不要輕易說(shuō)不的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的不要輕易說(shuō)不的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不要輕易說(shuō)不的作文 篇1
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，則是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
所以，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強(qiáng)的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦；而上學(xué)遲到，卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢，殊不知，老子當(dāng)時(shí)說(shuō)出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭(zhēng)名遂利蜂擁而上，以致兵戈相見(jiàn)，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊；而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察幡然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說(shuō)“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達(dá)的時(shí)候，在沒(méi)有深刻理解什么是“不”之前，理智地運(yùn)用“不”。
不要輕易說(shuō)“不”，還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià)，有時(shí)候，甚至是血的代價(jià)，生命的`代價(jià)。敗兵垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說(shuō)“不”，放棄東山再起的機(jī)會(huì)，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對(duì)漂母說(shuō)“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。究其原因項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說(shuō)“不”，那歷史恐怕就要改寫(xiě)，項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。
說(shuō)“不”，有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇，請(qǐng)慎重考慮，請(qǐng)三思而行。
當(dāng)然，在邪惡勢(shì)力面前說(shuō)“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱，在混濁世事面前說(shuō)“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱，在挫折困難面前說(shuō)“不”，如貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守，對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)，不公命運(yùn)的有力抗?fàn)帯Ｋ麄�，才是真正的勇者。所以，�?qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)不的作文 篇2
有時(shí)候“不”不僅僅只是一個(gè)冷淡的拒絕，亦或是輕薄之人的口吐狂言，亦可是一個(gè)人的的驕傲與自尊的體現(xiàn)。
所以，不要輕易地說(shuō)“不”。
但在生活中，“不”卻像白開(kāi)水一般被人們所濫用。
當(dāng)你因?yàn)椤扒啻浩凇钡慕杩诙l(fā)脾氣的時(shí)候，大叫著說(shuō)“不”還以為這就是個(gè)性的時(shí)候，無(wú)視父母隱忍的臉龐的時(shí)候，可否想過(guò)這小小的“不”給父母所帶來(lái)的是怎樣鉆心的痛楚！當(dāng)你因?yàn)樾邼蛘咂渌脑虿桓腋?jìng)選班長(zhǎng)或老師推薦你做班長(zhǎng)你卻頻頻躲閃著老師的目光時(shí)，面對(duì)因?yàn)闆](méi)有一人敢站起來(lái)而全班寂靜的.班級(jí)時(shí)，你是否會(huì)想到同學(xué)們會(huì)因此而失去一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣？當(dāng)你沒(méi)有完成家庭作業(yè)還跟課代表理直氣壯地反駁來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢無(wú)畏時(shí)，卻不知，柏?fù)P說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲劇，往往是個(gè)性造成，一個(gè)家庭的悲劇，更往往是個(gè)性的產(chǎn)物。”
所以，在還未能完全地理解說(shuō)“不”的意義時(shí)，還未能透徹地理解說(shuō)出“不”所帶來(lái)的影響時(shí)，不要輕易說(shuō)出。
