雨中漫步作文優(yōu)選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的雨中漫步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中漫步作文1
天，下雨了，我背著有些沉重的書包，看著周圍匆忙的人們，突然好想逃，逃離這個世界。
我的生活似乎有些單調(diào)，讓我覺得好累，好累，累得我想就這樣拋下一切離開，去到另外一個空間，可他們會接納我這個不速之客嗎?或許不會吧......
把自己從幻想中抽離出來，殘酷的現(xiàn)實告訴我，我逃不掉，我將永遠屬于這個空間，永遠。我所能做的，只有面對!
雨水打濕了我的'頭發(fā)，淋濕了我的衣服，我沒有作出任何的回應，任由雨水順著臉頰滑落，雨水的清香讓我覺得好輕松，嘴角不自覺地勾出一個弧度。
我就像一條魚，平時因為缺水而喘不過氣來，雨水給我?guī)砹松幕盍Γ屛乙部梢耘紶柗抛约旱男娘w翔于天際。
雨，漸漸小了，停了，空氣中彌漫清新的味道，提醒我，該收回心，繼續(xù)忙碌的生活。有點失落，但我告訴自己，沒有關系，辛苦也不過幾年而已。
雨中漫步作文2
夏去秋至，季節(jié)的輪換不息。今年的秋季比往年更纏綿，細絲般的秋雨紛繞，交織成薄紗似的雨幕，把整個招金籠罩在其中，走在雨中，體味朦朧地魅力。
公司的柏油路上，行人三兩而過，可以聆聽到隔壁村莊的孩童傳來陣陣嬉鬧聲。走近他們，看到他們稚嫩的小臉上掛著點點泥巴，洋溢著純純的顏笑，這是個收獲的季節(jié)��！怎能忘卻？
九月，這是個美麗的月份，時逢中秋佳節(jié)，我們在雨中度過一個寧靜祥和的佳節(jié)，同時奮戰(zhàn)九月的號角長鳴于空。
我用相機拍下煙雨中的`畫卷，記錄并把類類場景定格下來。學著用筆勾勒礦工下班地素描，把素描的線條鑲嵌在其中，用碧綠的草地作背景，開放的三兩月季點綴。
把心放開去聆聽、去感受。
“經(jīng)風雨的磨礪，我們成強者......”
一人、一相機、一幅天成的畫。
天色漸晚，踏上歸程，迎面襲來的陣陣秋風，打了個寒顫，緊了緊外衣，道聲：天涼好個秋。
雨中漫步作文3
清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地我好像也進入了鳥的春天的雨，細如羊毛，小而少。淅瀝瀝，淅瀝瀝，如縷如絲，飄落在大地上�？椘鹆艘粡垷o邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得噠噠直響。淅瀝瀝的雨聲敲起了春耕的鑼，打響了播種的鼓。
夏天的雨，由小到大，嘩啦啦，嘩啦啦，一顆一顆地雨點噼噼啪啪的落在地上，濺起一朵朵小水花。雨聲像一首曲子，由噠噠噠變成沙沙沙，最后變成嘩啦啦。整個大地都籠罩在一片茫茫雨簾之中。
秋天的雨，哩哩哩哩，雨聲像清脆的旋律，滴答滴答，哩哩哩哩，清脆的旋律滴進了河里，滴進土壤里，仿佛巴赫在演奏小步舞曲。
冬天的雨，靜悄悄的，因為雨已經(jīng)變成了雪，雪是沒有聲音的。
大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽！世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔原來，那嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳的叫聲是一首動聽的歌，多么美妙��！砰的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。
上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地知了、知了似乎是在叫著熱啊、熱啊或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——
沙啦啦，沙啦啦
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁——冬——丁——冬仿佛是一場山雨的余韻。
我繼續(xù)的'在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，這時周圍十分的幽靜，小溪的流動的聲音在這時也十分地清析，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕我閉上眼睛，隨這著聲音便進人了一個奇妙的音響世界，這是一個水的世界有魚，有青蛙我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙呱呱的叫聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽~~
幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我也得依依不舍地告別這一天的音響旅行了！
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧答案補充自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！雷聲，風聲，雨聲，敲門聲，腳步聲，說話聲，叫聲真是五花八門，五彩繽紛。
我喜歡雨的聲音，你知道四季的雨是什么樣的聲音嗎？讓我來告訴你們吧！
期盼，跟著一陣陣濕潤的清風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
雨中漫步作文4
雨中去觀察周圍的事物，你會覺得這是一種享受。周圍的事物在風雨中搖搖晃晃，時不時的發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在彈著一首一首優(yōu)雅的小曲，令人心曠神怡。
往右邊走去，俯身一看，一塊塊石頭上的青苔正在想你打著招呼。它們身穿一身綠得發(fā)黑的衣服，從上往下看，它們幾乎全身都是綠色的`，綠得耀眼。再往前看，呈現(xiàn)在眼前的是一幅綠意盎然的景象。一棵棵剛洗完澡的柳枝正隨風搖擺著，時而對著河面照照鏡子，打扮打扮自己，時而又用風這只吹風機吹吹自己剛梳洗好的長發(fā)，美麗極了！
看著這些綠茵茵的事物，我仿佛依偎在綠的懷抱中，在它的懷抱中歌唱......
