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這里也有樂(lè)趣作文[優(yōu)選14篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的這里也有樂(lè)趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![這里也有樂(lè)趣作文[優(yōu)選14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
這里也有樂(lè)趣作文 篇1
燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來(lái)，多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。
以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn)，媽媽總是拍著我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦！”
每每聽(tīng)到這些，我總會(huì)撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無(wú)奈的搖頭……就這樣，學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。
直到有一天……
勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后，爸爸來(lái)到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開電腦繼續(xù)工作；而媽媽，則是休息了一會(huì)，走進(jìn)廚房，做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天，他們卻沒(méi)有喊苦，更沒(méi)有叫累，為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。
屋外，房頂上的煙囪里，冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動(dòng)……
我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔(dān)掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
想完，我立刻跑進(jìn)廚房，把一臉疑惑的'媽媽推了出去，然后，認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……
在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力，我克服了對(duì)廚房的厭惡，看著一盤盤飯菜，雖然味道不怎么樣，賣相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。
我愿把我生命的三分之一勻出來(lái)，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇2
樂(lè)趣，存在許多地方。在未來(lái)，在現(xiàn)在，也在那美好而值得珍惜的童年里。
記得小時(shí)候，我是那么調(diào)皮，每天只會(huì)在幼兒園搗蛋，讓人懊惱。直到有一天，媽媽下班回來(lái)手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體，神秘的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，看媽媽給你帶什么來(lái)了”，說(shuō)著放在我眼前，她告訴我，這是一種叫故事書的東西。
好奇心強(qiáng)的我一把抓過(guò)來(lái)，翻開就看，上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子，演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事，但頑皮的我對(duì)它卻沒(méi)有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫，還有一個(gè)個(gè)神奇的故事，但一想到要安靜的坐下來(lái)，我就覺(jué)得它很無(wú)趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn)，把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，滿屋子亂飛，讓媽媽懊惱無(wú)限，那年，我5歲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，我上了小學(xué)，書包里裝滿了一本本更無(wú)趣的書，每天看著彩色的圖，黑白的字神游。我更是無(wú)法理解如何能做到像老師說(shuō)的那樣，遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素，不論成績(jī)好壞與否，不顧家長(zhǎng)老師的白眼，一心想著自己的小心事。書，只不過(guò)是一種機(jī)器；書，在我眼中是干柴，是毒藥，是避之不及的瘟神。那年，我10歲。
時(shí)光蹉跎，我開始步入初中生活。書，成了我生活的必需品，成了我的精神糧食。我開始能安靜的坐下來(lái)好好的感受書中的每一個(gè)故事，也愛(ài)上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來(lái)的.事物，才發(fā)現(xiàn)這種樂(lè)在其中的滋味是如此美好。在床頭，枕下放一本書，每天開心，失落，勞累地回家后，撲倒在床上，掉入書的海洋，什么負(fù)面心情一掃而空，現(xiàn)在，我13歲。
回想從前我的天真無(wú)知，猛然醒悟：讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書，也是如此有趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇3
