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追夢(mèng)的作文(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的追夢(mèng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)的作文1
耳畔聽風(fēng),風(fēng)在肆意地吹著,我坐在窗口,眼前的一幕幕,讓我感受到夢(mèng)想的力量,其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。
“文明”無聲惜細(xì)流
一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲,走在回家的路上,突然塵土飛揚(yáng),漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞,如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰,撿起了地上的.垃圾,彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶,不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作,地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶,一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類,讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。
“科技”才露尖尖角
風(fēng)輕撫著陽光……
小女孩陪著媽媽去買菜,扎個(gè)小辮子,搭配著她蘋果一般的臉頰,十分可愛動(dòng)人。她牽著媽媽的手,在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間,媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī),微信掃一掃,結(jié)賬完畢。她看著媽媽,撒嬌著說:“媽媽,我來幫你提。”媽媽笑盈盈地說:“不用,媽媽有網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)物籃,提東西可省力氣了!眿寢屘嶂鴶r著,拉著她的手,笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。
早有“夢(mèng)想”立上頭
夕陽的余暉下,陽光灑在小男孩的身上,他坐在草地上,耷拉著腦袋,手上的書吸引著他的目光,他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書本,書聲在陽光里猶如最美的樂曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著,安靜地看著孩子在翻閱書本,笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語,男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻,我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。
歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn),時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上,因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好,我們相信夢(mèng)想就在眼前……
追夢(mèng)的作文2
古有夸父追日,窮窮遠(yuǎn)矣,竭盡己力;今有少年追夢(mèng),不知疲倦,永不放棄。
是誰叩響了冬季沉睡的心扉?是誰喚醒了心靈冰封的往事?是誰在心靈深處深深扎根,那么真切,那么急促,又那么令人心醉?
是夢(mèng),是夢(mèng)的伊始,也是夢(mèng)的結(jié)尾;是夢(mèng),是夢(mèng)的低吟,也是夢(mèng)的呼喚;是夢(mèng),是夢(mèng)的土壤,也是夢(mèng)的`甘露。
一切只不過是一場(chǎng)夢(mèng),不過,是掌握于自己手中的夢(mèng)。因?yàn),有?mèng),追下去,定回美夢(mèng)成真。
追尋吧,追尋那遙遠(yuǎn)的美麗;前進(jìn)吧,向那神秘的遠(yuǎn)方前進(jìn)。那兒的一切都如此神秘,不可捉摸;那兒的一切又都如此真實(shí),令人興奮不已。
不要停下來,歲月的流水沖不走執(zhí)著的追求,時(shí)光的飛逝帶不走堅(jiān)定的信念,相信自己,相信夢(mèng)。相信吧,這不僅僅只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,抓住它,領(lǐng)悟它,讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
你的瞳孔中閃爍著美麗的希望,你的手心中擎托著希望的圣火,你的前方便是你的夢(mèng),也是你的未來。邁開腳步,沖上前方,讓希望的圣火點(diǎn)亮夢(mèng)里的每一個(gè)地方。而你,不必站在天之橋上看流星走失,不用坐在地之畔上看曇花一現(xiàn),因?yàn),那些已逝去的故事是回憶,不是?mèng);你不必在意這些已逝的美好,因?yàn)椋阌袎?mèng),你的夢(mèng)在未來。
過去的只能曾為回憶,而夢(mèng),屬于未來,屬于希望。夢(mèng),是還沒有實(shí)現(xiàn)的理想;夢(mèng),是支撐人生的脊梁!
追夢(mèng),既然年輕,就別說什么沒希望,不試一試,怎知道前方路茫茫,沒有方向;既然年輕,就別說什么不可以,不闖一闖,怎知前面路途上花兒的芳香。
既然年輕,那就開始追夢(mèng),用勤奮的汗水,用奮斗的身影,追夢(mèng)!
