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凝聚的作文

時間:2023-12-15 22:07:44 好文 我要投稿

凝聚的作文匯編(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的凝聚的作文,希望能夠幫助到大家。

凝聚的作文匯編(10篇)

  凝聚的作文 篇1

  生活中的點點滴滴,凝聚成真摯的愛。

  ——題記

  雨像斷了線的珠子,淅淅瀝瀝地下著,我本想騎車去學(xué)校,可媽媽卻說:“你看今天的天兒多好,多適合走路!不許騎車去!”我無可奈何,值得不行去上學(xué)了。剛走到樓門口,一把黑雨傘出現(xiàn)在視線里。定睛一看,是奶奶。奶奶走過來,說:“下這么大的雨,你騎車去啊,那我就不陪你了。路上小心!”她的眉頭微皺,但仿佛也蘊含著些許笑意。眼神中也充滿了擔(dān)憂。我平淡地回了一句:“不,我走著去!彼拿济袅似饋,說:“走著?!不行不行!趕快上樓叫你爸開車送你去!雨下這么大!”我沒吭聲,便隨她一起上了樓。她打開了家門,說:“孩子她媽?今天雨下的大,讓他爸送他去吧!”我明知這是不可能的,但還是癡癡地等著媽媽的答復(fù)。媽媽說:“好不容易下場雨,就讓他走著吧!鍛煉鍛煉!蹦棠讨绷耍骸巴饷嬗晏卮!容易感冒!”經(jīng)過幾次的“勸說無果”之后,媽媽的語氣強(qiáng)硬了起來:“讓他走著去!”奶奶沒有再做聲,長長地嘆了一口氣,向我投來了無奈的目光。我也沒辦法,只得向她揮揮手,示意她回去。

  我獨自走在小徑上,附近一個人也沒有,雨仍下著,很大。

  我慢慢地走,突然聽到一陣急促的腳步聲,轉(zhuǎn)身一看,是奶奶。她小跑著過來,黑色的'傘一搖一晃,我也迎了上去。“我陪你一塊去吧!這雨真大!彼P(guān)切地說。隔著雨簾,我看到她的身上有些許濕痕。顯然是被雨淋到了。我著急了,說:“雨下那么大,你還下來干是什么?快回去!看你衣服都濕了!彼f:“就是因為雨下的大我才來找寶寶的,只要寶寶肯努力學(xué)習(xí),奶奶干什么都愿意!币坏螠I從臉頰滑過,我連忙轉(zhuǎn)過身去,沒讓她看見。便急忙用手抹了去。我轉(zhuǎn)過身來,深吸了一口氣,說:“好吧!”我實在拗不過她,就隨了她的心意。我拉起她的手,一起向?qū)W校走去。

  不知不覺中,雨停了。陽光透過烏云照在大地上,很美。

  我牽著她的手,慢慢地,走到了學(xué)校。她的臉上一直洋溢著快樂的笑容,連皺紋也好像聚在了一起,很美,很自然。她溫暖的笑容,正如雨后的第一縷陽光灑在大地上一樣,也灑在了我的心里。我的心早已充滿了歡喜與感動,我真想告訴她我也是同樣的愛她,就像她愛我一樣。我也想讓她知道她給我的愛總有一天會得到回報,我更想讓這溫馨的瞬間化為永恒!

  生活中點點滴滴的細(xì)節(jié),凝聚成了愛。

  而點點滴滴的愛,便凝聚成生活。

  凝聚的作文 篇2

愛,一種很特殊的東西,一股使人感到溫暖的力量,愛無時無刻不圍繞在我們身邊,愛凝聚的力量是無法阻擋的,也是無法割斷的。

在汶川大地震中,發(fā)生了多少可歌可泣的事!大地?zé)o情人有情,中華兒女用他們的行動來驗證了這句話,在解救過程中,汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生的一幕,深深地感動了人們,學(xué)校29歲的張米亞老師雙腿跪在地上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,孩子活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸開,才把孩子救了出來。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,喜歡唱歌的張米亞老師,用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為孩子送去了一份生的希望,拳拳師情全都在這里表現(xiàn)出來了,愛凝聚的力量能使老師奮不顧身地去保護(hù)我們,難道老師不怕死嗎?不,老師也怕死,只不過因為老師愛我們,當(dāng)時只有一個念頭:“我一定要保護(hù)好我的學(xué)生!边@就是愛的表現(xiàn)。

