(通用)回憶的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的回憶的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶的作文1
獨(dú)自一人徘徊在田間小經(jīng)上。夏天的黃昏有微涼的風(fēng),撫過(guò)蔥綠色的稻田,蕩起陣陣的綠波。鳥(niǎo)兒們棲息在枝頭不再鳴叫。它們似乎也安靜下來(lái)感受這一份寧?kù)o。夕陽(yáng)泛著微弱的光,羞澀的躲在墨綠色的山后,露出一點(diǎn)點(diǎn)橙色。四周一片寂靜,只有我的心跳聲和腳步聲。
滄桑的歲月已爬滿綠色的青苔。我總是想讓回憶的畫(huà)板上的那些素描勾勒出的痕跡更清晰一點(diǎn)。眺望眼前這一片綠色的稻田,回想著曾經(jīng)掛在我臉上的微笑,回憶著在異鄉(xiāng)的人,那些能讓我幸福微笑的人。分別幾年卻象幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)久,他們似乎離我遙遠(yuǎn)了。曾經(jīng)在他們的`身旁,我能無(wú)拘無(wú)束的咧開(kāi)嘴開(kāi)懷大笑,也可以張開(kāi)嘴嚎啕大笑。只是時(shí)光如流水般滑過(guò),風(fēng)輕了,云淡了,心中的幸福也在一點(diǎn)點(diǎn)湮滅,想要抓住時(shí),已從我指縫間遛走,我也只能在回憶的畫(huà)板上尋找我那些熟悉卻又陌生的身影。當(dāng)這一片綠色的稻田與畫(huà)板上那黑白色的輪廓重合時(shí),曾經(jīng)的回憶變得更加清晰。
路已走了一半,環(huán)顧四周,我再次置身于這一大片大片的稻田中。只是我已不是那只在綠色中輕盈舞動(dòng)的精靈,我只能低垂著頭,迎著夕陽(yáng)向前走。夕陽(yáng)的余暉灑在我的身上,卻映不出曾經(jīng)的微笑。沒(méi)有那些人牽著我的手,溫暖我的心,我如何笑呢?看著回憶的畫(huà)板,往事涌上心頭。
一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女人和一個(gè)高俊的男人牽著一個(gè)短發(fā)的女孩,走在著一片綠色中。女人和男人的臉上都掛著忙碌一天的疲憊,但依舊有溫馨的笑。小女孩跳動(dòng)著輕盈的步伐,裙擺輕搖,就像一個(gè)在綠色中精靈。男人用手輕輕撫摸著她的碎發(fā)。小女孩嘴角有幸福的笑,在夕陽(yáng)的照耀下,在一片綠色中……
回憶的畫(huà)板上的人是如此的真實(shí)卻又遙遠(yuǎn),似乎就站在我的身旁,我卻撲捉不到那份愜意。也許過(guò)去了的就隨風(fēng)飄散了,但他還是會(huì)被云彩抓住,凝聚成雨珠,一滴滴的落下來(lái)。就像看一場(chǎng)電影,一場(chǎng)只有自己懂,只有自己會(huì)微笑著流淚的電影。夕陽(yáng)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)尾巴,天空壓抑著整片稻田,往事一幕幕的回現(xiàn),我在一點(diǎn)點(diǎn)的改變,卻依舊懷念著畫(huà)板上的人。
夕陽(yáng)全消失了,回頭看那一片稻田還在夏天的風(fēng)中起伏;貞浀漠(huà)板上,沒(méi)有多余的色彩的點(diǎn)綴,只有那一片綠和有素描勾勒出來(lái)的微笑,簡(jiǎn)單而幸福。
回憶的作文2
陪了我好多個(gè)春秋的吊蘭終于死了。爸爸嫌麻煩,于是乎重新買了一盆,而我卻去買了一顆種子,似乎想再一次看著它發(fā)芽、生長(zhǎng)、死亡。雖然這一切都會(huì)在意料之中,可當(dāng)中發(fā)生的故事總是那么得令人驚喜。——題記
小時(shí)候,因?yàn)楦舯诘耐g人都是男孩兒,所以常常跟他們玩。剃個(gè)楊梅頭,在太陽(yáng)底下屁顛屁顛地跟著他們?伤麄兛傁游沂桥⒆,老不樂(lè)意。隔壁阿姨看了,總愛(ài)抱不平,對(duì)著他們?nèi)拢耗銈円押,可別欺負(fù)小弟弟!他們自然都個(gè)個(gè)笑彎了腰。我生氣地跑開(kāi)了。
