關(guān)于墻的作文10篇（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于墻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于墻的作文1

　　每天清晨，我看著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，開始晨讀，那瑯瑯的讀書聲，使我沉浸在每天的日出日落中，孩子們?cè)傥业纳砩腺N了五顏六色的貼紙，還為我穿上了白大褂子和綠裙子，他們靠在我的身上講故事，唱歌，我便認(rèn)真聆聽，哪個(gè)小朋友受到欺負(fù)，也蹲在我的身旁向我哭訴，我靜靜的屹立著，看著孩子們幸�？鞓返膶W(xué)習(xí)，我也寬慰于心，心里比喝了蜜還甜。

　　有一天，我正沉醉于孩子們的朗讀聲中，忽然，大地劇烈地顫抖起來，我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片模糊，只聽見老師和孩子們大聲叫喊的聲音，我努力的克制自己，支撐著自己搖搖欲墜的身體，因?yàn)槲抑�道，我一旦倒下，將�?huì)照成多少生命的不幸，我不能成為掠奪孩子生命的惡魔孩子們有著自己的夢(mèng)想，他們一定要存活下去，要視線自己的理想。而我，不能把這一切都扼殺掉。這是，從遙遠(yuǎn)的天際傳來一聲巨響，那震耳欲聾的響聲漸漸像我逼近，最后來到我的身旁，終于，我體力消耗殆盡，倒在了已成廢墟的的教學(xué)樓中，我失去了意識(shí)……不知過了多久，我緩緩醒來，大地已恢復(fù)平靜，我身邊的教室也已經(jīng)面目全非，是什么？我從我的身下感覺到了一絲絲暖意，我低頭一看，驚呆了，老師用他的身體緊緊的護(hù)著兩個(gè)孩子，而我，卻罪惡地壓在老師身上。老師已經(jīng)離開了人世。他把生的希望留給了自己的學(xué)生，而自己卻悄然而逝，而我，正式那個(gè)殺死一個(gè)偉大靈魂工程的罪魁禍?zhǔn)�，就在這時(shí)，我陷入了深深的`罪惡與自責(zé)中不能自拔！蒼天啊！到最后，我終究不能逃脫傷害別人的命運(yùn)，我終究難逃罪惡的掌心，我終究失敗了！就這樣，我惶惶度日，忘卻了時(shí)間的推移，忘卻了另外兩個(gè)存活下來的生命……

　　不知多久后，救助人員發(fā)現(xiàn)了這里，發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)去世的老師，發(fā)現(xiàn)了另外兩個(gè)幸存的生命，他們獲救了，我心中感到了莫大的安慰……

　　幾個(gè)月后，建筑工人來到我的身邊，把我與我的同伴重新筑了起來，我再轟轟的建筑聲中重新審視自己，我并不愿奪去他人的生命，但是我無可選擇，我能做的就是為他人更好的服務(wù)。我建好以后成為了一所孤兒院的墻壁著孩子們溫暖的面孔，我走出了自責(zé)的深淵重新步入幸福與快樂。

　　現(xiàn)在我依舊是個(gè)聆聽孩子心聲與孩子們快樂生活的墻。

關(guān)于墻的作文2

　　生活中處處有墻，屋有墻，園子有墻，邊也有墻。

　　我討厭墻，因?yàn)閴ο笳髦��?/p>

　　每每看到墻，我就有一種被的感覺，我的視線被·擋住了，只能看到小小的一部分，我不舒服，我想要看得更遠(yuǎn)，看的更多......