雨中漫步作文5
雨一直下個不停，只是時大時小，時快時慢，時而是手舞足蹈的壯漢，時而是翩翩起舞的少女。穿上雨鞋，撐起雨傘，我踏入雨中。
雨漏流水的噼啪聲、汽車濺水的嘩啦聲、雨點落地的滴答聲、雨鞋踏地的啪嗒聲、雨打傘蓋的淅瀝聲和著濕土的芬芳構成了一段獨特的雨之交響曲。突然，傳來一陣不太和諧的嗞啦聲，接著，風帶來一些若有若無的'炸魚香。交響樂又多了一個音符……兩邊的樓房，在雨水塘中倒映著，水中的天空只有一線。我沿著雨水塘中的一線天向前走，踏出的大漣漪打碎了天，碰破了雨。
走到頭，轉(zhuǎn)身，天已愈合，雨點濺起的小漣漪早已把大漣漪覆蓋……用腳在水中畫一個心形，濺起許多泡沫，像星星，一點一點，很多很多的，隨著心形漣漪向遠方飄去……沉思中，已走近家門。一驚，轉(zhuǎn)身，再走。雨，從空中落下、消失；天，在我腳下破碎、愈合。如此重復……
雨中漫步作文6
清晨迷蒙的霧氣緩緩飄散在寧靜的街道，我起身下床，望見那迷人的景色，不由得佇足在綿綿濃霧之中。沁人心脾的空氣，將我還迷迷糊糊的思緒，注入清新芬芳的香氣，多么心曠神怡、詩情畫意��！“快點！快點！等一下會堵車！”爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，催促著還睡眼惺忪的妹妹和還陶醉在如夢似幻中的我。最后，我們姐妹倆才在爸爸的三催四請下上了車，趕著上學去。
接近校門口時，爸爸把我們放下車，我打開了我的紫色小傘，因為開始下起了絲絲小雨。傘花上，是一位位舞姿曼妙的舞蹈家在跳舞，“滴答！滴答！……”多么輕巧的舞步，這也是一首首余音繞梁的天籟在歌唱，“嘩啦！嘩啦！……”多么悅耳的曲目，令人不自主的陶醉在如此豪華的饗宴中。我踩著輕快的步伐，和著晶瑩剔透的小水滴，一起走上了高大的天橋，準備一睹這場雨中即景；但是，天橋下大多數(shù)的人們，卻都不懂得欣賞這幅豪邁闊氣的潑墨畫。還好我瞥見還有幾個人在這壯大的雨下，愿意停下腳步，用悠閑自在的心，片刻的觀賞小雨滴們帶來的美麗景色，如我的浪漫情懷！
漫步進入校園，校門旁的“客家園”，有種迷人的氣質(zhì)吸引了我�！翱图覉@”內(nèi)的小花小草們，在經(jīng)過小雨滴們的滋潤后，換上嬌艷欲滴的禮服，個個顯得生氣蓬勃、容光煥發(fā)！小動物們看到了，雀躍不已的心情難以言喻，小青蛙“呱呱呱”的引吭高歌，綠繡眼也“嘰嘰喳喳”的合奏著，一場熱鬧生動、別開生面的露天音樂會就此開始舉行了！池塘里的小魚游到了池邊，小蝸牛也慢慢的爬到岸邊，靜靜的聆聽這屬于大自然的樂章，叫人如此花怒放、如癡如醉。到了最后的安可曲，雨點不停的滴著，四周靜謐得像是陷入酣眠的靜夜，那淅淅瀝瀝的雨聲，有如安然而勻稱的輕鼾，我的心也隨之而漸漸平靜下來。大自然的的旋律，是如此和平與安祥呀！令我不得不連連贊嘆，大自然的偉大！
上課了，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，我的心竟然還在雨中陶醉著。突然，“轟��！”一聲巨響，一條金色巨蟒，以迅雷不及掩耳的磅礡氣勢，穿過層層烏云，打向地面。這時，我才猛然驚醒，原先身旁的幾顆如珍珠般水滴，頓時化為一位位飆悍的武士，重重的劃破天際，如銳利的箭，射入人間，叫我驚恐萬分！天空呀！是哪個頑皮的小朋友，在你白皙的雙頰上涂鴉，使溫柔的你，也變得如此暴躁？你的眼淚就如同水庫泄洪般，倒下滂沱的雨水，如千軍萬馬般，霹靂啪啦的下在街道上。天空呀！別哭了！你的眼淚使得沒帶傘的人們，都淋成了落湯雞。
