保護(hù)雞蛋作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)雞蛋作文1

　　星期六，媽媽帶我到商場買了一個雞蛋，因為老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們保護(hù)一只生雞蛋一天。

　　我挑了一個圓溜溜的雞蛋，看上去它的殼似乎比其它的雞蛋要硬一些。買完單，媽媽把雞蛋給我，接過雞蛋，我的心情既興奮又緊張。我在心里暗下決心：這個雞蛋是一個小生命，我一定要好好保護(hù)它 。

　　我?guī)е�雞蛋搭城巴回家。一上車，車上人很多，車子開起來也很顛簸。我很擔(dān)心雞蛋掉在地上摔壞或者是被人擠破了。所以我一直小心翼翼地把雞蛋捧在我的.手心里。媽媽也一直提醒我注意保護(hù)雞蛋。 好不容易，終于到家了。我捧著雞蛋的手都麻木了，手心里出了汗，雞蛋也變得熱乎乎的。

　　今天，我保護(hù)這只生雞蛋這么一會都是這么難，可以想象爸爸、媽媽這么多年照顧我該有多難。

保護(hù)雞蛋作文2

　　前天，老師布置了一個奇怪的作業(yè)，叫“保護(hù)雞蛋”�！氨Ｗo(hù)雞蛋干什么呢？”我們議論紛紛。“是這樣……”老師解釋了一翻，同學(xué)們這才明白，各自回家了。

　　晚上，我做好了充分的準(zhǔn)備，拿來一個雞蛋，包在毛巾里，又拿出一個盒子，在里面塞了一些棉花，把雞蛋放進(jìn)去，封上口子，雞蛋的小屋做成啦！我和它一起看電視，一起洗澡，還一起睡覺。

　　第二天早上，我吃了早餐后，帶著雞蛋興沖沖的來到學(xué)校。一個早上，我總是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，生怕摔碎。看著別人的雞蛋一個個都破了，我不由得提高了警惕性�？墒�，好景不長，一個同學(xué)走來，拿起我裝蛋的`盒子按了按，一不小心，他把雞蛋按碎了！我十分懊惱。

　　這件事讓我深深地體會到：父母像護(hù)蛋一樣辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了很多的心血。我們要好好學(xué)習(xí)回報父母。

保護(hù)雞蛋作文3

　　昨天，老師叫我們帶一個生雞蛋，我剛開始還以為老師要把雞蛋的樣子叫我們寫出來，想到這兒，說干就干，我從冰箱里拿來雞蛋，我想：怎么辦？如果不包，雞蛋肯定會碎，有了、用餐巾紙包兩層，用袋子一套放在桌上。

　　路上，坐爸爸的車，我一會兒拿在手上，一會兒放在口袋，都把爸爸給弄煩了，爸爸把雞蛋拿過來，直接把雞蛋塞在座墊底下，就又走了，我一路上都叫爸爸慢點，擔(dān)心雞蛋碎了，可是一路顛到學(xué)校，雞蛋沒碎，真奇怪。

　　來到教室，我看到陳鑰如和胡穎儀在討論，我也加入進(jìn)去了，胡穎儀說：“我們坐第一排的'最倒霉，說不定被哪個人從前面走過，碰到桌子，雞蛋從桌子上掉了下來，就完了。”陳鑰如要移到第二排去。

　　可憐天下父母心，我們保護(hù)雞蛋一上午已經(jīng)很難了，何況父母保護(hù)了我們十年，所以我們要體諒父母，用好成績報答父母！

保護(hù)雞蛋作文4

　　今天早晨，我拿了一個雞蛋，我提心吊膽的保護(hù)著我的雞蛋，生怕我的雞蛋摔碎了。上了課我一會兒看看雞蛋過一會兒又看看雞蛋，一節(jié)課我看了四回雞蛋。下課了，我用手慢慢的拿著我的雞蛋，走路也慢吞吞地，生怕我的雞蛋碎了。中午我回到家里吃完飯，一下子記起了我的雞蛋還在學(xué)校呢，我一口氣就跑到了教室，看雞蛋。雞蛋還沒碎，我終于放心了，上課了我每十分鐘看一回雞蛋，第二節(jié)課看了一眼雞蛋就被老師發(fā)現(xiàn)了，罰站了一節(jié)課，這時我心里還想著我的生雞蛋，就怕它碎了。最后一節(jié)課，是體育課，我死活不肯出教室生怕雞蛋碎了，放學(xué)了，我拿著雞蛋慢吞吞地走出了教室。

