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(優(yōu)選)一個有特點的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一個有特點的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個有特點的人作文1
我有一個很要好的朋友，她有點胖，頭發(fā)短短的，有一雙大大的會說話的眼睛，可愛極了。
她非常喜歡笑，她的爸爸隨便逗逗她，她都會抱著肚皮笑得站不直身子。每當(dāng)這個時候，我在家里都能聽到她的歡笑聲。
她非常關(guān)心別人。有一次，在放學(xué)的路上，我走路不小心摔了一跤，把褲子蹭破了，膝蓋還流了血。我爬起來咬緊牙走了兩三步，就疼得又蹲在地上不敢再動了。她看見我這樣子，就安慰我說：“不用著急，我扶著你，我們慢慢走�！闭f完，就把她的手臂扶住我的.肩膀，讓我的大半個身子靠著她，兩個人一瘸一拐的往家的方向走去�；氐郊液�，我為了感謝她，還送了一個我很喜歡的布娃娃給她呢。還有一次，也是在放學(xué)回家的路上，她看見一個小妹妹蹲在路邊哭，就走上前去問這個小妹妹為什么哭。小妹妹邊哭邊說自己的作業(yè)本不見了。她聽了后，讓小妹妹和她一起往學(xué)校的方向找。找啊找，終于在快到學(xué)校門口的地方發(fā)現(xiàn)了丟失的作業(yè)本。小妹妹開心地笑了。
她就是我的好朋友，一個助人為樂的好朋友，你能猜出她是誰嗎？
一個有特點的人作文2
“哈哈哈！”教室里傳來做一陣聲音，我走進(jìn)門，看到小胖正在講笑話。
小胖問：“你們知道豬為什么笨嗎？”小曹一下子鉆進(jìn)小胖身邊問：“為什么？”我們看到開始疑惑起來，正在這時小胖說了一句話，我們才恍然大悟，開始哈哈大笑，可小曹卻十分憤怒，因為小胖說的是“因為豬最喜歡問為什么”，小胖見小曹十分生氣，說：“哎呀，不要生氣了，喝杯肥宅礦泉水如何？”小胖說完便從課桌里拿出一個杯子，把水壺往高處一抬，開始了小胖牌倒水，只見他一個金雞獨(dú)立在凳子上站著，輕輕地往杯子里倒，倒好后還把杯子用蓋子蓋上，像酒店里的`調(diào)酒師一樣搖來搖去，之后就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動作給逗笑了，小曹喝完水以后我們又聽起了小胖的笑話。
下課了，小胖正準(zhǔn)備給我們講笑話，可突然班上有兩個人打架了，小胖見其他人勸不住那兩個人，就跑過去說了一句：“且慢，你們倆坐下來喝杯茶可好？”那兩個人其中一位三水見小胖身上空空如也問道：“你身上什么都沒有，怎么喝茶？”三水和建勛準(zhǔn)備大干一場時，小胖不知從什么地方變出來一瓶冰紅茶。三水和建勛見了變得呆若木雞，齊聲說：“你——是怎么——把冰紅茶變出來的？”說完跑向小胖身邊準(zhǔn)備拜小胖為師，可小胖說：“那我有一個條件，你們答應(yīng)不答應(yīng)？”兩人聽了說：“答應(yīng)�！毙∨终f：“那好吧！你們從此以后不可以打架�！眱扇寺犃酥缓貌淮蚣芰恕�
小胖真是一個幽默風(fēng)趣的人，無論什么事找他肯定行。
一個有特點的人作文3
說到我們晨曦班的武器迷，我想同學(xué)們應(yīng)該都知道是誰吧？沒錯，他就是我們班特別愛設(shè)計未來武器的“武器迷”張博涵。
張博涵不僅是我最好的朋友，還是一個不折不扣的武器發(fā)明專家，他經(jīng)常一下課就拿著他心愛的繪畫本，給我們講他所設(shè)計的軍事高科技武器是怎樣操作的，還有它們的用途。有一次張博涵讓我看了一下他在畫本上所畫的各種各樣的高科技軍事產(chǎn)品，畫的'就像真的一樣：有隱形坦克，有黑洞炸彈，有反軍事衛(wèi)星，還有雙體導(dǎo)彈艇……其中我聽張博涵講：“反軍事衛(wèi)星又叫攔截衛(wèi)星，是一種微型衛(wèi)星，平時就在自己的軌道上運(yùn)行，對太空中的目標(biāo)實行偵察或者攻擊，衛(wèi)星還可以自動變換軌道并裝備了殺傷性武器。如果發(fā)現(xiàn)有敵方的衛(wèi)星，可以通過無線電干擾的方法，使敵方衛(wèi)星線路中斷或者直接摧毀，還能長時間進(jìn)行跟蹤并將目標(biāo)摘放進(jìn)一個特殊的容器中，帶回地球使我方利用敵方的軍事衛(wèi)星來了解敵方的軍事狀況�！笨粗┵┒劦臉幼�，我簡直太驚訝了！我真的很好奇他的小腦袋里面怎么會裝著這么多奇思妙想的軍事產(chǎn)品。
