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(熱門(mén))我的班主任
我的班主任1
我有一位和藹可親的班主任,她就是班老大巴楠老師。她瘦瘦高高的,頭發(fā)烏黑亮麗,白白的皮膚,大而有神的眼睛,總像是有對(duì)我們說(shuō)不完的話(huà)。她已經(jīng)教我們語(yǔ)文四年多了,同學(xué)們都很喜歡她。她有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)也很幽默,有時(shí)又像大姐姐一樣和我們溝通交流。
記得三年級(jí)有一次上書(shū)法課時(shí),巴老師讓我們照著班班通上的漢字寫(xiě)在書(shū)法本上,她在教室里來(lái)回觀(guān)察并細(xì)心的指導(dǎo)著。當(dāng)走到我身邊時(shí),巴老師見(jiàn)我的寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,就輕輕地湊近我,用親切的口吻溫柔地對(duì)我說(shuō):“紫彤,你還記得寫(xiě)字時(shí)的三個(gè)一原則嗎?”然后輕輕拍著我的肩膀又說(shuō)“一尺、一拳、一寸高,頭可不能再那么低了,做好這三個(gè)一,才能保護(hù)好你的眼睛”。我害羞的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕緊糾正自己的姿勢(shì),老師看著端正書(shū)寫(xiě)的我,點(diǎn)頭笑了笑走開(kāi)了。從這件事以后,我每次寫(xiě)字時(shí),耳邊都會(huì)響起巴老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這些話(huà),再也不會(huì)犯這樣的小錯(cuò)誤了。
這就是我喜歡的巴老師,她不但教給我們知識(shí),也教會(huì)我們?cè)S多日常習(xí)慣和做人的道理。你喜歡這樣的老師嗎?
我的班主任2
我們班的班主任,是一位語(yǔ)文老師——周老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我才6歲,正準(zhǔn)備到小學(xué)一年級(jí)報(bào)到。我被分到一年級(jí)一班,剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的.鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和同學(xué)。看著這位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。
有一次,我的作業(yè)本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業(yè)本,當(dāng)時(shí),我的心亂了套,周老師對(duì)我的厲聲責(zé)罵,使我銘記著周老師說(shuō)的每一句話(huà)。從那時(shí)候起,我認(rèn)識(shí)到周老師的嚴(yán)厲。
還有一次公開(kāi)課上,周老師勉勵(lì)同學(xué)們要舉手發(fā)言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學(xué)都十分緊張。因?yàn)樵谖覀儽澈笥性S多陌生的老師。這時(shí)候,周老師提了一個(gè)問(wèn)題,我想到了答案,只是太緊張沒(méi)有舉,這時(shí),周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對(duì)!”周老師夸獎(jiǎng)了我,我的心里美滋滋的。
我的班主任3
我們的江老師,一看到她,我便會(huì)想起一個(gè)漫威英雄——鐳射眼。
江老師,平常不需要怎么開(kāi)口教導(dǎo)別人,只要用一個(gè)眼神提醒同學(xué),同學(xué)就能感受到江老師的威懾力。被江老師冷酷的眼神盯著可不舒服,我來(lái)給你們描述一下吧。
有一次我上課與我的好朋友陳鍇圳使用遠(yuǎn)程聊天系統(tǒng)(傳紙條)聊天時(shí),突然我感覺(jué)到一個(gè)充滿(mǎn)著殺氣的眼神實(shí)時(shí)地在盯著我,我頓時(shí)感覺(jué)頭皮發(fā)麻,后背一涼,感覺(jué)死神在我的背后死死地盯著我,我回頭一看,一張陰沉的臉正在看著我,如果這還不算可怕的話(huà),那我悄悄告訴你,我感覺(jué)那雙眼睛還布滿(mǎn)了紅血絲,我當(dāng)時(shí)嚇得差點(diǎn)尿出來(lái)。
江老師的眼神是如此地嚴(yán)肅,讓人可畏,可是如果你說(shuō)要換一名老師的`話(huà),那我可就不同意了!江老師提醒我們也是為了我們好,江老師為了我們這個(gè)班盡心盡力,放棄了陪伴自己孩子的時(shí)間,花自己的錢(qián),只為給我們學(xué)習(xí)更便利,更開(kāi)心,所以她在我心目中是一位好老師,而且江老師平日里也是一位十分平易近人的老師,經(jīng)常與同學(xué)們打成一片。
江老師是一位忠于職守,嚴(yán)為師表的好老師。這就是我們的老師,一位好老師。
我的班主任4
一年級(jí)的時(shí)候我們的老師是許老師,她有一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺(tái)上笑著說(shuō):“在本學(xué)期我擔(dān)任我你們的.班主任也是你們的語(yǔ)文老師!
