看見(jiàn)的作文[精華14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的看見(jiàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　看見(jiàn)的作文 篇1

　　不知道為什么，我看見(jiàn)的世界總是黑的底色，黑的不透一絲光亮。

　　或許是因?yàn)槲颐刻熳飨⒍际抢杳髑俺鲩T，傍晚歸家，遺憾地錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)。

　　一個(gè)雨天，我背著沉重的書包，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。走在回家的路上，撐著的雨傘遮住了稍有一絲亮色的天空，而眼前的路也是習(xí)以為常的黑暗。在這樣的黑暗里，有一位老者匍匐于地，體弱的他跪在地上，赤著腳，忍受著黑暗與寒雨的侵襲：雨水一滴滴打在他的身上，順著他亂蓬蓬的頭發(fā)匯成小溪流淌在刀刻般枯槁的臉上，不停息地往下漬濕了破敗不堪的棉衣，水跡一大片又一大片，逐漸連成了一體。馬路上川流不息的車時(shí)不時(shí)會(huì)射過(guò)來(lái)一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停頓的人們身上，他們身影和傘遮住了那個(gè)蜷曲在黑暗里的靈魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的傘輕輕放在了他的面前，閃身消失在雨幕中。

　　方才還覺(jué)得刺骨寒冷的雨點(diǎn)，卻不再那么的冷；沒(méi)有了傘的遮擋，天空彷佛比之前大了許多。正走著，沿街的矗立的路燈忽然像一隊(duì)聽(tīng)見(jiàn)了號(hào)角聲的戰(zhàn)士，齊刷刷亮了起來(lái)，照亮了路，驅(qū)走了黑。

　　同樣的雨夜里，同樣堅(jiān)定的路燈，燈下就會(huì)有同樣溫暖的故事。在燈光照不到的角落里，有個(gè)十八九歲的女孩子在掩面哭泣，也許因?yàn)楹诎担�她少了幾分顧忌，哭聲從開(kāi)始的哽咽，到后來(lái)的嚎啕。這樣的`宣泄，不可避免地引來(lái)了越來(lái)越多的人注意。等她意識(shí)到成為眾目睽睽下的焦點(diǎn)，遮掩已經(jīng)晚了，被哭泣帶出來(lái)的眼淚，鼻涕都糊在了臉上，模樣狼狽極了。她顧不得去回答圍觀者的問(wèn)題，只想著躲進(jìn)屋檐下更深的陰影里，用一手嚴(yán)嚴(yán)捂住了臉，騰出來(lái)的另一只手則著急地在隨身的小包中摸索著什么……而這時(shí)，人群里走出一個(gè)中年男子，他什么都沒(méi)有說(shuō)，只是默默遞給了無(wú)措的她一張準(zhǔn)備好了的紙巾；緊接著，圍觀的人群里一個(gè)，又一個(gè)走向了她�！�…女孩子眼中的淚慢慢干了，手心里的紙巾從一張變成了一沓。

　　當(dāng)女孩子從屋檐下的黑暗里走了出來(lái)，重新走進(jìn)了路燈的光影里，身邊的人群里的每一個(gè)瞳孔里都折射著路燈同樣的明亮。

　　黑暗總會(huì)過(guò)去，沒(méi)有太陽(yáng)在，路燈在；沒(méi)有路燈在，人在。驀然回首，我看見(jiàn)——家家戶戶的燈，已亮了。

　　看見(jiàn)的作文 篇2

　　窗外風(fēng)很大，用力地?fù)u晃著各種植物的枝干，將本就星星點(diǎn)點(diǎn)的日光打得更加稀碎了。

　　春天似短得可憐，開(kāi)學(xué)的時(shí)候已入初夏，空氣中處處彌漫著一切難言的急切——短過(guò)了頭的一學(xué)期，永遠(yuǎn)難以追趕的進(jìn)度條，眨眼既至的測(cè)驗(yàn)……不可扼制的公利心和急于求成都在這個(gè)本該流水一樣的初夏無(wú)聲醞釀。

　　我本以為無(wú)人能保持從容，直至我親眼看見(jiàn)——

　　那天，剛評(píng)講完一份小測(cè)的老師示意拉開(kāi)窗簾。一時(shí)間明亮的.日光爭(zhēng)先恐后，照得人一時(shí)有些恍乎了。被它所吸引，我下意識(shí)地看向窗外，風(fēng)還是毫不留情地吹，即使隔著厚厚的玻璃，我都能感到一種沖動(dòng)與急躁。不知哪邊的窗戶開(kāi)了條小縫，風(fēng)從一種詭異的角落吹進(jìn)，竟成了難言的曲調(diào)，聽(tīng)得人心意煩亂。這時(shí)，我看見(jiàn)了樟樹(shù)。

　　樟樹(shù)無(wú)疑是校園里最常見(jiàn)的樹(shù)種了。

　　它有著粗礪的樹(shù)干，卻搭配著纖細(xì)地葉莖，略矮的身高，卻有著巨大的樹(shù)冠，多年生得常綠木本植物，普及而親民。硬要說(shuō)它有什么特點(diǎn)，那被提問(wèn)的人一定支支吾吾地半天講不出一個(gè)詞語(yǔ)。它太普通了，樟樹(shù)普通得就像一種學(xué)子中的你和我。

　　風(fēng)愈加猛烈，帶著不罷休的惡意，窗外的樟樹(shù)被吹得左傾右倒，一會(huì)兒葉面朝上，顯現(xiàn)出一個(gè)深綠的大圓球，一會(huì)又被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便成了淺綠的葉底迎接陽(yáng)光。它被風(fēng)吹得狼狽，好像被時(shí)間趕著向前的我。

　　我仔細(xì)地看著這樣被風(fēng)摧殘著的樟樹(shù)。似乎發(fā)現(xiàn)了自我邏輯的錯(cuò)誤——如此暴烈的風(fēng)并沒(méi)有叫樟樹(shù)移動(dòng)分毫，它就這么站著，任由風(fēng)拉扯著它碧綠的發(fā)頂，卻沒(méi)有絲毫地動(dòng)搖。似乎站成了一種姿態(tài)，一種八風(fēng)吹不動(dòng)的姿態(tài)，一種處在風(fēng)暴中心也毫不畏懼的勇氣。一種我渴望的從容。