不一會兒，雨過天青，太陽高高掛在天際，雨后的大地，塵埃洗凈了，萬物顯得更生意盎然，處處閃爍著晶亮的'寶石，好漂亮啊！一座七彩的彩虹橋跨過天邊，也跨過傳來瑯瑯書聲的校園；教室里，不管是口沫橫飛的老師，或是昏昏欲睡的學生，都抬起頭來仰望，欣賞窗外著色彩鮮明的彩虹，真是美不勝收呀！
夕陽西下時分，我看到的不只是五彩繽紛的晚霞倒映在波光粼粼的小池邊，那惱人的美景，更領悟了雨水帶給大自然的奧妙，是如此令人贊嘆、崇拜。我?guī)е活w愉悅的心，在放學回家的路上，靜靜的嗅，細細的瞧，慢慢的品味，感受一場雨帶給大自然和我，無窮無盡的喜悅！
雨中漫步作文7
一滴、兩滴、三滴、一滴滴雨打在車窗玻璃上，車窗玻璃發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，我看著玻璃上細長的痕跡，擔憂地問：“李文，現(xiàn)在去白鹿洞書院，我們不會被淋濕嗎？”李文說：“沒關系，我家不是離白鹿洞很近嗎，我可以去拿傘。”
很快，我們就下車了，雨也越下越大，李文拿來一把小傘，我們兩個擠在里邊，大雨并沒有敗壞我們的興致，我們?nèi)匀挥姓f有笑，我說：“李文，你記得嗎，以前我們也在這大雨中慢慢向前走過�！崩钗奈⑿χc了點頭。雨點毫不留情地打在我們臉上，可我們卻認為這大雨別有一番情調(diào)，大風刮來，雨水打濕了我們的肩膀，帶雨的.發(fā)梢飄起，路上的水坑被我們踩得水花四濺，不知不覺，雨已經(jīng)停了，路兩邊樹上滴下來一滴又一滴水珠，空氣變得清新，鳥兒開始啼囀，天空像洗過一樣明凈，萬物變得充滿活力，好美的地方！
雨中漫步作文8
在夏日炎炎的時候，我有時會去游泳，有時會睡覺，有時會去涼快一下�？晌易罡信d趣的還是那次雨中漫步。
走在公園的小路上，悠閑地吹著口哨，眼睛不時地環(huán)顧四周，悠閑極了！旁邊的知了一直叫個不停，微風吹花兒，花兒也只能有氣無力地點頭，好不美麗。天空的朵朵白云白花花的，就像一個小孩子那顆純潔的'心靈。
剛剛還好好的，現(xiàn)在卻下起了蒙蒙細雨，我出了個主意，玩起了雨中漫步。
沒走幾步，就有一股涼爽的風迎面而來，這風直沁肺腑，涼快極了！不知什么時候飛來了幾只小鳥，他們“嘰嘰喳喳”的叫著，風吹樹葉“沙沙”的響個不停，現(xiàn)在這里風景如畫，鮮艷的小花嫩綠的小草，飛來的小鳥……看著這樣的風景，我的心也陶醉其中，那時我不上眼睛，腿一直朝四面八方移動……好像和大自然融為一體了。
雨越來越小，可我還漫步其中，直到雨停了，我才戀戀不舍地走在回家那風景如畫，美麗至極的路上。
雨中漫步作文9
天空中飄灑著細雨，柔柔的，舒服極了！下課鈴響了，我和幾位同學奔出教室，呼吸著新鮮空氣。呀！外面下著雨，該怎么走呢？冒著雨跑？還是等雨停了再……？我猶豫著。對了，聽說雨中漫步也是一種值得享受的，還是去體驗感受一下吧！踏出的第一步，細細的.雨絲飄呀，灑呀，干燥的地面變得濕潤起拉，它點綴在我的臉上，一絲涼意順風而來……
走在路上，地面上出現(xiàn)一個又一個的小水坑，腳一踩，濺起了小水珠美麗極了！我“擁抱”著大自然，盡情地歡呼著。雨點像小石子一樣打在我的衣服上，像個調(diào)皮的孩子，又鉆進我的衣服里去了。我使勁地抖動我的衣服，它們玩得更歡了，只貼著我的身體不放，冰冰的，感覺好極了！在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺似乎可以把內(nèi)心的煩惱統(tǒng)統(tǒng)把它忘記，消失于你的腦�！�
回到家，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂！
雨中漫步作文10
天空沒有一絲云彩，很悶熱。突然，雷聲陣陣，蜻蜓低飛。剎那間，雨落了。
剛開始，雨還下得小小的，淅淅瀝瀝，沁涼入脾。獨自漫步在下著小雨的.竹林，心曠神怡。后來，下起了傾盆大雨，煙雨籠罩著，亭子，滴滴答答的水流順檐而下，順流而下，打著碎花傘，來到草坪中，芳草萋萋，露水晶瑩透明。折射出傷感的光輝。雨水，落入小溪，卷起小小的漣漪，水拍水，浪打浪，逆流而上，獨上蘭舟。塔，屹立在山上，煙雨籠罩，卻不失神圣感。花自飄零水自流，西風卷簾，人比黃花瘦。桃花，零落成泥碾作塵，只有香如故。天空，響起大雁叫聲，雁字回時，月滿西樓。雨一直下了很久，直到傍晚才停。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。彩虹明麗天空掛，人心一去身難留。天，五彩霞云翻滾，似嫦娥奔月，楚楚憐惜。
雨中漫步作文11
當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的`幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。走在雨中，我仿佛可以看到一片帶有露珠的花海；可以看到一片正在喝水的小金人兒；可以看到做在雨中當秋千的小女孩．收起雨傘，自己一人享受細雨，像有千萬個小人兒在撫摩你的臉，一滴一滴的雨，像一個人高興的流淚，雨像人一樣有氣息，有生命力，有美麗的一個方面．
雨中漫步，我的最愛！
雨中漫步作文12
窗外的小花開了，鳥兒也成群結(jié)隊地嬉戲，正如這樣，生活是多么的美好。然而，這一切只是個幻象罷了。誰又知冥冥之中那個被命運戲弄的漫步風雨中的姑娘的凄凄，人們只是按社會的節(jié)奏活罷。
這部作品闡述了社會的真面目，諷刺了人們的多變的心。女主角的名字便是書名，《苔絲》講述了匆匆漫步風雨中的她的噩夢。苔絲是一個有著伯爵血統(tǒng)的美麗少女，然而正是這高貴血緣害了她，她被愛錢如命的父母使其陷入假德伯的泥潭，從此，她便靠打工為生，她二婚卻家庭不美滿，這都是假德伯害的，最后，她因刀殺假德伯而幸福的睡去了，死在她愛的那個人的旁邊。作者托馬斯·哈代因這部書而垂簾古青，同時這部作品在發(fā)表時在社會引起了強烈的反應。
其實，《苔絲》中的人物是很戲劇化的。苔絲太單純，太懦弱，太倔強，但有骨氣，即使她的人生太悲劇，但她至少努力拼搏過。安吉爾吃苦耐勞，但他不該太執(zhí)著了。假德伯則是黃鼠狼抓雞——不安好心。苔絲父母愛錢愛名利，苔絲親戚當面一套，背面一套，群眾勢利眼，妄意勢為，兩面三刀。正是這感情色彩太豐富的人物，給予我們太多太多的感觸。
也許，苔絲這個人物過于太堅信，但世上像她的人不計勝數(shù)。她，也許一出生就決定她的命運就是慘烈，但重要的`是， 她錯過了拼搏的好時機。愚者只會等待機會，而智者則會制造機會。說實在的，她只會做些最基本的事，沒有一點心機，指望別人提拔她為鳳凰，但只會打工，連點實際行動也沒有，那就是空想！世界上有多少人像她那樣，只會吃苦，而沒有對事物追求的思想，只會仁慈，雖說善有善報，但只會按部就班的做些系統(tǒng)化的東西，仍沒有好結(jié)局，畢加索成名，還費了一些小心思呢！其實苔絲有差的結(jié)局，與她的高傲，愚蠢分不開。她為自己的美貌而張揚，被別人陷害時還心甘情愿，要受苦時也不反抗。在一定的方面，我是非常討厭苔絲的。
