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探望的作文匯總[2篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的探望的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
探望的作文1
慢慢地?fù)u下車窗,雨點(diǎn)馬上占據(jù)了我迷茫的眼。景物飛過(guò)去,歸鳥飛過(guò)去,車也飛過(guò)去。
剛到門口,一股刺鼻的味道就從面前這棟大廈中飄出來(lái),揮之不散,惡狠狠地鉆進(jìn)我的鼻孔和腦子里,頓感神經(jīng)紊亂。我捂住鼻子,硬著頭皮走了進(jìn)去。
里面的空氣沉悶得讓人窒息,消毒水味比其他任何一所醫(yī)院都濃,令人感到眩暈。
樓梯口一側(cè)擺放著三組令人作嘔的圖片—一個(gè)個(gè)吸毒者的慘相。有的口吐鮮血,有的瘦骨如柴,有的奄奄一息,有的身上的傷疤有兩個(gè)巴掌大……
我快步離開那駭人的圖片,右腳踩到了第一個(gè)臺(tái)階上,卻縮了回來(lái)。又回頭看了看那些圖片。但還是趕緊收回了目光,看向面前的階梯。良久,咬緊了牙關(guān),鼓起勇氣走了上去。前往四樓的路程,對(duì)我來(lái)說(shuō)特別漫長(zhǎng)。
這樣的醫(yī)院似乎總是寂靜的。每一樓的長(zhǎng)廊里都沒有人,只有一扇緊閉的門。到了三樓,我慢了下來(lái)。突然,背后的大門“砰”的一聲巨響,嚇得我慌忙跑了上去。
看著四樓走廊里的那扇大門,我猶豫了一會(huì)兒,還是按響了門鈴。一個(gè)面容和善的.護(hù)士打開了門?吹剿宜闪艘豢跉,走了進(jìn)去。
“找誰(shuí)?”她冰冷的聲音又讓我的神經(jīng)緊繃了,連回答她的聲音都顫抖著。
門內(nèi)還是長(zhǎng)得可怖的長(zhǎng)廊,中間有一扇大鐵門,鐵門內(nèi)是一個(gè)個(gè)病人。
那個(gè)護(hù)士打開鐵門,把我?guī)У揭粋(gè)空蕩蕩的房間里。看著房?jī)?nèi)那幾張布滿灰塵的凳子和角落里一個(gè)發(fā)著紅光的攝像頭,感覺一切都是冷冰冰的。我走到向陽(yáng)的那扇大窗子前,小心翼翼地吸了一些含有消毒水成分偏低的空氣。
門被打開,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,門又被鎖上了。
我并沒有回答她“你怎么來(lái)了”的疑問(wèn),只是沉默地看著她憔悴的面容。她瘦小的身子架起寬大的病服,披散著頭發(fā),穿一雙略大的深藍(lán)拖鞋,弱不禁風(fēng)地站在我面前。她的笑容仿佛在對(duì)我說(shuō)“沒事”。我愣了一會(huì),才拿出包中的禮物,一樣樣地放在她手里,悉心和她說(shuō)送禮物的人和禮物代表的意義。
“這些都是送我的?”她臉上的笑容若隱若現(xiàn)。
“是啊。你餓不餓?給你,我這有些吃的!蔽野殉缘娜剿掷铩N衣貏兞艘粋(gè)棉花糖喂到她嘴里。她笑著看我,說(shuō):“甜甜的!
我和她才聊了幾句,護(hù)士就在門外催促了:“哎,快點(diǎn)啊,有其他人要來(lái)了。”我拉住她的手,望著她,望著她靜如潭水的眸子,與她相視一笑。
我邁著穩(wěn)健的步子走到了一樓,心無(wú)旁鷺。身后的消毒水味依然濃烈。
出了門,我又望了一眼四樓剛才所待房間的窗戶,然后便離開了。
探望的作文2
在歡樂(lè)的校園里我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,在這緊張的學(xué)期結(jié)束階段,我們班的學(xué)習(xí)委員——呂東,不幸得了闌尾炎,住院了。我們?yōu)榇朔浅繏臁?/p>
在班干部的呼吁下我們班同學(xué)共籌集了70余元給呂東購(gòu)買鮮花,另外同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)了自己的寶貝和水果,派同學(xué)代表前去看望呂東。當(dāng)他們把一袋袋裝滿友誼的果實(shí)交給班長(zhǎng)時(shí),我是多么的感動(dòng)。當(dāng)你也見到這一幕時(shí)你或許也會(huì)被感動(dòng),因?yàn)檫@是我們苗苗中隊(duì)小苗成長(zhǎng)足跡,最能看出我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛。
當(dāng)我被選中也是看望呂東的代表時(shí),我感到無(wú)比榮幸,這并不是獲獎(jiǎng)的榮幸,而是看望住在病房?jī)?nèi)的朋友。
要走了,當(dāng)我們要走下樓梯時(shí),同學(xué)們跟在我們后面目送我們,有的更加夸張,居然把我托住,自己跟著老師走。雖然比較夸張,但我能體會(huì)出同學(xué)們對(duì)呂東關(guān)愛之情。
坐上了車,我們便出發(fā)了。路上我們議論著呂東現(xiàn)在病情如何,能不能下床走路……
終于到了醫(yī)院,我們快步走向住院部。當(dāng)我們剛要走近住院部?jī)?nèi),幾個(gè)保安攔住了我們,說(shuō):“現(xiàn)在是手足口病多發(fā)季節(jié)兒童不能看望病人!蔽覀兿癖粷娏艘慌枥渌那橐宦淝д。沒辦法只好周老師一人前去。我們等在門口,但心早就飛到病房?jī)?nèi)了。每當(dāng)一個(gè)醫(yī)生走過(guò),我都想假裝生病溜進(jìn)去可都失敗了。
突然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“看,呂東。”我們把目光轉(zhuǎn)向里面,果真,周老師攙扶著瘦骨如柴的呂東向我們走來(lái)。我們趕緊把同學(xué)們寫的.信透過(guò)一塊大玻璃給他看,雖然聽不見聲音,但我從心里感受到呂東他在感謝,我們也在說(shuō):“不用謝,你是我們班的一分子,”
我們一起合了影,把同學(xué)們的心意交給了他爺爺,并祝愿呂東早日出院,回校學(xué)習(xí)。告別了,我們 在玻璃墻外向呂東揮了揮手,我想他做了一個(gè)棒的手勢(shì),他也回?fù)]了手。我們告別了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,我又轉(zhuǎn)了一下頭,隱約看見呂東和他爺爺熱淚盈眶,目送我們。
回到學(xué)校,我向同學(xué)們講述了呂東的情況,同學(xué)們聽得津津有味。我也是一株苗苗,我覺得苗苗中隊(duì)的隊(duì)員是團(tuán)結(jié)的,是了不起的。經(jīng)過(guò)這次事件,我們我更愛我們的中隊(duì)了……
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