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【通用】克服困難作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的克服困難作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
克服困難作文1
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我激動(dòng)的事情，如一顆顆璀璨的明珠在不停地閃耀，然而，最令我激動(dòng)的還是一次長(zhǎng)繩比賽。
那一次，我們參加學(xué)校舉行的長(zhǎng)繩比賽，由于我們班賽前做了充分的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)胸有成竹，大步流星地走向了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)其他班也不甘示弱。激動(dòng)的比賽終于開(kāi)始了，由于場(chǎng)地有限，一次只能有四個(gè)班參加比賽，我們只好旁觀。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)孫老師一聲令下，“開(kāi)始!”其他班級(jí)的賽手們迫不及待地沖了上去，一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，好快呀!我們班不免有些擔(dān)心。看，他們一個(gè)接一個(gè)，毫不間斷，這樣的.水平怎能不令人畏懼!我們班的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，不停地說(shuō)：“唉!沒(méi)戲了!沒(méi)戲了!剛剛還答應(yīng)朱老師要拿第一，看來(lái)，要食言了�！蔽疫@個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的心也沉到了谷底，剛才那股高興勁一點(diǎn)也沒(méi)有了。
唉!完了!完了!很快，對(duì)方的比賽結(jié)束了，我們班的女生去打探了一番，結(jié)果是一班跳了103個(gè)，二班65個(gè)，三班76個(gè)，四班81個(gè)�？磥�(lái)，這回真正的對(duì)手還是一班。此時(shí)，朱老師便給我們打氣：“加油，老師相信你們一定行的，只要努力一定行!”此時(shí)我們熱血沸騰，大家用王昌齡的“不破樓蘭終不還”來(lái)表示我們必勝的信心。
我站在甩繩手的位置上，其它隊(duì)員也已就位了，我輕輕地說(shuō)了一聲：“加油，必勝!”從大家的目光中，我再一次看到了大家那種必勝的信心，我和蔣之秋隨機(jī)調(diào)整著繩速，穩(wěn)定軍心，孫老師一聲令下，“預(yù)備，開(kāi)始!”領(lǐng)頭的周健，一個(gè)健步?jīng)_了上去，“起了個(gè)好頭啊!”我心想。
大家有條不紊地跳著：80個(gè)、90個(gè)、95個(gè)，不好，瞿佳宇那斷了，幸好大家訓(xùn)練有素，再次調(diào)整了位置：100!101!102!啊!就要超過(guò)一班了!我似乎看到了勝利的曙光，我的心也提到了嗓子眼!再跳一個(gè)就是第一了!真是太激動(dòng)!
“停——”孫老師一聲令下!此時(shí)，我的耳畔想起了一片歡呼聲!我們以一個(gè)之差，屈居第二，兩個(gè)月來(lái)的刻苦努力終于沒(méi)有白費(fèi)。雖然我們屈居第二，但我們都盡了自己最大的努力，我們也是勝利者!
比賽雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但那次長(zhǎng)繩比賽的經(jīng)歷常常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，它告訴我，一個(gè)人只要盡了自己最大的努力，無(wú)論成功與否，都是最大的勝利者。這種經(jīng)歷，使我在學(xué)習(xí)生活中，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，不斷成長(zhǎng)。
克服困難作文2
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候在人的一生中，肯定會(huì)經(jīng)歷種種困難！困難里面包含著許多，挫折、失敗都是一種困難，當(dāng)然我也經(jīng)歷過(guò)種種困難。要戰(zhàn)勝困難，首先要有堅(jiān)定不移的信念：小時(shí)候我學(xué)著騎自行車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)我還沒(méi)騎出去就會(huì)摔下來(lái)，但我不服輸，我繼續(xù)試著，終于我可以騎出去三四米了，可是氣的不是很遠(yuǎn)便有摔下來(lái)了，我心里想著：已經(jīng)可以騎出去了，再多練練一定可以騎得很好的！于是我繼續(xù)練著，終于我可以騎出去20米左右了，可是還是會(huì)摔下來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，想放棄，這時(shí)，我看到幾個(gè)和我你急差不多大的孩子在騎車(chē)，他們騎得是那樣的好，我很羨慕他們，希望自己也可以像他們那樣快樂(lè)的騎車(chē)，這又使我堅(jiān)定了自己的信念，繼續(xù)練著，就這樣我不停的練，不停地摔，最終，我練會(huì)了騎車(chē)，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。要戰(zhàn)勝困難，除了要有堅(jiān)定不移的信念外，其次是要帶著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難：我以前的成績(jī)很好，經(jīng)常是前五名，在班上常常是老師夸贊的人，直到六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)開(kāi)始下滑了，不再被老師夸了，也不是班上前五名了，有一次期中考來(lái)了，我考的并不怎么樣，成績(jī)?cè)谥邢铝恕?/p>
我很傷心，我把心聲傾吐給我的好朋友，他這次考的也不好，但他總是那樣的樂(lè)觀，他對(duì)我說(shuō)：“這次考的成績(jī)并不代表什么的`，以后還有很多機(jī)會(huì)的嘛！你不要老是抱著我考不好的心態(tài)去面對(duì)，要抱著下次會(huì)更好的心態(tài)，這樣就不會(huì)太難過(guò)了，還會(huì)幫助你更好的度過(guò)這難關(guān)�。 甭�(tīng)了他那爽朗的話語(yǔ)，我大受啟發(fā)，我以后都抱著這種樂(lè)觀的心態(tài)，真的，現(xiàn)在不管考試還是其他的困難，我都不再因?yàn)樽龅牟缓枚鴤碾y過(guò)了。要戰(zhàn)勝困難，除了自己的信念的心態(tài)外，有時(shí)還是需要其他人的關(guān)心，哪怕只是一句話，也能使自己戰(zhàn)勝困難！困難是什么？困難一條步向成功的道路；困難是什么？困難是一把打開(kāi)成就之門(mén)的“金鑰匙”！我相信，只要記住面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定不移信念和樂(lè)觀的精神態(tài)度，一定能戰(zhàn)勝困難的，我相信一定可以的！朋友，加油啊，不要向困難低頭，不要被困難所屈服！
克服困難作文3
困難人們需要克服它.克服困難前必須要有自強(qiáng)：自信"自愛(ài).我克服過(guò)許多困難、但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象..
