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是誰(shuí)變了作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的是誰(shuí)變了作文，希望能夠幫助到大家。
是誰(shuí)變了作文1
今天孩子又在玩電腦，我說(shuō)了好幾遍讓他學(xué)習(xí)會(huì)就是不聽(tīng)，我一股無(wú)名火騰騰起，當(dāng)時(shí)的樣子啊現(xiàn)在想想有點(diǎn)臉紅脖子粗的感覺(jué)。
“不能玩了，去學(xué)習(xí)去不聽(tīng)一個(gè)假期不讓你玩電腦”孩子就像沒(méi)事人一樣根本沒(méi)看你在著急，關(guān)了電腦一溜煙的跑出去別的同學(xué)家玩電腦去了，把我氣得胃疼。不記得從啥時(shí)起孩子開(kāi)始頂撞開(kāi)始迷上電腦游戲。老公說(shuō)原因在我，整天是個(gè)叨叨天才也得讓你叨叨成傻瓜想想這幾年的所作所為也許真的怨我。
每個(gè)孩子一出生都是天使都是天才，他第一個(gè)無(wú)意識(shí)地笑會(huì)讓家長(zhǎng)樂(lè)的逢人便說(shuō)我家孩子會(huì)笑了，第一個(gè)無(wú)意識(shí)的諧音也會(huì)讓父母長(zhǎng)輩大人們樂(lè)的像過(guò)節(jié)。太多太多小小的變化我們毀了的.開(kāi)花。那是因?yàn)槲覀儛?ài)孩子�，F(xiàn)在進(jìn)步的學(xué)的已經(jīng)不少了可是還是覺(jué)得不行沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，還是打鐵似的敲打。不愛(ài)孩子了嗎？愛(ài)、甚至比以前更愛(ài)。可為啥進(jìn)步了也不高興呢？甚至要求要再進(jìn)步才行。
從出生到不記得什么時(shí)候，我家孩子一直很乖很聽(tīng)話(huà)。在想要的東西只要說(shuō)這不是咱的或者沒(méi)帶錢(qián)不能賣(mài)眼巴巴看著也不要。在幼兒園時(shí)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。一直到小學(xué)一年級(jí)每次回家都會(huì)看會(huì)識(shí)字，背段兒歌。字寫(xiě)的很工整。就是現(xiàn)在拿出一年級(jí)的字也沒(méi)有那時(shí)寫(xiě)得好。我也許貪心孩子也許真的不適合，我讓他學(xué)習(xí)水墨畫(huà)用毛筆畫(huà)的那種，從此他的字一落千丈。
我看不行，又讓他學(xué)了電子琴一段時(shí)間過(guò)后也不行，又改行跆拳道這時(shí)孩子比較胖了一年后不了了之。去年暑假我覺(jué)得還是不能讓他歇著，學(xué)英語(yǔ)學(xué)寫(xiě)作。開(kāi)學(xué)驗(yàn)證結(jié)果不如不補(bǔ)課呢，今年這個(gè)暑假，什么也沒(méi)學(xué)瘋玩了一假期，我上班比較忙他可能是瘋玩了電腦一假期。我是不知道咋弄了。送出去得了。朋友說(shuō)我的家庭教育出問(wèn)題了。
并給我寄了家庭教育的光碟讓我好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)聽(tīng)。我還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)呢，今天就給我來(lái)個(gè)摔門(mén)而出。朋友告訴我傾聽(tīng)一下孩子的想法，別把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，要不斷的肯定孩子給他自由發(fā)展的空間，
是誰(shuí)變了作文2
家門(mén)口有一條永不暫停的馬路，它用他那粗大健壯的手臂撐起了來(lái)來(lái)往往的車(chē)，人，貓，狗。村莊城鎮(zhèn)化，城市現(xiàn)代化，現(xiàn)在的年代又未來(lái)化，全部都裝上了馬達(dá)，配上了風(fēng)火輪。走得那樣快。
或許，它還沒(méi)變，又或許它現(xiàn)已變了。
有時(shí)，我會(huì)望望它，容納萬(wàn)千，大得像裝滿(mǎn)了豆子的大口袋。那天早晨，我邁著腳步向前走，不經(jīng)意望向了它，它那么藐小，不引人注意，卻又大得望不到邊。它仍舊入眠，陽(yáng)光一絲一縷模糊了它的臉龐，我愚笨，看不清，也看不透，她是位親熱的美麗阿姨？仍是個(gè)年輕氣壯的小伙？或許是朵未怒放的花骨朵兒？，它總是這樣，愛(ài)變。我放下思緒，細(xì)細(xì)品味。是一片的藍(lán)，蘊(yùn)含著一塊的白�？倸w它仍是澄凈的，我便松了口氣。