不要輕易說(shuō)不，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)難以想象的代價(jià)，甚至是血的教訓(xùn)。項(xiàng)羽，昔日的楚霸王。因楚國(guó)破滅而烏江旁聽(tīng)著哀怨婉轉(zhuǎn)的楚歌自刎。他悔恨，悔恨當(dāng)初的剛愎自用，悔恨大好局勢(shì)和弟兄鮮活的生命因自己的一個(gè)失策的決定而葬送在自己的手里！于是，他拒絕了東山再起，拒絕了委屈求全，徒讓自己的血染紅烏江河畔，染紅了半邊天，消逝在婉轉(zhuǎn)的楚歌中。徒留一代天驕給后人帶來(lái)的唏噓和感嘆。別輕易說(shuō)“不”。
但是，能充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的局勢(shì)時(shí)，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字卻又留下了多少神話和傳說(shuō)？
而韓信，他沒(méi)有說(shuō)“不”，沒(méi)有拒絕漂母的幫助，即使被漂母侮辱。他真的東山再起了，他忍辱負(fù)重，真的創(chuàng)造了一個(gè)神話。
那么，為何同是一代天驕，為何會(huì)有兩種完全不同的境遇呢？原因就在于項(xiàng)羽太在乎自己的“英雄氣概”，殊不知，“大丈夫能屈能伸”。而韓信很好的理解了這句話的含義。假如項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇自刎，那么恐怕歷史要改寫(xiě)了。
理智地運(yùn)用“不”。要像貝多芬一樣不輕易對(duì)自己言“不”，像韓信一樣不輕易拒絕。也許歷史是否改寫(xiě)就在一念之間。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)不的作文 篇3
“天下的好人啊，如果有誰(shuí)見(jiàn)著我的孩子，請(qǐng)告訴我一聲，讓我見(jiàn)他一面，要是不能見(jiàn)，讓他給我打個(gè)電話，讓我聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，知道他還活著，我也就滿足了……”這是一個(gè)堂堂七尺漢子含著雙眼的晶瑩面對(duì)熒屏的哭訴，這是一個(gè)苦苦尋覓孩子十二載的志愿者“父親”對(duì)善良的呼喚，這是一個(gè)耐熬了四千多個(gè)不眠之夜的“受害者”對(duì)道德真情的渴盼。
淚，恣意橫流，為趙大偉，為至今未歸和至今已歸的孩子，為道德盡喪，犯下永不饒恕罪行的那些人。
倪萍對(duì)工作人員說(shuō)，請(qǐng)把小圓領(lǐng)上臺(tái)來(lái)，小圓是一個(gè)年僅十一歲的小男孩，六年前的一個(gè)早晨高高興興地在父母的目送下去上學(xué)，可到了斜陽(yáng)殆盡的黃昏卻沒(méi)有回來(lái)，也就沒(méi)有再回來(lái)了。他的父母是云南一個(gè)偏僻山村的勞苦農(nóng)民，老實(shí)巴交的他們從未祈求天降財(cái)源，住進(jìn)高樓群，吃香喝辣，在他們心中唯一不變的希望就是用自己的雙手把孩子撫養(yǎng)成人成才，就是永遠(yuǎn)的幸福團(tuán)圓，小圓的名字也許就是這么取來(lái)的吧！
工作人員把攝像機(jī)投向了后臺(tái)的小圓，這本應(yīng)該是一個(gè)朝氣蓬勃的孩子，本應(yīng)該是沐浴在父母關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的健康向上的孩子，可現(xiàn)在……他蜷在后臺(tái)的一個(gè)角落里，頭深深地扎著，面對(duì)著墻壁，工作人員湊到他耳邊說(shuō)了些什么，他沒(méi)有回答，只是使勁地?fù)u搖頭。他沒(méi)有面對(duì)攝像機(jī)，一直沒(méi)有，但我從他羸弱的身子，從他苦悶的.那一抱頭中，我讀到了一個(gè)十一歲孩子的辛酸與痛楚，我讀到了社會(huì)道德淪喪者給他留下的終生傷害。
后來(lái)倪萍含著欲滴落的淚水低聲地對(duì)觀眾說(shuō)，孩子不愿在熒屏露面。那一刻，臺(tái)下所有擁有或失去孩子的父親、母親們?cè)僖踩滩蛔�，哭聲震撼著現(xiàn)場(chǎng)！哭聲震撼著心靈！是啊，小圓算是幸運(yùn)的一個(gè)了，起碼他有像趙大偉這樣的義務(wù)尋親者的幫助，起碼他有機(jī)會(huì)回到云南老家看看傷心欲絕而臥病在床的母親�？墒牵词挂�(jiàn)到了父母，又能怎樣呢？六年來(lái)流落他鄉(xiāng)刻下的深深傷痕能說(shuō)抹滅就抹滅嗎？
趙大偉呆坐在一旁，不停地擦眼，八年來(lái)他為多少失兒的父母揩干了淚眼，他讓多少籠罩在犯罪陰影下的孩子走到了親生父母的身邊，他目睹了多少撕心裂肺的場(chǎng)面。于是，他呼吁道德，他呼吁如此罪行不要再犯下去，他呼吁所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，于是，有了篇首的那句催人淚下的言語(yǔ)。
面對(duì)不幸的孩子，不要輕易說(shuō)“不”，因?yàn)檫@是社會(huì)起碼的道義！
不要輕易說(shuō)不的作文 篇4
人生中有許多失敗，是由于當(dāng)他們放棄時(shí)，成功已近在咫尺
——托馬斯愛(ài)迪生
不要放棄，意味著——不要輕易說(shuō)“不”。唐宋八大家之一的韓愈在《師說(shuō)》中就提出“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折�！钡窨虉�(jiān)硬的石頭，如果忍受不住刻道對(duì)皮膚的劃磨，自己的耐心就會(huì)首先被磨破。此刻千萬(wàn)千萬(wàn)個(gè)不要放棄，不要恨輕易的說(shuō)“不”相信自己，也許在刻一下。二下。一幅精美的圖案就飄洋在了冷冰冰的.石頭上面，磨破的耐心不僅會(huì)立刻愈合，瞬間充滿心靈的是勝利的喜悅與興奮。