　　墻不僅擋住了我的視線，更是擋住了我的心靈，我的思緒，那墻壁總是給我一種壓抑的感覺，我的思想在我的目光觸及那高高的灰白色的墻時(shí)，就會(huì)不由自主地停下來，我的思想，我的心靈，都被這墻給了。

　　墻的危害不僅在于此，人與人之間的無形的墻，將每個(gè)人的心靈隔開，誰都無法知道，在這墻的那邊，到底是什么，是善，是惡?這是因?yàn)檫@堵墻，導(dǎo)致了人與人之間的不信任，導(dǎo)致了真誠的.逐漸消失，人們思想上的墻所帶來的危害更大，封建的人更可悲，他們的思想被至高無上的皇權(quán)所，不知道、創(chuàng)新，大多數(shù)人的心中只有服從。

　　我討厭墻，我巴不得把世界上的所有都拆掉，把人有人之間的墻該打破，把人們思想上的墻給，但這是不可能的，世界上必須有墻。

　　墻了人們的隱私，它將地球分成了無數(shù)個(gè)小世界，在這小世界里，我們可以放心安全地生活，我們不怕自己的秘密被偷看，我們不怕自己的隱私被發(fā)現(xiàn)，我們不怕自己的財(cái)產(chǎn)被.......，這一切都來自與墻。法律也是一堵墻，這堵墻讓我們的生活有了保障，同時(shí)也·讓·許多不不正確的行為有了約束，凡是越過這堵墻的人，必將會(huì)受到制裁。

　　世界的發(fā)展是一個(gè)從無墻到有墻的過程，世界上本沒有墻，只是因?yàn)橛辛巳�，有了的意識(shí)，這才有了把一切都隔開的的墻，這墻讓人們有了安全感。

　　但我想隨著的發(fā)展，隨著人們思想觀念的進(jìn)步，這世界的墻將會(huì)越來越少。

　　從前，人們只知道皇權(quán)至上，君子命，不可違，但隨著思想的解放，人們知道了的可貴，知的性，于是封建王朝就不復(fù)存在。

　　從前，哪些可笑的君王們，認(rèn)為自己的國家便是最強(qiáng)大的存在，使得國與國之間出現(xiàn)了一堵墻，而現(xiàn)在這堵墻早已消失。

　　而未來，隨著人們思想觀念的進(jìn)步，將會(huì)越來越多的墻被推倒，或許有一天，人與人之間將會(huì)沒有墻，心與心之間沒有隔閡，或許有一天，法律這堵墻也不再存在，人們知道尊重他人。不做之事，或許有一天，民族之間也沒有墻.......

　　我著，世界上沒有墻的一天到來。

關(guān)于墻的作文3

　　風(fēng)搖著站立不穩(wěn)的小樹，而一堵厚實(shí)的墻小心翼翼地將膽怯的小樹支持��；一只雛鷹畏畏縮縮地貼在老鷹的翅膀上，面對(duì)著暴雨的肆掠，變得不再畏懼�！搬提蹋�想媽媽了吧�。俊币灰娢掖舸舻某霈F(xiàn)在她面前，媽媽立即擠滿笑容向我擁過來。我眼本是一片灰暗，見到開心的媽媽之后，憂愁與煩悶也隨之散去了不少。一路上，媽媽的激動(dòng)化作了無邊無際關(guān)心的詢問，幾次想提及悶悶不樂的事，都被我變作股股氣流壓進(jìn)了肚子里。似乎是因?yàn)閻畚业膵尪�欣慰，也似乎是不想讓媽媽看到一整天都哀傷的我，一路上都像活寶一樣跳躍，撒撒嬌。終于到家了，我如一個(gè)完全閹掉了的老玉米，渾身無力的橫躺在沙發(fā)上。良久，又回屋做作業(yè)去。見我進(jìn)了屋，母親也抽了張小椅子坐在了我旁邊，輕輕的拿起，輕輕的放下，小心翼翼的`坐下，接著笑容又堆滿在臉上。

