛!他們正在比誰的卡片多。你看張錦成輸了以后那個(gè)失落的表情,真好笑,與王乾宇贏了三張卡片而得意的表情形成了鮮明的對比。

  這時(shí),“調(diào)皮鬼”冉文午沖出了教室,邊跑還邊對身后的黃亮做了個(gè)鬼臉。我就知道,他又惹禍了,黃亮生氣的`樣子像大猩猩。這時(shí)“天降正義”——班長向柳霖前去把冉文午制住了,黃亮讓冉文午當(dāng)著自己的面扔了支筆。

  劉浩然踩著節(jié)奏走了過來,秀了一段舞,我隨口說了一句:“哎呦!不錯(cuò)哦!”劉浩然便哈哈大笑說:“哪里,哪里,楊兄更厲害!

  另一邊,瞧那幾個(gè)女生,關(guān)系好得穿一條褲子,去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比誰都靈通!

  你看那個(gè)“吃貨”李浩又開吃了!他趁著下課去小賣部買了幾包零食,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),還給了周圍每個(gè)同學(xué)“封口費(fèi)”——一塊小餅干。

  。∈昼婑R上就要過去了,快上課了!等下,那不是冉博宇嗎?這個(gè)“睡神”還在睡大覺,快去把他叫醒,不然可要挨罰了!

課間十分鐘6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,跑向操場。

  沒過一會(huì)兒,很多教室空無一人,而操場上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。

  瞧!籃球場上正在進(jìn)行籃球比賽呢。紅隊(duì)隊(duì)員跑到籃筐下準(zhǔn)備投籃,卻被藍(lán)隊(duì)的中鋒一手蓋掉。藍(lán)隊(duì)來了個(gè)三分球,那個(gè)高個(gè)子隊(duì)員起身一躍,球進(jìn)了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的'掌聲,直呼好球。

  瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護(hù)著小雞,老鷹連近身的機(jī)會(huì)都沒有,更別提抓住小雞了。

  瞧!操場的跑道上,還有人在比誰跑得快。穿紅衣服的和藍(lán)衣服的跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍(lán)衣服的故意慢下來,讓對手以為自己跑不動(dòng)了。紅衣服的驕傲起來,跑得越來越慢。結(jié)果,藍(lán)衣服瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。

  當(dāng)然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學(xué)子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。

課間十分鐘7

  “叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對我們小學(xué)生來說,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓我們盡情享受吧!

  課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上。快速分好隊(duì)員,便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),快速奔向那翻滾的長龍陣中,有節(jié)奏的'一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因?yàn)檎l也有失誤的時(shí)候。長龍?jiān)俅挝鑴?dòng),我們鉆進(jìn)鉆出,熱的滿臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的跟花一樣。

  教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋;蛘咦谧约旱奈蛔由希x一本好書,因?yàn)樽x書可以增長知識(shí),杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷,下筆如有神。

  課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!

課間十分鐘8

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們你推我擠,興高采烈地跑出了教室,爭著去操場玩。

  你瞧,操場上立馬熱鬧起來了,同學(xué)們有的在踢毽子,那毽子上下飛舞像一只快樂的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右來回跳動(dòng)著,吸引了不少圍觀的同學(xué);還有的在玩老鷹捉小雞游戲,不時(shí)發(fā)出尖叫聲,大概是哪只倒霉的小雞被抓住了吧。小伙伴們在玩跳長繩比賽,比賽哪組跳得最多。他們分成兩組,小亮、小高、小何一組,小芳、小軍和小星是另一組。第一組三人共跳了56下。輪到第二組了,“啪啪啪”繩子落地時(shí)塵土飛揚(yáng),“呼呼呼”我和小高有節(jié)奏地甩起了繩子。小芳和小軍兩個(gè)加起來跳了33下,他們倆像泄了氣的`皮球,只能將希望寄托在小星的身上?吹叫⌒桥趾鹾醯纳戆逦以谛睦锵耄盒∨中亲疃嗵10下,哈哈,贏定了?烧l知他的腳底像是裝了彈簧,輕松地跳起、落下,又跳起、又落下……輕盈得就像只小鹿!70、71、72……”甩長繩的同學(xué)們都開始滿頭大汗,小何干脆在一旁玩起了單人跳繩,可小星呢?竟然單腳跳幾下又雙腳跳幾下,終于在數(shù)到104下時(shí)他才被繩子絆住停了下來。對方大贏我方,真的是路遙知馬力,跳久見胖星。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,操場很快又恢復(fù)了安靜。