可是，更多的是同情。
她有面對挫折不放棄的勇氣，她有活著的尊嚴，她有許多許多引以為傲的東西，她有一顆善良的心……
面前浮現(xiàn)苔絲那優(yōu)雅的身姿，那嫵媚的笑意，那潔白如紗的衣帶，那堅定自如的神情。她死了。她不憎惡一切，她終于擺脫了塵世間的咎擾。她經(jīng)歷了太多太多，當她了結(jié)自己的生命時，那一堆堆、那一厚實的場面浮然心頭。周圍興許傳出了烏鴉沙啞的叫聲，它們盤旋在天空下，好像在為她流離，心不舍。熾熱的光照在她那微笑的臉上，其實，也許死，就是唯一的解脫。
在現(xiàn)實生活中，每個人都有太多的無奈，世界是多么的不穩(wěn)定，瞬息而變，其實，我們什么時候讀懂過別人的心，我們只能去猜。每個人都有自己的心路歷程，會快樂、會傷感、會憤怒……其實，在上帝給你開了一扇窗時，同時也給你關了一條陽光大道。有時不要太執(zhí)著，要學會變通，社會很險惡，要學會靈機應變。其實，活著吧，不為自己，只為別人，每個人都有自己存在的意義與價值，哭著過不如笑著活。事情具有兩面性，害人之心不可有，防人之心不可無，要不然，就會有苔絲悲慘的結(jié)局。
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風；胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”當我又吟誦起李煜的《相見歡》，心中有著星星點點的傷感。也許，苔絲只是一個在浩大人群中的一個；也許，并無多少人知曉苔絲。固然，苔絲不起眼，她只是大文豪手中的一個小人物，可她給我們留下了一筆精神財富，直至永遠……
無怨無悔，漫步風雨中。
雨中漫步作文13
秋天正下著雨……
第二節(jié)課后，沒有做廣播操，憋悶的教室令人窒息。我目眩著走出教室，走出教學樓，走向雨中，走入雨中的秋。
站在花園的廊道上，我看到了不一樣的秋。沒有傳說中的黃葉飛落、烏鵲哀啼和陣陣凄涼，更體會不出昔日古人所喻的彷徨別悵和離愁哀傷。
這就是此刻的秋，清涼的，寧靜的，墨綠色的……
秋雨細得讓人感覺像霧，但畢竟還是雨，而且稀稀疏疏地落個不停。這使得我的視野中不會再有其他身影――我，一個我，僅有一個我。天氣還是有些淡淡的涼，我將雙手插在褲兜里，就這樣站著，站著。
回廊沒有頂棚，只有一根根橫梁架在兩邊的立柱上，但此刻已經(jīng)很難看到了。墨綠的藤蔓早已爬滿了每一寸混凝土。抬頭看著那濃密而且精致的葉片，一點也不會感覺它們正生活在秋天。也許只有那一滴滴從葉片尖上滑落的水珠，和伴著雨絲不斷吹來的清風還在提醒著我，現(xiàn)在的確是秋天。
沿著回廊，我走到假山旁，聽著嘩嘩的水聲――從假山上流下的人工小瀑布(現(xiàn)在可以感覺到我們學校的確是一所名副其實的“園林學�！绷�)，走在鋪滿雨花石的蜿蜒的小路上。其實我還有點想走進草坪的沖動，因為這里的草坪是那么的柔軟，而且還沒有蛻去一絲濃綠。這“崎嶇不平”的小路也極其人性化，我走在上面，好像是正在做著足底按摩，真是舒服。我想，這也應該是我所需要的。