再大點(diǎn),就和一些比我年長(zhǎng)的姐姐們玩了。她們玩的是跳皮筋、跳繩、老鷹抓小雞、123紅綠燈、火車卷山洞我竟然一個(gè)都不會(huì)玩!只好跑開(kāi)去,仍舊找那些男孩子。路人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō):這男孩子長(zhǎng)得真俊朗,小麥色的皮膚,大大的眼睛哎總被認(rèn)作男孩子。
鄰居的回憶似乎淡忘了,他們是我人生中的`過(guò)客,卻留下了不可磨滅的回憶。
上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多新朋友,天天樂(lè)此不疲地玩著現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲——老鷹捉小雞、跳皮筋生來(lái)笨,他們總嫌玩的時(shí)候我是個(gè)內(nèi)推,我總喜歡狡辯?墒聦(shí)證明,我確實(shí)是在扯后腿。老師此時(shí)總會(huì)憐憫地對(duì)著我說(shuō):算了,你還是當(dāng)個(gè)壞人吧。于是,在幾乎所有的游戲中,我總是扮演著壞人的角色。可天公似乎總不作美,我竟是個(gè)失敗的壞蛋,連一只小雞都不曾抓到過(guò)
一年半前,我成了個(gè)高中生,和以前的朋友似乎也都斷了線。明白了,人生總是聚了又散,散了就很少很難再聯(lián)系可結(jié)果會(huì)是,連我們這只風(fēng)箏也會(huì)斷線,逃離父母的溫室!高中生的生活,除了繁重的學(xué)業(yè),還有友誼的樂(lè)趣曾經(jīng),老師讓我們寫(xiě)關(guān)于童年與成長(zhǎng)的作文,可笑的是,我這個(gè)高中生竟然會(huì)無(wú)從下手,動(dòng)不了筆。最后,我把高爾基先生的三部曲搬來(lái)作了總結(jié):童年,在人間,我的大學(xué)。差點(diǎn)雷死老師和同學(xué)。
流星般的日子,長(zhǎng)大了,才明白,真的很短暫,短暫到我們連手都來(lái)不及拿出去抓住,卻早已經(jīng)如沙粒般從我們的指縫間漏下。
我的種子發(fā)芽了,露出了些許的幼苗。它似乎不樂(lè)意我熱心的照顧,總是欣欣向榮地只朝著陽(yáng)光,笑臉開(kāi)懷。
回憶的作文3
童年如夢(mèng),時(shí)光荏苒,當(dāng)我們正享受青春的洗禮時(shí),而時(shí)光卻悄悄的從我們身邊溜過(guò)去,童年的生活很美好,充滿斑斕的生活色彩。生活的酸甜苦辣,填充人生百味。
當(dāng)我看到回以前的相冊(cè),仿佛又回到那時(shí)我的世界中,充滿歡樂(lè)而懷念,我記得的一首歌唱到‘過(guò)去的時(shí)光難忘懷啊,難忘懷。
小學(xué)生活, 是我們最初的校園生活,充滿天真爛漫,無(wú)邪 。幼稚的語(yǔ)言,脾氣 ,“不和你玩”,成了我們小朋友之間常有的一句話,小孩之間的事,三兩天就好了,甚至一小時(shí)就煙消云散了,最有趣就是,貪吃的小朋友了,一毛錢兩個(gè)糖,買個(gè)回來(lái),裝作若無(wú)其事,給個(gè)糖,三言兩語(yǔ),手拉手就又一起去玩了。
小朋友的生活就像晴空下的小鳥(niǎo),自由自在的飛翔,歡樂(lè)而美好,小朋友的游戲很多,捉迷藏,老鷹捉小雞,網(wǎng)鯊魚(yú)和跳繩……這些都是童年回憶中最有趣的游戲。
在這樣跳繩是有最多花樣了,我們有的選擇跳高的,因?yàn)樗齻兊腵彈跳力真的很好,連高過(guò)頭的一樣輕松跳過(guò),而我呢總是落后的,我就算到腰處,也很難過(guò)跳過(guò),到了肩上我都是多的翻跟斗過(guò)去的,有時(shí)還不忘小賴皮一下。因?yàn)檫@也是一個(gè)難度的考驗(yàn), 有的人很厲害,是因?yàn)樗膹椞,身體輕盈。那像我彈跳性,身體笨重,我拉繩的次數(shù)是最多的,反過(guò)來(lái)就是說(shuō)我輸?shù)米疃,哈哈?/p>