我配助聽(tīng)器后,開(kāi)始學(xué)說(shuō)話..我不會(huì)說(shuō)話”像布娃娃一樣呆在家里..家長(zhǎng)為我的未來(lái)而擔(dān)憂’怕我長(zhǎng)大后不能自食其力。所以家長(zhǎng)在聾啞學(xué)校打聽(tīng)怎樣教我說(shuō)話.父親打聽(tīng)后'開(kāi)始認(rèn)真的教我說(shuō)話............
父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個(gè)月后;準(zhǔn)備教我學(xué)漢語(yǔ).我想:。學(xué)說(shuō)話很辛苦、不過(guò)學(xué)說(shuō)話太難了。我一定要克服它.我一定要跟普通人一樣.’父親不僅教我學(xué)說(shuō)話”而且提高語(yǔ)言的清晰度..父親開(kāi)始教我說(shuō)、五星紅旗、..他首先告訴我五星紅旗的意思’然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識(shí)/最后教我學(xué)說(shuō);五星紅旗：..父親用筆在每個(gè)字上面寫(xiě)個(gè)拼音，讓我自己拼一拼..先說(shuō),五/：我看看父親的口形‘學(xué)他的`口形,開(kāi)始沒(méi)有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨..他說(shuō)了/五�！蝗晃矣X(jué)得手有點(diǎn)麻"感覺(jué)父親發(fā)出的聲音在帶震動(dòng).但我明白了我說(shuō)話沒(méi)有聲音。重新說(shuō)了一面.再說(shuō)“星星”的/星‘，他說(shuō)：星：’我邊專(zhuān)心致志地看。邊津津有味地聽(tīng).我學(xué)父親的口形說(shuō);星、'聲音太小‘氣流也太小了.他讓我控制氣流'因?yàn)闅饬魈×恕宰屛叶辔鼩?我認(rèn)真地說(shuō)“星“..說(shuō)了一面又一面..還說(shuō)‘紅,/我覺(jué)得;紅/的口形和、五"的口形一樣、我把"紅;說(shuō)成了”五，..父親找來(lái)一個(gè)圓形的東西：按在我的嘴唇上，過(guò)了一會(huì)兒“他取下圓形的東西'我的嘴唇成了圓形;我發(fā)出了聲音’完全說(shuō)對(duì)了.最后說(shuō)“旗”;“旗，很難說(shuō),我心想;‘要有耐心”不要被困難嚇壞了..我說(shuō)了一面又一面”氣流還是太小了;父親找來(lái)一張白紙只見(jiàn)他把紙放在嘴的對(duì)面/說(shuō)旗。后"紙就動(dòng)了。像風(fēng)一樣沙沙地吹.我也拿一張紙?jiān)囈辉嚕何以嚵擞衷嚵恕K于紙被我的氣流吹動(dòng)了.我心想:，我終于克服困難了..、
雖然我說(shuō)話很苦“但是心里非常高興‘像雨后的陽(yáng)光;經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容.我終于會(huì)說(shuō)話了，我也終于克服了困難..
克服困難作文4
面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，老師及父母的期待，我們都希望能夠成為更好的自己。面對(duì)高考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的來(lái)臨，我們不禁有緊張、有焦慮……
只有在克服緊張、焦慮這個(gè)困難中發(fā)展壯大，我們才能夠迎來(lái)更加美好的明天。
克服緊張、焦慮，方能出色發(fā)揮自我。人的一生總要經(jīng)歷多次考試、多次演講等。但總有些心跳加速的感覺(jué)，手腳發(fā)抖等跡象出現(xiàn)。在本次元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上，我原本是手腳發(fā)抖，從末上臺(tái)演出過(guò)的小姑娘。在老師的`指導(dǎo)下，我深呼吸。當(dāng)成一次練習(xí)來(lái)完成。晚會(huì)結(jié)束后得到別人的贊美。只有在平常的小事中做好自己，把每一次大事當(dāng)成小事來(lái)完成。既要放松身心，又要完善自我。把每一次的緊張焦慮當(dāng)成生活中的一小部分我們方能出色發(fā)揮自我。
只有克服挫折，方能主愈挫愈強(qiáng)。想要攀登珠郎瑪峰是一件極及困難的事件情。對(duì)于身瘓疾病的夏伯渝來(lái)說(shuō)，更是不可能，但是他做到了。在挫折面前，只有不懼風(fēng)雨，勇敢向前。所謂”不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。而生活當(dāng)中有許多人在挫折面前 畏懼不前，他們也知道只有跨過(guò)這個(gè)挫折才能更加強(qiáng)大。但重要的是堅(jiān)持。無(wú)論有再大的困難，我們只要勇敢向前，不畏風(fēng)雨，才能越來(lái)越強(qiáng)大。只有克服焦慮、緊張，才能在克服困難中發(fā)展壯大。
只有在困難中克服重重障礙，我們才能夠在困難中發(fā)展壯大。
面對(duì)高考，無(wú)論各種各樣的考試，考前焦慮、緊張是不可避免，但是只有我們克服這些層層困難，我們才能夠發(fā)展壯大。
只有在挫折面前克服重重碎礙我們才能發(fā)展壯大，方能愈挫愈強(qiáng)。
在新中國(guó)成立之初，從以前的一輛坦克，一輛飛機(jī)都制造不了的中國(guó)到現(xiàn)在發(fā)展成為了現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，在成立70年的閱兵儀式上，我們看到了親中國(guó)的新風(fēng)貌，可謂中國(guó)到達(dá)今日是克服了重重困難，在困難中愈發(fā)強(qiáng)大，中國(guó)人民什么苦沒(méi)有受過(guò)，什么風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)，中國(guó)人民歷經(jīng)重重困難，在困難中愈發(fā)強(qiáng)大，才能發(fā)展到令天的國(guó)家。
無(wú)論面對(duì)多大的困難，我們都要不畏懼向前，因?yàn)橹挥邢蚯翱朔щy我們才能發(fā)展壯大。
克服困難作文5
身體不能戰(zhàn)勝的困難，可以用勇氣去承受；堅(jiān)強(qiáng)也無(wú)法跨越的深淵，可以用智慧去超越。人的一生永運(yùn)不是成與敗的選擇題，而是擁有著風(fēng)景萬(wàn)千的美麗和曲徑通幽的神秘。因此，任何的阻礙都不該是一座獨(dú)木橋，只能讓一人行走。智慧的功用就在于它無(wú)論何時(shí)，都能把你與世界的關(guān)系處理得不再激烈，化狹窄為寬廣，化你死我活為互利共生。
