我們的時(shí)代作文【合集11篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我們的時(shí)代作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的時(shí)代作文 篇1
有人曾經(jīng)說過
所謂虛夜
就是溫暖到大不了的地方
下個(gè)夏天
所謂虛夜？
——題記
20xx年6月，我的生日剛剛過的這個(gè)夏天。
莫明的懷念，熟悉的味道。我恍惚間昨天還一直在想，這個(gè)夏天我究竟要怎么過。然而時(shí)間過得很快，快到還沒和某些人擦肩就已經(jīng)過了大半了。
生活的緊張如潮水般湮沒了我，或許我說著這還為時(shí)過早，但至少現(xiàn)在的我可以這么幼稚的認(rèn)為。
可怕的是之后的離別。這個(gè)我曾經(jīng)期待了很久，現(xiàn)在卻又不愿意面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
畢業(yè)典禮那天，我們瘋狂的拿著手機(jī)照相，照下剎不住閘的記憶。不過今天真是一個(gè)好日子。
對(duì)，這是個(gè)好日子。
但那已經(jīng)是個(gè)遙遠(yuǎn)的事，這關(guān)系到我的下一個(gè)夏天到底該怎么過。
我對(duì)一件事明白得很。
在時(shí)光的洪流中，我們總有一天要說再見。
所以
在這悲傷還未來(lái)臨之前，我先將這份悲傷鋪墊好，以至于到時(shí)來(lái)臨時(shí)的時(shí)候我能夠從容鎮(zhèn)定，盡管我知道那并不會(huì)減少一丁點(diǎn)的疼痛。
小四說過
我不能和你擁有漫長(zhǎng)的一生，但我至少還擁有和你在一起的春夏和秋冬。至少，我的青春，有一部分是屬于我們的。
所以我并不想在之后的時(shí)光的`里，說好久不見。盡管我們?cè)?jīng)那么用力的在一起過，就像你是我，我是你一樣。
我們都太孤單，我們都還不夠勇敢。
以至于我的下個(gè)夏天，我還并沒有做好準(zhǔn)備。
或許我該慨嘆，這個(gè)夏天太難熬。
周圍彌漫著窒息的感覺，滿滿的塞進(jìn)心臟。
恍惚間回憶起曾經(jīng)的我，原來(lái)的生活太過于平靜，以至于我都覺得一生太漫長(zhǎng)。而如今，事情發(fā)生的突然，而逼迫的我措手不及，只能原地等待，那悲傷來(lái)臨。
我嘗試著盡我的所能，去向時(shí)光暫借一段溫柔，執(zhí)筆而寫，寫下我們的喜怒哀樂，我們一起走過的路，我們一起犯過的錯(cuò)，我們一起聊過的八卦，我們一起捕捉過的勇氣與力量，在我們一起感受過的繽紛四季。
其實(shí)只有一條向前走的路，它叫做時(shí)光。
今夏畢業(yè)季，我們準(zhǔn)備好了
禪已經(jīng)鳴盡，他已經(jīng)老得不像話但我們畢竟還年輕，我們?cè)搼c幸我們還是少男少女，還可以有大把大把的時(shí)光去浪漫，所以，今年畢業(yè)季，我們快樂度過。
無(wú)論以后的哪一個(gè)十年，我們將會(huì)散落到世界的那一個(gè)角落，再次相遇。也會(huì)緊緊握住我的手，來(lái)個(gè)久別的重逢的擁抱，吶，對(duì)吧。
我們且行行珍惜，人的這一輩子有多少個(gè)春秋，我們遇見對(duì)方的機(jī)會(huì)不多，好好愛自己，好好愛別人。
請(qǐng)?jiān)试S我想我深深懷念的時(shí)光，以及即將到來(lái)的種種深深地致意。
遇見你們其實(shí)是我一個(gè)最美麗的意外。
我們的時(shí)代作文 篇2
我們是被時(shí)代關(guān)注的一代，豐富的物質(zhì)資料讓我們驕傲，從小就有爸媽的寵愛，老師的關(guān)心和似乎一切社會(huì)的關(guān)注。于是，驕縱的性格就此形成。
我算是90年代的開頭的，生挺靠前的，自己因?yàn)檫@個(gè)還驕傲了好一陣哪。
90后市飽受爭(zhēng)議的一代，也許是我們的出生背景吧，比起我們的爸爸媽媽爺爺奶奶好的太多太多了�？粗覀兊睦速M(fèi)，大人們會(huì)嘖嘖的罵著；看著我們奢侈，70后的會(huì)來(lái)句：燒的。我們就是這樣的惹非議，也許就是這樣的個(gè)性吧。
當(dāng)我們頂著五顏六色的頭發(fā)招搖過市時(shí)，身邊走過的阿姨會(huì)很鄙夷的瞅瞅。當(dāng)怒聲夏天以少為美時(shí)，有惹來(lái)了男同胞們的白眼。當(dāng)非主流漸漸地成為主流是，80后哥哥姐姐們大呼：。一群腦殘兒童。當(dāng)……當(dāng)這些個(gè)性的`個(gè)性入海嘯般涌入這個(gè)社會(huì)時(shí)，非議也就此而生。殊不知，我們?yōu)槭裁匆@么做？！如果父母在身邊，有個(gè)約束，我們還會(huì)那么似無(wú)亟待的穿著破洞爛衫嗎？如果全球氣溫不是逐年上升，我們還會(huì)嫌夏天悶熱那么糾結(jié)嗎？如果黑夜下了自習(xí)有爸爸媽媽的呵護(hù)與心疼，我們還會(huì)在寂靜的夜里哭泣嗎？不會(huì)吧，可是，這一切的如果又有誰(shuí)可以給我們哪？