不要輕易說(shuō)“不”。司馬遷是位不會(huì)輕易說(shuō)“不”的史學(xué)家。所謂“英雄所見(jiàn)略同”。他的《報(bào)任安書(shū)》中列舉出了一系列，不要輕易說(shuō)“不”的古名傳千秋人物。文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃著《離騷》，左丘夫明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孔子臏腳《兵法修列》不韋遷蜀也傳《呂覽》
司馬遷收到如此恥刑，不但沒(méi)有自尋短見(jiàn)，而且忍辱負(fù)重，以《史記》名傳千秋。她沒(méi)有輕易說(shuō)“不”司馬遷列舉的這些人物，大都“意有所郁結(jié)不得通氣道，故述往者，思來(lái)者”他們沒(méi)有輕易說(shuō)“不”，而放棄。而是奮筆疾書(shū)，留下了人類精神文化最璀璨的一顆顆星星。
信陵君無(wú)忌沒(méi)有輕易說(shuō)“不”，當(dāng)自己姐夫所在的趙國(guó)遭受兵強(qiáng)卒狀的秦國(guó)攻打時(shí)。再三請(qǐng)求魏王出兵救援但這以無(wú)濟(jì)于事，魏不肯出兵，他智用門客，巧奪兵權(quán)暗殺東大將晉鄙，仁心選兵點(diǎn)將，及時(shí)雨般救了趙國(guó)解亡國(guó)之險(xiǎn)境。
勾踐不會(huì)輕易說(shuō)“不”數(shù)十年臥薪嘗膽為的是東山再起。曹雪芹沒(méi)有輕易說(shuō)“不”家道衰落，仍作《石頭記》來(lái)反映當(dāng)時(shí)的世事。
科學(xué)泰斗——霍金博士，年輕的旺季，晴天霹靂運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞使他不能說(shuō)話無(wú)法動(dòng)彈他為放棄，身殘志堅(jiān)，在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就。
以上如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇。呼喊出發(fā)自于心靈的聲音以抗?fàn)幨乐还磉_(dá)對(duì)真理的膜拜讀文明的追求無(wú)愧于天無(wú)愧于心，生活之中的千難萬(wàn)阻猶如窗戶紙一般而不輕易說(shuō)“不”的你猶如一根直而硬的指頭微微一碰便使它頓時(shí)煙消云散。勝利的曙光便射了進(jìn)來(lái)。正值人生千鈞一發(fā)之際的我們?cè)趺茨茌p易說(shuō)“不”呢？有一首小詩(shī)就更妙了：
愚公能移山，要?jiǎng)?chuàng)文化關(guān)。
學(xué)來(lái)愚公志，文化有何難……
不要輕易說(shuō)不的作文 篇5
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對(duì)前路的艱辛，我害怕面對(duì)沒(méi)有方向感的世界，我害怕失去自我。我總是會(huì)在事情快要有結(jié)果的時(shí)候，特別是在自己有不好感覺(jué)的時(shí)候，選擇逃避。
我總是想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)，可是堅(jiān)強(qiáng)并不是那么容易的一件事。堅(jiān)強(qiáng)總不是我想象的那樣子堅(jiān)強(qiáng)，它并不是兩個(gè)字，它并不是一種心情，它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺(jué)得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結(jié)束，但是我并沒(méi)有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請(qǐng)你不要以為，在你堅(jiān)強(qiáng)了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會(huì)事事都順心，我們照樣會(huì)面臨失敗，我們照樣會(huì)面臨痛苦，我們照樣會(huì)面對(duì)哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭(zhēng)取。
或許，我是個(gè)失敗的孩子，我是個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會(huì)有70%。
可是那天之后，我覺(jué)得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應(yīng)該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權(quán)利我也有能力去爭(zhēng)取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開(kāi)始人心惶惶，我們就開(kāi)始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅(jiān)強(qiáng)的。廢墟中的可樂(lè)男孩，為了有活著意志力的看書(shū)女孩，那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩，經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來(lái)的人們，如果面對(duì)著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎？他們還有生存的希望嗎？