與對(duì)手相遇需要這樣的橋。龐涓不懂這個(gè)道理，想憑一時(shí)之利除掉孫臏，從而獨(dú)攬魏國(guó)大權(quán)，結(jié)局卻是身死國(guó)敗。其實(shí)若憑師出同門(mén)友誼和二人出眾的才能，兩人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，完全可以使魏國(guó)成為所向無(wú)敵的霸主，再續(xù)管鮑之交的佳話。但狹義的人生理念和愚鈍的利欲之心局限了龐涓，讓他把盟友變成了敵人，關(guān)閉了自己原本開(kāi)闊的人生之門(mén)。在馬陵樹(shù)下，萬(wàn)箭齊發(fā)之時(shí)，龐涓多么希望能有一座智慧的橋，讓他們攜手完成人生的理想與抱負(fù)。
與命運(yùn)狹路相逢更需要這樣的橋。初到黃州的蘇軾，一代大詩(shī)人浪跡于漁人之間，不被認(rèn)識(shí)和理解。然而，曠達(dá)與樂(lè)觀的橋卻讓他思接千里，與古人與自然對(duì)話，寫(xiě)出名垂千古的文章。曠達(dá)與樂(lè)觀來(lái)源于他對(duì)人生的超邁見(jiàn)識(shí)和寬廣的胸懷。正是由于這座智慧的橋，才讓他打破局限走向偉大。
老子說(shuō)："夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。"許多人認(rèn)為此話毫無(wú)道理。難道老子是想讓人放棄一切追求，不思進(jìn)取從而一事無(wú)成清靜無(wú)為嗎？還有一種人卻將人與世界的關(guān)系定位得過(guò)于對(duì)立。在他們眼中，世間充滿了非此即彼，非成亦敗，非王即寇的競(jìng)爭(zhēng)，與對(duì)手、與命運(yùn)的斗爭(zhēng)如同一座座獨(dú)木橋橫亙?cè)谌松飞稀Ｖ挥胁粩嗟貙⒁粋�(gè)個(gè)阻礙推下深淵，才能求的.自己的生存，才能走向人生的巔峰。然而，當(dāng)我們抬頭看看，藍(lán)天在白云的映襯下更加鮮亮明朗，山峰在夕陽(yáng)的普照下更加剛健富有詩(shī)意。我們應(yīng)該明白，人生不該是非正即反，非黑即白的單調(diào)，應(yīng)該是豐富多彩，富有起承轉(zhuǎn)合的變化，我們應(yīng)該用智慧與世界和解。
人生沒(méi)有常勝將軍，如果一味用斗爭(zhēng)的心態(tài)處事，必然失敗不說(shuō)，狹窄的視野實(shí)際會(huì)阻礙無(wú)限的寬廣，單調(diào)的擁有會(huì)失落無(wú)窮的豐富。其實(shí)老子還說(shuō)過(guò)："無(wú)為而無(wú)不為。"就是希望世人用智慧消除愚蠢，用溝通消除分歧，用包容消除偏見(jiàn)，在和諧中達(dá)到雙贏！用智慧搭橋，才能迎向開(kāi)闊的人生。
克服困難作文6
又回到了那天……
早晨，陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里，在我的眼里，今天的天空格外蔚藍(lán)，花兒格外婀娜，大樹(shù)格外翠綠，小孩格外可愛(ài)，我的心情格外開(kāi)心。突然，我同學(xué)騎著自行車(chē)到了我面前，說(shuō)：“你也學(xué)一下自行車(chē)，很好玩的，像飛一樣�！薄昂冒保捎谀翘煳业男那楹芎�，忘記了自己平衡感不好就一口答應(yīng)了。
一回家，我把自行車(chē)搬了出來(lái)，就開(kāi)始騎了。剛開(kāi)始，我只是身子坐在車(chē)座上，兩腳在地上蹬來(lái)蹬去而已。等久了，我覺(jué)得自己平衡感控制好了就坐上，把腳放在車(chē)上蹬，剛把腳放在車(chē)上，車(chē)子就往另一邊斜下去，最后倒了，“嘭”地一下，我的屁股遭殃了。我又繼續(xù)騎了起來(lái)，“不錯(cuò)不錯(cuò)，我居然騎了1米耶”，說(shuō)完，我又摔了下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次的摔跤，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我一直對(duì)自己加油，從不放棄，因?yàn)槲叶昧丝朔щy，也學(xué)會(huì)了克服困難。當(dāng)然，我也成功了，能和同學(xué)一起騎車(chē)了，最重要的是，我學(xué)會(huì)了克服困難。
在漫漫的'人生路中，還有許多困難等著我去克服，許多東西等著我去學(xué)習(xí)。
我，一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過(guò)，曾經(jīng)為考試成績(jī)不好而哭過(guò)，曾經(jīng)為寫(xiě)不完作業(yè)而抱怨過(guò)，曾經(jīng)……
如今，我上初中了，我以為課會(huì)容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門(mén)主科。從此，我變得氣餒了，對(duì)“學(xué)習(xí)”沒(méi)有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話，我能體會(huì)。是的，我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人，他有成就也好，沒(méi)有也好。可是他只要有信心，有這種理想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會(huì)成功的。”
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門(mén)科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒(méi)有什么是完不成的。
語(yǔ)文，只要多讀、多寫(xiě)、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信一定能考得好成績(jī)！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語(yǔ)，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語(yǔ)，就等于沒(méi)有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會(huì)的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
科學(xué)和歷史，雖然說(shuō)是沒(méi)什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學(xué)到初中，從初中又到高中……
