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我的筆筒作文

時(shí)間:2023-12-15 01:01:50 好文 我要投稿

我的筆筒作文共14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的筆筒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的筆筒作文共14篇

  我的筆筒作文 篇1

  在我高雅,華麗的書桌上,有一個(gè)淡雅又樸素的小兔筆筒,它已經(jīng)陪伴著我渡過(guò)了三個(gè)春秋。

  筆筒很特別,分兩個(gè)部分,一邊是裝筆的筒部,一邊是裝飾品。筒部是米白色的,開(kāi)口呈羊蹄形,整體是一個(gè)櫥柜的形狀。在羊蹄凹進(jìn)去的'地方嵌進(jìn)一些木架,木架上擺放著瓶瓶罐罐,旁邊還有一個(gè)柜門呢!可愛(ài)的是,筒部前面?zhèn),還雕著兩只小兔兔。一只小灰兔,她穿著一件黑白條紋背心裙,手里還粘著一些稠稠的蜂蜜,旁邊的蜜罐大開(kāi)著,看來(lái)這是一只小饞貓呀!還有一只是小白兔,她戴著一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié),穿著一條綠底白點(diǎn)的百褶裙,手里拎著一個(gè)裝著水果的小竹籃,咧著嘴笑得正歡呢!

  特別的還在后面,依著筒部的是一只大灰兔。他和善地笑著,兩粒大門牙讓有些嚴(yán)肅的臉可愛(ài)了起來(lái)。大灰兔插著腰,那條雪白的圍巾垂到了腰間。讓人驚喜的是,他的身體內(nèi)部是一個(gè)晶瑩剔透,小巧玲玲的沙漏,熒綠色的沙子歡快地再里面翻滾,讓人看了就覺(jué)得神清氣爽。在大灰兔的左邊,還坐著一只小白兔。有趣的是,她是坐在噴池的泉水上。水滴撩起了她的裙子,弄濕了她的腳丫,可她還樂(lè)呵呵地啃著一個(gè)大蘑菇,碧綠的草地上,還撒著許多粉紅色的花瓣。

  這個(gè)筆筒雖部昂貴,做工粗糙,可人一看到它,就能自然優(yōu)生出一種親切隨和的感覺(jué),珍貴無(wú)比。

  啊,我愛(ài)我的小兔筆筒。

  我的筆筒作文 篇2

  在我的書桌上放著一個(gè)小小的藍(lán)色筆筒,不管是遠(yuǎn)看還是近看,它都顯得特別漂亮,因此,它被我視若珍寶。

  這個(gè)筆筒通體湛藍(lán),好像一池春水,泛起一層層漣漪。上面還刻著幾朵荷花,荷花的姿態(tài)各不相同,有的荷花含苞待放,有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了,有的莖條彎了下來(lái),有的莖條伸得直直的,重重疊疊,亭亭玉立,大小顏色都顯得是如此的漂亮。在這幾朵荷花的旁邊刻著幾片荷葉,上面的紋理清晰可見(jiàn),用手撫摸,它并不突兀,但能摸到凹凸不平的感覺(jué)。把畫面合并在一起之后,一幅淡雅的'水墨畫就誕生了,遮擋,陰影,紋路,一切都顯得如此真實(shí),它上面的畫面是如此的美麗。

  一次,它不見(jiàn)了,我很傷心,恨不得大哭一場(chǎng),可是卻沒(méi)有哭出來(lái)。慢慢地,一個(gè)春天過(guò)去了,一個(gè)夏天過(guò)去了,一個(gè)秋天過(guò)去了,一個(gè)冬天過(guò)去了,我都快把它遺忘了?墒牵驮谌ツ甑牧路,我終于在一個(gè)很不起眼的小角落里找到了它。因?yàn)槲也幌胱屵@個(gè)筆筒再一次遺失,所以我就把它放在我的書桌上面,一抬頭就可以看見(jiàn)。

  這個(gè)小小的筆筒就一直被放在我的書桌上面,它通體湛藍(lán),上面刻著荷花和荷葉,看起來(lái)就很漂亮,自從那一次它不見(jiàn)了之后它就一直被我視若珍寶,放在了我的書桌上面的最最顯眼的地方,一直沒(méi)有再丟過(guò)。