看吧，這就是我們晨曦班的武器迷張博涵，我真的希望他的這些奇思妙想的軍事發(fā)明能在未來發(fā)明出來保護(hù)我們國家的安全。
一個有特點的人作文4
我的同學(xué)李涵斌很淘氣，下課總是往外跑，在托管班的時候比在學(xué)校還要淘氣，簡直是個淘氣包。
他在托管班作業(yè)寫得很快，寫完作業(yè)后常常跟同學(xué)玩游戲，也常常被老師批評。比如有一次他一天被批評了三次。這一天，我寫完作業(yè)，出去找他玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個老師拿著空瓶子在批評他。原來他剛才在玩扔接瓶子的游戲，卻不小心扔到了一盆花上了，發(fā)出了很大的動靜，還把花盆弄倒了。被老師批評完以后，他很快又變得活潑起來，還提議我們一起玩“鬼抓人”。
我們高高興興地玩起了你追我趕的游戲，但是奇怪的是，我們其他人都被“鬼”抓住了，卻找來找去都沒見他的蹤影。他到哪里去了呢？最后我們才發(fā)現(xiàn)他在老師的辦公室，又被老師批評了。原來呀，他為了不被“鬼”抓到，藏到了老師的辦公室，讓老師哭笑不得。他低著頭，看起來都要哭了，但一從老師辦公室出來，他又立刻眉飛色舞，活躍了起來。
不知不覺到了晚上九點，很多人都回家了，我們有點無趣地在操場上站著。“我們來打籃球吧！”他大聲地說著，找出一個籃球拍了起來。他拍得越來越起勁了，“哐、哐、哐”發(fā)出了很大的'聲響�！靶÷朁c！”我趕忙提醒他，但是已經(jīng)晚了，值班老師過來，又把他批評了一頓。第三次被老師批評了，他整個人都像被霜打了的茄子一樣，蔫了下去。不過到了第二天，我在學(xué)�？匆娝臅r候，“嗨！早上好！”他又眉飛色舞地向我打著招呼，跟昨天晚上判若兩人了。
他可真是一個淘氣包，我們都很喜歡跟他一塊玩，因為他總能一下子快樂起來。不過，我覺得如果有些時候能安安靜靜，遵守紀(jì)律，我們就會更喜歡他了！
一個有特點的人作文5
我們班的班長乃“大名鼎鼎”的劉桃林，她有幾大特點，不信？那就去看看吧！
1、班長的怒拳。
別看我們班長平時溫文儒雅，可她發(fā)怒的時候打起人來，就像武松打虎一樣！一次，劉川旭用“一三飛拳”打了一下劉桃林的頭之后溜了。劉桃林火了，用“凌波微步”追上了劉川旭后，一招“獸人拳”，打得劉川旭連退三步，直吐“血”。（其實就是吐痰！）厲害！
2、班長的酷刑。
班長非常愛看書，她借書通常只用兩種“酷刑”：一，軟磨，二，硬泡。用此“酷刑”，從未失手。有一次，她向我借書，我不干。她就開始使用“酷刑”了……首先，她用“妖姬迷心術(shù)”，她可憐巴巴地說：“借給我吧，求求你了，就借一天！”我不理她，她就用“硬”的了。只見她兩眼噴射出冰冷冷的“海龍冰箭”，一字一頓地說：“你－到－底－借－不－借！”我腿都嚇軟了，只好“棄書而逃”了！
3、班長的'反應(yīng)
班長的反應(yīng)啊，再怎么也比八十歲的老頭的反應(yīng)還遲鈍一些，不信？瞧！又有一次，我打攪了班長于別人踢毽子，她便用“惡魔血鞭”（就是把手縮進(jìn)袖子里）抽我，我一閃，把她的空袖一抓，打了一個結(jié)，還未等她反應(yīng)過來，我已腳踩西瓜皮――溜之大吉了！過了一會兒，她在座位上看書，我便回了座位，（我與她是同桌）她一轉(zhuǎn)頭看見了我，我“呼”的一下躥到了門口。這時，她才反應(yīng)過來，連忙來追我！
媽呀！她要用“降龍十八掌”來偷襲我了，我還得現(xiàn)走一步，拜拜！
一個有特點的人作文6
身材中等，長得虎頭虎腦，臉頰總是面帶微笑，充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個獎項都對不起他，他就是我家的影帝——我的弟弟。
