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只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文

時(shí)間:2023-12-13 20:37:53 好文 我要投稿

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文[精品15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文,歡迎大家分享。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文[精品15篇]

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文1

  一個(gè)人的一生可以擺脫一切魔鬼,但唯有一個(gè)是他永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的,那就是懦弱的自己。

  ——江南

  我真正讀懂《龍族》這本書(shū)時(shí),是充斥著猖狂卻又自卑的初中三年級(jí)。邁進(jìn)校園的時(shí)候信心十足的我,在一次次的成績(jī)下滑后終于沉默,兩百多名的成績(jī),所有科目都失常發(fā)揮,很難接受。午夜夢(mèng)回總會(huì)懷疑,是否是我不夠聰明,自己在凌冽寒冬喧囂夏日的努力是否值得,是否,有過(guò)成效。

  我開(kāi)始懷疑自己,我開(kāi)始退縮。我怕我拼盡全力都拿不到好成績(jī),我怕我耗盡心血卻換來(lái)平庸。我知道這不該,我不該這么弱狼狽,可我日復(fù)一日似乎沒(méi)有改變。

  那是一個(gè)普通的午后,窗外從陽(yáng)光融融到陰云密布再到暴雨只用了幾分鐘的時(shí)間,我坐在瞬息萬(wàn)變的光影里,一言不發(fā)的注視著課本和別在桌前的成績(jī)單,從未感到那么的悲欣交集,耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)全世界在向我呼喊“你根本不行,你早該放棄”。

  偏巧的,我仰頭望見(jiàn)好久沒(méi)碰過(guò)的書(shū)架,拿起《龍族Ⅲ》。買(mǎi)書(shū)時(shí)年紀(jì)還小,看不懂路明非卑賤又藏著獅子的眼神,看不懂小魔鬼的磨牙吮血,看不懂楚子航的孤高,看不懂愷撒的驕傲。可此時(shí)此刻,卻是無(wú)比感觸。他們經(jīng)歷了多少,可他們從未退縮?v使是慫包路明非,也愿意次次燃燒生命,咬著牙也不求饒。我又重新翻閱。少年人策馬揚(yáng)鞭,該是瀟瀟灑灑,我更當(dāng)乘風(fēng)破浪。我振作了自己,我重新拿出了百倍的努力,我相信我的.努力會(huì)有成效的。少年烈馬狂歌的心,縱橫捭闔的夢(mèng),都在合卷閉眼后的品悟里重新激活。我感到似乎有氣在血管里流淌,帶著咬牙切齒的頑強(qiáng)又重新開(kāi)始拼搏。我打敗了我的懦弱和恐懼。

  時(shí)光是無(wú)鞍的野馬,奔馳起來(lái)像閃電,最好的騎手都無(wú)法駕馭,可我爭(zhēng)分奪秒,我還有那個(gè)孤獨(dú)又熱血的夢(mèng),我能把未來(lái)我在自己手里,因?yàn)槲腋矣谌?zhēng)。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文2

  人活得不糊涂,這才是真正的活。

  ——題記

  “太陽(yáng)從西邊出了”“士別三日,刮目相看啊”“浪子回頭了”。

  看著媽媽眼里溢出的欣喜,聽(tīng)著同學(xué)們的聲聲議論,我也有點(diǎn)不敢相信,自己真的變了。這一切,只是因?yàn)槟潜緯?shū)。

  那天放假回家,碰巧停電,玩不了我最?lèi)?ài)的游戲,正無(wú)聊,看見(jiàn)桌上一本《等待綻放》,記得以前好像在那聽(tīng)過(guò),我好奇地看了起來(lái),一下子被書(shū)中的故事所吸引。書(shū)中的瀟瀟,高一高二時(shí)荒廢了大把的光陰,高三時(shí)受一篇文章的啟迪,奮起直追,最終考上了心儀的大學(xué),綻放出了屬于他自己的絢爛。

  我與書(shū)中的瀟瀟何其相似,初一下學(xué)期,我迷上了電腦游戲,整天腦子里都是裝備、過(guò)關(guān)、升級(jí),成績(jī)一落千丈。老師發(fā)現(xiàn)了,曉之以理,沒(méi)能喚醒我;媽媽苦口婆心,沒(méi)能打動(dòng)我;同學(xué)軟磨硬纏,也沒(méi)拉回我。

  “人活得不糊涂,這才是真正的活。”書(shū)中的這句話深深刺痛了我,想這一年多來(lái),我是多么的糊涂,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè),傷害了親人……

  “爸爸媽媽?zhuān)瑥慕裉炱穑乙驎?shū)中的瀟瀟學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離游戲,認(rèn)真學(xué)習(xí)!蹦翘,我這么宣布的時(shí)候,爸爸媽媽嚇了一跳,以為我又玩什么花樣。放心吧,爸爸媽媽?zhuān)靠没ǘ加凶约旱幕ㄆ,我也要綻放出自己的美麗!

