在我們這個年齡(必備15篇)

在我們這個年齡1

　　人不同于其他動物的地方就是，我們會成長，會思考，會懂得許許多多的東西。眼下，我們已經(jīng)上了初二，在我們這個年齡，是否應(yīng)該學(xué)會些什么？

　　仍記得那天，媽媽下班買好菜回家，看見餐桌上擺好的飯菜還有滿頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間，我不知道她心里在想些什么。但是，一瞬間后，媽媽便一把抱住我：“你這孩子，有時間不好好學(xué)習(xí)，弄啥菜�。　蔽也⒎遣欢�這其中的含義，媽媽話雖這么說，但從她的表情不難看出，她內(nèi)心的震動絕不亞于驚濤駭浪！后來，媽媽出外時，逢人便說：“你知道嗎？我那傻孩子懂得心疼我，弄飯給我吃了！”這時候，別的父母眼里便充滿了羨慕。我知道，這是一個做母親的自豪。

　　其實，我本身并沒想那么多，只是那天看“動物紀(jì)錄片—鳥類的行為”時，心靈受到了極大的震撼。杜鵑是一只美麗的鳥兒，但是，它并不筑巢和養(yǎng)育后代。到了繁殖季節(jié)，杜鵑會把卵產(chǎn)進(jìn)其他鳥兒巢里。當(dāng)小杜鵑出生后，它會把原來巢里的蛋推出去摔碎，這樣，傷心過度的“父母”就會把愛全部傾注在它身上。然而，當(dāng)杜鵑長到可以獨立時，它就會無情地離開所謂的家和父母，留下養(yǎng)育過它的衰老的父母獨守空巢。相反的，相貌丑陋的'烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當(dāng)小烏鴉長大后，它不會立即尋找配偶，離開父母。而是每天侍奉雙親，直到雙親自然去世，它才會傷心離去。

　　看到這里，我不禁有感而發(fā)：這是否與人類社會有一絲相似？美麗的杜鵑在出生后就會靠本能殺死別的鳥兒的卵，以獨享照料。它為什么一出生就會這樣？因為這是它的父親、母親，及祖祖輩輩留下來的“習(xí)俗”！而丑陋的烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母，從不中止，直至雙親去世。作為人類，比鳥兒高級許多的生物，我們是否應(yīng)該從中學(xué)到些什么？

　　我從未想到，隨便做一頓飯會給母親帶來如此的影響，而對于我來說，只是少了一點看電視、玩電腦的時間。想想父母為我們的付出，還有那杜鵑與烏鴉的故事，我慶幸，我終于做了在我們這個年齡應(yīng)該做的事！我想，學(xué)會感恩，學(xué)做一只人類中的小烏鴉，是我在我們這個年齡最大的收獲。

在我們這個年齡2

　　靜謐的夜。窗外游絲般的細(xì)雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節(jié)，不正如我們這個年齡嗎?剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。

　　那一份關(guān)愛

　　正是夜深人靜時，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上�！俺脽岷攘税�!”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關(guān)愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的.關(guān)愛。

　　那一份自信

　　“又沒及格!”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦啊!我心里無助地吶喊著。

　　這時，體育老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了?沒關(guān)系。你以后每天早點來，老師陪你一起練�！薄罢娴�?”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調(diào)教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。

　　那一份感動

　　倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地……

　　正當(dāng)我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之后，他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。

　　雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風(fēng)吹雨打，我都會帶著那些關(guān)愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義!

在我們這個年齡3

　　大樹細(xì)細(xì)地數(shù)著歲月的年輪，花草輕輕地?fù)崦�著春風(fēng)吹來的嫩葉；動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。

　　操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們在互相攀比，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇?fù)�，談�(wù)撝�心中的喜悅。課堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書聲，聲聲入耳，那是學(xué)子們在津津有味地談?wù)搶W(xué)習(xí)的樂趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂，沒有嘈雜，有的只是陽光沐浴下的那份感動與喜悅。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來，男生們強忍著內(nèi)心的澎湃，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時的一份歡笑。

　　日本地震牽動著無數(shù)人的心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的'享受，消費上的攀比、攢下那一分一角，向災(zāi)區(qū)送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。