追夢(mèng)的作文3
夢(mèng),每一個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣。那個(gè)夢(mèng),也許是個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),也可能是個(gè)很可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。但是,只要你勇敢的去追夢(mèng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
從小學(xué)四年級(jí)開始,我一直有一個(gè)很喜歡的明星——賈斯汀比伯。他,就是我的夢(mèng)。他也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了能夠去他的演唱會(huì),我一直十分努力的學(xué)習(xí)著英語。我的夢(mèng)就是能夠去看他的演唱會(huì)。然而現(xiàn)在我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,在今年的10月5日我能去看他的.演唱會(huì)了。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過程中,我們總是要付出些什么。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過程中,總是會(huì)遇到一些困難。只要你不畏艱辛的前進(jìn),不放棄,你的夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在這些年里,我一直在不斷的學(xué)習(xí)英語,想讓自己的英語提升,進(jìn)步。媽媽說過只要英語成績(jī)一直保持80分以上就能去。但有一次,成績(jī)并不是很理想,但是是有原因的——卷子有難度。當(dāng)媽媽看見成績(jī)是,一氣之下撕掉了他所有的海報(bào)并十分生氣的對(duì)我說:“你以后別喜歡他了,讓你喜歡他就是為了讓你好好學(xué)習(xí)應(yīng)英語,但是你現(xiàn)在給我考這種成績(jī)?”“媽媽。。這次沒考好是因?yàn)。”“別給我解釋了,回房間做作業(yè)去!”媽媽沒聽完我的解釋。
在之后那幾天里,我做事都很散漫。不過在最后我想通了——這些小困難怎么能難倒我呢?我不能放棄,我要堅(jiān)持下去!第二次測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了,媽媽很滿意!吧洗蔚脑,我收回。”媽媽很“嚴(yán)肅”的對(duì)我說。我一直努力到現(xiàn)在。夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了!當(dāng)我知道媽媽同意讓我去他演唱會(huì)的時(shí)候,我激動(dòng)得哭了出來。證明了我這些年以來的努力,沒有白費(fèi)!
每個(gè)人都有夢(mèng),夢(mèng)都是我們的動(dòng)力。加里寧曾經(jīng)說過:“只有向自己提出偉大目標(biāo)以自己的全部力量為之奮斗的人,才是幸福的人!蓖瑯樱瑝(mèng)也一樣,只有向著自己的夢(mèng)而努力前進(jìn),不畏艱辛,不隨便放棄的人,才是幸福的人!屬于自己的夢(mèng)就要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng),在追的過程中,肯定頂會(huì)跌倒,俗話說得好:從哪里跌倒,就從那里爬起!只要勇敢前進(jìn),就一定會(huì)成功!
追夢(mèng)的作文4
今天看了一部電影《越來越好之村晚》,里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫的一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想,生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。
我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想,只不過當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想,而且從未停下腳步。
我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng),而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年,那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想,夢(mèng)想有塊糖,白面膜吃,有幾毛錢花。上學(xué)了,能得到老師的表揚(yáng),家長(zhǎng)的認(rèn)可,我們就心滿意足了?呻S著年齡慢慢長(zhǎng)大,我們認(rèn)知能力的增強(qiáng),我們追逐的夢(mèng)想也越來越多,越來越難實(shí)現(xiàn),可我們依然追逐,依然前行。
青春年少的我們,用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想,雖有失敗與痛苦,可我們依然用無悔青春的陣痛,書寫下無語的青春浪漫。我們有孤獨(dú),無助,蒼茫,徘徊,可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈牛袎?mèng)想就有希望,有希望夢(mèng)想就能延伸。