我童年的時(shí)候,有次去了鬼門關(guān)逛了一圈。記得那一次是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,那天,下了小場(chǎng)雨,但是天氣卻是很熱,小伙伴約我去河里游水,可能是下了雨的緣故,河水有些漲了,變得有些渾濁了,可是我們依舊不管,還是選擇下水了,一點(diǎn)沒(méi)有感到危險(xiǎn)的到來(lái),死神在向我揮手。當(dāng)時(shí)我和同伴玩得不亦樂(lè)乎,去摘竹葉,結(jié)果,沙子松了,腳下一滑,整個(gè)人失去了重心,倒在水里,洪水的把我沖向河中央,我水的推下,一沉一起,猛喝幾口水,腦里一片空白,手不住的拍打水面,沖出幾米后,終于有個(gè)人把我從水里救了上來(lái),可是我竟恩將仇報(bào),一拳給了人家的臉,我尷尬啊!
時(shí)間總是轉(zhuǎn)身即逝,即將將迎接下一個(gè)我們的青春年華。有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷感,有時(shí)逗逗氣 ,不管怎樣,我們都很快樂(lè),她已經(jīng)成為我們童年的回憶。
回憶的作文4
回憶是夢(mèng),回憶是家,回憶是故鄉(xiāng),即使你在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,它總是在你的夢(mèng),你的思緒里出現(xiàn);貞泚G了,人兒就像無(wú)根的浮萍,沒(méi)有家,沒(méi)有夢(mèng),也沒(méi)有故鄉(xiāng)。——題記
回憶,是關(guān)于故鄉(xiāng)的。比如甜甜的米酒,香香的烙餅,酸酸的覆盆子,食物是我們的第一個(gè)回憶。為什么有人長(zhǎng)大后會(huì)百般尋找故鄉(xiāng)的味道呢?因?yàn)榛貞浌枢l(xiāng)味道會(huì)讓人想起母親,父親,慈祥的老祖母,嚴(yán)厲的老師等等。在失落的時(shí)候吃到故鄉(xiāng)的食物,你會(huì)感到心靈的慰藉與味蕾的滿足。
回憶,是關(guān)于第一次的。比如第一次做農(nóng)活,第一次插秧,第一次打谷,都是回憶。為什么有些人要去下鄉(xiāng)?為的`是找尋最樸實(shí),最自然的本真體驗(yàn)。蛐蛐,螞蚱,螞蟻,油蛉,個(gè)個(gè)碩大無(wú)比。那歡樂(lè)的時(shí)光,在喪氣中想起,希望的曙光在眼眸中亮起。對(duì)生活有充滿了信心與斗志。
回憶,永遠(yuǎn)是珍貴的。
回憶的作文5
這些天,因?yàn)檎卫蠋熡行┦虑,所以,就由其他班的汪老師代課。第一天上課時(shí),汪老師就說(shuō):“之前連上了四節(jié)課,可見(jiàn)到你們,我就充滿了力量!”話音剛落,全班都在歡呼,老師接著說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我給你們送一套汪氏的精品復(fù)習(xí)題。這是我們的秘密,不要外露!”汪老師真熱情,第一次上課就送了份好禮!我們同學(xué)可高興了,一節(jié)課的時(shí)間,就在輕松而愉悅的氣氛中結(jié)束了。
第二天上課時(shí),汪老師問(wèn):“哪位同學(xué)有勇氣上來(lái)講解昨天的習(xí)題卷?”半分鐘過(guò)去了,還沒(méi)有人說(shuō)話。他接著說(shuō):“勇敢點(diǎn),老師相信你們!要不我就點(diǎn)名了……被點(diǎn)名的同學(xué)是楊浩,很多同學(xué)都在笑,因?yàn)闂詈泼看慰荚嚩纪狭撕芏嗥骄。汪老師卻說(shuō):“楊浩,老師看好你!快上來(lái)講解吧!”于是,楊浩扭扭捏捏地上講臺(tái)了,他剛開(kāi)始很緊張,后來(lái)他就很自然了。雖說(shuō)他做錯(cuò)了不少題,但汪老師還是表?yè)P(yáng)了他的勇氣!