　　我一邊做著作業(yè)，一邊發(fā)著惱騷，仿佛世間萬物都成了我指責(zé)的對(duì)象。而母親只在一旁安靜看著，安靜聽著，時(shí)而會(huì)拉起嘴角，輕輕笑道：“不要緊，慢慢來，有時(shí)會(huì)拉起嘴角，輕聲笑道：“不要緊，慢慢來，寶寶平時(shí)不是很會(huì)想辦法的嗎？”接著我便會(huì)“哼”的一聲，然后嘟起嘴看著她，就像是一個(gè)要故意耍脾氣的野驢。就這樣，我一直在旁邊嘀咕抱怨著，時(shí)常還會(huì)過激地敲打著桌面。終于，媽媽皺起了眉頭，眼睛突然鼓得如燈泡一般大�。骸澳阏娴囊詾槭郎鲜裁礀|西都會(huì)如你意�。≡趺催@樣不懂事呢！”接著，媽媽狠狠地打了一下桌子。我似乎被這洶涌澎湃的氣勢給嚇住了，一愣。之后便“哇哇”地嚎啕大哭起來�！皢琛獘寢寏”我抱住了媽媽的腰，淚水情不自禁地涌了出來，打濕了媽媽的圍裙。而媽媽也只是輕輕地拍著我的背，笑道：“不要緊的，成長就是這樣，要經(jīng)過許許多多的風(fēng)雨，你才能長大。”“大風(fēng)雨”停后，我小聲地抽泣依在媽媽的懷里，媽媽笑著替給我一片塵封已久的相冊(cè)，拍拍上面的灰，打開了。接著，一張又一張稚氣的臉浮在了我眼前。

　　有一周歲紀(jì)念照，兩周歲，我們家的全家�！�…“看，這一張張的照片，就記載了你的成長！”媽媽說道，然后雙眼也泛起了晶瑩的淚花，“現(xiàn)在都這么大了�！敝灰娒恳粡堈掌�都泛著幸福的淚花，我被養(yǎng)得白白胖胖得，笑起來真像假小子。而相冊(cè)中偶爾出現(xiàn)一兩張爸爸媽媽的，眼神也十分幸福與安靜。我靜下來了，不哭也不抽了，雙眼雖還是紅紅的，但我的心中那朵花卻變得紅艷艷的。墻，一直在小樹的旁邊，驕傲而又堅(jiān)硬地伴著小樹成長，他們寧肯讓自己倒下也不愿讓小樹倒下。爸爸媽媽，你們一直都是我生活中的一堵墻，也許你們不知，在這堵可愛的墻中已經(jīng)開出了一朵美麗的花朵。樹，也將不怕風(fēng)雨的侵蝕了。

關(guān)于墻的作文4

　　這是一堵不能算作是墻的墻，因?yàn)閷?duì)它身后的人來說，它起不到任何作用，而打破墻所涌現(xiàn)出來的，是豪情，是才氣……政治性格上，他的言語不受任何一堵墻的束縛，無所顧忌地將墻沖垮，哪怕這堵墻剛剛讓他頭破血流過。當(dāng)他剛剛被“烏臺(tái)詩案”整過時(shí)，出獄的第一天，他便忘了在獄中給弟弟子由寫訣別詩的痛楚，隨意揮毫潑墨：

　　平生文字為吾累，此去名聲不厭低。

　　塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞。

　　如果被御史檢查到的話，他又得進(jìn)大牢了。

　　他的表兄文與可看到他這么隨意，都寫詩勸誡：“北客若來休問事，西湖雖好莫吟詩�！北硇趾�辛茹苦想給他建一面堅(jiān)固的墻，好束縛他，保護(hù)他，免得他一沖出去就遭暗算。

　　在文學(xué)上，他更是如此。一天打獵之后，他望見自己的收獲甚多，一時(shí)興起，便寫下了“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”。抒發(fā)出了近日胸中的快意，心靈束縛之墻轟然倒塌，他的第一篇豪放詞誕生了。這種詞風(fēng)一改晚唐以來的婉轉(zhuǎn)纏綿，節(jié)奏鏗鏘有力，在詞史上開創(chuàng)豪放一派�？墒�，就到此為止了嗎？當(dāng)然不是！開辟出一片新天地的他不會(huì)就這樣罷手，阻礙他前進(jìn)的墻必然會(huì)被打破。當(dāng)他貶居黃州時(shí)，另一篇?dú)鈩萑绾甑慕?jīng)典誕生了：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁……”筆勢如龍蛇勁走，思緒如天馬行空。這首詞的確才氣涌流，無與倫比。其豪放足為詞林典范，后人大約無過之者。

