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你,在我心里作文

時(shí)間:2023-12-15 10:07:45 好文 我要投稿

你,在我心里作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的你,在我心里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你,在我心里作文

你,在我心里作文1

  紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。

  那是你嗎?美麗、優(yōu)雅、華麗……。我無法用簡樸的詞匯來修飾你,因?yàn)槟愕姆欠哺淖兞耸澜,點(diǎn)綴了滄海,你的激情回蕩了整個(gè)校園。

  因?yàn)槟阍谖倚睦,我徜徉在你的`詩詞之中,看著人乘黃鶴去,贊齊魯青未了,唱石壕吏之慘,嘆國破山河。在詩詞的世界中,我感悟你,體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  因?yàn)槟阍谖倚睦,你化作翅膀翩翩起舞,帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  因?yàn)槟阍谖倚闹,我認(rèn)識了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻感覺格外沉重。

  因?yàn)槟阍谖倚睦,你把各個(gè)名人化為動(dòng)力之源,引領(lǐng)者我前進(jìn)。學(xué)習(xí)諸葛亮的為人忠義;嘆服關(guān)羽的英武;感受李白、蘇軾之豪邁。

  在緊張的學(xué)習(xí)生涯中,你悄然無息地走進(jìn)我的心,讓我感覺到你如朝陽般的活力,讓我學(xué)會(huì)珍惜。你在我心里,時(shí)刻幫我記憶了那些美好的橦景,在朗朗書聲中,幫我記憶著那無窮無盡的知識,讓我遨游于知識的大海。

  你在我心里,我用那顆平靜的心,感受你如花的生命,美麗卻易凋零,假若不細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。

  你在我心里,就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿快樂,也可輕描淡寫內(nèi)心的悲傷與孤獨(dú)。你在我心里,讓我不因風(fēng)雨阻擾而停止旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。

  你在我心里,知識變得如此豐富,讓我生活變得如此充實(shí)。謝謝你——語文。因?yàn)槟阍谖倚睦铮业南M屇闳炯t,我的夢想讓你沾綠。

你,在我心里作文2

  美是多種多樣的,有的美是外在的,雖然人長得漂亮,但內(nèi)心不是美麗的;有的美是內(nèi)在的,雖然人長得不好看,但內(nèi)心去是最美的;有的美是內(nèi)、外并存的,無論外表還是內(nèi)心都是那么的美麗。但在我心中的那個(gè)她卻是最美的,他雖然沒有天使一樣美麗的外表,但她卻天使一樣美麗的內(nèi)心,這樣的她在我心中就是最完美的.,最美麗的,最讓我無法忘懷的,無論什么都無法代替他在我心中的地位,她的地位是無法動(dòng)搖的,是不可撼動(dòng)的。

  她此刻雖然不在我身邊,但我永遠(yuǎn)會(huì)把她珍藏在內(nèi)心的深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。和她在一齊時(shí),我的記憶是幸福的,是快樂的,是無憂無慮的,不和她在一齊時(shí),我的記憶是悲哀的、是苦澀的、是痛苦的,他永遠(yuǎn)在我心中,任何事物都無法抹去。

  在上幼兒園時(shí),他就一向保護(hù)我,她就像我的親姐姐一樣,陪我一齊哭,一齊笑,一齊玩耍,我們變得越來越親密無間,形影不離。每次一到人多的地方我們就手拉著手,生怕另一個(gè)人會(huì)走失,而身邊的大人便會(huì)說:“這兩個(gè)小丫頭,倒真像一對親姐妹。”而我們兩個(gè)便會(huì)仰起頭,驕傲地看著他們大人們倆逗笑了,我們倆還不知所畏。

  每當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),但便我?guī)臀掖蛩麄,如果是小男孩打我,她便打他的頭,把他打得哇哇大哭,如果是小女孩,她就拉她的小辮子。久而久之,全幼兒園的小朋友都明白她了,每個(gè)人見到她都會(huì)自動(dòng)讓路,讓她過去,她便成了幼兒園的“大姐大”,讓每個(gè)小朋友都害怕她。上一年級時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,她送我走時(shí),她流淚了,但卻沒有哭出來,直到此刻我都沒有見到她,但我卻永遠(yuǎn)記得她,我的好姐姐——楊蘭。

