(優(yōu)秀)門其實開著15篇
門其實開著1
電梯的升升降降，如人生的起起伏伏，但有了這電梯間溫暖的三言兩語，讓彼此更近了一些。
搬到新家后，我一度地不適應，這表面先進卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經意回想起曾經老舊卻溫馨的小樓，昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖，叫人重溫快樂。
“�！币宦曒p響，電梯門隨之而開，由于我和媽媽的進入，寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍色工作服的保潔阿姨，快步走向電梯間的角落，將腦袋埋在寬大的外套中，那位阿姨倏地開了口：“這么早上學啊？”我依舊低著頭，可能是不愿意與陌生人交談的原因，我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對她說：“是啊，您工作也很早��！”我瞄向保潔阿姨，她的發(fā)絲上染上了些塵灰，可能是太辛苦的原因吧，她無心去打理，那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點點星辰。她開口說道：“是啊，工作不能耽誤啊。”兩人侃侃而談，我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對話中。
凜冽的寒風撲打在我的臉上，路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無精打采地耷拉著腦袋，在狂風中戰(zhàn)栗著。傍晚，我背著沉重的書包，走入單元門，卻發(fā)現(xiàn)電梯門即將合上，情急之下我只能拋下矜持和疏離，大聲喊道：“等等！等等！”電梯里的人注意到了我，門隨即再次打開，我這個莽撞的小姑娘也落入了對方的眼簾。
還沒反應過來，一聲和藹的問語傳入了我的耳中：“小姑娘，你家住在幾樓啊？”我往聲音的源頭瞧去，是一個打扮得體的.阿姨帶著笑意親切地問道。我忽然想起媽媽的提醒，便隨意編造了一個樓層告訴她，她笑瞇瞇地幫我按下了樓層�；蛟S是看到我的校服，她又說道：“小姑娘，你上幾年級了？我窘迫地回答道：“我今年初三了�！薄芭杜�，初三�。〕跞尚量嗔�，我女兒現(xiàn)在高一，她中考的時候啊……”她似乎對我毫無戒備之心，我看著她和藹的臉龐，也放下心中那一抹緊張和警惕，嘴角不禁浮出笑容。此時鄰里間的感情升溫，使電梯里歡樂也多了不少。阿姨到了樓層后，我禮貌地微笑著向她道了一聲再見，望著她被電梯門截斷的身影，心中蕩漾起久違的快樂……
我們素昧平生，卻因電梯和彼此多了一絲牽絆，這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂。
原來，門其實開著。
門其實開著2
父愛就是一扇沉穩(wěn)的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花，爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外，不曾推開……
經過不斷地積累、無數次不厭其煩地寫作練習，我終于在“陽光下的閱讀”比賽中，過五關、斬六將，順利地從激烈競賽中脫穎而出，奪得桂冠。拿著獎狀的我走在回家的路上，心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的，覺得今天天空特別的`藍，樹上鳥兒的歌聲特別的動聽，就連王家那只平日里厭惡的老貓也顯得無比可愛。
站在家門外的我，小心翼翼地將獎狀放入書包，想吃飯時再向父母透露這個“驚喜”。我強壓住內心的振奮，裝作什么也沒發(fā)生那般像往日一樣走進了家門。
迎接我的，依然是母親那張洋溢著快樂的笑臉和親切地問好。我也同樣以示問好。在這看來，一切顯得如此和平、美好。當然，如果能忽略我的父親的話，相信這是一個多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩(wěn)的步子向餐桌走來，面容像往日一樣嚴肅、威嚴。人都到齊，我再也壓抑不住心中的強烈感情，激動的話語像洪水般噴涌而出，我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎狀，母親十分熱情地向我祝賀。