　　漸漸地，人們習(xí)慣了他的豪放，想在記憶上把他定格在豪放之風(fēng)時(shí)，他又一次打破了思維固化之墻。對(duì)妻子王弗的一詞追念充分說明了這一點(diǎn)：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”夢(mèng)中相遇勾起了他細(xì)膩的情感，一曲婉約詞，讓人再次驚嘆不已。

　　不要以為他的成就僅僅局限于詩詞上，在書畫上，他的成就地位也讓他堪稱巨匠。他成功打破了詩詞與書畫間的一墻之隔，大放異彩。他的書法，在“蘇、黃、米、蔡”四大家中首屈一指。繪畫上，他以墨竹聞名。墨竹畫在當(dāng)時(shí)獨(dú)稱一派，他與文與可都是這一派的領(lǐng)袖。有一句哲理名言：“一個(gè)人的性格，往往很大程度上決定了他的命運(yùn)與成就”。形容他便頗為恰當(dāng)。

　　透過這堵墻，我們一直在追隨觀察一個(gè)具有偉大思想偉大心靈的.偉人生活，這種思想與心靈，不過是在這個(gè)人間世人的偶然呈形，曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死，他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，思想的歡樂，這才是萬古不朽的。

關(guān)于墻的作文5

　　一個(gè)在城里長大的孩子，我總是身處一堵墻里，用時(shí)光和距離砌成的墻。

　　等到終于沖出這堵墻，踏上回老家的路時(shí)，我卻有些迷離。回望著城市喧囂的背影，看看眼前越來越近的青山，我竟不知所措。

　　在坑坑洼洼的盤山公路上，經(jīng)歷了一天的顛簸后，我來到農(nóng)村老家。院子里，那株高大的核桃樹伴隨著高山深處吹來的清風(fēng)，輕輕地舞蹈。爺爺和奶奶從屋里小跑著出來，他們穿著簡樸的衣服，腳踏一雙沾滿泥土的布鞋，興奮地跑向我，抱住我，用布滿老繭的雙手輕輕撫摸著我的頭。可他們說的，都是方言，我聽不懂，也無法回答。爺爺和奶奶的雙眼都笑瞇了，臉上的皺紋仿佛開出了一朵花，然而我卻十分尷尬。

　　農(nóng)村的生活是寧靜閑適的，而習(xí)慣于城市快節(jié)奏的我，顯然不適應(yīng)，又因?yàn)檎Z言交流的`不便，我只好用書本和電視砌成一堵墻，消磨時(shí)光。

　　直到一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我再也耐不住寂寞，于是趁爺爺和奶奶不在家，一個(gè)人出去走走。

　　午后的陽光，明媚、柔和。我沿著一條小路，悠悠地走著。路的兩旁，樹木繁盛，郁郁蔥蔥。陽光便從樹葉縫隙間鉆過，有的在土堆的小路上鋪了一地細(xì)碎的金黃；有的像青山的大手，寬厚、溫暖，輕撫我的臉頰。鳥叫聲、蟲鳴聲此起彼伏，靜寂的村莊被這些小生靈渲出生機(jī)和熱鬧。

　　漸漸地，我走出林蔭小道，終于見到了青山，那綿延的青山，它像是一條蒼龍，靈眸初啟，幾欲扶搖而去。它又如同一個(gè)沉睡的巨人，四周出奇的寂靜，只有耳畔一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。對(duì)，它也像一幅水墨畫，沒有江南水榭樓臺(tái)的秀麗工筆，只有粗獷的寫意，用大片大片的蒼翠染成。

　　我陶醉其中，靜靜地閉上雙眼。風(fēng)吹過，那是青山的呼喚。忽然，一口混雜著普通話的方言在耳邊響起：“孩子，你可懂這青山？”