何為教育？?jī)H僅是“傳其書，習(xí)其句讀”著嗎？非也。教育是如何引領(lǐng)青少年像健康的方向前進(jìn)��！可是，在應(yīng)試教育面前，又有哪個(gè)是這樣做的哪？90后的現(xiàn)狀，不僅僅是90后的責(zé)任吧！
90后最大的已經(jīng)20歲了吧，最小的也有10歲了，十年，著十年里出生的難道只有一些“小月月”，一些“腦殘?bào)w兒童”嗎？不是吧�？大w壇，乒乓球，丁寧，劉詩(shī)雯；舉重，龍清泉；籃球，于澍龍、郭艾倫、翟小川、李曉旭、孟鐸、董翰麟、王征、任俊威、任俊飛；經(jīng)濟(jì)商業(yè)，段洛寵、趙俊杰、丁仕源、……這些那一個(gè)不是好樣的！90后，不全是“糟粕”，還有那么多的優(yōu)秀人才，只是，大眾沒有去發(fā)現(xiàn)而已。
有些東西，時(shí)間久了，便成了血液里一種無(wú)法剔出的，不是你想改變便可改變的。社會(huì)對(duì)90后的這些或好或壞，也不是一時(shí)半會(huì)就可以改變的。但是，如果你真的進(jìn)行一次又一次的撞擊，會(huì)有個(gè)瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所偶的時(shí)間空間的間隔，距離，也不過是莊周夢(mèng)中蝴蝶的漣漪。
其實(shí)，俗世一切塵緣不過是一場(chǎng)花開花落，行一程，看一程繁華落盡。我依舊使我。我們遠(yuǎn)可以不在意這些，但是，我們辦不到，真的。
我們的時(shí)代作文 篇3
共享單車，大概在前幾年就流行了吧。共享單車讓如今我們的生活有了天翻地覆的大轉(zhuǎn)變：出門只要帶一部手機(jī)，不帶錢都不成問題；帶了手機(jī)，就可以騎著自己的“共享小毛驢”走遍天下�？芍^“手機(jī)在手，天下我有”！共享單車，說實(shí)話，還真帶給我們?cè)S多方便，但同時(shí)也會(huì)有一些小麻煩：
有一次，媽媽和姨媽一起騎著共享單車去買東西。購(gòu)物的地方還挺遠(yuǎn)的。購(gòu)物完之后，從商場(chǎng)里出來(lái)一看，車沒了。車丟了，是小事，因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人騎走了。但是最主要的是，這里離家這么遠(yuǎn)啊！恰巧我媽那天把手機(jī)落家里了，沒得叫“滴滴”，身上又全是整錢，于是她們就走著回家。結(jié)果媽媽第二天早上起來(lái)腿已經(jīng)完全走不動(dòng)了。
還有一次，小江的'媽媽把共享單車跟自己家的電瓶車鎖在一起放在外面，結(jié)果兩輛車都被偷了。也許是小偷家里沒車，原本只想偷輛共享單車，后來(lái)看電瓶車和共享單車鎖在一起，于是就都偷了回來(lái)；也許是小偷覺得自行車太慢了，電瓶車快點(diǎn)兒，于是偷走了它們；也許……總之，這輛車是找不回來(lái)了。
如今共享單車、共享書店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，“共享”已經(jīng)成為了我們現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)新名詞。那我們?yōu)槭裁床还蚕頃r(shí)代呢？
許多人對(duì)“共享”并沒有真正的了解。從字面上的意思來(lái)說就是“共同分享”。但是并不能理解為制造共享單車的公司與你共同分享。要與誰(shuí)分享？要與所有人分享。
每當(dāng)我看見共享單車被撕了二維碼，被別人占為己有時(shí)；每當(dāng)看見公交車上的座位被一個(gè)人死死地，像座位上有膠水一樣地坐著，不讓給有需要幫助的乘客時(shí)；每當(dāng)我看見一個(gè)自私的人時(shí)，我會(huì)感到忿忿不平。這些東西不是你自己－－本來(lái)就不屬于你的，本應(yīng)世上所有的東西都應(yīng)共享，時(shí)代也一樣。
你可以跟別人共享你的時(shí)代，你的生活，讓別人了解你，這不是很好嗎？你可以跟別人共享你在你的時(shí)代里做了些什么，讓別人認(rèn)識(shí)你，這不是很好嗎？你可以跟別人談?wù)撃銈兊臅r(shí)代，互相對(duì)比，這不是很好嗎？
共享時(shí)代，暢想時(shí)代。讓我們的時(shí)代共享給每一個(gè)，并一代一代傳下去吧！讓我們以“共享”為連接你我的橋梁吧！
我們的時(shí)代作文 篇4