這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn)，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì)，相信，我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的！只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)；相信克服困難，我一定能行！
要相信，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！
有人覺(jué)得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了人生的激情；有人覺(jué)得困難就像一壇上等的女兒紅，讓你品嘗到了人生的滋味；有人覺(jué)得困難就像一個(gè)堅(jiān)硬彈簧，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。
在一次次的成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了許多，我學(xué)會(huì)了感恩，我學(xué)會(huì)了尊重，我學(xué)會(huì)了自立，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。那次，我學(xué)會(huì)了克服困難。
克服困難作文7
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“困難，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬王子山。開(kāi)始，我動(dòng)力十足，還爬得挺有勁，可是后來(lái)行程還未過(guò)半，我就累得頭昏氣喘�？吹綗o(wú)盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問(wèn)我；“怎么，不上了？”“唉！累死了�！薄斑@有什么！紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！蔽蚁耄罕砀缒堋叭f(wàn)水千山只等閑”，為什么我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗直流，但是我終于爬上了山頂，領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這不正說(shuō)明了只要有毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就一定會(huì)取得成功這一道理？
“意志頑強(qiáng)，山岳可搬。”這是千真萬(wàn)確的道理。你看，身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià)。何等的困難呀！然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，向困難屈服。她不僅沒(méi)因水深不過(guò)河，沒(méi)因不進(jìn)取，還高歌猛進(jìn)。她自學(xué)完了中學(xué)的課程，又刻苦自修外語(yǔ)，創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮斗不懈，一步一步登上了成功的高山嗎？
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，就請(qǐng)用列寧同志的這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧！“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己，我們要每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地鍛煉自己的.意志�！�
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢的面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去……
眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？就在我快要放棄的時(shí)候我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：“不要輕易放棄，只要堅(jiān)持到最后，你就是最棒的�！庇谑俏矣珠_(kāi)始頭腦大戰(zhàn)。終于，在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？’說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上萬(wàn)物怕就怕這認(rèn)真二字”。
在這次做題中，我知道了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認(rèn)真，你一定會(huì)克服眼前的困難，不會(huì)讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開(kāi)頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒(méi)有你做不好的事，只要自己擁有“認(rèn)真”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義。
克服困難作文8
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有學(xué)習(xí)上的困難，生活上的困難等等，我也不例外。讓我印象最深的困難，要數(shù)四年級(jí)時(shí)，我們?cè)凇傲弧眱和?jié)上準(zhǔn)備的童話劇的幕后故事了。
那次“六一”，學(xué)校要求每個(gè)班都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目。我們班男生的相聲是強(qiáng)項(xiàng)，可是一個(gè)姐妹未免太少了呀！于是，老師把這個(gè)任務(wù)交給了我，讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)倥叛菀粋�(gè)節(jié)目。再平時(shí)活靈活現(xiàn)的我，接到這個(gè)任務(wù)后，一下子就像泄了氣的皮球，各種各樣的困難迎面而來(lái)。選什么樣的劇，挑怎樣的'演員等等，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，總不能向老師交白卷吧！于是，我放下我自己的事情，開(kāi)始一步一步地策劃這次演出。首先，要解決的問(wèn)題就是演什么，真是天助我也，媽媽不知道從哪里買(mǎi)來(lái)一本白雪公主的小劇本，里面還附有頭飾。那天，我高興的幾乎睡不著覺(jué)�？墒牵x誰(shuí)來(lái)演呢？全班25個(gè)人，排除說(shuō)相聲的5個(gè)人，要從剩下的20個(gè)人里，選出7個(gè)小矮人，一個(gè)公主、王子及皇后，甚至仆人。沒(méi)想到第二天，我將這個(gè)消息帶到學(xué)校后，馬上迎來(lái)同學(xué)們的贊成，報(bào)名的人絡(luò)繹不絕，兩個(gè)問(wèn)題迎刃而解了�？墒墙O腳石有又來(lái)了。