　　若非我看見(jiàn)。看見(jiàn)樟樹(shù)的姿態(tài)，我又怎能相信這種不懼風(fēng)雨的從容，還是說(shuō)我太久沒(méi)有看見(jiàn)了，任由紛來(lái)的課業(yè)，零亂的進(jìn)度閉塞了內(nèi)心，只會(huì)隨著巨大的不可抗的波濤風(fēng)雨而追逐永遠(yuǎn)那樣遙不可及的目標(biāo)，卻丟了我的從容。

　　感謝樟樹(shù)，讓我看見(jiàn)，看見(jiàn)在浪潮般快速流動(dòng)的時(shí)代時(shí)，不可缺的從容。

　　愿我也能像我所看見(jiàn)的一樣，越過(guò)紛雜的風(fēng)，找到自己樟樹(shù)一樣的從容。

　　看見(jiàn)的作文 篇3

　　劉亮程在《寒風(fēng)吹徹》里寫道：“落在一個(gè)人一生的雪，我們不能全部看見(jiàn)�！边@句話道出了人生的冷酷和無(wú)奈，但是，王家衛(wèi)又說(shuō)了：“人的一生是見(jiàn)天地，見(jiàn)眾生，見(jiàn)自己的過(guò)程�！比绱丝磥�(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)，就沒(méi)有完整的人生。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，看見(jiàn)有什么難的，我視力很好，能看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方，而且每天早上我一睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)世界。這樣的說(shuō)法，其實(shí)是對(duì)看見(jiàn)的一種誤解。他說(shuō)的只是“看到”而已，有個(gè)成語(yǔ)叫“熟視無(wú)睹”，就是對(duì)這種所謂的“看見(jiàn)”的最好的批判。那么，什么才是真正的看見(jiàn)的能力呢？如材料中智者所說(shuō)，“從毛毛蟲(chóng)里看見(jiàn)蝴蝶，從蛋中看見(jiàn)雄鷹，從自私的人身上看見(jiàn)圣徒，從死亡中看見(jiàn)生命，從分裂里看見(jiàn)統(tǒng)一，從人性中看見(jiàn)神性，從神性中看見(jiàn)人性。”可見(jiàn)，真正的看見(jiàn)是一種預(yù)見(jiàn)，是一種反觀，是一種互察。

　　擁有看見(jiàn)能力的人，他可以從近處看見(jiàn)遠(yuǎn)方，從現(xiàn)在看見(jiàn)未來(lái)。睜眼看見(jiàn)小溪從腳底流過(guò)，他可以看見(jiàn)山的另一邊的汪洋大海；低頭看見(jiàn)一片樹(shù)葉棲息在泥土中，他可以預(yù)知遠(yuǎn)方郁郁蔥蔥的林子；舉頭看見(jiàn)含苞的花骨朵，他可以想見(jiàn)它們將盛開(kāi)于整個(gè)花園。其實(shí)，那些所謂的遠(yuǎn)見(jiàn)，不過(guò)是擁有看見(jiàn)遠(yuǎn)方看見(jiàn)將來(lái)的能力。正如當(dāng)年的總設(shè)計(jì)師鄧小平從中國(guó)南方的一個(gè)小漁村，看見(jiàn)了未來(lái)的港口大城市，這就是看見(jiàn)的能力的彰顯。

　　擁有看見(jiàn)能力的人，他可以從正面看見(jiàn)反面，從缺陷看見(jiàn)完美。古人早已告訴我們這樣一個(gè)道理，“福兮禍之所倚，禍兮福之所伏”，那個(gè)邊塞的老翁可以從失馬中看到得馬的幸運(yùn)，也能從得馬看到墮馬的`悲劇。矛盾的雙方本就是互相依存，互相貫通的，能看見(jiàn)事物的兩面，你才能擁有“得之我幸，失之我命”的豁達(dá)和坦然。

　　擁有看見(jiàn)能力的人，他可以從自身看見(jiàn)他人，從他人看見(jiàn)自身。魯迅先生曾說(shuō)：“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！贝_實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島，我們都是處在和他人的相互聯(lián)系中，我們不可以只把目光停留在自己身上或他人身上，要懂得互察。“己所不欲，勿施于人”，由己及人，明白人同此心；“他山之石，可以攻玉”，推人及己，清楚借鑒之重要。

　　擁有看見(jiàn)的能力的人，他的思想都可以穿透時(shí)間和空間，可以眺望到遠(yuǎn)方，萬(wàn)物都在其中潮起潮落。真正看見(jiàn)的能力不會(huì)被封閉的環(huán)境所局限，它的靈魂可以在廣闊的天地肆意馳騁。

　　世界色彩斑斕，變幻莫測(cè)，誰(shuí)擁有了一雙慧眼，具有真正看見(jiàn)的能力，誰(shuí)就能洞察世界真相，占領(lǐng)思想高地，就能得到命運(yùn)的青睞。

　　看見(jiàn)的作文 篇4

　　往外張望的人只在尋覓，向內(nèi)審視的人才看得清醒。

　　是否有這樣遮天蔽日的昏暗蒙蔽雙眼，令人陷入泥潭，或于茫茫草野中迷亂？都說(shuō)社會(huì)之大，世界渾然一體；社會(huì)之小，則小如一場(chǎng)舞臺(tái)劇。這個(gè)舞臺(tái)繽紛又復(fù)雜，你是否能在其中看見(jiàn)真相，看見(jiàn)自己？

　�。ㄒ唬┛葱侣�

　　當(dāng)“小學(xué)生扶摔倒老人反被指責(zé)無(wú)理索要賠償”一事引起一時(shí)熱議時(shí)，許多網(wǎng)友紛紛表示心中對(duì)“倚老賣老”又有了新見(jiàn)解，對(duì)“老人”產(chǎn)生畏懼與不信任感，充滿道德的負(fù)罪。然而，并非所有人都以騙謀生，以個(gè)別論所有，未免以偏概全；因“一朝被蛇咬，十年怕井繩”磨滅了良知，是否失去頭腦的明朗與判斷力？至善之人看到了傷者，他們用愛(ài)溫柔歲月，對(duì)潛在的危險(xiǎn)用信任感念；而惡念似那蠱人心智的毒蛇蜿蜒而上，遮蔽住了善意的光；事后評(píng)舌論足的麻雀?jìng)兛匆?jiàn)了“事實(shí)”，亦自動(dòng)摒棄了人與人間基本的關(guān)愛(ài)。這只是輿論的爆炸力，卻硬是像一塊烙紅的鐵，在人們心上、靈魂深處，燙出了白煙。