課間十分鐘9

  “鐺!鐺!鐺!”下課鐘聲響了!我的心早已經(jīng)飄到九霄云外,不想聽老師繼續(xù)“碎碎念”,坐在教室中的同學(xué),都把老師說的話從左耳進(jìn)去,又從右耳飛出來,而我呢?就像準(zhǔn)備要飛出去的火箭呢!

  當(dāng)下課鐘聲慢吞吞地響起,我就以每秒一百公尺的速度沖出去我好朋友的位子,找她說說話、談?wù)勌。而其他的男生早就跑去操場打球、跑步。校園里最熱鬧的地方,就是操場了!不管低年級(jí)還是高年級(jí),四面八方,全部都是人,有的.人在打球,有的在跑步,有的在散步,有的則在打羽毛球,好不熱鬧!學(xué)校最冷清的地方,就只有圖書館了!圖書館除了幫忙借書的阿姨,半個(gè)人影也沒有,就像是鬼住的地方呢!

  教室里的同學(xué)最喜歡做的事就是聊天、看書和畫畫了!聊天的人都聊一些八卦,看書的人就把書丟到臉上,好像沒有臉的鬼呢!上課的校園好安靜,就好像心臟都停止了一樣;下課校園好熱鬧,好像一只只活潑的小松鼠在校園中跑跑跳跳呢!

  “鐺!鐺!鐺!”有如死神呼喚的鐘聲響起,令人感覺很可怕,上課時(shí),同學(xué)們臉上充滿了不滿,就像法院的法官,短短的下課十分鐘,是一段很美好的時(shí)光,讓一整天黑暗的校園,有一絲微弱的亮光。

課間十分鐘10

  一下課,英浩一馬當(dāng)先,大家蜂擁而至,洗手間很快就被我們班給霸占了。大家手上都是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑黑的,因?yàn)槲覀儼鄤偵贤昝佬g(shù)課,學(xué)習(xí)任務(wù)是畫素描。

  子壕,英浩,楊坤,重曉霸占著水龍頭,手舞足蹈,不忘向我們炫耀一番?筛吲d不了多久!霸趺礇]水gu!”英浩擰開水龍頭,水不是嘩嘩直流而下而是連一滴水也不肯施舍,也許是英浩他們太得意忘形了,惹得水龍頭“火冒三丈”自然不愿意給他們水。英浩不甘心拍了拍水龍頭的頭,水龍頭疼得流下了一滴“淚水”,然后就吝嗇地一滴不留,無奈大家只能回教室了。

  子壕被蚊子叮了個(gè)包,正用她那雙臟兮兮的手抓耳饒腮。過了一會(huì)兒,他臉上全是黑黑的一片,像只臟兮兮的花貓!肮雍灸愕哪樕稀睏罾ぶ钢雍镜哪樠鎏齑笮。同學(xué)們聞聲向那邊撞轉(zhuǎn)過去,情不自禁地笑了起來,一陣哄堂大笑。子壕氣不過,就用他那雙臟兮兮的手往楊坤臉上一抹,楊坤的臉也黑了一片。子壕見勢不妙拔腿就跑,楊坤大步流星地追了過去。

  我走到飲水機(jī)去裝水卻看到怡鏘正在用飲水的水洗手,撒了地上一灘水。一同去裝水的.佩琦嫌棄道:“怡鏘啊,你怎么那么不衛(wèi)生啊!

  “停水了,我也沒辦法!扁I用無可奈何的樣子看著我們。

  看了看還在打鬧的楊坤和子壕臟兮兮的臉和怡鏘無奈的樣子,唉,停水真不方便。

課間十分鐘11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈ィ@不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧!