  她雖然長得不是很漂亮,但她內(nèi)心卻是最美的。在我心中,她最美。

你,在我心里作文3

  友情如一杯美酒,令人回味無窮;友情如一縷陽光,照亮了我腳下的路;友情有時(shí)是清晨的露珠,滋潤著我干渴的心田。

  是的,我有一個(gè)朋友,雖然我們相處的日子算來算去不到一年,但他卻給我留下了很少的印象。

  當(dāng)時(shí)我是個(gè)不大開朗的人,而他是個(gè)十分幽默的人。剛認(rèn)識他時(shí),他對我很友好,經(jīng)常跟我開玩笑,一次,他向我要字典,他翻了半天,轉(zhuǎn)身對我說;“以后你就叫我‘王三三’就行了!”我一聽,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,而他也似乎看出了我的不解,就說;“我的名字在字典里有這個(gè)解釋”,他說著指給我看,我一看才知道,原來他的名字在字典中有八卦的圖示,于是就笑得合不攏嘴,他的幽默細(xì)胞實(shí)在是太多了,于是這件事以后他遍有了個(gè)新綽號:王三三。

  在他的'幫助下,我逐漸變得開朗起來,這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優(yōu)點(diǎn):他不但十分幽默,而且還特別樂于助人。

  我們班原來有個(gè)成績不壞的“差生”——一個(gè)十分不講理的人什么東西基本上是有借無還。一次上最后一節(jié)課,老師卻偏偏要考試,可他的筆卻沒水了,就著急的跟別人借,他的四面八方左鄰右舍都被他問了個(gè)遍,可沒有一個(gè)人借他,我當(dāng)然也不借給他,他急得像熱鍋上的螞蟻,只好又問,直到一直問到我的那個(gè)朋友,我原以為他肯定借不著,還準(zhǔn)備趁機(jī)看看熱鬧,可卻見我的好朋友毫不猶豫地借給了他,令我大吃一驚。下課我去問他,還略帶些責(zé)備的語氣:“你怎么能把筆借給他呢?你借給別人可以,但你不知道借給他你的筆就有可能有去無還了嗎?”想不到他竟不接受我的“批評”,反倒教育起我來了:“但是你想想,如果你考試借不到筆,你會(huì)不心急嗎?”

  短短的幾句話,立刻就像刀子一樣刺痛了我的心,令我深思熟慮了一番,F(xiàn)在,我們都進(jìn)了不同的中學(xué),雖然你的相貌我都快忘得差不多了,但你給我說得話給我講的道理我都牢牢地記在心上,我們分別了,但你永遠(yuǎn)在我心里。

你,在我心里作文4

  天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動(dòng),又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下

  回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時(shí),門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。

  我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。

  一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。

  我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我。。!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著,而你看著我過去激動(dòng)的'表情反而愣住了。

  其實(shí)我沒有這個(gè)意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。

  一段沉寂后

  爸,對不起,剛才我太過激動(dòng)了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。

  沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會(huì)成功的,不要?dú)怵H哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里

  我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。

你,在我心里作文5

  在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

  你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游,在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

  你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),可能在來不及美麗,便煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。我感受到了你那如雨的`身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。

  你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢,你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)覽勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來不會(huì)因我而停止。你就是初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。

  你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌,汗水是你的營養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

  你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春,我會(huì)一直把你留在我心里。

你,在我心里作文6

  一粒愛的種子悄悄旋落進(jìn)泥土,被深深地埋下,埋到土地的最深處,但他卻從未缺失信念,對美好的未來充滿了向往。

  我的媽媽是一位地地道道的家庭主婦,在家里默默無聞的承擔(dān)這一切,幾乎家里的大事小事全部都攬?jiān)谒俏⑺碾p肩上。在我記憶里的她永遠(yuǎn)是略顯疲憊的臉頰以及忙碌的身影。羽翼漸豐的伴隨著成長的叛逆,我學(xué)會(huì)頂嘴,讓她原本已微微發(fā)白的發(fā)絲中更增添少許刺眼的銀白。