　　新聞時(shí)更時(shí)新，但是能夠理性分析看清真相的人，永遠(yuǎn)不會(huì)跟著輿論去鞭撻和迷失。

　�。ǘ�）看人世

　　母親所處醫(yī)院病人去世，其家屬滋事挑釁，醫(yī)護(hù)人員給予最大的`寬容卻換的一頓臭罵，充滿無(wú)奈與心酸。人生在世，來(lái)匆匆去無(wú)蹤，還得憑爾去任淹留，優(yōu)雅離去的那一抹尊嚴(yán)，竟被他所摯愛(ài)的，毫不留情地毀去！我們對(duì)死亡唯一能做的只有尊重，而非追責(zé)——無(wú)情鞭撻每一個(gè)愛(ài)他的人！

　　有人看見(jiàn)了事實(shí)，接受不了現(xiàn)實(shí)，于是便顛倒現(xiàn)實(shí)，以求內(nèi)心的某種解脫，卻不管，硬要給人別拷上情感和道德的枷鎖。

　�。ㄈ�）看春光

　　一個(gè)開(kāi)朗、恣意歡笑的女孩被不公的上帝被奪走雙眼的清明�！疤熘�自助之人”，她不甘屈從于命運(yùn)，坐在公園感受春天，她寧?kù)o美好的背影，恰是最亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有五彩斑斕，恰能將心泅渡彼岸，因?yàn)闀?huì)在心中修籬種菊。有人說(shuō)：“雖然我眼前一片灰蒙蒙，但我心恰似一塊調(diào)色板�！彼�就這樣輕踏時(shí)光，灑下一地歡笑，走向春深處。

　　為什么一個(gè)失明的女孩，看到了最美的春色？因?yàn)樾挠幸黄�沃土，眼中才能繁花盛開(kāi)。

　　老子曾說(shuō)：“五色令人目盲�！泵さ牟皇茄郏�是心。如果理性和判斷讓我們?cè)诙嗖视置詠y的世界中保持一種清醒，向內(nèi)追問(wèn)，從心訴求，世界可以是五色的，也會(huì)如一張白紙簡(jiǎn)單明了干凈。

　　看見(jiàn)的作文 篇5

　　母親是一部震撼心靈的的巨著，用靈魂去閱讀，才能讀懂母親的感情。

　　從小到大，父親因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ�所以基本上都是母親帶我玩，管我的學(xué)習(xí)。但每次寫作文，我都會(huì)避開(kāi)母親的故事，這是因?yàn)槟赣H對(duì)我從來(lái)都只有嚴(yán)厲的看管與施壓，我?guī)缀鯖](méi)有從她身上感受到愛(ài)。

　　可不是嗎？母親從來(lái)都不會(huì)贊揚(yáng)我優(yōu)秀的表現(xiàn)，只會(huì)讓我更加努力，給我施壓；母親從來(lái)不會(huì)說(shuō)我作業(yè)上了優(yōu)秀榜而給我買這兒買那兒，只會(huì)將我肖近朱做作比較。我有時(shí)甚至在想我是不是她親生的。就是那個(gè)整天坐在電腦前工作的父親也比她強(qiáng)上不知多少倍。

　　這天上網(wǎng)課時(shí)，她又來(lái)約束我了�？吹轿彝岬乖谧雷由�，她神色嚴(yán)厲地說(shuō)：“上網(wǎng)課沒(méi)個(gè)樣子，給我坐端正！”我不屑地說(shuō)道：“切，要求真多�！睕](méi)2分鐘，她又說(shuō)：“把腿放好，別放在椅子上�！蔽曳e累已久的情緒，終于爆發(fā)了。我一腳踹開(kāi)椅子，站了起來(lái)，沖她吼了起來(lái)：“這是我在學(xué)習(xí)，又不是你在學(xué)習(xí)，你整天在我邊上叭叭叭，我很煩你知不知道？”經(jīng)過(guò)一段發(fā)泄，我才拉回椅子繼續(xù)上課，而母親卻默不作聲。

　　可是心情已經(jīng)被攪得十分不愉悅，無(wú)心上課。我瞟了她一眼，頓時(shí)有些后悔自己一怒之下說(shuō)出的話。她為了陪我上網(wǎng)課，所以在我房間里放了一張桌子，這張桌子是我小時(shí)候吃飯用的.，只有巴掌點(diǎn)大，放下了一張電腦后就再也放不下其他東西。她坐的那張小凳子矮的可憐，她坐在上面，后背便像個(gè)老年人一樣躬了下去。她做題用的練習(xí)本放在電腦鍵盤上，每寫一筆，電腦上就凹下去幾個(gè)鍵。

　　我的視線向上掃去，定睛看清了電腦上的內(nèi)容，這不就是我上次寫出的低分作文嗎？她正把我的作文打成word文檔，只見(jiàn)她的手在鍵盤上飛速地敲著，一個(gè)字接一個(gè)字。她就這樣用手打著字，好帶我上完課后來(lái)修改作文。而她打著字的手上，有些汗珠，但她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些汗珠的存在，只是任其流下。

　　這時(shí)我感覺(jué)心暖暖的，那一股氣也不知去向了。母親的嚴(yán)厲只是想讓我變得更優(yōu)秀，只是希望我有更好的前途，只是……

　　有一種愛(ài)，叫嚴(yán)厲，叫默默付出，叫關(guān)心。這種愛(ài)便是母愛(ài)，只有用心觀察，你才能發(fā)現(xiàn)她對(duì)你的愛(ài)。這種愛(ài)，你看見(jiàn)了嗎？