  5:30,半小時(shí)英語(yǔ),12:00,兩篇閱讀理解;21:30,一份數(shù)學(xué)練習(xí),一篇日記,整理筆記。當(dāng)我把這張小小的紙條貼在墻上的時(shí)候,心中也種下了一個(gè)信念:堅(jiān)持下去,一路的花.自會(huì)為你開(kāi)放。

  “真困!好想睡覺(jué)!薄翱磥(lái),我真不是學(xué)習(xí)的料!薄霸趺催是這么差啊!”……每當(dāng)我猶豫、失落,想放棄的時(shí)候,書(shū)中的話又浮現(xiàn)腦海:學(xué)習(xí)是枯燥的事,要有熱情,更多的'拼的是耐力和恒心。是的,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我又拿起了書(shū)本。

  “一個(gè)人真正的成功,不在于目標(biāo)達(dá)到與否,而在于奔向目標(biāo)的那個(gè)過(guò)程……”讀到這句話的時(shí)候,我抬頭看窗外,仲春時(shí)節(jié),窗外的玉蘭樹(shù)上綴滿(mǎn)大大小小的骨朵,空氣中似乎已有了一股淡淡的花香,甜絲絲的。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文3

  我從不喜歡讀書(shū)(這里的讀書(shū)并不是包括學(xué)科,而是指課外書(shū)),因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本的內(nèi)容枯燥無(wú)趣,且看書(shū)完全是浪費(fèi)時(shí)間,如果讓我讀書(shū)還不如讓我出去玩呢1為此,媽媽不止一次地說(shuō)過(guò)我:“你看你,整天就知道玩,像個(gè)瘋丫頭,哪有一點(diǎn)女孩樣,你看看鄰層家的倩倩,不僅學(xué)習(xí)好,而且還有禮貌,整天見(jiàn)到我就叫阿姨,就算不說(shuō)這些,人家整天除了做作業(yè)就是看書(shū),你都不會(huì)跟人家學(xué)學(xué),我怎么生了你這個(gè)丫頭。 薄鞍。┧懒!”我叫著跑出了媽媽的魔音。

  可是現(xiàn)在,我知著了“閱讀”,知道讀書(shū)了,如果再說(shuō)的你細(xì)一點(diǎn)就是——我愛(ài)上了讀書(shū)。你們一定很好奇,為什么在這么短的時(shí)間里我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢!這還得從那件事說(shuō)起……

  上個(gè)星期,老師讓我們買(mǎi)了兩本關(guān)于考試有關(guān)的課外書(shū),每一本書(shū)是《假和給我三天光明》,另一本是《城南舊事》,剛開(kāi)始買(mǎi)的時(shí)候,就覺(jué)得看起來(lái)一定很沒(méi)有意思,所以極不情愿地買(mǎi)完后就不更樂(lè)意的去翻開(kāi)了,可是不看也不行,馬上就要期中考試了,如果不看就得不了高分,考試時(shí)一定很吃虧,所以,我只好逼著自己去看,但是看完后也不知道怎么了,看上后就不愿再停下來(lái)了,因?yàn)檫@些課外書(shū)太好看了,尤其是那本《假如給我三天光明》。它的內(nèi)容打動(dòng)了我,我愛(ài)上了它,之后我又看了別的'書(shū),發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并沒(méi)有那么無(wú)趣,反而覺(jué)得十分有趣,十分地真實(shí)。

  沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)槟潜尽都偃缃o我三天光明》,它打動(dòng)了我,激發(fā)了我想要讀書(shū)的思想,勾起了我讀書(shū)的欲望,我愛(ài)上了讀書(shū),沒(méi)有別的原因,只因?yàn)槟潜緯?shū)。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文4

  在人生中,在茫茫人海里,幸運(yùn)的機(jī)遇有許多,而我則遇到了我初中時(shí)期盼的鐘子期。

  早晨,天還沒(méi)亮,天空中的云朵披了件銀灰色的薄紗。

  出門(mén)了,我打了一輛出租車(chē)去圖書(shū)館,我打開(kāi)門(mén),這么早人也這么多!我心想,我正猶豫要不要坐進(jìn)去,一個(gè)與我年齡相仿的女孩兒使勁地往里挪了挪,“喏,你坐這好了!”她指著空出來(lái)的座位,笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)。見(jiàn)她月牙般的眼睛如此透徹,我頓時(shí)晃了神,神不知鬼不覺(jué)地坐了進(jìn)去,車(chē)在緩緩地開(kāi)著,她在看風(fēng)景,我在看她。風(fēng)緩緩吹著她的`秀發(fā),一股清新的風(fēng)迎面撲來(lái),這是她的氣味。突然好想認(rèn)識(shí)她,與她做知心的好友,一起坐窗邊聊天、看書(shū)討論,處在青春期的我美好地憧憬著。到了圖書(shū)館,我下了車(chē)走幾步時(shí),不自覺(jué)地回頭一望,她正向我招手。我也招招手,車(chē)帶她越行越遠(yuǎn),面對(duì)著她的友好,我的心在雀躍。突然,我的書(shū)呢?糟糕,忘車(chē)上了!那是本人物傳記與散文的書(shū),價(jià)格昂貴,重要的是,那是我極其珍愛(ài)的書(shū)。∫环N愧疚感與悲傷的情感充滿(mǎn)我的心,我在懊惱我的粗心。我想不起來(lái)那熱情的笑臉,我想她也治愈不了我了。

