[優(yōu)]我相信作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我相信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我相信作文 篇1

　　誰能擺脫合上眼之后沉重軀體的火化或是埋葬？誰能永葆青春，有一副金剛不壞萬世不朽的身體？沒有人可以同這時(shí)間與自然規(guī)律抗衡，死亡是難以打敗的。

　　“人的一生要死三次。第一次是醫(yī)生宣布你肉體的死亡；第二次是牧師在葬禮上聲明你與社會(huì)脫離關(guān)系；第三次是你的最后一個(gè)親友也忘記了你，你被遺忘之時(shí)，你也就真正死去，與世界告辭�！边@是我偶然看到的一段話，令人深思，富含哲理。于是死亡和活著的界限漸漸模糊了，你若存在于別人的記憶中，仍然用感情與世界交流，你便沒有死亡，你仍是活著的。活在記憶中，做著別人記得的動(dòng)作，吃著別人記得的你最愛吃的東西，可能活得比肉體死亡前的你還快活。

　　于是“永生”也不是什么不可能的了。翻一翻歷史，孔圣人、秦始皇、成吉思汗、魯迅……隨便舉的這么幾個(gè)偉人不都永生了嗎？他們的精神、意志不都還依稀存在于我們身邊嗎？他們不就是永生了嗎？維系他們生命的，與一般人的不同，是偉人的意志。偉人總是以那樣高大的形象活著，一直存在著，也許像一個(gè)固定的歷史符號(hào)，這也就是永生吧。

　　對(duì)比起來，普通人的永生反而比偉人更有韻味，畢竟是由人最豐富、最細(xì)致的感情支持的。爺爺去世了，但他也仍是活著的，因?yàn)槲业母赣H仍是記著他的，回到父親小時(shí)候的住所，父親也總是觸景生情的，講起爺爺?shù)纳�活點(diǎn)滴，就像他仍與爺爺住在一起。若未來的'我躺在了地下，我的家人也會(huì)記得我曾經(jīng)最喜歡喝的飲料，會(huì)不會(huì)抽煙喝酒，愛不愛笑；我的室友會(huì)記得我冬天跑到別人床上擠著睡覺，會(huì)記得我曾經(jīng)暗戀過的女生，會(huì)記得我們一起背地里罵過的老師，他們可能恨我，可能愛我，不管怎樣，我仍是活在他們心里的，不曾死去。

　　人的一生留下的足跡，總是風(fēng)一吹就不見了，時(shí)間一到就消散了，但幾十年人生在后人心中刻下的記憶便是不會(huì)輕易磨滅的，人便因此永生于世了……

　　我相信作文 篇2

　　在人生道路中，總會(huì)遇到許許多多的挫折。但我堅(jiān)信“沒有爬不過的險(xiǎn)灘�！�

　　在我生日那天，爸爸媽媽送我一輛白色的自行車，我激動(dòng)得心都快要跳出來。我迫不及待地想騎車，爸爸自告奮勇地當(dāng)起了我的教練。我心急火燎地坐上車，還沒回過神，車就“嘭”的.一聲倒了下來，壓了我的腳，我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑著說“別急，騎車要把車龍頭抓穩(wěn)，身體保持平衡，手腳要協(xié)調(diào)”。

　　聽了爸爸的話，我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初，爸爸在后面幫我抓住車的后座，車開始前行，但是車龍頭卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽我的使喚，歪歪扭扭的。隨著練習(xí)次數(shù)的增多，我慢慢找到了感覺，技術(shù)也有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。漸漸地，爸爸松開手，我能獨(dú)自搖搖晃晃地騎幾米，心里美滋滋的。騎著騎著，我老練起來了，車速不斷地加快，爸爸終于體力不支，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我沾沾自喜，轉(zhuǎn)彎時(shí)不知怎么回事，車好像碰到了花壇的邊，“撲通”的一聲，我摔到花壇里，自行車重重地壓在我身上，手上還嵌了幾顆小石子，腳上也蹭破了皮，車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了忍，剛想爬起來，可覺得身上好疼，站不起來了，我嘗到了騎車的痛苦與危險(xiǎn)，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。我想：算了吧，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)吧。但想到別的小朋友快樂騎車的情景，心想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢?”于是我強(qiáng)忍疼痛重新站了起來，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。

　　通過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了騎車。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，只要目標(biāo)明確，堅(jiān)定信心，就能駛向成功的彼岸。