　　看見(jiàn)的作文 篇6

　　我是一朵花，我?jiàn)^力的從圖中鉆出來(lái)，我大喊：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了�！蔽铱匆�(jiàn)小鳥(niǎo)正在與蟬哥哥合唱。小貓忙著抓老鼠，柳樹(shù)姐姐梳著自己的美麗有柔軟的長(zhǎng)頭發(fā)，風(fēng)哥哥迷上了柳樹(shù)姐姐，風(fēng)哥哥吹了一陣春風(fēng)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)迎著風(fēng)飄了起來(lái)。我不禁感嘆道：“柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)又長(zhǎng)又好看”這個(gè)時(shí)候小雨妹妹也來(lái)湊熱鬧了，螞蟻弟弟連忙把自己找到的的食物搬進(jìn)洞中。

　　太陽(yáng)公公害怕小雨妹妹給他搗亂，忙用烏云遮住自己。小雨妹妹在空中跳著輕捷而又輕柔的芭蕾舞，小雨妹妹落在鐵板上發(fā)出“碰碰”的響聲，像一曲無(wú)字的歌謠神奇的'從四面八方飄然而起，每一塊巖石每一片落葉，每一條小溪，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。

　　螞蟻弟弟呆在洞中一邊吃著食物一邊看著小雨妹妹的演出，這仿佛是一場(chǎng)短暫而美妙但又別有深意的電影，儀式。那場(chǎng)電影與儀式我不會(huì)忘懷。一滴頑皮的小雨妹妹掉在我的花瓣上，我頓時(shí)感到一陣清爽，感受到大自然的美妙。

　　慢慢的，小雨妹妹覺(jué)得沒(méi)意思了。要到另一個(gè)地方去演出。這時(shí)一只蝴蝶落在我身上，我把我的花粉給予給它，蝴蝶姐姐接過(guò)花粉，親吻了我，我既靦腆有興奮，蝴蝶姐姐扇動(dòng)著翅膀飛走了，我想他一定去另一個(gè)美麗的世界去采蜜了吧！太陽(yáng)公公扔掉烏云，探出頭來(lái)，太陽(yáng)公公灑出一絲金色的陽(yáng)光，我不禁又一次感嘆道：“��！真舒服！”小朋友從家中跑了出來(lái)，他們追著，打著，女孩子撿著果子，男孩子則踢著足球。

　　慢慢的天開(kāi)始黑了，月亮婆婆照亮前方的路，小朋友們臥在草叢中看著星星。星星調(diào)皮的眨著眼睛，這時(shí)候幾名家長(zhǎng)把孩子帶走了。孩子們一蹦一跳的跑著！漸漸的小動(dòng)物活躍起來(lái)，青蛙大師打開(kāi)了雄渾的聲音，唱著那只有動(dòng)物才可一聽(tīng)懂得音樂(lè)。蟋蟀和蟬比賽看誰(shuí)的歌聲可以讓貓頭鷹入睡，慢慢的歌聲覆蓋了整著地方。

　　月亮婆婆看著我微笑了一下。我展開(kāi)花瓣露出我最美麗的一面，慢慢的我在著吵鬧而又寧?kù)o的夜晚入睡了。慢慢的天亮了，我又一次感嘆道：“啊，這又是一個(gè)有聲有色，有情有義，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好早晨，好下午，好晚上，而我有繼續(xù)聽(tīng)我所聽(tīng)到的，看我所看到的，想我所想到的，我還要繼續(xù)感受那大自然的清香，芬芳，那般的寧?kù)o，那般的清爽。

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的世界，那個(gè)可愛(ài)，美麗，芬芳的世界。�。∵@就是我這朵花看到的，當(dāng)然不止這些，因?yàn)榇笞匀徊粌H僅只有那么一些美景！

　　看見(jiàn)的作文 篇7

　　尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助于是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管是大街小巷還是商店里,人們互相幫助的情景隨處可見(jiàn),整個(gè)社會(huì)一番欣欣向榮的景象。在如今繁華多彩的社會(huì)中,我們的生活水平越來(lái)越高,生活過(guò)的越來(lái)越舒服,可人們身上樂(lè)于助于的精神卻慢慢消失了,呈現(xiàn)出的.只是自私自利的狹窄心胸。 可好人也是無(wú)處不在的,他們身上還保留著那份美好的精神。

　　記得有一次，我和媽媽還有弟弟去茱萸灣玩。在公交車上，一件傳承美德的事情就發(fā)生在我們身上。一到公交站臺(tái)，那里人山人海，非常擁擠。好不容易到了車上，里面卻早已沒(méi)有座位了。那時(shí)弟弟還小，不會(huì)走路，媽媽一直把弟弟抱在手上，非常累。我很想給弟弟和媽媽找個(gè)座位，就在這時(shí)，一位年輕人不假思索的站了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨您坐吧”�！爸x謝，不用了，還是你坐吧!我已經(jīng)習(xí)慣了”。這時(shí)突然來(lái)了位十五歲左右的少年，他霸道地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)谶@讓來(lái)讓去的，不如給我坐罷了！”說(shuō)著就朝座位走過(guò)去，一不小心，被他自己隨手扔在地上的塑料瓶給絆倒了，幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。

　　真是惡人有惡報(bào)啊!連塑料瓶都不喜歡他，他不僅霸占了別人的位置，還隨手亂扔垃圾，他坐在那個(gè)座位上，心里難道就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎？

　　別說(shuō)，估計(jì)他心里就是沒(méi)想法，看他翹個(gè)二郎腿又朝地上吐了一口痰，我連忙上前阻止�？伤麉s說(shuō)：“關(guān)你什么事啊，神經(jīng)病”！

　　“小伙子，對(duì)人要有禮貌，愛(ài)護(hù)壞境是美德、禮讓別人更是美德，我們要做個(gè)美德少年，怎么樣你也不能罵人啊，！”剛才扶他的那位大叔對(duì)小伙子說(shuō)。

　　坐在他后面的老奶奶也連忙拿出餐巾紙，用腳踩著紙擦掉了那口痰，隨后老奶奶站起來(lái)?yè)u搖晃晃的把餐巾紙和塑料瓶都扔進(jìn)了垃圾桶。小伙子終于羞愧地低下了頭，他連忙扶著老奶奶回到了座位上。比起身邊的這位老奶奶我也很羞愧，作為一個(gè)青少年，我竟然沒(méi)能在老奶奶之前完成老奶奶剛才完成的事。