昨天下課以后,汪老師說(shuō):“其實(shí)我很容易相處的。也難怪呀,畢竟我是你們最熟悉的陌生人!”話音剛落不久,同學(xué)們都笑了。汪老師的形容真夠形象的`!今天,是汪老師代課的最后一天。他今天沒(méi)講課,只讓我們寫(xiě)試卷。我們都以為他不會(huì)改試卷的,他卻說(shuō):“都最后一次代課了。我不僅要改試卷,還要和你們每個(gè)人說(shuō)幾句話!”我們都很感動(dòng),畢竟汪老師只教了我們幾天,可他是用心對(duì)我們的,我們會(huì)記住。今天一整天下來(lái),汪老師都跟咱班的每一個(gè)同學(xué)說(shuō)上了話。他為了完成談話任務(wù),一直忙到晚自習(xí)結(jié)束才走。同學(xué)們都在討論:“汪老師的真心太讓人感動(dòng)了!”
今天是汪老師代課的最后一天了,也許是最后一次了。他給班長(zhǎng)發(fā)了條短信:“雖然只與你們相處了幾天,但是你們帶給了我很多歡樂(lè)。孩子們,雖然我不再代課了,但我會(huì)一直關(guān)注你們的情況!你們也不要忘記我,記得時(shí)常聯(lián)系!”班長(zhǎng)就把短信息內(nèi)容發(fā)到qq群上了。除了感動(dòng)還是感動(dòng)呀!汪老師也許不會(huì)再踏進(jìn)我們的教室了,他是一位代課老師。但我相信,同學(xué)們會(huì)記得他。今天上午時(shí),他就說(shuō)過(guò):“以后如果有什么事,你們可以找我的!
雖然我們跟汪老師的相聚日子只有幾天,但是他這幾天已經(jīng)給我們帶來(lái)很多的美好記憶!!短暫的相聚,永遠(yuǎn)的回憶!
老師講的不定都是課本上的東西,更讓我們學(xué)會(huì)了,人生態(tài)度及心態(tài)。
回憶的作文6
平時(shí)干活我是想方設(shè)法地逃,可是到了搖谷風(fēng)車的時(shí)候,大人們不需要我,我偏就會(huì)死皮賴臉地跟著干活,說(shuō)白了是玩罷了!
村里不算生產(chǎn)隊(duì)的,硬要那樣說(shuō)的話,就是一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。生產(chǎn)隊(duì)里頭共有兩架谷風(fēng)車,一架是振二爺家的,一架則是群伯母家的。由于我家跟振二爺比較親,所以用得都是他家的。
近三年我都沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活了,生產(chǎn)隊(duì)里只一個(gè)月才叫爸媽回去干活一次,我快要把家鄉(xiāng)忘了時(shí),憶秋水把我?guī)У交貞浖亦l(xiāng)之中。
我最后一個(gè)農(nóng)收的季節(jié)里,是大概國(guó)慶節(jié)。一家自己割不完整塊地,村里都是大家今天齊心割完這家的地,明天齊心割完那家的地,容易得多。到我家的那一天,爸媽五六點(diǎn)就起床了,并不是他們的聲音驚動(dòng)了我,而是我太調(diào)皮,太期待,讓我早早起了床,我也順便跟他們?nèi)ヌ锕∵呁鏄?lè)玩樂(lè)好了。
秋收的時(shí)候,田里最美。不必說(shuō)是親手割一束稻谷;不必說(shuō)是親身踩一踩稻梗;也不必說(shuō)是親臨綁一棵谷坨;單單是站在田邊,看一看那未收割的成熟稻谷也是夠美好——涼涼的秋風(fēng)請(qǐng)稻谷喝酒到醉紅了臉,笑彎了腰,也給我?guī)?lái)了一陣香味,使我的心隨稻谷波浪也掀起了漣漪。
而后,大人們開(kāi)始動(dòng)手割稻谷,我就跟小伙伴在田埂那玩樂(lè),那時(shí)候的游戲不多,但我們玩起來(lái)可是沒(méi)完沒(méi)了,比如手動(dòng)跳蛙,廚藝比拼和拉野草之類的`游戲,手動(dòng)跳蛙就是把紙折成青蛙然后比誰(shuí)的蛙跳得遠(yuǎn)吶。
不知不覺(jué)到了驕陽(yáng)四射的時(shí)候,這時(shí)大人們往往能割完,我也不再不亦樂(lè)乎了,與平時(shí)不一樣,蹦起來(lái)跟去抬谷籮。
大人們是要去吃午飯和午休的,沒(méi)有管谷風(fēng)車和谷籮了,我就偷偷抓幾把谷伸進(jìn)扇面里,誰(shuí)叫我夠不著比爸爸還高的漏斗呢!然后,我抓住轉(zhuǎn)軸拼命轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),幾十秒后便出了沒(méi)草的谷,有草的落在中間了,是兩邊的兩堆。
哈哈,我好能干!我可以自己干活啦!