　　十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：

　　紅色，是我們熾熱不屈，頑強拼搏的靈魂；

　　橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖；

　　黃色，是我們昂揚向上，向往光明的追求；

　　綠色，是我們愛好和平，保護(hù)環(huán)境的向往；

　　藍(lán)色，是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈；

　　青色，是我們知錯就改，完善自己的橡皮；

　　紫色，是我們追求潮流，引領(lǐng)時尚的畫筆；

　　也許，十四歲的花季，正是這樣，一個豐富多彩，艷麗繽紛的年齡。

在我們這個年齡4

　　我們國家擁有五十六個民族，但是現(xiàn)在又誕生了兩個新的“民族”——九零后的“啃老族”，零零后的“低頭族”！我們零零后真的是“低頭族”嗎？

　　過馬路

　　有一天，我寫完作業(yè)，便與老爸去球場打羽毛球。

　　我們走到樓下大街上，準(zhǔn)備過馬路。對面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機(jī)，開始看手機(jī)。一會兒后，對面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠(yuǎn)，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠(yuǎn)一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機(jī)。我走回去對他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機(jī)。我搖搖頭，心想：看來，我得當(dāng)回爸爸嘍！于是，拉著他的胳膊向那頭走去。

　　撞花壇

　　過了馬路，穿過公園便可以見到球場了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機(jī)直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。

　　我決心讓這個“低頭族”吃一回教訓(xùn)，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說完，繼續(xù)低頭繼續(xù)看手機(jī)。哎，老爸可真不長記性！

　　正中“靶心”

　　穿過公園，來到球場，老爸總算是自覺放下手機(jī)了�？晌覀兇蛄瞬灰粫�兒，趁我撿球的工夫，老爸又掏出手機(jī)來。我收想：老爸，你也太“珍惜”時間了吧！我“哼”地一笑，拋起球來�！鞍l(fā)射”，心中喊著，手中的“子彈”飛了出去，打中了老爸的頭。老爸抬頭瞪了我一眼，我無辜地一攤手，他又把球發(fā)了過來——邊看手機(jī)邊打。于是，我又趁他不注意，再次發(fā)“炮”。漂亮，正中老爸手機(jī)。老爸盯著我，我用無辜的`表情望著他。隨即，老爸再次低下頭，繼續(xù)邊打邊看手機(jī)。這一次，我瞄準(zhǔn)他的手，打得他手一抖，險些讓手機(jī)落地。我一邊無辜地攤手，一邊在心中壞笑。老爸終于后知后覺，發(fā)現(xiàn)了我的計謀，把手機(jī)往包里一扔，向我沖過來……

　　在我們這個年齡，零零后不是“低頭族”，我們是愛鍛煉、愛學(xué)習(xí)、愛生活的新一代人！

在我們這個年齡5

　　正午，艷陽高照。

　　陽光炙烤著大地。

　　沉默地走出補習(xí)班大門，陽光火辣辣地射在身上，只覺一陣煩躁。剛出門，便看見坐在塑料板凳上發(fā)呆的母親，見我放學(xué)了，她就慌忙從凳子上起身，沖我笑著。

　　“你來干什么？”我疑惑地問道�！皫�你買衣服去�！蹦赣H微胖的身軀急促地向前走著。聞言，我眉頭微皺，略有些不情愿地嘀咕著：“天這么熱，買什么衣服嘛……”母親卻似沒聽見似的，面帶笑意與我入了電梯。身旁全是密密麻麻的人，人們相互推揉著，空氣中流淌著汗臭味。

　　電梯門銹跡斑斑，顯得壓抑、沉重。

　　終于，昏暗的電梯里迎來光亮，我解脫般沖向門外�！白甙伞！蹦赣H說著，輕輕拉過我的書包。“我自己背，又不是小孩兒……”無奈地扯回書包，我與母親并肩在烈日下行走著。到了買衣服的地方，母親從架子上取下她事先選好的衣服，隨即遞與我�！霸囋嚳��！彼�的眸中閃著亮光。我放下書包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)潔白的試衣間。

　　試衣間里，墻面被刷得干凈、整潔。原本躁動的心變得平靜下來。

　　不久，同母親結(jié)了賬，她卻是搶在我身前把椅子上的書包笨拙地背在背上，學(xué)生氣的書包顯得她滑稽無比。莫名的，我的`臉上一陣燥熱，忍不住沖她叫道：“還我啊，我說了我自己背的……”母親卻似沒聽見似的，快步向前走著。太陽高照著，她的影子被拉的很短很短。