我的弟弟演技非常的好，經(jīng)常能把我們大家耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次，我們在奶奶家吃完飯，準(zhǔn)備走的時候。爸爸發(fā)現(xiàn)他的車鑰匙不見了，口袋，鞋柜，沙發(fā)底……把家翻了個底朝天都沒有找到，而我弟弟在那悠閑地看著電視，好似沒有任何事情發(fā)生過。爸爸上前問他：”小兔崽子，你是不是把我的車鑰匙藏起來了？”我弟弟一臉無辜并且理直氣壯地說：“我沒拿。”而且還向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個多鐘頭，終于在沙發(fā)夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒有懷疑他，還是我找到了蛛絲馬跡。
我弟演技固然厲害，但影帝也有失手的'時候。一天晚上，我和媽媽出去散步，弟弟要在家看書，沒有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時候，家里沒有任何聲音，根據(jù)以往經(jīng)驗，應(yīng)該會出現(xiàn)電視聲。難道我弟真的看書了，我很納悶我的判斷。走到客廳，發(fā)現(xiàn)他真的在看書，但我很快發(fā)現(xiàn)了破綻，他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》，書也拿反了。但他還是矢口否認(rèn)，并使用了他萬年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。
這就是我家的奧斯卡影帝，連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風(fēng)，以后的奧斯卡影帝都被他預(yù)約了。
一個有特點的人作文7
我家有一個特別勇敢的人，你們猜他是誰呢？沒錯，他就是我那個既可愛又愛笑的弟弟。
弟弟今年一歲多，他的皮膚白皙，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。平時他特別愛笑，每當(dāng)他笑起來，臉上還會露出兩個深深的小酒窩，真是人見人愛，花見花開。每天早上我上學(xué)時，他都會主動舉起他那肉嘟嘟的小手和我再見；放學(xué)后，我一進(jìn)家門他看到我就滿面笑容步履蹣跚地走過來讓我抱抱。不論我遇到什么不開心的事情，只要我看見他總是帶著笑容的臉龐，我就會忘記所有煩惱。
別看我的弟弟小，他特別勇敢。記得有一次，弟弟在客廳玩的時候，不小心摔倒了，還磕到了桌角，我和媽媽聽到了哭聲連忙跑過去看弟弟怎么了，只見弟弟坐在地上，手捂著嘴巴，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，這個時候我才看見弟弟嘴里流了好多血，媽媽趕緊給弟弟止血，看見弟弟的樣子，我的眼淚也快流出來了，這時的.弟弟好像看懂了我的心情，他立刻停止了哭泣，忍著疼痛眉開眼笑地對著我叫“姐姐”，看著他那熟悉可愛的笑臉，我過去緊緊地抱著他，直夸他是勇敢的孩子。
這就是我的弟弟，一個勇敢的小男子漢，我希望在他的世界里沒有煩惱，沒有悲傷，只有快樂！
一個有特點的人作文8
在一間明亮的書房中，只聽見“沙沙”的翻聲，一個小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事開懷大笑;時而為書中的精彩故事拍手叫好;時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個十足的“大書迷”。他愛玩電腦，看電視，但他最愛看書了。
在一天深夜，已經(jīng)是晚上十點了，可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向房門，可書中的故事卻把他拉了回來，表弟忘了警惕，聚精會神地翻看著書，在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么時候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書，表弟才從書海中走出。
還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的'點心——書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟�！岸＿�!”門鈴響了，奶奶回來了，可表弟沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來表弟在看書，奶奶心中的巨石放下了。