一年很快的過(guò)去了,許老師依舊對(duì)我們很好。
這樣我們一起走過(guò)了一年又一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,我也上了五年級(jí)了,當(dāng)我得知我們要換語(yǔ)文老師時(shí),我們以為老師不再教我們了。我們以為許老師不再教我們,我們都很傷心。
許老師對(duì)我們說(shuō)我雖然不教你們語(yǔ)文了,但是我還是你們的班主任呀!
我們聽(tīng)到了這句話(huà),都很開(kāi)心。
雖然許老師有時(shí)候吵我,有時(shí)候我也會(huì)認(rèn)為許老師有點(diǎn)煩,可是我知道是我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我內(nèi)心還是一直非常喜歡我的班主任許老師。我想對(duì)許老師說(shuō):“許老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓您再像以前那么操心了。”
這4年來(lái),許老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我永遠(yuǎn)忘不了的。
我的班主任5
我的班主任姓朱,大家叫她朱老師。
她的臉白白的,有點(diǎn)胖胖的,喜歡扎馬尾辮,頭上喜歡帶個(gè)黑色的小發(fā)夾,可好看了。
我第一次見(jiàn)到朱老師的時(shí)候,是一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候,朱老師拿著我們的錄取通知書(shū)認(rèn)真的看了看,然后對(duì)我們微笑,朱老師的微笑就像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的小心窩里。接著朱老師就留給我了很深、很好的'印象。在一年級(jí)的時(shí)候,朱老師在學(xué)習(xí)方面管我們一點(diǎn)都不嚴(yán),可是隨著年級(jí)的增長(zhǎng),老師在學(xué)習(xí)方面管我們是越來(lái)越嚴(yán)格,在課堂上老師讓我們認(rèn)真聽(tīng)課,而且家庭作業(yè)也是越來(lái)越多;可在生活方面像媽媽一樣體貼,天冷了,老師讓我們多穿衣服,多喝熱水,那個(gè)同學(xué)不舒服了,老師就讓他喝點(diǎn)水,趴在桌子上休息。
有一次,老師讓比賽擲實(shí)心球,我卻生病了,老師讓我在班上休息。下課后,老師把我?guī)У睫k公室,給我量了量體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,就給我媽媽打電話(huà)……
我喜歡朱老師。
我的班主任6
安老師從一年級(jí)到五年級(jí)一直是我們的班主任。不過(guò)在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,她懷孕生寶寶需要休息,我們班由史老師暫時(shí)接管。同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí),很多人都哭了。女生把頭埋在胳膊里無(wú)聲哭泣,男生都哭出了聲,連安老師自己在講臺(tái)上也流了眼淚。我們足足哭了40分鐘,等到第二節(jié)課上課的時(shí)候,全班同學(xué)的眼睛都是紅紅腫腫的。等到四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們得知班主任又變回了安老師,全班都高興得要瘋掉了。
安老師非常嚴(yán)厲,如果有人上課做小動(dòng)作,老師會(huì)先向這個(gè)同學(xué)扔粉筆頭,安老師的準(zhǔn)頭特別好,她站在講臺(tái)上,每次都能打中學(xué)生的頭。然后她就會(huì)走到這個(gè)同學(xué)面前,用格尺打他的手。有一次在數(shù)學(xué)課上,我沒(méi)聽(tīng)講,在底下寫(xiě)作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了,安老師便順手把粉筆頭扔了過(guò)來(lái),不過(guò)我很幸運(yùn)沒(méi)有被老師打中頭部,而是打到了胳膊上,但還是難逃“那一尺”。從此我再也沒(méi)有在課上搞小動(dòng)作的`毛病了。