時(shí)到中年的我們,用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想,可腳步卻慢了下來,追逐的.不再是濃烈的美酒,怪味的可口可樂,而是無滋無味,無色無形的白開水,明知清淡,卻還是每天要喝。我們追逐的是現(xiàn)實(shí),是平淡,是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷,人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié),產(chǎn)生了悟性,懂得了感恩。腳步雖慢,但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下,夢(mèng)在心中。
可能到了老年,會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐,那是我們追逐黃昏之美,天倫之樂。清晨,能拉著老伴兒的手在公園里散步,打太極拳。享受黃昏之美。傍晚,能陪著孫子在游樂園戲耍。晚上,能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^了能做的事,走過了能走的路。坦然面對(duì),自求多福,幸福的活著就是我們最大的追逐。
云兒追逐自由的飛翔,風(fēng)兒追逐無拘無束的流浪,花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想,人一生倔強(qiáng)的追逐,那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行,追逐的夢(mèng)從未改變,追逐的腳步永不停息,也許,這就是生活。這就是人生,里面的我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)的作文5
不知何時(shí),兒時(shí)的夢(mèng)已如流水般從我指縫中溜走,我不禁想捉住它,追逐我幼時(shí)的夢(mèng)。
幼時(shí),我永遠(yuǎn)不知累為何物,只知不停地玩耍,尋找快樂。在綠茵茵的公園草坪上,我與小伙伴在追逐嬉戲著,忽然,一只彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾,我們立即興奮地跳了起來,雙手不斷地在空中上下飛舞著,試圖抓住蝴蝶,但幾個(gè)回合后,它早已飛入花叢無覓處了,我們卻不知疲倦地玩耍著!獌簳r(shí)的夢(mèng)是快樂的。
幼時(shí),當(dāng)我們玩倦時(shí),總愛就地躺在柔軟的草坪上,接受陽光的沐浴。一雙天真的眼睛望著蔚藍(lán)的天空,許多奇怪的想法在我腦海中升起;白云為什么會(huì)移動(dòng)呢?它是不是與棉花糖一樣甜呢?是不是棉花糖升上天空變成呢?——幼時(shí)的夢(mèng)是愛幻想的。
幼時(shí),我喜愛吃糖,但媽媽總怕我蛀牙,我就十分珍惜這個(gè)滋味。糖那甜甜的味道,令我回味,有時(shí)還能給我?guī)砜鞓纺兀 獌簳r(shí)的夢(mèng)是甜蜜的。
幼時(shí),我躺在溫暖的小床上,透過窗戶凝望著燦爛的`星空,在我的記憶中,夜空總是充滿神秘的,漆黑都夜幕上,可愛的星星對(duì)我眨著眼睛,引起了我無限的好奇。——兒時(shí)的夢(mèng)是神秘的。
幼時(shí),幼稚的我總會(huì)為一些小事而生氣,折起純白的飛機(jī),拿在手中,向前用力擲去,可誰知被尖尖的枝叉鉤住了,我不禁叉起腰,對(duì)著大樹生氣地說道:“你憑什么搶我飛機(jī),這可是我親手折的呢,哼,別以為自己大就可以欺負(fù)我!”我嘟起小嘴氣沖沖地走了!讜r(shí)的夢(mèng)是可笑的。
幼時(shí)的夢(mèng)充滿著夢(mèng)幻般的色彩,雖然在不知不覺中失去,但在文山書海之余不妨拾起童年夢(mèng)中的記憶的鵝卵石,好好玩耍一下。
追夢(mèng)的作文6
每當(dāng)看到快樂一詞,想起那燈火不熄的夜晚。月光皎潔地撒下,仿佛到處充滿希望與生機(jī)。想著那追夢(mèng)的過程中,我擁有了很多,不是嗎?
原來的我每當(dāng)收到一個(gè)意外的禮物而格外欣喜,吃一次麥當(dāng)勞就格外快樂。直到我上了初中,感覺就有點(diǎn)變了,在沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)之下,很難再有什么讓我無比快樂。山似的書壓得我有乎喘不過氣來,很想放下來輕松一會(huì)兒,但又不敢放下,只感覺越學(xué)越吃力。身邊的一切仿佛都是死氣沉沉的,沒有絲亳的快樂,生活猶如一潭死水,沒有半點(diǎn)波瀾。
直到有一天,我知道自己有一篇文章寫得很好,被選上了全國(guó)優(yōu)秀作文集。這個(gè)消息如同一個(gè)石子,劃過心間。一下激起了我心中的水花,于是一個(gè)原望在心中萌芽,我想當(dāng)一名作家。之后的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,每時(shí)每刻無不希望與可愛的書本相遇,一有時(shí)間便拿來寫作練習(xí)。每天晚上都拖著疲憊的身體,去摘抄優(yōu)美的好句,去用知識(shí)與積累裝點(diǎn)大腦。
那天晚上,月光悄悄地從窗戶外探出頭來,像一位邁著輕盈步伐的少女,帶著一股馨香,一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。而我正在蔣勛的宋期,與被皇帝誤了的'詞人李煜哀嘆小樓昨夜又東風(fēng),與屢不中第的柳永,填詞吟誦,才子詩(shī)人,自是白衣卿相。一種快樂從心的每一處涌出,匯聚在一起在心田流淌,我感覺觸碰到了美的肌膚,那一點(diǎn)點(diǎn)就令人怦然心動(dòng),為之陶醉,為之沉迷,為之快樂。
的確,人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么過程中。