媽媽為了讓我把字練好，在我剛上學(xué)前班時(shí)，就給我報(bào)了練字班。那怎么行？我的休息日又被搶走了。我可生氣了，可媽媽卻硬把我拉到老師那兒。我一看，老師完全沒(méi)有想象中那么和藹可親，手里還拿著教鞭，臉上分明寫著一個(gè)字——“嚴(yán)”。
我可不想寫，隨便亂涂亂畫幾下就好了。老師一看，拿起教鞭打我的手說(shuō)：“怎么可以亂寫，這么不認(rèn)真�！庇捎谒蛄宋�，我越看他越不順眼，心里狠狠地咒罵他。不過(guò)，很快我又開心了：“生氣的是你又不是我，你愛(ài)氣就氣吧�！�
我心里咒罵了老師一個(gè)上午，總算可以回家了�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了。他拿來(lái)了一大堆米字格紙，要布置家庭作業(yè)。我的心情立刻糟到了極點(diǎn)。一放學(xué)，我就準(zhǔn)備逃跑。結(jié)果，
卻被老師叫住了。等同學(xué)們都走光了，他才來(lái)到我面前，問(wèn)：“今天的字學(xué)會(huì)了嗎？”
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“會(huì)……會(huì)寫�！薄澳菍懸槐榻o我看�！蔽姨崞鹆斯P，用最快的.速度寫完了，他卻皺著眉說(shuō)：“‘心’字太大了，‘曲’字像一個(gè)牢籠……”他給我講完，又讓我寫了一遍。在他的鼓勵(lì)下，我的字寫得比較工整了。老師這才放我回家，還要求我回去繼續(xù)認(rèn)真練。
回到家，我的心情好多了。我很細(xì)心地寫作業(yè)，因?yàn)橛眯�，所以感覺(jué)自己的字寫得好看多了。我心里也逐漸快樂(lè)起來(lái)。
后來(lái)幾天，我堅(jiān)持按老師說(shuō)的“提筆即練字”，慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)練字也是一件非常快樂(lè)的事，看到自己的字越寫越好，真的很有成就感。原來(lái)，興趣班并不像我想象的那么令人討厭，只要認(rèn)真對(duì)待，這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇4
早晨，推開窗旁陽(yáng)臺(tái)的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無(wú)際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機(jī)鍵，讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾
英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂(lè)趣。
解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動(dòng)了嗅覺(jué)，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處桃花源的錯(cuò)覺(jué)來(lái)了。那是從屏幕上從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。
想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無(wú)窮無(wú)盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏上變換不出呀！
對(duì)了，岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái)，幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么，我聽(tīng)不懂，卻覺(jué)得好聽(tīng)�？赡苁且�?yàn)槟擒浥吹纳ひ�，也可能是因�(yàn)槟乔宕鄲偠腵玲瓏曲調(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場(chǎng)景，仿佛自己搖身一變，成了其中的迅哥兒。十月不涼的風(fēng)輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無(wú)盡的波浪中了。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏里怎能流淌出來(lái)？
當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口，當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為低頭族時(shí)，我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂(lè)趣視而不見(jiàn)？盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī)，但適時(shí)與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文 篇5
霎那間，思緒翻飛，隨著空中的雨滴一起舞動(dòng)，任絲絲細(xì)雨洗滌了心靈我的樂(lè)趣在雨中。雨中，享受，似是從兒時(shí)起，我便對(duì)雨有了一種別樣的情感，只要是一聽(tīng)說(shuō)下雨，我準(zhǔn)是第一個(gè)沖出來(lái)，享受美好的雨。靜靜的站在雨中，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，雨水滑落。閉上眼睛，感受雨水順著發(fā)絲流過(guò)臉頰，再順著下頦緩緩滑落，在人的臉上留下清涼的.痕跡，我陶醉于這樣一種感覺(jué)中，適身此中而忘我，我享受著，享受著精靈般的小雨滴滑落肌膚的感覺(jué)，享受著雨帶給我的一種獨(dú)特的靜謐。
雨中，洗滌。我喜歡這樣一種歌詞任憑大雨沖刷，記憶中的沙，讓我了無(wú)牽掛，浪跡在天涯。歲月留傷，成長(zhǎng)會(huì)痛。當(dāng)受傷時(shí)，我喜歡站在雨中，緩慢地，讓絲絲細(xì)雨，流進(jìn)我的心靈，洗刷傷痛，帶來(lái)慰藉，或是，讓大雨把記憶中的傷痛全部帶走。站在雨中，每一滴雨點(diǎn)都是一次心靈的觸碰，洗滌我的內(nèi)心，變得暢快。