“瀑布”瀉入環(huán)繞在假山周圍的池塘里，伴隨嘩嘩的聲響濺起一朵朵明亮的水花。這讓池中的紅鯉魚歡喜的游來游去，盡情地呼吸著秋天里融入水中的新鮮空氣。不知怎的，看著它們，我的眼中竟不禁流露出歆羨的目光，在水面折射出一副清晰的無奈。
繞過池塘，我沿著青色的石板路踱步于楊柳下。長長的柳條與秋風細雨一起搖曳著，一次次飄過我面前，勾畫出道道優(yōu)美的弧線，牽扯著秋日里的縷縷光陰。那是記憶嗎？就算是吧！隨它們?nèi)グ�！記憶不屬于這個花園，不屬于這所學校，不屬于此刻的雨秋。等到這里的一切也成為記憶，我想我會去細細回味的。定睛一看，柳條被雨水洗刷得十分干凈。而綠色，似乎也被沖淡了，淡了。
前面是幾棵臘梅，我靜靜地看著。當然，它們現(xiàn)在是不會綻放的，不但沒有花苞，就連枝芽也沒有多少。也不知這綿綿細雨會不會浸潤正在不斷孕育著的力量，或許這微帶涼意的秋風還不足以成為這些堅韌的.梅花的對手吧。但是，臘梅應該知道，其實這里的一切草木都應該知道，細雨清風帶來了秋，雨過風停之后，就是冬。
突然，幾顆豆大的水珠從我面前劃落。這時我才發(fā)覺，自己的頭發(fā)已幾乎被浸透，外套上也已濕漉漉的一整片了。我使勁甩了甩頭，那一顆顆小水珠就立刻向四周飛去�？此鼈冿w翔的姿勢，多優(yōu)美。而我明白，我的頭發(fā)依然是濕的。
這時，一陣熟悉的悠揚的鈴聲響起了，那人性化的旋律指引著我邁開了腳步。一個深呼吸，一股透心的清涼讓我的精神頓然一振。我于是依依不舍地走出花園，走向教室。
頭也不回。
當我走出這個陰雨綿綿的秋天，當我走出這座高大堅固的教學樓，當我再一次依依不舍的時候……
我，一定會回過頭……
雨中漫步作文14
今天一大早，我便起了床，我慢慢的生了個懶腰，跑到了窗戶前，看到窗外一片美麗的景象——雨。我從小就不喜歡下雨，因為破壞了玩耍的時機，但是今天的雨讓我十分喜愛。
我坐在窗前，看到那晶瑩剔透的雨滴滴落在窗戶上感到十分美麗和美好，我急忙穿好了鞋，飛奔到院子里，蹲在了一顆剛剛發(fā)出苗來的小草的.旁邊，雨滴慢慢的滴落在小草上，讓小草顯現(xiàn)出勃勃生機，我不禁贊嘆道：啊!真美呀!我繼續(xù)向前走，我來到了小橋邊，我趕忙跑到了橋頭上，望著橋底的水，真美呀，雨滴滴在清澈的水里美麗極了......
呀!我又走向了大路上，我打著一把雨傘，微風慢慢吹來，路旁的樹苗隨風舞蹈。雨滴滴在雨傘上“嘀嘀嘀”這聲音美麗極了!
我不禁閉上眼，享受那美麗的雨!我不禁意的想如果我是雨滴該多好呀!慢慢的我有沉醉在這美好的風雨中了!
我愛雨，愛著大地的一切!
雨中漫步作文15
人們都說，下雨天就是睡覺天。然而，我卻不這樣認為。我認為，下雨天是玩的好時機。父母總是說下雨天不可以出去玩，因為氣溫低，萬一不小心淋到雨，就會感冒發(fā)燒。可是，雨中漫步又未嘗不可？！
古人云：“不以物喜，不以己悲。”下雨天雖然比較悶，但我們不應該以這種天氣而悲傷，此時，玩，固然是一種好的治愈心情的方法。
下雨天，有時的確是不適合出門散步的，有時卻適合。我個人認為：屋外下著綿綿細雨時，最適合打著雨傘出去散步了，這時氣溫不算太冷也不算太熱，適當?shù)耐嫠屪约旱男那殚_心起來。
我一直認為，在雨中漫步也不是不可以。這樣，既可以讓自己的感覺舒服，又可以讓自己的.心情愉悅起來。所以，我常常在下雨天出去玩耍、散步。我建議大家都可以試一試這種感覺，真的很好（這僅僅是我自己的想法）。
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