　　我睜開眼，原來是爺爺。他站著，默默地站在這片青山前。他的目光深遠(yuǎn)，仿佛望著青山的深處，又像是望著青山外的世界。他從口袋里拿出煙斗，點(diǎn)上煙，抽上一口，緩緩地說：“你可別忘了這青山，這才是你的家�！闭f完，沿著小路，默默地走開。

　　聽了爺爺?shù)脑�，我似乎明白了什么，一股暖流在心中升騰，潛滋暗長。

　　此刻，我隱隱看到，青山又為我，為這里的人們砌起了一堵墻。它，也許阻礙了人們走出去的腳步，卻也避免了被塵世所放逐。

　　這堵墻，用亙古不變的姿態(tài)，守住人們心靈的凈土，圈出了一片世外桃源。

關(guān)于墻的作文6

　　初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。

　　在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一道矮矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我抬頭望了望墻內(nèi)，有些吃力，但并不高的墻放行了我的目光。

　　天啊，那是怎樣的一個(gè)妙處��！一個(gè)廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的`蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點(diǎn)綴著不多的細(xì)小的花兒。花兒并無艷色，但幾瓣純凈的白環(huán)繞著那細(xì)柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻�。∥夷�視著，不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過 “一枝紅杏出墻來”的詩句，卻覺得那紅杏太呆：墻內(nèi)不比墻外好上百倍？！

　　此后，一直難忘這奇遇。于是，在一次雨后，我又來了。哪知，卻又有了變數(shù)。

　　墻被拆了。

　　一堆殘碎的墻的肢體中，夾雜著曾經(jīng)的花兒，曾經(jīng)的草和曾經(jīng)的一切。泥水流淌著，我無須再費(fèi)力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什么美來。我悵然若失。

　　不久，卻似悟出了什么味道來。有道是“距離產(chǎn)生美”，莫不是那在作怪？隔墻而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什么意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時(shí)，什么都好；可得到了，卻成了無用的東西。

　　風(fēng)輕飄飄的，空氣還是那么清新，但好像有什么不一樣了。為什么呢？我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個(gè)目標(biāo)奔去。

　　文章頗具“禪意”，小作者通過兩次雨后——一堵墻倒塌前后所見情景的描寫和對(duì)比，悟出了“距離產(chǎn)生美”的道理，立意新穎、深遠(yuǎn)。文章寫景清新，很有空靈之感；語言自然、流暢，優(yōu)美、雅致，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是“不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知”，改為“不時(shí)有水珠從墻頭滾落，浸濕了衣襪，當(dāng)時(shí)我卻渾然不知”；二是將結(jié)尾的“我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個(gè)目標(biāo)奔去”刪去。

關(guān)于墻的作文7

　　“生活如同一堵墻，城內(nèi)的人想跑出來，城外的人想走進(jìn)去�！�

　　――錢鐘書在《圍城》一書中如是說。

　　與其說存在著一個(gè)圍城，倒不如說是人們因?yàn)檫^分地猜疑和變質(zhì)的謹(jǐn)慎，把自己的心鎖起來，不想讓別人了解內(nèi)心深處的真實(shí)想法。久而久之，連自己也迷失在了這一堵小小的心墻之中……沒有出口。這時(shí)候的天空，也如井底之蛙一般，能看到的只是小小的一方。此時(shí)能做的，唯有打破心墻，敞開心扉去接受身邊的人，事物。