在追求生活的過程中,發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)瞬間的美好。正如一棵樹,它為什么要努力生長(zhǎng)?一朵花為什么要努力綻開自己的笑臉?在慢慢地探索中,讓生活的水變得充滿希望與活力,流動(dòng)起來,帶來生命的快樂。
你所占有的是不會(huì)變的,而你所追求的前途卻充滿末知,布滿荊棘的,也許每一處風(fēng)景都令你驚喜,每跨過一道坎坷,你都會(huì)感到無比的快樂與自信。
追夢(mèng)吧,月下的夢(mèng)總是那么虛幻和渺茫,但我相信拿一把天梯定能將它攀上。
追夢(mèng)的作文7
生命中有些東西,是不能忘的,如最初的夢(mèng)想。
“一二三四、五六七八,二二三四、五六七八”一個(gè)被遺忘在角落的小姑娘只能悄悄地看著臺(tái)上練著舞步的小家伙,而自己卻在角落里獨(dú)自抽泣著。
每個(gè)人心中都懷揣著自己的夢(mèng)想,小姑娘也有自己的舞臺(tái)夢(mèng)。她一次次跌倒在地上,卻又一次次懷著希望重新站起來。為了夢(mèng)想同時(shí)也為了身邊一雙雙嘲笑的`目光,她每天不斷練習(xí)著,別人一遍就能學(xué)會(huì)的舞步。肢體不協(xié)調(diào)的她往往做出來的動(dòng)作很僵硬,不靈活。她心里深知自己不努力練習(xí),自己什么也不是。于是一下,一下,一遍,一遍,不知是汗水還是淚水常常打濕在自己的心田。
期待已久的考級(jí)到了,一個(gè)失誤讓原本充滿信心的小姑娘有點(diǎn)動(dòng)搖,有點(diǎn)放棄了。考級(jí)過后,她是全班唯一一個(gè)沒有通過的。老師終于也繃不住了,她勸小姑娘放棄,小姑娘最終還是被擊倒了,傷心悲哀深深地籠罩著她。為什么我的努力老天爺沒有看到?她心想。也許老天爺遺忘了她。
那一天,她重新鼓起勇氣去了舞蹈班,出來接待她的是一位年輕漂亮充滿陽光的老師。一看到她,就忍不住捏了捏她肉嘟嘟的臉蛋“呵呵,好可愛的小姑娘啊!笨蓯?可沒有人說過她可愛,因?yàn)樗悬c(diǎn)偏胖。小姑娘能從眼里看得出這位老師是發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己。她得到了老師的關(guān)愛,每次下課后,小姑娘都會(huì)和老師一起練習(xí)。老師也不會(huì)因?yàn)樾」媚锏腻e(cuò)誤而責(zé)怪她,而是給予更多的耐心。終于,小姑娘穿上奪目的服裝登上了閃耀的舞臺(tái)……對(duì),那個(gè)小姑娘就是我。
夢(mèng)的方向叫做闖。年少輕狂,我們?cè)シN下夢(mèng)想,不肯放棄。年少輕狂,我們?cè)鴪?zhí)著的追逐,不肯服輸。曾將多少次為夢(mèng)想徘徊彷徨?曾經(jīng)多少次為夢(mèng)想跌倒在路上?陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。我向困難宣告,前方就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方向。
追夢(mèng)的作文8
夢(mèng)想,是一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的字眼,是每個(gè)人埋藏于心底的那一份執(zhí)著。
前天,爸媽帶去看望了恬恬姐姐。與其說是看望,不如說是聚一聚。這一聚,卻給了我不小的震撼。車開進(jìn)小區(qū),老遠(yuǎn)便看見一個(gè)人影,是恬恬姐姐吧。還記得,小時(shí)候,無微不至地照顧我,帶我玩兒;那時(shí),酷酷地戴一副黑框眼鏡,總是親昵地揉我的臉的大姐姐,是多么光輝的形象。那時(shí),我夢(mèng)想著長(zhǎng)大,總想變得和她一樣。
下車,眼前身著一件白T,一襲棗紅色的長(zhǎng)裙,齊腰的長(zhǎng)發(fā)披于肩頭,這是我的恬恬姐姐?細(xì)看,她化著淡淡的妝,眉眼間已經(jīng)不見那時(shí)的青澀,多了一分怡人的恬淡,唯有笑容保持著一貫的溫和。
算起來,有六七年沒見了;蚴悄酰蚴切愿袷谷,不到五分鐘,我們便又熱絡(luò)起來。恬恬姐姐告訴我說她也很驚訝,當(dāng)年那個(gè)小小的瘋丫頭竟突然這么大了。她還告訴我說,她正在讀工商系,要靠會(huì)計(jì)。她說她也在考慮,是繼續(xù)讀書還是去工作。但是她也對(duì)我說她認(rèn)為,既然做了,那邊要做好,不管怎樣,都要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。她問我有沒有想好今后要干什么。我笑笑,說有好多,還沒確定,她卻說這很正常,慢慢來,何況這個(gè)年紀(jì)的想法是多變的。忽然,我很羨慕,羨慕恬恬姐姐有一個(gè)確定的.夢(mèng)想,并已經(jīng)在為之努力。她談?wù)搲?mèng)想時(shí)那容光煥發(fā)的樣子,似是一束光照進(jìn)了我的心,令我也為之所動(dòng)。那要追尋的東西,也在心中慢慢清晰起來。
“慢慢來,不要急!边@是恬恬姐姐說的最多的一句話。是的,慢慢來。青春是我們的資本,懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,不用很遠(yuǎn),近一點(diǎn)就好,慢慢來。
假若夢(mèng)在海的彼岸,那么青春就是帆,用信心,用信念,揚(yáng)起那帆,追尋那夢(mèng),走出青春那最美的弧線。
追夢(mèng)的作文9