其實,不光是在汶川大地震中才能把愛真實地表達(dá)出來,其實在生活中也有許多充滿愛的事跡。我只記得,那年我到大姑家去時有一件事我記憶猶新。

那年夏天,我放暑假后,便到姑姑家去玩,等我快到姑姑家時,我忽然看見一個不滿4歲的.小女孩獨自一個人站在一堵墻前面,那墻已經(jīng)破舊不堪了,快要倒塌了。我正想去叫小姑娘不要一個人站在那里時,突然,那堵墻倒下來了,這一切竟來得那么快,我不敢睜開眼,但馬上我想到我不能這樣弱懦,我應(yīng)該去叫人幫忙救出小姑娘才對。馬上,我把眼睛睜開,剛想開口叫人,卻被眼前的一幕驚呆了。小姑娘并沒有被壓在墻下,而是站在旁邊不停地哭,大概是嚇壞了,站在她旁邊的還有另外一個人,一個三十出頭的中年男子,他在一旁不停地安慰她,一邊不停地說以后一個人可不能呆在危險的地方懂嗎?事后,我問小女孩:“那人是你爸爸嗎?”小女孩搖了搖頭,“那是你叔叔?” 小女孩仍搖了搖頭, “那到底是你的什么人呀?”“誰都不是,我不認(rèn)識他。”我驚呆了。一個和小女孩素不相識的人都能挺身而出,救了小女孩,真是太不可思議了。愛的力量在生活中隨處可見,不是嗎?

愛的力量,微妙、神奇。愛可以鑄就傳奇,可以成就人生,可以創(chuàng)造奇跡。愛能溫暖人心,愛可以喚醒真誠,愛凝聚的力量能成就偉大輝煌的祖國,可以鑄就新一代中華兒女的傳奇。

點評:愛很神奇、微妙。小作者把讀書的體會與身邊的事例相結(jié)合,來詮釋“愛”,字里行間,流露出小作者對愛的理解。

  凝聚的作文 篇3

  無數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛的力量。

  清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日,而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳,成為了這幅兵荒馬亂之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關(guān)隘,我渴望能夠順利通過。

  媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前。不吃了。我茫然地?fù)u搖頭,大腦一片空白。吃吧,一定要保證在考場上大腦供血正常。媽媽微笑著看著我說,又加了一句,而且,這里面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好。聲音輕巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐D添樦屎砭従徚飨,延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

  奶奶不知什么時候也出來了,站在餐桌旁邊看著我吃東西,收拾用具,半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句:別忘帶東西,好好考。她的聲音里略帶著一些沙啞,我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭,感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。我爸呢?我收拾好書包,問。你爸到停車場開車去了,他過會兒要直接把車停到樓下。奶奶回答。

  餐廳里是一片沉寂,陽光照到餐桌上,媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言,只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里,漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去,她們安靜地對我微笑,帶著幾分鼓勵,幾分沉著。用我送你嗎?媽媽輕聲問。不用了,有我爸呢。我笑著說。然后餐廳里持續(xù)著堅定和沉默,我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量,以及走向考場的信心。

  爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那,我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音:你沒問題的',好好考,等著聽你的好消息。那一刻,感動和一種神圣的使命感涌上了心頭,我不禁轉(zhuǎn)過頭,對媽媽和奶奶綻開了一個笑容,走出門,同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底,陽光溫柔而燦爛。

  大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情,則給予我無盡的信心,鼓勵著我,感動著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。

  我走下車,滿懷信心地向考場的方向走去,微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光,照耀著這個充滿了愛的世界。而我,則將那份凝聚的親情,悄悄雋藏在心底。

  凝聚的作文 篇4

  又到夏季,又見青青的絲瓜藤爬滿爺爺家的圍墻,黃色的絲瓜花一如我那稚嫩的臉龐,毫無顧忌地綻放著自己最燦爛的笑容。漫步在絲瓜藤下,嘴里總是回味著那青澀中略帶清甜的味道,里面融化了多少爺爺奶奶的寬容、奶奶的的愛。