　　是的，美德無(wú)處不在，我們要傳遞正能量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　看見(jiàn)的作文 篇8

　　在歲月的寬恕下，成長(zhǎng)卻如期而至。有些人，有些事，在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間已經(jīng)變得面目全非。天空依然有鳥(niǎo)飛過(guò)，時(shí)間歡奔的腳步從來(lái)不會(huì)停歇。多年以后，你是否還會(huì)記得曾經(jīng)那個(gè)讓你傾慕的白衣女孩？

　　——題記

　　我深愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩，她的名字，叫本間芽衣子。

　　記憶里那個(gè)叫做面碼的女孩，白衣飄飄，裙袂飛揚(yáng)，臉上燦爛的笑顏從來(lái)都不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間積淀起風(fēng)塵。我相信有些樂(lè)觀和純真是刻在骨子里的，就像你的眉眼好看卻那般靜寂。

　　我曾經(jīng)一個(gè)人窩在沙發(fā)上看電腦里她微笑的眼眸哭得地老天荒。

　　我也有過(guò)一段和她一樣的屬于自己一個(gè)人年少輕狂的美麗時(shí)光。

　　有些人，我以為可以見(jiàn)面的；有些事，我以為可以繼續(xù)的。卻在我不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身已經(jīng)跟隨著時(shí)光悄悄離去，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一聲再見(jiàn)。當(dāng)太陽(yáng)落下，又重新升起，世界上的一切都將重新開(kāi)始。一切都變了，就像那個(gè)夏天，一不小心就再也回不去了。

　　面碼離開(kāi)的一個(gè)背影，成為了仁太最后的記憶，也成為了她來(lái)不及說(shuō)出口的一聲再見(jiàn)和他的已經(jīng)無(wú)法償還的一聲抱歉。

　　我以為，我害怕的是告別的`時(shí)刻。原來(lái)，我也同樣害怕重逢。

　　時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。

　　也許愛(ài)不是懷念，不是熱烈，而是歲月，年深月久成為了人生不可缺少卻又一直空白的那一部分。

　　我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái)，小時(shí)候我們太過(guò)坦誠(chéng)，而長(zhǎng)大我們又太過(guò)虛偽。

　　如果你相信命，那么一切偶然都是注定。如果你不相信命，那么一切的注定都只是偶然。

　　殘缺不全的光陰碎片，我將它重新拼接好，又重現(xiàn)很多年的那個(gè)夏天。

　　世間有太多事，靜默是最好的安撫。

　　歲月靜好，安然未央。

　　人生淺淡，是否能讓青春，不在燃燒成指尖傷痕？

　　森林之光籠罩白裙，你帶著薔薇花香，入夏而來(lái)，留下輕盈如夢(mèng)的蹤跡。

　　謝謝你，讓我看到天堂的模樣。

　　我不想像面碼和仁太一樣，只因一個(gè)背影，錯(cuò)過(guò)整個(gè)人生。

　　每一個(gè)人都不想，可是這樣的風(fēng)景世界上每天都在回放。

　　愛(ài)總是在最深時(shí)，落下帷幕。

　　多年以后，我又重新看見(jiàn)那一對(duì)明亮的沒(méi)有一絲雜色的雙眸。她依然沒(méi)有變，白衣白裙，清凈如月，純雅如蓮，抬起眼來(lái)，有一種干凈柔軟的好看，和悠悠蕩蕩的自然。

　　白衣飄飄，衣袂飛揚(yáng)，如花笑顏，就如你所看見(jiàn)的，那個(gè)夏天。

　　那年夏天，未聞花名。

　　看見(jiàn)的作文 篇9

　　每一絲空氣中，都會(huì)有溫暖，只不過(guò)需要你細(xì)細(xì)去品味

　　——題記

　　一個(gè)春光旖旎的早晨、屋外陽(yáng)光燦爛如昔，校園里還是那么寧?kù)o，每一寸清香，都有著它獨(dú)特的味道

　　我們?nèi)缤�常一樣，�?lái)到頂層教室門口，依偎著暖暖的藍(lán)色欄桿俯視著校園里的一切，感到格外愜意。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們從校園的兩個(gè)門，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園，踏著輕快的步伐來(lái)到了各自的教室，又一會(huì)，人絡(luò)繹不絕，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等地方也有了同學(xué)們的身影，一個(gè)大概二年級(jí)的小同學(xué)向教學(xué)樓走去，“呼——”一個(gè)拿著籃球的六年級(jí)同學(xué)風(fēng)一般跑了過(guò)去。

　　他們的`身高差得很明顯。那個(gè)正要趕去打籃球的同學(xué)，行色匆匆，一個(gè)沒(méi)注意，便把那個(gè)小朋友帶倒在地。

　　他轉(zhuǎn)身一看，走上前去。突然，已在籃球場(chǎng)的同學(xué)呼喊著他，他遲疑了一下，又看了一眼小男孩，什么也沒(méi)管，便儼然往籃球場(chǎng)奔去，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。

　　春風(fēng)繼續(xù)撫弄著我的面容與頭發(fā)，卻感受到一絲寒意：我不禁打了個(gè)寒顫，空氣中夾雜著一種說(shuō)不出的刺鼻味。我心里也有一種堵塞感，想要破門而出。

　　小男孩孤獨(dú)地坐在地上，眼里噙著淚水，這一下，可能摔得不輕，從臺(tái)階上摔下來(lái)，也不是開(kāi)玩笑的。那個(gè)男同學(xué)，正在盡興地玩著，臉上洋溢著笑容，他們只顧玩樂(lè)。

　　路過(guò)的同學(xué)們也絲毫沒(méi)有伸出援手的意圖，他們可能在想。摔倒了就自己爬起來(lái)唄，那么矯情干嘛?