可是，父親只是草草瞟了一眼那張獎狀，臉上的表情仍然如湖水一般，波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續(xù)加油”，就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無其事地吃著飯。我氣不打一處，賭氣似的把自己一直關在房間里看書。平日里使我津津有味的書也變得黯然無味，我索性把書扔到一邊，心中的委屈再也忍受不下去了，我把頭埋在被子里，號啕大哭起來，我暈暈沉沉地在床上，靜靜睡去……
再次開門，已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光，出賣了大人還未入眼的事實。本想去廚房轉一圈，卻意外聽見了他們的談話。母親略帶指責地說：“你也真是的，孩子努力那么久，她平時的辛苦你也有目共睹，如今得了獎，你就不能鼓勵鼓勵她嗎？”我在門外一個勁地點頭，直至父親的聲音從門縫中傳來：“不是怕她驕傲嗎，不能讓她因為一次的小成功而失去自我�，F(xiàn)在讓她失落一陣，是為了讓她以后的路能平安走過……”
父親的話我也無心去聽了，心中也猛然釋懷，還有點點甜蜜……
窗外，星光璀璨，月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。
父愛是深沉的，是不善言表的。但你只要留心發(fā)現(xiàn)，才知道，原來那扇“門”從未關上……
門其實開著3
假設在你的眼前有一扇門，有一個青年去應聘。當時被錄取了，經理告訴他，三樓第一間屋子不可進�？夏旰芎闷妫簽槭裁床荒苓M呢？第二天，他按捺不住好奇心，來到了那間屋外，發(fā)現(xiàn)門是虛掩的，進去后，發(fā)現(xiàn)屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市場部報道！他被任命為市場部經理。在他之前，有很多人來，也知門其實開著。
門其實真的是開著的，每一個人都有各自的心愿，都期望實現(xiàn)它�？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！
還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現(xiàn)了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的`開著！
我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
門其實是開著！
眼前的一扇扇小門，跨過一道道陡峭的坎坷，終極之門——希望之門——成功之門就在眼前！
世界上有太多太多的門正在等待著我們開啟！一粒種子，就像是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好！
門其實開著4
門里的世界如花一樣絢爛，而門外的世界如詩一樣雋永�！}記
當心與心之間需要用時間去丈量，咫尺也是天涯，那世界還有什么美好而言；當心與心之間以真誠對待、推心置腹，陌路即為熟知，那距離還有什么遙遠而言？
我們永遠成為自己的主人，永遠將他人拒于心門之外，其實，門有時候看似關閉，它卻又開著，關鍵在于你怎么去用你的方法推開它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！标P上房間的門，倒在床上，揉一揉快要松散的骨頭，抱怨便開始了。打開電腦放開音樂，開始心的旅程上的享受。行云流水般的音樂頓時充滿了房間，身子也隨著節(jié)奏打起了拍子，似乎一切都停止運轉，陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽到音樂都傾羨于音樂巨匠那雙細手放置于黑白鍵上起伏不斷，或激揚澎湃，或輕緩優(yōu)美的姿態(tài)，幻想著整個人用身心去演奏音樂，用執(zhí)著去演繹夢想……音樂戛然而止，我忙回頭，看見的卻是爸爸那嚴厲又深邃的雙眼。
我與他對視良久，嘗試用眼神去溝通，敞開心扉訴說自己的渴望，然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定，讀出了期盼，也讀出了一個失望的自己……灰溜溜地趴到書桌前，繼續(xù)奮筆疾書卻在心里不斷嘀咕著：爸爸�。∧銥槭裁床煌崎_我的心門去嘗試著理解我呢？