　　光照似乎不那么強了。

　　她的背影矮小微僂，幾縷略白的發(fā)絲在光影中搖曳著。莫名的，心下竟有了幾分悵然。我在成長，可母親卻在逐漸蒼老啊�！皨�，我這個年齡了，還讓你背書包，哪好啊……”我的聲音小如蟲鳴。母親終于停下腳步，沖我呵呵笑道：“不還是個小孩子嘛？”那一刻，她的眸光燦若星辰。

　　我們已然長大，而父母卻在逐漸蒼老。愿你我在這個年齡里，且行且珍惜。

　　夏日的陽光透過樹縫灑下粼粼光斑。

　　葉片輕輕地?fù)u曳著。

在我們這個年齡6

　　在我們這個年齡是青春的年齡，獨自走路也會笑，也許這就是青春；微笑面對青春，也許這就是精彩！

　　——題記

　　青春是一朵邂逅在夢里的絢麗彩云，青春是一枝用臘月雪擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢想的青鳥……青春是流淌的旋律，是一人生永恒的彩虹。

　　青春昂揚——自信

　　“會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年�！�

　　在我們這個年齡就是應(yīng)該自信昂揚的時期，當(dāng)我們面臨考場的時候我們會自信滿滿的說，這次我一定會考好的'；當(dāng)我們面對考的一塌糊涂的答題卡時我們會自信的說，下一次我一定會考好的。

　　跨過人生的道道欄桿，自信的“飛人劉翔”用微笑燃燒青春，用歌聲點亮希望，用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信哲學(xué)，充分闡釋了自信是飛翔的翅膀、是輝煌的殿堂。

　　青春堅強——挫折

　　在青春這個年齡我們總會遇到這樣那樣的一些挫折，面對挫折我們自信、堅強，我們勇于面對那樣的挫折而不是一味的逃避。當(dāng)我們面對考的一塌糊涂的卷子的時候，我們不是去改分、改題，也不是把卷子藏起來告訴家長沒有發(fā)，而我們是勇于面對這個挫折把卷子拿給父母看，尋找我們自身的原因，從而使我們更好的成長。青春的我們面對挫折勇于克服，把挫折打敗。

　　青春希望——理想

　　“理想是石，敲出星星之火�！�

　　在青春這個年齡正是我們浮想連翩的時期，我們幻想自己長大能成為科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員、生物學(xué)家……一些這樣那樣的夢想，而這些夢想對我們太遙遠(yuǎn)，我們要想縮小這些距離就需要我們不斷努力，不斷進(jìn)步。也就是我們這個年齡是風(fēng)華正茂的時期，是我們青春活潑的時期。

　　讓我們給我們的青春留下美好的鉻印，撣去身上的塵埃，用腳踏出深深的印記，去創(chuàng)造人生的精彩，創(chuàng)造生命的火紅吧！

　　——尾記

在我們這個年齡7

　　正值花季的我們，像一本本內(nèi)容不同的書；像一幅幅風(fēng)格迥異的畫；像一首首曲風(fēng)不同的歌。在我們這個年齡我們已對世界有了了解，知道世界不可能只有好的一面，情緒也一樣，歡樂與憂愁并存，執(zhí)著與放棄并存，冷靜與憤怒并存。

　　在我們這個年齡，我們?nèi)缙评O而出的蝴蝶，充滿著自信；如展翅高飛的雄鷹，充滿著斗志；如冬日里的陽，充滿著希望；如嫩綠的小草，充滿著朝氣。一切積極美好的.事物都在我們這個年齡，在我們身上體現(xiàn)。

　　青春如歌，青春如詩。世上沒有忘憂草，當(dāng)然，在我們這個年齡也有自己的憂愁。有的為了自己的成績而憂愁，那我想告訴你分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，總會有一片明亮的天有的為了自己正面對的坎坷而憂愁，那我想告訴你不必太過焦慮，因為在未來的日子里我們會有自己的明星。

　　在我們這個年齡，我們在學(xué)習(xí)的海洋遨游，我們有自己的一份執(zhí)著與堅持。當(dāng)天空發(fā)出柔和的光輝來，我們開始了忙碌的一天。清晨，鳥鳴聲與朗朗讀書聲譜成了一首動人的樂曲；正午太陽高照，我們?yōu)榱讼挛绲膶W(xué)習(xí)，養(yǎng)精蓄銳。

