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我家的“三國演義”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我家的“三國演義”作文，歡迎大家分享。
我家的“三國演義”作文1
四大名著之一的《三國演義》讓我愛不釋手，里面栩栩如生的人物――劉備、孫權(quán)、曹操、諸葛亮、周瑜等，他們的故事讓人印象深刻�！翱粘峭宋罕�、“草船借箭”、“火燒赤壁”等情節(jié)使人記憶深刻。知道嗎，我家也常常上演著“三國演義”。
我認為，我的媽媽是狡猾的曹操，我的爸爸是老實的孫權(quán)，我則是聰明的諸葛亮。平時，“曹操”總想一統(tǒng)天下，“孫權(quán)”則耕耘著自己的一畝三分地，“諸葛亮”靈活地如魚得水。
按照我們?nèi)龂募s定，周五下午是我“諸葛亮”的專屬電腦時間。這天下午，我放學(xué)了，便興高采烈地跑回家，三步并作兩步，竄進電腦房，可“曹操”違反了約定，提前死死守住電腦，就像國王守住自己的城池一樣。我理直氣壯地談起了約法三章，狡猾的“曹操”反駁道：“剛才校訊通短信來了，作業(yè)真多，你把作業(yè)寫完我就給你用電腦�！昂�，用這種方法來“抵御”我的“進攻”，怎么辦？好女不跟媽斗，看來強占不行，不能與“曹操”但都，否則會吃虧的'。只能與“孫權(quán)”聯(lián)盟，才能打敗對手，我趕緊去找正在看報的“孫權(quán)”商量，讓他與我聯(lián)盟，奪回電腦。我靈機一動，想出一個絕妙的主意，在他耳邊嘀咕了幾句，孫權(quán)也表示同意。突然，我大喊一聲：“媽媽，陽臺上掛的衣服好像掉下去了！”“曹操”中了計，立馬離開“城池”，我只好跟著去應(yīng)付了一下，立馬回來打探情況。不好！“孫權(quán)”已經(jīng)快人一步，獨自占領(lǐng)了“城池”，違反了約定。“曹操”也回來了，立馬與“孫權(quán)”“大戰(zhàn)”起來。哈哈，“鶴蚌相爭漁翁得利”，我趁機奪回“城池”，勝利了！
其實我家的“三國演義”還有許多事，下次再與你分享！
我家的“三國演義”作文2
我家每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭，這個戰(zhàn)爭也不比三國演義差。下面是人物秀：我和弟弟兒童國，爸爸男兒國，媽媽女兒國。
發(fā)生地點：客廳。人物：我、弟弟和媽媽。星期六，我和弟弟正在看電視，媽媽從廚房里走出來說：“你們倆快去寫作業(yè)�！薄盀槭裁础蔽覀儌z位兒童國王不服。女兒國國王媽媽說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦袃簢职众s快出來打圓場，爸爸說：“你們別爭了，該干什么的就干什么去吧！”我們聽了，只好走開了。
發(fā)生地點：餐廳。人物：爸爸和媽媽。中午，剛吃完午飯，媽媽就叫爸爸去洗碗，爸爸說：“你不會自己去洗呀！”女兒國國王媽媽說：“我洗不動。”男兒國國王爸爸說：“那我也洗不動�！迸畠簢鴩鯆寢屨f：“洗不動也得洗�！蹦袃簢鴩醢职终f：“我就是不洗。”眼看他們就吵起來了，我們倆位兒童國國王趕快說：“你們倆別吵了，碗我們洗，我們洗�！卑职謰寢屵@才散開。
發(fā)生地點：書房。人物：我們和爸爸。星期日下午，我和弟弟剛寫完作業(yè)，就馬上沖向書房，可是，男兒國爸爸已經(jīng)占領(lǐng)了整個電腦，我們只好跟他較量，我們兩位殺得天昏地暗日月無光，可是男兒國國王爸爸就是不走開，過了一會兒，女兒國國王媽媽以國際警察的'身份說：“跟小孩搶東西，算什么男子漢！”爸爸聽了，只好灰溜溜地走開了。
瞧，我家的三國大戰(zhàn)多么有趣啊，你家有三國大戰(zhàn)嗎？如果有，你能告訴我嗎？
我家的“三國演義”作文3
相信大家一定都看過《三國演義》了吧？最近，咱們家就上演了一場現(xiàn)實版的“三國演義”。想不想聽我娓娓道來呢？那我就讓他真實上演了。