　　我相信作文 篇3

　　在那段對(duì)童話十分著迷的日子里，我?guī)缀趺刻於家�翻一翻那本《一千零一夜》，或是在睡前聽一小段《格林童話》。我�?duì)里面的故事深信不疑，覺得遙遠(yuǎn)的沙漠里就有一盞神燈，或是認(rèn)為真的有小矮人，妖精，在世界的某個(gè)角落里。

　　接下來日子久了，心智也慢慢成熟了。上學(xué)灌輸?shù)闹�識(shí)告訴我，童話是編造的，是以幻想博孩子們眼球的。同學(xué)們聽到童話再也不像小時(shí)那樣專心，皺著眉頭思考，而只是較無意識(shí)地聽，在腦中簡(jiǎn)單地過一遍罷了。就連一些慣用套路也被猜到，不像以前萬分期待……他們認(rèn)為這是無趣的，我卻不贊同。仔細(xì)品析文中的一字一句，就能明白作者借它表達(dá)了什么，是對(duì)美好生活的憧憬，是對(duì)人性的品析，是對(duì)愛情的贊揚(yáng)，還是對(duì)和平的渴望……一則看似是臆想出來的'童話背后，實(shí)則有那么多東西是真實(shí)存在的。

　　大人們不相信童話，就認(rèn)為它們只是用來哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童話為什么叫“童話”，它不僅只是給孩子們聽的，更重要的，它們表達(dá)了兒童的美好想法，與對(duì)幻想生活的向往。兒童的心靈最純潔不過了，而年紀(jì)一大，心中僅剩的童真也消失了，自然是不相信。

　　而我認(rèn)為，童話表達(dá)的，正是一個(gè)天真無邪的世界。有段時(shí)間里，我曾問自己，長(zhǎng)大了是不是該放棄相信童話？是否該去看看時(shí)事，了解更深?yuàn)W的小說、散文？但又一次打開童話書，我又被吸引進(jìn)去了。那美麗的幻想再次進(jìn)入心中，就好像又回到了小時(shí)候那以童話為食糧的時(shí)間一樣。我一次又一次翻頁，看完了一遍又看一遍，看了好幾個(gè)小時(shí)。合上書，感覺剛剛就像經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)，美麗又夢(mèng)幻。突然發(fā)現(xiàn)，再大的，再老的人，都得要對(duì)這個(gè)世界抱有好奇，充滿敬意，有一顆童心，當(dāng)閱讀童話時(shí)，那顆童心便會(huì)激活，人也許會(huì)返璞歸真，回歸自我。

　　童話真的存在，一直在我們心里。

　　我相信作文 篇4

　　冬風(fēng)的歌聲已漸行漸遠(yuǎn)，大地的舞臺(tái)挑起春的華爾茲，泉水開始躍動(dòng)，它的路沒有終點(diǎn)，它要一直駛向碧波海洋；春陽的眸子已看向遠(yuǎn)方，田壟的幕布下打起夏的爵士樂，春花開始零落，它的路沒有終點(diǎn)，它要深埋于泥土等待下次破土而出。四季交疊，世間萬物都沒有終點(diǎn)，我們的人生又何嘗不是如此？無論哪種領(lǐng)域，哪種人生，都沒有終點(diǎn)。

　　我相信人生沒有終點(diǎn)，縱使生命已逝。人們總說，當(dāng)心臟停止搏動(dòng)，人生便到了終點(diǎn)，可他，沒有錦衣玉食，“一”字胡須是他不屈的脊梁，沒有刺刀與長(zhǎng)槍，卻像一個(gè)戰(zhàn)士，一生以筆為武器，刺進(jìn)反動(dòng)者的胸膛。他死了，但他又活著，被人民抬得很高很高。他的人生仿佛早已結(jié)束，但他的精神卻扔激勵(lì)著炎黃子孫，他，就是魯迅先生。

　　還有一個(gè)人，生命雖被時(shí)光擄走，可名字至今熠熠生輝。他向人們昭示，生命的終點(diǎn)不是人生的終點(diǎn)，他仍用自己開創(chuàng)的.事業(yè)激勵(lì)后人，矢志不渝地推動(dòng)社會(huì)科學(xué)文明進(jìn)步，今天，人們已得到他設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)為一生最高榮譽(yù)。生命是有限的，但生命的意義是無限的他，就是諾貝爾。所以，即使永不回頭的生命到了盡頭，可是人生卻沒有終點(diǎn)。