　　結(jié)果，我的雞蛋被我走路的時候蹭的`碰了一下，碎了。

　　通過這次保護(hù)雞蛋我懂得了，我們的爸爸媽媽真辛苦，我要長大以后，報答我的爸爸媽媽！

保護(hù)雞蛋作文5

　　星期五的時候，趙老師給我們布置了一個非常特殊的作業(yè)，就是到星期一帶一個雞蛋，而且還不能碎。

　　到了星期天的晚上，我從冰箱里拿了一個最硬最好的'一個大雞蛋。

　　我先是用媽媽不用的一個小飯盒，周圍墊上餐巾紙，再把雞蛋放在里面。我仔細(xì)觀察了一下，覺得缺了點什么，我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺得還是不安全，我就用棉花保住了整個飯盒，還蓋上了蓋子。

　　到了星期一，我就高高興興的把雞蛋放在書包里去上學(xué)，可怎么都沒想到，第一節(jié)課好端端的，到了第一節(jié)課休息的時候，有人從那里路過，我的雞蛋就碎了。

　　從保護(hù)雞蛋這一刻開始，我就是實實在在的把自己變成了雞媽媽，甚至都想學(xué)雞媽媽叫了！我們保護(hù)雞蛋的時候，就像保護(hù)我們的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、熱了，讓我體會到當(dāng)家長的不容易，以后我要乖乖聽話，當(dāng)爸爸媽媽的好孩子，爸爸媽媽上班已經(jīng)夠累了，我要讓他們少為我操心。

保護(hù)雞蛋作文6

　　我有許多雞蛋寶寶，我家的雞蛋比別的雞蛋大，它黃色的蛋殼，它帶給我很大的.快樂，我喜歡我的雞蛋寶寶。

　　我每一次回到家，我都要看看我的雞蛋，還要爸爸觀察，我每次回到家都說：“雞蛋壞了嗎？”有一天，我回到家問爸爸說：“雞蛋壞了嗎？”爸爸說：“你老是放在那里，雞蛋會的，你放在溫暖的東西里，雞蛋才不會壞得快�！蔽衣犃税职值脑�，想了想，想到了一個辦法。那就是放在有燈光發(fā)杯里……

　　又有一天，我去看雞蛋不小心快要把雞蛋掉了下去，我想，如果有那人不小心把雞蛋……那雞蛋不是掉到地上，不是就會摔破了。然后，我又想了辦法，我想放在窩里就可以了……

　　又有一天，老師叫我們明天拿雞蛋到學(xué)校里，到了第二天，我拿著雞蛋到了學(xué)�！�…下課了，我把我家的雞蛋放在綠油油的草地上，小明看見了，說：“馮日達(dá)，你把雞蛋放在綠油油的草地上，會壓死小草的�！蔽艺f：“小明，你別說我了，我的雞蛋不會壓死小草的�！�

　　有一天，雞蛋孵出了雞蛋寶寶，我看著雞蛋，說：“雞蛋寶寶真可愛，我多希望這些雞蛋寶寶快快長大，再生出多雞蛋，就又有很多的雞蛋寶寶了。

保護(hù)雞蛋作文7

　　老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，“學(xué)會當(dāng)一位好爸爸或好媽媽，——保護(hù)雞蛋�！�

　　我們每人帶了一顆雞蛋，任務(wù)開始了，我扮演的是一位媽媽，我把我的雞蛋寶寶帶到學(xué)校，我害怕它受到傷害，掉地，所以，我把它緊緊地握在手里，一不小心，我把它打碎了，我的心里非常難受，回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說；“呵護(hù)你的雞蛋寶寶是要用心的，一點兒也不能馬虎�！蔽衣犃诉@話，就想到了可以把雞蛋寶寶放在盒子里，再放一點棉花，小心翼翼的放入盒子里，這樣就不會把雞蛋寶寶打破了。我就按照我的`想法去做，果然沒有把雞蛋打破。

　　通過我呵護(hù)雞蛋寶寶的這件事，我才意識到爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易啊，我也讓我的雞蛋寶寶快樂成長！

保護(hù)雞蛋作文8

　　今天學(xué)校里要舉行“迎三八一日護(hù)蛋”的親情活動。一大早，媽媽就給我拿出了一個生雞蛋，我用清水把它洗干凈，再用抹布把它擦干，然后用彩筆給它美了美容。我給它取了個名字，叫"杰克",我把它裝進(jìn)媽媽準(zhǔn)備的袋子里，小心翼翼地放入口袋中。

　　到了學(xué)校，老師對我們?nèi)�班同學(xué)說：“護(hù)蛋活動現(xiàn)在開始，看誰在放學(xué)后能把雞蛋保護(hù)的完好無損。同學(xué)們，加油！”這時我的心里很緊張，生怕把雞蛋弄碎了，我暗暗地囑咐自己從現(xiàn)在起做每一件事都要小心。抱作業(yè)的.時候，我緩慢的走著，防止別人撞到我；上課時老師讓我回答問題，我就輕輕地站起來，不碰到桌子角；下課時，我不出去玩，就坐在教室里和同學(xué)們說說話，聊聊天，不讓雞蛋碎掉……

　　下午最后一節(jié)課，老師讓我們把雞蛋拿出來看看保護(hù)的怎么樣，我看到我的雞蛋完好無損，心里開心極了。而有的同學(xué)的雞蛋碎了，他們個個垂頭喪氣的，老師安慰他們說：“別傷心，下次還有機會，沒事的！”

　　經(jīng)過這次護(hù)蛋活動我才明白，媽媽把我們養(yǎng)大是件很不容易的事。所以我要好好讀書，長大后報答爸爸媽媽！

保護(hù)雞蛋作文9

　　前幾天，王老師說：“明天，我們做一個游戲：把兩個生雞蛋放在自己的身上，時時刻刻也不能離開，一天下來看誰能把兩個好雞蛋拿出來，我就送他一張小獎狀！“

　　早上我坐在媽媽的車后用手捧著雞蛋，還不時掏出來看看，生怕雞蛋碰破。媽媽無奈何的搖了搖頭。

　　上課時雞蛋放在口袋里到還算安全，可做早操時，又是蹦又是跳的，我雞蛋不是很容易碰壞嗎？還好我早有防備，拿出一根繩子系在塑料袋上，套在自己的脖子上，緊貼胸膛，人家笑話我“宋中鳴，你可別把小雞浮出來了！”哎！為了小獎狀，犧牲這一點算的了什么了？

　　中午，我在學(xué)校吃飯，那里小朋友多，為防止我的兩個寶貝雞蛋受損，一進(jìn)阿姨家的門我就大嚷到：“你們千萬別碰我，要是把我的雞蛋弄破了一丁點的話我就跟你沒完！”小朋友聽了，一個個目瞪口呆心里大概在想：平時溫和的.大姐姐怎么一下子變了一只母老虎……