  記憶中自己總是離不開藥瓶藥罐,每次吃藥都是地動山搖,聲嘶力竭,儼然一場世界大戰(zhàn)。突然,一個炎熱的夏季里,我不需再吃那苦膩膩的藥片糖漿了,我新鮮地看著爺爺仔細(xì)挑選著嬌嫩的多汁的絲瓜,輕輕地摘下,生怕會碰壞了, 寶貝般的去掉花蒂,用清水反復(fù)清洗,像完成一項重大使命般的交給奶奶,奶奶用一把新買的刀細(xì)細(xì)切成段,再用很少拿出來使用的姑姑從國外買回來的據(jù)說無渣的料理機(jī)將絲瓜打成汁。

  望著杯子里誘人的綠色汁液,在兩位老人熱切的目光里,我喝了第一杯,喝下去甜甜的、涼涼的。

  可我不解的是從那天起,每天,同樣的一幕都會重復(fù)上演,爺爺一樣的仔細(xì)謹(jǐn)慎,奶奶一樣的謹(jǐn)慎仔細(xì),而我卻一天天地失去了興趣,直到某一天奶奶像往常一樣,將絲瓜汁端到我面前?粗胫蟹褐啄木G色液體,我的胃里一陣排山倒海似的翻騰。絲瓜特有的青澀味道飄了過來,一股無名之火涌了上來,我伸手一推,碗一下子打摔在地上?吹酵胫械囊后w流淌在地上,我心中竟然有一絲的欣喜。

  可令我驚訝的是,奶奶并沒有斥責(zé)我。她默默地打掃著我制造的“亂局”,駝背的奶奶盡力彎下腰,蒼桑的手小心地一片片地拾起地上的'碎碗,爺爺把我拉到一邊,我這才明白,體弱多病的我在去年的冬天患了氣管炎,并落下了病根。后來,爺爺不知從哪討來一個偏方,說在夏季喝一百天絲瓜汁可以去除病根。于是才有了前面的一幕一幕。

  我低著頭,可忽然,眼前的光暗了下來,我抬頭一看,正是奶奶,奶奶手里依然端著碗,絲瓜汁清爽的味道又撲面而來,“乖孫子,奶奶知道你不愿意喝,換了誰也受不了,可咱要治病啊,喝下去咱以后就不受罪了!”奶奶期待地看著我,她的眼中似乎還有一種亮晶晶的液體在閃動。它凝聚著奶奶對我的寬容、對我的企盼、對我的關(guān)切、對我的愛,我捧著碗,一聲不吭地喝下這特殊的“藥”,漸漸地我的視線模糊了,今天的絲瓜汁帶著特有的咸味,可這卻是我喝過最甜的絲瓜汁。

  整整一百天過去了,奶奶每天重復(fù)著同樣的事,沒有一天間斷。到了冬季,我的病竟奇跡般地好了,全家人都高興極了,奶奶更是一臉的幸福。直到現(xiàn)在絲瓜特有的清香仍讓我懷念,它凝聚著濃濃的親情,讓我難以忘懷。絲瓜藤下,總有那甜蜜的味道繞在其間,讓我溫暖,那是奶奶對我的愛,永遠(yuǎn)不變的愛。

  凝聚的作文 篇5

  凝聚親情,才會有幸福的家庭;凝聚友情,才會有真心的朋友;凝聚感恩,才會有和諧的師生。凝聚,它不僅是一個簡單的動作,它更是我們會聚的愛的焦點。題記

  凝聚了親情的筆袋

  我走上教學(xué)樓的階梯,轉(zhuǎn)過身,對身后的父母說了聲再見,他們微笑著點點頭,目送著我離開。我慢慢地走著,腦子習(xí)慣性地清點自己有沒有忘帶的東西,突然有什么在腦子里一閃:筆袋!筆袋忘了!我沖下樓梯,看見父母逐漸遠(yuǎn)去的背影,要脫口而出的話語在唇間卻化為了一團(tuán)霧氣:從家到學(xué)校,至少要兩個小時的車程吧我抿了抿唇,轉(zhuǎn)身向樓上走去。

  考試時,我正用借來的筆在試卷上書寫,忽然聽到了一陣熟悉的鑰匙聲。難道是父親?不,怎么會!正在我胡思亂想之際,走進(jìn)教室的老師把我叫了出去,我有些疑惑,走到門口,喘著氣的父親把筆袋遞給了我?匆娢殷@愕的表情,父親輕描淡寫地說:好好考吧。隨即轉(zhuǎn)身離去。我呆呆地站在原地,淚水模糊了父親的背影,手中的筆袋似乎有千斤重,因為凝聚了那份沉甸甸的'親情啊。