　　在我們這個年齡，我們有太多的疑問和困難，有的在崎嶇的小路上選擇了放棄，他們用消極的情緒看待人生。困難嚇倒了他們這樣的懦夫、懶漢。

　　在我們這個年齡，正處于敏感而美好的青春期，我們沒有完全掌握好情緒這個小精靈，有時我們像一頭咆哮的獅子一樣憤怒，無理取鬧，開始抱怨所以的事物，不過，風(fēng)再大也會停，路再有長也有盡頭，不久我們就會平息心中的怒火，開始冷靜。

　　在我們這個年齡，我們是脆弱的也是堅強的，我們思緒萬千，情緒多變。雖然隨著時間的流逝，我們慢慢長大，不會再如此，但是我們不后悔，因為在我們這個年齡，在人生這道大雜燴中我們體味了酸甜苦辣，留下了我們獨特的烙印。

在我們這個年齡8

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　——題記

　　別人常說我們的這個年齡是花季，其實不是。也許年齡再小一些的童年可以稱作花季。但是！隨著日轉(zhuǎn)星移，花季帶給我們的只有繁重的學(xué)業(yè)。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！备叨Φ倪@句詩僅僅用了十四個字就生動形象地描繪了我們中學(xué)生所夢寐以求的生活。然而，夢想和現(xiàn)實總是相違背的：每天一拖再拖的放學(xué)時間和成堆的作業(yè)成了實現(xiàn)這個夢想的攔路虎。我們不是居里夫人那樣的夢想家：為了事業(yè)不知疲倦地去工作，去努力。我們是講究現(xiàn)實的中學(xué)生。思品課中的《文武之道，一張一弛》（勞逸結(jié)合）簡直就是奢望，只有望洋興嘆！

　　好不容易熬到了周末，等待我們的只不過是成堆的作業(yè)，并非休息！“鈴鈴鈴”急促的鬧鈴聲把我從周公那里給拉了回來。我們中學(xué)生的鬧鐘鈴聲總是設(shè)置在六點半。草草地吃完早餐，決定出去走走，行走在靜謐大街上，望著天空中那燦爛的朝霞，不禁想起有人用“八九點中的太陽”來形容我們青少年。是啊，我們是時刻洋溢著活力，但是，在這個“弱肉強食”的時代，我們也感到力不從心，多么希望自己有三頭六臂或者會分身之術(shù)。否則，我們真承受不起花季這個成長里程碑送給我們的見面禮——成堆的作業(yè)呀！

　　回到家中，奮筆疾書著作業(yè)。感到寫完如同地平線一樣可望不可即。無窮的.作業(yè)虐殺著我們的童心，難道我們要和那種美好的生活訣別了嗎？想到這里，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我們的小學(xué)生生活是多么美好：每個課間都可以和同學(xué)自由地嬉戲打鬧，而現(xiàn)在每個課間都被視作黃金般地趕作業(yè)。我們的節(jié)約時間意識是增強了。但那是被逼出來的。以前想騎一騎車，玩一玩電腦，有的是時間�，F(xiàn)在呢？只有在夢里騎一騎車了！

　　在我們這個年齡……

在我們這個年齡9

　　在我們這個年齡，我們需要學(xué)會好多事。雖說我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習(xí)的。

　　學(xué)會合作

　　合作意識，是當(dāng)今社會青年應(yīng)具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個題目我們都會做，這就要求我們要與人合作。我們每個人互相取長補短，弄懂每一道題，你我互相交流，這就是合作。學(xué)習(xí)中僅僅幾次地交流合作是沒有用的，我們應(yīng)從一開始就注重培養(yǎng)合作意識。而我們學(xué)校在這方面已經(jīng)開始努力，在初一和高一實行了課堂教學(xué)改革，從小就培養(yǎng)合作意識。在我們這個年齡段，我們更好學(xué)會與他人不停地合作，在合作中求共贏，更好地在社會上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友，增進(jìn)友誼，朋友不也是我們這個年齡必不可少的嗎?