7月初就要期末考試了，作業(yè)任務(wù)又越來(lái)越緊，怎么才能保證節(jié)目的質(zhì)量而不影響學(xué)習(xí)呢？于是，我們?cè)僬n下放棄自己的時(shí)間用來(lái)排演節(jié)目。老師卻好像又跟我們作對(duì)，常常拖堂。人好不容易聚齊了，卻又要上課了。利用中午，回家吃飯的人又占了四分之一。同學(xué)們好像也沒(méi)了信心，臺(tái)詞也背不下來(lái)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只剩一個(gè)星期了，要想在一個(gè)星期內(nèi)練好簡(jiǎn)直是天方夜潭。同學(xué)們好像也意識(shí)到時(shí)間不多了。于是回家暗暗聯(lián)系。劇中有一段情景是矮人們與公主一起跳健身操。沒(méi)等我說(shuō)，大家就練熟了自己的動(dòng)作，已至于老師都稱(chēng)贊我們跳得整齊。聽(tīng)了老師得表?yè)P(yáng)，小演員們得心更齊了，對(duì)演出充滿了信心。
雖然，我們這個(gè)童話劇因?yàn)閷W(xué)校得音響設(shè)備不好沒(méi)能走上舞臺(tái)，我和同學(xué)們都有些失望。但我又為自己感到驕傲�；叵肫饎偨拥嚼蠋煹萌蝿�(wù)時(shí)得情景;回想我為這個(gè)節(jié)目付出得辛勤勞動(dòng);回想同學(xué)們之間得相互鼓勵(lì)支持，我感到這就是一種成功。因?yàn)槲铱朔嗽S多得困難，我的自信心增強(qiáng)了，組織能力得到了鍛煉。我認(rèn)為，我們做什么事情都應(yīng)該有自信心，有了自信心猜有可能成功，不要怕失敗。因?yàn)槭∈浅晒χ竼幔?/p>
克服困難作文9
兩粒種子同時(shí)在沙漠被種下，一粒種子在抱怨下死去，而另一個(gè)粒種子卻堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，成為一顆堅(jiān)韌的胡楊樹(shù)。
這兩粒種子心理不同，一粒只想著退縮，另一個(gè)正視困難，毫不畏懼從而走向成功。做人也是如此，困難、挫折是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，沒(méi)有他們，我們只會(huì)在原地徘徊。因此，勇于面對(duì)困難，才是成功的前提。
面對(duì)1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美、德等資本主義國(guó)家都受到了巨大的打擊，德國(guó)卻走向了法西斯專(zhuān)政這條不歸路，而美國(guó)用新政正確的化解了這一難題，從困難中慢慢的站起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)是世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)。德國(guó)卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤選擇而在二戰(zhàn)時(shí)被反法西斯同盟打敗。這表明面對(duì)困難，要用正確的.方法去解決，才能從困難中爬起。
一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)人不也是如此嗎？
美國(guó)唯一一位連任四屆的美國(guó)總統(tǒng)，也是唯一一位坐在輪椅上的美國(guó)總統(tǒng)——富蘭克林﹒羅斯福，美國(guó)人民最受歡迎的總統(tǒng)之一。就是他帶領(lǐng)美國(guó)度過(guò)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、二戰(zhàn)等大事件，而他卻在39歲時(shí)脊髓灰骨炎而雙腿永遠(yuǎn)癱瘓，但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有被困難打敗，而是愈挫愈勇。正如他所說(shuō)：“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身，從而為美國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓美國(guó)度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和二戰(zhàn)的困難時(shí)期，從而一躍成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)�！�
他的成功就緣于面對(duì)困難，勇敢面對(duì)，正確解決的精神，魯迅先生說(shuō)：“困難如彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！笔紫纫鎸�(duì)他，不要畏懼它，要用多個(gè)方法去解決它。但是挫折、困難時(shí)把雙刃劍，如果可以克服它，它會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)不可摧，如果你沒(méi)有克服它反被它打到，你就會(huì)一蹶不振。有的同學(xué)因?yàn)橐淮螞](méi)有考好而傷心難過(guò)，我看沒(méi)有必要，我們要做的是從困難中走出，看看我們下一個(gè)前行的目標(biāo)。如果能從困難中走出，困難讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們的力量不斷強(qiáng)大。
只有面對(duì)困難，克服困難，才能步步邁向成功。意志堅(jiān)強(qiáng)的人可以戰(zhàn)勝困難，意志薄弱的人定會(huì)被困難打敗，從而失敗。
那顆種子在漫天飛沙和終年少雨等惡劣的環(huán)境，勇于克服困難克服挫折而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越挺拔，從而生長(zhǎng)成為一棵堅(jiān)不可摧的胡楊樹(shù)。
克服困難作文10