安老師也非常聰明,一班和三班的老師經(jīng)常來(lái)向她討教問(wèn)題,她每次都很快能解出來(lái)。
我很喜歡我們安老師,就像我喜歡我的媽媽一樣。
我的班主任7
她,是一個(gè)時(shí)常嚴(yán)肅而又和藹可親的老師,課堂上總是能聽(tīng)到她津津有味的講解,臉上總是帶著燦爛的微笑,不管哪一節(jié)課上,她都在后面觀(guān)察每一節(jié)課并且認(rèn)真對(duì)待自己的工作,雖然時(shí)光的流逝已經(jīng)時(shí)而淺時(shí)而淡的看到她臉上的魚(yú)尾紋,但是她在我心中永遠(yuǎn)是最美麗、最年輕的老師——徐老師。
“叮鈴鈴”手機(jī)響了,一句從電話(huà)里說(shuō),班主任要來(lái)醫(yī)院里看我,正在要出院上學(xué)的我被打斷了,并且驚呆了,我連忙從醫(yī)院的病床上跳下來(lái),跑到門(mén)口,左瞧瞧,右看看,但始終沒(méi)有看到班主任的身影。我嘆了一口氣,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),看來(lái)老師還沒(méi)有來(lái),但是我始終沒(méi)有放下心來(lái),并且跟家人抱怨老師怎么要來(lái),這是出乎意料的`抱怨! 突然,我看到了班主任的身影,趁老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,趕緊連跑帶跳的爬回了病床上,心驚膽跳的等待老師的到來(lái),就在老師拎著一箱牛奶走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我驚慌地看了老師一眼,并強(qiáng)迫自己的臉部肌肉微笑起來(lái),老師跟我家人說(shuō)了我的學(xué)習(xí)情況,還說(shuō)自己好不容易有了空來(lái)看我,然后說(shuō)班級(jí)有許多同學(xué)要來(lái)醫(yī)院看我,但老師都不敢讓他們來(lái),擔(dān)心他們的安全,老師的身上寄托了班上同學(xué)們的祝愿,同時(shí)也包括老師的祝愿。老師為了不打擾我休息,所以早早的說(shuō)要離開(kāi)了,我在向老師送別的時(shí)候,說(shuō)了聲:“老師,再見(jiàn)!”這聲“再見(jiàn)”包含了我對(duì)班上同學(xué)的感激,還有對(duì)老師的敬佩和愛(ài)戴感激之情。 托老師和同學(xué)們的祝福,第二天我就可以出院了。
我愛(ài)我的老師,更為她成為我們的班主任而感到自豪。
我的班主任8
我的班主任叫張慧文,我很喜歡她。
她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生。
她雖然長(zhǎng)得不算太漂亮,但很可愛(ài)。她中等個(gè)子,身材勻稱(chēng),一雙水汪汪的大眼睛特別有神,她一笑起來(lái)臉上有個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。
記得在20xx年9月份,剛剛開(kāi)學(xué)兩天,我患了急性闌尾炎,做了手術(shù)。張老師知道了,就和她的愛(ài)人帶著禮物一起來(lái)看望我。我感動(dòng)極了。張老師親切地問(wèn)我:“疼不疼?”我說(shuō):“有一點(diǎn)疼!睆埨蠋煿膭(lì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一些,過(guò)幾天就好了。好好養(yǎng)病,早日恢身體,好早一天到學(xué)校上課,拉下的課,等你上學(xué)了,找時(shí)間我給你補(bǔ)上!甭(tīng)了老師的話(huà),我感到特別溫暖。老師能在百忙之中抽空來(lái)看我,關(guān)心我,我特別感動(dòng)。我的爸爸媽媽都說(shuō)我的.老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師呢。
我的班主任9
我的班主任丁老師,二十出頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很文靜。別看年齡不大,卻像媽媽一樣關(guān)心人。
鈴聲響了,我們?nèi)嗫嗯蔚捏w育課終于到了,大伙兒都興奮不已,一溜煙地沖出教室。丁老師在門(mén)口大喊道:“要注意安全!”