　　學(xué)會分享

　　在日常交往中，我們經(jīng)常會聽到“有福同享有難同當(dāng)”之類地話，這就是要求我們學(xué)會分享。當(dāng)我們有快樂的事情時，可以把他們拿來同朋友、家人、同學(xué)等一起分享;遇到煩惱的`事情、挫折等，我們同樣可以與他人共同承擔(dān)、分享痛苦，或許還能在痛苦中分享出一份樂趣。在我們這個年齡，情緒復(fù)雜多變，正需要學(xué)會分享，才能加強溝通，排除不良情緒，使我們在這個黃金時段能擁有一個樂觀的頭腦、健康的體魄，直面自己的未來。

　　學(xué)會競爭

　　此刻，我正坐在考場里，認(rèn)真、仔細(xì)地做題，只為能得到一個優(yōu)異的成績，發(fā)揮自己的應(yīng)有的水平，說白了，這就是一種競爭。或許一些人對考試抱著無所謂地態(tài)度，甚至以各種借口逃避考試，其實他們的想法和做法都是錯的�？荚囀俏覀兣c他人公平競爭地一個機(jī)會，是檢驗我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應(yīng)消極面對，相反的，我們更需積極面對，樂觀地接受，并考出自己的風(fēng)格和水平。我們要學(xué)會的競爭，不是不正當(dāng)?shù)母偁�，而是公平的競爭。學(xué)會了競爭，在將來為自己的事業(yè)奮斗時，我們能處于上風(fēng)。在我們這個年齡段學(xué)會了競爭，就是為了將來奠定基礎(chǔ)。

　　在我們這個年齡，學(xué)習(xí)的機(jī)會是非常多的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。少壯不努力，老大徒悲傷啊!多學(xué)一點，百利無一害，何樂而不為呢?

在我們這個年齡10

　　十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在我們這個年齡，應(yīng)該做些什么？我們應(yīng)該學(xué)會擔(dān)當(dāng)和感恩。

　　在這學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，他的穿著十分樸素，一個20世紀(jì)60年代的發(fā)型。我們對他沒有什么好的印象。但令我們非常吃驚的是他的每一次考試成績都是年級名列前茅的。我們在私下經(jīng)常調(diào)侃他：窮人家的孩子，肯定要好好學(xué)習(xí)的呀，不然以后會去撿破爛的……可他總是傻乎乎地笑，不回答我們的話。

　　但是，自從知道了那件事，我的心靈被他狠狠地撞擊了一下，使我對他另眼相看。

　　一次在和同學(xué)的閑聊中，同學(xué)跟我講起了他的故事：他是一個棄嬰，是在一個大雪紛飛的冬天被自己的親生父母給丟棄在垃圾筒旁，是被現(xiàn)在的養(yǎng)父撿垃圾時發(fā)現(xiàn)的，瞅他冷得實在不行了，好心地把他抱了回家養(yǎng)，一直撫養(yǎng)到了現(xiàn)在。那個養(yǎng)父的身體總是不好，藥品一年吃到頭，給家庭帶來了沉重的`負(fù)擔(dān)。從他懂事開始，他就已經(jīng)會幫家里減輕負(fù)擔(dān)。不伸手向養(yǎng)父要錢。因為他曉得，養(yǎng)父能讓他上學(xué)已經(jīng)十分不容易了。如果真的需要錢，他會自己在空閑的時候去大街上撿空的礦水瓶等，有時還會補貼家用。他的養(yǎng)母身有殘疾，行動極不方便，想上廁所都不能獨立去。所以，他每天清晨除了為養(yǎng)父母燒好早飯，還會小心地攙扶養(yǎng)母去上廁所。放學(xué)后，又以最快的速度跑回家燒飯和扶養(yǎng)母上廁所。哦，我回想起來，怪不得他早上老是遲到，放學(xué)怪不得跑得那么快，根本沒有時間搭理我們，獨來獨往，原來都是有原因的。雖然他們不是自己的親生父母，但是他的行為比親生兒女還要孝敬。孝心無價。

　　同樣的年齡，我們在家里“錢來伸手，飯來張口”，要這要那，花銷攀比。而他卻在家里默默地?fù)?dān)當(dāng)和感恩，承擔(dān)責(zé)任，孝順親人，感恩社會。我對他不由地產(chǎn)生了敬佩之情。我開始主動和他交朋友，希望能在他身上學(xué)到點美好的品質(zhì)。和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在一起，就會學(xué)好的；和有孝心的人在一起，也會成為一個有孝心的人。因為善心凝聚了這個世界。