  又是一個(gè)夜晚,爸爸和妹妹已經(jīng)熟睡,天氣愈來愈冷了,溫度直線下降,就連考試也來湊熱鬧了。淡黃的燈光將整個(gè)房間照得朦朦朧朧,我使勁嗅了一下鼻子卻還是有液體肆無忌憚的流了下來。果然,毫無防備的打了一個(gè)噴嚏。緊接其后的是一聲清脆的“咯吱”開門聲,隨著燈光的靠近,我之間看清那張模糊的臉:是媽媽。“冷了吧,把藥喝了,寫完早點(diǎn)睡吧!闭f著遞過來一杯棕黃色的水,我下意識地捧住了它并喝下,微苦,但苦中有那么一絲絲的甜蜜。她慈愛的撫了撫我的頭,便躡手躡腳的走開了,留在視線里的只有那個(gè)矮胖的身影,喚起了我兒時(shí)的回憶。

  “媽咪媽咪,快陪我玩這個(gè)!薄疤姨夜,媽媽等會(huì)再陪你玩好嗎?”語氣雖然輕快卻掩飾不了疲憊的身心!班,好吧,媽咪要快噢!眿寢屧趶N房里來回走動(dòng),我多么希望她能停在我的面前,然后笑一笑…透過窗戶,唯一留給我的只有那個(gè)系著圍裙,微微發(fā)胖,動(dòng)作略顯笨拙的'身影,從未有停過。

  我看著面前這杯冒著白色氣體的藥,透明的杯壁上已滲出點(diǎn)點(diǎn)水珠。鼻腔里猛然一酸,似乎十幾年的情感被一觸即發(fā),淚珠不住的從眼角淌出,砸在地上卻打在我的心上。眼前已經(jīng)漸漸模糊,將一切都籠罩在一片霧氣之中。我猛然推開了椅子,跑出房間,在微弱的燈光下找到了正在洗我那臟校服的媽媽。幾縷碎發(fā)沾在她那被汗浸濕的衣服上,我緊緊的抱住了她。媽媽愣住了,只看見肆意的淚水從他的眼眶里涌出,她摟著我喃喃的說道:“閨女…。長大嘍!蔽覍⒛X袋深深地埋進(jìn)她的懷里,仿佛要將自己嵌進(jìn)去一樣。嗅著母親的淡淡發(fā)香,望著母親眼角如絲的皺紋,眼淚在一次不爭氣的流下來。

  樹影婆娑,微風(fēng)陣陣,吹拂著你的臉龐。這一顆母愛的種子已在我內(nèi)心深處生根,發(fā)芽。母親,你在我心里這么高大,沐浴在這片母愛的陽光中,給予了我無限的溫暖與向上的力量。

你,在我心里作文7

  那是一個(gè)年邁的背影。每次在放學(xué)鈴聲響起的前半個(gè)小時(shí),這個(gè)“傻傻”的人都會(huì)推著一輛被歲月雕刻滿痕跡的電動(dòng)車,在那個(gè)角落里等待一分一秒的流過……我是一個(gè)不懂得珍惜的人,每當(dāng)我可以抓住那些十分“珍貴”的東西時(shí),我卻放手讓他們溜走了。從我懂事起,我就跟著爺爺奶奶了,因?yàn)榘謰寣?shí)在過于忙綠。