“天空中沒有飛鳥的痕跡，而我已飛過�！笨粗逊e成山的習題，瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時間，指針裝了一圈又一圈，而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結于心頭，壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然，房間里似乎明亮了些許，舒緩輕快的鋼琴曲又開始了，許久，我微微轉身，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已站于我的.身后。他的臉上似乎又多了些皺紋，兩鬢的白發(fā)也特別顯眼，我這才悟到，原來他一直在我的身后，一直用他的方式維護著我的成長，對于他而言：我若安好，便是晴天。
我忙站起來，爸爸用手拍拍我的肩，說：“考試也完了，今天就休息會而吧！先聽聽音樂，待會兒老爸帶你去公園逛逛。”他用期待的眼光看我，我微微點頭，拉著他的手走出了房間……
外面陽光真絢爛，綻放一地歡笑……
我們永遠在門里而將父母關于門外，我們總希望父母理解卻從不試著打開門瞧瞧，當歲月逝去，也許我們就永無機會了。
在父母與子女之間，從無奇跡可言，只要相互理解，我們終承認：門，其實開著。
門其實開著5
我盯著晴怒氣沖沖地跑開，耳邊回想著她剛剛說過的話：“你就知道敷衍我，我再也不會理你了�！�
我苦笑，我是真的不記得那道具放在了哪里，回手帶上了房門，仿佛這樣便可以除去一切煩惱，一個人呆在自己的空間里，我到床邊，拉開抽屜，入眼處，是那件道具，伸出的手呆愣在半空處，我望著那道具，說不清了嗎？無法和晴解釋了，心中的門被我絕望地鎖上，卻沒有發(fā)現(xiàn)，門后有一雙充滿愧疚的雙眼。
早早地便到了學校，我悄悄地把道具塞進了晴的桌洞里，我把頭埋進懷里，背著要參考的內容，雙眼無神地在本上掃視著，卻發(fā)現(xiàn)再也讀不進去一句話，小心翼翼地在門口探視著，期待著晴看到后和我重歸于好，又擔心晴再也不會理我。手表上是指針慢騰騰地挪動步伐，盯了半天也不見動了半點地方，門口又有了腳步聲，我滿懷希望地抬起頭，啊，晴終于來了，我期盼著晴能抬頭看我一眼向我露出一個微笑，但我失望了，晴看也沒有看我，直接走向了她的座位，連桌洞也沒有看，便拿出書本開始復習，滿懷希望的.眼神黯淡了下去，這才發(fā)現(xiàn)，手中的紙已經被我攢得皺皺巴巴。
課間，晴依舊沒有找我，我坐在座位上，心中鼓起勇氣想上前說一句，卻發(fā)現(xiàn)，腿像灌了鉛一般，無法動彈。我何時變得如此懦弱了，我苦笑。明明站在門前，卻不敢推開那扇門。
下午，晴朗的天空不知何時陰云密布，一如我苦悶的心情，不一會兒，便下起了瓢潑大雨，我卻猛然想起自己沒有帶雨傘。想起與自己同路的只有晴，伸出去的腳頓住了，黯然轉身，回到了自己的座位上。背著書包，盯著外面絲毫不見小的雨滴，我扣上帽子，準備冒雨前行。眼前一片模糊，只聽見耳邊行人飛快地走路聲，摘下眼鏡根本無法走快一點，我默默地走著，濕了的衣服緊緊地貼在身上。當突然感覺到頭上沒有雨時，心中正暗道暴風雨真是來得快去得快，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)是一把熟悉的七彩雨傘。我猛然轉頭，仍是那個身影，耳邊聽到關心至極的話語：“你笨啊，這么大雨也敢就這么跑出來，感冒了我可不負責！”聽著永遠無法忘記的語調，雙眼又變得模糊，臉上分不清是淚水還是雨水在肆意流淌。
門，一直開著，只是，我不曾去推開。
門其實開著6
在我過紅綠燈時，你似乎忽略了我向你伸出的雙手，笑著指向馬路的對面。當我心驚膽戰(zhàn)地走過馬路，你還是沒有抱我，只是滿意地點點頭。
在我學自行車摔倒的時候，你只是微笑著站在那兒看我，并沒有像隔壁文文的爸爸那樣，在文文摔倒時，三步并作兩步跑過去將她扶起，心疼地問這問那。而我，只能在你期待的眼神中忍著痛爬起來，繼續(xù)學。
當我考試取得好成績的時候，你并不像媽媽那樣對我贊賞有加，只是淡淡地說“還不錯”，然后就要求我將試卷上的錯題仔細地檢查訂正，態(tài)度極其嚴肅而認真。
我以為，那扇關著的門就是我們之間的隔閡。殊不知，門其實一直開著。