　　一下午也熬過去了，當(dāng)領(lǐng)到這張盼已久的獎狀時，我心里感覺到我不僅領(lǐng)到了獎狀，我收獲的還更多！

保護(hù)雞蛋作文10

　　“加油，加油！”一聲聲叫喊讓我變得更加緊張。

　　馬上就要到我跑接力賽了。紫艾在盒子里忐忑不安地等待與死亡的搏斗，時間一分一秒地過去了，“預(yù)備—跑”。當(dāng)我邁出第一步時，我就在想紫艾有沒有受傷畢竟那是個鐵盒子，我又在想會不會落后？在兩者之中我選擇了前者。我的'寶貝我怎能不顧她的生命安危呢？于是我慢慢的減慢速度，讓她在房子里安頓一下自己，保持冷靜。到了終點我小心翼翼的把她捧出來。安然無恙，原來它一直靜靜地坐在這里讀書呢。真是個好學(xué)的小家伙，看著別人在比賽中把一個個蛋寶寶打碎，我慢慢的覺得這個媽媽不好當(dāng)呀！真辛苦�。�

　　從這個活動中我體會到了當(dāng)父母的不易，雞蛋只要保護(hù)好就可以，可是父母呢？他們還要滿足我們的要求，還要照顧我們生活，謝謝你媽媽！辛苦照顧我這個蛋寶寶。

保護(hù)雞蛋作文11

　　今天我們鼓樓小學(xué)期待已久的雞蛋保護(hù)器比賽終于要開始了。四年級的同學(xué)們都積極參加，當(dāng)然我也不例外。

　　下午比賽就要開始了。小選手們個個抱著自己的作品信心滿滿地來到操場集合。你看他們的作品各式各樣，有的是泡沫盒子做的.、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等，像極了一件件藝術(shù)品。比賽的規(guī)則是：將雞蛋保護(hù)器從教學(xué)樓四樓拋下，保證雞蛋完好無損就可以晉級。

　　比賽從四（1）班開始，然后是四（2）班……我們在下面等待的時候心里非常緊張，不時會看到濺得滿地的蛋黃。終于輪到我們四（8）班了，同學(xué)們都迫不及待地走上四樓，順著護(hù)欄排成一排。只等老師一聲哨響，我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護(hù)器”扔了下去。當(dāng)我看到自己的雞蛋保護(hù)器隨著降落傘迅速打開后平穩(wěn)落地，心里更加緊張。我們又急忙跑到樓下，等待老師的檢驗。當(dāng)我看到老師打開我的作品時，雞蛋完好無損，我不禁歡呼著跳了起來。令我們更加興奮的是，我們四（8）班全員晉級。

　　比賽圓滿結(jié)束了，同學(xué)們有的歡喜有的憂。但是不管結(jié)果如何我們都是最棒的，因為我們從中收獲了更多。

保護(hù)雞蛋作文12

　　雞蛋原來是雞媽媽孵化的，可這次我們當(dāng)了一次“雞媽媽”，保護(hù)雞蛋。

　　早上我把雞蛋小心翼翼地放在口袋里，我每走一步都提心吊膽，生怕這個小生命摔碎了。到了學(xué)校放書包時，我慢慢地將書包放下，怕它被壓壞了。訓(xùn)練時，我把動作放慢，怕它一不小心從口袋里溜出來。吃飯時，食堂里人很多，我用手摸著它，叫它不要害怕。放學(xué)時，我用手護(hù)著它，怕它碰碎了。就這樣我一天的“護(hù)蛋行動”就結(jié)束了，回到家，我興致勃勃地打開一看，雞蛋完好無損，我非常高興。

　　雖然雞蛋很小，但也是一個生命。護(hù)蛋的過程中，每次都怕它碎了，這小小的雞蛋就有這么大的壓力，那媽媽生我，養(yǎng)我是多么的辛苦和勞累啊。我要用我的.成績來表達(dá)我的感恩之情。