　　我相信人生沒有終點(diǎn)，縱使未來充滿荊棘。生命是快樂與痛苦的重重疊疊，生命是花開花落的交錯(cuò)光影，生命是幸福與疾苦的交織輪回。當(dāng)我們遇到坎坷，對(duì)未來感到迷惘，甚至覺得人生就此停步時(shí)，請(qǐng)執(zhí)著相信這不算什么，人生沒有終點(diǎn)。貝多芬耳朵失聰，不是依舊扼住命運(yùn)的咽喉，成為音樂巨匠？海倫·凱勒活在無聲的黑暗世界，不是依舊開啟心靈的智慧光芒？可見，荊棘坎坷不能為人生畫上休止符，人生也不會(huì)因它們停滯不前。

　　我相信人生沒有終點(diǎn)，就像冬天是一年的終結(jié)也是一年的開端；午夜是一天的落幕也是一天的啟程。人生之路沒有終點(diǎn)，一個(gè)生命的完結(jié)將帶動(dòng)更多生命的勃發(fā)，鼓起信念的風(fēng)帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪，人生必將一次次駛向下一個(gè)遠(yuǎn)方。

　　我相信作文 篇5

　　“相信”的英語單詞“Believe”有個(gè)“l(fā)ie”，即謊言，是不是說明相信也有著謊言?——題記

　　很小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“要學(xué)會(huì)相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在�！蹦菚r(shí)候似懂非懂的我隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地開始明白那番話的意思。

　　我是個(gè)很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒，被人遺忘，似乎沒有人會(huì)記得我的存在。直到有一天，班里一位同學(xué)的.飯錢丟了。同學(xué)們議論紛紛。我知道他們?cè)趹岩晌�，因�(yàn)槲液芰眍悾�因�(yàn)槟菚r(shí)只有我一個(gè)人在教室里，沒有人會(huì)替我作證。“我該向誰解釋，有誰會(huì)相信我?”我在心底里哭泣�？晌冶砻鎱s裝作什么都不在乎�！八麄儾皇俏业呐笥�，我沒有必要向他們解釋�！蔽易晕野参恐�。

　　老師很快地知道了這件事，把我叫進(jìn)辦公室。老師沒有說什么，只是輕輕地?fù)崦�著我的頭。大概是觸動(dòng)到了我心底里最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的!”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來，我哭得很傷心。

　　老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說了四個(gè)字：“我相信你!”頓時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領(lǐng)回教室，和同學(xué)們講了很多，但我什么都沒有聽進(jìn)去，只想著三個(gè)字“相信你”。原來有人相信我，有人在乎我!這個(gè)時(shí)候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以后，我的臉上漸漸地出現(xiàn)了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋梁。

　　相信是個(gè)很美好的詞吧!信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦!信任是一切美好事物的源泉!

　　現(xiàn)在我懂得Believe中沒有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因?yàn)�，我相信�?/p>

　　我相信作文 篇6

　　人之一生，得無其真情：友情﹑親情﹑愛情。

　　我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓，雖然相距很遠(yuǎn)，沒有交匯點(diǎn)，但能流露出濃濃真情。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”是友情�！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫送我情�！笔怯亚�。“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！笔怯亚�。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花，是真的體現(xiàn)，是真的流露。相信友情，相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生之路，相信會(huì)有知己陪伴人生路途。

　　我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真摯感情�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。我相信親情，親情是血緣編織成的善良之花，是點(diǎn)滴的愛，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出沁人心脾的花香。無論我們面臨怎樣的艱難困苦和無依無靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的'棲息地，是愛的港灣�！胺榛疬B三月，家書抵萬金”相信親情，相信親情陪伴人生，無所畏懼。

　　我相信美，我相信愛情。愛情好似兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”是愛情�！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝”是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。愛情很美，戀人相依，花前月下，共賦深情，牡丹亭旁，心靈相融，如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動(dòng)心弦，奏一曲比翼雙飛愛情美篇章。

　　以善良的親情為船，架起真的友情之帆。收獲美的愛情，我相信真善美，我相信人間有真情。

　　我相信作文 篇7

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；可是美麗的時(shí)光永遠(yuǎn)不再回來了。當(dāng)曾經(jīng)的凌云壯志在時(shí)光的摧殘下一去不復(fù)返，當(dāng)那些曾經(jīng)鮮艷過的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)變成黑白，淺淺的忘記，黯然一笑，只因——我相信。

