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開(kāi)卷有益作文

時(shí)間:2023-12-13 15:53:51 好文 我要投稿

(合集)開(kāi)卷有益作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的開(kāi)卷有益作文,歡迎閱讀與收藏。

(合集)開(kāi)卷有益作文14篇

  開(kāi)卷有益作文 篇1

  高爾基以前講到:書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺(tái)階。杜甫也以前說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。即然中外名人都那么說(shuō),那讀書(shū)自然好啦。

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō),開(kāi)卷不一定有利,看這些漫畫(huà)兒啊、嘲笑啊、言情小說(shuō)這類(lèi)的東西能學(xué)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)嗎?能明白大道理嗎?能尋找好詞好句嗎?

  可是我認(rèn)為,開(kāi)卷有益這一四字成語(yǔ)出自于《澠水燕談錄》。含意說(shuō)讀書(shū)有益處。它經(jīng)歷近百年,持續(xù)迄今,依然再用,由此可見(jiàn)這個(gè)詞有一定的使用價(jià)值和實(shí)際意義。我十分贊同開(kāi)卷有益。更何況嘲笑,漫畫(huà)全是歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以后放松的書(shū)籍,都不算作欠佳的書(shū)。但是盡量避免看一下為好。是我的情況下也會(huì)看,可是全是看的是身心健康,最終小故事結(jié)果很輕輕松松的一些漫畫(huà)。

  那有的`同學(xué)們又說(shuō),那漫畫(huà)兒呢?漫畫(huà)書(shū)上面有《烏龍?jiān)骸、《嘻游記》、《?jì)公傳》、《阿衰》、《豌豆》,也有《瘋了瘋了,桂寶》這種全是不太好的東西呀,教師一看到便會(huì)收走。

  能看并不是讓你將漫畫(huà)書(shū)送到院校來(lái)。校園內(nèi)盡可能多看看一些獲過(guò)國(guó)際性巨獎(jiǎng)的小說(shuō)集,這些知名的文學(xué)作家寫(xiě)的小說(shuō)集,也有意林系列產(chǎn)品的書(shū)籍。院校是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地區(qū),并不是看閑書(shū)的地區(qū),閑書(shū)分兩大類(lèi),一種不是閑的課外書(shū),一種是功能僅僅放松的書(shū)。閑書(shū)不閑,僅僅看看你讀的是哪一類(lèi)的書(shū)。意林盡管是雜志期刊,可是它這幾年出了小小姐Missmini系列產(chǎn)品。讀著一本書(shū),就會(huì)有親臨其境的覺(jué)得,好多個(gè)角色就在你的眼下會(huì)話(huà)。這一系列產(chǎn)品推存女孩子們看。因?yàn)樗軈f(xié)助你提升 作文水準(zhǔn)。

  讀書(shū)能夠讓人增長(zhǎng)知識(shí),但開(kāi)卷僅僅在有利的標(biāo)準(zhǔn)下,而不是隨意什么書(shū)都能夠。漢朝劉向曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。書(shū)即然是藥,那便是靈丹妙藥,愚便是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的困乏,這就是病。以藥看病,藥到病除。

  開(kāi)卷有益作文 篇2

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這就是開(kāi)卷有益。

  書(shū)分很多類(lèi),有故事書(shū),講知識(shí)的書(shū),科幻書(shū)……這些書(shū)里面有許多知識(shí),讓我們擁有各種智慧。

  我看過(guò)許多故事書(shū),很有趣,讓我念念不忘。我最喜歡看的是《逃向藍(lán)天》。講的是小純?cè)谝惶齑蠊物L(fēng)的時(shí)候進(jìn)了汀汀家,跟汀汀去“藍(lán)天書(shū)吧”看書(shū)。小純不會(huì)游泳,一下水就放屁,她還喜歡喝可樂(lè),這些讓汀汀感覺(jué)很怪。后來(lái),小純告訴汀汀她的秘密,汀汀就從小純的肚臍眼那里打氣,卻把小純給打破了,汀汀很失落、很傷心。我從這里面懂得了:友誼只要你肯獲得,那么你就會(huì)很快樂(lè)。但不能隨便“使用”別人的秘密。