瞧!我的表弟就是這么一個小書迷。
一個有特點的人作文9
我的小哥哥名字叫朱俊奇，他是一個不折不扣的“游戲迷”。
有一次，小姨讓他來我家玩幾天。剛進(jìn)我的房間，看見電腦放在我的書桌上。他立刻嚷嚷著讓我和他一起玩電腦，我只好答應(yīng)了。我剛剛把電腦打開，他的目光就盯在了一個游戲程序上。他馬上點開了程序，眼睛一眨不眨地搜索著自己喜歡的.游戲。最終他的目光鎖定在了“火影忍者”這個游戲上。天吶，這個游戲可是我最不擅長的，可是小哥哥已經(jīng)點開了雙人游戲，沒辦法我只好和他一起玩。最后，我被他打的落花流水。
大約過了一個小時，媽媽叫我們吃飯了，我立刻沖出房間，坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。而那邊我的“游戲迷”小哥哥還在玩，他看我的人物不動了，往旁邊一看，咦？人怎么沒了？就喊到:“妹妹，你快點來，這一局還沒打完呢！”我說:“哥哥，吃飯了�！边^了一會兒，他才依依不舍地從房間里走出來。在飯桌上還滔滔不絕地跟我媽媽說著他的獲勝經(jīng)過。
哎！我這個“游戲迷”小哥哥什么時候才能戒掉網(wǎng)癮呀！
一個有特點的人作文10
柔軟的小卷毛，犀利的小眼事兒，滿嘴的小鋼牙。一系列的特點塑造了一個有趣的人——我們班的“眼神哥”。
他就坐在我的旁邊。一雙小眼睛卻蘊(yùn)含了大能量。上課時，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，那專注的眼神是對知識的'渴望；下課時，他總是與同學(xué)玩樂，那活潑跳躍的眼神散發(fā)著青春的活力。
“眼神哥”的眼神是精神的。雖是近十月，可陽光總是不愿離開孩子們的身上。那天運(yùn)動會，孩子們都懷著無比期待而緊張的心情來迎接此次活動，“眼神哥”也是孩子，他也對運(yùn)動充滿了渴望。但班里并沒有選他去參加比賽。他的眼神是迷離的，但有堅定而自信，好像他在一次自我介紹中寫到得據(jù)家譜記載，我是楊家將的后代。對，他是自信的，他不會因為一些小事而受影響。
太陽高高的掛在天上，遲遲不肯落下，他拎起一個掃帚，一點一點地掃得很仔細(xì)，他的眼睛中流露出仔細(xì)和一絲不茍的態(tài)度，他時常這樣，追求完美。
太陽不見了蹤影，它好像躲起來了，誰也不知道去了哪里。“眼神哥”化身楊家將，左右兩只胳膊各挽起兩把椅子，好像持著兩個兵器，一步一步的向樓上走去，“不用了，不沉，我?guī)湍惆岚伞保邳S昏下的操場，你會聽到這樣的話語。接著，他會流露出微笑著，朝你使個快樂的眼神，然后一步兩個臺階的上樓去了。
回到班里，手指第二個關(guān)節(jié)處被椅子咯的通紅的他一聲不吭，又掂起筆，認(rèn)真的眼神中透著踏實，肯干的態(tài)度，我想他一個“幕后工作者”確實配上“楊家將”的后代的稱呼。
那雙丹鳳眼中的眼神，飽含了無限力量，不愧“眼神哥”之稱。
一個有特點的人作文11
有句經(jīng)典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對老爸說的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來風(fēng)瞎說的。每次我和姐姐受表揚(yáng)時，老爸總會得意地給別人說：“這都是遺傳了我的優(yōu)秀基因！”家里來客人，媽媽做了一桌美味佳肴，客人夸媽媽手藝棒時，老爸總會搶著說：“這全是我教她的！”老爸還經(jīng)常說：“想當(dāng)年，你老爸可是無人不知，無人不曉的學(xué)霸呢！”看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說得是真的嗎？