　　我倚著風(fēng)，露出一臉苦笑、嘴角還帶著諷刺，也有一些憤憤不平。

　　過(guò)了幾分鐘，場(chǎng)面也似乎定格了，只有人來(lái)人往的同學(xué)，和坐在地上的小男孩。

　　我邁開(kāi)腳步，正準(zhǔn)備下樓去。這時(shí)，對(duì)面走來(lái)一個(gè)大概五、六年級(jí)的女生，跑了過(guò)去，將小男孩扶了起來(lái)。

　　這個(gè)動(dòng)作，是如此的隨意自然，也是如此的簡(jiǎn)單溫暖

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著陽(yáng)光的清香，陽(yáng)光也一點(diǎn)一點(diǎn)照亮校園。

　　是啊，就這自然溫暖的動(dòng)作，使世界花滿愛(ài)。幫助與溫暖，不一定要是震撼全人類的大事，生活中平凡的幫助也可以給人溫暖，可又有多少人做到了呢?

　　那一刻，母校充滿了陽(yáng)光與溫暖。

　　看見(jiàn)的作文 篇10

　　窗外寒風(fēng)吹落的皚皚雪花，黝黑臉龐上淳樸的笑容，人之間的冷漠，歸家的心切這，是我們常常所看到的。

　　新春佳節(jié)之際，大家都趕著歸家團(tuán)聚，此時(shí)的火車站自然就是春運(yùn)高峰，水泄不通。唉！終于擠上來(lái)了。坐在我對(duì)面的是一位壯年大叔，一身樸素的服裝有著幾處明顯的污漬，手里提著兩個(gè)麻袋，黝黑粗糙臉上泛著些笑意。他有些吃力地將行李放進(jìn)座位的空隙中。我來(lái)幫你吧。旁邊的一青年見(jiàn)狀。青年一頭蓬松的頭發(fā)，耳邊掛著耳機(jī)，面前的桌上放著本書，干凈清爽。這是誰(shuí)的行李�。∫慌�人大聲喝道，都擋著道兒了。只見(jiàn)她用穿著高跟鞋的腳踢了踢它。不好意思啊，是我的。大叔說(shuō)著將麻袋抱在腿上，臉上滿是不自然的.尷尬。

　　嗒嗒嗒不知何時(shí)濃厚烏云已布滿了天空，下起了綿綿細(xì)雨拍打著車窗。車開(kāi)動(dòng)了，佝僂的草木隨著列車的前進(jìn)而消失在眼前

　　我的錢包不見(jiàn)了！一聲驚叫打破了寧?kù)o，女士您再好好找找。乘務(wù)員說(shuō)道。不可能！我記得我就放在口袋里的！她篤定地答道。幾陣疑惑后，她將目光投向了旁邊的小伙。是不是你偷的？她指著他激動(dòng)指責(zé)從上車開(kāi)始我就覺(jué)得你不對(duì)勁，沒(méi)想到還真是小偷。大叔驚慌地說(shuō)道：這這不是俺偷的，上車后我就一直在睡覺(jué)，周圍的人都可以作證的。此時(shí)大家都看向了他們，但一年到頭在春節(jié)這個(gè)節(jié)骨眼上誰(shuí)都不想再攤上什么麻煩事，沒(méi)有一人敢作證。

　　這時(shí)我所看見(jiàn)的，是人之間的冷漠無(wú)情。

　　窗外，下雪了，花草樹(shù)木已經(jīng)裹上銀裝，寒風(fēng)凜冽似乎格外刺骨。阿姨您再好好找找吧，看看是否在包里或行李這些，這位叔叔剛才確實(shí)在休息。青年說(shuō)道。謝謝你啊小伙子！大叔感謝地望向他說(shuō)，緊皺的眉頭才舒展而來(lái)。女子拿出背包翻找起來(lái)不可能，你看他穿的，窮人都想錢！肯定是話沒(méi)說(shuō)完，她找到了錢包

　　一束陽(yáng)光透過(guò)了窗，溫柔地傾斜在列車，陰霾散開(kāi)，云端重現(xiàn)。不不好意思啊駭，沒(méi)事沒(méi)事，找到就好找到就好。接下來(lái)的回鄉(xiāng)路上，列車中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，也在聊天中了解到，原來(lái)女人的父親病重，錢包里有救命的醫(yī)療費(fèi)，所以才會(huì)那么激動(dòng)，此時(shí)我所看到的，是窗外變換的美景，是他們臉上最真摯的情感，是互相給予的溫暖

　　您所乘坐的汽車到站了。終于到家啦！哈哈哈大家新年快樂(lè)啊。有機(jī)會(huì)來(lái)年再見(jiàn)哈！眼前，嘈雜擁擠的車廂中大家互相道別，遠(yuǎn)方，陽(yáng)光鋪滿了大家即將遠(yuǎn)行的路途

　　看見(jiàn)的作文 篇11

　　用美麗的眼睛看事物的人在很多方面都會(huì)用到它們�？吹绞澜缟细鞣N各樣事物的人也能看到普通人看不到的自己，并且還記得上帝給了我們珍貴的東西，那就是可以用來(lái)觀察世俗事物的眼睛。它非常美麗，非常清晰，一切都是劣等的。但是上帝不允許，總會(huì)有懶惰的時(shí)候，他忘記了那些孩子失去了他們的眼睛，看不到這個(gè)世界的光。

　　他們，如何找到自己的世界，看到了一個(gè)不長(zhǎng)但深深扎根于人民心中的短篇故事。那是一個(gè)天生失明的孩子。出生時(shí)，他的世界注定是黑暗的，除了哭泣以顯示他對(duì)黑暗世界的恐懼。他還能做什么？然而，他的父母并沒(méi)有悲傷，但也說(shuō)不出他們的感受。畢竟，孩子，他的眼睛，是由它們引起的.！從那以后，他們就沒(méi)有這樣的想法了。

　　他們堅(jiān)信這是對(duì)兒童的生活和搶劫。上帝剝奪了他的眼睛，給了他另一個(gè)與之相當(dāng)?shù)臇|西。殊不知，那件事，永遠(yuǎn)是自己好好照顧自己的孩子。他們辭掉工作，開(kāi)了一家小雜貨店提供食物。當(dāng)沒(méi)有人來(lái)訪時(shí)，他會(huì)一直陪著孩子，耐心地告訴他每天發(fā)生的事情。即使一個(gè)只會(huì)嘮叨和重復(fù)熟悉聲音習(xí)慣的孩子是一件可怕的事情，一旦上癮，它就會(huì)揮之不去。許多年后，這個(gè)孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小男孩，并且已經(jīng)熟悉了沒(méi)有陽(yáng)光的世界。他可以自己去上學(xué)和吃飯，幾乎正常人會(huì)，他會(huì)70%到80%。四季來(lái)來(lái)回回，循環(huán)往復(fù)。