  我的筆筒作文 篇3

  給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),大家來(lái)看一看,有的方,還有的圓,容量有大還有小,裝筆、橡皮全都行,桌面整潔不離它。你們猜出來(lái)了嗎?是什么東西?哈哈,猜不到吧,是筆筒。

  筆筒我有很多,方的正的圓的尖的,還有會(huì)轉(zhuǎn)的和不會(huì)轉(zhuǎn)的。各種各樣,奇形怪狀?墒俏蚁矚g的還是粉色的筆筒,它是我輔導(dǎo)班考試全班第一名,老師送給我的。

  它的的底部是一個(gè)粉紅的大圓盤,它的“身體”是一根根粉色的絲線構(gòu)成的圖案,上面是一個(gè)粉色的`厚厚的圓環(huán)。這個(gè)筆筒的中間還有一個(gè)非常非?蓯(ài)的一個(gè)卡通小貓向我揮手。而且,在這個(gè)筆筒的后面還有一個(gè)天鵝的小水晶。它一開(kāi)始還不是我的心愛(ài)之物,但是,發(fā)生了這樣一件事。

  我的筆越來(lái)越多,最后筆都裝不下了,桌子非常亂,心想:媽媽又要吵我了,怎么辦?這時(shí),我看到了又黑又暗的角落里的這一個(gè)筆筒,一定可以幫上大忙,我心里那高興勁兒就甭提了,身體每一個(gè)汗毛都高興的跳舞。我趕緊把所有的筆都裝進(jìn)了這個(gè)粉紅的筆筒。哇!這個(gè)筆筒的容量也太大了吧,可以放這么多的筆,是別的筆筒的好幾倍。太棒了!好喜歡呀,又漂亮又有用。

  看,這就是我的心愛(ài)之物,是不是很喜歡?

  我的筆筒作文 篇4

  今天,我偶然看到了在我書桌上靜靜立著的企鵝形的筆筒,它胸前系著一個(gè)黑黑的蝴蝶結(jié),兩只圓溜溜的眼睛看著我,好像在說(shuō):“寫作業(yè)時(shí)不要分神!泵慨(dāng)我看到它時(shí),總會(huì)想起那一天。

  那天,是我的生日,許多親戚朋友都來(lái)了,并帶來(lái)了許多禮物。我一個(gè)一個(gè)地看過(guò),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常特別的禮物,上面寫著:送給親愛(ài)的你,希望你學(xué)習(xí)天天向上。這是爸爸給我的禮物,我拆開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)筆筒。這個(gè)筆筒很精致,于是,我便高興地收下這個(gè)禮物。

  我的爸爸除了放假,其他時(shí)間都很難得回來(lái),因此我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很孤單。這時(shí)我就會(huì)拿起我的'小筆筒,和它一起說(shuō)說(shuō)話;當(dāng)過(guò)難過(guò)的時(shí)候,和它一起談?wù)勀羌钗译y過(guò)的事;當(dāng)我憤怒的時(shí)候,他會(huì)叫我坐下來(lái),安慰我。只要我有不會(huì)做的題目,對(duì)著它想一想就知道了,就好像爸爸正在給我講解著這道題目。每次我面對(duì)它時(shí),就像面對(duì)著我的爸爸,我總能會(huì)感覺(jué)到他那嚴(yán)肅的神情。

  每次我看到這個(gè)筆筒時(shí),總會(huì)想起那一天,總會(huì)想起我的爸爸。其實(shí),爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁陪伴著我。

  我的筆筒作文 篇5

  提起工藝品,有人喜歡晶瑩剔透的鉆石,有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶,更有甚者青睞于價(jià)值不菲的翡翠。而我則獨(dú)愛(ài)我的龍紋筆筒。

  我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。

  你仔細(xì)看就能看出上面寫著“四季平安”四個(gè)大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健,體形勻稱,它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面,長(zhǎng)著一個(gè)威武的腦袋,它的頭微微向前傾斜往左歪,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方;眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動(dòng),胡須上的兩只角弧形地往后彎,渾身的鱗甲閃閃發(fā)光,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。