  我還喜歡看《愛(ài)的教育》!稅(ài)的教育》是一個(gè)四年級(jí)的'小學(xué)生寫(xiě)的一個(gè)學(xué)期的日記。里面講述了他四年級(jí)親眼看見(jiàn)過(guò)的事件:一個(gè)小孩在打雪仗的時(shí)候把雪球打到了一個(gè)老人的身上,不僅認(rèn)了錯(cuò),還時(shí)常去陪他;一個(gè)掃煙囪的小孩弄丟了錢(qián),大家積足了錢(qián)送給他;卡門(mén)的同學(xué)被三個(gè)壞小孩欺負(fù),卡門(mén)老師問(wèn)了是誰(shuí)干的,沒(méi)人回答,卡門(mén)就說(shuō)是自己干的……這些故事讓我好感動(dòng)。

  我還喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)講述了小豆豆上學(xué)的經(jīng)歷:小豆豆被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),去了巴學(xué)園。校長(zhǎng)向她介紹巴學(xué)園的教室,都是棄舊的電車(chē)改裝的……校長(zhǎng)看見(jiàn)小豆豆在做什么事時(shí),不但不批評(píng)她,反而還鼓勵(lì)她……這個(gè)故事讓我好感動(dòng),看完以后都哭了。

  你瞧,許多書(shū)都對(duì)我們有益,看了以后會(huì)寫(xiě)許多作文,還很快樂(lè),還學(xué)到了許多知識(shí)。我一定要多看書(shū)。開(kāi)卷有益!

  開(kāi)卷有益作文 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,它帶我們?cè)谥腔鄣暮Q罄镥塾。?shū)更像一個(gè)指南針,引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。

  書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,和無(wú)窮的道理,只要用心感受,就可以領(lǐng)悟到其中的道理,就像家喻戶(hù)曉的文學(xué)家高爾基所說(shuō)的,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我覺(jué)得這句話(huà)非常對(duì),一本書(shū)就是一位精神的導(dǎo)師,只要你認(rèn)真的品味過(guò),你就會(huì)明白很多的事情。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就給我讀一些童話(huà)故事書(shū),我就在津津有味的聽(tīng)著,故事的內(nèi)容我百聽(tīng)不厭。聽(tīng)了很多遍后,我就背過(guò)了。那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)上幼兒園,還不認(rèn)識(shí)字,但我卻裝作好像認(rèn)識(shí)字一樣,一邊指著書(shū)上的書(shū)字,一邊背這個(gè)故事。有時(shí)我背到下一行了,可我的.手還在上一行,引得全家哄堂大笑。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,姑姑給我買(mǎi)了一整套<<笑貓日記>>,那是我認(rèn)識(shí)的字還不是很多,平常看的書(shū)都帶拼音,笑貓日記沒(méi)有拼音我有好多字不認(rèn)識(shí),于是我就一邊看書(shū)一邊查字典,或者請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)^(guò)了一段時(shí)間,我就把笑貓日記看完了,并通過(guò)查字典或請(qǐng)教別人認(rèn)識(shí)了很多字,真是收獲多多啊!

  一偏偏文章豐富多彩,每讀一次都讓我身臨其境,每當(dāng)讀到描寫(xiě)草原時(shí),我仿佛看見(jiàn)了那一望無(wú)際的大草原,小草從地下探出頭來(lái),每一株都顯得那么嬌嫩,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)舞動(dòng),像是歡迎我們的到來(lái),遠(yuǎn)處天空和嫩綠的草地融為一體,分不清那是天、那是地。

  書(shū)是大海,而我們仿佛就在大海里遨游的小魚(yú),書(shū)是天空,我們就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),人生的旅途上最好的身份證是智慧,而所有的智慧大都源自于書(shū)籍。

  開(kāi)卷有益作文 篇4

  每當(dāng)我捧起那一本本充滿(mǎn)油墨香的書(shū)時(shí),心里感到了無(wú)比的舒適與快樂(lè)。

  閱讀書(shū)籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺(jué)得,在書(shū)中我能感受許多,收獲許多,快樂(lè)許多……

  記得那天,天氣沉悶,天空灰暗,整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般,充滿(mǎn)了憂(yōu)愁、恐慌。在這幾個(gè)月里,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試失利之后,在這一次的測(cè)驗(yàn)中,我又失敗了!回到家,我心里十分不安,再那里,徘徊著……

  終于,推入房門(mén),輕聲說(shuō)到:“媽媽?zhuān)摇矣譀](méi)考出滿(mǎn)意的成績(jī)!”