一天晚上，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來。我只好去問悠閑自得玩手機(jī)的學(xué)霸。“老爸，這道題怎么做？”我一邊問一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經(jīng)綸的.樣子，皺了皺眉頭，說：“先把它們加起來，然后除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對。”我小聲嘀咕：“連數(shù)學(xué)題都不會，還學(xué)霸呢！”。只見爸爸放下手機(jī)，一手拿筆一手拿本子，認(rèn)真地給我講起題來。終于，在爸爸的指導(dǎo)下，我完成的作業(yè)。第二天，我拿到作業(yè)本，一看那道題果然做對了，回到家，爸爸看到我的作業(yè)，說：看看，我說的沒錯吧，爸爸就是學(xué)霸！”我笑著說：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數(shù)學(xué)題都吹對了！”
我愛我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來了歡樂！
一個有特點的人作文12
我的表弟天生眼睛大、睫毛長、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風(fēng)�？伤袀�缺點，調(diào)皮搗蛋、信口開河、謊話連篇，我特不喜歡他這點。
記得一次的暑假，表弟來我家玩，我讓他安靜點兒，別打擾我做作業(yè)，他點了點頭，就跑去玩了。唉！表弟的`事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來說他困了；可他剛剛躺下，又從床上蹦起，說他渴了；喝完水之后，他再次從床上蹦起來，說要去上廁所；上完廁所又……唉，又說他餓了。媽媽一聽他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場買菜。臨走前還說讓我和表弟寫作業(yè)，回來會獎勵認(rèn)真寫作業(yè)的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這么簡單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業(yè)�！蔽蚁�。媽媽去買菜了，家里只剩我和表弟，我邊寫作業(yè)邊瞅了一眼表弟，表弟見我看他連忙拿起筆寫作業(yè)，可當(dāng)我又低頭寫作業(yè)時，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業(yè)！告姑姑去！”我沒理他趕快埋頭認(rèn)真地寫起作業(yè)，過了一會兒，我去上廁所，表弟趁機(jī)將寫到26頁的作業(yè)翻到了102頁，我剛從廁所出來，只見表弟“嗖”的一下躥到我面前，雙手高高舉起作業(yè)本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁呢，你才做57頁！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時傳來一陣敲門聲，表弟還沒看清是誰就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業(yè)，我都寫到102頁了，她才……”最終他如愿以償?shù)氐玫搅藡寢尓剟畹哪菈K巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒有揭穿他，畢竟他是我表弟。
雖然他愛撒謊，可我還是很喜歡這個人小鬼大、活潑可愛的小表弟。
一個有特點的人作文13
我的哥哥是一個昆蟲迷，你知道他有多喜歡昆蟲嗎？我來講講有關(guān)他的事兒。
暑假的時候，我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說過哥哥養(yǎng)了許多小動物，我以為是一些小貓小狗之類的動物，這使我欣喜若狂�；氐嚼霞液�，我就迫不及待地拉著哥哥的手，去觀賞它的小動物，我推開哥哥的房門，探頭一看，我的媽呀！哪有什么可愛的小貓小狗啊，居然是爬來爬去，各種各樣的昆蟲：有灰黑色的獨(dú)角仙，有粉紅色的.蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲難看死了，快扔了吧！”哥哥說：“弟弟，你別害怕，其實這些昆蟲很有意思的，不信你看！”說著，哥哥拿起一個放大鏡，開始觀察獨(dú)角仙是怎么進(jìn)食的，我也好奇地湊了上去，只見在放大鏡下，獨(dú)角仙的嘴巴一開一合，食物就吃進(jìn)肚子里了。它身上的花紋也很精美，漸漸地，我放松下來，目不轉(zhuǎn)睛地觀察了起來�！霸趺礃�，好玩吧弟弟。我還缺一只蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說。我愉快地答應(yīng)了。