我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始瘋狂地玩耍,早把丁老師的話(huà)拋到了九霄云外。忽然,我腳下一滑,腿猛地碰到了一塊石頭,鮮血從我的'腿里汩汩地流了出來(lái),同學(xué)們一下子慌了神,有的嚇壞了,傻愣愣地站在那里,有的急急忙忙跑去找老師。
丁老師火速般地趕到了,生氣地說(shuō):“嘆,我不是和你們說(shuō)過(guò)嗎,要注意安全,現(xiàn)在倒好,把腿摔成這樣!”丁老師輕輕地扶起了我,拍了拍我褲子上的灰塵,一步一步攙著我來(lái)到了醫(yī)療室里,她幫我在傷口上擦了紅藥水,一圈一圈小心翼翼地幫我包扎傷口。我注意到了丁老師眼圈紅紅的,眼神里充滿(mǎn)了憂(yōu)慮和擔(dān)心,連眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“以后可要小心!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:丁老師真好!
雖然,丁老師只和我們相處了三年,但是在這短短的三年里,丁老師對(duì)我們的愛(ài),已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里。
我的班主任10
從一年級(jí)到五年級(jí)教我的老師有很多,但令我印象最深刻的老師就是我們的班主任李老師。
我們班的班主任李老師長(zhǎng)得可漂亮了。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),銀邊眼鏡下面一雙炯炯有神的眼睛透著睿智和幽默風(fēng)趣。她身材苗條,喜歡穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平時(shí)很溫柔,但是如果我們犯錯(cuò)誤或者調(diào)皮搗蛋的`時(shí)候,李老師也會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)教育我們。她喜歡有禮貌和學(xué)習(xí)好的同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也是多多鼓勵(lì),給同學(xué)們加油鼓勁!
有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候,我們?cè)谙旅婵凑n外書(shū)的看課外書(shū)寫(xiě)東西的寫(xiě)東西,干什么的都有。突然李老師猛一回頭,大聲一吼!我們?nèi)甲绷,老師一怒給我們加了一項(xiàng)作業(yè)。
還有一次,我們?cè)谏献魑恼n的時(shí)候,老師已經(jīng)講的很清楚詳細(xì)了,一個(gè)同學(xué)居然弄了個(gè)錯(cuò)題大總結(jié),差點(diǎn)把李老師氣死。
“落梅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋熓菆@丁,為我們剪掉枯枝敗葉、枝枝叉叉,讓我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
我的班主任11
她長(zhǎng)相清秀,眉毛彎彎的,笑起來(lái)特別好看,露出小酒窩。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),雖然已有一點(diǎn)老,但卻幾乎沒(méi)有白發(fā)。
在課堂上,她嚴(yán)格對(duì)待我們,講課生動(dòng)有趣,這使我們十分專(zhuān)注;在批改作業(yè)上,一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真評(píng)價(jià)錯(cuò)的題,并耐心教給我們改錯(cuò)。對(duì)于書(shū)寫(xiě)不好的同學(xué),她就親自書(shū)寫(xiě),教給我們。也對(duì)全對(duì)的同學(xué)給予肯定和鼓勵(lì)。