在我們的人生中，會(huì)經(jīng)歷很多挫折，我們克服挫折并不一定會(huì)獲得成功，但克服挫折本身就是一種成功。
有一件事讓我至今記憶猶新，那是一年前的事了。因?yàn)槲覐男釔?ài)唱歌，為了讓我唱得更好，媽媽給我報(bào)了學(xué)唱歌的課外班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的水平提高了不少。于是，老師就建議我去考級(jí)。我也覺(jué)得我的水平考個(gè)級(jí)沒(méi)什么大不了的，所以信心十足。但是，考級(jí)那一天，我實(shí)在是太緊張了，剛唱了兩句就忘詞了，事先排練好的表演動(dòng)作也做得亂七八糟，結(jié)果可想而知——自然沒(méi)有通過(guò)。
這時(shí)，身邊的小朋友也開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有唱歌天賦，再怎么努力也是白搭。媽媽也有點(diǎn)兒灰心了，萌生了不想讓我繼續(xù)學(xué)下去的念頭。我心里十分難過(guò)，心想：難道我真的不行嗎？難道這么一點(diǎn)挫折就能打垮我嗎？我相信只要我努力，就一定行。于是，我請(qǐng)求媽媽讓我繼續(xù)學(xué)下去，并暗地里下決心，這回我一定拼盡全力，無(wú)論如何也要考過(guò)去。我比以前更加努力了，認(rèn)真上每一節(jié)課，課后認(rèn)真練習(xí)，即使生病也頑強(qiáng)堅(jiān)持，媽媽說(shuō)我做事頭一次這么認(rèn)真。
半年后，我再次報(bào)名考級(jí)，不巧的是，在離考級(jí)還差一個(gè)星期時(shí)，我突然感冒了，嗓子又紅又腫，每次練唱都覺(jué)得嗓子痛得受不了，可我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。考級(jí)這一天，我的病情由于緊張?jiān)僖淮渭又亓恕Ｔ诳紙?chǎng)上，我聽(tīng)到別人唱得那么好，心里真是忐忑不安，生怕自己又考砸了，我不斷地給自己打氣，告誡自己，只要不緊張，發(fā)揮出平時(shí)的水平，就沒(méi)有問(wèn)題。到我上場(chǎng)了，我深深吸了一口氣，小聲對(duì)自己說(shuō)：明珠，拼了！考級(jí)不過(guò)是十分鐘而已，堅(jiān)持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機(jī)旁的'老師，并在固定的位置站好，把緊張和感冒通通都拋在腦后，大聲唱了起來(lái)。這十分鐘的考試，我?guī)缀跬松ぷ拥膭⊥�，一心想著唱好我的歌，�?dāng)老師微笑著說(shuō)可以了，我還沉浸在歌曲的意境中呢！出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，由于太過(guò)用力，我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。
在回去的路上，我想，我已經(jīng)用我的實(shí)際行動(dòng)克服了困難，克服了挫折，即便這次仍不能通過(guò)，不能獲得我想要的成功，但克服挫折本身就是一種成功，有了這種不怕困難、克服挫折的勇氣，今后不論做什么事，都會(huì)做好的。
過(guò)了幾天，媽媽通過(guò)電話查詢，得知我考試通過(guò)，獲得了少兒歌唱7級(jí)的證書(shū)，我心里真是高興極了。我克服了挫折，我成功了。我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，不斷克服前進(jìn)中的困難，去取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。我一定行！
克服困難作文11
挫折是什么？其實(shí)挫折就預(yù)示著成功，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折，成功的大門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)，
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對(duì)方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對(duì)挫折卻會(huì)萎縮逃避。當(dāng)然，他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì)體驗(yàn)到真正的成功，不會(huì)磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì)從中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì)讓你站的更高�！�
世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生說(shuō)僅剩下兩年的生命。霍金整個(gè)身體只有腦、心臟和肺能運(yùn)轉(zhuǎn)。到最后，心臟和肺也會(huì)失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn)，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎(jiǎng)。
當(dāng)然，不止這一個(gè)例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂(lè)天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺(tái)演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。孤寂的`生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅(jiān)守“自由、平等”的觀念，通過(guò)言論和作品為共和理想?yún)群�，�?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè)發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想，被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。
無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過(guò)程。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)有畏懼的心理，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松嬲膴^起往往起與挫折之后。