縱觀我的周圍和我們這個(gè)時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)了如此強(qiáng)烈的吃苦精神和享樂傾向，所有的人都費(fèi)盡心力，智力和體力，以尋求致富。在這一點(diǎn)上富人們功不可沒，或罪責(zé)難逃，他們讓世人看到了擁有金錢的種種便利和好處，認(rèn)識(shí)到了金錢的威力和由它帶來(lái)的各種滿足與自由，他們由于富有，而成了人們心目中的英雄和楷模，以及風(fēng)氣創(chuàng)造者。人們?cè)噲D學(xué)著他們的樣子生活，但又時(shí)時(shí)感到金錢的匱乏。于是，一些人成了會(huì)享受的窮人，另一些人成了偽裝的和虛假的享受者，他們時(shí)時(shí)刻刻都在向人們談?wù)撍麄內(nèi)绾蜗硎�，而�?shí)際上，他們從未真正享受過。后一種人還助長(zhǎng)了我們這個(gè)時(shí)代淺薄、虛假、庸俗、愛說謊的風(fēng)氣。但富人們是真實(shí)的人。
富人們不是享樂主義者，他們只是在享受自己的擁有，甚至只是在享受自己所擁有的極小的一部分。富人們之所以被看成享樂主義者，是因?yàn)楦F人們?cè)谀米约旱木秤鲎霰容^。特別是在比較之后，他們開始學(xué)做富人的樣子，他們不能享受自己已有的`，卻奢望享受自己所沒有的東西。所以，真正的享樂主義者，倒是那些學(xué)做富人樣子的窮人。
窮人羨慕富人，也憎恨富人，因?yàn)樗麄儚母蝗说纳砩峡吹搅俗陨淼那啡保麄冮_始向富人報(bào)復(fù)，把所有的富人都說成是靠不正當(dāng)手段致富的人，說成是吝嗇的人，為富不仁的人。維此，他們?yōu)樽约赫业搅素毟F的借口，心理平衡了。
所謂富人就是有能力致富的人，所謂窮人，就是無(wú)能致富的人。當(dāng)然，這里的富人是指那些靠奮斗成為富人的人，而不是那些財(cái)富繼承者，財(cái)富繼承者是掉在肥肉上的蛆蟲。這樣的蛆蟲在我們這個(gè)時(shí)代還沒有發(fā)育壯大，在不久的將來(lái)他們將成為一個(gè)“高貴的種族”，凌駕在窮人之上，而不會(huì)像他們的父輩那樣，與窮人保持著同等的心境。他們天生優(yōu)越，不曾貧窮，因而不會(huì)像他們的父輩那樣，在受到人們尊敬的同時(shí)，又受到人們的嫉妒，他們將獲得完全的尊敬。而實(shí)際上，這恰恰是他們所不應(yīng)得的。
我們正行至這樣一個(gè)階段，新的體制還沒有完全建立和完善，充分發(fā)揮效力，舊的體制已失去了效力。巨大的歷史慣性和遺留在失控狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)，新舊矛盾錯(cuò)綜交織，不斷出現(xiàn)。這是一個(gè)未完善的事物，有待完善的事物，亟待完善的事物，充分展示和暴露的時(shí)期，需要解決的問題是這樣多。但這也是一個(gè)充滿巨大希望和生機(jī)的時(shí)期，我們今后將不會(huì)遇到這樣多的難題和挑戰(zhàn)，面臨這樣多的考驗(yàn)和抉擇。但同時(shí)也不會(huì)遇到這樣多的機(jī)遇和可能。也許，我們的后代會(huì)為沒有生活在今天而慶幸，但更有可能他們會(huì)為沒有生活在今天而遺憾。一切都還不那么明晰，一切都還沒有確定，一切都還沒有定型，因而，我們是創(chuàng)造的一代。
我們的時(shí)代作文 篇5
記得曾經(jīng)讀過英國(guó)作家狄更斯的這么一段話：“這是最美好的時(shí)代，這是最糟糕的時(shí)代；這是智慧的年頭，這是愚昧的年頭；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期……”這句話不知為何讓我覺得感觸很深。
沒錯(cuò)，這句話其實(shí)不論放在哪一個(gè)時(shí)期都是那么適合，正如我們所處的這個(gè)時(shí)代。這是最美好的年頭，這是最糟糕的年頭。
如果你想知道我們這個(gè)時(shí)代是多么墮落，那么只要去問一問老人家們就好了。那些已經(jīng)垂垂老矣的老人們咬著煙嘴，像魯迅筆下的九斤老太一樣嘆氣道：“唉，一代不如一代！”聽到這些話的時(shí)候，我突然有了一種非常微妙的預(yù)感，覺得或許幾百年前的老人就已經(jīng)如他們這樣無(wú)力地嘆氣，然后轉(zhuǎn)而想起他們當(dāng)年的世界的美好。我同時(shí)也覺得或許當(dāng)我們老去的時(shí)候，我們也會(huì)深深地慨嘆道：“唉，一代不如一代！”