雨中，感觸。只有在四周極靜的情況下，人才會(huì)思考地更深邃。站在雨中，閉上眼，感受著身邊的一切嘈雜慢慢遠(yuǎn)去，耳畔只剩沙沙雨聲。每當(dāng)這時(shí)，我也會(huì)想起很多。何為感恩、何為理想、何為孝道、何為摯友這些夢(mèng)幻般美好的理想，都伴著絲絲細(xì)雨，掩映在江北煙雨之中了。漫步在雨中，享受、洗滌、感觸。徘徊在雨中品味冷暖、品味悲歡、品味人生。試著移走頭上的傘，去體味、去感觸、去讀懂雨、讀懂現(xiàn)實(shí)、讀懂夢(mèng)想、讀懂生活、讀懂那一份來(lái)自心靈深處的感觸。
霎那間，思緒翻飛，隨著空中的雨滴一起舞動(dòng)我的樂(lè)趣在雨中。
這里也有樂(lè)趣作文 篇6
一代代人來(lái)了，離開了，不曾回來(lái)了。
沒(méi)錯(cuò)，我只是個(gè)破舊的老房子，所以不再被人記起了。我只是石庫(kù)門，僅此而已。
有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)大腹便便的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)想要拆掉我，說(shuō)我太老，說(shuō)我太舊。我很難過(guò)，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚�？粗媲澳前咽煜ざ制婆f的搖椅，思緒一下子被拉回從前
還記得那是我剛建成的時(shí)候，很獨(dú)特，還融入了西方建筑的文化，人們都搶著搬進(jìn)來(lái)，與我一起生活。那把搖椅就是那時(shí)剛搬進(jìn)的一對(duì)年輕夫婦買的那個(gè)年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上曬太陽(yáng)，生了孩子也是如此，她便整日抱著寶寶曬太陽(yáng)，講故事，陽(yáng)光將她們的笑容映得那么燦爛。孩子漸漸長(zhǎng)大，大概4、5歲時(shí)，那孩子便忍不住下地來(lái)玩耍，她總是咯咯的笑，穿梭于我的門戶之間，膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂，她的母親每次見(jiàn)狀都無(wú)奈的笑笑，連哄帶騙地把孩子叫下來(lái)，仿佛那時(shí)，我就如她們的游樂(lè)園，她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊
后來(lái)她們搬走了，或許是我老了，或許是我不再能
滿足她們了，她們欣然前往那個(gè)鋼筋混凝土所搭建的城市中，不再回來(lái)了
直到有一天，我驚喜的知道了國(guó)家宣布我為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，永不拆除，永久保留。我簡(jiǎn)直高興與激動(dòng)得無(wú)法形容了，陸陸續(xù)續(xù)的，我看見(jiàn)各地甚至國(guó)外游客來(lái)參觀我，與我一同合照、留念。我仿佛又煥發(fā)了昔日的風(fēng)采，耳邊又出現(xiàn)了游客歡笑的.聲音，就如同曾經(jīng)那一家人一樣。
我多么希望她們還能再回來(lái)看看我啊！
請(qǐng)別忘了，這里也有樂(lè)趣；別忘了，你們?cè)?jīng)歡樂(lè)的歲月；別忘了，你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望，在那喧囂的城市中，你們能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)回憶、體味，重溫那份舊時(shí)的樂(lè)趣我依舊希望你們能再回來(lái)看看
這里也有樂(lè)趣作文 篇7
魯迅先生小時(shí)候在百草園中盡情地玩耍嬉鬧，在枯燥乏味的生活中找到了自己的樂(lè)趣。我在故鄉(xiāng)的小樹林里也找到了自己的樂(lè)趣。
童年的點(diǎn)滴記憶里，那片小樹林總在吸引我去回憶，里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。
一到春天，小樹林里就有各種各樣的野花。它們爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊，有的好幾十株湊在一起爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！在和煦的春風(fēng)做舞伴的情況下，它們按捺不住心中的.熱情，賣弄起靈巧的舞姿，開起了舞會(huì)。有的小花臉漲得通紅，好像是因?yàn)樘貌缓煤π吡�；有的小花就低調(diào)極了，一直埋著頭，不愿與眾花爭(zhēng)春，卻以它獨(dú)特的清香吸引了許多小伙伴。伙伴們攢聚在一起，不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，樹林里就更熱鬧了。
雨總是來(lái)的那么及時(shí)，淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩啦啦的響，好像演奏者快樂(lè)的歌曲，風(fēng)聽(tīng)了也忍不住歡笑起來(lái)，小花在雨中搖曳著，享受著雨的滋潤(rùn)。目光上移，一只黑色的蟬趴在樹葉下一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的聆聽(tīng)這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這里，這時(shí)，無(wú)不充滿了樂(lè)趣。
漫步在樹林中，我靜靜的聆聽(tīng)，微風(fēng)從臉上拂過(guò)，帶來(lái)一絲清涼。閉上眼，仿佛花、草和大樹都在微笑。
秋天來(lái)了，從樹上摘下一個(gè)長(zhǎng)得飽滿的果子吃；冬天到了，又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥。這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣。