  第一次去幼兒園報(bào)到,第一次學(xué)跳繩……幾乎每個(gè)第一次都是他們用粗糙的大手拉著我的小手去完成的。在那不知不覺中,我已對他們有了深深的依賴。小學(xué)報(bào)到的第一天,我坐進(jìn)了教室,爺爺則站在校門外張望著,遲遲不肯離去。教室里的老師看到了,招呼讓爺爺趕緊走,可是爺爺一走我就“哇”一聲哭了起來,老師哄都哄不住。最終只有同意爺爺在校門口看一會(huì),但只允許一個(gè)星期。一個(gè)星期結(jié)束了,我竟奇跡般的不哭了,現(xiàn)在想想也許是因?yàn)榭吹綘敔斣陂T外有一種安心的感覺吧。平時(shí)上學(xué),都是爺爺陪我一起坐公交車的,但由于路途較遠(yuǎn),坐公交車每次都會(huì)遲到。于是,爺爺奶奶商量著買一輛電動(dòng)車,我知道后開心的拍手叫好。但誰又知道,僅靠爺爺奶奶的那么一點(diǎn)退休金又怎么支持買一輛電動(dòng)車呢?但他們最后硬是咬咬牙買來電動(dòng)車,一切都只是為了我方便……從那以后的每一天,我都坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車上學(xué)。但隨著年齡的增長,我漸漸懂得愛面子。

  班級里的同學(xué)都是自己上下學(xué),而只有我還是家長接送。于是我回家便和已是兩鬢白發(fā)的'爺爺吵了一通,說要自己回家,但爺爺說這樣不安全……最終爺爺妥協(xié)了,答應(yīng)了在校門外的角落里等我。年幼的我總是這樣,在不知不覺中讓爺爺奶奶傷心……那一次,好像就發(fā)生在昨天……放學(xué)了,我依舊像往常一樣在那個(gè)角落里等待爺爺?shù)牡絹,但卻遲遲不見,心里突然冒出了一股無名火。再等了一會(huì),爺爺終于慢慢地推著電動(dòng)車出現(xiàn)了。

  我沖上去的第一句話就是“你怎么那么晚才來!”這次,爺爺居然什么都沒說,等我坐車準(zhǔn)備接著說些什么的時(shí)候,低頭一看,我立刻為自己剛才的行為后悔了……在爺爺那條已經(jīng)洗的泛白的褲腳上,有一條觸目驚心的大口子,鮮血還在往外涌。后來,我才從奶奶口中得知爺爺在來接我的路上,被一輛電動(dòng)車撞了,肇事的電動(dòng)車車主,在問爺爺有沒有什么不舒服的地方時(shí),爺爺卻因?yàn)橹敝虢游,什么也沒說,急急忙忙地就往學(xué)校趕。

  在爺爺受傷的那些日子里,依舊像什么也沒發(fā)生的一樣接送我上下學(xué)……6年了,每天的上下學(xué),我都在爺爺?shù)碾妱?dòng)車上度過,而爺爺也在一天一天的變老,耳朵有一只也因?yàn)椴⊥炊鴰缀跏チ寺犛X;叵肫鹉切┠旰蜖敔敵臣艿娜兆,我真希望可以倒帶,然后抹去那一段……腦海中,一直有著這么一幅畫,一個(gè)年邁的老人微笑地在牽著一位孩童的手,在那靜謐的午后散步……您在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

你,在我心里作文8

  “媽媽,這是我考的99分的化學(xué)卷!”

  “嗯,”你急急忙忙地穿鞋,“我去上班了”

  我拎著試卷,垂著臉,走進(jìn)了臥室,又一次重重地摔門,我是摔給你聽的。

  多少次了,每當(dāng)我興沖沖地拿著卷子給你看時(shí),你都只是“嗯”了一聲,連最平常的一句表揚(yáng),哪怕是一個(gè)微笑,也不施舍一個(gè)。媽,你知道嗎,你在我心里有多重要!可自從初中以來,你不是加班就是出差,我們就像太陽和月亮。每天只有清晨與傍晚的一瞬間的眼神交替;即使這樣,我看到的只是憔悴枯槁的`臉和一雙憂郁的眼睛。這次,我早起一小時(shí)為的就是能看到一雙微笑的眼睛后高興地上學(xué)去。