  “怎么搞的,每次都這樣,你說(shuō)是復(fù)習(xí)過(guò)了,但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒(méi)好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音

  “我沒(méi)有!我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了,但不知為什么還是這么差!”我爭(zhēng)辯道。

  “你還說(shuō),不用功就是不用功,沒(méi)什么可爭(zhēng)辯的!眿寢層冒l(fā)火的口氣說(shuō)道。

  我和媽媽有吵起來(lái)了,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到自己的房間。心里十分不平靜:媽媽怎么老是不理解我,我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間,從書(shū)架上拿下一本書(shū),輕輕地?fù)崦缓笳J(rèn)真地翻閱起來(lái),不一會(huì)兒就被書(shū)中的`情景吸引住了。在書(shū)的世界里,我感覺(jué)剛才一切的煩惱都被拋灑的無(wú)影無(wú)蹤了,留在記憶中的只是一片寧?kù)o和幾分快樂(lè)。書(shū)本仿佛像一位長(zhǎng)者在教我道理。到我讀到:

  “媽媽都在為我好!”

  我愣住了,心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤,感受到了一片濃濃的快樂(lè)。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱,變得十分輕松、平靜、開(kāi)心。

  窗外,天還是那樣的天,還是那樣的灰蒙蒙。可現(xiàn)在,在我的眼里是多么的詩(shī)情畫(huà)意。我自己的心情是無(wú)比的快樂(lè)。

  在閱讀的世界里,我就像一個(gè)謙謙學(xué)子,書(shū)就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師,讓我學(xué)得知識(shí),收獲快樂(lè)。書(shū)有一種魔力,讓我在喜怒哀樂(lè)中感受到快樂(lè)。

  開(kāi)卷有益作文 篇5

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(huà)!笔聦(shí)的確如此。我們從小應(yīng)該養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,因?yàn)闀?shū)能教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),正所謂開(kāi)卷有益,多讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完。

  我認(rèn)為每本書(shū)都有它的可取之處,因此對(duì)于書(shū)的選擇,我?guī)缀跛愕蒙蟻?lái)者不拒。上覽世界名著,下看兒童故事和漫畫(huà)。在世界名著中,我體會(huì)到了那令人心動(dòng)的人世間的`感慨;科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)的殿堂,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和向往;兒童故事讓我在童話(huà)般的王國(guó)里對(duì)人性中的善惡有了更深刻的認(rèn)識(shí);漫畫(huà)讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情,啟迪我如何做人。

  我最喜歡讀的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾柯察金令我無(wú)比敬佩!他的人生布滿(mǎn)靳棘,他一次一次地承受著艱難的挫折,雙目失明、四肢癱瘓,即便如此,他也始終沒(méi)有放棄自己的理想。他一直不屈不撓,奮斗到自己生命的最后一刻。他就像一塊鋼鐵,摧不毀,打不垮。每每捧起這本書(shū),我的心靈總會(huì)受到極大的震撼。從那以后,只要一遇到困難,我就會(huì)想起保爾,想起他在逆境中的自強(qiáng)不息,我就渾身充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)信心的去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在我看來(lái),書(shū)的真正價(jià)值這些重要得多。所以我們要多讀書(shū),而且要有選擇性的讀好書(shū)。我們可以多讀一些在世界上享有盛譽(yù)的名著,因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)籍可以陶冶我們的情操,讓我們分清什么是美丑與善惡;我們也可以讀一些人物傳記,因?yàn)樗芙虝?huì)我們?cè)S多做人的道理,使我們能清楚的辨別對(duì)錯(cuò),確定什么事應(yīng)該做、什么事不可以做;我們還可以讀讀字典和詞典等工具書(shū),因?yàn)樗鼈兛墒俏覀冏詈玫摹盁o(wú)聲老師”。只有學(xué)會(huì)了選擇好書(shū)來(lái)讀,對(duì)我們才是真正的有益。

  沒(méi)有書(shū)籍,智慧之河便會(huì)干涸。讓我們用書(shū)這把金鑰匙,打開(kāi)屬于自己的那扇成功之門(mén)!