  第一個(gè)熱門節(jié)目開始播放,我們的兩位班長開始了“搏擊擂臺(tái)賽”。女班長楊文暄的粉絲一直在吶喊“加油!加油!”。楊文軒也不負(fù)眾望,大喊一聲,撲向了男班長李方成,左一掌、右一拳,還不失時(shí)機(jī)地來了個(gè)“旋轉(zhuǎn)魔杖”,只聽見“啪”的一聲聲,李方成還沒出手就已經(jīng)被打倒在地了。

  鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員鄭家坤,他一臉討好地問老師:“老師需要開電腦嗎?”老師只有一句話:“那就謝謝你啦!”于是他開心地打開了電腦,老師剛一走,電腦的畫面就被他變成了“我的世界”。

  看,操場上女生正在玩拔河呢!你別小看正方的小紅,雖然長得又瘦又小,可是她狠狠的握緊繩子,身子向后傾斜,用力的拉著。再看看那一方最胖的小剛,絕對的主力,她站在隊(duì)伍的最后面,使勁地拽著繩子,恨不得把它踩在腳下。“加油!加油!”兩方的拉拉隊(duì)扯著嗓子大喊著,旁邊還時(shí)不時(shí)的`傳來大家的歡呼聲和尖叫聲。

  低沉的上課鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪的走進(jìn)教室。哈哈,十分鐘就是這么短暫,再過四十分鐘,我再繼續(xù)為大家播報(bào)。

課間十分鐘12

  “丁零零”下課鈴聲,勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只歡樂的小鳥似的“飛”出了教室,幾個(gè)人結(jié)成一隊(duì)兒,開啟了完美的下課模式。

  你看,我們七個(gè)人圍成一圈,圈的中間有一個(gè)不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組,其中2個(gè)人扔沙包,5個(gè)人躲沙包。然后我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的線。

  游戲正式開始啦!只見扔沙包的良良輕輕下蹲,身子微微向后傾斜,左手指著圈內(nèi)的松松,右手緊緊握著沙包,我們便明白:松松被列入重點(diǎn)攻擊對象,有可能會(huì)被“爆頭”。看著這樣緊張的局面,我不但不幫松松,還幸災(zāi)樂禍地在一旁看戲,這是為什么呢哈哈!因?yàn)槲沂橇剂嫉腵同謀嘛!沙包突然從良良的手中拋出,“扔中、扔中、扔中!”我在心里默默的祈禱。可沙包沒有扔中松松,卻被我給接住了。哈哈哈,“你們都被定住不準(zhǔn)動(dòng)啦!”我高興地大喊起來。

  正巧,上課鈴此時(shí)響起,我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動(dòng)作一下子定格了;锇閭兛粗夷腔臉用,開心地笑了。

  這笑聲一向延續(xù)到教室里,陪伴我們度過這完美的學(xué)習(xí)生活。

課間十分鐘13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,下課了。課間十分鐘要開始了,課間十分鐘是讓人感到就愉快的一件事,全班同學(xué)們就像離弦的弓箭一樣,消失不見。

  當(dāng)然,課間十分鐘不單單只是玩耍,更多的是讓同學(xué)們能夠從緊張的課堂里走出來,活動(dòng)一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。

  然而,現(xiàn)在的我正坐在椅子上看書呢!不過看累了,脖子有那么一絲酸痛,于是我準(zhǔn)備休息休息。

  剛從座位上起來,就看見了我們班的兩大“活寶”——楊坤和林子壕,用一句話說那就是:打不死也拆不爛的好兄弟,兩個(gè)人經(jīng)常在課堂上搗蛋,一唱一和的.。這不,現(xiàn)在兩個(gè)人又在一塊兒打鬧了,但是看他們兩個(gè)人打鬧也太無聊了。

  于是,我準(zhǔn)備到教室外面走走。走著走著,不知不覺中就走到了老師辦公室的那個(gè)圍欄上,趴在那上面,往樓下看,有好多人在下面玩啊!有的在大操場跑步,有的在玩耍,還有的在打籃球。各種各樣都有。不過,更厲害的是,打籃球的那群男生們。