　　對，在我們這個年齡，是極需要擔(dān)當(dāng)和感恩的。

在我們這個年齡11

　　在我們這個年齡，學(xué)習(xí)生活充滿了快樂。我們率真，我們自信、我們向上。

　　我們率真

　　在我們這個年齡，積極與同學(xué)們交往。

　　同學(xué)之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上，我與同學(xué)一起制作航模。為了成功獲獎，我們腦洞大開，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動更有趣。這時，S同學(xué)認(rèn)為模型要漆成白色會更加漂亮，同學(xué)們你一言我一語討論后采納了這個建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終于，航模制成了，我們的臉上洋溢著笑容，有的同學(xué)興奮得一蹦三尺高，有的同學(xué)興奮得手舞足蹈，有的同學(xué)興奮得抱在一起。

　　在我們這個年齡，率真是快樂的一部分。

　　我們自信

　　我們這個年齡，積極參加各種比賽。

　　記得一次，我們學(xué)校的校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個項目是我們組最擅長的。來到賽場上，我仰望湛藍(lán)的天空，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。遠(yuǎn)處傳來了廣播聲，比賽馬上開始，同學(xué)們隨著哨聲響起奮力向前沖，你追我趕，隔壁跑道的同學(xué)馬上要追上來了，我緊張了一下，怎么辦？這時，耳邊回響起老師和同學(xué)們的吶喊聲“你們是最棒的！加油！加油！”“對，我們只要正常發(fā)揮就可贏得勝利！我相信我們一定會得第一的！”自信的血液流向了全身，我奮力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個沖向了終點。我們贏了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂的日子，在陽光的籠罩下，我們心中有說不出的甜。

　　在我們這個年齡，自信是快樂的.一部分。

　　我們向上

　　我們這個年齡，積極努力地學(xué)習(xí)，不浪費一點光陰。

　　課余時間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學(xué)習(xí)，清晨，教室里能聽到我們朗朗的讀書聲，晚上，我們在臺燈下挑燈苦讀，我們一刻也不松懈。上課，我們認(rèn)真聽講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍著老師問問題，考試后，我們仔細(xì)地訂正試卷，把錯的題目摘抄出來，防止下次再錯。對我們而言，課余時間是寶貴的，我認(rèn)為讀書看報可以洗滌心靈的塵埃。

　　在我們這個年齡，向上是快樂的一部分。

　　在我們這個年齡，我們要活出最真的自我，做一個率真、自信、向上的少年！

在我們這個年齡12

　　幸酸，甜美，苦澀，毒辣。這四個簡簡單單的詞語，卻在我們這個年齡，展現(xiàn)出了它們獨自的特點。

　　——題記

　　剛剛告別夢幻般童年的我們，遍嘗到了在慢慢人生中無法避免的這四種味道�？蛇@種獨特的經(jīng)歷，不就是我們這個年齡該體會到的嗎？一霎間，我想起了那生活中的點點滴滴……

　　酸

　　“快一點，快一點！”那一天，我又一如既往地拉著外公陳舊的衣角命令他往前跑�！昂�，好！我的小祖宗！”外公再一次回過頭來慈愛的看了我一眼，眼睛里有說不出的溫柔。那一霎間，我發(fā)現(xiàn)了外公的臉上又多出了幾條蒼老的皺紋，腳步也沒有像以往那樣鏗鏘，從前那烏黑的亮發(fā)間，也多出了幾道白色。那一刻，不知為什么，心里有說不出的難過，愧疚，鼻子一酸，兩行熱淚滾滾而下……在我們這個年齡，我體會到了讓人潸然淚下的酸。

　　甜

　　又是一個夕陽西下的日子，溫暖的陽光斜射在桌上，拿起一顆糖果放進(jìn)嘴里，固然很甜，可我卻得不到那份像棉花糖的快樂。

　　記得在不久前，學(xué)習(xí)繁忙的我走在回家的路上時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個賣棉花糖的小販，心中想起了那兒時的快樂，戀舊的我便買了一個。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口，用舌尖貪婪的舔著嘴邊的糖。棉花糖入口即化，快樂也化在了心中……在我們這個年齡，我體會到了令人喜上眉梢的甜。