接著,我不斷開(kāi)關(guān)小窗口。想不到振二爺在我家喝茶還沒(méi)走呢,他小氣就在太愛(ài)護(hù)農(nóng)具上,看見(jiàn)我就氣得抖抖胡子,指著出來(lái):“喂,你這小孩,不許玩我的谷風(fēng)車。 薄拔移!”我大喊,于是陽(yáng)光下,一大一小身影在院子里追逐。
打谷的時(shí)候我站在挺遠(yuǎn)的地方,爸媽不許我靠近,說(shuō)是進(jìn)了眼要進(jìn)谷子,我只能可看不可動(dòng)了。
算算這時(shí)間,再一兩天我便上學(xué)了吧,想想農(nóng)村里什么都沒(méi)有,卻給了我最簡(jiǎn)單,最快樂(lè)的童年時(shí)光。再算第二個(gè)時(shí)間,我也是時(shí)候回去看看了…….
回憶的作文7
今天星期六,我們?nèi)シ鸸馍桨莘?那里有大雄寶殿,還有星云大師博物館,來(lái)到這兒讓我回想起今年暑假七月份的兒童夏令營(yíng)。
我記得那時(shí)候每隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)都有帶我們?nèi)シ鸸馍降拿恳粋(gè)地方,每一個(gè)角落,而且還有和好幾百位出家人一起吃飯,吃完飯我們先去活動(dòng)中心集合,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)盛大的晚會(huì),我們有表演鋼琴,直笛,還有人表演魔術(shù)呢!晚會(huì)從五點(diǎn)到十點(diǎn)半,有一些時(shí)間是讓我們自由活動(dòng),玩耍的,而且隔天還要六點(diǎn)起床,真是難受啊!中午十二點(diǎn),我準(zhǔn)備好行李等爸爸來(lái)接我,在我等爸爸那段時(shí)間,我們還有看影片呢!而且,前一晚的佛光山歌,還有人一直說(shuō)那首歌好聽(tīng),一直到現(xiàn)在我都還記得一清二楚.
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)第四周了,我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切,因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶!
回憶的作文8
看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒,時(shí)間都去哪兒了?于是,我踏上了尋覓的路程……
門前的一棵小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了——哦,時(shí)間藏在樹(shù)苗里,自己去年的衣服現(xiàn)在已穿不下——哦,時(shí)間藏在衣服里;媽媽的.頭上頑皮的冒出幾根白發(fā)——哦,時(shí)間躺在白發(fā)里。
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊,時(shí)間都去哪兒了,樹(shù)苗里?衣服里?白發(fā)里?答案都是否定的時(shí)間正一點(diǎn)一滴地消逝,正如現(xiàn)在的我坐在考場(chǎng)里,“唰唰”地寫(xiě)著這篇文章,時(shí)間就在字里行間溜走。兒時(shí)的伙伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開(kāi),兩年后的我們也會(huì)和他們一樣,撒著淚水惜別曾經(jīng)那些稱為“神經(jīng)病”的那幫人,兩年……真的……很短……
腳下,日子被踩出了平靜的聲音,我們,悄然不知的長(zhǎng)大了,后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑,現(xiàn)在,豐富的情感生活填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白,讓過(guò)去留在回憶里.