　　我相信——

　　太陽總是東升西落，那輪回的'記憶；今天的生活依舊與眾不同，那循環(huán)的周期；自己一定是最努力的，堅(jiān)定的承諾。

　　下雨天，雨依舊不停地落下。這尋常這中蘊(yùn)含著幾多不尋常，狂風(fēng)襲卷著大地，滿天的楓葉在天上轉(zhuǎn)了一圈又徐徐下降，我搓著幾乎僵硬的手，望著眼前的作業(yè)，感覺更冷了一些�；叵肫鹉且淮蔚目荚嚕�自己的心都快要裂開了，每門技不如人，成績(jī)嚴(yán)重打滑。天氣和我的心情一樣如秋天的落葉緩緩下降，加之風(fēng)兒輕輕一吹，那些楓葉就緩緩地落到地面上，再也不肯飄起，任時(shí)間的推移，也不愿再走半步。想起了父母日夜的操勞，縷縷的白發(fā)浮現(xiàn)在眼前，回想起老師的諄諄教誨，頓覺一口苦水涌上心頭。到底是全力以赴還是依然前進(jìn)：我的心中就像有兩個(gè)人在打架，最終我選擇了憤進(jìn)。沒有任何原因，只因我堅(jiān)信。

　　夢(mèng)需要自己去追，路需要自己去走，選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程，我相信也十分堅(jiān)信自己一定會(huì)全力以赴，直到世界的終結(jié)。親愛的朋友們，謝謝你們?cè)谠��?jīng)的日子里陪我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，那些鮮活過的畫面，我一定會(huì)珍藏于自己的內(nèi)心深處，任時(shí)光流轉(zhuǎn)也永不褪色！

　　我相信，自己雖然不是最優(yōu)秀的，但是永遠(yuǎn)是最努力的；我想信，自己雖技不如人，但是永遠(yuǎn)都有自信與堅(jiān)持；我相信，有了眾多朋友的支持，無論前方多么坎坷，自己也不會(huì)退縮。

　　那一道心芳閣，承載多少憂郁，但是，我相信每一朵向日葵都有盛開的季節(jié)，即使風(fēng)吹雨打，也會(huì)向著太陽，盛開……

　　我相信作文 篇8

　　你相信愛嗎？

　　愛可以讓人幸福，也同樣可以讓人由愛生恨。我覺得愛只要給得適合，不過分寵溺，也不過分不疼愛。

　　由愛生憂，由愛生怖，由愛生恨，由愛故生憂，由愛故生怖，由愛故生恨。被愛所傷，必生恨，但最后發(fā)現(xiàn)自己還愛著他。

　　一種愛叫親情，一種愛叫愛情，一種愛叫友誼，三個(gè)擁有的你必定是幸福者。親情，會(huì)關(guān)愛你，照顧你，疼愛你。愛情，會(huì)守護(hù)你一直到死永不食言給你的承諾。友誼，會(huì)跟你一起談知心話，真誠相對(duì)，真心為你好。

　　如果說我有這樣的愛，我會(huì)覺得自己是最幸運(yùn)的人。有親人疼愛，有愛情守護(hù)，有友誼關(guān)心。這是多么大的幸運(yùn)呢？

　　我會(huì)一直始終相信愛勝過一切，不管有人說我傻，還是為了什么。這種信念直到永遠(yuǎn)也不會(huì)變，在此許下諾言:發(fā)生了什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也相信愛勝過一切。

　　知道為什么嗎？我是一個(gè)可能愛缺少的人，所以對(duì)愛的期望可能比較大吧！愛對(duì)于我來說意義太深，太重了，缺少愛的人一下子沒了愛比死了都難受，好歹死沒有負(fù)擔(dān)就一走了之，失去愛會(huì)絕望，有一句話說:“好死不如賴活著�！敝挥谢钪�才能夠有希望改變。

　　可能你們會(huì)不相信我的家庭，現(xiàn)在的時(shí)代怎會(huì)有這樣的呢？可笑！在城市的大小姐有富貴生活，會(huì)知道像我一樣的`鄉(xiāng)村人？