  每天我寫作業(yè)的.時(shí)候遇到難題,就抬起頭看著它們,我十分喜愛(ài)它們,因?yàn)檫@兩條龍象征著“勇往直前”,它們告訴我:只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

  這個(gè)工藝品設(shè)計(jì)精巧,意義非凡。我非常喜歡它。

  我的筆筒作文 篇6

  我有一個(gè)漂亮的筆筒,它是章魚(yú)狀的,是在我生日的時(shí)候爸爸去美國(guó)帶回來(lái)給我的。

  它整體上看是穿著一身藍(lán)色衣裳,有著八只手,下面的兩只手抱著一個(gè)大酒桶,其他的六只手各抱著一個(gè)小桶。它的頭頂著一個(gè)酒瓶,好像在表演雜技。嘴巴是個(gè)O型狀,身上穿著星星般的睡衣,腳上有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的刀疤,背后還有一個(gè)地球儀。

  筆筒是我最得力的.助手。我常常用它來(lái)放我的筆,最大的放鋼筆和鉛筆、自動(dòng)鉛筆。其他的用來(lái)放橡皮擦、修正液等。

  筆筒是我的好朋友,我常常把筆筒里的筆取出來(lái),用水把它沖干凈,再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干,最后放在太陽(yáng)下面殺菌。平時(shí)我沒(méi)事的時(shí)候,都會(huì)把它拿出來(lái)清洗,保養(yǎng)得非常好。真希望有一天,它變活了,而且還可以變大變小。我叫它變成一個(gè)摩天輪,它搖身一變,馬上成了摩天輪,我坐上它的同時(shí),也把我的小伙伴都叫出來(lái),在摩天輪上轉(zhuǎn)一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來(lái),突然,我看見(jiàn)了地上滿地都是垃圾,我讓筆筒變成一個(gè)環(huán)保轉(zhuǎn)換機(jī),把地上的垃圾都吸入那個(gè)大桶里,因?yàn)槟芰客钢,所以變回了小小的筆筒

  雖然我現(xiàn)在換了新的筆筒,但我還是不舍得仍了它,而是把它當(dāng)我的“收藏品”。

  我的筆筒作文 篇7

  在我家有一個(gè)筆筒,是我的好朋友在回東北之前送給我的紀(jì)念禮物。我一直都很珍惜它,拿它當(dāng)一個(gè)寶貝。因?yàn)槊糠昕吹竭@個(gè)筆筒我都會(huì)想起自己那遠(yuǎn)在中國(guó)北方的朋友,是筆筒讓我有了一份寄托,有了一份牽掛。

  這個(gè)筆筒很漂亮,整體是棕色的。筆筒的開(kāi)口是心形的,表達(dá)了好友對(duì)我的愛(ài)心。在筆筒的周圍裝飾著一圈黑色的花邊,花邊的下方點(diǎn)綴著一圈半圓形的花紋,給人一種親切的感覺(jué)。

  筆筒的中間部分點(diǎn)綴著一些黃色的小花,使這個(gè)棕色的筆筒看起來(lái)像“巧克力餅干”,直令人垂涎三尺,恨不得趴上去咬一口。另外,在這個(gè)“巧克力餅干”上還鑲嵌著許多星星和花朵,使整個(gè)筆筒看起來(lái)十分“生動(dòng)”。

  在筆筒的下方是一個(gè)褐色的底座,是由兩個(gè)大小不一,形狀不規(guī)則的心形組成,筆筒則位于大的'心形底座上面,另外在這個(gè)大的心形底座之上還站立著一只全身粽毛的小熊,全身的線條勾畫的十分精美、細(xì)致。假如讓你看這個(gè)小熊一眼,你肯定會(huì)認(rèn)為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的,但是摸上去你才知道那是硬的,而且還很扎手。這個(gè)小熊的肚皮是黃色的,手里捧著一份包裝過(guò)的粉色禮物盒,頭側(cè)歪,眼睛看向遠(yuǎn)方,炯炯有神,整個(gè)小熊與筆筒差不多高,大約有四厘米。