　　心墻并不真實(shí)，它僅僅存在于你的腦海之中，一旦你接納了它的存在，你的周圍就會(huì)在無形之中豎起一堵墻。你再努力地張望，看到的也只是小小的空間。

　　不想領(lǐng)略外面世界的精彩嗎？不想在人與人之間架起心靈的'橋梁嗎？摧毀那堵無形的墻，你才能更加真實(shí)的了解到整個(gè)世界。

　　古――同朝共事的大臣卻也個(gè)個(gè)提心吊膽，即要算計(jì)別人，又要提防著被算計(jì)，苦不堪言。

　　今――幼時(shí)的好友，為了一個(gè)職位，互相揭底，從而反目成仇，不相往來。

　　他們的心中有著一堵墻，厚厚的，使他們看不清別人，也迷失了自己。還不如走出來，親近自然，這樣才能真正地體會(huì)到一份舒心，一種平靜。

　　當(dāng)然，心與自然的共鳴也就產(chǎn)生于人的一念之間。古有莊子暢談淋漓魚之樂；今有徐志摩戀戀不舍別康橋。

　　他們懂得拆墻的辦法，他們懂得不固步自封。

　　也有人的心墻，因?yàn)槿兆泳昧�，墻上長出了一堆雜草，荒蕪了。這時(shí)候，來到海邊，任憑苦澀的海風(fēng)夾雜著海水的咸味刮著臉頰，放開了心境，捫心自問：“為什么人與人之間會(huì)被一座無形的屏障阻礙？彼此親近難道不好嗎？”倏的，聽到了一陣拔草的聲音，推墻的聲音，潸然淚下，原來心與世界融和，是那么輕松，那么愜意……

　　情同手足，手足情深。不僅是兩個(gè)詞語，更是人心的寫照。其實(shí)，如果兩個(gè)人真的是心靈相通，縱然是咫尺天涯，也還會(huì)彼此相念。

　　……

　　一座殘破的老墻，隔著的，是兩個(gè)不同的世界，我在這一側(cè)，你在另外一側(cè)，對(duì)陌生的世界充滿了向往。同樣的，也有恐懼和不安，心靈之間的墻也高聳著。終于，老墻坍塌了，指尖相碰，目光交匯。哦？又是一陣墻倒了的聲音――發(fā)自于心間。

　　此時(shí)的我們，沒有距離。所謂的心墻，早已煙消云散，能見的，只有頭上一片廣闊的，蔚藍(lán)的天空……

關(guān)于墻的作文8

　　這個(gè)星期我的座位換到了窗邊，靠墻的，真好。我一直很喜歡這個(gè)位置，也可以說對(duì)這個(gè)位置情有獨(dú)鐘的吧。呵呵，這樣的位置讓我可以把我的悲傷隱藏的很好很好，至少不像以前坐前幾排的時(shí)候，太靠近老師總覺得不自在。我想我是喜歡找個(gè)東西依靠的……

　　靠墻的時(shí)候突然就變的很忙，忙著寂寞，忙著悲傷，還忙著想念。累的時(shí)候就靠著墻小睡一下，白白的瓷磚有點(diǎn)涼涼的，很容易睡著�？薜臅r(shí)候就把臉貼著冰冰的墻，這樣顯得我的眼淚，燙得突兀。我還喜歡在老師回頭寫板書的時(shí)候把頭靠在墻上，閉上眼睛，默默的感受絲絲滲入心底的微涼�？墒撬鼈�?cè)跐B透我心底時(shí)變成了巨大的哀傷，我想哭了，靠著我的墻靜靜的哭，于是墻也哭了。你也在悲傷么？

　　這個(gè)位置的好處真的很多，老師不太容易注意這里。這里成了我的天堂，流淚的天堂，隨時(shí)可以供我悲傷。正好坐在這里看黑板2/3是反光的，我可以不用太強(qiáng)迫自己去聽課，可以利用反光的那些知識(shí)微微的休息下我的眼睛。然后我就靠著墻，慢慢的`，慢慢的安睡，并沒有完全睡著，但我想，我是在幻境中睡著。老師你盡量的板書吧，最好都把板書寫到反光的那些地方，讓我和墻可以好好的依靠下。我們是彼此的依靠，別人太不懂珍惜它。