去年冬天，我在家里突然感到肚子疼得厲害，翻來覆去地打滾。你眉頭緊蹙，一把將我抱起，焦急地問這問那。我躺在你的懷里，那結實的胸膛讓我依靠，那是無比的溫暖，我靜靜地睡著了。當我微微張開眼睛時，我竟已經在醫(yī)院的手術室上躺著，病房進進出出的全是醫(yī)生護士，唯獨不見你的`身影。后來聽護士姐姐說，我得的是急性腸炎，是你抱著我一路跑到醫(yī)院，沒有耽誤了治療時間。手術期間，你一直在手術室門口守候，見到每一個醫(yī)生護士都要打聽我的治療情況。治療期間要忌口，不能吃辛辣的食物。每天母親在家里熬好了粥，你就騎車送過來。你將粥盛在碗里，用勺子在碗里攪拌，讓粥冷得快些，你一勺一勺用嘴吹著喂我。此時，你的臉色不再嚴肅冷峻，而是充滿慈愛和溫柔。
深夜了，只有天上一兩點星星眨著眼睛，散發(fā)出微弱的光，長長的走廊上依舊是那樣寂靜，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。半夜，我嗓子有些發(fā)干，艱難地翻了翻身：“媽，我想喝點兒水�！蔽椅⑽⒈犻_了雙眼，卻見坐在床頭的并不是母親，而是你。你頭發(fā)凌亂，眼睛里布滿了血絲，微微浮腫，靜靜地凝視著我，絲毫不敢懈怠似的。你看上去是如此疲憊，額頭上布著兩三道深深的溝壑，歲月的痕跡此時是那么的明顯。你見我醒來，也是有些吃驚，連忙倒了杯水，小心翼翼地遞給了我。父親，你雖不像是天上的明星一樣閃耀，但你像是春天清晨第一縷陽光，溫暖了我的心房。
其實，那扇代表著親情的門一直開著；其實，兩顆熾熱的心之間沒有任何隔閡。父愛如山，沉默而又深沉。只是，你不善于表達，我缺少感悟罷了。
門其實開著7
“又是一間密室！”福爾摩斯驚道。面對墻上的紅木門，看著普通，卻又出現(xiàn)在這種地方。他和華生不約而同地尋找其它門或可以打開這門的東西。至此，我不覺打了個哈欠，合上書等待明天。
跨過美麗的校門，我又回到了熟悉的地方。來到班級教室，解下肩上的重擔，交好了作業(yè)，又再次來到辦公室門口。老師的辦公室，門前是一面墻，遮住陽光后，又顯得些許陰森。石墻凹下去的地方，就是那對緊緊合在一起的黑木門。門把手是由上至下凸出的一根鐵管，握住開門時，讓人不禁有一絲涼意。打開門后，我去拿要下發(fā)的月考卷，但卻發(fā)現(xiàn)，第一名并不是我。我開始慌張，翻閱考卷的同時，汗珠從手中冒出。緊接著第二名、第三名┈┈我有點失意，抱起考卷，一邊將自己的試卷藏好。用力推開了黑木門，而手早已不聽使喚，不斷地往外冒汗。
我感到悲傷，但更多的是迷茫。前路是一面墻，唯一的路只能通過墻上那如鐵鏈連環(huán)般的'舊鐵門。
一切都是黑白的，世界似乎沒了生氣。我試著在數學課上積極一點，而老師似乎也是那面墻，對我的舉動無動于衷。我泄氣了，覺得自己似乎是一名被數學伊甸園中驅逐出來的惡人。金邊銀質、鉆石水晶的裝點，里面是萬物生機，花團錦簇的世界，而我所站的門外，是萬里黃沙，除此以外什么也沒有。
我在門前站著，還能再進去嗎？這段思索被下課鈴聲打破了，老師臨走前，叫我去他的辦公室。
再一次在這里停下了。從來不會跟數學老師談話的我，百感交集，又像是一個人偶，本身空無一物。我呆住了，不敢打開門，怕是有一只野獸在里面般的；但我又想打開，打開門，好奇地窺探一切。伸出手，鼓起勇氣拉開了木門，同時我的雙手用力推去，眼前展現(xiàn)的，是數學伊甸園美妙絕倫的門。
黑木門打開了。老師只說了一句話：“你做得很好。”剎那間，又出現(xiàn)了那美麗的理想國度，那一條筆直的石子路邊，風景美不勝收。我笑了，才發(fā)覺黑木門并沒有想象的那么沉重，它是開著的，是歡迎我的，我一旦進去，眼前展現(xiàn)的，就是一個奇妙無比、美麗絕倫的數學伊甸園。
華生看著福爾摩斯東找西找，自己干脆靠在門上。無意間，他壓到了門把手，門開了。合上這本小說，我笑了。忽然發(fā)現(xiàn)，數學伊甸園的大門，與《福爾摩斯探案集》中這間“密室”之門，竟然有著異曲同工之妙，它們一直開著，缺失的只有一位——試著打開它們的人。
門其實開著8
老師會為他的學生留一扇門，永遠不曾關上。
——題記
厚重的云翳遮住了天幕，給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手，望著眼前觸手可及的門，我最終還是選擇懦弱的放棄。
兩個小時前，數學課上。數學老師手握粉筆，在三尺講臺上滔滔不絕的講課，唾沫星子宛如流星雨般，不斷濺在了第一排的同學的臉上頭上。專心致志聽講的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引，我忍不住偷偷瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正在畫數學老師：丹鳳眼，臥蠶眉，只是皮膚白皙了些，不然就長成老關公了，尤其是那星星點點的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨，就像卡住的魚刺般咽不下去，吐不出來。
“噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。
全班人的.目光瞬間投了過來，當然也包括老師那嚴厲的眼神。我趕忙止住笑，低著頭偷偷瞄向老師，只見她面色發(fā)青，額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒，那眼神就像要殺人一般。空氣仿佛凝固了，我的心卻在一塊巨石的重壓下跳得飛快。
“咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜�！跋抡n到我辦公室來！”老師聲音低沉地向我吼道，之后便看都不看我一眼，繼續(xù)講課。只留下了座位上的我和那發(fā)燙的臉頰。(原創(chuàng)投稿 )
下課后，我站到了老師的辦公室門口。抬起手，想要敲門，卻兀然覺得這只手無比沉重，到嘴邊的那句“報告”也哽咽在喉中，怎么也說不出口。一直站到上課，還是沒能跨過心中那道坎，只得怯怯離開。
又一節(jié)下課，還是那個男孩，一只手緊握衣角，一只手滯留在空中，從下課站到上課，然后離去······
中午放學，我又一次站到老師辦公室門前。這次，我終于下定了決心，因為逃避是最懦弱的選擇。輕輕敲了一下門，正打算喊報告，門卻自己開了，這時我才明白：原來門一直為我留著。辦公室里空無一人，數學老師也走了，卻在辦公桌上給我留了一張紙條：孩子，如果你看到這張紙條，說明你已經發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的了，老師的門永遠為你打開。切莫再做今日之事，希望能看到你的進步，加油！
鼻子一酸，三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心，更是理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。播桃種李，是老師的事業(yè)；三尺講臺，是老師的世界；而每一位學生，都是老師永遠的牽掛。
門其實開著9
午后的陽光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開那扇熟悉的門，進入舞蹈室，迎著伙伴們的笑容，懷著激動的心情，開始練習。時光流逝，我們學習了一套又一套的動作，然而，我就在這一刻卡了殼。當老師讓我到前面去單獨學習時，我立刻紅了臉，埋著頭，心里發(fā)慌，盡管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒什么進步，我看著鏡中的自己，那笨拙不協(xié)調甚至有些滑稽的動作，讓我再也無法動彈，就這樣呆愣著。
那時的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬丈深淵，沒有出路，沒有到達彼岸的門。
第二天，我依舊推開那扇門，只不過卻是那般的沉重，我沒有了以往的笑容，我害怕望見老師同學失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那么的無力。我對自己說，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧�？墒牵矣衷趺锤市哪�？我以往的努力怎能付諸東流？
我想到了過往那些奮斗的歲月，那一次次推開舞蹈室門的激動與美好，那扇門打開了我對舞蹈的熱愛，我望向來時的門，它依舊開著，一直開著，它是我通往理想的門，它又何曾關閉。我不能如此墮落，自踏進那扇門，就應該勇敢面對挫折，我不能因為膽怯而不去努力，就如同我不能因為看見門關著，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門，一直開著。
我看見鏡中的自己，不停地練習，無論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應該盡力。
人們都說，上帝為你關上了一扇門，卻為你打開了一扇窗，而我卻說，若沒有努力，沒有嘗試，就判定門是鎖的，那就是一種逃避。門，一直開著，它或許只是虛掩著，就如那扇舞蹈室等門，亦如那扇追逐理想的心門，它始終樂意為你敞開，而你也應當推開那扇門。