  但,過(guò)了幾個(gè)星期,我正打算以三本書(shū)的價(jià)格向圖書(shū)館賠罪時(shí),我又幸運(yùn)地遇見(jiàn)她,她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著。她向我跑來(lái),那雙靈動(dòng)的眸離我很近,“你的書(shū)!”她遞給我,“我在這等你兩個(gè)星期了,但還好你來(lái)了,這本書(shū)我也花時(shí)間看了,充滿(mǎn)了哲理與崇尚,不好意思!”她羞澀地?fù)项^,“沒(méi)……沒(méi)事。很感謝你,真的!”我顫抖地說(shuō)。我也不知道怎么分別了,她依舊沒(méi)看到我的臉,誰(shuí)讓這是個(gè)壞天氣呢?我好想再見(jiàn)她,我有從未體驗(yàn)過(guò)的興奮。初中開(kāi)學(xué)了,我踏入新的門(mén)檻,我又在43個(gè)陌生的臉龐中認(rèn)出了她,我還記得那顆要從胸膛蹦出來(lái)的心臟,我毫不猶豫與她做了同桌,堅(jiān)決果斷地說(shuō):“你好,我叫李芮茜。我們交個(gè)朋友吧。”

  只是因?yàn)槟潜緯?shū),讓我獲得了知心的伙伴,我會(huì)再把握每一個(gè)與她相處的時(shí)間,真心地與她相待。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文5

  那本書(shū),改變了我許多的看法。

  第一次見(jiàn)到它的時(shí)候,我默默地將它摔到了一邊,認(rèn)為它不適合我。但我漸漸地與它相識(shí)了,是它讓我改變了對(duì)哲學(xué)的看法,它-蘇菲的世界。

  當(dāng)我第一次看到那些文字的時(shí)候,我覺(jué)得十分的厭煩,但慢慢的,我也像蘇菲一樣,開(kāi)始深思,我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我為什么活著?我開(kāi)始重新審視我自己,我是靈魂和軀體構(gòu)造成的嗎?我也開(kāi)始去深思那個(gè)帽子和兔子的故事,是不是只有站在帽子的頂端才能知道自己的渺小呢?

  那幾個(gè)月中,我無(wú)數(shù)次的去反問(wèn)著自己這些問(wèn)題,是它改變了我對(duì)我自己和對(duì)那些“安于現(xiàn)狀的`兔子”的看法,于是我意識(shí)到我這只“兔子”開(kāi)始開(kāi)始向上爬了,我開(kāi)始用我在哲學(xué)領(lǐng)遇上的一點(diǎn)點(diǎn)天賦做為動(dòng)力去剖析那書(shū)中的知識(shí)。

  慢慢地,我與蘇菲一起學(xué)習(xí)一起去領(lǐng)悟哲學(xué)的魅力。

  是這本書(shū)改變了我,它讓我不得不重新建立我的世界觀,他讓我懂得了對(duì)于夢(mèng)想的追求不只在物質(zhì)上,還有那精神上的夢(mèng)想!

  最終,我讀完了它-一本書(shū),也讀完了它-一個(gè)哲學(xué)體系,這是我第一次去真正地學(xué)習(xí)哲學(xué),也是我第一次開(kāi)始去反問(wèn)我自己。

  只是因?yàn)檫@一本書(shū),它為我打開(kāi)了哲學(xué)的大門(mén),它讓我進(jìn)入了一個(gè)我從前聞所未聞的領(lǐng)域,它改變了我的想法,讓我走上了追求真理的道路,讓我不再迷茫。

  也許吧,在將來(lái)的某一天里,我會(huì)意識(shí)到那是一筆巨大的財(cái)富,因?yàn)橹挥形艺驹诹嗣弊拥捻敹?才能去探索那無(wú)邊的一切,追求真理,永遠(yuǎn)的去追求真理,因?yàn)橹挥兴艜?huì)讓你站到新的高度去探索那未知的一切,你所要做的就是去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟,而不是安于無(wú)知。而這一切的明晰,只是因?yàn)槟潜緯?shū)。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文6

  生活,有著太多太多值得人們?nèi)ニ伎、領(lǐng)悟的地方。而,因?yàn)槟潜緯?shū),恍若醍醐灌頂,我懂得那是一顆飽滿(mǎn)滄桑而充滿(mǎn)愛(ài)的心。