  凝聚了友情的雨傘

  我和她正如往常一樣走在回家的路上,剛才還晴空萬里的老天頓時翻了臉,雨勢迅猛地令人來不及反應(yīng)。那股冰冷侵入全身,陌生的溫度涼得令人顫抖?粗鴮訉佑旰煟妓髁艘幌,指著前面打著雨傘的女生說:我們是一個小區(qū)的,可以一起回家,你拿著傘吧?粗宄旱难凵衽c明媚的笑容,我相信了。但我怎么也沒想到,在我回眸時竟會看到那個在雨中奮力奔跑的身影。是雨太大了嗎?她的身影逐漸模糊,我的眼睛怎么濕了呢?雨滴如水潭,漾出層層漣漪,擴(kuò)散進(jìn)我的心里。雨勢不見減小,但我絲毫沒有感覺到寒冷,因為友誼的溫度早已凝聚在了傘下。

  凝聚了感謝的書信

  那天晚上,一張紙以某種神秘的方式在同學(xué)間傳遞開來。也許,它剛開始并沒有那么大;蛟S,它剛開始時只有一顆葡萄那么大。但在經(jīng)過了那么多同學(xué)的傳遞后,到我這兒,已經(jīng)有一個蘋果那么大了。在它上面,是同學(xué)們用心勾勒出的一段文字和簽名。即使是平時最頑皮的學(xué)生,也用自己最工整的字跡一筆一劃地寫上了最誠摯的話語。在這樣一張紙條上,凝聚了同學(xué)們對老師最真摯的感謝,凝聚了我們心中最真誠的愛。想到老師收到它后心里的喜悅和感動,大家都露出了會心的笑容。

  凝聚,是愛的焦點。一束陽光,凝聚了太陽的溫暖;一滴水珠,凝聚了海水的空靈;一件物品,一句話,凝聚了世界上最圣潔的愛。一個筆袋,凝聚了親情;一把雨傘,凝聚了友情;一封書信,凝聚了感謝;一種愛,凝聚了整個世界!

  凝聚的作文 篇6

  一個民族的凝聚力?——讀《我的祖國》后感“萬眾一心,眾志成誠,迎難而上,共時時艱”合上《我的祖國》一書,那一幕幕感人至深的事跡像電影似的在我腦海中回放著,令我觸目驚心。翻閱書中一則又一則的故事,其中最令我感動的是第13課《一個民族的力量——民族凝聚力的錘煉》。國家領(lǐng)導(dǎo)人在第一時間趕到四川盆地,探望受到災(zāi)難的同胞們,鼓勵在抗震前線的戰(zhàn)士們;然而,抗震的戰(zhàn)士為了救人,跪地祈求;還有那些年輕的小學(xué)老師為了救出學(xué)生,將青春定格在二十六歲;一名9歲的小學(xué)生在震后,奮不顧身地救出同學(xué)》……我想,一個中華民族的凝聚力是強(qiáng)大的,是偉大的。因為在一場巨大的災(zāi)難、一道嚴(yán)峻的考題降臨了的`時候,全中國13億人民同胞紛紛奉獻(xiàn)出一份發(fā)自內(nèi)心的力量!暗貏由綋u搖不散中華魂魄,山崩地裂裂不開萬眾一心”是啊!

  在災(zāi)難當(dāng)頭的危急時刻,中國大地上爆發(fā)出井噴式大救災(zāi)的熱情。長地內(nèi)外,一遍又一遍“汶川挺住”的聲音;大江南北,一片又一片“中國雄起”的呼喊;舉國上下,一陣又一陣“血濃于水”的涌動;五湖四海,一個又一個“匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)。我們堅信,祖國——中華民族的凝聚力會越來越強(qiáng)大!

  此時,我情不自禁地想起了那一場曖冬的雪。20xx年年初的時候,中國大地上下了一場極為漫長的鵝毛大雪,真是“百年難遇”!