  一路上,我低著頭回想著以前的你,卻怎么也想不起你以往的笑容,它真的不會(huì)再掛在你的面前,撫平你緊鎖的眉,擦亮你渾濁的眼,揚(yáng)起你粉淡的嘴角突然,A從背后拍了我一下,一蹦一跳地問我:“今天,你要怎么做呢?”我驚愕極了,正納悶著,她說:“嘿,不會(huì)吧!你學(xué)習(xí)學(xué)暈了,連母親節(jié)都忘了?”對了,我怎么把這事忘了?墒且幌氲侥赣H,我眼前浮現(xiàn)的只是一張苦瓜臉,我說:“算了吧,她現(xiàn)在忙得連我都不顧!盇轉(zhuǎn)過身,用手搭在我肩上說:“正因?yàn)槿绱耍銘?yīng)更理解她呀!借這次母親節(jié),給她帶來歡樂吧!”我嘴角一揚(yáng),走到飾品店,買下了你最愛的發(fā)夾。

  我知道你還會(huì)晚回來,所以我把禮物放在了床頭,并寫上:“媽,我愛你!边@時(shí)我想起了你的好:學(xué)習(xí)

  上失敗,是你為我擦淚,為我鼓勁;生活上遇難,是你陪我度過,為我撫平創(chuàng)傷;心靈上受傷,是你用愛,用你無私無悔的愛替我治療我又在卡上接著寫:“你在我心中好重要,我想看到微笑著的天使!”

  清晨,我知道是你,我聞到你的味道了。我的額頭印著溫暖的唇印,臉頰上流淌著甜甜的淚,枕旁的卡上面是你的話:你一直在我心里。

  我終于明白:你的微笑在我心里睡著。

你,在我心里作文9

  魚對水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒!彼f:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!?/p>

  不知道是從什么時(shí)候開始,你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地,你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個(gè)人心的位置很小,一個(gè)人要進(jìn)來必定會(huì)有一個(gè)人要離開。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,不會(huì)有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長,等你幾年算什么!

  你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過的風(fēng)景;在那場電影中,你幫我記憶清晰的情節(jié);在那個(gè)雨天里,你幫我記憶同撐一把傘的畫面。

  你在我心里,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話:請珍惜身邊那些對你好的人,因?yàn)樗麄儽究梢圆粚δ隳敲春;蛟S正因?yàn)槿绱耍以敢鈨A盡一生,只為博君一笑;我愿意等待千年,只為一次擦肩而過。

  因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻(gè)在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的鮫人,依然會(huì)為你落淚成珠;因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我愿意做那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的`溫暖的煙花

  依然堅(jiān)持我的堅(jiān)持;因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我愿意做那個(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我選擇沉默,我愿意做那只沒有翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)飛越滄海的鳥。

  荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默,你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉的情感;蛟S只因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>

你,在我心里作文10

  我,感受著從你手心里傳來的溫度,那種暖暖的感覺,美妙得使我一生都不想松開你的手,我依賴這溫度了,似乎,你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺——暖暖的……

  我來自黑暗的地獄,等待著下一世的輪回,不知過了幾世,我依舊徘徊著,從未離開過黑暗,直到有一天,你的手似乎在輪回的轉(zhuǎn)盤里閃爍,帶著幾許陽光,向我閃爍著。我將手伸了過去,慢慢走入輪回,渾身貫注了新的帶有溫度的'血液,使我的整個(gè)靈魂都暖了起來。手心傳來了你的溫度,我睜開了眼,我欣喜,因?yàn)檫@一世,我是你的孩子……

  總喜歡你的大手牽著我的小手,只有這樣我才會(huì)堅(jiān)信,你不會(huì)放開我,因?yàn),你為了我放棄了好多。我知道,火山放棄了活躍,選擇了緘默,只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發(fā);種子放棄了鳥語花香,選擇了黑暗潮濕的土壤,只為實(shí)現(xiàn)和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒;曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放,選擇了霎時(shí)一現(xiàn),讓黑夜也感受到花的溫存;貝殼放棄了悠然自在的自由,選擇飽受折磨,只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤的珍珠,而你,放棄了你本應(yīng)有的享受,選擇了承擔(dān)責(zé)任,只為保護(hù)和溫暖我那冰涼的小手,讓曾經(jīng)處在暗地的我,感受到了溫暖,你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺,讓我感受到你的溫度,你的存在……

  似水,流年,歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子,似乎你也抓不住我的手了,我將手反扣在你手上,握著你的手,將存在心里的溫度傳給了你。我好想,像這樣,握著你的手,到永遠(yuǎn)……