  我家窗外有一棵樹(shù),聽(tīng)說(shuō),那是從我小時(shí)便種起的一棵樹(shù)。它與我一樣,都在一起成長(zhǎng)?墒,那年,它卻沒(méi)有如往年開(kāi)花,紫荊花啊……

  "你為什么總想著放棄!母親怒吼,身體在微微顫抖中,手指指著的那一端是我。我沉默著,呼了一口氣,眼睛看向母親:"我也不想放棄,只是,我真的不適合唱歌吧。"那年,學(xué)校舉行了一場(chǎng)歌唱比賽,擁有唱歌基礎(chǔ)的我,很快就從海選中脫穎而出,與我一同晉級(jí)的還有小婷和小玉,但是,我卻在復(fù)賽那天嘔吐不止,因狀態(tài)不佳被刷了下來(lái)。小婷和小玉卻成功的進(jìn)入了復(fù)賽也就是決賽。這讓一直都能拿獎(jiǎng)項(xiàng)的.我不小打擊再加上班里同學(xué)的種種議論,我不在敢在別人面前唱歌,我開(kāi)始討厭唱歌。

 。⒛氵@樣就要放棄了是嗎?你學(xué)的這么多年都白黃了嗎?"母親嘆氣,放低了語(yǔ)調(diào)說(shuō):"我給你時(shí)間自己好好想想,我不希望你后悔。"我轉(zhuǎn)身回到了房間,目光不知為何停留在了那本書(shū)上,是史鐵生的《我與地壇》。

  我將那本書(shū)取了出來(lái),坐在搖椅上,翻開(kāi)了其中的一篇。

  講的是關(guān)于史鐵生母親的。他母親患了肺癌,整夜整夜的睡不下。她卻依舊嘗試著帶雖年輕而已身患?xì)埣驳膬鹤尤タ淳栈āKM疯F生能振作起來(lái),不要在繼續(xù)放棄自己。讀到這時(shí),眼淚已不受我的控制落了下來(lái),它親咪的滑過(guò)我的臉頰。我才意識(shí)到已落了淚。史鐵生的母親一生如此凄涼,她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)史鐵生。而相比我的挫折,我又算得上什么呢?我還有什么理由放棄呢?

  我望向窗外的那棵樹(shù),它依舊是孤憐憐的,沒(méi)有結(jié)出一朵花?墒,我能因?yàn)榻衲晁鼪](méi)開(kāi)花就放棄它嗎?它花開(kāi)花落那么久,不代表著以后就不會(huì)再開(kāi)花了不是嗎?為什么不去期待明年呢?

  我終于找到了答案,我走過(guò)母親的房間,低著頭對(duì)母親說(shuō):"媽?zhuān)也辉摲艞,一次的失敗不代表著不合適,反而更要堅(jiān)持下去是嗎?"母親只是用她溫暖的手輕輕地揉了揉我的頭。

  只是因?yàn)槟潜緯?shū),我看清了前進(jìn)的方向。

  那本書(shū),它是在黑夜中泛著星星熒光的燈,它指引著我,為我照亮了前方的路。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文7

  流年匆匆,時(shí)光的逝去沖淡了我的很多事情的鐘愛(ài)之情,然而對(duì)于書(shū)卷的那份情感,我卻收藏于心間,不曾淡去,有時(shí)我想能夠靜靜的讀上一本書(shū),嗅著清雅的'書(shū)香,感受著讀書(shū)的讀書(shū)時(shí)特有的寧?kù)o閑適,亦是種幸福,其中最難忘的是那本書(shū)。

  記得那年冬天寒風(fēng)刺骨,驚天動(dòng)地,讓人無(wú)法忍受,當(dāng)時(shí)我根本就不愛(ài)看書(shū),而是父母給我買(mǎi)書(shū),我也入不碰,因?yàn)樵谀菚r(shí)我只喜歡漫畫(huà)書(shū)籍里面的字,一個(gè)一個(gè)的像千萬(wàn)只螞蟻班在書(shū)中爬來(lái)爬去,同時(shí)也因爸爸逼我,以后不要再看漫畫(huà)了,認(rèn)真讀書(shū),唉,我真只能忍痛割?lèi)?ài)了,有天爸媽說(shuō)今天把這本書(shū)駱駝祥子看完,要是看不完明天接著看完的話,我考考你疲倦,疲倦書(shū)籍,我討厭你。

  夕下,我發(fā)現(xiàn)我把我不斷的穿,穿樓與書(shū)中的各個(gè)奇妙的世界史學(xué)會(huì),為某個(gè)新的發(fā)現(xiàn)而高興不已,童年日子,就在縈繞著書(shū)香中,過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,時(shí)光就悄悄溜走了。

  書(shū)籍以前我我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的美,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的好處,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的用處,謝謝書(shū)籍讓我拒絕了不良讀物,是你,你是我人生中美好的回憶,從而保存下來(lái),我懂得了生活與學(xué)習(xí)的重要意義從前愛(ài)的身上我瞬間明白了平凡也懂得追求幸福。