經(jīng)歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個(gè)小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說(shuō)放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見(jiàn)彩虹的，我也是可以看見(jiàn)美麗的火光的，可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的'想一想，我的周圍也會(huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的，我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的。我錯(cuò)過(guò)了很多次看見(jiàn)彩虹的機(jī)會(huì)了。
錯(cuò)過(guò)的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的，眼前的還在，我要抓住現(xiàn)在，對(duì)眼前的事情不要輕易說(shuō)不了，我要用心的去堅(jiān)持，我應(yīng)該用盡自己全身的力量去爭(zhēng)取。還是那句，經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見(jiàn)彩虹。
不要輕易說(shuō)不的作文 篇6
當(dāng)寒風(fēng)無(wú)情的肆虐臘梅瘦弱的肌骨時(shí)。臘梅沒(méi)有說(shuō)“不”。而是在寒風(fēng)中挺起脊梁。并吐出奇異的芬芳。
當(dāng)小船中的水手遭受暴風(fēng)雨的狂笑時(shí)。他們沒(méi)有說(shuō)“不”。而是憑借高超的技巧劈波斬浪。并到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)霍金面對(duì)病魔無(wú)情的折磨時(shí)。他沒(méi)有說(shuō)“不”，而是依靠自己不屈的意志。同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。并最終獲得了成功。
那么當(dāng)我們被日常瑣事所羈絆的時(shí)候。當(dāng)我們被困難所打擊的時(shí)候。當(dāng)我們被疾病所折磨的時(shí)候。要記住。請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷深知好友李陵是受了冤枉的。于是直言進(jìn)諫，大義凜然。雖然皇帝龍顏大怒。他因此遭受牽連，受到磨難。卻始終不屈服。不輕易說(shuō)“不”。于是在獄中完成了一件作品——《史記》，從此便成了家喻戶曉的人物。他的這種舍身保友的精神，一直被人們所傳頌。
不要輕易說(shuō)“不”，陶淵明不為五斗米折腰。體現(xiàn)了不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。不要輕易說(shuō)“不”。譚嗣同大喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”表現(xiàn)了他大義凜然的.生活民族態(tài)度。不要輕易說(shuō)“不”。文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表現(xiàn)了民族斗士不屈的意志。
不要輕易說(shuō)“不”，就算自己再富有。在我國(guó)清朝歷史上。清朝統(tǒng)治者自恃地大物博。人口眾多。實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。對(duì)一切外來(lái)技術(shù)。一切外來(lái)文化都說(shuō)“不”。由此。一個(gè)物產(chǎn)豐富國(guó)力強(qiáng)盛的諾大清朝。逐步的落后于世界各國(guó)。中國(guó)由此在開(kāi)放的大潮中越漂越慢。落入挨打的境地。
不要輕易說(shuō)“不”。美國(guó)洛杉磯大地震發(fā)生時(shí)。一個(gè)男人在照顧好妻子后。便跑向兒子所在的學(xué)校。但映入眼簾的是地震后的一片廢墟。他頓時(shí)心灰意冷。跪倒在廢墟上。但過(guò)了一會(huì)兒。他便向兒子所在的教室跑去。俯下身子開(kāi)始挖了起來(lái)。先后來(lái)了很多家長(zhǎng)。在廢墟邊哭泣了很長(zhǎng)時(shí)間就無(wú)奈的走了。只有他在不懈的挖著。很多人叫他放棄。但他只說(shuō)了一句話“你們是來(lái)幫我的嗎？”人們都搖頭走了。只有他還在堅(jiān)持。24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)…終于。當(dāng)男人挖到兒子時(shí)。男人已雙眼布滿血跡。雙手磨破了皮。這對(duì)父子在廢墟上緊緊相擁。這不是不要輕易說(shuō)“不”最好的例子嗎？
不要輕易說(shuō)“不”。生活并不是一帆風(fēng)順的。在前進(jìn)成長(zhǎng)的道路中充滿了我們所不知道的歷練和磨難。需要我們逐一破解。不要輕易說(shuō)“不”。這樣才能創(chuàng)造出奇跡。創(chuàng)造出未來(lái)。
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