  歲月在輪回,人生在飄逝,你在我心里永遠(yuǎn)滴淌著揮之不去的溫度,剛降下了暮春的輕煙殘?jiān)拢瑵u漸地,暖暖的感覺在我心里升起,掀起了層層漣漪,久久也平復(fù)不了,似乎,會(huì)到永遠(yuǎn),因?yàn)椋@是你在我心里的感覺——暖暖的。暖暖的愛,暖暖的放棄,暖暖的呵護(hù),牽手的溫度——也是,暖暖的……

你,在我心里作文11

  老師的愛是“潤物細(xì)無聲”,老師的情是“一年三百六十五天”,老師的付出偉大而平凡,但這些都足以為我營壘起一個(gè)精神家園……

  老師是一杯多味的茶,時(shí)而微苦,時(shí)而無味,時(shí)而淡甜。

  那時(shí),自己很不要好,老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng),一回家便躺在電腦椅上,開始玩電腦,玩得很晚,到了第二天,便在課堂上睡覺,老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下,我抬起頭,您的眼里似有一團(tuán)怒火,散發(fā)著火樣的`光芒,使我害怕……那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

  初二時(shí),老師是一杯無味的茶。

  那時(shí),自己和初一一樣,不喜歡學(xué)習(xí),但是不同的是,我開始放棄電腦了,漸漸地,我忘卻了電腦,取而代之的便是知識,那時(shí),老師就再也沒有打過我,罵過我,只是對我非常冷漠,同樣,我也不在乎他,只有在他上課時(shí),聽著他說的話,但是從不思考……那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是不管理學(xué)生的老師。

  初三時(shí),老師是一杯淡甜的茶。

  或許是孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”提醒了我,我便開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),在遇到問題時(shí),也很想問老師,但心里總想著老師會(huì)不會(huì)幫助我,我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉,他一一的為我解答,還不時(shí)的帶著微笑,于是,我開始改變對老師的看法,不久之后,我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生,在老師的眼里,我似乎改了頭,換了面一樣,我越來越喜歡老師,他好像成了我生活中的必需品,一日都不能少。那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是熱心助人的天使。

  如今,你我便要分離,不知是否還能相見,但是您永遠(yuǎn)在我心中,一生都不會(huì)改變,只恨自己當(dāng)初沒有聽您的話,但不是那樣,我又如何知道您是一杯多味的茶?

你,在我心里作文12

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,海之角,知交斗零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。————————《送別》李叔同

  我輕輕的來,正如我輕輕的去,相聚恍如昨日分離即在眼前,離別之日將近,不由悵然若失。此地一為別,孤蓬萬里征,親愛的老師與同學(xué)們,愿白云千載飛暮渡,遙送我的思念,讓你們永遠(yuǎn)留駐于我心。、

  親愛的教師您還記得那個(gè)喜歡安靜看書的過去的我嗎?那時(shí)的我總自卑,喜歡“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的惆悵;喜歡”江畔何時(shí)初見月,江月何時(shí)初照人“的感慨?偠阍谧约旱氖澜珞w味”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同“的傷懷,用悲傷的視角看世間的花開花落。

  但您的話讓我像漫無航向的小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉,天然去雕飾”最真的才是最美的,讓我找到了自己的價(jià)值,也是您告訴我“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),應(yīng)該用自信的眼光,微笑的看這個(gè)世界。親愛的教師啊,無論身隔千里,我都不會(huì)忘卻您的教誨,您的循循善誘,我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里。

  謝謝你們,我的同學(xué),我的知已,在歲月的長河中不是一帆風(fēng)順,但有你們的陪伴讓我不會(huì)孤單。我不曾寂寞。因?yàn)樯砼钥傆心銈兊?陪伴。我不曾放棄努力,因?yàn)榍胺接形覀児餐裤降拿篮,我也不曾灰心失落,因(yàn)闊o助時(shí)總有你們溫暖的肩膀!白聿怀蓺g慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,人們在分別之際都不由的悲傷,但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,距離阻隔不了友誼,也不能使我們的心分開。

