[優(yōu)選]熟悉的人作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的人作文1

　　我的弟弟有一頭短短的烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了！

　　記得有一次我在認(rèn)真地做作業(yè)。弟弟偷偷地走進(jìn)我的臥室東摸摸西摸摸。我有點(diǎn)納悶弟弟怎么突然這么安靜了呢？正想著突然弟弟笑了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看說(shuō)：“啊！你在干嘛！”弟弟一看事情不對(duì)嘻嘻哈哈地轉(zhuǎn)身就跑出去了。我一看他竟然把我的衣服畫(huà)得亂七八糟。我出去叫：“點(diǎn)點(diǎn)給我過(guò)來(lái)！”我看見(jiàn)弟弟又繼續(xù)在洗衣機(jī)和一塊板子上亂涂亂畫(huà)，還指指點(diǎn)點(diǎn)用得意的眼神看著我，仿佛在邀請(qǐng)我去欣賞他的“大作”。唉！我真拿他沒(méi)辦法！誰(shuí)叫他是我的弟弟。

　　這就是我可愛(ài)的`弟弟，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟。

熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是外婆，她已經(jīng)六十多歲了，微微發(fā)福的身材，一頭卷發(fā)中夾雜著幾根銀絲，慈祥的臉上總是掛著和藹的笑容。

　　我是外婆一手帶大的，她每天都要接送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)，還會(huì)給我?guī)�些小點(diǎn)心呢！她總是那么無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。記得上個(gè)學(xué)期的.一天，外面下著傾盆大雨，我正在教室里做早操，忽然發(fā)現(xiàn)同桌帶了口風(fēng)琴，這才發(fā)覺(jué)自己忘帶了。呀，糟糕！我可是音樂(lè)課代表，要是我沒(méi)帶口風(fēng)琴，大家會(huì)說(shuō)我的！正當(dāng)我暗自著急的時(shí)候，門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是外婆！

　　她一手拿著濕漉漉的雨傘，一手拿著口風(fēng)琴，什么也沒(méi)說(shuō)，就把口風(fēng)琴遞到我手上。我輕輕地接過(guò)，再看外婆：雨水順著褲腳流下，手臂全打濕了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝外婆！”，外婆已經(jīng)匆匆地走了。

　　親愛(ài)的外婆，您辛苦了！自那以后，我很少因?yàn)榇中亩�忘帶東西。只要一有空，我就會(huì)為外婆捶背、按摩，外婆也常�？湮议L(zhǎng)大了，懂事了。外婆，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

熟悉的人作文3

　　看到這個(gè)題目是不是很奇怪呢？怎么我家會(huì)有小獅子呢？其實(shí)我家的“小獅子”是我的妹妹。

　　妹妹剛滿(mǎn)一歲，她長(zhǎng)得幾乎和我小時(shí)候一模一樣，一雙水汪汪的大眼睛漂亮極了。

　　別看妹妹雖小，但她可兇了！她那尖尖的'牙齒真是咬人利器，有時(shí)我被她咬上一口會(huì)疼得哇哇大叫。有一次，媽媽把她和另一個(gè)小妹妹放在一個(gè)嬰兒車(chē)?yán)�，忽然妹妹打了那個(gè)小妹妹一巴掌，還咯咯直笑。周?chē)�的人都驚呆了，大家都議論紛紛：“這么小的妹妹，還挺厲害呢！”于是我的妹妹就有了“小獅子”這個(gè)外號(hào)。

　　這就是我的妹妹——“我家的小獅子”。

熟悉的人作文4

　　我的班長(zhǎng)身高的大約145厘米，濃濃的眉毛，水汪汪的'眼睛，小小的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑，嘴角兩邊露出兩個(gè)小酒窩。他熱愛(ài)班集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題，我想了好久都沒(méi)想出來(lái)，只好先做其他題目了，直到下課，班長(zhǎng)朝我這邊走了問(wèn)道：“筠雅，是不是有數(shù)學(xué)題不會(huì)？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭“來(lái)我教你，”她先思考了一下，再講給我聽(tīng)，她講了一次過(guò)程問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有，我只是搖搖頭，她不厭其煩的給我講了第二遍、第三遍，直到我會(huì)為止。最后，上課了，我也學(xué)會(huì)了，我向班長(zhǎng)望去，他微笑的看了看我。我心里涌起了一股暖流。

　　現(xiàn)在我也應(yīng)該跟你們說(shuō)我的班長(zhǎng)是誰(shuí)了吧，她叫張南彥，南彥，你那良好的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣我要向你學(xué)習(xí)，加油！

熟悉的人作文5

　　我的姐姐是一個(gè)“瘋狂”的粉絲。

　　只要有明星會(huì)，姐姐每次都要參加，要不她就鬧到凌晨。甚至飯不吃都要參加明星會(huì)。真可謂“飯可一日不吃，明星會(huì)不可一次不去�！�

　　每個(gè)星期六，我都要去找姐姐玩。可這次我沒(méi)去。因?yàn)榻憬阌忠�去參加TFboys的明星會(huì)了。

　　TFboys是三個(gè)活潑可愛(ài)的中學(xué)男孩，姐姐的屋子里掛滿(mǎn)了他們的照片、海報(bào)。

　　那天下午，姐姐一寫(xiě)完作業(yè)就沖往明星會(huì)的`活動(dòng)場(chǎng)地。

　　到達(dá)之后，明星還沒(méi)有來(lái)，于是她就拿著手機(jī)興奮地東拍西拍，樂(lè)在其中。

　　等到明星會(huì)開(kāi)始，姐姐一邊看節(jié)目，一邊用圖片給我們直播，弄得我也心癢癢的，想到現(xiàn)場(chǎng)去看熱鬧�？墒前职痔嵝盐颐魈爝�要早起上學(xué)，我只好作罷。