　　無論如何缺少愛其實(shí)主要是我沒有表現(xiàn)好自己的價(jià)值，讓人們忽略了我而已。想要讓人知道有一個(gè)我，必須讓自己更優(yōu)秀，突出自己的特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)。才會(huì)注意到我一個(gè)優(yōu)秀生，不再不自信。

　　在以后我長(zhǎng)大了，也會(huì)有自己的孩子，我一定會(huì)把之前沒有的愛好好的補(bǔ)償他(她)。

　　我相信愛，愛勝過一切。

　　我相信作文 篇9

　　時(shí)間總是漫不經(jīng)心地彳亍著，卻也總是義無反顧地甩開了不時(shí)回頭張望的我們。我也總是這樣不厭其煩地回頭，不厭其煩地回憶，因?yàn)槲蚁嘈�，曾�?jīng)的我相信在回頭之后，便是春暖花開，而時(shí)間的方向則是充滿荊棘的險(xiǎn)途。

　　曾經(jīng)，我相信海子的大房子定是存在于回憶里，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，人生便會(huì)愈加無奈，那春暖花開的愿望便會(huì)愈加遙遠(yuǎn)。

　　曾經(jīng)，我相信卡索的自由定是在回憶中，回憶中與櫻空釋玩耍的雪地是自由的，有婆婆的森林是自由的，而后來自由離他越來越遠(yuǎn)，而櫻空釋用生命都沒有換回他的自由。

　　曾經(jīng)，我相信生命只是在最初的時(shí)候才會(huì)是最美好的，塵埃和空氣污染會(huì)把人的心靈沾污得骯臟不堪。

　　而現(xiàn)在，我相信只有不斷向前，才能到達(dá)生命的輝煌。

　　我相信，向上攀登，永不停止，便會(huì)有一覽眾山小的氣魄。這種前進(jìn)式的攀登，會(huì)讓自己的心靈充滿滿足感；這種一覽眾山小的氣魄也會(huì)讓自己之后在前進(jìn)途中充滿了力量。

　　我相信，向前奔跑，永不停止，便會(huì)讓生活跳躍起來。向前奔跑就如攀登一般，滿足之感會(huì)充滿自己的胸腔，讓自己在前進(jìn)的道路上無所顧忌，自由大膽。

　　我相信，學(xué)著時(shí)間彳亍，也是一種選擇，彳亍而行不會(huì)有回望的惆悵，雖然行走緩慢可卻因?yàn)橛兄�向前�?目標(biāo)，滿足感亦會(huì)圍繞在周身。而這般的行走速度，就如時(shí)間一般，不會(huì)太快亦不會(huì)太慢，在走走停停之間，還可以停下腳步欣賞沿途的風(fēng)景，看看花開，看看天藍(lán)，看看草綠，為前進(jìn)的道路增添些許生機(jī)。

　　木馬微笑著旋轉(zhuǎn)，沒有人會(huì)知道它究竟旋轉(zhuǎn)了多久，旋轉(zhuǎn)了多少距離，而它自己也許也不記得了，但它知道它在這固定的圓中前進(jìn)，而輝煌便是它帶給人們的快樂。

　　我相信，在人生道路上，不管用什么方法前行，只要方向明確、方法正確，那么人生的輝煌就在那里，就在前方。

　　我相信作文 篇10

　　在廣袤無垠的世界上，你我都是如此平凡又渺小。我從不奢望海枯石爛的誓言，不渴求繁花似錦的旅程，不去想風(fēng)雨無阻的人生；我虔誠地相信幸福如此簡(jiǎn)單。

　　上學(xué)奔波的日子總是苦不堪言的，只有到了黃昏往家里趕時(shí)，才能短暫地歇一會(huì)兒；就像夏天里的冷風(fēng)，寥若晨星而轉(zhuǎn)瞬即逝。天邊正泛著淡淡的霞光，層層漂浮的云彩像流動(dòng)的星河，撥動(dòng)著夕陽的光輝晃眼。

　　我搖晃地走進(jìn)了擁擠的公交車內(nèi)，艱難地緊握住高過頭頂?shù)陌咽�，等到公交車開始往前行駛，我也未放下緊張的心。我站在靠窗的一邊，窗戶開得很大，輕柔的晚風(fēng)卷著一大面深藍(lán)色的窗簾，飄蕩在傍晚的迷人夜色中；簾上的褶皺，像海面上泛起的白色浪花。忽然，一陣風(fēng)兒攜著悠揚(yáng)而靜謐的樂曲飄入我的耳畔，是那般動(dòng)聽與美妙；我緊張的心漸漸放松下來。