  在離別的時(shí)候,不要哭泣,也不要難過,最好的是沉默。把夢留給夜,把淚留給海,把希望留明天。親愛的同學(xué)們,讓我們不要流淚,共同為明天而努力,在離開的時(shí)候,請你帶上我的祝福,讓我把你永遠(yuǎn)留在我心中。

  三年的幸福,三年的感動(dòng),在青春的詩薄上留下最美麗的篇章。這些美好,這些愛會(huì)在我心中永恒。感謝我的老師,我的同學(xué),你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

你,在我心里作文13

  距離你為我們寫下臨別的贈(zèng)言已近三年,當(dāng)時(shí)校園生活的種種細(xì)節(jié)已漸模糊。但是,我的老師,你在我心里卻始終清晰。

  我心里有與你初見的場景。你笑得露出兩排牙齒,說你是我們的大朋友。那時(shí)我覺得你真獨(dú)特,卻還不知你將對我產(chǎn)生多大的影響。

  你還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)愛哭的我嗎?我總是為了一點(diǎn)小事、幾句爭吵委屈,或哭泣不休,或面紅耳赤。就在你來到我們身邊三個(gè)月時(shí),我在參選班級長繩隊(duì)時(shí)因?yàn)橐粋(gè)失誤落選。我看著入選的同學(xué)們輕松的笑容,看著那條上下翻飛的長繩,不甘的淚水猛地涌上來。朋友們越是好言相勸,我哭得越是厲害。

  不知是誰去找你求援。你大步而來,站在我面前,向我手里塞了一包紙巾:“為這種小事哭鼻子只能表現(xiàn)出你的軟弱。有時(shí)間哭,不如想想怎么使自己更出色!”我握著那包紙巾,愣愣地看著你離去,連眼淚都忘了流。

  那個(gè)多少老師同學(xué)的溫言軟語都難以改變的我,竟牢牢把你稱得上嚴(yán)厲的教訓(xùn)記在了心里。想哭的時(shí)候我咬著牙忍著淚,爭取著做無可挑剔的自己。

  你還記得那個(gè)向你發(fā)脾氣的我嗎?那一回你在全班面前批評我的作業(yè)只是敷衍了事,說了幾句略重些的話。我哪受得了平時(shí)笑容滿面的你在五十雙眼睛面前如此訓(xùn)斥我?我刷地一下站起身來,在大家驚詫的眼光中,沖出教室,在臺階上坐了大半節(jié)課,咬牙切齒地暗想再也不去上你的語文課。

  你竟沒有追出來將我抓回教室,也沒有大發(fā)雷霆斥責(zé)我的不尊重,而是什么都沒發(fā)生一樣上完了課才來找我,看著我的眼睛告訴我:“你不來上課對我沒有什么影響,但是對你自己呢?你要學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)。”你說完就離開了,沒有苦口婆心的嘮叨,沒有火冒三丈的批評,留我一個(gè)人在原地慢慢咀嚼你的深意。

  第二天的語文課,我照常坐進(jìn)了教室。不僅如此,“對自己負(fù)責(zé)”成了我至今的`生活準(zhǔn)則。無論是讀書學(xué)習(xí),還是與人交往,我做出每一個(gè)決定時(shí),心里都默念著你說過的話。

  還有啊,你拎著我再一次忘記寫名字的作業(yè)笑話我:“這么考驗(yàn)我的眼力?”你陪著我修改征文,一起在放學(xué)后寂靜的校園里推敲斟酌。你在我上課發(fā)呆時(shí)摸過來猛地拍一下我的肩,看著驚嚇的我一臉壞笑 ……多少的細(xì)節(jié)片段,在我心里清晰如昨。

  朝夕共處整三年,你的教訓(xùn)如洪鐘之聲震散我嬌弱的心雨,你的引導(dǎo)如春風(fēng)化雨融化我的倔強(qiáng),你的陪伴讓那三年生活充滿了回憶。你教我堅(jiān)強(qiáng),教我冷靜,教我學(xué)識,更教我處事。人道“良師益友”,我想這是你最好的注解。

  或許在你的千百學(xué)生中,你不會(huì)記得我。但是,你卻會(huì)一直在我心里,作為美好的回憶,以及前行的力量。

你,在我心里作文14

  又是一個(gè)安靜的午后,我倚著欄桿輕輕地像是自言自語地對你說:“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊,你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里!