回憶的作文9
每當(dāng)我獨(dú)自走在黑漆漆的小道上時(shí),雞皮疙瘩就落了一地,手臂上的汗毛“唰”得立了起來(lái),上下排牙齒則劇烈地顫抖著。這時(shí),我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景:一個(gè)陰森森的女鬼在乳白色的濃霧中飄出來(lái),穿著白色的'衣裙,頭發(fā)胡亂披散著,兩只無(wú)光的眼鏡狠盯著我……我猛地停止了幻想,額頭上滴下一顆碩大的冷汗。
讓我產(chǎn)生這種想法的則是那該死的恐怖片。自從受同學(xué)影響看了那些《美國(guó)女巫》、《回魂夜》……之后,我就不敢獨(dú)自上街,不敢一個(gè)人呆在家里。
記得有一次,大約半夜兩點(diǎn)左右,我一個(gè)激靈從床上爬起來(lái),以為我尿急。我開(kāi)了最亮的燈,剛走出房間,潛意識(shí)里感到一個(gè)不明物體從我身后飄來(lái),我嚇得不知如何是好,腳不由得軟了下來(lái),癱倒在地上。被驚醒的媽媽聞聲趕來(lái),陪我上了這趟廁所,安撫我入睡了。
隨著時(shí)光的流逝,也知道世界上壓根兒就沒(méi)有鬼的,但想起這恐怖的事件,心潮還是難以平靜。
回憶的作文10
我坐在教室倒數(shù)第三排,應(yīng)該是第二排吧?最后一排只有一個(gè)男生,F(xiàn)在正在上課,第三排的男生看向我,我把頭扭回講臺(tái),那個(gè)男生恐怕就是一年前的我吧?我想用手捂住臉,或者說(shuō)是眼鏡。
一年前我就這樣從第一排看向最后一排的男生。他帶給我的不單單是回憶,更多的是回頭率。那一年的每天都這樣把頭從右邊扭過(guò)去,不得不承認(rèn)我脖子的柔韌度,身子也不敢斜。我怕被他發(fā)覺(jué),發(fā)覺(jué)我正在望向他。被他發(fā)覺(jué)也沒(méi)什么大不了,我任性,我可以否認(rèn),我會(huì)說(shuō)在看他身后的黑板報(bào),他會(huì)相信嗎?他對(duì)于我來(lái)說(shuō)與重不同,我們都是蝎子,很毒的那種,總會(huì)不停地蟄人,然后再拿出解毒藥水安慰。我怕自己本來(lái)是個(gè)很乖的孩子,然后遇到蝎子,就變毒了。他不是蝎子,我知道。每天下課,我裝作不經(jīng)意的看向教室后面,那只蝎子就這樣被另一只蝎子盯著。小時(shí)侯我從樓梯上滑了下來(lái),而且還是高難度動(dòng)作,用背來(lái)滑,結(jié)果就留下了道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,很像蝎子,那就是蝎子。我以蝎子自豪,后背上那只。后來(lái)穿泳裝時(shí)我便毫不吝嗇的`把那只蝎子拿出來(lái),夠刺激,于是我能看見(jiàn)后背上被吸引的目光,他們?cè)诳次夷!在看我可?ài)的蝎子。那個(gè)男生在教室后面打鬧,我很喜歡這樣,看著他,看著他的眼鏡。從后門外面射進(jìn)的光線把他的眼鏡涂成了紫色,誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)有七色光?那個(gè)鏡片明明只反射出紫光!我深愛(ài)的顏色,至少那時(shí)確實(shí)如此。我開(kāi)始起勁的熱愛(ài)紫色,我想那樣我會(huì)真的喜歡上蝎子。
他總是那么明朗、活潑,還有一個(gè)原因:我們是同類。我熱切的盼望和他在一起,我想牽著他的手走路,然后在大街上放聲歌唱。那只是幻想,可憐的我直到最后一刻喜歡著蝎子時(shí),都未夢(mèng)到和他牽手。后來(lái)蝎子換了眼鏡,變成了藍(lán)色的光,我突然發(fā)現(xiàn)他變了,變得一文不值。我沒(méi)有怪他喜歡上了藍(lán)色,我只是悲哀,想我這一年辛苦的、瘋狂的愛(ài)著紫色,結(jié)果卻沒(méi)有回報(bào)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),自己喜歡上的是那副淡紫色的眼鏡,而不是蝎子。初三畢業(yè)時(shí),我們孩子氣般的寫(xiě)著同學(xué)錄,我默默嘲笑他們的幼稚。
突然看見(jiàn)蝎子的那張,真的是天蝎座!可惜我很久以前便已經(jīng)遺忘了他,我還會(huì)回憶淡紫的,這次不是為了蝎子,是希望能埋葬好那副眼鏡,F(xiàn)在那個(gè)望著我的男生正在看我還是我的眼鏡呢?