  我留在書(shū)籍中致謝了以前對(duì)書(shū)的看法,我喜歡書(shū)籍,他讓我懂得了生活的意義,我喜歡書(shū)籍,他讓我感受快樂(lè),我喜歡書(shū)籍,它讓我不會(huì)迷人芒。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文8

  窗外,淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來(lái),屋內(nèi)更顯寂寥與冷清。我端坐在床前,眼睛望著天花板,眼淚簌簌地流了下來(lái)。

  前幾天,和幾個(gè)好友騎車(chē)去登山,路上不小心摔了一跤,右腿腫脹得厲害。今天,爸爸帶我去醫(yī)院檢查,結(jié)果右腿膝關(guān)節(jié)半月板撕裂了。醫(yī)生說(shuō),要臥床靜養(yǎng),暫時(shí)不能跳舞了,最好以后也不要跳了。這不是要我的命嗎?曾經(jīng)的“舞蹈仙子”再不能跳舞了,為什么我的命這么苦呢,連我唯一的一點(diǎn)愛(ài)好都要?jiǎng)儕Z……

  不知過(guò)了多久,爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái),坐在我的床邊,輕輕地說(shuō):“孩子,我知道你心里難過(guò),不能跳舞就不能跳吧,你可以嘗試著去唱歌、畫(huà)畫(huà)嘛!記住,上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……”“什么一扇窗,我不要聽(tīng)!”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,默默地帶上門(mén),離開(kāi)了。

  接下來(lái)的幾天,我把幾天關(guān)在屋里,默默地黯然神傷。

  此刻,窗外的雨似乎更大了,雨點(diǎn)噼里啪啦地打在玻璃上,我擦干了淚水,拿起好友送給我的那本書(shū),是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》。我游離的目光突然注意到其中的一篇文章,文中的主人公和我何其相似,也喜歡跳舞,名叫露絲,在生日宴會(huì)上,跳舞時(shí)不幸摔倒,由此患上了一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病,再也不能跳舞了。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,就在人們?yōu)樗锵У臅r(shí)候,卻又接到了她的生日宴會(huì)邀請(qǐng)。她說(shuō):“雖然我不能跳舞了,可我還可以為你們彈琴!笔茄,相比于露絲,我是幸運(yùn)的,那我為什么不能像她一樣坦然面對(duì)呢?

  此時(shí),我的`心豁然敞亮了。仔細(xì)品味爸爸的那番話,我恍然大悟:行走在人生路上,遭遇點(diǎn)挫折是很正常的,我們要擁有露絲那樣的情懷。沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒(méi)有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠。

  只是因?yàn)槟潜緯?shū),我懂得了“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的含義;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我始終相信“道路前面還是道路”,世上沒(méi)有什么東西是一成不變,此路走不通,還可以另辟蹊徑;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我擁有了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我相信,我的人生一定是甜美的。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文9

  陽(yáng)光從微微打開(kāi)的窗戶(hù)中照射進(jìn)來(lái),射到了我書(shū)桌上的一本書(shū),書(shū)的封面是一個(gè)小男孩坐在樹(shù)上,光著腳,戴著一個(gè)海盜的帽子,嘴里叼著一根稻草。他那弱小的身驅(qū)將經(jīng)厲重重困難與冒險(xiǎn),這就是那一本讓我感人至深的童書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫湯姆的小男孩非常調(diào)皮,與他的小伙伴們一起逃課當(dāng)海盜、找寶藏、勇闖山洞等情節(jié),在這些故事當(dāng)中,他們遇到了非常多的困難,后面因?qū)毑氐陌l(fā)現(xiàn)而變得富有。

  我不止一次被這書(shū)給逗笑,馬克·吐溫把湯姆這個(gè)小男孩寫(xiě)的活靈活現(xiàn),他的`調(diào)皮、搗蛋就像發(fā)生在我們身邊。湯姆因跟別人打架被姨媽叫去刷墻。湯姆卻裝作刷墻很有趣,騙小伙伴來(lái)幫他刷。每次看到這,我就覺(jué)得湯姆非常聰明。這里體現(xiàn)了他的童真童趣。當(dāng)他山洞里迷路時(shí),并沒(méi)有驚慌失措。我當(dāng)時(shí)心里想:“可憐的湯姆,就要餓死在山洞了!彼麉s不放棄,找到了出口。這里體現(xiàn)了他的勇敢與機(jī)智。

  小時(shí)候我也是在農(nóng)村度過(guò)的。我們?cè)诤永镉斡、嬉戲,?dú)自去遠(yuǎn)山冒險(xiǎn)。我們當(dāng)時(shí)非常調(diào)皮,還去打水漂。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)失去了兒時(shí)的頑皮,整天只知道讀書(shū)和打游戲,再也沒(méi)有親近過(guò)大自然了。我們應(yīng)該要有童心童趣。