　　我在音符的潺潺小溪中尋覓著它的源頭。原來在窗口邊坐著一位穿著樸素的男士，正播放著一曲我從未聽聞卻饒有興趣的純音樂。他正從窗戶外安靜地看去，跳躍的音符與縷縷清爽的風(fēng)圍繞著他。殊不知是真切沉醉于這觸動(dòng)心弦的.音樂，還是讓自己從整天繁忙的工作中釋放。這些我都不明白，但我清楚自己也不知不覺地?fù)P起微笑來。這時(shí)，他突然轉(zhuǎn)過頭來抬頭看向站牌，我心里卻悄悄感到驚訝。這位男士看上去不到五十歲，但茫茫歲月卻給他留下觸目盡心的痕跡：深深溝壑，點(diǎn)點(diǎn)斑紋都布滿了他的臉。我還稍稍注意到，他隱隱約約露出了幸福與滿足的笑容。直到我走下車，好像還能聽見悠長(zhǎng)的歌聲，與他閉上雙眼陶醉的微笑。我的心中也多少得到了些寬慰。這位素不相識(shí)的男士用簡(jiǎn)單的樂曲點(diǎn)綴了他平凡的生活而感受到幸福，并從繁重的工作中放松。

　　我相信，生活的一切終究自己創(chuàng)造的，盡管我們是那般渺小與平凡。你若想哀愁下去，生活便不會(huì)有給予你歡愉的理由。所以，我愿放下負(fù)擔(dān)，生活得幸福些，簡(jiǎn)單些。

　　我相信作文 篇11

　　我是一粒有信仰的種子，只是，我還沒有等到我的春天。

　　冬天很漫長(zhǎng)，人們似乎都懼怕呼嘯的北風(fēng)，卻向往萬里雪飄的童話世界。

　　我一個(gè)人靜靜地向窗前發(fā)呆:空寥寥的校園里時(shí)常有幾片落葉被風(fēng)掃去；幾只聳著翅膀的麻雀在樹上似乎尋覓著什么；教室前枯黃的幾棵小樹，在冷冽的風(fēng)到來之際，樹上的葉子也所剩無幾了，樹干也跟著搖搖欲墜……這個(gè)時(shí)候，花兒的蹤跡早已不見，來年的春天，它還會(huì)綻放嗎？

　　我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個(gè)初冬的早晨里，我掉落在泥婆婆身上，她溫柔地接住了我，給予我養(yǎng)分，給予我在這初冬的一抹溫暖，給予我慈母般的.愛意……她是那么的溫柔，那么的慈祥�？墒�，我總會(huì)疑問:我會(huì)是一顆尚未萌發(fā)的種子嗎？我會(huì)是一顆壞了的種子嗎？我能在這個(gè)冬天扎下根，然后在春天開出燦爛的花嗎？是努力扎根，還是干脆選擇冬眠……

　　“孩子，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，其實(shí)你不必想那么多，只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的背，溫柔的說道�！翱墒瞧牌牛�我真的能做到嗎？”我很不自信。“我的孩子，你不必?fù)?dān)心、不必怯懦，你要知道，你是一顆有信仰的種子，你要相信自己一定能做到”泥婆婆對(duì)我寄予了厚望。我不能辜負(fù)了她，所以，我要相信自己能行，相信自己能戰(zhàn)勝一切不可能！

　　來年的春天，一個(gè)不起眼的角落里，開著一株漂亮的郁金香，它是那么的耀眼，那么的芬香，那么的自信……

　　相信，一切皆有可能。相信，給一顆種子帶來了希望的寄托；相信給一個(gè)人帶來了驚喜……我亦相信明天會(huì)更好！

　　冬去春來，我相信夢(mèng)想的種子定要破土發(fā)芽，開出絢爛的花！

　　我相信作文 篇12

　　我相伴，我不差。因?yàn)槲沂且晃徊环�輸�(shù)娜恕?/p>

　　六月的天悶得一絲風(fēng)也沒有，教室里的寂靜更是讓人覺得壓抑。同學(xué)們都在埋頭啃一道數(shù)學(xué)難題，只聽得間筆尖游走的刷刷聲刺激著我緊張的神經(jīng)。時(shí)間一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一團(tuán)亂麻，始終沒有理出一個(gè)頭緒，草稿紙上的`解題過程被我打了一個(gè)大大的“×”。