  在另一個(gè)“心”形上面有一個(gè)“奶油蛋糕”,在“蛋糕”的周邊印有生日快樂(lè)的英文字母,旁邊還有幾個(gè)粉色的心形圖案,字體顏色呈褐色,與棕色的“蛋糕”相對(duì)應(yīng)。表達(dá)了朋友對(duì)我的祝福。

  在“蛋糕”的上面有一個(gè)水晶球,在水晶球的里面有兩個(gè)高約三厘米的小熊,手牽手、背靠背,一起捧著一份心形禮物,似乎里面裝著朋友對(duì)我的牽掛。兩個(gè)小熊平視前方,好像在看那宏大壯麗的山河。當(dāng)你搖晃筆筒時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)水晶球里有許多晶片,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,呈射出五顏六色的光芒,耀人眼目,翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷,美麗極了。

  對(duì)于這個(gè)筆筒我真的是愛(ài)不釋手,我將對(duì)好友的思念、牽掛裝入筆筒之中,筆筒雖小但卻裝著不可稱量的友情,我會(huì)將這深深的友情埋在心間,會(huì)將這筆筒好好保留。

  我的筆筒作文 篇8

  一年一度的科技節(jié)就要到了,老師說(shuō)每人要做一個(gè)科技小制作。

  我太高興了!一回家我就四處張望,可我沒(méi)看到什么。忽然,我眼睛一亮,看到了口香糖盒子。哇,如果把蓋子拆了就變成一個(gè)多么可愛(ài)的筆筒!它正是我需要的`東西。

  我用彩筆畫了一只小兔子,用橡皮泥捏成一個(gè)蘿卜,用玩具汽車的輪子做成了兩個(gè)滑輪。還準(zhǔn)備了一根沒(méi)水的彩筆、膠棒、透明膠和皮筋,材料就準(zhǔn)備齊全了。

  我小心翼翼地把彩筆插在盒子里,又用膠棒把彩筆粘上,再用牙簽支撐著滑輪,然后把牙簽粘在彩筆上,我做了兩個(gè)滑輪,一個(gè)在上,一個(gè)在下。好累呀!我失敗了好多次?晌蚁肫饗寢屨f(shuō):“失敗是成功之母!”我又認(rèn)真的做了。我把小兔子粘在皮筋上,再掛在兩個(gè)滑輪上,最后把那個(gè)橡皮泥蘿卜粘在了最頂端。可愛(ài)的小筆筒就做好了,在小筆筒的中間是一個(gè)小兔子在滑輪上夠蘿卜。

  “終于做好了!”我說(shuō)。經(jīng)過(guò)一次次失敗,我成功了!媽媽對(duì)我說(shuō):“我喜歡你不放棄的精神。”我心里美滋滋的。

  我的筆筒作文 篇9

  世上的筆筒有各種各樣的,有圓的,方的,還有其他形狀的……當(dāng)然,我也有一個(gè)。

  在我的書桌上,最顯眼的地方有一個(gè)筆筒,那是媽媽在北戴河給我買的紀(jì)念品。它用石膏做的,高約十五厘米,長(zhǎng)六厘米,寬五厘米,它紅色的.“皮膚”上鑲嵌著許多小珠,它的“眼睛”由三圈白海螺構(gòu)成,中間有一顆藍(lán)寶石。

  它很容易碎,但也非常有用。

  我有很多的廢筆,沒(méi)墨水的,沒(méi)筆蓋的,它幫了我大忙,把那些廢筆放進(jìn)了自己的“肚子”里,用的時(shí)候再拿出來(lái)。它還能裝橡皮,費(fèi)尺。它的用途可多了。

  雖然它很有用,但也給我添了不少麻煩。

  有一天的晚上,我寫作業(yè),而它在書桌邊站著,我因?yàn)槿∠鹌げ恍⌒母觳才隽艘幌,它掉在了地上,我沒(méi)注意,接著寫。等寫完了,要放筆的時(shí)候卻沒(méi)找到筆筒。我左翻右翻還找不到,自言自語(yǔ)地說(shuō)著:“該死的筆筒呢?它又沒(méi)長(zhǎng)腿,跑哪兒去了?”我往地上一看,看見(jiàn)它在地上睡覺(jué)呢,不過(guò),筆灑了一地,在整理的過(guò)程中,有一支筆漏水,把我的手弄臟了。整理完了,它也“毀容”了。