  窗外,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,雪花像是被人故意倒下來似的,撲面而來。一向喜歡雪的我如獲至寶?蓻]想到,這場雪卻下也下不完得下著,引起了交通阻塞、道路冰封、水電冰凍,使想要回家過春節(jié)的同胞們困在車站的站臺里,衣食短缺……這是我難以預(yù)料的事情。沒有想到,這么一場潔白如玉的鵝毛大雪竟然會給中華民族帶來一連串的苦難。我和小伙伴們又一次來到了草坪上。草坪姑娘早已脫下了昔日那綠油油的衣衫,換上了冰清玉潔的羽絨衣,銀裝素裹。正當(dāng)我和小伙伴開心得有說有笑,手舞足蹈時,忽然發(fā)現(xiàn)了幾位警察叔叔扛著沉甸甸的鐵鍬。他們是穿了一套軍綠色的單衣,一又有力的大手上紅通通的,沒有暖和的毛絨手套,腳上穿著一雙笨重的雨鞋,余外什么也沒有了。叔叔們把扛在肩上的鐵鍬放下來,把我們?nèi)釉诘叵碌难┐蚧夭萜荷;把積在馬路上的頑固冰雪鏟碎,放到了草坪上;使柏油馬路變得整潔了!按笱o情,我們有愛!

  ”于是,我和小伙伴們也掀起衣袖,動起手來……!耙驗槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,何必讓滿天烏云遮住眼睛……”我情不自禁地啍起了這歌。是啊,最大的災(zāi)害除了13億,便會化成最小最小的災(zāi)害;最小最小的關(guān)愛乘以13億,便會匯成愛的海洋。中國——中華民族,民族同胞的凝聚力將愈來愈強(qiáng)大!

  凝聚的作文 篇7

  最近,我在新聞里看到:潮南、潮陽等地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害,很多人都伸出援手,許多慈善機(jī)構(gòu)也呼吁大家捐款獻(xiàn)愛心。今天,我就去參加了慈善機(jī)構(gòu)在海濱花園門口舉行的“愛有我們”義演活動。

  來到海濱花園門口,那兒已經(jīng)人山人海,把大舞臺堵得水泄不通。我好不容易才擠到了舞臺前,看到一位阿姨在唱《感恩之心》。她帶著甜甜的微笑,真誠和安慰的眼光望著遠(yuǎn)方。我相信,在災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)親們一定也能看得見!忽然,雨下了起來,在災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)親們又得受到更大的苦了。我一邊想,一邊鉆進(jìn)一個帳篷里,里邊放滿了社會各界送給災(zāi)區(qū)的`食品。我飛快地跑出帳篷,把我10元的零花錢,投進(jìn)了捐款箱里。后來,許多路過這里的人們也紛紛來獻(xiàn)愛心,幫助災(zāi)區(qū)的人民。

  無情的雨下個不停,但我們的愛心列車永不停歇。

  凝聚的作文 篇8

  家里有一本老相簿,母親總是把它放在收納箱的最底層。

  偶爾在茶余飯后的閑暇時刻,母親會從箱底拿出相簿翻看。相簿拿在手里沉甸甸的,似是承載了無數(shù)時光。相簿已經(jīng)有點殘舊,封皮泛黃駁落。小心撣去上面的點點浮塵,翻開相簿,一張張泛舊的老照片就那樣猝不及防地映入眼簾……

  母親總是興致勃勃地訴說著毎一張相片后面發(fā)生的點滴故事,手指還不住地指點照片里的每一個人和物,把每一個細(xì)節(jié)娓娓道來,眼里是抑制不住的激動和溫情,就像她真的回到了照片里的那個時候。

  不少照片在時間的發(fā)酵下,已經(jīng)染上點點霉斑,掩蓋了相片原來的圖樣。其中有一張更是被肆虐的霉斑侵染的面目全非,可是母親卻拿起那張照片,說:“這是你滿月的時候,我抱著你在外婆房間里照的,那時你才小小一個……”不知是被母親的話語觸動,還是被她臉上洋溢出的懷念和幸福感染,那張照片竟像是被施了魔法般,在我眼里漸漸顯出了清晰的圖樣,就像母親說的一般,小小的.我依偎在她的懷里憨憨的笑著……

  看著那一張張老舊的照片,躁動不安的心靈漸漸平靜,心中充溢著淡淡的幸福。照片雖然已經(jīng)被時間侵蝕,褪去了色彩,變了模樣,但凝聚在照片里的幸福卻是永不退色的,是永恒不變的。

  可是,當(dāng)下隨著數(shù)碼科技的發(fā)展,人們可以隨時隨地的拍下自己想要拍攝的東西,照片也越來越多,點開微信,一大堆色彩斑斕的照片分享蜂擁而來,有美食美景美人,卻獨獨缺少了一份味道,一種情感。這些照片往往經(jīng)不起人們細(xì)細(xì)品味,也抵不住人們在情感上的細(xì)細(xì)琢磨,人們更無法從照片中獲得除色彩之外,更多的情感體驗……為什么會這樣呢?