在課下,她與我們一起說(shuō)笑,一起玩耍,就是我們的“大朋友”;在內(nèi)務(wù)方面,她也絲毫不差,在我們手足無(wú)措時(shí)手把手交給我們,給我們做好;而扣分時(shí),她也會(huì)耐心教導(dǎo)分析原因,同學(xué)們都對(duì)她敬佩不已。還有,她會(huì)在我們傷心時(shí)給予我們肩膀和安慰,她會(huì)在我們生氣時(shí)給予我們安撫和教導(dǎo),她會(huì)在我們成功時(shí)給予我們肯定和鼓勵(lì)。
入學(xué)兩個(gè)月,她為我們操了太多的`心,她為我們費(fèi)了太多的神,我們都感謝她的付出,我們會(huì)用努力回報(bào)她——我們的班主任蘇玉靜老師。
嘿,告訴你一個(gè)小秘密:我們都親切的稱(chēng)她為“蘇媽”呦。
我的班主任12
我的班主任,她有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我的老師愛(ài)我們,關(guān)心我們,愛(ài)我們。就像我們的媽媽一樣,她是個(gè)好老師。
我的'好老師,她的名字叫石。別小看她,她的聲音洪亮,語(yǔ)言清晰標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽(tīng)起來(lái)毫不費(fèi)力。當(dāng)老師開(kāi)始上課時(shí),所有的學(xué)生都興致勃勃地聽(tīng)著!老師教的課讓我們?cè)谡n堂上身臨其境,陶醉其中。多么快樂(lè)的一課!我的老師還是很負(fù)責(zé)的。記得有一次,我一個(gè)同學(xué)不小心被另一個(gè)同學(xué)打傷了,都流鼻血了。老師趕緊跑過(guò)去幫他止血,送他去醫(yī)務(wù)室。老師從不正面批評(píng)傷害別人的學(xué)生,而是耐心地告訴我們做人的道理,如何有意識(shí)地學(xué)習(xí),讓行為不端的學(xué)生感到內(nèi)疚。除了認(rèn)真上課,老師通常還會(huì)教我們很多做人的道理和學(xué)習(xí)的奧秘。每天都看到老師精力充沛,但是沒(méi)有人知道老師也是人,不是機(jī)器人。她日夜為我們工作,有時(shí)她很忙,老師的工作也很辛苦。我真的很佩服我的老師。她是最好的老師。
我們的老師是一位優(yōu)秀的好老師。我唯一能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí),各科都學(xué)好,做一個(gè)有紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生!
我的班主任13
我的班主任名叫王麗,讓我跟你們大家說(shuō)一說(shuō)吧!
王老師長(zhǎng)著一雙似水晶球一樣的大眼睛,只要我們一調(diào)皮,那雙大眼睛會(huì)緊緊的盯著我。頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮,像油漆涂過(guò)的一樣。嘴巴小小的',可是你別小看這張小嘴巴,就是這張嘴讓我懂了許多道理和知識(shí)。
王老師對(duì)我特別好。有一次,我發(fā)燒了,晚去了一會(huì)兒,沒(méi)交作業(yè),去的路上我聽(tīng)見(jiàn)了一陣鈴聲,嚇得我飛快地跑到辦公室,自言自語(yǔ)地說(shuō):“完蛋了,今天來(lái)這么遲,老師不會(huì)批評(píng)我吧?”把作業(yè)交給老師。我還以為老師會(huì)罰站我,沒(méi)想到老師不僅沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“真棒!生病了還來(lái)上學(xué)!笨涞梦倚睦锩雷套痰!