  因?yàn)橛辛诉@本書(shū),它讓我懂得遇事要臨危不亂,勇往直前;因?yàn)橛辛诉@本書(shū),它讓我懂得要有童心;因?yàn)橛辛诉@本書(shū),它讓我懂得了要像童年一樣,去親近大自然。

  因?yàn)橛辛诉@本書(shū),我懂得了許多……

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文10

  我不喜歡看書(shū),連沒(méi)有幾個(gè)字的圖畫(huà)書(shū)都懶得看,更別說(shuō)文學(xué)作品了。媽媽為此花費(fèi)了很多心思。

  一本作為生日禮物的書(shū)卻改變了我。那天是我的生日,媽媽送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車(chē),我很高興。爸爸送了我一本書(shū)《吃狼奶的羊》,雖然我平時(shí)對(duì)書(shū)不很感興趣,但這本書(shū)的名字深深地把我吸引住了,羊可以吃狼奶長(zhǎng)大嗎?狼不是吃羊生活的嗎?為什么要讓羊吃狼的奶呢?如果吃了狼的奶,羊長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)和狼一樣兇惡呢?

  帶著一連串的疑問(wèn),我輕輕地翻開(kāi)了第一頁(yè)。當(dāng)時(shí)外面正在下大雨,正好書(shū)里面也在描寫(xiě)下雨天,讓我感到自己仿佛身臨其境,感覺(jué)好像是非常真實(shí)的'事情。

  因?yàn)橄掠晏冒l(fā)生山體滑坡,母狼烏云飛失去了才出生幾天的孩子。當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁覺(jué)得四只小狼好可憐。當(dāng)看到小羊羔失去了媽媽?zhuān)荒咐菫踉骑w盯上時(shí),我又有些擔(dān)心。當(dāng)看到母狼烏云飛決定收養(yǎng)小羊時(shí),我又有些開(kāi)心。

  書(shū)里的故事情節(jié)很有趣,我一口氣看了103頁(yè),正好看完里面的一個(gè)小故事,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可算是個(gè)奇跡了,平常只看幾頁(yè)就不看了。

  我最喜歡看關(guān)于狼的書(shū),狼在我印象中都是十惡不赦的,所有含狼的成語(yǔ)都是用來(lái)形容人品質(zhì)不好的,比如狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心等。讀過(guò)那本書(shū)后,我認(rèn)為狼也很可憐。

  我希望大家保護(hù)小動(dòng)物,人類(lèi)和動(dòng)物是同住地球家園的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

  自從接觸了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我改變了許多,上一次還看了4個(gè)小時(shí)的書(shū)呢!

  讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)開(kāi)朗;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。

  我的興趣緣于那本書(shū),感謝它,它改變并將繼續(xù)改變我……

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文11

  書(shū)桌上的燈閃著微醺的燈光,照亮在桌上靜靜躺著的書(shū)。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,坐在窗前,拾起這本書(shū),重溫著。

  底色純凈的封面,交織著高貴的深藍(lán)與低調(diào)的淺藍(lán)——一片夜空。一個(gè)人迎面擁抱著監(jiān)察,這便是那本觸動(dòng)著我內(nèi)心最深處?kù)`魂的書(shū)《島》。

  《島》中的佩特基斯家族代代與麻1風(fēng)病抗?fàn),他們由絕望到希望,再由痛苦到光明,最后一步步獲得新生。

  也正是因?yàn)檫@本書(shū),我在生活中,似乎從溫室里的花果蛻變成懸崖邊上的小草,變得更加堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折永不退縮。在做教學(xué)難題時(shí),我從一見(jiàn)就不寫(xiě)再到慢慢鉆研,埋頭苦思;在練難的鋼琴曲時(shí),我從糊弄應(yīng)付再到一絲不茍……。是。∶慨(dāng)這時(shí),我都會(huì)在想:如果佩特基斯家族遭受麻1風(fēng)病,自暴自棄,自甘墮落,遇到挫折便懦弱,那么,他們可能重新獲得新生嗎?我會(huì)在心中回答,當(dāng)然不會(huì)!

  也正在因?yàn)檫@本書(shū),我在生活中,變得“小氣”起來(lái),不再浪費(fèi)親情,開(kāi)始用心,支珍藏生活中不易發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。書(shū)桌架旁的標(biāo)簽,提醒著我早點(diǎn)休息;桌前的一杯冒著熱氣的`牛奶;椅子上給我整理好的書(shū)包……這些,不都是愛(ài)嗎?每當(dāng)看到索菲亞他們分離的場(chǎng)景,再回首我現(xiàn)在的生活,我是多么多么地幸福啊!