  開(kāi)卷有益作文 篇6

  “開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ),作為強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開(kāi)卷”就“有益”的斷語(yǔ),卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比缃襁@知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的學(xué)問(wèn)越來(lái)越深,你不努力跟著跑,便后落伍,并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的.步伐,你就要不斷地學(xué)習(xí)。

  盡管古人說(shuō)書(shū)“浩如煙!,而我覺(jué)得書(shū)的世界是“天涯若比鄰!边@話(huà)絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大,也沒(méi)有阻隔。佛說(shuō):“三千大千世界”,可算大極了。書(shū)的境地呢,卻是包羅萬(wàn)象,貫通三界。

  我們可以足不出戶(hù),在這里隨意在這里閱覽。誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)人目光短淺,不通人情,不關(guān)心世界呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷,可認(rèn)識(shí)世界,可結(jié)交各色各樣的朋友。經(jīng)常在書(shū)里“串門(mén)兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長(zhǎng)幾個(gè)心眼兒吧!

  其實(shí)讀書(shū)不一定要認(rèn)真地讀,只要隨便翻閱,積少成多,時(shí)間一長(zhǎng),腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。試想想這不是開(kāi)卷的好處嗎?

  倘要騙人,這個(gè)方法很可以冒充博雅。現(xiàn)在有一些人,和我閑談之后,常說(shuō)我書(shū)是看得很多了。其實(shí)我也沒(méi)專(zhuān)心看多少書(shū),只是隨手翻翻而已,只是經(jīng)常翻翻,就多少知道一些了嗎!

  想做真正的“開(kāi)卷有益”,還必須自己有這個(gè)愛(ài)好,嗜好讀書(shū)。我想,嗜好讀書(shū),應(yīng)該像愛(ài)鍛煉一樣,天天練,日日練。生病的時(shí)候練,刮風(fēng)下雪也在練,烈日炎炎更在練,把鍛煉當(dāng)作一種愛(ài)好。凡嗜書(shū)者,他們?cè)诿恳豁?yè)書(shū)里都能感到濃厚的趣味。

  要做到“開(kāi)卷有益”,還必須選好適合自己的書(shū),讓自己在喜歡的書(shū)中自由地生存、暢游。

  “開(kāi)卷有益”,我們地去讀書(shū),就能不斷地積累知識(shí),讓自己的精神有所寄托,讓自己的生活更加豐富多彩!

  開(kāi)卷有益作文 篇7

  有位名人說(shuō)過(guò):”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。“古今中外,各行各業(yè)的成功人士,大都是讀過(guò)書(shū)的人。所以說(shuō):開(kāi)卷有益。

  毛澤東從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。毛澤東小時(shí)候,每天都在一塊大石頭旁讀書(shū),長(zhǎng)大了,他還專(zhuān)門(mén)在人多的地方讀書(shū),來(lái)訓(xùn)練自己的意志,也就是這樣的勤奮讀書(shū),他才能成為中華人民共和國(guó)的第一個(gè)主席。

  還有魯迅,因?yàn)樗约旱母赣H長(zhǎng)期生病,所以他要學(xué)醫(yī)救國(guó)。為了學(xué)醫(yī),他發(fā)奮讀書(shū),最后在日本留學(xué)時(shí),看到了日本人殺中國(guó)人的影像,而看到殺頭的全部都是中國(guó)人,這一事件對(duì)魯迅很大,他認(rèn)為學(xué)醫(yī)救不了國(guó)。所以,又發(fā)奮讀書(shū),成為了一個(gè)作家,寫(xiě)出了很多讓人覺(jué)醒的文章。

  不僅現(xiàn)代有這樣的例子,古代也有這樣的`例子。

  司馬遷的父親是一個(gè)史官,家里有很多書(shū),司馬遷從小就開(kāi)始讀他爸爸收藏的書(shū)。長(zhǎng)大后,不管是在民間四處游訪(fǎng)時(shí),還是在監(jiān)獄期間,他都堅(jiān)持讀書(shū)。最后終于寫(xiě)出了著名的《史記》。這說(shuō)明了開(kāi)卷有益。

  不僅中國(guó)這樣,外國(guó)也這樣。莎士比亞是一個(gè)十分著名的劇作家,而他從小幾乎沒(méi)有上過(guò)學(xué),只有在劇團(tuán)里打雜,他在工作之余讀了很多劇本和其他方面的書(shū),并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的寫(xiě)作努力,他最終成為了世界著名的劇作家。

  劉禪正是因?yàn)椴缓煤米x書(shū),昏庸無(wú)能,才毀了國(guó)家。成了亡國(guó)之君。

  當(dāng)然,并不是所有書(shū)都有益看,有些宣揚(yáng)暴力的書(shū),不但不好,而且還影響了我們的身心健康,我們要讀好書(shū),讀對(duì)我們有益的書(shū),讓我們讀書(shū)吧!