第一戰(zhàn)：星期六的上午，我正賴在被窩里睡懶覺。這時爸爸像一只大公雞似的`在床頭大叫：“快起床，快起床！”我不耐地嚷嚷道：“周末也不讓人家睡一會兒，什么道理嘛！”爸爸大笑道：“早睡早起身體好，今天陽光那么燦爛，正好可以出去活動活動筋骨。”我嘟嘟囔囔地嚷道“你不是說中小學(xué)生的睡眠要保證在10小時嗎？況且我的大腦還沒休息夠呢！”爸爸愣了愣，趕緊強辯道：“說得是沒錯，但你已經(jīng)超時了，而且睡懶覺容易讓人發(fā)胖呢！”在老爸的不斷催促下，我只無奈地起床，而站在一邊的爸爸則仍得意洋洋地繼續(xù)“打鳴”著。
第二戰(zhàn)：放學(xué)后，我做完了家庭作業(yè)，剛?cè)〕霎媰韵胱霎�。正巧被媽媽撞見了，她�?yán)肅地問道：“作業(yè)都寫完了？”“當(dāng)然�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮稹寢屨Z重心長地說：“那就復(fù)習(xí)功課，知不知道馬上要考試了！”我停下手中的畫筆，討好地說：“媽媽，老師跟我們說過要注意勞逸結(jié)合，娛樂娛樂才有利于知識消化嘛！”媽媽見說不過我，瞪了我眼，便只好去煮飯了。
第三戰(zhàn)：傍晚時分，爸爸媽媽都要看電視，爸爸要看《天下足球》，媽媽要看《今日關(guān)注》。兩人為此爭論開了，誰也不讓誰，最后終于想到了一個折中的方法：找一個共同愛看的節(jié)目。正巧，我完成了所有的任務(wù)，也加入了其中，一家三口就一起其樂融融地看電視了。
看，三國終于歸“晉”了，咱家的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭也到此結(jié)束了。
我家的“三國演義”作文4
在我家，時常上演著“三國演義”。媽媽手握大權(quán)，是“東吳孫權(quán)”；爸爸呢，是“白臉曹操”；大姐是“東吳的魯肅”；而我，勢力弱，是“劉備”�！皠溆隹酌鳌玺~得水”，這個“孔明”非二姐莫屬了。
那次期末考試我領(lǐng)了獎狀，“曹操”要和我“煮酒論英雄”。我得意忘形，竟說錯了一句話，老爸馬上板起“曹操臉”，一臉兇相，我好話說了一大堆，老爸還是不肯原諒，他真頑（wán）固。
有一天，我作業(yè)沒做完就跑出去玩，“魯肅”鐵面無私，執(zhí)行“孫權(quán)”的命令，罰我抄課文，我被迫請“軍師孔明”幫忙，才轉(zhuǎn)危為安。我認為有“軍師”，犯點錯誤不怕“孫權(quán)”“曹操”“大兵壓境”。但那次我考砸了，只有88分，我怕“孫權(quán)”大發(fā)雷霆，連忙跑到“諸葛亮”那兒，讓二姐幫我解解圍。真不巧，“諸葛亮”正在為自己只考了87分發(fā)愁呢！“泥菩（pú）薩過河，自身難�！�，“軍師”讓我自己想出一個讓“孫權(quán)”消氣的辦法。我“修書一封”，說“自己粗心大意‘失荊州’，下次保證不讓您失望”，塞到“孫權(quán)”手里�！皩O權(quán)”看后，沒有半點怒氣，相反還用贊許的目光鼓勵我。
你看，這就是我家，每天都上演著新奇的故事有興趣的'話，歡迎到我家做客！
我家的“三國演義”作文5
三國大戰(zhàn)，乃統(tǒng)一大國為記，而我家的“三國演義”則經(jīng)常為一件小事而上演。
第一戰(zhàn)孩子VS爸爸清晨，爸爸便早早起床，開始了他每天都必做的一件事——“報鳴”。爸爸那公雞般的聲音吵得人家難以入睡。孩子為了多睡一會兒，便以一個鯉魚打滾下了床，去阻止爸爸“報鳴”。因此，一場唇槍舌戰(zhàn)開始了。
孩子被爸爸訓(xùn)斥得啞口無言，而爸爸則得意地繼續(xù)他的“報鳴”。
第二戰(zhàn)孩子VS媽媽孩子今天作業(yè)少，很快就寫完了，便打開電視，專注的看了起來。這時，媽媽突然出現(xiàn)在了孩子的面前，（她每次都像火影忍者似得出現(xiàn)）對孩子罵道：“好啊，原來每天都背著做地道戰(zhàn)啊�！薄皨�，這是第一次�！焙⒆訉寢屨f�！肮苣愕趲状危憬o我把電視關(guān)了，回屋做作業(yè)去。”媽媽對孩子吼道。“我作業(yè)做好了，我看會電視嘛。”孩子哀求道。媽媽聽了，對孩子說：“看什么電視，現(xiàn)在是上學(xué)時間，你看什么啊�！薄皨�，你看，這電視多好看啊。該看就看，只有心情舒暢了，學(xué)到的東西才不會忘�！�
此時，媽媽以被孩子駁得無話可說，只好搖搖頭繼續(xù)忙她的事去了。
第三戰(zhàn)三國歸晉
晚上，爸爸要看“電視劇”，媽媽要看“女性劇場”。他們倆人爭得不可開交，最后經(jīng)商量，一人看一會兒。這時，孩子的作業(yè)寫完了，也進入了看電視的`行列，三國終于歸晉了。
你們說，我家的“三國演義”是不是很有趣呢？
我家的“三國演義”作文6
“三國”這個詞，家喻戶曉，婦孺皆知，我家也經(jīng)常上演“三國”故事。不過，與原著故事相比，可謂“小同大異”。我爸是雄踞北方，以實力著稱的“曹操”；我媽是坐鎮(zhèn)江南，糧草充足的“孫權(quán)”；而我則是占據(jù)荊州、益州，實力較弱的“劉皇叔”�？上椅臒o諸葛亮相助，武無趙子龍扶持。與原版三國迥然不同的是，“曹操”出奇地怕著“孫權(quán)”。
一天，我‘“劉皇叔” “揮兵”打了一個同學(xué)。這事被“孫權(quán)”知道了，因為“孫權(quán)”在醫(yī)院值班，不能親自處理，便請“曹操”來“捉拿”我。我想逃回易守難攻的“益州”，可惜為時已晚，被“曹操”一把擒住，罰跪在客廳，舉起衣服架就要打。俗話說得好，“劉皇叔的.眼淚是充足的”，五秒鐘之內(nèi)，我的眼淚如泉水般涌了出來�！安懿佟毙能浟�，開始打電話問“孫權(quán)”是否饒恕我，“孫權(quán)”最受不了我的眼淚，一聽也心軟了，同意饒了我。雖然后來又挨了一頓訓(xùn)斥，可皮肉之苦卻總算是逃過了。
我家的“三國史”上也曾經(jīng)有過一次“火燒赤壁”的記錄。那一天，“孫權(quán)”在醫(yī)院掛水，掛完了水，也到了下班時間，“曹操”還沒有來送我和“孫權(quán)”回家，“孫權(quán)”打電話催“曹操”，“曹操”在電話里說，他還有幾個重病人忙一下。左等右等，“曹操”還是不來，我“劉皇叔”便出去玩了一會兒。這一玩不要緊，卻借出了“東風(fēng)”：我本想去男值班室看會兒電視，推開門卻發(fā)現(xiàn)“曹操”正和他的幾位“愛卿”在打撲克。我立馬把這個情報告知了“孫權(quán)”，“孫權(quán)”怒火中燒，“噔噔噔”地沖進了“赤壁”——男值班室，把“曹操”“燒”出了“赤壁”。在“華容道”——回家的路上，“曹操”又挨了“孫權(quán)”一頓訓(xùn)，直到回了“安徽”老家，這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束。
這就是我家的“三國”，一個經(jīng)典的，卻與書上的三國“小同大異”的“三國”。
我家的“三國演義”作文7
我家只有三口人，卻像“三國鼎立”一樣熱鬧。老媽主持內(nèi)務(wù)，主張內(nèi)政大權(quán)，要想日子好過些，我和老爸必須對她恭恭敬敬，因此我將他老人家視為“白臉曹操”。而老爸身強力壯，負責(zé)“外交”，管理家庭財政進出，儼然盤踞一方的“孫權(quán)”。而我，便是三國中最仁慈、最軟弱的“劉備”�？晌疫@“劉皇叔”文無諸葛亮，武無趙子龍，只是“光桿司令”一個。
最可怕的是，但我觸犯家規(guī)時，“孫權(quán)”不“連劉抗曹”，反而“奉曹壓劉”。想我小小“劉備”怎可抵擋二大強敵，到頭來總是“頭破血流”，大丟“皇親”之臉面。
遙想當(dāng)年，我“羽翼”還未豐滿時，曾十分害怕“曹操”的“五指山”。一次老師來家訪，我雖知兇多吉少，但也只能壯著膽子赴“鴻門宴”。可是到了老師面前，老師并未罵我一頓，而是大大的夸獎我。也許是被我的熱情感動（到了老師面前，我就非常殷勤的為老師端茶送水），“曹操”一樂，要與我“煮酒論英雄”，我受寵若驚，一失手把端給老師的茶杯摔碎了，我見“曹操”似有動容，便直奔“荊州”———書房而去。
面對“曹操”和“孫權(quán)”的'聯(lián)合“壓迫”，我最拿手的是耍“空城計”。當(dāng)年諸葛亮操琴退司馬懿，留下千古佳話，今日歷史重演，卻別有一番滋味。
“喂，干嘛去？”正打算掩門而出的我引起了“孫權(quán)”的注意。
“喔，我出去玩會兒。”
“作業(yè)做完了嗎？”“孫權(quán)”拿出了法寶。
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