耳邊仿佛又傳來(lái)兒時(shí)的笑聲，快樂(lè)洋溢在心里，甜甜的。花、草、蟬、大樹、小鳥——它們都是我的朋友，是它們給小樹林帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文 篇8
有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有一輛豪華跑車；快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)富；快樂(lè)是自己擁有自己想要的東西而我卻說(shuō)，付出，也是一種快樂(lè)，付出也有樂(lè)趣。
那天，放假在家的我，看見(jiàn)桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃！我們中午就回來(lái)！記住，一定要吃早飯呀！
恭敬不如從命，我吃過(guò)早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機(jī)做一頓午飯來(lái)慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢？說(shuō)干就干，我挑菜、擇菜、洗菜一切弄好了之后，我開始起鍋了。
我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油濺了出來(lái)，濺到了我的手上，好痛！過(guò)了一會(huì)兒，放鹽、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起鍋
短短幾十分鐘內(nèi)，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動(dòng)！
我們回來(lái)啦！他們叫道，咦？什么好香�。∷麄儨惿蟻�(lái)看。他們看見(jiàn)我做的那一桌子的菜邊笑邊問(wèn)：唉，大小姐，這是你做的嗎？我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：嘗嘗吧！
他們開心地坐了下來(lái)，認(rèn)真地品嘗起來(lái)。爺爺說(shuō)：這菜淡啦！放多了鹽！爸爸媽媽說(shuō)：這油太多了！奶奶說(shuō)：哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來(lái)的那么多廢話？他們邊吃邊點(diǎn)頭：是、是、是邊吃邊露出開心、快樂(lè)、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂(lè)，我真實(shí)地體會(huì)到：這就是我要的樂(lè)趣，這就是我要的'幸福。
付出，確有樂(lè)趣；付出，帶來(lái)幸福！付出，是生活中的一盞明燈！付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨！讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂(lè)！
我要學(xué)會(huì)敢于付出，勇于付出，因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文 篇9
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲�，地理兩張�(jiān)嚲恚�有生物一張卷子，語(yǔ)文還有……總共八張�！蔽夷�(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入期末考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。進(jìn)入小區(qū)，我從自行車上下來(lái)，放慢了走路的節(jié)奏，漸漸的，我聞到一陣熟悉香氣：“是的！是水梔花的味道！”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的'身影。
就在小區(qū)的一棟棟樓與樓之間的小道旁一片全是水梓花。其它的季節(jié)，水梓花是尋常的綠色，和周圍其它植物混在一起，并不顯眼，但每到六月，潔白的花朵開滿枝頭，在一片綠色中格外突出。
看著眼前的水梓花，我的思緒又回到了兩年前……
那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，只有快樂(lè)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上，從高處往低處看，S型的白色花帶，總會(huì)讓我忍不住下去欣賞它們。從樓梯口就聞到淡淡的香味，低下身體去嗅一嗅，那感覺(jué)別提有多美妙。有時(shí)，我還會(huì)小心翼翼的剪下幾支，用干凈的碗裝滿干凈的水，把它們浸在水里，淡淡的香味充滿了整個(gè)屋子，直到最后花朵變得泛黃，枯萎，才不忍心地將他丟掉。
此時(shí)，閉上眼睛，水梓花香還在。是童年的樂(lè)趣卻已不在了。
這里也有樂(lè)趣作文 篇10
小時(shí)候，我最討厭離家不遠(yuǎn)的一條小徑，那是因?yàn)槟莾阂雇碛制岷谟钟撵o，使我心生害怕。因此，我從沒(méi)從那條小徑走過(guò)。然而，那次我卻徹底地改變了對(duì)它的看法。原來(lái)，那里也有樂(lè)趣。
暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎著蒙蒙細(xì)雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺(jué)，我踏上了那條小徑。于是，我頓時(shí)心生害怕，之后，看這里并沒(méi)有什么可怕之處，便大可放心了。不過(guò)，小徑里的景色還真別有洞天。
單說(shuō)那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪于松軟的泥土之上。它的.顏色，綠得鮮艷，綠得耀眼。那青石板一直向遠(yuǎn)處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動(dòng)，流向遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)處交匯于一點(diǎn)……