  開(kāi)卷有益作文 篇8

  開(kāi)卷是有益的,因?yàn)槎嘧x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū),它記載著古金中外的各類(lèi)知識(shí),它能擴(kuò)大我們的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富積累,提高人的文化水平素質(zhì)教養(yǎng)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只要我們博覽群書(shū),寫(xiě)起作文來(lái)就能得心應(yīng)手!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@就充分說(shuō)明了我們中國(guó)歷來(lái)都認(rèn)為讀書(shū)是有益的。

  我們中國(guó)偉大的毛主席就是“開(kāi)卷有益”的`有力的證明。他平時(shí)非常喜歡看書(shū),一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)讀。那些被他讀過(guò)的書(shū),全都寫(xiě)滿(mǎn)了批注,沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。正因?yàn)樗x書(shū)多,所以知識(shí)淵博,帶領(lǐng)全中國(guó)人推翻國(guó)民黨反動(dòng)派,建立新中國(guó)。

  朱熹的詩(shī)句寫(xiě)的好“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币胸S富的知識(shí)就要不斷地去接收新的知識(shí)。書(shū)就像無(wú)價(jià)的寶石,有的價(jià)值連城,也有的棄之不惜。那些不良的書(shū)就棄之不惜了。但我們不要因?yàn)槟切┎涣嫉臅?shū)而全盤(pán)否定了讀書(shū),就像我們吃飯一樣,會(huì)吃到一些對(duì)我們身體有益的東西,也會(huì)吃到一些對(duì)身體有害的東西,如細(xì)菌等。是否要為了防止得病,以后也不再吃東西呢?其實(shí),生病后身體就會(huì)產(chǎn)生免疫力,以后若有類(lèi)似的病菌入侵,也傷害不了你的身體。而我們是非辨別能力低,分辨不出書(shū)的好壞,但是隨著我們看的書(shū)越來(lái)越多,見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣,分辨能力越來(lái)越強(qiáng),最后你對(duì)是非辨別力提高了,以后再有這類(lèi)書(shū),你都會(huì)有警惕性,會(huì)將它拒之門(mén)外,就像身體產(chǎn)生了免疫力一樣。

  讀了我的文章,你也覺(jué)得開(kāi)卷是有益的嗎?

  開(kāi)卷有益作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。確實(shí),博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)和知識(shí),能言善辯,受人尊敬。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,其實(shí),就是就是將人類(lèi)幾千年的科技文化給收縮起來(lái),快速學(xué)習(xí)的最佳方式,讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信,你不再是一個(gè)空白的人,讀書(shū)可以幫我們拓寬視野,隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大,我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。

  人們讀書(shū)就像蜜蜂采蜜,如果沒(méi)有了生存的條件,他們便會(huì)滅亡。

  人們讀書(shū)亦是如此,只有把讀書(shū)當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說(shuō)過(guò):有些書(shū)不適合我們看,看了反而會(huì)有害。這條觀(guān)點(diǎn)我們不否認(rèn),但我們可以假設(shè)一下,如果一本書(shū)里錯(cuò)字病句連篇,內(nèi)容不堪入目,文章沒(méi)有條理性,布局錯(cuò)亂,我想,即使存在這樣的一本書(shū),人們回去看嗎?又是否看懂呢?大多數(shù)人都會(huì)拒絕,既然沒(méi)有人去打開(kāi)它,那就連開(kāi)卷這個(gè)前提都不存在,又何來(lái)的有益或有害呢?

  確實(shí),有些人因看書(shū)而墮落,殺人或者犯法,可這些事情的源頭終究是歸于讀書(shū)者的心怎不正造成的。

  古人說(shuō),人可以日不食肉,不可一日不讀書(shū)。博覽群書(shū)不僅可以促使一個(gè)人走向成功,而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的.能力,毛主席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,為什么?因?yàn)樗┯[群書(shū)。在外交會(huì)議上,周恩來(lái)總理一次又一次地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁,為什么?因?yàn)樗┯[群書(shū)。

  書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的精神食糧,沒(méi)有了他們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。

  讓我們一起讀書(shū)吧,書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的幸福!讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),坐著書(shū)籍的小舟,駛?cè)胫R(shí)的海洋吧!