克服困難作文12
在生活中難免會(huì)有困難與挫折，它們或如“鴻毛般輕”，或如“泰山般重”。但我始終堅(jiān)信，生活中沒(méi)有克服不了的困難。
就如寒假前夕的一次“劫難”，雖然它一度使我絕望，但我最終戰(zhàn)勝了它。那是期末考試的第一天，是很關(guān)鍵的一天。那天中午上學(xué)走樓梯時(shí)，一不小心把腳崴了，真是倒霉透了當(dāng)時(shí)很痛，媽媽要我坐車(chē)去學(xué)校，不過(guò)一會(huì)我感覺(jué)輕松多了，于是我還是堅(jiān)持走到學(xué)里，下午的物理考試考到三十分分鐘后，才真正的痛起來(lái)了，我的腳腕當(dāng)時(shí)又痛又麻，一動(dòng)便如刀割般的痛，我只有咬牙堅(jiān)持，再堅(jiān)強(qiáng)，直到放學(xué)。
放學(xué)時(shí)，還好張煜晨叫來(lái)了萬(wàn)老師，也感謝萬(wàn)老師叫來(lái)陳老師背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里，我的.情緒低落到冰點(diǎn)，照這樣下去，我的期末考試肯定沒(méi)指望了，如果檢查出是骨拆，那我的寒假也過(guò)不好了，還好檢測(cè)出骨骼沒(méi)問(wèn)題，但軟組織損傷嚴(yán)重，痛得厲害，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期才能好。
但第二天卻是雪上加霜的一天。前一晚因腳腕痛幾乎一夜未睡，第二天早上又感冒發(fā)燒了，那天早上我心里很是矛盾，我連我的房間都出不了，又怎能去考試呢？一開(kāi)始我決定不去參加考試了，一學(xué)期只要學(xué)扎實(shí)了，不去考也沒(méi)是。媽媽見(jiàn)此也很無(wú)奈，只好給萬(wàn)老師打電話請(qǐng)假。隨后媽媽又給我聊起，昨天萬(wàn)老師幫助我，陳老師背我到醫(yī)院的情景。想到陳老師，萬(wàn)老師他們，我的心里更加矛盾了，如果不去考試，就會(huì)辜負(fù)老師的期望啊！特別是陳老師，他背著我時(shí)，對(duì)第二天的考試一字未提，也表露出十分輕松。但我看的出他非常希望我能參加考試。離八點(diǎn)數(shù)學(xué)考試還不到二十分鐘時(shí)，我最終決定繼續(xù)參加考試。
我坐出租車(chē)來(lái)到學(xué)校，離考試還有十分鐘了。但面對(duì)我的是兩層樓，共五十六級(jí)樓梯，還有三四十米的走廊。平常，我兩三分鐘就可走完，可那天早上我足足用個(gè)十分鐘。我只能扶著欄桿一步一步向上跳，鋼制的欄桿如冰般涼，我的手都冷麻了。我算過(guò)平常走樓梯我只做功約3000j，可我跳著上去則有8000j。相當(dāng)于你把80n，也就是舉起8kg物體所需的力，將物推至100m外。我的左腳跳躍時(shí)，功率可達(dá)500w，相當(dāng)于三臺(tái)電視機(jī)的功率和�？上攵�，用左腳跳到考室有多么不容易啊！
但最終全部八場(chǎng)考試我都正�？纪�。也包括那場(chǎng)政治考試，因高燒嚴(yán)重本來(lái)決定不去考的，面對(duì)媽媽的鼓勵(lì)，但最終決定，先到學(xué)�？荚嚕俚结t(yī)院打針，不管怎么，我最終戰(zhàn)勝我的困難。
其實(shí)生活中，有許多像我這樣那樣的困難，只要我們勇于挑戰(zhàn)，便一定能克服它！
克服困難作文13
4月21日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和同學(xué)們來(lái)到“生存島”拓展訓(xùn)練。 一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，走過(guò)獨(dú)木橋，穿過(guò)暗道，來(lái)到了“曲徑通幽”。
“曲徑通幽”？不就是把網(wǎng)搭在鐵環(huán)上，讓人從里面鉆過(guò)去嗎？這有什么難的？我想�！斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”“我們這么大，還鉆網(wǎng)兜？”“太小兒科了吧？”同學(xué)們也紛紛表示不屑，誰(shuí)都沒(méi)把它放在眼里。
導(dǎo)游講解的話音還未落，我們就沖進(jìn)了“曲徑通幽”，不想在這么幼稚的'項(xiàng)目中耽誤時(shí)間。
我剛鉆進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有我想像的那般簡(jiǎn)單。網(wǎng)的洞很大，只能踩在兩根繩子的打結(jié)處，踩不好的話會(huì)把腳卡在洞里。
我注意著腳下，仔細(xì)地把腳踩在繩結(jié)上，一步一步地往前挪�！皠⑿ι�！麻煩你稍微快一點(diǎn)，好不好？”后面同學(xué)的提醒把我嚇了一跳，忙看旁邊，另外一組的同學(xué)已經(jīng)把我甩下一大截了！我忙一邊回應(yīng)后面同學(xué)：“好！盡力！”一邊加快了腳步。
我本來(lái)很細(xì)心，可經(jīng)這么一嚇，可不一樣了！現(xiàn)在，我滿腦子想的都是：快！要快呀！不能讓后面同學(xué)等！根本把什么注意腳下的事都忘光了。
我還是先用左手抓住前面的網(wǎng)，再跨一小步，然后用右手揪住前面的網(wǎng)，再跨一小步。只不過(guò)加快了許多，以至于把腳卡在了網(wǎng)中！
“啊！怎么辦？我右腳卡在網(wǎng)中了！拔不出來(lái)啊！”我一邊叫著一邊做著努力。我雙手緊緊拉住前面的網(wǎng)，使勁把右腳往起抬，但是無(wú)濟(jì)于事。我想回頭看看，可一回頭，看到的是我肩上碩大的書(shū)包。想直起身來(lái)往后看，可剛微微一抬，書(shū)包就頂?shù)搅松厦娴木W(wǎng)。怎么辦哪？！眼看著旁邊那一組已經(jīng)有人做完了，我的眉頭像一個(gè)結(jié)似的皺了起來(lái)，腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
“就差這么一小節(jié)，堅(jiān)持呀！”我對(duì)自己說(shuō)。后面又傳來(lái)了催促的聲音。
�。∮辛�！試一試吧！有一個(gè)想法在我腦中一閃。
我雙手緊緊地握住網(wǎng)，左腿使勁一蹬。“�。〕晒α�！”我興奮地喊著，全速趕往終點(diǎn)。 三步！兩步！一步！“哦！”我大步邁出了“曲徑通幽”，用手捶著酸痛不已的腰。要知道，我自從鉆進(jìn)“曲徑通幽”，一直沒(méi)有直起過(guò)腰呀！
我現(xiàn)在很開(kāi)心。因?yàn)�，我勝利了！你可能�?huì)問(wèn)：“不是另一個(gè)組更快嗎？為什么說(shuō)是你勝利了呢？”那我會(huì)告訴你：因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難！