　　苦

　　用筷子夾起一片淡綠的苦瓜，緩緩的送入唇內(nèi)，那苦便在心中蔓延，一絲絲滲進(jìn)心里……“不是我拿的！”這一場景又在我腦中閃過。“不是你，還會是誰？”與我情同手足的你因為一支小小的鋼筆而爆發(fā)了。在父母眼里，我們就像是恨不得黏在一塊，在老師眼里，我們一唱一和，配合默契�？梢驗檫@件事，你卻與我恩斷義絕。難道我在你心中的.地位，還不如一支鋼筆嗎？在我們這個年齡，我體會到了令人不勝其苦的苦。

　　辣

　　這種人人懼怕的感覺，我同樣也碰到過。太陽慵懶的升上了天空，家中的門鈴不知何時響起。我連忙打開了大門，媽媽的朋友來了。一切安適后，媽媽和阿姨聊起了天，出乎意料的是，媽媽竟然把我的丑聞一字不露的說了出來。我的心火辣辣的，那時只想找個地方躲起來……在我們這個年齡，我體會到了令人恐懼的辣。

　　暮然回首，這些經(jīng)歷都?xì)v歷在目，揮之不去……

在我們這個年齡13

　　早上八點的太陽徐徐升起，陽光在此時溫暖又和煦，萬事萬物都是最美好的樣子。沒有復(fù)雜的人情世故；沒有不堪的難訴衷腸；沒有深刻的傷春悲秋；在我們這個年齡，輕風(fēng)正吹，花草正香。

　　記得去年時分的我，渾渾噩噩的過著每一天，沒有目標(biāo)，不求上進(jìn)，成績從年級前十滑到了中游。在一次期末考試成績單上再次寫著年級五十這樣一個不尷不尬的數(shù)字時，我打趣地說了句：“哈哈，比半期考試整整進(jìn)步了一名呢！”站在旁邊的一個同學(xué)似乎聽到了這句話，對我說：“這很值得驕傲么？怎么不和你的過去比一比。”他的眼神里裝滿了不屑與憐憫，仿佛一把利刃刺中了我麻木的內(nèi)心。一霎那間，我百感交集，深藏在內(nèi)心深處的失望傾瀉而出，我對麻木不仁的自己失望，我對忘了為何要努力的自己失望，我語塞，折好了成績單坐下去，然后那些美麗又困難的目標(biāo)一一出現(xiàn)在眼前，我決定振作起來。

　　經(jīng)過了一個頂著寒風(fēng)去補課，晚上學(xué)習(xí)到九點的寒假，我終于又進(jìn)入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后，我繼續(xù)努力，不斷向自己提出更高的要求，終于能保持這個成績。我之所以能夠改變學(xué)習(xí)態(tài)度，不只是因為那位同學(xué)的'一句話，也是因為不舍得在陽光晴朗的青春里浪費光陰��！我們身處的現(xiàn)在是多少遲暮之人愿以千金來換的青春��！

　　在我們這個年齡，光明的未來大段大段，時間允許我們犯錯或者迷惑，但一旦有一個清晨，你拉開窗簾看到溫柔又明亮的太陽時，你又重新看清了未來的航向，時間在這時又會繼續(xù)鞭策你積極上進(jìn)。在我們這個年齡，你可以花一點時間來尋找自我；在我們這個年齡，你可以在心中裝一個特別的人，他的每一個微笑都成為你變優(yōu)秀的動力；在我們這個年齡，你可以隨心所欲的笑或者開些無傷大雅的玩笑，時間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。

　　古人說最大的幸福是有個陋室，可以閱金經(jīng)，調(diào)素琴。老人說最大的幸福是坐在沙發(fā)上為可愛的孫子打毛衣。而我認(rèn)為，最大的幸福是正值十四五歲，心中有個遠(yuǎn)大又特別的目標(biāo)，腦中有個閃閃發(fā)光的人，臉上有個無畏無懼的笑，還可以大聲地說：“在我們這個年齡，未來是好多個迷人的問號！”

在我們這個年齡14

　　輕輕地拉開帷幕，展現(xiàn)在我們面前的是一個很大的舞臺。它是五彩繽紛的，它正演繹著屬于我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。