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),重溫著情節(jié)。只是因?yàn)檫@本書(shū),改變了我曾經(jīng)遇到挫折就退縮的心態(tài);只是因?yàn)檫@本書(shū),對(duì)親情的忽視,謝謝你!《島》。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文12

  我和我第梁恒每天一小吵,五天一大吵,用我媽的話來(lái)說(shuō)就是八字不合。也難怪我媽會(huì)這樣說(shuō),都是事實(shí)嘛,我也不好狡辯。我和梁恒都喜歡看書(shū),尤其是小說(shuō),也曾為了一本書(shū)冷戰(zhàn)好幾天,但終究會(huì)和好的。

  “梁恒,今天同學(xué)借我一本書(shū)叫《刀劍神皇》,明天就要還了!薄澳俏医裉焱砩献ゾo看,借我吧?”“哦,明天一定要還給我!蔽液偷艿茏陔娖寇(chē)上一說(shuō)一搭,聊得不亦樂(lè)乎,聊什么呢?當(dāng)然是在聊小說(shuō)啦!同學(xué)常借我小說(shuō)看,梁恒就沒(méi)有我這么好的'人緣。八成也是我守信用,總能按時(shí)還書(shū)的原因吧。

  第二天,“書(shū)要還了!薄拔疫沒(méi)看好!薄安恍校阕蛱齑饝(yīng)我,今天給我的!薄皨寢?zhuān) 蔽液土汉阌殖臣芰,這次跟前幾次差不多,都是因?yàn)闀?shū)。最后,我把書(shū)按時(shí)還給同學(xué)了,但我和梁恒卻開(kāi)始冷戰(zhàn)。

  “梁恒!快起床。”我走進(jìn)梁恒房間,習(xí)慣性地叫他起床,但今天,換來(lái)的只是白眼,哼!記恨啊。都說(shuō)宰相肚里能撐船,梁恒你不會(huì)撐,可別怪我翻臉。“姐姐,這題怎么寫(xiě)?”“不知道!蔽翌^也不抬,直接把梁恒晾在一邊。要不是媽媽發(fā)現(xiàn)我和弟弟之間微妙的火花,我們可能要戰(zhàn)上三天三夜。

  “不就是一本書(shū)嘛!边@是媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆。是啊,只是因?yàn)橐槐緯?shū),不過(guò)這樣的生活才充滿(mǎn)樂(lè)趣,不是嗎?

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文13

  只是因?yàn)槟潜緯?shū),我被家長(zhǎng)批評(píng)了!

  那一天上午,我從同學(xué)那里借到了一本《大清十二帝》,回到家就迫不及待地看了起來(lái)。

  看著看著,我就入迷了。我看到了天命汗努爾哈赤在率領(lǐng)自己的部隊(duì)與九部之師作戰(zhàn),他用木樁把馬匹絆倒,然后用巨石把敵兵砸得粉碎,最后對(duì)了暗號(hào)把伏兵叫出來(lái)切斷敵人的后路,就這樣把九部之師打得大敗。我覺(jué)得自己也像努爾哈赤的士兵一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,用石頭砸死了大批敵兵。

  我從清朝第一位大汗——天命汗,一直看到了最后一位皇帝——溥儀,時(shí)間也從上午到了下午,我再好好寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)不可能了。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái),我急忙拿起筆裝認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。奶奶說(shuō):“孩子真乖,還在寫(xiě)作業(yè)!蔽野档乩锼闪艘豢跉,雖然奶奶這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”過(guò)了可下一個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”會(huì)更難!正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,爸爸問(wèn):“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我磕磕巴巴地說(shuō):“寫(xiě)……寫(xiě)完了!敝幽舾赴!爸爸立刻看出了問(wèn)題,聲音高了八度又問(wèn)了一遍:“到底寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完?”我小聲說(shuō):“真的.寫(xiě)完了!卑职终f(shuō):“好,那把作業(yè)給我,我檢查一下!蔽抑啦m不住了,只好把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸氣得臉發(fā)青說(shuō)我不分主次,看書(shū)也得先把作業(yè)寫(xiě)完啊!爸爸批評(píng)了我并把書(shū)沒(méi)收了。那天爸爸陪我補(bǔ)完作業(yè),看看時(shí)間已經(jīng)是半夜11:30了。

  雖然那本書(shū)被沒(méi)收了,但我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣并未改變,不過(guò),從那以后我懂得了先寫(xiě)完作業(yè)在看課外書(shū)的道理,也明白了爸爸說(shuō)的先主后次的道理,并養(yǎng)成了合理安排事情的好習(xí)慣。

  現(xiàn)在想來(lái)這件事仍然是記憶猶新,難忘那件事,難忘那本書(shū)。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文14

  窗外,淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來(lái),屋內(nèi)更顯寂寥與冷清,我端坐在床前,眼睛望著天花板,眼淚簌簌地流了下來(lái)。