克服困難作文14
漫漫人生路，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)，就需要我們樂(lè)觀的面對(duì)，需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)，去克服遇到的困難！
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我是鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，基礎(chǔ)比較差，又由于英語(yǔ)換了新的教材，所以我的英語(yǔ)一點(diǎn)兒也跟不上，上課如墜云霧之中，別人跟著老師的思維轉(zhuǎn)，回答問(wèn)題時(shí)，那一只只小手舉得高高的，同學(xué)們滿臉的欣喜。而我卻縮在桌子下難過(guò)，一心想逃避老師的問(wèn)題。
我想放棄學(xué)好英語(yǔ)，但那次英語(yǔ)考試卻令我幡然醒悟。那是轉(zhuǎn)學(xué)后第一次英語(yǔ)考試，我看見(jiàn)只有72分，這是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)，望著試卷上的一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉，猶如一根又一根的錐子扎在我的心上。它來(lái)得如此急促，似乎很快就要沖毀我那顆還很脆弱的心靈防線。我被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇懵了。猶記得，小學(xué)里的英語(yǔ)全是100分，而今天，我決定不再放棄英語(yǔ)，我不愿就此罷休，我不愿破罐子破摔。我不甘心，我不服輸，為什么別人比我好，為什么照樣有人能考到98分，而我為什么不能，我又不比別人笨，別人也不是什么天才。我不甘心這樣輸?shù)�，不能向英語(yǔ)低頭，別人能做到的'我一樣能行，我一定能克服困難！
于是，我決心把英語(yǔ)學(xué)好。我為自己定下了一系列的規(guī)定：課前一定要預(yù)習(xí)，課上是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后至少花1小時(shí)鞏固，整理筆記。我不懂就向老師和同學(xué)請(qǐng)教，一次不行，再請(qǐng)教第二次。我狠下心來(lái)，為了英語(yǔ)，為了我的決心，我必須花比別人更多的時(shí)間，更多的精力。別人讀一遍，我至少讀三遍，別人答題一遍，我必須答題2遍。我一直在付出，努力，奮斗。
“功夫不負(fù)有心人。”那一個(gè)又一個(gè)高分，令我露出了欣慰的笑容。我贏了，我贏得的不是掌聲和鮮花，我贏得的是我從困難中，逆境中站起來(lái)，我終于克服了曾經(jīng)橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)道路上的困難！
“穿上披荊斬棘的履鞋，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，躍過(guò)錯(cuò)誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我。”讓我們高唱這首歌，讓我們?cè)诶щy面前站起來(lái)吧！
克服困難作文15
困難人們需要克服它。克服困難前,必須要有自強(qiáng)自信。自愛(ài)。我克服過(guò)許多困難：但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象。
我配助聽(tīng)器后‘開(kāi)始學(xué)說(shuō)話。我不會(huì)說(shuō)話‘像布娃娃一樣呆在家里。家長(zhǎng)為我的未來(lái)而擔(dān)憂’怕我長(zhǎng)大后不能自食其力,所以家長(zhǎng)在聾啞學(xué)校打聽(tīng)怎樣教我說(shuō)話。父親打聽(tīng)后開(kāi)始認(rèn)真的教我說(shuō)話.......
父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個(gè)月后。準(zhǔn)備教我學(xué)漢語(yǔ)。我想:、學(xué)說(shuō)話很辛苦;不過(guò)學(xué)說(shuō)話太難了”我一定要克服它。。我一定要跟普通人一樣。。父親不僅教我學(xué)說(shuō)話’而且提高語(yǔ)言的清晰度。父親開(kāi)始教我說(shuō)，五星紅旗;。他首先告訴我五星紅旗的意思“然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識(shí)"最后教我學(xué)說(shuō)五星紅旗。父親用筆在每個(gè)字上面寫(xiě)個(gè)拼音：讓我自己拼一拼。。先說(shuō)”五，’我看看父親的口形;學(xué)他的口形'開(kāi)始沒(méi)有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨。。他說(shuō)了：五,;突然我覺(jué)得手有點(diǎn)麻感覺(jué)父親發(fā)出的聲音在帶震動(dòng)。但我明白了我說(shuō)話沒(méi)有聲音’重新說(shuō)了一面。再說(shuō)：星星，的;星‘他說(shuō)"星、"我邊專(zhuān)心致志地看;邊津津有味地聽(tīng)。我學(xué)父親的口形說(shuō)星：‘聲音太小，氣流也太小了。。他讓我控制氣流'因?yàn)闅饬魈×?所以讓我多吸氣。。我認(rèn)真地說(shuō)、星“。說(shuō)了一面又一面。。還說(shuō)紅’我覺(jué)得、紅,的口形和：五;的口形一樣‘我把，紅：說(shuō)成了。五‘。父親找來(lái)一個(gè)圓形的東西’按在我的嘴唇上過(guò)了一會(huì)兒‘他取下圓形的東西我的.嘴唇成了圓形、我發(fā)出了聲音。完全說(shuō)對(duì)了。最后說(shuō)旗;、，旗很難說(shuō)我心想',要有耐心、不要被困難嚇壞了。。我說(shuō)了一面又一面’氣流還是太小了“父親找來(lái)一張白只見(jiàn)他把紙放在嘴的對(duì)面‘說(shuō)旗，后，紙就動(dòng)了像風(fēng)一樣沙沙地吹。我也拿一張紙?jiān)囈辉嚒以嚵擞衷嚵�。終于紙被我的氣流吹動(dòng)了。我心想:'我終于克服困難了。
雖然我說(shuō)話很苦’但是心里非常高興;像雨后的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容。我終于會(huì)說(shuō)話了‘我也終于克服了困難。
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