“嘀嗒，嘀嗒……”聽(tīng)，雨滴兒撞在青石板上，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，我驚喜萬(wàn)分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里，我每每都能尋到屬于我自己的東西�；蚴且欢錈o(wú)名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺(jué)得這是小徑送給我的幸福，使我無(wú)以名狀的驚喜。
這時(shí)，我忍不住跳進(jìn)了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時(shí)，我身上涼颼颼的。于是，我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來(lái)踩去，我開懷大笑，沒(méi)錯(cuò)，笑得正是我自己呢！
我干脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。
我打算爬上樹去，一睹小徑的風(fēng)光。終于，我千挑萬(wàn)選，終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒(méi)辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地?fù)u它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來(lái)，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇11
老房子，是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處，只怕他遭了風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)我路過(guò)那破舊的小區(qū)時(shí)，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡(jiǎn)單，從喧囂到沉寂，像是縮進(jìn)我的夢(mèng)里，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。
在我年幼時(shí)，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承載了我童年的回憶。每到夏天，在窗戶外面的欄桿上偶爾會(huì)落上一只蜻蜓，年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當(dāng)我稍長(zhǎng)大些，便央求奶奶允許我把它捉回來(lái)。開開窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發(fā)力朝它的方向一抓，可是反應(yīng)靈敏的它輕松地逃開了我對(duì)它的捕捉，它在空中一邊飛著，一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想著：下次一定要把你捉回來(lái)，看你還神氣什么。冬去夏來(lái)，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時(shí)，我拉著奶奶說(shuō)：“奶奶，那只蜻蜓又飛回來(lái)了�！蹦棠逃么执蟮氖终茰厝岬�?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：“它不是那只蜻蜓了，原來(lái)那只蜻蜓已經(jīng)沒(méi)有了。”噢，年幼的我感受不到世界的變換，只是覺(jué)得一切如舊。
再長(zhǎng)大些，每到晚上爺爺奶奶會(huì)領(lǐng)我到樓下的.小區(qū)里玩，爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說(shuō)地，而我則與親愛(ài)的伙伴們踢球；上午，父親也會(huì)帶我到樓下用粉筆在地上畫畫，畫下各種精美的圖案；有時(shí)還會(huì)跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……
當(dāng)我再次步入小區(qū)，仰望老房子時(shí)，一陣從歲月深處角落里吹來(lái)的風(fēng)輕輕地?fù)嵛恐�，這些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶，落在記憶中泛著層層漣漪。這時(shí)，我意識(shí)到：原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇12
暑假里，父母將我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生、炎熱、充滿臭汗味的地方，以鍛煉身體為由，讓我學(xué)習(xí)乒乓球。在他人眼里，這也許是一個(gè)再好不過(guò)的休息，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這似乎是一個(gè)無(wú)盡折磨的開端。
最初的訓(xùn)練就使我對(duì)打乒乓球沒(méi)有好感。我使用的是直拍，新的球拍還沒(méi)來(lái)得及打磨邊框，我打起來(lái)十分刺手。教練讓我先顛球500個(gè)，試試手感。看著其他學(xué)院輕而易舉的顛球，以為十分簡(jiǎn)單，想快速完成任務(wù)就可以回家，可是乒乓球非常的調(diào)皮，總是從拍面溜走，而刺手的球拍更使我每顛一個(gè)球，手都要磨疼。而且教練一直在一旁與其他的學(xué)員；練球，使得我想偷懶都不行。
顛球的任務(wù)終于完成，本以為大功告成了，興高采烈地向教練報(bào)告，可沒(méi)想到教練又讓我用乒乓球打墻壁500次。再打墻壁的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手臂漸漸發(fā)酸，最后變得麻木。就這樣，我度過(guò)了漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí)，終于回家了。