  前幾天,和幾個(gè)好友騎車(chē)去登山,路上不小心摔了一跤,右腿腫脹得厲害,今天,爸爸帶我去醫(yī)院檢查,結(jié)果右腿膝關(guān)節(jié)半月板撕裂了,醫(yī)生說(shuō),要臥床靜養(yǎng),暫時(shí)不能跳舞了,最好以后也不要跳了。這不是要我的命嗎?曾經(jīng)的“舞蹈仙子”再不能跳舞了,為什么我的命這么苦呢,連我唯一的一點(diǎn)愛(ài)好都要?jiǎng)儕Z……

  不知過(guò)了多久,爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái),坐在我的床邊,輕輕地說(shuō):“孩子,我知道你心里難過(guò),不能跳舞就不能跳吧,你可以嘗試著去唱歌、畫(huà)畫(huà)嗎?記住,上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……”“什么一扇窗,我不要聽(tīng)!”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,默默地帶上門(mén),離開(kāi)了。接下來(lái)的幾天,我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,默默地黯然神傷。

  此刻,窗外的雨似乎更大了,雨點(diǎn)噼里叭啦打在窗玻璃上,我擦干了淚水,拿起了好友送給我的那本書(shū),是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》,我游離的目光突然注意到其中的`一篇,文中的主人公和我何其相似,也喜歡跳舞,名叫露絲,在生日宴會(huì)上,因?yàn)樘瓒さ,由此患上了一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病,從此癱瘓?jiān)诖,再也不能跳舞了。就在人們(yōu)樗锵У臅r(shí)候,卻接到了她的生日宴會(huì)邀請(qǐng)。她說(shuō):“我不能跳舞了,可我還能為你們彈琴!笔茄剑啾扔诼督z,我是幸運(yùn)的,那我為什么不能像她一樣坦然面對(duì)呢?此時(shí),我的心豁然敞亮了。仔細(xì)地品味爸爸的那番話,恍然大悟:行走在人生路上,遭遇點(diǎn)挫折是很正常的,我們要擁有露絲那樣的情懷。沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒(méi)有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠。

  只是因?yàn)槟潜緯?shū),我懂得了“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的含義;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我始終相信“道路前面還是道路”,世上沒(méi)有什么東西是一成不變的,此路走不通,可以另辟蹊徑;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我擁有了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我相信,我的人生一定是甜美的。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文15

  這一天,我又一次翻開(kāi)了那本書(shū)——法布爾的《昆蟲(chóng)記》。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言,描述了一幅幅畫(huà)面,一種種昆蟲(chóng)。它們伴隨著我的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地在我面前浮現(xiàn),撞擊著我的內(nèi)心。

  從三年級(jí)時(shí),我就愛(ài)上了閱讀。為什么?

  只是因?yàn)槟潜緯?shū)。小時(shí)候,我常纏著媽媽念童話、講故事,也挺喜歡書(shū),但只愛(ài)聽(tīng)媽媽念,不愛(ài)自己看。直到那一天——媽媽拿著那本書(shū),叫著我的小名“快過(guò)來(lái)!快看看這個(gè)!”我跑過(guò)去,接過(guò)那本書(shū),《昆蟲(chóng)記》第一次映入我的眼簾。我好奇地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),立刻就被那奇妙的文字吸引住了,它向我展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界:蟬在地下”潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下唱歌五個(gè)星期;蟋蟀善于造巢穴,管理家務(wù);螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為了它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為了兒女操碎了“心”……生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),盎然的情趣使我愛(ài)上了閱讀,只是因?yàn)椤独ハx(chóng)記》。

  我的童年,快樂(lè)而充實(shí)。為什么?

  只是因?yàn)槟潜緯?shū)!独ハx(chóng)記》,激發(fā)了我的閱讀興趣,從那之后,我貪婪的閱讀《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……一本本書(shū),像一把把鑰匙,打開(kāi)了我智慧的大門(mén),也打開(kāi)了我快樂(lè)的大門(mén)。它們就像我的“百草園”,使我的童年快樂(lè)又充實(shí)。

  有人問(wèn)我,你為什么總能把作文寫(xiě)好?是啊,為什么?

  只是因?yàn)槟潜緯?shū)。那本書(shū),啟迪了我的靈魂,使我閱讀了越來(lái)越多的書(shū),讓我積累了無(wú)窮的'智慧。它們就像璞玉一般,稍加雕刻,便成為了寶玉;我把它們積累起來(lái),自然能夠變成一篇篇優(yōu)美的文章。

  自從上了初中以后,學(xué)習(xí)壓力增大,每天忙忙碌碌,可我還能依舊快樂(lè),這是為了什么?

  只是因?yàn)槟潜緯?shū)——《昆蟲(chóng)記》。感謝你,我的朋友,是你幫我把讀書(shū)變成了我生活中不可缺少的一部分。無(wú)論多忙,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)體會(huì)文字的魅力。它們充盈著我的生活,使我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。

  如果,你要問(wèn)我,為什么我是今天的我?我會(huì)大聲快樂(lè)的告訴你——只是因?yàn)槟潜緯?shū)!

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