  開(kāi)卷有益作文 篇10

  高爾基說(shuō)過(guò):“閱讀,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币馑济髁,就是在告誡我們多讀書(shū)。所謂“開(kāi)卷有益”,自然也是在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。歸根究底,閱讀到底有什么好處呢?

  閱讀,能開(kāi)拓視野。世界之大,無(wú)奇不有。不進(jìn)行閱讀,你又怎么更了解世界呢?古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)讀得多、讀得透,自己的視野就會(huì)更加開(kāi)闊,寫(xiě)文章時(shí)自然就不費(fèi)功夫。書(shū)中有各種各樣的知識(shí),有文學(xué)類(lèi)、軍事類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)……。你可以根據(jù)自己的喜好,選擇自己愛(ài)看的,在書(shū)本中找到自己的興趣。有一技之長(zhǎng)了,還怕視野狹隘、沒(méi)有個(gè)性嗎?

  閱讀,能提高文學(xué)素素養(yǎng)。陶行之說(shuō)過(guò):“試卷上70%的內(nèi)容都來(lái)自于平時(shí)的閱讀!笨梢(jiàn),閱讀的地位不可小視。正如今,老師、家長(zhǎng)們都讓我們多閱讀,為的是什么?為的就是能我們的語(yǔ)感。有一定的知識(shí)儲(chǔ)備了,在考場(chǎng)上才能臨危不亂。再如,讀書(shū)少的人的語(yǔ)言一定是枯燥、直白的',而讀書(shū)多的人說(shuō)話(huà)水平也不是一般人能所超越的,就像這類(lèi)人會(huì)用“博弈”而不用“下棋”來(lái)表示一個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言。

  閱讀,亦能陶冶情操。面對(duì)平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí),小憩一會(huì)兒,拿本書(shū)來(lái)看看,陶冶陶冶情操,放松放松壓抑的心情,何嘗不是極好的?如今,這個(gè)社會(huì)變得冷漠、浮躁,人們又何嘗不需要閱讀來(lái)尋回一個(gè)溫暖和靜的情懷?

  近年來(lái),據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)人民的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于韓國(guó)、日本等國(guó)家。再想想,中國(guó)是一個(gè)十四億人口的大國(guó),閱讀量怎會(huì)不敵幾十萬(wàn)人口的小國(guó)?這是一個(gè)多么恐怖的事實(shí)?所以閱讀我們要認(rèn)真對(duì)待的事情,它不僅是每個(gè)國(guó)民應(yīng)盡的責(zé)任,更是為了一個(gè)國(guó)家的形像和榮譽(yù)。

  古人的“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵(lì)我們讀書(shū)的例子。閱讀是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,但是它對(duì)我們的益處卻是在無(wú)形之中的。

  當(dāng)你感到寒冷時(shí),翻開(kāi)一本書(shū),那里有你要的溫情;當(dāng)你無(wú)助時(shí),翻開(kāi)一本書(shū),它是你傾訴的好幫手;當(dāng)你筋疲力盡的時(shí)候,翻開(kāi)一本書(shū),那時(shí)有溫存著的力量。

  開(kāi)卷有益作文 篇11

  人們歷來(lái)提倡多讀書(shū),說(shuō)是“開(kāi)卷有益”,但仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法又有點(diǎn)含混籠統(tǒng),世界上既存在真、善、美,同時(shí)也就有假、丑、惡,書(shū)自然也不例外。如果我們良莠不分,饑不擇食,那“開(kāi)卷有益”一說(shuō)就值得深思了。

  為什么會(huì)這樣?主要原因便在這“卷”的思想內(nèi)容上。菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),就像不好的朋友一樣,可能會(huì)把我戕害!睂(duì)于那些浸透著反動(dòng)思想內(nèi)容,表現(xiàn)低級(jí)庸俗趣味,引人步入人生歧途的“卷”,朋友,你千萬(wàn)要提高警惕!那樣的“書(shū)卷”,越是情節(jié)離奇誘人,或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”,就越容易使你受害!