人情冷漠，自以為是，拜金主義，浮躁功利……這些好像變成了我們這個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。而老人們口中美好的時(shí)代卻像是一個(gè)遙不可及的桃花源，影影綽綽，仿佛就在幾十年前，又仿佛在幾百年前，不知是夢(mèng)還是真實(shí)。不用提那個(gè)被碾壓致死的孩子和無(wú)情的路人，也不用提跌倒在地卻無(wú)人伸手去扶助的老人，這個(gè)時(shí)代或許真的.是最糟糕的。
不過，真有那么糟糕么？
即便是現(xiàn)在，我們也在努力。
其實(shí)我一直懷疑老人們口中那個(gè)善良、純潔，沒有一絲銅銹味的時(shí)代是否真正存在過。因?yàn)槿魏我粋�(gè)人他年輕時(shí)的記憶不都是美好的嗎？因?yàn)槟切?zhēng)吵，那些不滿都在一年一年中被忘記。我們其實(shí)就像一篇故事中說的，會(huì)把美好的無(wú)法遺忘的東西刻在石頭上，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，即便那石頭在歲月的流逝中風(fēng)化，曾經(jīng)的美好也會(huì)遺落在心田之中；而我們又會(huì)把憎恨，把憤怒涂寫在沙灘上，在現(xiàn)實(shí)的磨礪下，被狂風(fēng)卷走。
因此，我認(rèn)為老人們口中的美好時(shí)代，其實(shí)就是對(duì)過去的回憶。伴隨著對(duì)過去年少的追憶，他們將過去的年代變得無(wú)法替代。就好像自己無(wú)可替代的青春一樣，過去的年頭也是無(wú)可替代，也是最最完美的。
我們夢(mèng)想中的時(shí)代或許從未出現(xiàn)過。這個(gè)時(shí)代同樣有很多美好可以銘記。
先不說那強(qiáng)于以前的物質(zhì)生活吧。在精神領(lǐng)域，我們擁有了比以往更多的見聞，知道了更多的人和事。我們不再像過去的人們，用一雙麻木的眼睛，用枯木一樣的雙手去接受別人的決定。我們可以睜開眼睛，可以親自去確認(rèn)事實(shí)，可以在面對(duì)一件事情時(shí)發(fā)出不同的聲音，我們有了屬于自己的想法。最重要的是，希望依舊在前面。
這個(gè)時(shí)代是美好的。至少在幾十年后我們的回憶中，這個(gè)時(shí)代想必也會(huì)是一個(gè)不遜于過去任何一個(gè)時(shí)代的時(shí)代吧！
這是一個(gè)糟糕的時(shí)代，也是一個(gè)美好的時(shí)代。但無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何，希望依舊在最前面，不是嗎？
我們的時(shí)代作文 篇6
這是我們的時(shí)代，身為高中生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，脫離了幼時(shí)的稚氣。向著成熟少女的方向前進(jìn)，也深刻地體會(huì)到做事不能輕易言棄。
三年前的自己剛進(jìn)入初中，還是一個(gè)無(wú)知的少女。我只知道累了就放棄，痛了就哭著找媽媽，開心了就自己傻笑。在自己的觀念中，爸爸媽媽是萬(wàn)能的，能為我做好任何事。爸媽都在為我的未來(lái)?yè)?dān)心。很榮幸的是，初中三年以后我順利進(jìn)入高中開始新的生活�，F(xiàn)在我要學(xué)著長(zhǎng)大，未來(lái)的路只能自己走，沒有人會(huì)陪我一輩子。我要憑著自己的能力和堅(jiān)持笑到最后。因?yàn)槲也幌氡蝗丝床黄穑蝗顺靶�。其�?shí)最大的原因是自己突然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)沒有年輕時(shí)那么高大，他的背開始彎曲了，頭上調(diào)皮地冒出了幾根白發(fā)。
炎炎夏日，平時(shí)熱鬧的大街都顯得凄清冷寂了。太陽(yáng)炙烤著大地，人們都在小店里吃著冷飲或在家吹著空調(diào)。而那些在田里為生計(jì)奔波的人們，無(wú)論是在寒冬還是酷暑，都年復(fù)一年日復(fù)一日地勞作。我并不想也不嘲笑他們的貧窮，而是驚嘆、敬佩他們的毅力和他們那吃苦耐勞的精神�？矗∧球滉�(yáng)下的運(yùn)動(dòng)健兒們都在認(rèn)真聽從教官的指揮，挺拔的軍姿、整齊的步伐和響亮的口號(hào)，多么使人身心愉悅。那些生了病還仍在堅(jiān)持的同學(xué)們，我想告訴你們：你們真的很棒！你們將會(huì)是優(yōu)秀的成功人士，甚至是站在金字塔頂端的人。