　　時間是讓人猝不及防的東西，沒想到它過的這么快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個童心未泯的小小少年長成了一個花季少年 。“小小少年，很少煩惱……”哼唱著這首歌曲，心里充滿了喜悅。的確，處于花季的我們在不斷的成熟，這個人生一個重要的轉(zhuǎn)變，是慢慢人生旅途中最閃耀的星星，向著未來呼喚。

　　在這座舞臺上，我們心中都珍藏著一分火熱的激情，一份真摯的友情，一份無私的'親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂，把快樂化為動力，把悲傷化為力量。舞臺上的花季少年都很動情 。 何為這樣動情？因為我們心中都有屬于自己的秘密，好像一顆含羞草，遲遲不敢張口。只告訴我們自己現(xiàn)實最重要。

　　在這座舞臺上，我們不必拘謹(jǐn)，不必彷徨， 不必緊張。我們用心的跳，用情去唱，用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺上的我們，似脫籠之鴿――快樂至極，舞臺上的我們，似入水蛟龍 ――自由無比。

　　理想的舞臺在燃燒，愈燒愈烈，熊熊烈火，鍛煉著我們的心。我們學(xué)會了熔化憂傷，澆灌心田，使我們更堅強�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們所付出的努力，所流過的汗水與淚水，正在使我們的未來更璀璨。

　　花季，這個字眼，透露著活力，孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺上，唱出青春美麗的歌，為美好未來添上絢麗的風(fēng)景。

　　十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師得交往中，在獲取知識、參加活動中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解與分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。

在我們這個年齡15

　　愛如春：勃勃生機(jī)，一片綠意充滿希望。愛如夏：熊熊烈火，一腔熱血充滿激情。愛如秋：累累果實，一臉笑容充滿幸福。愛如冬：皚皚白雪，一世寧靜充滿純潔。在我們這個年齡，最美好的事莫過于擁有它。我們正處于花樣年華，每一個人都是一顆種子，分分秒秒都在成長著，被它細(xì)心呵護(hù)著，只有汲取它的營養(yǎng)才會開花結(jié)果�！稗Z……”一聲雷聲響徹天地，它的來臨預(yù)示著一場大雨即將到來，與此同時也是一場心靈的洗禮�！皾L，你不是要走嗎？那就不要再回來了�！�

　　“哐當(dāng)”母親大聲說著并把雨傘扔了出來�！颁罏r瀝”這等了好久的雨終于來臨，該來的還是逃不掉的。我失聲痛哭，沒有說一句話就抓起那把雨傘，落荒而逃了�！盀槭裁矗磕赣H你要這樣對我，你變了，變了，變得太多，不再對我呵護(hù)備至了�！蔽叶阍诮锹淅铮�一個人默默的啜泣著。“嘩啦啦”天上的大雨傾盆而泄，地面上跳躍著許多的淚珠，我的心如這大雨，眼中的`淚已流盡，眼眶紅了也腫了，滴滴雨水打落在我的臉頰上，我竟感覺到一絲冰涼和疼痛，此刻躁動的世界早已沉靜了下來，這冰涼和疼痛使我清醒了許多。清醒后才發(fā)覺全身都濕透了，一陣風(fēng)吹過，打了一個寒顫，便拿起身旁的傘。

　　一個人走在靜靜的路上，好想喝一杯熱水，想起我生病時母親給我熬得熱粥。這時一把傘下一大一小兩個身影映入了我的眼簾，大的撐著傘，但她的半邊身子都濕了，而小的則被她護(hù)在傘下，一滴雨也未沾到。我第一反應(yīng)這是一對母女，只有母親才可以做到這個地步。想到這，我加快了腳步走向家。

　　越走越近，家門口有個熟悉的身影，走到近處，看清了，我便怔住，是母親。當(dāng)時，我便清醒了。原來一切都是我的錯，是我年少不懂事，不懂父母心，傷了那些最愛我的人。我走了過去，母親自然的接過我手中的傘，像一切都沒有發(fā)生過一樣。

　　我笑了，向母親說了一聲對不起，母親大概被我驚住了，拿著毛巾的手有那么一刻的停留，接著輕輕擦拭著我的頭發(fā)，我看見她的嘴角有了一絲笑意。在我們這個年齡，有些話是嘮叨，有些愛是負(fù)擔(dān)，但我愛這嘮叨和負(fù)擔(dān)。

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