  改革開(kāi)放,國(guó)門(mén)大開(kāi),有西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽、沒(méi)落、頹廢的“垃圾”流入,也有土生土長(zhǎng)的“雜草”滋生。在書(shū)刊市場(chǎng)上,“黃源”尚未完全堵塞。各類(lèi)書(shū)籍,琳瑯滿(mǎn)目,開(kāi)什么樣的“卷”,獲什么樣的“益”,我們不可失之粗疏,掉以輕心,而應(yīng)頭腦清醒,在“書(shū)!崩铩氨嫦颉薄t斞赶壬嬖V我們,“占有,挑選”,實(shí)行“拿來(lái)主義”。屠格涅夫說(shuō):“不要閱讀信手拈來(lái)的書(shū),而要嚴(yán)格加以挑選。要培養(yǎng)我們自己的趣味和思維!碧热簟伴_(kāi)卷有益”,這些睿智的'話(huà)語(yǔ),我們應(yīng)當(dāng)牢記,“掃黃打丑”,清除“垃圾”,將給我們的“開(kāi)卷”創(chuàng)造有益的環(huán)境。

  由此看來(lái),“開(kāi)卷有益”首先必須開(kāi)“益卷”,取其精華。在此基礎(chǔ)上,勤奮讀書(shū),放開(kāi)眼光,運(yùn)用大腦,培養(yǎng)高尚的道德情操和鑒賞能力。這樣,你從書(shū)籍汲取的營(yíng)養(yǎng),才真正使你終身受益無(wú)窮。

  開(kāi)卷有益作文 篇12

  老師常常對(duì)我們說(shuō)“開(kāi)卷有益”,意思是:只要翻開(kāi)書(shū)本,就會(huì)有收獲,通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是書(shū)對(duì)人很有益。雖然如此,可小時(shí)候的我對(duì)于書(shū)簡(jiǎn)直是毫無(wú)興趣,最有趣就是玩。

  三年級(jí)的一天,我與往常一樣做完作業(yè),然后站起來(lái)準(zhǔn)備與幾個(gè)小朋友去玩游戲,可我叫破了嗓子,喊了半天才有一兩個(gè)人零零散散的走過(guò)來(lái),我便好奇地往教室里一看,原來(lái)他們?nèi)齻(gè)一組、兩個(gè)一對(duì)都圍在一塊兒看書(shū)呢!“這么少怎么玩?”我小聲嘟囔著,無(wú)奈之下我只好解散人群,很不情愿地向同學(xué)借了一本《查理和巧克力加工廠(chǎng)》來(lái)看。這時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,黑小寶說(shuō):“嘿!你明明不喜歡看書(shū),還裝模作樣,別看了!”,白小寶說(shuō):“大家都在看呢!去看看吧,說(shuō)不定你會(huì)有收獲呢!”怎么辦,看還是不看?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定看書(shū),白小寶勝利了。

  書(shū)借來(lái)了,我回到座位上輕輕打開(kāi)它,慢慢地讀了起來(lái)。還不到十分鐘就只有一行記在我心中慢慢出現(xiàn)“好看,太好看了”也難怪這世上有許多偉大的名人留下數(shù)不盡的名言,而最多是關(guān)于書(shū)籍的。我不僅車(chē)僅在書(shū)中,跟隨這查理去體驗(yàn)他們生活的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……

  讀了這本書(shū)后,我明白了只要是貪得無(wú)厭的人,就永遠(yuǎn)得不到好果子吃,只有既聽(tīng)話(huà)、認(rèn)真聽(tīng)別人衷心地勸告的人才能得到別人的.敬佩。去面對(duì)看似不公的人生、人生的冷漠就要如同小查理一樣開(kāi)心、樂(lè)觀(guān),只有這樣樂(lè)觀(guān)向上的精神才能激勵(lì)著我們前行以及面對(duì)坎坷時(shí)的信心。