你再看那些穿著紅色衣服的女孩們，她們也不遜于男生，對(duì)于愛美的女孩來(lái)說，被曬黑是一件極為痛苦的事吧！可是她們一樣在堅(jiān)持著。看看我們的`教官也是一個(gè)帥氣小伙子呢！訓(xùn)練的時(shí)候他總是面色嚴(yán)肅地一遍一遍地喊著口號(hào)，即使?jié)M頭大汗也沒有分心。雖然他總是很嚴(yán)肅，但是他在休息時(shí)候和我們聊天，也會(huì)被我們逗樂。這也讓我們覺得枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)變得十分有趣。更精彩的活動(dòng)在晚上呢！八九百人坐在偌大的操場(chǎng)，整齊而有序進(jìn)行拉歌比賽。全場(chǎng)的氣氛都在游戲開始那一刻變得熱鬧起來(lái)。只是天公不作美，在進(jìn)行一半的時(shí)候下起了大雨，同學(xué)們都紛紛去躲雨了。到了會(huì)操的時(shí)候，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情走上操場(chǎng)�？斓轿覀兞耍】斓轿覀兞�！我的心怦怦地跳，好緊張，生怕自己會(huì)出錯(cuò)。好幾次在訓(xùn)練的時(shí)候都快支撐不下去可是腦子里總是有一個(gè)聲音在告訴自己不能放棄。到了最后時(shí)刻更不能退縮！對(duì)于之前的努力不能白費(fèi)。正當(dāng)我做完這些心理斗爭(zhēng)時(shí)，輪到我們上場(chǎng)了。每一個(gè)人都收起了平時(shí)的嘻嘻哈哈，認(rèn)真地聽教官指揮，做著每一個(gè)動(dòng)作。因?yàn)榇蠹矣袀�(gè)共同的愿望：拿個(gè)名次讓教練開心。 會(huì)操結(jié)束后結(jié)果出來(lái)了，雖然不太理想，但起碼我們努力過。我們自己為自己響起了掌聲。一周的軍訓(xùn)結(jié)束了。下午同學(xué)們徒步去參觀教官軍營(yíng)。有菜地、宿舍、草地……大家玩的不亦樂乎。
到了分別的時(shí)候，大家都依依不舍地和教官告別，頓時(shí)覺得心里酸酸的。大家又徒步回了學(xué)校。
這，就是我們的時(shí)代，我們的軍訓(xùn)時(shí)代。大家都開始為未來(lái)努力拼搏吧！勝利就在橋的另一端等你。
我們的時(shí)代作文 篇7
每一個(gè)人都生活在每一個(gè)不同的時(shí)代。然而我們的時(shí)代在青春和熱血中勾勒出了它的輪廓。
一年一度的藝術(shù)節(jié)又拉開華麗的帷幕，王老師召集了全班同學(xué)并且嚴(yán)肅地說：“藝術(shù)節(jié)又到了，我們班也要出個(gè)節(jié)目。我倒是想了個(gè)，那是一個(gè)關(guān)于禮儀的節(jié)目。歌是有著中國(guó)風(fēng)韻味的，還有這舞……“說這便點(diǎn)開了這歌曲的視頻，聽了那首歌，看了那視頻，無(wú)論是男生還是女生都在下面竊竊私語(yǔ)，藏不住的是滿滿的不滿�？墒�，又沒有人敢向老師提議。
下課后，教室里炸開了鍋。每個(gè)人用著不同的言辭，訴說著相同的意思：決不能按照老師想的來(lái)表演，這不是我們的風(fēng)格，不是我們的活力，我們要舞出自己的時(shí)代！
于是在互相的鼓勵(lì)下，我們一群女生你推我搡的來(lái)到老師面前，說出我們的想法。沒想到，在我們?cè)敿?xì)的講出我們的`看法以及我們的想法時(shí)，老師不但沒有責(zé)怪我們不聽她的，反而還贊揚(yáng)了我們，夸我們有自己的想法。定好歌曲和舞蹈后，我們開始了一系列的工作。選人，編舞，隊(duì)形以及排練。
每周五晚上，我們都要流下來(lái)排練，回去后要早早的把那作業(yè)寫完，周六周日再抽出一天時(shí)間來(lái)練習(xí)。
在每一次的練習(xí)中，跳舞中的我們雖然很快樂，但是在不同的動(dòng)作中，我們產(chǎn)生了不同的分歧和意見：練了一會(huì)舞有些人就覺得累了，不想練了，有些人練著練著卻玩了起來(lái)，有些人因?yàn)樽约侯I(lǐng)舞少，而鬧脾氣不開心……這個(gè)被勸好了，那個(gè)又開始鬧了。因此我們?cè)谝淮我淮尾粩嗟嘏啪氈谢ハ嗄ズ匣ハ喙膭?lì)，甚至互相成長(zhǎng)。
終于，比賽的日子慢慢近了，訓(xùn)練越來(lái)越緊張，沒有多余的時(shí)間休息，更沒有多余的時(shí)間爭(zhēng)吵胡鬧。
比賽的那一天終于到了，比賽前我們無(wú)心去看別人的演出，只是在想一會(huì)自己怎么辦，無(wú)論怎樣都平復(fù)不了自己那緊張的心情，但是，無(wú)論多害怕，我們也不可以退縮，因?yàn)槲覀儾恢皇谴砦易约�，我們代表的是我們的班�?jí)是集體的榮譽(yù)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
就這樣，我們硬著頭皮站上了舞臺(tái)。熟悉的音樂從耳邊響起，我們每一個(gè)人拋開了害怕和緊張?zhí)似饋?lái)，在這這短短的四分鐘里，每一個(gè)人都認(rèn)真地去跳，我們明白，之所以我們那么從容，是因?yàn)橛行』锇閭兊呐惆�。因�(yàn)橛兴麄兊呐惆�，所以一切才�?huì)變得美好。