  “接球!”另一個(gè)與他同隊(duì)的的男生一聽見這句話,一躍而上,好似跳起了2層樓高一樣,一下子接到了球。心中不禁贊嘆道:好厲害呀,如果我也會(huì)的話,也可以像他們一樣了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鐘聲打響,同學(xué)們個(gè)個(gè)跑回教室,做好了上課的準(zhǔn)備。上課了,操場上,教室外已經(jīng)空無一人,學(xué)校又重新進(jìn)入沉寂。

課間十分鐘14

  “叮叮!毕抡n了。低年段的小朋友聽見到下課的鈴聲響,低年段小朋友像離弦的箭沖向操場。

  他們有的在教室里認(rèn)真的寫作業(yè);有的嬉笑著玩石頭剪刀不;有的在走廊中說著悄悄話;還有的在草地飛奔著踢足球,像一朵朵快樂玩耍地小花。踢球的用飛球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門里,藍(lán)隊(duì)不屈服,從防御的狀態(tài)改為進(jìn)攻。哇!嘭!只見足球像一團(tuán)火沖進(jìn)了紅隊(duì)的球門。叮!啊!藍(lán)隊(duì)這么快就逆轉(zhuǎn)了不好的情形馬上打成平手1比1了啊……

  哎!不好了一年級(jí)的小朋友要打起來了!走進(jìn)聽。他們說:“你搶我的筆干什么!”“這本來就是我的嘛!”不好老師來了,他們倆馬上“和好如初”。老師一走,他們又打起來。我終于明白什么叫“變臉比翻書還要快”

  跑步的.小同學(xué)更加夸張,他們一個(gè)個(gè)汗流滿面。他們跑去洗手池,洗臉,我分不清是自來水還是咸咸的汗水了。冷水一洗他們?nèi)齻(gè)夸張的一起說:“!真是好冰涼!”

  “叮叮叮”上課的鈴聲像在叫喚他們:“上課了;上課了!回教室,上課了!”似得。十分鐘雖然短暫,但是是這么的愉快,快樂,高興,興奮的十分鐘真是值得。這就是我們的十分鐘!

課間十分鐘15

  課間十分鐘是我們最快樂的時(shí)間。

  這天一下課,同學(xué)們就像飛出籠的鳥兒,嘰嘰喳喳興奮不已。我們來到走廊上,有的你追我趕地竄來竄去,有的`三五成群地聊天,還有幾個(gè)很愛“學(xué)習(xí)”的同學(xué)在看漫畫書……

  我和小李,小楊玩貓捉老鼠的游戲。我當(dāng)貓,他們幾個(gè)當(dāng)老鼠,我給他們?nèi)腌姇r(shí)間逃跑!叭,一,時(shí)間到!蔽遗d奮地大喊,撒開腿就去追那幾只瘦老鼠。

  我先向小李發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。沒想到,這只“老鼠”速度太快了,他東竄西逃,我緊追慢趕,總是相差一步。我追的氣喘吁吁,面紅耳赤,他卻嬉皮笑臉地喊道:“來呀,來呀,我在這。”我心里想:他可是有名的“跑得快”,我要改變策略。

  我面向小李,兩眼緊緊盯著他,雙腳卻慢慢向旁邊的小楊靠近。“。 毙畲蠛耙宦,慌不擇路地跑到隔壁班級(jí)去了,他識(shí)破了我的計(jì)劃。我追到隔壁班,眼瞅著同學(xué)們從外面回來,一個(gè)一個(gè)從前門進(jìn)了教室。我靈機(jī)一動(dòng),貓著腰,悄悄躲到后門口,準(zhǔn)備守株待鼠。果然,這只傻老鼠想直接從后門口溜走。他一邊走,一邊回頭看看,全然不知已經(jīng)離我越來越近。說時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步,一伸大手,就把他牢牢抱住。“哈哈,你往哪跑?抓住你啦!”楊老鼠沮喪地說:“居然被捉住了,還是來下一局!

  “叮玲玲”上課鈴聲響了,我們趕緊飛回教室,原本吵吵鬧鬧的走廊頓時(shí)變得鴉雀無聲。我真想把這快樂的十分鐘永遠(yuǎn)留住!

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