記得那年夏天,悶熱的空氣中帶著一縷清涼的氣息。周末,我獨(dú)自在熟悉的街道上漫步,偶爾有風(fēng),大樹嘩嘩的抖著樹葉,大概也想納納涼。驀地,一陣陣淡淡的清香撲面而來,那么的清涼,那么的怡人。循著那股香氣,我徑直走入一條不起眼的小巷,走近一看,是一家簡(jiǎn)陋的小茶館,雖然不華麗但卻趕緊整潔。我想,一定是時(shí)間在它的身上留下了太多的'回憶。店中,只有一位老婆婆半倚在椅子上,神態(tài)安詳。陽光透過葉逢將細(xì)細(xì)碎碎的影子落于她身上,就像是破碎一地的水晶撒落。看到我走過來,朝我笑了笑,動(dòng)作嫻熟的端了一杯涼茶給我,我端起茶杯,細(xì)細(xì)的品味著這清香。茶葉在茶里浮動(dòng),靜靜地旋轉(zhuǎn)著,取走了我一身暑氣,心慢慢靜下來了。品嘗完了,婆婆又給我添了一杯,我接過茶杯,捧在手中,感受那習(xí)習(xí)的清涼,轉(zhuǎn)頭看向她,又打量了一下她的茶館,我問道:”婆婆,你一直都呆在這里嗎,難道沒有什么你想去做的事或是想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎?“婆婆笑了笑,不語,指了指對(duì)面的一家超市,我順著她的手看過去,沒有明白她的意思:“你想要租下那里嗎。”婆婆搖了搖頭,她說:“我要買下那里!蔽倚睦镉科鹨唤z淡淡的不屑,以現(xiàn)在婆婆開店的收入,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我心里懷疑起來,沒有再多說什么,付完錢后走出了小店。
到了第二年,再次路過小巷時(shí),想起老婆婆的話,那堅(jiān)毅的目光。視線便不由得向里望去,卻不見茶館的蹤影,以為是婆婆搬走了。沒想到,卻看見老婆婆站在從前是超市的店門口,指揮著裝修的工人。我震驚得說不出話來,喉嚨像是被一大團(tuán)棉花堵住了。
突然想起一句話,風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻吹不走一只蝴蝶,因?yàn)樯膬r(jià)值在于努力與不順從。
是啊,老婆婆不就是那只蝴蝶嗎?
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽覀兠總(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為之而努力,為之奮斗。走在追夢(mèng)的路上,我們或彷徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)確定的目標(biāo)前進(jìn),屢敗,屢戰(zhàn),體驗(yàn)著酸甜苦辣,收獲著幸福快樂。
追夢(mèng)的作文10
夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng),不是莊周夢(mèng)蝶,更不是南柯一夢(mèng)。在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望的目光注視下。我,一個(gè)普通的初中生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)高中。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)高中,我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)將會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
美好的夢(mèng)想,注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng),我們?cè)诤I现袑W(xué)校園里埋頭拼搏,以筆為槳,用夢(mèng)做帆,與師為伴,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初中的生活是充滿挑戰(zhàn)與艱苦的,沒有夢(mèng)想作支撐,很難精神抖擻,走到最后。
“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿是留給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么去豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已,我的夢(mèng)想。要從現(xiàn)在小小的努力開始,同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
想當(dāng)年周恩來“為中華之崛起而讀書”,毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮?”,這是一代偉人的選擇,這是他們的夢(mèng)想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。今天我們唯有把握自身實(shí)際,沉寂下來,把每一個(gè)努力落實(shí)到每一天、每一刻,才能不斷超越自己、實(shí)現(xiàn)人生中的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。有人生就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有壓力,有理想的.人生才是真正的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快意。
從今天開始,讓我們努力;從現(xiàn)在開始,讓我們相約,在陽光燦燦的日子里;我們期待“汗馬耕耘有矢志,碩果飄香又一年”。當(dāng)碩果掛滿枝頭時(shí),我們一定會(huì)為懷揣夢(mèng)想而進(jìn)行的每一天的奔跑而倍感欣慰與驚喜,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)高中!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前。
這就是一個(gè)追夢(mèng)人的夢(mèng)想,一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),一個(gè)很簡(jiǎn)單的夢(mèng)!