  也許,是因為人們拍照的初衷改變了吧。

  以前,人們拍照是試圖留住時間,留住那些美好絢爛的時光,留住那些動人的瞬間;蛟S,這樣有些異想天開。可是,當(dāng)你面對那一張張老舊的相片,心中的確會燃起一種幸福的感覺。這樣,相片里的瞬間,也就變成了永恒。

  然而,如今的人們拍照更多的是為了給別人看,為了刷出自己的存在感。這也就導(dǎo)致照片也就只是一張影像罷了,人們也就喪失了從照片中體會細(xì)微幸福的機(jī)會和能力。

  經(jīng)由膠片洗出來的照片也許抵擋不住漫長歲月的侵蝕,會褪色,會染斑,也許比不上數(shù)碼相機(jī)里存儲的照片那般清晰,那般色彩紛呈,可是凝聚在里面的卻是不變的動人情誼。

  在那本老相簿的封皮上,還有這樣一句話:“老了青春,老了歲月,不老的是心中的情誼。”我想,這句話,值得我們所有人銘記。

  凝聚的作文 篇9

  長相思兮長相憶,不如當(dāng)初不相識。

  六月,思念似爬山虎肆意占領(lǐng)整個墻壁,不留一絲空隙。我懷想著當(dāng)初拍畢業(yè)照的瞬間,因為凝聚著您最甜蜜的笑容。

  凝聚在燈火闌珊處

  寢室的門被輕輕叩開,您瞳孔里的光映襯出智慧和慈祥。外面的風(fēng)還是不停地呼嘯著,而屋子里的燈光就像您眼睛里深切的凝視,親切而溫暖。突然有人打了個噴嚏,您趕緊遞上紙巾,還不忘記微笑著叮嚀一句:“晚上天冷,早些睡覺!”那時,總覺得整個房間里有兩盞燈,散發(fā)著同樣溫情的光!芭!”關(guān)了燈,樓道把您漸去的回聲拉長,回響在我們的心底。我知道,每當(dāng)我們沉醉在夢鄉(xiāng),您一定又在燈下夜戰(zhàn)了。瞧,那精彩的課堂,美麗的作業(yè)本,以及永不枯竭的活力,都是您耕耘的明證。

  夜深了,今夜我們在您凝聚的燈光下安然入眠!

  凝聚在落紅成泥

  不知是哪個頑皮的孩子打翻了墨瓶,在天邊暈上黑黑的輪廓。

  您緩緩走到我的身邊,叫我中午去打掃綠化場地。午飯后,天空飄起了牛毛細(xì)雨,這樣的天氣總不用去撿垃圾了吧。午自修時間遲遲不見您的身影。您不會?······我跑出教室,沖向綠化場地。拐角處,一個人打著傘,低著頭,拿著火鉗,在綠化叢中仔細(xì)搜撿著垃圾。頃刻間,心里很不是滋味,手條件反射般握成拳狀,不停抖動。走近些,您發(fā)現(xiàn)了我,不經(jīng)意間,臉上閃過一層愕然,把傘往我身上移,面容嚴(yán)肅但眉毛卻是舒展的。我知道,這里面凝聚著您的寬容與失望。

  別過頭,枝頭落紅被雨水打落,您不正是這凝聚著辛勞卻無怨無悔的落紅嗎?

  凝聚在淚眼姍姍

  那天,上課的鈴聲響了很久,您還遲遲未到。怎么了?

  門,突然開了,您走了進(jìn)來,憂傷的眼神,蓬亂的頭發(fā),今天的您不同尋常。然而,您依然精氣十足地上課,可是,光線折射在你的`眼里,我分明看到了點點淚光閃閃爍爍。你轉(zhuǎn)過頭寫字,空氣壓抑得有些喘不過氣,你突兀地捂著眼睛,另一只手不知所措地打開門,腳步凌亂像紛飛的眼淚。教室一下子亂哄哄的,大家七嘴八舌地討論著原因。門被風(fēng)吹開,我望見您倚在墻角抽噎著,我當(dāng)時突然非常想哭。