在這藝術(shù)節(jié)中，最漫長(zhǎng)的也不過這四分鐘。
這次藝術(shù)節(jié)，我們可能跳的并不好，動(dòng)作也有可能不標(biāo)準(zhǔn)，但是這一次我們卻舞出了我們的時(shí)代！我們因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代而驕傲。
我們的時(shí)代作文 篇8
正在處于青春期的我們，活力四射，無(wú)所顧忌，敢作敢當(dāng)，淋淋漓漓，是什么讓我們英勇無(wú)畏？
當(dāng)我們坐在教室，抬頭便看到窗外的美景；當(dāng)我們坐上巴士，抬頭便看到車水馬龍的街市；當(dāng)我們躺在草地上，抬頭便看到小鳥和云彩同時(shí)勾畫出的蔚藍(lán)天空；看著溫和的風(fēng)把樹兒吹得搖搖欲動(dòng)；看著遠(yuǎn)方的高樓大廈，里面居住的正是我們——炎黃子孫，看到這一幅幅畫面，是否曾感到驕傲。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水水汗青。”遙遠(yuǎn)的歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在都是90后的炎黃子孫，現(xiàn)在精力四射的我們正應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)，為新的歷史再創(chuàng)輝煌，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代里，留下我們輝煌的足跡。
現(xiàn)在我們有使不完的勁，既然我們有勁，何不用在學(xué)習(xí)上，只有努力刻苦地學(xué)習(xí)，才能有一帆風(fēng)順的事業(yè)，才能讓自己、讓家人安享天倫，而我們又何樂而不為呢？
我們正處于青春期，朝氣蓬勃，樂觀向上，靈魂活躍，有些事情可以大事化小，小事化了。現(xiàn)在是新社會(huì)，和以往的舊社會(huì)是不同的，我們要拿出我們新時(shí)代的品質(zhì)，作出能讓祖國(guó)母親驕傲的事情。
把理想的視野放大，走進(jìn)我們的新時(shí)代。
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，慢慢地踏入青少年的時(shí)代。
這時(shí)的我們，如同變了一個(gè)人似的，我們瘋狂著，唱著屬于我們自己的歌；這時(shí)的我們，哪個(gè)沒有手機(jī)，有的.還有更高級(jí)的電子高科技產(chǎn)品；這時(shí)的我們，上學(xué)、放學(xué)早已不騎自行車了，要不就是家長(zhǎng)開轎車接送我們放學(xué)、上學(xué)，或者是我們自己騎電車來(lái)去學(xué)校。我們緊跟著時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)村的學(xué)生不少都不愿意在自己家門口上學(xué)，就讀于城里，來(lái)回自己乘車。大人們說我們瘋狂，那可不假。有的同學(xué)放學(xué)后騎著電動(dòng)車去外面吃飯，到學(xué)校門口都要騎電動(dòng)車，有的同學(xué)騎著電動(dòng)車玩“漂移”，大人見了都說：“這小子真瘋狂！”誰(shuí)讓咱們的技術(shù)好呀！還有現(xiàn)代高科技，一些大人都不會(huì)用，還不是我們這群“小孩”教他們會(huì)的？有的人碰見一個(gè)“小孩”就問：“這手機(jī)怎么打不開了？”那“小孩”三下五除二就給打開了，誰(shuí)讓咱懂得多呢！
大人們都說我們這一代不行，不好好學(xué)習(xí)，整天丟三落四，上學(xué)不帶筆、本、書，走到學(xué)校被老師“揍”上一頓。誰(shuí)讓咱們的記憶不好呢！
這時(shí)的我們，整天在電腦跟前坐著，聊聊天，朋友遍布天下，閑時(shí)玩玩游戲，看看電影、電視劇。在網(wǎng)上視頻聊天，別說多爽了，就連大人們都想學(xué)，可是他們就是學(xué)不會(huì)，誰(shuí)讓他們沒有跟緊時(shí)代的變化呢！
這時(shí)的我們，緊跟時(shí)代的發(fā)展，時(shí)時(shí)超前。大人說我們，我們也不顧，我們就是我們，我們頭頂上是藍(lán)天，腳跟下是大地，走我們自己的路。我們的世界是嶄新的，我們走進(jìn)了屬于我們自己的時(shí)代。
我們的時(shí)代作文 篇9
90后的我們成長(zhǎng)在祖國(guó)母親不斷發(fā)展壯大的時(shí)期，80后的建設(shè)祖國(guó)的重任也正潛移默化地交給了我們90后。我相信我們的時(shí)代到來(lái)了！