追夢(mèng)的作文11
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的,有了夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)它,沒有追夢(mèng)的欲望,就沒有精彩的人生。
我很小的時(shí)候就夢(mèng)想自己有個(gè)美麗的人生,我常常憧憬未來,幻想未來,享受著當(dāng)我被萬眾矚目的輝煌。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶,在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水,甚至是血水。無數(shù)次的跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的塵土,告訴自己,繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過,當(dāng)所有的打擊都向我襲來的時(shí)候,我甚至有些氣餒了,有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過自己,太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄,但如果我一旦放棄,我先前所做的努力就付諸東流,夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn),我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路,教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。
路雖坎坷艱辛,但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難,就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅,我也會(huì)覺得自己離夢(mèng)想越來越近。人生道路上,困難并不是最可怕的,最可怕的是我們沒有夢(mèng)想,尋不到通往未來的道路。有了夢(mèng)想,我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的.成功,所有的收獲,都是要你付出無數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘,一份收獲!敝挥心愀冻隽,你才會(huì)有所獲得,白日做夢(mèng),只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒有捷徑,我們只能腳踏實(shí)地,隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
或許,我的夢(mèng),它還很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),就像我在地上仰望那遙不可及的星星,但是,它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望,可以為我指明前進(jìn)的道路,我要用奮斗去換來輝煌,去換來幸福。
有夢(mèng)想,去追逐,它將還你一個(gè)不平凡的人生;放棄它,一切都只是張白紙……
追夢(mèng)的作文12
每個(gè)人,都有一雙隱形的翅膀,它帶著我們尋找人生的喜怒哀樂,嘗盡人生的酸甜苦辣。而我的背后,長(zhǎng)著一雙能帶我追夢(mèng)的翅膀。
記得,在我很小的時(shí)候,我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——能畫出好看的畫!那時(shí)我并沒有專門學(xué)習(xí)畫畫,但小小的我開始追夢(mèng)嘍。回想起那小的時(shí)候,還真是情不自禁哈哈大笑呢:一個(gè)不到兩歲的小屁孩兒,一本正經(jīng)地在紙上“作畫”,連筆都還不會(huì)握,在紙上歪歪扭扭畫下了一幅幅“恐怖的抽象畫”,但那時(shí)媽媽卻說那是她看過的最好看的畫,并一幅幅保存了下來。
后來,我大了點(diǎn)兒,成為了家人口中“會(huì)畫畫”的娃兒,那年六歲的我,拿起了畫筆走進(jìn)了畫室,正式開始了“追夢(mèng)”。
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我步入了初中,我的畫技也有很大長(zhǎng)進(jìn),也獲得了一些小成績(jī)。每當(dāng)畫畫時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候的夢(mèng)想,不由地疑惑:我的畫,家人和朋友都說好看,那我是不是捉住了兒時(shí)的夢(mèng)想啦?——但我還要進(jìn)步!因?yàn)槟请p“追夢(mèng)”的翅膀帶著我在繪畫的天空愈飛愈高,于是我腦海中衍生出了新的夢(mèng)想——我要畫下祖國(guó)的`山川河流、人間的喜怒哀樂!我要讓它們?nèi)玷蛉缟爻霈F(xiàn)在我筆下!我努力吧!努力!