　　不知道是不是我給墻注入了太多悲傷的想法，在我靠著墻時(shí)，它竟然全部都還給我了。沒有一點(diǎn)快樂。連朋友過來坐時(shí)也覺得微微的不適，是覺得太孤獨(dú)？還是太陰暗？可我依然愛著我的墻。下課了就哪里也不去了，我舍不得它，就這么靜靜的坐在原位上，陪著我的墻悲傷。白色的悲傷算悲傷么？

　　上課的時(shí)候班里很鬧，大家很喜歡搞笑，把全班都搞得熱熱鬧鬧的了，我也可以跟著笑�？墒切χ�笑著，怎么會(huì)變成苦笑？我看著這些是我的“朋友”，他們好快樂好快樂，笑容大得刺眼。你們這么快樂，為什么我不快樂？你們要是真的那么多快樂為什么不舍得給我一點(diǎn)？如果我下個(gè)星期即將消失，你們會(huì)不會(huì)流出眼淚？就像我當(dāng)初為你們流淚那樣……慢慢的想著，慢慢的自嘲，慢慢的解脫，慢慢的準(zhǔn)備消失。我苦澀的嘴角，就成了無奈的笑……我轉(zhuǎn)過身，偷偷的擦著眼淚，于是看到瓷磚折射出的那個(gè)寂寞脆弱的我。它也在看著我，我輕輕的靠著我的墻，小聲的說著悲傷：我是不是被大家拋棄了？沒有人發(fā)現(xiàn)我不快樂？是我掩藏的太好？還是她們不懂悲傷？

　　墻，你是不是也被拋棄了？要么你為什么不笑？要是難過了一定要開口說話吧，這樣我一定會(huì)陪著你悲傷。要不你稍稍回應(yīng)我一下也行，哪怕只是一下，至少讓我知道，你是不是和我一樣被拋棄？這樣至少讓我知道我不是一個(gè)人……

關(guān)于墻的作文9

　　春暖花開，樹發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應(yīng)屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護(hù)它。春暖花開，樹發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應(yīng)屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護(hù)它。

　　本以為，我們的距離很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)走不到一起，其實(shí)，我們的距離很近，只隔一面墻，一面隱形的墻----心墻。

　　本以為我們的距離很近，在相互觸手可即的地方，其實(shí)，我們的距離很遠(yuǎn)，心與心之間相隔著一面墻，一面讓彼此走不進(jìn)去的墻----心墻。

　　冬天是殘酷的，它讓心破裂，再破裂。冬天猶如現(xiàn)實(shí)，讓裝滿幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，讓心回到現(xiàn)實(shí)�？傄詾�，友情是純美的，可是，它一的被現(xiàn)實(shí)擊中，變的丑陋與虛偽。

　　而春天，終究是幻想的重現(xiàn)，不管它再怎么裝扮和治療受傷的心，也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近，也阻止不了冬天的到來。

　　我們手拉手，走過大街，小巷，你坐在墻的那面，我坐在墻的這面，我們的距離并不遙遠(yuǎn)，只隔了那用磚砌成的一面墻，而我們的距離很遠(yuǎn)，在我們彼此的內(nèi)心都有那么一面難以跨過的心墻。

　　安妮說過：“其實(shí)，我們無法做到傾訴，因?yàn)樽畲蟮膬A訴，最真實(shí)的傾訴，是靈魂對(duì)自己的溫存�！蔽覀儫o法做到傾訴，或許是因?yàn)槲覀冃闹械哪敲鎵�，在砌成它的時(shí)候，忘記了幫它開一扇窗。

　　在每個(gè)人內(nèi)心都有一堵墻，它或堅(jiān)強(qiáng)，或脆弱。然而，在這樣的墻上，都有一扇可以傾訴的窗嗎？

　　我們靠墻而坐，知道墻的`那面是我們同來的伙伴，然后，我們?cè)趬ι蠈懮献约旱男氖�。心事終究是說出來了，可它們都有一面墻的距離，就像自己無法做到傾訴一樣，無論我們的距離多近，也無法做到傾訴。

