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讓我怦然心動(dòng)的一句話作文錦集【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讓我怦然心動(dòng)的一句話作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我怦然心動(dòng)的一句話作文1
世上有很多怦然心動(dòng)的事,如怦然心動(dòng)的一瞬間,或是讓你怦然心動(dòng)的風(fēng)景,或是一首讓你怦然心動(dòng)的歌曲……這些都是激勵(lì)你前進(jìn)的動(dòng)力,是你行駛在大海中的.方向標(biāo),指引著你前進(jìn)。而她卻在我的人生中留給了讓我怦然心動(dòng)的一句話。
她是我二、三年級(jí)英語(yǔ)老師,她有著一雙迷人的眼睛,看了讓人目眩神迷。她待我們總是微笑相對(duì),時(shí)常鼓舞我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持勇敢,不怕困難與挫折,即使是那次讓我跌入人生谷底的時(shí)刻。
那次是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,正如我的心情一樣愉快。正當(dāng)我走出校門(mén)口時(shí),一輛形如野牛一樣的車撞向我,就這樣我的右手骨折了。不知不覺(jué)在醫(yī)院待了一個(gè)星期;氐綄W(xué)校里,什么事也做不了,只能坐在椅子上,發(fā)呆,直到英語(yǔ)課。我灰氣沉沉望著自己的右手,感覺(jué)人生失去了意義。
此時(shí),英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)道:“怎么了,臉色這么難看。”
我有氣無(wú)力地?fù)u了搖頭。
英語(yǔ)老師看出了原因,微笑著說(shuō)道:“就因?yàn)槭止钦哿,那你知不知道海倫·凱勒!
我說(shuō):“不知道!
“她可是一位聾啞人,面對(duì)這樣的處境,她還寫(xiě)了許多小說(shuō),雖然每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷,但最重要的是去如何用良好的心態(tài)去面對(duì)。所以你要加油!不要放棄!
說(shuō)完我的心被震撼地怦怦直跳。我心中的火焰再次被點(diǎn)燃,隨后我便每天回家堅(jiān)持練字,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,那句話鼓舞著我前進(jìn)。
讓我怦然心動(dòng)的一句話作文2
“只有嘗過(guò)酸的人,才知道甜的珍貴”,這句話出自《最好的獎(jiǎng)賞》。文中主人公的二伯說(shuō)要給成績(jī)最好的孩子分最大的梨,主人公為了能得到最大的鴨梨,加倍努力學(xué)習(xí),終于超過(guò)了其他兄弟姐妹。然而二伯最后卻給了她最小最酸的梨,并說(shuō)出了這句話,讓作者恍然大悟,也讓我久久不能平靜。
勤奮學(xué)習(xí)的主人公沒(méi)有嘗到甜頭,反而嘗到了酸,這好像有點(diǎn)可笑。然而甜固然好吃,但甜的太多太多,又能讓人記起多少來(lái),酸澀帶給人的才是久久不能忘卻的記憶。主人公的成功來(lái)之不易,辛苦汗水筑成的高樓怎能輕易被摧毀!
生活中大多數(shù)人,往往只看到成功后的光輝,成功之后總是沉醉于花花世界中,而總是忘卻奮斗時(shí)的酸楚,就像一座高樓被建的高大,然而如果不加以維修、加固,十年可能無(wú)礙,二十年也可能安然,而五十年,百年之后呢,終有一日它會(huì)轟然倒塌。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們班上有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分拔尖的同學(xué),即使上廁所都不忘帶著書(shū)。然而升初中后他卻終日游玩,無(wú)所事事,初一期末考試后,優(yōu)生榜終于拋棄了他。
不只是學(xué)習(xí)如此,生活也是這樣,當(dāng)你還沉醉于一時(shí)的成就時(shí),更多的.人早已啟程奔赴下一個(gè)站點(diǎn)。逆水行舟,不進(jìn)則退,只有記住成功的來(lái)之不易,才能在下一個(gè)站的沖刺,才能逼近頂峰,才能筑固人生的高樓!