  這個(gè)筆筒陪伴了我兩個(gè)春夏秋冬,早已有了濃厚的感情,我再也不會(huì)“傷害”它了。

  我的筆筒作文 篇10

  在我的寫字臺(tái)上,有一個(gè)精雕細(xì)刻、別具一格的竹制筆筒,在它那平滑的身體上,有著一層桔黃色的“輕紗”,在這“輕紗”上有一副美麗的風(fēng)景圖畫,給這竹制筆筒增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在這亮麗的風(fēng)景后面,有一行秀氣的書法字,是它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,向著自己的目標(biāo)奮斗。

  在這個(gè)筆筒里,居住著筆家族的眾多成員,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它們便爭(zhēng)搶著讓我使用,這樣,既方便又讓能我更好的完成作業(yè)。

  在那幅美麗的畫卷上,遠(yuǎn)處的青山披著翠綠的紗衣,在山后,有座涼亭,在它的兩旁,有兩棵枝葉茂盛、郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),涼亭上有著鮮紅的琉璃瓦,茂盛的樹(shù)枝上有著翠綠的葉子,它們互相映襯著,就好像山上的片片紅花綠草組成的美麗圖案,讓我陶醉在大自然的神奇之中。

  在畫的后面,有一行秀氣的書法字是“有志不在年高”,是它告訴我,有遠(yuǎn)大志向的'人是不在于年齡的大小,只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去不懈的努力,成功就在不遠(yuǎn)處等著你,但是走向成功的路上,一定會(huì)有坎坷的路,從哪里跌倒,就從哪里爬起,成功就會(huì)屬于你。

  每當(dāng)我遇到難題時(shí),便想放棄,是它提醒了我,使我重新振作起來(lái)……

  這就是我的筆筒,它不僅美觀,而且還告訴了我成功的秘訣。

  我的筆筒作文 篇11

  我有一個(gè)小筆筒,它十分精致,我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  它是由兩個(gè)部分組成的,左邊是兩個(gè)鮑魚(yú)殼,和四個(gè)顏色各異,形狀不同的小海螺,大一點(diǎn)的鮑魚(yú)殼豎在了小鮑魚(yú)殼上面,它那紅綠融和在一起的花紋讓人不禁聯(lián)想到了沙灘上的貝殼和那茫無(wú)邊際的大海,四個(gè)小海螺和一叢翠綠的小草把小鮑魚(yú)殼打扮的像大海上的一座綠葉繁茂的小島,在鮑魚(yú)殼背面有四個(gè)字:一帆風(fēng)順,上面還畫了幾艘小船,我想:那些制作筆筒的.人一定是想祝愿出海的人,一帆風(fēng)順,平安歸來(lái)。

  而鮑魚(yú)殼右邊是一個(gè)鑲嵌著許多小海螺殼和黑色的貝殼的木制筆筒。

  有了這個(gè)小筆筒,當(dāng)我做完作業(yè)后,就不會(huì)再把筆亂丟了,而是規(guī)規(guī)矩矩地把它放進(jìn)可愛(ài)美麗的小筆筒里,而那些美麗的設(shè)計(jì)和精致的裝飾讓它不僅僅只是一個(gè)筆筒,而是一件供人欣賞的珍貴工藝品。

  每當(dāng)有空暇時(shí)間,我便會(huì)望望它,想到那茫無(wú)邊際的大海和金色的沙灘,一天晚上我突然想到以后坐著潛艇帶著小筆筒在大海里漫游,去探索,發(fā)現(xiàn)大海里的奧秘,去各種各樣的魚(yú)身旁為它們拍照,留下它們美麗的一瞬間,再去收集各種各樣的珊瑚樣本,送到海洋館去展出,讓它們?yōu)樾∨笥言鎏泶蠛5闹R(shí)。

  啊!美麗的珊瑚,小筆筒都到哪里去了,我睜開(kāi)眼睛,噢,原來(lái)所有都只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿神奇色彩的夢(mèng),但我一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!