回憶的作文11
這件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候。童年的事很多,但這件事讓我終身難忘。放學(xué)以后我和小朋友去熙湖公園,那里的體育器材很多,但是撞車是我們的最愛(ài)。那時(shí)我們玩得不亦樂(lè)乎,但是車開(kāi)不快,我就加大油門,往前沖,但是車開(kāi)的太快,來(lái)不及剎車,就撞在了欄桿上,當(dāng)時(shí)我的頭撞得頭破血流,我疼的痛哭起來(lái),我飛快地跑回了家,向媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
媽媽關(guān)切的問(wèn)‘’疼嗎。我?guī)闳メt(yī)院。‘’在去醫(yī)院的路上 ,我們一路快跑,很快就到了,因?yàn)槲壹译x醫(yī)院很進(jìn)。 醫(yī)院的阿姨輕輕地幫我包扎傷口。媽媽輕輕的撫摸我的`額頭讓我的心感到幸福和溫暖。 回到家以后,媽媽為我做了她拿手菜,糖醋排骨和紅燒魚(yú),媽媽說(shuō);‘’現(xiàn)在好好補(bǔ)補(bǔ)‘’我邊吃邊流淚。這是我第一次感受到有媽媽的溫暖,這是我第一次感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
回憶的作文12
我用手托著下巴,坐在書(shū)桌前,漫無(wú)目的`地回憶著。回憶什么呢,當(dāng)然是過(guò)去了。有時(shí)候,就這么想呀想呀……
“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節(jié)音樂(lè)課,聽(tīng)過(guò)了《雨花石》之后,全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒(méi)事是急是緊是散是慢,不論時(shí)間地點(diǎn),隨口就哼上個(gè)一兩句。到處都能夠聽(tīng)見(jiàn)這一句歌詞。下半句就會(huì)由另一個(gè)人接上了,因?yàn)檫@是“姐妹絕唱”嘛!
“媽媽——今日寫(xiě)些什么都能夠嗎?”我突然問(wèn)媽媽!爱(dāng)然能夠啊!薄昂,一言為定!”我一拍桌子,哈哈大笑,笑得媽媽莫名其妙。只見(jiàn)我寫(xiě)下一個(gè)題目《什么是懶惰》,空了一行之后寫(xiě)了一句:這就是懶惰。日記就寫(xiě)好了。媽媽哭笑不得,可由于自我已經(jīng)一言為定了,不得不一樣意。
想到這兒,我笑了。也許那一句話是對(duì)的,“記憶里是沒(méi)有痛苦的”。
回憶的作文13
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。
我忘不了,忘不了老師的教導(dǎo),忘不了同學(xué)的音容,忘不了母校的哺育。
老師,感謝您!您奉獻(xiàn)著自己的'青春,用知識(shí)灌溉著祖國(guó)的花朵,就像太陽(yáng)一樣,照耀著我們這些花兒。
同學(xué)們,感謝你們!當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),是你們給了我安慰,給了我快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí),是你們給了我勇氣。
將要離別了,我徘徊在母校。仿佛又看到了,操場(chǎng)上有我和同學(xué)們玩耍時(shí)的背影,也聽(tīng)到了富有童聲的笑聲。徘徊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我仿佛又看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我和同學(xué)們拼搏的汗水。我徘徊在教學(xué)樓的走廊上,聽(tīng)到了往日瑯瑯的讀書(shū)聲。我徘徊在班級(jí)里,仿佛又看到我和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景。
六年的小學(xué)生活,是美好的,是甜蜜的。我永遠(yuǎn)也忘不了!