　　事物與人不同。唯一不變的是，每天都會(huì)聽(tīng)到熟悉的聲音生動(dòng)地告訴他每天發(fā)生的事情。這兩個(gè)英雄除了打理雜貨店生意，每天還帶著他們的兒子到處求醫(yī)。只要還有希望，他們就不會(huì)放棄。哦，不，永遠(yuǎn)不要放棄。即使前方有無(wú)盡的深淵，黑暗也是無(wú)底的。直到有一天，一縷光突然闖入黑暗的世界。

　　這個(gè)孩子終于有了重獲光明的希望，一些熱心的人愿意給這個(gè)孩子移植角膜。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)打開(kāi)紗布時(shí)，孩子的世界里，陽(yáng)光傾瀉而下，春天突然綻放。我看到那個(gè)孩子努力睜開(kāi)眼睛，對(duì)不適感到高興，但對(duì)這個(gè)世界并不陌生，好像他已經(jīng)知道它很久了。然后，他對(duì)著兩個(gè)臉上流著淚的中年人燦爛地笑了笑，慢慢地說(shuō):“謝謝你，我們的父母。”在無(wú)盡的黑暗中，我看到了你的聲音，他說(shuō)，他看到了那個(gè)聲音。他看到了最動(dòng)人、最溫暖的聲音。上帝的疏忽是孩子生命的安慰。因此，他的眼睛不僅能看見(jiàn)。

　　看見(jiàn)的作文 篇12

　　窗外看花蔚，檐下聽(tīng)雨扉。

　　萬(wàn)物欣榮，春回了大地。漫長(zhǎng)的冬季終于離開(kāi)，春的腳步踏上這片土地。輕風(fēng)拂過(guò)，楊柳青青，花團(tuán)錦簇，好一片盎然的春色。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比，這條小路像是被遺棄的孩子，沒(méi)有得到春的眷顧，草木凄清，寂靜寥落，空無(wú)一人。雨水自高空滴落，滴在傘上發(fā)出“滴答”的聲音，然后順著傘面連成一條線，沿著傘檐躍入大地的懷抱。周圍空蕩蕩的，我的心也隨之感到悲傷。

　　近日的周測(cè)一次比一次不理想，課上老師講得明明全都會(huì)，可是……我輕嘆一聲，看著眼前這片凄涼，覺(jué)得自己的處境也是這般悲涼，我獨(dú)立于小徑一隅，靜靜欣賞這一方寂寥的天地。

　　若我也是一棵植物，那我也是在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的.吧，被遺忘。我想。

　　突然，我聽(tīng)到一陣沉穩(wěn)而有力的腳步聲，在我身后不遠(yuǎn)處停下。我轉(zhuǎn)身看去，是父親。父親撐著一把黑傘，這將他平日嚴(yán)肅的氣質(zhì)襯得更加莊嚴(yán)肅穆。我們?cè)谟曛袑?duì)視著，我想，他肯定是聽(tīng)母親說(shuō)了我近期這糟糕成績(jī)，將我領(lǐng)回家，少不得又要挨訓(xùn)一頓了。

　　“你看見(jiàn)了什么？”父親突然問(wèn)我。我有些愣住了，看見(jiàn)了什么……我呆呆看著父親有些不解�！澳阍谶@里看見(jiàn)了什么？”父親不緊不慢地又問(wèn)道。“樹(shù)，還有草�！蔽衣�不經(jīng)心地回答道。

　　父親向我走近了一步，指向樹(shù)梢又指向叢間，“你再仔細(xì)看看�！蔽翼樦�父親所指的方向看去，只見(jiàn)樹(shù)梢上是一片片新生的嫩芽，芽似乎是不久前才剛從樹(shù)梢冒出，小小地緊依著樹(shù)梢；草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花，因?yàn)橛甑牡未�，幾乎是透明色。它們都是那樣的不起眼，若不稍注意，根本發(fā)現(xiàn)不了。我一下愣在原地。

　　“春不會(huì)忘記每一片角落，花草樹(shù)木也不會(huì)放棄生長(zhǎng)。它們努力向上掙扎，汲取每一點(diǎn)能量，只為能夠成長(zhǎng)，追逐它曾為一顆種子的夢(mèng)想。”父親的話在耳畔響起。

　　我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)小徑周圍的小樹(shù)上長(zhǎng)滿新芽，鮮嫩美好；我看見(jiàn)小草鉆出泥土，勃勃一片；我看見(jiàn)花兒綴在枝頭，含苞待放。原來(lái)春并沒(méi)有遺棄每一處角落！

　　我也不應(yīng)該放棄，不拼一把，怎知自己不會(huì)屬于春天？拼一把，春色盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；拼一把，勝利咫尺，成功在握。

　　我看見(jiàn)了，春在前方，春在身邊。

　　看見(jiàn)的作文 篇13

　　深呼一口氣，幾部快走離開(kāi)跑道，抬頭望了望冬日清晨依舊顯得有些昏暗的天空，或許再加上些霧霾的緣故，那天色總是不甚清晰的，再加上早上與爸爸吵架的緣故，不由得生出一股煩悶的心情。

　　忽然，一只手拍上了我的肩膀，驚詫的回頭，好友的笑容便猝不及防的映入了我的眼簾。“早上好��！”她清亮的聲音中充滿著活力，稍稍沖淡了些我郁悶的心思，讓我也不禁微笑起來(lái)：“早啊�！薄皩�(duì)了，你要不要和我一起去看月亮啊，今天的月亮挺漂亮的。”她興致勃勃的提議�！霸铝�？而且今天不是還是中度污染么。”我疑惑地抬頭，卻只看到頭頂上一整片深紫色天空。“哎呀，這時(shí)候月亮都快落山了，怎么可能在正頭頂上呢？而且你這個(gè)角度也不對(duì)啊。”她不禁笑道。說(shuō)罷，便直直拉著我跑開(kāi)了。