初中生活不像小學(xué)那般輕松,于時(shí),能拿來作畫的時(shí)間變成了海綿里的水,我擠啊擠,那幾滴水珠,讓我與夢(mèng)想更近了一步。每次擠出時(shí)間來畫畫,我都會(huì)到很晚睡覺,第二天又要早起,但我不怕累,我也感覺到了,那雙帶我追趕夢(mèng)想的翅膀,一天比一天強(qiáng)壯。
記得我剛步入初中的那段時(shí)間,完全被初中學(xué)習(xí)的壓力折騰得頭暈?zāi)X脹,夢(mèng)想自然也快支離破碎。當(dāng)我的頭腦想罷工放棄畫畫時(shí),我的理智像抽了我?guī)装驼,那個(gè)不到兩歲的小屁孩一本正經(jīng)作畫的樣子(媽媽給我拍下的記憶)又浮現(xiàn)在我的腦海,我清醒了,我要堅(jiān)持!果然是功夫不負(fù)有心人,我適應(yīng)了初中生活,我的夢(mèng)想又插上了翅膀。
我現(xiàn)在還在追夢(mèng)的路上。畫畫,似乎是在以另一種方式書寫我的夢(mèng)想和未來,更是我小小世界里,令我積極向上面對(duì)生活的重要因素,而那雙翅膀,就是堅(jiān)持、努力的結(jié)晶了。
追夢(mèng)的作文13
追尋的不僅是成功的結(jié)果,更是享受追夢(mèng)的過程。
——題記
俗話說:“生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想是為了理想的生活。”每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想,為了實(shí)現(xiàn)它,千錘百煉,飽經(jīng)風(fēng)霜,但無論遇到多大的困難,都沒有把胸懷大志者打倒,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗穳?mèng)堅(jiān)持到底,決不放棄。只有這樣,不怕一切困難和阻擋,就會(huì)如愿以償。
追夢(mèng),我來到了小溪旁。小溪嘟嘟噥噥的淌著,它從未斷續(xù)過,一直不停的淌著。看著旁邊時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇的昆蟲與它形成了鮮明的對(duì)比。小溪輕聲告訴我:“為了夢(mèng)想,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就要有鍥而不舍的精神。”我明白了小溪的意思,耳邊響起了《英雄交響曲》看見了貝多芬在雙耳失聰極度艱苦的生活困境下,仍不肯放棄追逐音樂的夢(mèng)想,那就是——堅(jiān)持。
追夢(mèng),我來到了一片樹林里。那里有高大的白楊樹和些許矮小的銀杏樹。我問銀杏:“你這么矮小而白楊卻那么高大,你不自卑?”銀杏的回答出乎我的意料:“為什么要自卑?要知道,珍貴的東西總是慢慢生長(zhǎng)!蔽叶昧。銀杏告訴我“自信”的含義。因?yàn)橛辛俗孕,誰都不平庸,一樣有價(jià)值,一樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為了理想,要學(xué)會(huì)——自信。
走著走著,我看見了一粒其貌不揚(yáng)的種子在努力的生長(zhǎng),而對(duì)其他花草的嗤笑,他沒有理睬,也沒有苦訴,而是默默地用自己努力的結(jié)果來證明自己并不平庸,他告訴我:“面對(duì)外界的`輿論和嗤笑,要選擇堅(jiān)強(qiáng),讓行動(dòng)證明自己并不軟弱!蔽殷w會(huì)到了,奮斗中的堅(jiān)強(qiáng)。
我在追夢(mèng)的過程中,不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持、自信和堅(jiān)強(qiáng),更重要的是我看見了奮斗的過程,就像奧斯特洛夫斯基所說:“人的生命如洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花!
為了夢(mèng)想,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持到底,決不放棄。只有加倍的努力,就能夠改變自己,實(shí)現(xiàn)理想。我們追尋著夢(mèng)想,努力的去行動(dòng),風(fēng)雨之后就會(huì)有絢麗的彩虹。幸福不會(huì)從天而降,付出努力才會(huì)有希望。只有心中的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋,一定可以如愿以償。
哪怕前方布滿了風(fēng)霜,哪怕前方有大風(fēng)大浪,也要斗志昂揚(yáng),一路高歌乘風(fēng)破浪!哪怕前方布崎嶇坎坷,哪怕前方有虎豹豺狼,也更要奮發(fā)圖強(qiáng),一路高歌沖向前方!
追夢(mèng),要享受過程,不僅僅要的是成功!