六年級(jí):松濤
回憶的作文14
每每風(fēng)和日麗,媽媽就會(huì)帶我逛河堤,站在河邊扔小石頭,是我最喜歡的游戲。聽(tīng)到石頭掉進(jìn)水中的`咕咚聲,我便會(huì)喜不自勝,等到水波一圈圈蕩開(kāi),再扔下一個(gè)石子。一次,我和一幼兒園的小朋友一起扔石子,正扔在興頭上,一石子打在我頭上,我聽(tīng)不進(jìn)他的任何解釋,抓起一把石頭,直接扔了過(guò)去。
他一下沖過(guò)來(lái)和我廝打起來(lái),我們兩個(gè)人扭在了一起,媽媽們迅速過(guò)來(lái)了把我們分開(kāi)。很長(zhǎng)一段時(shí)間后我們竟然成了最好的朋友,經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。
回憶的作文15
記得當(dāng)時(shí)還是早秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的跡象,天氣還很悶熱。老人們?cè)f(shuō)過(guò):“早立秋,冷颼颼;晚立秋,熱死牛!苯衲晔峭砹⑶,看來(lái)老話說(shuō)得果然不假。
學(xué)校里
“曉潔,你跟吳昊是不是在交往?”
“什么呀,我們只是好朋友關(guān)系!
“真的?”
“真的!騙你干嗎!”
“你為什么覺(jué)得我和他在交往?”
“看出來(lái)的唄,你倆不管上、下課都在那兒逗貧,呵呵~連老師都拿你們兩個(gè)沒(méi)轍了吧!
“哈哈~你這么一說(shuō)還真是……其實(shí)我一直暗戀吳昊,但還不知道他喜不喜歡我。這事我只告訴你了,你可千萬(wàn)別說(shuō)出去啊。”
“放心吧,我王雪是什么人你還不清楚嗎!還有戀愛(ài)要加油哦,我支持你!”
……
窗外,雨下得淋漓,仿佛滿滿的一盆水從天上扣下來(lái)似的。這場(chǎng)雨掃光了連日來(lái)的悶熱,濕冷的空氣夾雜著雨水的香氣彌漫在教室中。
“吳昊,告訴你個(gè)秘密,曉潔喜歡你。”
“你瞎說(shuō)什么!”
“真的!是她親口跟我說(shuō)的!
“喜歡我又怎樣?誰(shuí)會(huì)喜歡那個(gè)丑八怪!”
“呵呵~你怎么這么說(shuō)曉潔……喂,別走啊,我還沒(méi)說(shuō)完呢!
“王雪!別說(shuō)了!我不喜歡吳昊!你別再造謠了!”
“誰(shuí)造謠了!喜歡就是喜歡,干嗎不承認(rèn)!
“我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有!”
教室外面,盡管雨下得很大,但是還有學(xué)生在雨中奔走,有帶傘的,也有不帶傘的;有心情愉快的,也有悲傷流淚的。
……
晚秋,地上鋪滿了厚厚的一層落葉,看上去像松軟的土黃色床墊。越來(lái)越?jīng)鏊奶鞖猓屓藗儾坏貌淮┥祥L(zhǎng)衣長(zhǎng)褲、加厚衣服,準(zhǔn)備迎接初冬的到來(lái)。
還是在教室里
“王雪,我喜歡你!
“呵呵~吳昊你別跟我開(kāi)這種玩笑啊!
“我沒(méi)開(kāi)玩笑,是真的!”
“呵呵~這話你還是跟曉潔說(shuō)吧。”
“跟她說(shuō)什么。
“干嗎跟我說(shuō)!你們的事別把我扯進(jìn)去!”
“嘁,生什么氣!吳昊,一會(huì)兒放學(xué)一起走吧!
……
秋天過(guò)去了,又一個(gè)秋天過(guò)去了,又兩個(gè)秋天過(guò)去了,又三個(gè)秋天過(guò)去了。如今的`曉潔已不再是初中時(shí)那個(gè)軟弱、單蠢、自卑的女孩子了,現(xiàn)在的她已經(jīng)懂得了一些道理,接觸了一些社會(huì),了解了一些人際關(guān)系的復(fù)雜。不過(guò),當(dāng)偶爾想起那年悶熱的秋天時(shí),她還會(huì)忍不住偷偷的哭泣。畢竟,那是她的初戀。
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