我是一名90后的初中生，有著“共青團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。我見證了祖國(guó)一件又一件重大事件：“北京奧運(yùn)會(huì)`改革開放30周年`建國(guó)60周年`上海世博會(huì)`廣州亞運(yùn)會(huì)……�！边@一件件我們都?xì)v歷在目。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，祖國(guó)也在壯大！祖國(guó)的不斷壯大使我深深地感受到作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪。
祖國(guó)的發(fā)展身影同樣也體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活上。我記得上小學(xué)時(shí)，上初中的表哥是要交學(xué)費(fèi)的�？扇缃�，我正接受著九年義務(wù)教育，免費(fèi)上初中。如今的初中生活也更加豐富了。學(xué)校的體育設(shè)施豐富多樣，籃球場(chǎng)`足球場(chǎng)`羽毛球場(chǎng)`排球場(chǎng)`乒乓球場(chǎng)一應(yīng)俱全，這跟以前相比簡(jiǎn)直是天壤之別！還有那圖書館原本是一兩間房，現(xiàn)在卻是一幢樓！那教室也多了多媒體`電腦`傳播器等高科技設(shè)備。宿舍更加規(guī)范了，食堂更加清潔衛(wèi)生了，就連停車場(chǎng)也是如軍隊(duì)般地井然有序。自然環(huán)境也更加地花園式，假山`水池`草坪`花木都點(diǎn)綴于校園的各個(gè)角落，廣播的聲樂也更加豐富清晰……這一切的變化仿佛是跨時(shí)代的變革。我真替我們90后感到高興----能夠在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)。那是多么的幸福��！
我發(fā)現(xiàn)，隨著祖國(guó)不斷強(qiáng)盛，更多90后的名人也在不斷涌現(xiàn)。例如：世博會(huì)上的“小茉莉”——傅薪潔；北京奧運(yùn)會(huì)上第一位奪金的中國(guó)90后——龍清泉；90后董事長(zhǎng)——丁任源；小“廚神”——黃文可；2008“感動(dòng)中國(guó)”侯選人；“90后”的環(huán)保網(wǎng)CEO——袁日涉；90后天才小魔女作家——顧文艷；國(guó)際象棋最年輕的女子特級(jí)大師——侯逸凡；國(guó)際奧數(shù)冠軍——冥曉生……等等一位又一位90后的新貴們。他們涉及領(lǐng)域范圍之大更加表明中國(guó)的90后的人材及生活是全方位的.`寬領(lǐng)域`多層次的。他們也是我們同齡人學(xué)習(xí)的榜樣與標(biāo)桿。他們的成功同樣激勵(lì)了我奮發(fā)向上的勇氣與信念！這一切同時(shí)表明我們90后能夠承擔(dān)將來(lái)所應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
在我們學(xué)校，我們學(xué)生都有著自己奮斗的目標(biāo)，我們深知有了明天的藍(lán)圖，才知道怎樣過好今天，去迎接美好的明天。我也發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們并不盲目沖動(dòng)，我們有計(jì)劃`有理想，同樣也有祖國(guó)！我們時(shí)常聽見老師在討論國(guó)際時(shí)事。同樣的，我們學(xué)生們也是略知一二，有時(shí)也會(huì)互相交流。我們也并是“書呆子”，我們?cè)谡n余時(shí)間也會(huì)聽MP3，看MP4，玩手機(jī)。體驗(yàn)著現(xiàn)代高科技的成果帶來(lái)的樂趣。我認(rèn)為其實(shí)當(dāng)一個(gè)“數(shù)碼寶貝”并沒有什么不好，誰(shuí)都有權(quán)利追新，在自己的經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)匮b備，不亦樂乎！
善于溝通，富有情感，也勇于承擔(dān)責(zé)任----這便是我們90后的本質(zhì)！在這祖國(guó)偉大復(fù)興的光輝歲月里，燃燒青存和理想，釋放光和熱，把祖國(guó)映照得更加光輝燦爛的便是90后的我們啊！
同學(xué)們，我們的時(shí)代到來(lái)了！
我們的時(shí)代作文 篇10
記得曾經(jīng)讀過英國(guó)作家狄更斯的這么一段話：“這是美好的時(shí)代，這是糟糕的時(shí)代；這是智慧的年頭，這是愚昧的年頭；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期……”不知為何，我覺得自己受到了深深的觸動(dòng)。