　　“老師，答案是6嗎?”小諸葛急不可耐地叫了起來，霎時(shí)打破了那黎明前的寂靜。“對(duì)”老師用贊許的目光肯定了小諸葛的答案。我的心越揪越緊，像針扎擬的難過，我相信我并不差，我能行。我暗自下了決心。

　　“老師，答案是6。”外號(hào)軍師的李陽答案也出爐了。“沒錯(cuò)，我也算出來了�！泵廊藚瞧G附和著。這節(jié)課在緊張與焦急中過得真快。下課了，屬于我自己的答案仍未“出爐”。小諸葛王軍在我身旁神侃著他的解題思路，這深深地刺痛了我，仿佛是在訴說我的無能，譏笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊著：我并不差，我能行。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使信心大增，再次扎入題目中，我雙臂撐在桌子上，用手支著隱隱作痛的頭，認(rèn)真地審視著題目的每一個(gè)字。右手拿起筆，在草稿紙上畫出圖，標(biāo)好已知條件，手像走迷宮似的在圖上比劃，尋找著解題思路，不放過一個(gè)靈感。加油，就要出來了。每做出一步，我都要這樣鼓勵(lì)自己�；蛟S是我我太專注了，竟沒有發(fā)現(xiàn)左手緊緊地攥著拳頭。就在那靈光一閃之間，我頓時(shí)恍然大悟。飛快地寫下了答案，爾后，幾步計(jì)算，yes!答案出來了!沒錯(cuò)，我的答案是6!

　　哈哈，我果然是蠻不錯(cuò)的嘛~差一點(diǎn)就被自己給嚇蒙過去了，神馬都是浮云啊，原來都是自己嚇自己的，嘿嘿~還是老祖宗說的好，“世上無難事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己當(dāng)個(gè)菜別人才會(huì)當(dāng)你是個(gè)才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢?

　　我相信作文 篇13

　　相信希望，相信自己。做自己的夢(mèng)，從不怕別人看見，讓生活更新鮮，讓每一刻都精彩萬分。

　　——題記

　　從前的我對(duì)自己沒有半點(diǎn)信心，我討厭與人交流，認(rèn)為自己的事情不應(yīng)該告訴別人，只有那么一兩個(gè)朋友，我不知道我究竟在害怕什么，直到有一天，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的變化，難以預(yù)料。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，班里正在進(jìn)行一個(gè)“我相信”的主題班會(huì)。

　　班會(huì)開始時(shí)，老師不在，同學(xué)們亂哄哄的吵成一片，有說話聊天的，有折紙下棋的，自然也有認(rèn)真聽著的人。我一人獨(dú)坐在拐角處，抱著幾本愿意聽我說而又不會(huì)呵斥我的書。

　　班會(huì)繼續(xù)開著，我依舊看我的書。輪到提問的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們依舊吵個(gè)不停，這時(shí)老師回來了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。倒霉的我被老師點(diǎn)了名字。我站了起來，我越來越緊張，老師問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不敢說出自己想要做一個(gè)像愛迪生的大發(fā)明家，我的手心都布滿了汗珠。這時(shí)老師對(duì)我說：“相信自己�！蔽业�'耳邊仿佛聽到了一絲不可琢磨的聲音，正是那隨班會(huì)展開而放出的歌曲——《我相信》，我鼓起勇氣且大聲說出了自己的心聲：我要當(dāng)一名像愛迪生的大發(fā)明家！

　　我走下講臺(tái)坐回座位，忽然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么的害怕，心底有個(gè)聲音告訴自己：“相信自己”。

　　課后，老師與我談了談心，耐心的開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我不要緊張。那么多句話中，我只記住了一句話，“相信自己”。離開辦公室，我的朋友也走來跟我說：“我相信，你一定可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！�

　　回家的路上，我的耳邊仍然響著那首“我相信”，特別是其中的“想做的夢(mèng)，從不怕別人看見……每一刻都精彩萬分”。

　　從那次主題班會(huì)以后，我整個(gè)人都有了很大的精神動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我在每晚都抽出一些時(shí)間來閱讀一些課外的名人事例，以及一些關(guān)于科學(xué)理論的書籍。

　　我相信，我一定可以成功。

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