  現(xiàn)在,我終于明白了“開(kāi)卷有益”這四個(gè)字是多少古人用盡一生的心血總結(jié)出來(lái)的道理,的確開(kāi)卷有益。

  開(kāi)卷有益作文 篇13

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。毛澤東一生特別喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,他就開(kāi)始讀書(shū),有一次,毛澤東出差到武漢,在這個(gè)“大火爐”里,仍然堅(jiān)持每天看書(shū),在他晚年病重時(shí),仍然堅(jiān)持翻閱魯迅先生的著作。當(dāng)我讀到這一段話(huà)時(shí),我被這種精神所感動(dòng),也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  我最早開(kāi)始讀書(shū)時(shí),是在四歲的時(shí)候,那時(shí)我就是看一些小人書(shū),津津有味地看著小人書(shū)上栩栩如生的.圖片,嘴里有時(shí)還在絮絮叨叨地說(shuō)些什么,好像進(jìn)入了仙境一般。再大一些就是五六歲了。到了那兒我就拿出一些拼音配有圖畫(huà)的書(shū),我讓媽媽教我這些拼音的讀法,媽媽教了我?guī)讉(gè)拼音,我就自己拼了四五個(gè)拼音。媽媽說(shuō):“寶貝真厲害呀,以后肯定學(xué)習(xí)成績(jī)非常好!钡搅似甙藲q時(shí),就開(kāi)始讀一些沒(méi)有字的書(shū)了,我表姐五年級(jí)時(shí),姐姐說(shuō):“這些書(shū)就給表妹吧!庇谑,我讓媽媽教我念這些書(shū)慢慢地我就認(rèn)識(shí)一些字了。八九歲時(shí),有一天我補(bǔ)完課回來(lái),就要看電視媽媽不讓我看,電腦也不讓我玩。無(wú)奈之下,我只好回臥室看書(shū)了,一看讓我大開(kāi)眼界,書(shū)告訴了我許許多多的道理,比如地理書(shū)讓我不出家門(mén)便游覽了祖國(guó)的壯麗山河,讓我更愛(ài)自己的祖國(guó),為祖國(guó)感到驕傲。

  讀書(shū)給人以恬靜、心安理得的快樂(lè)。書(shū)本是人類(lèi)精神的潤(rùn)滑劑,如缺少了它,生活必將黯然失色。

  開(kāi)卷有益作文 篇14

  開(kāi)卷有益,讀書(shū)是有好處的,莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),增加智慧。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):要把文章寫(xiě)好,最主要的還是多看書(shū)。因此我們班有幾個(gè)作文寫(xiě)不好的同學(xué),就是不喜歡看書(shū)造成的,所以他們應(yīng)該多看點(diǎn)課外書(shū),這樣才能提高寫(xiě)作水平。

  讀書(shū)可以積累好詞好句,以邊考試取得好分?jǐn)?shù),我就是因?yàn)槠綍r(shí)看書(shū)多,所以每次考試都能取得好成績(jī)。

  小學(xué)生更應(yīng)該多讀書(shū),只有讀書(shū)多了,才能為初中、高中打好基礎(chǔ),如果現(xiàn)在打不好基礎(chǔ),以后就會(huì)成為“書(shū)到用時(shí)方恨少”的地步。

  讀書(shū)是很好的,有人說(shuō),讀小說(shuō)就像是在與書(shū)的作者(另一個(gè)人說(shuō)話(huà))當(dāng)你讀的久了就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)和這本小說(shuō)成為朋友了,并新交了個(gè)名字叫做書(shū)的好朋友。

  讀書(shū)應(yīng)該持之以恒,不應(yīng)該半途而廢,宋朝的著名丞相范仲淹,每天完不成要讀的書(shū)就不去睡覺(jué),是在扛不住困意,就用冷水洗一把臉來(lái)提神,直到讀完今天要讀的內(nèi)容,才去睡覺(jué)。

  著名學(xué)者聞一多先生,一“聞”到書(shū)就醉,就像酒鬼見(jiàn)了酒,在他結(jié)婚的時(shí)候,家里張燈結(jié)彩,賓客滿(mǎn)堂,鞭炮聲噼里啪啦,當(dāng)新娘、新郎拜堂時(shí),卻到處找不到他,后來(lái)在書(shū)房找到他時(shí),他仍然穿著舊裝,拿著本書(shū)聚精會(huì)神的看著。

  書(shū)看多了還可以出口成章,以理服人,不僅可以說(shuō)的'別人心服口服,還會(huì)給人留下“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的文明印象。

  讀書(shū)不僅增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶情操,讀書(shū)的樂(lè)趣回味無(wú)窮,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)卷有益,我急呼那些不愛(ài)看書(shū)的同學(xué),也來(lái)體會(huì)體會(huì)開(kāi)卷有益的好處吧!

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