我和哥哥一起來到了樓下的花園里，我對哥哥說：“蝴蝶讓我來抓吧，我在圖書館里看到過關(guān)于蝴蝶習(xí)性的文章，我知道應(yīng)該在哪里抓蝴蝶�！备绺缯f：“好的弟弟，交給你了�！焙芸欤翼樌卦诨▍仓凶降搅藘芍幻利惖暮�。我和哥哥又開始聚精會神地用放大鏡觀察蝴蝶了。
看到了吧，這就是我的昆蟲迷哥哥，他的夢想是：成為第二個“法布爾。”
一個有特點的人作文14
我的同學(xué)非常貪吃，他就是阿牛。
他有一頭烏黑光亮的短發(fā)和一張圓似燒餅一樣的臉。其實，他的眼睛并不小，可擺在多肉的臉上，只剩下兩條細(xì)縫。一說到吃，他兩眼折射巨大的光芒。有一次，我們在學(xué)校吃午飯。他迫不及待地拿著飯盒沖到了最前面，扯著嗓子喊著：“給我多盛點！再多點！再多點！”盛飯的人給他盛了“巨無霸”分量的.飯。他心滿意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃了起來。三兩下，碗就見底了�？伤瞧ぃ�是沒吃飽，便悄悄地走向講臺。管家婆小鮑攔了過來。小鮑嚴(yán)厲地問他：“你干什么去？”他一臉心虛，小聲地說：“倒……倒垃圾……”原來阿牛太胖了，同學(xué)們都在監(jiān)督他減肥呢。胖小鮑知道他說謊，是想去添飯，便跟在他身后。只見他一步跨上講臺，沖到飯盆旁，拿起飯勺，準(zhǔn)備盛飯。小鮑一個箭步，沖到他身邊，死死地拉住他的手�？墒撬麙暝�，使出全身力氣，想盛飯，哪怕再盛一點也好啊。關(guān)鍵時刻，楊老師回來了，她大聲制止：“阿牛！不能再添飯了！”阿牛的偷飯計劃宣告失敗，他失望的回到座位上，把空飯盒拿起來，又舔了舔。
看，這就是我的同學(xué)阿牛，貪吃的家伙。
一個有特點的人作文15
他，長得矮矮的，皮膚黑得發(fā)亮，兩顆大門牙經(jīng)常漏在外面，頭發(fā)也在不停忽扇著，黑芝麻一樣的眼睛一直在臉上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像時刻在想著什么鬼主意;還有那條又細(xì)又長的飛毛腿，跑起來要多快有多快。
考完試的第一天，老師讓我們自由活動，所有的人都無所事事，趴在桌子上像蚊子一樣“嗡嗡”叫，有的在玩筆，有的在和別人“念經(jīng)”，有的在到處“串位”，我正想著該干點什么的時候，毛小皮從椅子上跳了起來，那雙靈動的小眼睛閃閃發(fā)光，我知道，他一定又有什么“好主意”了。他先和他的好朋友們圍在一起嘀咕了一會，然后又清了清嗓子，像領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言一樣對大家說：“同學(xué)們，既然老師讓我們自由活動，我們就要活動起來，來來，我們一起把桌子推到兩邊!”同學(xué)們聽了他的話都積極響應(yīng)，我和同桌小麗也加入了推桌子的行列。推桌子的聲音可真刺耳!我們似乎在比賽，看哪組推得最快。毛小皮一邊推著一邊說：“你們聽到了嗎?桌子在放屁呢!”同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，我們推得更起勁了。
桌子擺完了，毛小皮又變成了一個演員，他在兩排桌子中間唱歌、跳舞，在他的.帶動下，同學(xué)們都加入了他的行列，還有的同學(xué)在中間講起了笑話，教室里頓時熱鬧開來。
表演完，毛小皮又組織大家玩起了游戲，我們玩老鷹捉小雞，毛小皮當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。毛小皮可真厲害，憑借他那細(xì)細(xì)的“飛毛腿”，一會就把很多“小雞”吃掉了。我被淘汰了，便走出教室透透氣，其他的班級也跟我們班同學(xué)一樣無所事事，不一樣的是，只有我們班里傳來歡聲笑語。
毛小皮雖然調(diào)皮，但他給我們班帶來了很多樂趣。
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