　　繞過(guò)升旗臺(tái)，來(lái)到食堂的后面，才看見(jiàn)她說(shuō)的“月亮”。那月亮被校園對(duì)面的建筑給遮去了小半邊，但不難想象那整體應(yīng)該是個(gè)飽滿的圓盤狀。它的光澤是很柔和的，邊緣處微微顯了些黃暈的光。它那象牙白的顏色在整片深色的天空中便更顯明亮，使我的心中不由得生出一種幽靜與安詳?shù)母杏X(jué)。

　　腦中想起自己先前對(duì)今天天空的種種嫌棄，原來(lái)那時(shí)由于自己被焦慮煩躁的心境所困，便只看到天氣糟糕的一面，而忽視了它自身的美景。

　　回到家寫完作業(yè)，出來(lái)倒水時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)酒柜桌子上放的.一張小字條，拿起一看，上面寫的竟然是我先前讓爸爸買的書的信息，上面還有一些事劃掉重新寫的。我不由得一怔，想起早上和他吵架埋怨爸爸把書買錯(cuò)，埋怨他對(duì)自己的事情不上心，心中升起一股愧疚的心思。的確，爸爸買錯(cuò)了書是他的問(wèn)題，但是我也不是完全無(wú)辜的�；蛟S那時(shí)我沒(méi)有把事情說(shuō)清楚，或許我把事情說(shuō)清楚了但是卻忘了他記憶力沒(méi)有我好可能會(huì)忘……原來(lái)那時(shí)我被憤怒而遮蔽了雙眼，而沒(méi)有看見(jiàn)事情的真相究竟是如何。

　　是啊，這是否又是我們?cè)S多人常常出現(xiàn)的問(wèn)題呢？我們看事物的時(shí)候，是否帶著情緒的“有色眼鏡”，而只看到事物糟糕與壞的一面呢？在生活中，看，只需要眼睛；而看見(jiàn)，則需要我們心平氣和，用理智的思維，仔細(xì)分析，才能看見(jiàn)我們想看見(jiàn)的事物。

　　看見(jiàn)的作文 篇14

　　看見(jiàn)，徐志摩詩(shī)中的康橋，領(lǐng)略七月黃昏的美，體味兩年思鄉(xiāng)的憂；看見(jiàn)，蘇軾眼中“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；看見(jiàn)，老舍筆下“樹(shù)枝上的鱗苞已顯得紅肥”。春天，總是不可抗拒的，也是美不可言的。

　　我想把這些看見(jiàn)的，組成一幅畫，可是轉(zhuǎn)眼一想，那三天的畫面更應(yīng)該出現(xiàn)在我的畫里，更值得我細(xì)細(xì)地去回味！

　　賽道上，人群旁，終點(diǎn)處。也許沒(méi)有寧?kù)o的橋影，螺細(xì)的波紋。仰頭一望，更看不見(jiàn)遠(yuǎn)樹(shù)凝寂的黃昏，襯出輕柔暝色。但這里，有鮮艷的卓越班旗在空中飄蕩，有激烈的吶喊聲在耳邊回響，有忙碌的.身影在操場(chǎng)穿梭。

　　總是那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，那一群人，他們好像個(gè)個(gè)都激情澎湃，他們好像不是在為個(gè)人戰(zhàn)斗。是為了什么？那一種什么力量和精神在支持著他們？我努力搜尋著腦海中那一幅幅所看見(jiàn)的畫面。

　　我把目光鎖定在了11月6日星期五上午八年級(jí)女子800米決賽的賽道上：紅色的衣服包裹著她那瘦小的身軀，在空中飄蕩。她孤獨(dú)又無(wú)助地坐在檢錄處的長(zhǎng)板凳上，不停地用紙巾堵住那流不停的眼淚，雙手不停安撫著肌肉拉傷的大腿。可就算是這樣的身體狀況，她也毅然決然地決定參加比賽。

　　那一聲槍響糾著全班同學(xué)的心。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)彎道，在班級(jí)的加油吶喊聲中，我看見(jiàn)了她那掙扎的表情，五官似乎扭曲在一起，我仿佛也感受到了肌肉撕裂般的疼痛。

　　就在最后一個(gè)直道上，她的意識(shí)可能有些模糊了，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲。離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)？?jī)擅�，一米，一步，兩步！就在她跨過(guò)終點(diǎn)線的那刻，我沖上去，抓住她的手，那冰冷的手！一瞬間，我的全身好像被電了一下，內(nèi)心從未有過(guò)的一種震撼和感動(dòng)油然而生。

　　那一刻，我得到了答案。這種不放棄，不服輸?shù)膽B(tài)度詮釋了什么是志愿精神。就是這種精神在她的內(nèi)心生根發(fā)芽。那迎風(fēng)飄蕩的紅衣服象征著卓遠(yuǎn)班旗，那一刻她更是代表著一種精神散發(fā)，感染著身邊的每一個(gè)人。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上宣布：“八年級(jí)團(tuán)體總分第1名是8年3班”的時(shí)候，在某一片角落，你能定能聽(tīng)見(jiàn)響亮的掌聲。每個(gè)人臉上都流露出發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一種身為卓遠(yuǎn)班一員的自豪和責(zé)任。

　　我再次對(duì)答案有了更深的理解和體會(huì)，他們?yōu)榱藞F(tuán)體總分第一，為了集體榮譽(yù)，為了能在教室后面掛上屬于我們的功勞。

　　每個(gè)人都要有目標(biāo)，骨子里要有一種精神。在運(yùn)動(dòng)的賽道上，我們用這種精神揮灑汗水；在學(xué)習(xí)的賽跑中，我們更應(yīng)用這種精神證明卓遠(yuǎn)的實(shí)力！

　　看見(jiàn)，地平線上有一點(diǎn)光慢慢往上，它會(huì)加速前進(jìn)，突破重重困難。當(dāng)它照耀整個(gè)大地后，它將會(huì)奔向那個(gè)茫茫盡頭，去照亮整個(gè)宇宙！

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