回家后，我便再也不想回到乒乓球館了，那里沒(méi)有絲毫的樂(lè)趣，第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)只要一舉起右臂就會(huì)隱隱作痛，但還是被父母無(wú)情的帶到了乒乓球館繼續(xù)訓(xùn)練。第二次訓(xùn)練增加了低能訓(xùn)練，使我再一次起床后，發(fā)現(xiàn)我的四肢都在發(fā)酸、發(fā)痛。我就這樣不斷地被訓(xùn)練著，漸漸地乒乓球館成為了我最厭惡的.地方。
但在一次比賽后，我改變了我的觀點(diǎn)。在那次比賽中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超越了許多學(xué)習(xí)時(shí)間比我長(zhǎng)很多的球友，教練也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。原本封閉的我開始結(jié)交朋友，不斷地挖掘著我原本不曾發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)我的身體健康了許多，不像原來(lái)那樣經(jīng)常生病，我也認(rèn)識(shí)了許多朋友，現(xiàn)在歡笑經(jīng)常圍繞著我。
乒乓球館，這里也有樂(lè)趣啊！
這里也有樂(lè)趣作文 篇13
城市的燈紅柳綠，馬達(dá)的陣陣嘈雜，街道上繁忙的氣味，都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風(fēng)悄然逝去。只留下我和這片田野，以及它所帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
在車水馬龍的快節(jié)奏生活中，駐足于奇趣的田野，是一種樂(lè)趣。
青翠欲滴的小草在風(fēng)中輕快的搖擺著柔軟的身軀，輕盈而富有韻律，于是乎，頑皮的樹葉也來(lái)湊熱鬧，相互碰撞，發(fā)出“沙沙”的響聲。無(wú)數(shù)朵艷麗的小花也愉快的擺動(dòng)著纖細(xì)的.花枝，偶爾有那么一兩朵興奮過(guò)了頭，稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來(lái)，帶著眷戀與不舍，慢慢悠悠地落到松軟的泥土上。大片田野活像一個(gè)幼稚的孩童，不停地歡鬧著。
在尖銳刺耳的金屬碰撞聲中，聆聽(tīng)昆蟲的翠鳴，是一種樂(lè)趣。
樹上的鳴蟬，草間的蟋蟀，葉上的蟈蟈，花中的蜜蜂，不知疲倦的賣弄著清脆的喉嚨。聽(tīng)啊，大自然的協(xié)奏曲被它們演奏的多么娓娓動(dòng)聽(tīng)！覓食時(shí)，嬉戲時(shí)，閑置時(shí)，都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥兒不時(shí)發(fā)出的幾聲“嘰喳”聲，和著潺潺的流水，是自然賜予人們最美妙的樂(lè)音。
在生硬的柏油馬路上穿行，更覺(jué)感受泥土的輕柔，是一種樂(lè)趣。
赤腳漫步在柔軟潮濕的泥土小路上，感受著大地的撫摩，體會(huì)著自下而上的一縷愜意，兩旁不時(shí)有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細(xì)語(yǔ)，散發(fā)出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下，因?yàn)槟悴恢螘r(shí)就有可能被出來(lái)惡作劇的小石子硌著腳，腳底板會(huì)猛然生出一陣劇痛。盡管如此，但這也只是在自然中才能有的體驗(yàn)。也會(huì)真正領(lǐng)略到“痛并快樂(lè)著”的真正含義。
煙花易冷，轉(zhuǎn)瞬即逝，只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土筑成的圍墻，面朝田野，春暖花開！
這里也有樂(lè)趣作文 篇14
樂(lè)趣總在不經(jīng)意間降臨到人們身邊，如果你執(zhí)意“眾里尋他千百度”，到頭來(lái)很可能“踏破鐵鞋無(wú)覓處”。靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈火闌珊處，樂(lè)趣正靜靜地等待你。用心感受——這里也有樂(lè)趣。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元，一生仕途坎坷，可人生的大起大落并沒(méi)有擊倒他。離開京城，遠(yuǎn)離權(quán)貴，告別官場(chǎng)，那又如何？沒(méi)有大展宏圖的機(jī)會(huì)，卻多了游歷山川的機(jī)會(huì)。在漫天飛雪的天空下，披上蓑衣，戴上草笠，拿著魚竿，感受這份獨(dú)特的樂(lè)趣。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的'陶淵明，厭倦了官場(chǎng)的阿諛?lè)畛�，毅然摘下烏紗帽，歸隱田園。寧可在香葉中種田，也絕不為那五斗米而折腰；寧可讓清晨的霜露沾濕自己的衣角，也不愿沾染一絲官場(chǎng)惡俗。在官場(chǎng)，爾虞我詐，整日提心吊膽，山珍海味擺滿一桌卻未必有胃口；在田園，朝出暮歸，無(wú)瑣事?tīng)繏�。日子雖過(guò)得清貧，卻也自得其樂(lè)。
“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，因參加政治革新而得罪權(quán)貴，被貶為和州通判，在城南面江而居，“對(duì)大江觀白帆，身在和州爭(zhēng)思辯”；接著他又被安排到城北的一間半的面河房屋中，“垂柳青青江水邊，人在歷陽(yáng)心在京”；最終被安排到破漏的小屋中，他還能以書為伴，體會(huì)個(gè)中樂(lè)趣。
我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，與其整日糾結(jié)，不如換個(gè)角度去思考，或許樂(lè)趣就躲藏在困苦的背后。泰戈?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“只管走下去，不必逗留著采集鮮花去保存，因?yàn)檫@一路上，花自然會(huì)開放�！蔽覀円_面對(duì)逆境，因?yàn)椤@里也有樂(lè)趣。
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