是否，我是為自己松了口氣？是否，我是因?yàn)樾闹械哪瞧炜者�為渾濁，還未被腐蝕？是否，我仍舊能打開(kāi)那純真無(wú)暇的笑臉？
不知從何開(kāi)端，我開(kāi)端變了，變得我不認(rèn)識(shí)，變得我不敢與心里的自己安靜的'攀談。我的眼睛被虛榮蒙上了黑布，無(wú)法前行。我開(kāi)端留心每個(gè)人身上，腳上標(biāo)上的品牌。又或許我現(xiàn)已在他們的頭上烙上了一個(gè)刺得發(fā)痛的痕跡。我很糾結(jié)，卻又力不從心。
它好像也變了，被這說(shuō)不清好壞的商人用力的推著，趕著。漸漸的，他的邊際爬上了一卷卷黑煙，像洗不去的油漬。它也是模糊的，卻是掃不開(kāi)，抹不去的，一層又一層。我的心常被它那浸透淚水的眼睛深深刺痛。
變得是誰(shuí)？是咱們？仍是年代？
我的視界游到了一個(gè)群山環(huán)繞的偏遠(yuǎn)小山村，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片黑藍(lán)色的海洋，沒(méi)有品牌，都是自己一針一線(xiàn)縫的。一塊小小的土地上，一群女孩正在跳皮筋，，一雙黑色的布鞋總算不由得，被一個(gè)又黑又瘦的拇指戳破了，在旁的女孩為她悵惘，她笑著說(shuō)∶“媽媽會(huì)給我縫的”。是呀，世上重要的不是金錢(qián)，而是心中的愛(ài)啊，那雙鞋是用愛(ài)織造的，或許它并不貴重，卻無(wú)比寶貴。
我站在窗前，微笑著望著它，或許我僅僅跌進(jìn)了在了塵俗的黑洞里掙扎，在這個(gè)無(wú)底的黑洞里我像一只變色龍，變化莫測(cè)。但藏在這之下的是礦石中未玷污的鉆石，擁有著愛(ài)的無(wú)限純真，它是永久不變的。漸漸的，它褪去了那黑，被落日的余暉染成了赤色。
我輕聲道﹕“好久不見(jiàn)”
是誰(shuí)變了作文3
家門(mén)口有一條永不停息的馬路，它用他那粗壯的手臂撐起了來(lái)來(lái)往往的車(chē)，人，貓，狗。鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化，城市現(xiàn)代化，現(xiàn)在的時(shí)代又未來(lái)化，一切都裝上了馬達(dá)，配上了風(fēng)火輪。走得那樣快。
或許，它還沒(méi)變，又或許它已經(jīng)變了。
有時(shí)，我會(huì)望望它，包容萬(wàn)千，大得像裝滿(mǎn)了豆子的大口袋。那天早晨，我邁著步子向前走，不經(jīng)意望向了它，它那么渺小，不引人注意，卻又大得望不到邊。它依舊入睡，陽(yáng)光一絲一縷朦朧了它的臉龐，我愚笨，看不清，也看不透，她是位親切的美麗阿姨？還是個(gè)年輕氣壯的小伙？或者是朵未盛開(kāi)的花骨朵兒？，它總是這樣，愛(ài)變。我放下思緒，細(xì)細(xì)品嘗。是一片的藍(lán)，蘊(yùn)含著一塊的白�？傊�是澄凈的，我便松了口氣。
是否，我是為自己松了口氣？是否，我是因?yàn)樾闹械哪瞧炜者�為污濁，還未被侵蝕？是否，我依舊能展開(kāi)那純真無(wú)暇的笑容？
不知從何開(kāi)始，我開(kāi)始變了，變得我不認(rèn)識(shí)，變得我不敢與內(nèi)心的自己安靜的交談。我的眼睛被虛榮蒙上了黑布，無(wú)法前行。我開(kāi)始留意每個(gè)人身上，腳上標(biāo)上的品牌。又或者我已經(jīng)在他們的頭上烙上了一個(gè)刺得發(fā)痛的烙印。我很糾結(jié)，卻又無(wú)能為力。
它似乎也變了，被這說(shuō)不清好壞的商人用力的推著，趕著。慢慢的，他的邊緣爬上了一卷卷黑煙，像洗不去的油漬。它也是朦朧的，卻是掃不開(kāi)，抹不去的，一層又一層。我的'心常被它那飽含淚水的眼睛深深刺痛。
變得是誰(shuí)？是我們？還是時(shí)代？
我的視野游到了一個(gè)群山圍繞的偏僻小山村，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片黑藍(lán)色的海洋，沒(méi)有品牌，都是自己一針一線(xiàn)縫的。一塊小小的土地上，一群女孩正在跳皮筋，一雙黑色的布鞋終于忍不住，被一個(gè)又黑又瘦的拇指戳破了，在旁的女孩為她惋惜，她笑著說(shuō)∶“媽媽會(huì)給我縫的”。是呀，世上重要的不是金錢(qián)，而是心中的愛(ài)啊，那雙鞋是用愛(ài)編織的，也許它并不昂貴，卻無(wú)比珍貴。
我站在窗前，微笑著望著它，也許我只是跌進(jìn)了在了世俗的黑洞里掙扎，在這個(gè)無(wú)底的黑洞里我像一只變色龍，變化莫測(cè)。但藏在這之下的是礦石中未玷污的鉆石，擁有著愛(ài)的無(wú)限純潔，它是永遠(yuǎn)不變的。慢慢的，它褪去了那黑，被夕陽(yáng)的余暉染成了紅色。
我輕聲道﹕“好久不見(jiàn)”。
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