追夢(mèng)的作文14
放學(xué)的路上,咚的一聲,一個(gè)籃球從天而降,給了他一個(gè)親密的接觸,紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時(shí)感到無比的憤怒,一抄起籃球,腳一蹬隨手一扔,那球“嗖”地飛出去,在籃筐咚的`一聲落下,耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球,開始加入籃球隊(duì),追求自己的籃球夢(mèng)。
一星期后將迎來一場(chǎng)籃球賽,隊(duì)員們都在緊張地練習(xí)。教練看小玄的基本功練得不錯(cuò)就開始教他三步上籃,練習(xí)了幾次,突然下起了雨,但他絲毫沒感覺,心里一直在想著教練的方法,不停地反復(fù)練習(xí)。他隨著節(jié)奏向前跑三步,眼睛直直地盯著籃筐的中心,反手一個(gè)向上用力一拋,“砰”地一聲,球撞上了籃板,沿著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈后落下。進(jìn)了!終于讓他抓住了技巧,這份喜悅感,使他更加地?zé)釔刍@球,更加刻苦地訓(xùn)練。
終于迎來了比賽那一天,可是小玄只能作為候補(bǔ)隊(duì)員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁,腦海閃現(xiàn)出歌曲《追夢(mèng)赤子心》的片段:“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄,我將會(huì)去證明用我的一生,迎著冷眼和嘲笑,命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒,與其茍延殘喘不如作文吧縱情燃燒吧……”想起這一段,小玄內(nèi)心再次燃起了希望,他堅(jiān)信:命運(yùn)掌握在自己手里,努力過了就不能白費(fèi),相信總有機(jī)會(huì)!即使?jié)M天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光,擁有了夢(mèng)想,就擁有了力量!班健表懥恋纳谧勇晢拘蚜顺了贾械男⌒,原來我方一隊(duì)員扭傷腳不能再繼續(xù)比賽了,作為候補(bǔ)隊(duì)員的小玄終于等到機(jī)會(huì)一展身手了,此時(shí)此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進(jìn)球場(chǎng),投入到籃球賽。不一會(huì)兒,籃球傳到了小玄手中,只見他拍著籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐跑去,沒想到半路殺出個(gè)程咬金,球被對(duì)方選手截走了,不服輸?shù)男⌒o追不舍,說時(shí)遲那時(shí)快,趁對(duì)方一不留神迅速地把球搶了回來,飛速地朝著球筐奔去,奮力一投,球進(jìn)了!小玄激動(dòng)地向教練擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),他頓時(shí)感到很欣慰,覺得之前的努力沒有白費(fèi),再次全身心地投入比賽。
人們都說,夢(mèng)想的力量是不可估計(jì)的,有付出就有收獲!夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中,只要你愿意去實(shí)現(xiàn),你就會(huì)成為一位擁有夢(mèng)想的人,這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富,只要你愿意去實(shí)現(xiàn),它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。
追夢(mèng)的作文15
多少次,我都在做著同一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)校校門;在夢(mèng)里,我和同學(xué)在努力拼搏;在夢(mèng)里,我看見了父母一臉欣慰的笑容。
到了初三,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化成了家,教室,食堂三點(diǎn)一線。課后10分鐘的追追打打鬧鬧、周末的自由自在、無憂無慮,現(xiàn)已變?yōu)榱宋倚闹杏谰玫幕貞,只剩下更多的作業(yè)和更少的時(shí)間。作業(yè)也就變成了一座座高大的山,而我每天都挖山不止,為了能讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我愿意成為那堅(jiān)持不懈,不怕困難的愚公。
一天晚上,學(xué)校晚自習(xí)的兩節(jié)課已都為我的數(shù)學(xué)作業(yè)所服務(wù),而其他作業(yè)還在靜靜的等待著我;氐郊視r(shí),已經(jīng)九點(diǎn)半了,書包中的作業(yè)早已壓得我喘不過氣。走到我的房間,把書包往床上一扔,再往床上一躺,好舒服啊!要是能一直這樣舒服就好了,可夢(mèng)想?yún)s在這時(shí)竄出來了,我突然想起我要為了夢(mèng)想努力拼搏。于是我拿起作業(yè)回到書桌前埋頭“唰唰唰”的寫了起來。不知不覺中已經(jīng)到了十一點(diǎn)多鐘了,房間里除了奶奶的呼嚕聲,也就只剩下我寫作業(yè)時(shí)的“唰唰唰”聲了,眼看著還有一大堆作業(yè)還沒寫完,我頓感壓力山大,放棄的念頭在我心里油然而生。
抬頭向窗外望去,月光照在了我的身上,我望著月亮,它是那么的'美麗動(dòng)人,皎潔明亮。忽然它好像濠又是那么的美好,那么充滿著希望。對(duì)啊!為了我的夢(mèng)想我不能就這樣放棄了,我要像愚公一樣不畏艱難,堅(jiān)持不懈,我要努力拼搏,戰(zhàn)勝困難。于是我又拿起作業(yè),房間里又響起那“唰唰唰”聲了。
不知過了多久,作業(yè)終于寫完了。看著那完成了的作業(yè),我心里高興極了,我離夢(mèng)想又近了一步。我忽然想起李宇春唱的一首歌:“我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴去追逐我們的夢(mèng)想……”
看了看鐘表,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,我躺在床上,不知不覺中慢慢睡著了。在夢(mèng)里,我站在那個(gè)夢(mèng)想中的校園,那個(gè)夢(mèng)想升起的地方。我看見了家長(zhǎng)和老師們欣慰的笑容。
是!為了夢(mèng)想努力拼搏,像愚公移山一樣堅(jiān)持不懈,不畏艱難,克服困難。
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