　　心墻？一面無形的墻。

　　傾訴？只需要在心墻上開一扇窗。

　　可是，我們真的可以放開心的傾訴？可以在自己的心墻上開一扇窗？

　　我們的距離很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心有一面墻。我們的距離很近，因?yàn)樵谶@面墻上有一扇窗。

　　而現(xiàn)實(shí)與幻想，終究有一堵墻，而墻與窗又是怎樣？

關(guān)于墻的作文10

　　在傳統(tǒng)的印象中墻是屏障與壁壘，禁錮著其中的自由，隔絕開外界的絢爛。但在我的定義中，墻是亙古不變的堅(jiān)守與等待，沉重的保護(hù)與濃得化不開的愛。記憶的深處也有一圈高墻，墻的外面有著流光溢彩的大千世界，那些人的笑容像是霧氣中氤氳的蓮花，如同天邊的流光一樣絢麗卻又令人看不真切。那堵墻把我與他們隔絕開來，那是一堵叫家的墻，它圈禁著那時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的我，令我想要盡情快樂卻又對(duì)它無可奈何。那時(shí)少不經(jīng)事的自己看厭了家人的微笑，聽膩了長輩的教導(dǎo)，想要放任自己走出那水一般平淡無奇的日子，在外面轟轟烈烈一場。于是我選擇了在外地讀初中，聽著激蕩的風(fēng)從窗外轟轟烈烈地吹過去，看著太陽惶惶然地在窗外沉落下去。我走出了家門，歡快如同羈鳥出籠，池魚入淵。望著朋友們楊花一般輕盈美麗的笑容踏上遠(yuǎn)行的列車，我說：“等我回來�！蓖饷娴氖澜缦袷且环�工致的壁面，繁華卸去，便是蒼白無力的墻面，干枯如泛黃的書頁。外地的天氣也異常的冷，朔風(fēng)像刀鋒一樣在都市間游走，刮痛了臉也帶痛了心。而思念也像是湖面長年不散的霧氣一般在心間盤踞。突然就想起一年前自己有多么渴望離開家。這時(shí)驀然回首，發(fā)現(xiàn)離開了那墻的“圈禁”自己已無所依靠，空虛得令人想要落淚。那如墻一樣的家像一根風(fēng)箏線繞在身上，令人感到拘束，可一旦那線斷開卻又真切地感到了惶恐與無所適從。

　　再度回到故鄉(xiāng)的小城時(shí)那些所謂故友大多杳無音訊，當(dāng)時(shí)一度破裂激越，真實(shí)如同夏日眼皮上跳動(dòng)的赤色陽光的洶涌情感，此刻也如眼前冬日的陽光，雖然照入心里，卻只發(fā)出冷冷的光亮。只有那熟悉的院落映著夕陽，靜靜地候著歸人的足音。那墻的基腳深深埋入地下，撐起了輕浮的暮光，把隱忍與堅(jiān)守長埋地底。昔日的故人已經(jīng)離去，只留下那一座墻在時(shí)光的'一隅堅(jiān)守，撐起一片最初的美好天空。當(dāng)我走出墻外，才驚覺那墻禁錮了一時(shí)的自由卻保留了永久的歡樂。為那遠(yuǎn)行的游子在勞累后回首時(shí)護(hù)住了一片長存的避風(fēng)港。不使我們?cè)诨剡^頭時(shí)，驚覺昔日令我們不耐煩的嘮叨如今已變?yōu)樯萃�。那如墻一般不加藻飾的愛才是能長存的質(zhì)樸之愛。也許我身處其間時(shí)會(huì)渴望外界的絢麗，但當(dāng)我真正需要時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已拂去那些楊花一般輕盈美麗卻無根基的浮華之歡，卻存下那如墻一般厚重長久，雖不華美卻能堅(jiān)守的愛。那些原本質(zhì)樸簡單如墻的深重情感，此刻因?yàn)闀r(shí)間的沉淀，盛放如同朝霞夕陽，流光溢彩。

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