保護(hù)雞蛋作文13

　　俗話說母愛比天高、比海深。馬上就要到三八婦女節(jié)了，班主任李老師組織我們開展24小時護(hù)蛋行動，體驗一下做母親的辛勞。

　　我放學(xué)一回到家，就從籃子里拿出了一個雞蛋包了兩層塑料袋，打了個結(jié)，放進(jìn)口袋里，打算明天帶到學(xué)校。

　　早上，我?guī)е�雞蛋來到學(xué)校，小心翼翼地把蛋寶寶放在桌肚里，就去交作業(yè)了，回來后，我時時刻刻都在關(guān)注著蛋寶寶。中午到了，我們班的同學(xué)各自帶著自己的蛋寶寶到食堂去吃飯。我到了食堂更加小心地護(hù)著蛋寶寶，就怕有人一不小心擠到我，連帶著把蛋寶寶擠破了。我一直都把蛋寶寶放得好好的'，直到被老師拍照為止，證明我護(hù)蛋行動成功了。放學(xué)以后，我還是很小心的保護(hù)著蛋寶寶。睡覺的時候還把它放在枕頭旁邊。等我早上醒來時，蛋寶寶還是完好無損的，我對自己說，真是太棒了！

　　我是24小時護(hù)蛋行動的成功者。通過這件事，我知道了母親平時關(guān)愛我們是多少辛苦��！我只是保護(hù)了一天的蛋寶寶，而母親已養(yǎng)育了我十年，中間不知道花了多少心血，以后我要更用心地聽媽媽的話，更認(rèn)真學(xué)習(xí)！

保護(hù)雞蛋作文14

　　星期三，盧老師給我們布置作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)盧老師說了：明天請大家?guī)�上一個生雞蛋，并保護(hù)它一整天，不讓它被碰碎，作文 保護(hù)生雞蛋。我有些奇怪，但還是按老師說的去做了。

　　第二天，我?guī)е�雞蛋；來到了學(xué)校，一到座位上坐下，就有同學(xué)過來問我怎樣包的雞蛋，我不慌不忙、小心翼翼地從荷包里拿出雞蛋。這位同學(xué)看了看我包的雞蛋，說：“原來你是里面包兩層紙，外面包兩個塑料袋呀！”我默默地點了點頭，問：“你呢？”那位同學(xué)洋洋得意地掏出她的雞蛋，“咦，這不是個鴨蛋嗎？”原來她用許多紙包了用膠粘過，還用塑料袋裝著的呀，所以看起來很大，非常像一個大大的鴨蛋。

　　一整天，雞蛋都乖乖地躺在口袋里，我時不時拿出來看看，生怕它被碰碎了，可我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。在放學(xué)的時候，我又拿出來看，誰知它還是碎了。我有些沮喪，自己精心保護(hù)的'雞蛋碎了。

　　李佳夢把雞蛋裝在盒子里放在課桌上，結(jié)果被一個做清潔的同學(xué)碰碎了。其他同學(xué)的有的碰碎了，有的擠碎了，還有的壓碎了，更殘忍地是被捏碎了。

　　哎，保護(hù)好一條小生命是多麼的不容易�。�

保護(hù)雞蛋作文15

　　人人見過雞蛋，但你能帶著她一天不會壞嗎？

　　如果沒有這樣的經(jīng)歷，就跟我來看看吧！

　　我剛起床，便拿了兩個蛋（老師布置保護(hù)一個蛋，我覺得很簡單，所以我拿了兩個），放在紙盒里，并放上了一些海綿，小心翼翼的放在桌上。防備工作就做好了。

　　半天過去了，雞蛋安然無恙。這時爺爺帶我一起去銀行，我當(dāng)然要帶上我的雞蛋，在路上，紙盒的'盒底突然壞了，一個雞蛋“叭”的一聲掉在了地上，還好我反應(yīng)快，另一個蛋才沒有壞�；氐郊�， 我用膠帶把盒子里里外外地圍了一層·兩層·三層······

　　我的雞蛋經(jīng)歷了層層的磨難，才在我的精心照料下死里逃生。第二天，我打開一看，雞蛋已是傷痕累累、狼狽不堪了。

　　這時我想到我就像一個雞蛋，正是父母、老師的精心呵護(hù)，才能夠茁壯成長。

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