  初中三年,每一天我都能見到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋,你承載著我多少生動(dòng)的回憶!你串聯(lián)了整個(gè)校園,是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過你的人總是腳步匆匆,忙著爭分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐,讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景,可是,在我的心里,你是獨(dú)一無二的重要。想起你,總是有數(shù)不清的畫面,只有甜蜜,沒有痛苦。

  下雨了,雨點(diǎn)無拘無束地從天空落下。這一邊,雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上;那一邊,雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下,雨早已打濕了地面,晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上,顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺真好,我觀望著校園里的一切,忘記了所有煩惱。一不小心,差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了,不再奔跑。我伸出手指,輕輕滑過欄桿上的水珠,十分沁涼,仿佛錯(cuò)覺我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛,我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。

  天橋上也總是留下我們的歡聲笑語。閑暇時(shí),和好朋友漫步天橋上,時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空,讓陽光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝N種趣事,看著操場上飛奔的學(xué)生,盡情歡笑,毫無顧忌,真是富有詩意。這與天橋一同感受的`輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的一筆。轉(zhuǎn)過身,看見穿梭于天橋上的老師同學(xué),看著不同的人不同的表情,有一種超然物外之感;再回首,時(shí)光已悄然飛逝,留下的是深深的印刻。

  很快我就要畢業(yè)了,就要告別你了。我在或不在,你都在那里,不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子,你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記,但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無論我走到哪里,你都會(huì)屹立在我心里。

你,在我心里作文15

  我在不停地成長,隨著世界的千變?nèi)f化而變化,對你的愛卻是一成不變。

  小時(shí)候,我喜歡拉著你的大手一起上街,對一切陌生事物都充滿興趣,你總是耐心回答我幼稚無聊的問題,就好像我的小伙伴。你說,我開始了對這個(gè)世界的認(rèn)知,你會(huì)引導(dǎo)我。

  幼兒園的午飯總是難以入口,不喜歡青菜,不喜歡肥肉,不喜歡海蠣……當(dāng)沒有人注意我的時(shí)候,我把飯倒進(jìn)了書包里。放學(xué)了,在我千叮嚀萬囑咐之下的你準(zhǔn)時(shí)來接我,就這樣,我把午飯背回了家。不知道為什么,你好像很生氣,只知道那是你第一次對我發(fā)火,你生氣地呵斥:“知不知道我每天做家務(wù)有多辛苦?就知道給我添麻煩,不吃就別吃了!”我一句話也沒有說,坐在那兒哭,彼此都沉默了很久。你走過來摸了摸我的頭,為我擦去臉上的淚水,“要是餓著了怎么辦?“

  稍大一點(diǎn),我上小學(xué)了。你讓我睡在單獨(dú)一個(gè)房間,希望我能減少對你的依賴。每天上學(xué)都是我和同學(xué)一起走,放學(xué)了你也沒有來接我。你說你忙。一次因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成,被老師留下補(bǔ)作業(yè),回到家等著我的又是你的指責(zé),心里難免多了幾分埋怨。

  現(xiàn)在,每天早早出門上課,天黑以后才能回家,這就是我一天的生活。很辛苦,但是我有信念支撐著。到家以后,家里,還是和出門前一樣,沒有多大變化。只是,有你熱過的飯菜,整理過的書架,鋪好我出門前來不及鋪的被子……這么久以來,矛盾的'深化讓我和你之間的話越來越少。對于你的批評,我認(rèn)為最好的解決方式就是隨你怎么說,我保持沉默就夠了。

  我多想再拉拉你的手,認(rèn)真看看你,看看你臉上的變化,聽你說起我的小時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候我會(huì)知道,原來從小時(shí)候起,你就為我操碎了心,我也想跟你分享我的心里話。讓你知道,你一直在我心里。

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