讓我怦然心動(dòng)的一句話作文3
在我上學(xué)的這些年中,學(xué)過(guò)許多名言,但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說(shuō)的:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動(dòng),也讓我深受啟發(fā)。這句名言的意思是說(shuō)再取得好成績(jī)的時(shí)候,不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎,這樣才能取得更好的成績(jī)。
可是,當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的.開(kāi)心與驕傲的人。小學(xué)時(shí),一次期中考試我在班級(jí)排名第4名,我唱著小曲開(kāi)心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白云再對(duì)我微笑,進(jìn)了家門(mén)就對(duì)媽媽喊:“媽媽,我考了96分不錯(cuò)吧!在班級(jí)排名第4名!眿寢屨f(shuō):“你才剛讀幾年書(shū)!有一點(diǎn)變化就驕傲,要一直保持下去!蔽艺f(shuō):“已經(jīng)很好了,煩死了!蔽曳畔聲(shū)包去看電視嘍!反正明天是休息天,作業(yè)不做了!蔽议_(kāi)心的跑跳到房間去了。但是,接下來(lái)的幾次單元測(cè)驗(yàn)我考得不怎么理想,班級(jí)排名15名,由于我成績(jī)滑落如此快,老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來(lái),媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我:“你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲,你能考好就怪了,你……”當(dāng)時(shí),我真想鉆到地縫里,可是我鉆不了!晚上,躺在床上腦子里就像放電影哪樣,想著早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。我發(fā)誓,我再也不驕傲了。
在接下來(lái),的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級(jí)考試中,取得良好成績(jī)。從媽媽的這句話中我悟出個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!苯窈笪医(jīng)常用這句話來(lái)對(duì)照自己。在取得好成績(jī)時(shí)必須謙虛謹(jǐn)慎。媽媽的這句話讓我怦然心動(dòng)。
讓我怦然心動(dòng)的一句話作文4
雨淅瀝的下,漆黑的夜,讓人外捉不到絲毫閃爍,就這么壓著,讓人窒息,無(wú)眠的夜摧我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
“玲玲玲……”不厭其煩的鬧鐘在我耳邊回響。迷迷糊糊的我起床洗臉上學(xué)。路上,遇到同學(xué),她一臉嚴(yán)肅的問(wèn):“哎,你家庭作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?我還沒(méi)寫(xiě)”。我如夢(mèng)初醒,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!反應(yīng)過(guò)來(lái),昨天太累了,一不小心,就被周公領(lǐng)進(jìn)夢(mèng)里,作業(yè)的事早就丟到十萬(wàn)八千里了。怎么辦,我心里如幾萬(wàn)條螞蟻在爬。最終,我決定撒個(gè)謊搪塞過(guò)去
上課,老師如約來(lái)檢查作業(yè),看著一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)的人,我身子微微顫抖,雖然說(shuō)謊的臺(tái)詞在我心里過(guò)了幾千遍,可還是很慌。轉(zhuǎn)眼,老師如一堵墻,立在我的身邊,“你的作業(yè)呢?”
“今天起的大遲,作業(yè)落家了,”我站走來(lái),聲音顫料。
“下課來(lái)我力公室”老師嚴(yán)肅的聲音里帶些怒氣。
我的頭埋得很低,恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去。想哭,因?yàn)槲移垓_了對(duì)我有很高期望的老師。
下課,我向老師辦公室移去,身子如千斤重?fù)?dān),每一步都如此艱難。想象著被老師訓(xùn)的畫(huà)面。
“說(shuō)實(shí)話吧,你不會(huì)說(shuō)謊,我一眼就能看出來(lái),”老師和聲細(xì)語(yǔ)的望著。我支支吾吾地說(shuō):“昨天夜晚我太累了,一時(shí)間忘了寫(xiě)作業(yè),就睡著了”。
“那你也應(yīng)該跟我說(shuō)實(shí)話,而不是說(shuō)謊,你就這一次不寫(xiě)作業(yè),我又不會(huì)怪你!崩蠋煕](méi)有想象中發(fā)火,而是和藹的說(shuō)出了這句話。
我的眼框濕潤(rùn)了,硬咽的說(shuō):“我以為這樣……”,話還沒(méi)說(shuō)完,就被老師堅(jiān)定的語(yǔ)氣打斷,“人生沒(méi)有假設(shè),更沒(méi)有那么多的你以為,任何時(shí)候,品格都是金子!
我抬起頭,對(duì)上老師的'眼睛,她的眼睛似深深的潭水,凝望著我,水底充滿了親切,那深邃平靜的眼神,那看似平靜卻又充滿力量的話語(yǔ)伴隨了我的過(guò)去,現(xiàn)在,甚至更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
讓我怦然心動(dòng)的一句話作文5
那一刻,那一句話,在我的中扎下了根,激勵(lì)著我。
——題記
一月的天是那么的冷,凜冽的寒風(fēng),漫天飄零的雪花,使人的心中難免會(huì)有些寒意,有些畏懼,考試結(jié)果出來(lái)了,我退歩了。
退步這個(gè)詞對(duì)我來(lái)講是一個(gè)打擊,是一次失敗,天氣是那么冷,我的`心是那么的痛,那么的涼,我該如何向父母交代?頭愈加的沉重,我拖著沉重的腳步,走在被雪覆蓋的路上,發(fā)出‘嚓嚓’的響聲,雪也在笑我,眼前的一切都在笑我,笑我的無(wú)知,我的懶惰。
我的成績(jī)?cè)谕瞬,?huì)不會(huì)影響我的命運(yùn),我下一年能不能在這兒待呢?我舍不得這個(gè)班,這些老師,我害怕極了,我把成績(jī)單給爸爸,爸爸看了之后,沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō)‘要繼續(xù)努力,更踏實(shí),要勤奮些,成功等于百分之九十九的努力加百分之一的天分,失敗是難免的,單眼從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的成功。這些話說(shuō)出了爸爸對(duì)我的期望,希望我能好好學(xué)習(xí)。
爸爸的這番話,激勵(lì)著我,讓我在這朝氣蓬勃的青春里奮發(fā)向上,去的一次次的進(jìn)步,一次次的成功,這里面包含著爸爸的這番話給我的力量,這些話就像一個(gè)指路人,給我指引前進(jìn)的目標(biāo)和方向,讓我不再茫然失措,找不到目標(biāo),讓我在這廣闊的天空找到屬于自己的一片天。
那句話已經(jīng)成為我的座右銘,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力才會(huì)成功,這句話讓我怦然心動(dòng)。
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