家里的'那扇門亦是如此，無論多晚，無論你與父母有多大的矛盾，門，一直開著，它等著你的到來，它希望看著你步入那扇門，門后的世界永遠都是精彩而溫馨的。
人生的價值就是追逐理想，我們不能因一時的挫折而停下腳步，因為，門，一直開著。
門其實開著10
這世界上，人們封閉自己的理由有很多，可無一例外的，都是因為自卑和懦弱。即使面前的門大開著，也從未想過離開，而是將自己深埋黑暗，不見光明。
將自己封閉起來的感覺是怎樣的呢？很不好受。深陷在絕望與自卑里，不見光明，像離水的魚一般，快要窒息似得在黑暗里苦苦掙扎。因為我曾封閉過，原因很簡單，被人說長得丑，長得矮，因為外形條件比別人差，就引來了他人的謾罵，那些用著嬉笑的口吻，嘲諷著他人的人，真的很可惡。盡管連我自己都承認，我的外形條件不如別人，可是被別人拿來當作嘲諷，談資的笑料，這對我來說，這太殘忍了。說我脆弱也好，說我做作也罷，可是那時的我，真的受不了。我曾以為充滿善意與美好的世界，也會有惡意與黑暗出現(xiàn)。
將自己封閉起來的那段時間里，時間都在與我為敵，世界布滿了陰霾和黑暗。待在一個人的世界里，置身于黑暗，不見光明，光亮漸漸縮小，一扇大門，緩緩合上，與世隔絕。悲觀的想法一旦出現(xiàn)，就止不住地像潮水一般瘋狂涌來。從開始的自卑脆弱，到后來的自我否定，不過是幾分鐘的事情，我便陷在深淵之中，出不來了。
渾渾噩噩的待在自己世界里的我，以為再不會有陽光照耀的我，卻意外地迎來了這世界的陽光，我的救贖。在那個人出現(xiàn)的時候，我清楚的聽見了內心城防漸漸崩塌的聲音，那扇門開了，那無邊無際的逐漸蔓延的黑暗，消失了。我又感受到了，久違的.，這世界的善意。
因為曾被冷言冷語所傷，渴望被愛而哭泣的原因，是因為嘗到了人間的溫暖啊。人一旦被愛過的話，就再也無法忘卻了。
其實在我的心門被打開的時候，在我從黑暗中掙脫出來的時候，我就已經明白了，我所謂的為了保護自己而筑起的堅硬的外殼，不過是因為對被愛的極度渴望而成的產物。我面前的門，其實一直開著，因為內心的恐懼與渴望，從不敢去觸碰。我害怕推開門迎接我的是無邊的惡意，又渴望有人來愛我，因為得到過，所以害怕失去，渴望擁有。
門其實開著，可是我卻害怕去到外面的世界；門其實開著，可我渴望有人能來找我；門其實開著，是我自己不愿觸碰而已。其實這世界上的美好有很多，對于那些黑暗，我可以選擇視而不見。
門其實開著11
人生中的許多事情，有時并不像自己想象的那么糟糕，這只在于個人的心態(tài)，或許心中是一片光明，或許心中會一片茫然，但我們都要敞開心扉的面對，也許你會發(fā)現(xiàn)“門其實開著”。
“以后不會的題目，你要自己多想想嘛，不要總是問別人，你知道這樣多浪費別人的時間嗎？我也有自己的作業(yè)要做的！”“咣”！姐姐煩躁的說完，無情的把門關上了。心中莫名的委屈與傷心纏繞在一起涌上心頭，使它們猙獰在一起讓我感到難過�！八业臍饬耍龖摬粫俳涛也粫淖鳂I(yè)了，那我以后還能請她教我嗎？她會教嗎？她會不會生氣啊？"看著眼前這扇門，我的心中一片灰茫茫的……
第二天，我正在題海中遨游奮戰(zhàn)，但沒多久，我卻淹死在這“深不可測”的題海中，“我怎么這么笨呢，不行，我要自己做出來”我搔搔后腦勺，仔細的閱讀題目，認真的'思考。一分鐘過去了，五分鐘，十分鐘，時間慢慢的溜走了，就算我把本子看破了，也看不透這個題目啊。
我抬起頭，視線從作業(yè)本上轉移到那扇門上，“我能去問問她嗎？可她會不會被我打擾，她也有很多事要忙呀�！蓖强赏豢杉吹拈T，我的心揪在一起一片茫然，我要不要去問呢，這樣也不行呀，但又被她訓一頓怎么辦，我到底該怎么辦呀……
最后，我還是決定不管這么多了，不會就是不會，還是得去請教一下，總比一直在這糾結著，要去嘗試一下，放下心中的顧慮。我站起來，手中抱著作業(yè)本，望著那扇一動不動的門，邁開腳步，小心翼翼地向它靠近，終于我站立在門前，膽怯的抬起手臂，當手快觸到門時，我的手定在了空中，我又開始猶豫不決，“不行，要放下心中的猶豫”，當我的手碰到門時，我的心一縮，全身上下僵住了。
門向我敞開了，離我越來越遠。姐姐筆直的坐在書桌前，轉過頭望著站在門口的我“干嘛，有事嗎？”我從剛才的那扇門上晃過神來“我，我想問你一道題，行嗎？”我垂著頭，等待回應。“過來啊，把題目給我看一下�！蔽伊⒖烫痤^，心中充滿欣喜，抱著手中的作業(yè)慢慢挪過去……