  可就那么一會兒,您又走進(jìn)教室,利落地一揮手:“上課!”緊接著,您挽起袖子,輕輕地拭去眼角的淚水,頓時精神煥發(fā)。您在黑板上熟練地寫著板書,嫻熟地做著實驗,不一會兒,整個課堂氣氛被調(diào)動了起來,所有人全神貫注,認(rèn)真地上課聽講。

  所有的往事,我把你們拼湊在一起。我知道,這些點點滴滴都凝聚著您對我們無私的愛,您就是把心血都凝聚在細(xì)絲中的春蠶,您是把生命都凝聚在光明里面的蠟炬。

  三年的初中生活,凝聚著我們與班主任您剪不斷的情誼,您給我們的學(xué)習(xí)生涯留下太多的記憶,在未來的日子里,我們一定會付諸行動,讓所有感恩凝聚在行動中,回報您!

  凝聚的作文 篇10

  當(dāng)你面對困難時,你的智慧和力量都會顯得不足。只有凝聚大家的力量,才有希望去逾越困難,抵達(dá)成功的彼岸。

  那是一個盛夏。太陽光播灑在大地上,使人心情焦急、騷動。我們組的研究性學(xué)習(xí)光榮地入選了優(yōu)秀作品,準(zhǔn)備做海報展出。

  身為組長的我自然是欣喜若狂,興沖沖地領(lǐng)著大家去領(lǐng)材料。剛一開始,我們內(nèi)部就起了爭執(zhí):我覺得挑橙色的好看,而另一名覺得黃色的好看。我按捺下了怒火,終于選擇了讓步。但是心里還是不免抱怨了幾句:“不就是你美術(shù)比我好點嗎,有什么了不起的?”

  在繪制標(biāo)題時,矛盾有進(jìn)一步加劇了。我們組的標(biāo)題有七個字,已經(jīng)有三個字設(shè)計好了。那位同學(xué)便自告奮勇地接著往下寫。在他寫完第一個字后,我開始提醒他了:“你這個字怎么與之前反差那么大?還不趕快修改一下。”然而,他卻用不容置疑的口氣一口回絕:“你懂什么啊?在書法中,這樣才算漂亮呢!”我耐著性子說:“看人家以前設(shè)計的多大方。你這樣子有點小氣了,把它改一下吧!倍麉s依舊堅定,還聲稱要把前幾個字一起改了。

  終于,我忍無可忍了。我憤怒地用力拍了一下桌子,“嚯”地起身了!澳阌X得你這樣好看嗎?我告訴你,你這樣子寫很難看。你覺得你很了不起嗎?可是前期工作還不基本上是我獨自一人辛辛苦苦地做出來的。我不想因為你害了我們?nèi)M。我不顧周圍人異樣的目光,氣憤地向他咆哮著。目光直射在他身上,恨不得把他一口吃了。而他也毫不示弱,憤怒地把筆用力到拍在桌子上,然后就坐到一邊了。

  桌上的'東西因為震蕩而變得混亂不堪。我?guī)ьI(lǐng)著其余的同學(xué)們繼續(xù)往下做。不久就碰到一個問題,我們幾個怎么也無法克服。我失望地坐了下來,倒了一杯水喝,一邊想解決辦法。就在此時,我突然想到了兩個字:凝聚。這兩個字如同流星一般在我腦海里閃過,卻給我指引了光明的道路:把所有人的智慧凝聚起來。像《戰(zhàn)爭與和平》中的庫圖佐夫把俄國人凝聚起來,打敗拿破侖一樣,把大家的智慧凝聚起來,打敗拿破侖一樣,把大家的智慧凝聚起來,共同渡過難關(guān)。

  于是我走向那位同學(xué),誠懇地說:“對不起,剛剛是我態(tài)度不好!八不貞(yīng)道:”或許你是對的!拔覀兙陀珠_始重新合作,終于取得了優(yōu)秀的成果。

  在領(lǐng)到校級獎狀的那一刻,我的心中充滿著感悟:凝聚真是克服困難的良方。

  凝聚力量,才能跨越難關(guān);凝聚友情,才能眾志成城;凝聚愛心,才能人人幸福。的確,學(xué)會凝聚是多么重要!個人的力量是單薄的,但是當(dāng)許多個人的力量凝聚在一起時,那會是一股多么強(qiáng)大的力量。

  同學(xué)們,在你們獨自面對困難,難于越過時,請不要忘記,要把大家凝聚在一起。

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