這句話其實(shí)放在哪一個(gè)時(shí)代都是那么的適用，就連我們所處的這個(gè)時(shí)代都適用。
如果你想知道我們這個(gè)時(shí)代是多么的墮落，那么只要去問一問老人家們就好了。那些垂垂老矣的人們會(huì)像魯迅筆下的九斤老太一樣嘆道：“唉，一代不如一代！”聽到這些時(shí)，我突然有了一種非常微妙的感覺，或許每個(gè)時(shí)代的老人都會(huì)這樣無(wú)力地嘆息，然后轉(zhuǎn)而想起他們那個(gè)時(shí)代的美好。并且我敢肯定，當(dāng)我們老去的時(shí)候，我們也會(huì)深深地感嘆道：“唉，一代不如一代！”
其實(shí)我一直懷疑人們口中那個(gè)善良、純潔、沒有一絲銅臭味的時(shí)代是否存在，因?yàn)橹挥欣先瞬艜?huì)不斷回首過去。年輕時(shí)的孔武有力、朝氣蓬勃在歲月流轉(zhuǎn)中不斷失去，對(duì)這些美好老人是眷戀不忘的，并在回憶中不斷放大。而那些爭(zhēng)吵，那些懷疑，那些不滿都被時(shí)光卷去，仿佛從不曾存在。我們其實(shí)就像一篇故事中說的，會(huì)把美好的東西刻在石頭上，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，即便那石頭在歲月的流逝中風(fēng)化，曾經(jīng)的美好也會(huì)遺落在心田之中；而我們又會(huì)把憎恨、憤怒涂寫在沙灘上，讓其被狂風(fēng)卷走。
人情冷漠，自以為是，拜金主義，浮躁……這些好像變成了我們這個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。而人們口中“過去”那美好的時(shí)代卻像是一個(gè)遙不可及的桃花源，影影綽綽，仿佛就在幾十年前，又仿佛在幾百年前，卻又更像是在幾千年前人們的回憶里，不知是夢(mèng)還是真實(shí)。
更不用提那個(gè)被碾壓致死的孩子和無(wú)情的路人，跌倒在地卻無(wú)人伸手?jǐn)v扶的老人，寧愿坐在寶馬里哭也不愿坐在自行車上笑的女朋友，以及那仿佛永遠(yuǎn)也還不完的'房貸，擠不上的幼兒園，送不完的禮。
這個(gè)時(shí)代或許真的是最糟糕的。
不過，真有那么糟糕嗎？
其實(shí)這個(gè)時(shí)代有很多美好可以銘記。
首先在物質(zhì)生活上，比之過去我們這個(gè)時(shí)代是有巨大發(fā)展的。最深刻的變化如網(wǎng)絡(luò)的深入生活，信息的傳遞是即時(shí)的，人們可以發(fā)電子郵件、視頻通話；購(gòu)物可以通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)，再不用一家家店鋪去尋找；出行車票飛機(jī)票都可以網(wǎng)上訂購(gòu)，這些在幾十年前都是無(wú)法想象的。其次，精神生活方面，我們獲得信息的途徑更廣泛，因此我們知道得更多，甚至足不出戶而知天下事。信息的極大豐富使得我們學(xué)會(huì)判斷信息的真假，學(xué)會(huì)用自己的腦子思考、辨別。我們可以睜開眼睛，可以親自去確認(rèn)事實(shí)，可以在面對(duì)一件事時(shí)發(fā)出不同的聲音，我們有了屬于自己的想法。
至少在幾十年后我們的回憶中，這個(gè)時(shí)代想必會(huì)是一個(gè)不遜于過去任何一個(gè)時(shí)代的時(shí)代吧。
這是一個(gè)最糟糕的時(shí)代，也是一個(gè)最美好的時(shí)代。
但無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何，希望依舊在最前面，不是嗎？
我們的時(shí)代作文 篇11
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)；沒有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩；沒有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地；沒有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：&ldqu;美是生活，美是創(chuàng)新。&rdqu;這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的.今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。
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