或許只是由于我自己的心理作用，把一件小小的事情看得太困難，太難以釋懷，門其實開著，只是自己的心門卻一直緊閉著。
門其實開著12
已經不記得上一次好好的看您是什么時候了，也不記得上次通話講的是什么內容了，更不記得您上次關愛我是什么動作了。爸爸。
我只記得在炎炎烈日的照射下辛勤勞作的您瘦瘦的軀體，黑黝黝的肌肉是那么健康，健康的讓我心酸。
爸爸，平日的您寡言少語。自從我上了高中我們之間是更無語了，有人說：“兒隨母，女隨父”。在我的生活中。卻偏偏相反。更多的是媽媽在教育我，關懷我。媽媽兼嚴父，爸爸兼慈母但爸爸的慈愛讓我覺的他幾乎是不存在的，是一個外人。
隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我們之見的感情疏遠了，漸漸的不認識您了，好象您關愛我的那扇門關的死死的，我用力掙扎著，我想打開那扇愛之門。爸爸，我親愛的爸爸。
剛剛來學校時，我一點也不習慣。不習慣這里的吃，這里的睡，這里的新同學，我的心情在那一段時間糟透了。我從來沒有一個人在外上過學。哪受得了這集體生活��！每天、我怕去飯?zhí)么蝻�，怕回冰冷的宿舍去休息，慢慢的，身體抵抗力下降，還得了闌尾炎。有時疼起來、我光想哭，我受不了，爸爸。我希望在這是有一個人來關心我、照顧我，但是沒有。有的只是媽媽電話中的一聲叮囑。終于、我挺不住了，一天上課，肚子疼的我受不了了，老師跟您打了電話，但您沒來，媽媽帶我上醫(yī)院，去那讓我害怕的地方，直到第二天，您才來。買了平日我喜歡吃的香蕉和一些補品，您慢慢的`剝香蕉然后塞進我嘴里、又拿補品塞進我嘴里。當時您知道我的感受是什么嗎？我感覺您是一位“醫(yī)生”。而不是我爸爸。
幾天后，病差不多好了，您來接我回家，這讓我很是吃驚�；氐郊�，我先進家門，之后您進來，我沒支聲。我走進我的房間，推開門，我看到床上一個大娃娃，是我夢想已久的那個娃娃你買給了我，我看到了桌上的幾本書是你為我準備的。我看到了不、不、不，我看不見了，淚水模糊了我的雙眼，我看不見，但我感覺到了，爸爸，原來您是愛我的，只是只是我沒有用心去感覺到，您對我的那扇愛只門也并沒有關。只是我多心地把他當成一扇永遠緊閉的門了！
門其實開著13
多年以后，我才懂得周老師所說的門其實開著的真正含義。
還記得那是四年級的中午，太陽一如既往火辣辣地暴曬著大地，蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前，久久佇立，躊躇不前�！暗降滓灰暾埉斝麄魑瘑T呢？”沒有人告訴我，在我耳畔的，只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。
當時的我還不是一個像現(xiàn)在這樣開朗的人，當時的我總是沉默寡言，對任何事情的想法總是以消極居多。其實那時我早有當宣傳委員的想法，但總是還沒來得及付諸實踐就一次次被自己否決了。
“算了吧，估計早就有人申請當宣傳委員了，還是不要在老師面前出丑好了。”在我的心里響起了這樣的一個聲音。我眨了眨眼睛，有些想離開，但不知道為什么，腳卻有些不愿提起�！澳阍谄诖┦裁茨�？”是啊，我在期待些什么呢，明明是完全沒有希望的事呀。可是，真的是完全沒有希望嗎？
完全——沒有——希望——嗎？
正當我猶豫的'時候，周老師的聲音響了起來：“楊硯，你在門口站了挺久了，有什么事就進來說吧�！�
在那一瞬間，我有些恍惚，腦中什么也意識不到，只能聽見自己急促的心跳。
“怦怦怦，怦怦怦�！�
我走進辦公室，辦公室內開著空調，很涼快，但我卻莫名緊張起來了。我有些顫抖，不敢開口，周老師也沒有說話，她只是在整理班級的職務表。我絕望地看見宣傳委員那一欄赫然寫著兩個字——吳桐。
啊，啊，原來已經有人申請了啊。我有些失望，似乎又不只是失望，還有許多更奇怪的感受，我無法用語言表達出來。胸口悶悶的，似乎有針扎在上面，一直刺進深處。
這種感受是從何而來的呢？
我越來越不舒服，站在周老師面前，即使在空調下我都直冒冷汗。我，好想逃走。
好像過了很長一段時間，周老師才抬起頭，看著我說：“楊硯，想申請當宣傳委員吧？孟圓已經跟我說過了。我覺得你比吳桐更適合這個位置，但是——這種事只有一次，門要你自己推開。”
“要知道，門其實開著�！�
哦！門其實開著。只是需要你自己推開。
我走出周老師的辦公室，望著中午的烈日和蟬鳴，一切一如既往，又似乎有什么在悄然改變。
我勾起嘴角，快步走回教室。
門其實開著14