  我的筆筒作文 篇12

  每個(gè)人都會(huì)有值得自己珍藏的東西,而我最寶貴的東西便是書桌上那個(gè)青瓷筆筒,它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

  那是爸爸送給我的,我喜歡的不僅是它精致的模樣,還有在它模樣下那一層深刻的寓意——爸爸對(duì)我的殷切期望。

  記得那年夏天,爸爸把它當(dāng)做生日禮物送給了我,那也是我第一次見(jiàn)到這個(gè)精致的筆筒。筆筒呈圓柱形,玲瓏剔透、潔白無(wú)瑕。上面刻著各種各樣精美的圖案,古色古香。更引人注目的是筆筒上畫的幾朵美麗的牡丹花,它們?nèi)鐕?guó)色天香的少女,有的紅如火,有的粉如霞,還有的白如雪。令人驚嘆,連飛過(guò)的燕子都為此停留。牡丹花惟妙惟肖、栩栩如生,我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵牡丹花,穿著艷麗的`衣裳站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我隨之舞動(dòng)。

  這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這筆筒上的花美嗎?”我回過(guò)神來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“嗯!”“牡丹花是花中之王,見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)驚嘆不已。孩子,世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種花。蓮花出淤泥而不染;梅花迎雪吐艷;蘭花高雅清麗。但爸爸希望你如這上面的牡丹花,從容華貴、氣質(zhì)天成。不管遇到什么困難,都要迎難而上,綻放出你最美的笑容,為這世界多添一份色彩。”這一刻,我被爸爸的這番話打動(dòng)了,望著這個(gè)筆筒笑著說(shuō):“嗯!爸爸我會(huì)的。我一定會(huì)努力奮斗,成為千千萬(wàn)萬(wàn)朵花中最美麗的那一朵!

  在以后的生活中,每當(dāng)我遇到困難時(shí),便會(huì)想想爸爸的那番話,看看那個(gè)筆筒。然后鼓起勇氣面對(duì)困難,仿佛一切都無(wú)所畏懼了。

  我的筆筒作文 篇13

  我家的書桌上擺著一個(gè)太陽(yáng)筆筒,這是我在手工課上做的,我可喜歡它呢!

  筆筒的原型,其實(shí)是一個(gè)其貌不揚(yáng)的“八寶粥”罐子。瞧,它穿著一身藍(lán)外衣,是用雪花黏土包裹的,這代表的是天空。在筆筒的正中,那是我用超輕黏土捏成的太陽(yáng)公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒,紅撲撲的臉蛋,真像一個(gè)大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛,時(shí)不時(shí)地眨著眼。它的'嘴角微微上揚(yáng),笑容看起來(lái)十分燦爛。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),然而這一切全是因?yàn)樘?yáng)贈(zèng)予大地充足的陽(yáng)光。所以我喜歡它,我想把它做出來(lái),貼在我的筆筒上。

  看著這太陽(yáng)筆筒,讓人浮想聯(lián)翩:在一片湛藍(lán)的天空上,太陽(yáng)公公正展示著它那金光閃閃的衣裳,為大地照明,到處充滿了生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭說(shuō):“太陽(yáng)公公,謝謝您給予我們溫暖!”

  往筆筒里一看,就可以領(lǐng)略到里面的“風(fēng)光”了:鉛筆和水筆兩兄弟,正靠著筆筒,面對(duì)面說(shuō)話。而彩筆靜靜地躺在那里,閉目養(yǎng)神,它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響,可到了我要用它們的時(shí)候,它們就會(huì)立馬出現(xiàn),熱心幫助我完成各項(xiàng)作業(yè)。

  啊,可愛(ài)的太陽(yáng)筆筒,我永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

  我的筆筒作文 篇14

  今天,我寫作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!

  我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開(kāi)始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面,用黃色的.軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來(lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來(lái),好燙,這時(shí)候千萬(wàn)不有用手摸它,會(huì)燙著的。我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”

  怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!

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