王老師也非常愛(ài)看書(shū),一天我到辦公室搬本子,站在門(mén)外喊了聲:“報(bào)告!”便推門(mén)進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)王老師正手拿一本課外書(shū),津津有味地看著。我發(fā)現(xiàn)我喊“報(bào)告”的時(shí)候王老師一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。于是,我不想打擾王老師看書(shū),輕手輕腳地搬著作業(yè)本離開(kāi)辦公室。
這就是我的班主任,一個(gè)喜歡我的、愛(ài)看書(shū)的老師。
我的班主任14
在小學(xué)六年里,我換過(guò)了好幾位班主任。這些班主任如同燈塔,為我們指引著前進(jìn)的道路?茨潜K燈非常明亮。哦!原來(lái)是張老師。
早上,我們大聲朗讀,咦?老師在教師的走道里轉(zhuǎn)悠,走到陳佳偉那兒就轉(zhuǎn)頭,好像在監(jiān)視我們。監(jiān)視?老師沒(méi)有看我們,怎么監(jiān)視呀,可是老是在這里轉(zhuǎn)悠什么?看!他的手上捧著一本書(shū),在那是聚精會(huì)神地看著。原來(lái)如此,老師是在鉆研教材呢!從這一點(diǎn),我看出他是一位敬業(yè)的老師。
張老師不僅敬業(yè),在教學(xué)方面很有一套。
張老師總是用幽默的'語(yǔ)言來(lái)讓我們更好地吸收知識(shí)。有一次,我們做了一個(gè)小練習(xí),計(jì)算失誤很多,應(yīng)用題總是最后一步的計(jì)算出問(wèn)題,很可惜。我們以為“火山”馬上要爆發(fā)了?墒菑埨蠋煕](méi)有生氣,而是對(duì)我們談起了笑話(huà),說(shuō):“你們這次練習(xí)就像在跑步,就看馬上要跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),最后腳一滑,跌死在終點(diǎn)線(xiàn)上!苯淌依飩鱽(lái)了一陣哄笑。雖然,我笑了,但有點(diǎn)苦澀,從此以后,我計(jì)算時(shí)總是想起張老師的那句話(huà),做題目更加小心了,正確率當(dāng)然大大地提高了。
這就是我最喜愛(ài)的班主任,他不僅敬業(yè)而且教學(xué)技術(shù)高超!
我的班主任15
新學(xué)期到來(lái)了,我們班換了一位班主任。原來(lái)和和氣氣的酈老師不見(jiàn)了,代替她的是怪里怪氣的趙老師。
趙老師平時(shí)特別兇,聽(tīng)到她說(shuō)“你真棒!”“好樣的!”“應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!边@樣的表?yè)P(yáng)語(yǔ)句實(shí)在太少啦!不過(guò),如果被她表?yè)P(yáng)了,那么那位同學(xué)肯定會(huì)自豪的不成樣子吧,因?yàn)槟苈?tīng)到這種話(huà)的機(jī)會(huì)真的是寥寥無(wú)己。∷砻婵瓷先ズ吞@可親,發(fā)起作來(lái)卻兇狠乘以無(wú)限大。所以我們班全票通過(guò)了一個(gè)外號(hào),就叫怪物老師。
有一次,我們班的小胖狠狠的撞了一下琳琳,琳琳哇的'哭了。有人去告訴了趙老師,她知道了,連忙從辦公室走出來(lái)。等到了教室,看到了在一旁壞笑的小胖,和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃燒了起來(lái)。她走進(jìn)教室,揪住小胖的耳朵,連拖帶拽的把他牽到了辦公室。狠狠的罵了一頓,最后拍照傳到微信群才放過(guò)他。
當(dāng)她回到教室,準(zhǔn)備上課的時(shí)候。所有同學(xué)都看到了,那是一副多么可怕的面孔!她的頭發(fā)一根根的豎了起來(lái);她的臉紅的像堆火,她的嘴里喘著粗氣,哎!真可怕。
酈老師,你快點(diǎn)回來(lái)吧,我們可不想讓怪物老師當(dāng)我們的班主任!
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