當你感到生活的不公，將你一切出路盡皆堵死時，你感到自己的弱小與無辜——為什么命運總拿你開刷？如果你真這么想，你便輸了。因為生活從來就沒公平過。當然，他也正在考驗你，在折磨得你生不如死后，打開一扇門，露出一絲門縫，你若沉浸在悲傷與迷茫之中，被其蒙蔽了雙眼，就將永遠困在這個房間里。你若重振旗鼓，重新嘗試，這條門縫后的光明便會治愈你心靈上的傷口。
天將降大任于斯人也就是這個道理。
我曾陷入一個怪圈——傷心→消沉→寡言→朋友疏離→傷心→消沉……我曾以為就這樣了放棄了。后來一次偶然讓我發(fā)現(xiàn)不是朋友疏遠了我，反之，是我排斥了朋友。這是我才發(fā)現(xiàn)，所有你以為是他人的錯，其實往往都是自己熄滅了希望。門一直開著，你手中照明的火把使你殘存的希望，最后它滅了，你以為是風帶走了，其實是你吹滅了。
有一次我不小心將同學的書從窗戶外面扔了下去。第一個反應是——砸沒砸到人，會掉到哪，如果掉在學校門口的.地上我是不是可以放學后下去撿回來。我太佩服我當時了，我如今再回想，可能只有一個：老師發(fā)現(xiàn)會怎么樣？會不會懲罰我？后來，放學后，沒有在校門口找到。我回想一下當時力度很輕，貼窗戶很近，一定是掉到臨臨街店的招牌上了。我抬頭看，教學樓三樓離的很近。我對同行的同學說：“明天到三樓那個班，從窗戶外面看看，如果能找到，就用掃把或者夾子把它推下去或夾上來。夠不到的話，可以再找一個掃把，用紅領巾綁在一起，這樣就變得更長了。最好找一個咱班手長的同學來。如果找不到，我也會讓書丟的那位同學把答案寫到紙上，這樣扣的分遠比沒有書扣得少。盡量讓扣的分值降到最低�！�
后來，三樓還是有點遠，沒有拿到。但我也做好了后備的準備，讓那位同學把答案寫到了紙上，扣的分少了一半。我試想一下，如果按那天與我同行的那位同學的想法“先考慮一下如何向老師和家長交代，如何將體罰降到最低，如何活過今天”的話——雖說的確要做好最壞的打算，但我覺得消極解決不了任何事情——我覺得事情的結果就是另一個樣子了。
因為與其蜷縮在陰暗的房間角落里瑟瑟發(fā)抖，倒不如點亮火把，尋找門在哪。最后你會發(fā)現(xiàn)，門其實開著，你只是無法逾越心中的鴻溝，擺脫消極的困擾。
門其實開著15
這么多年來，我早已習慣了它的存在，就像一道墻，更好的來說，它像一扇門，因為它總有被打開的一天。
門，虛掩著，門外傳來父親為我的成績擔憂而發(fā)出的嘆息聲。窗外，月光輕盈，窗內，我一個人坐在書桌邊，思緒猶如蠶絲般纏繞著我的身體，慢慢的將我裹住，我試圖掙脫，卻愈加煩躁。不知從何時開始，我和父親的談話就只剩下了學習，只剩下了那冰冷的分數。小時候那就觸手可得的愛那樣的遙遠，我想或許我們之間早就沒有愛了。20多年的時光已經在我和父親之間留下了一條難以逾越的鴻溝，再加上因為考試失誤父親對我的批評和我叛逆的反抗，又在這道鴻溝旁設下了一道厚重的屏障。
我們的關系什么時候變得如此的疏遠。亂想著，腿上的舊傷不知不覺的'又疼了起來，正猶豫著要不要把父親喚進來，卻因一聲呻吟，父親進來了。我轉過身看見父親的眼中充滿了憂慮。他見我一手摸著腿，便知道我定是舊疾發(fā)作，二話不說將我背起就走。
已經記不清上一次父親背我是什么樣的感覺了，反正總不是現(xiàn)在這樣的吧。我趴在父親的背上，越發(fā)感受到時光的殘忍，如今的父親竟已變得這般滄桑。歲月不饒人，這話也許是對的吧。我看見父親的頭發(fā)，那烏黑的發(fā)絲中不知何時增添了那些白發(fā)，一根根是那樣的醒目，刺痛了我的雙眼。歲月變遷，我褪去了青澀的臉頰，漸漸地長大了，父親亦不是當年的那個他了。淚水再也憋不住了，從眼眶中不爭氣地逃了出來。
終于到了醫(yī)院，父親的背上濕了一片，在夜晚的冷風下，被吹得冰涼。也許父親并不會知道那是我留下的淚水，因為那里面多的是他的汗水。
我終于明白父親心中那扇名為愛的門其實一直是敞開的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷鎖。
醫(yī)生在仔細地檢查著我的腿，我再笨再傻也讀得懂父親眼里的擔憂和焦慮。
記憶如潮水般涌來：他不厭其煩的為我講解難題；他細心的為我挑去魚肉上的刺；他體貼的幫我蓋上踢落的被子……我就像是冬日里的熊蜷縮在洞里，早已忘記了蜂蜜的甜美。
站在門外的我以為它冰冷無情，走進去才發(fā)現(xiàn)里面好似曼陀羅花綻放般絕美，又像流星劃過天際般的絢爛。
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