　　姐姐真是個(gè)“瘋狂”的粉絲！

熟悉的人作文6

　　我的同桌叫馬馭驊，是個(gè)男孩。他的個(gè)子高高的，頭發(fā)一握到手上，非讓你“哦哦”叫不可，因?yàn)轭^發(fā)太硬了，像一根根針。他瘦瘦的，耳朵小，眼睛也不大。他有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)卻很乖，有時(shí)會(huì)為一些小事與同學(xué)打鬧。

　　今天第一節(jié)課下課，他又和徐浩天打起來(lái)了。徐浩天說(shuō)：“這東西是張濤送給我的'�！薄八麤](méi)送給你!”馬馭驊大聲的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了，可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費(fèi)了好大勁兒才把這對(duì)“老冤家”分開(kāi)。王若晰帶著馬馭驊離開(kāi)了教室。我在一旁嘀咕：“該不會(huì)這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢(qián)幾十張的小卡片而以呀!要是換了我，我連碰都不碰一下，拿，那就更不用說(shuō)了�！�

　　這就是我的同桌，也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了，現(xiàn)在是說(shuō)不成了，因?yàn)轳R馭驊跑過(guò)來(lái)了，下次在說(shuō)吧!拜拜!

熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我的爺爺，我的爺爺身材高大，白發(fā)蒼蒼，臉黑黑的`。看上去很?chē)?yán)肅，做事很認(rèn)真，其實(shí)他很慈祥。非常喜歡小孩子，而且也讀過(guò)很多書(shū)，至今他一有時(shí)間就會(huì)讀古書(shū)還去過(guò)很多地方。常常說(shuō)出他年親時(shí)的故事。常讓人聽(tīng)得入迷。

　　小時(shí)候爺爺常教我讀弟子規(guī)，三字經(jīng)，當(dāng)我被回一句的時(shí)候，都會(huì)講一件小玩意，有時(shí)爺爺還會(huì)讓我給別人展示。這已經(jīng)了，是經(jīng)常做的事了，每次聽(tīng)到客人的夸贊，爺爺就滿(mǎn)意的笑了起來(lái)。在爺爺?shù)难�陶下，我學(xué)會(huì)了做人的道理，爺爺?shù)娜��?shì)說(shuō)不完。在我心中爺爺永遠(yuǎn)都是那么可親可敬，永遠(yuǎn)都是那么慈祥。

熟悉的人作文8

　　周熙然是我以前的同桌，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。她是我心中的公主。

　　有一次，我和周熙然一起玩游戲，一不小心，我摔了一跤，額頭上被磕到了，正好挨著眼睛。當(dāng)時(shí)，我疼得直冒金光。周熙然連忙把我扶到了位子上，還關(guān)心地問(wèn)：“疼不疼？”邊問(wèn)還邊給在痛的`地方輕輕地吹氣，還摸摸我的背，安慰著我，頓時(shí)，我感到一絲溫暖，似乎傷口也不疼了，眼淚也止住了。

　　可惜現(xiàn)在我和周熙然不是同桌了，但我們經(jīng)常一起玩，我真希望還能和她做同桌！

熟悉的人作文9

　　我爸爸今年38歲，他個(gè)子不高，戴著眼一笑起來(lái)，嘴角有點(diǎn)翹。

　　有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸連忙把電視關(guān)上了，煙也滅了。爸爸站起來(lái)看了看每個(gè)屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你在干什么？”爸爸說(shuō)：“我想睡一會(huì)兒�！闭f(shuō)完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門(mén)。好奇的我，想看看究竟。我拿著鑰匙開(kāi)開(kāi)門(mén)，躲到床下面，只見(jiàn)爸爸拿出一盒煙和一個(gè)打火機(jī)，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來(lái)，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了一會(huì)兒。因?yàn)閶寢尣蛔尠职殖闊煟�說(shuō)怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。

　　我和媽媽還有姐姐都愛(ài)爸爸，我們共同監(jiān)督他戒掉煙，保護(hù)爸爸的'身體。爸爸，我們沒(méi)有錯(cuò)吧？

熟悉的人作文10

　　“球進(jìn)了！”咦，那群男生中怎么好像有一個(gè)女生的聲音夾雜在其中。那人是女生，還是男生？這是誰(shuí)呢？聽(tīng)我向你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　她，一頭齊耳短發(fā)；她兩彎濃眉；她，大大的眼睛閃著光芒。她呀，不認(rèn)識(shí)她的以為她是男的，認(rèn)識(shí)她的'也總把她當(dāng)男生看。她不僅外貌、穿著像個(gè)男生，就連愛(ài)好都跟男孩子一樣，我們都說(shuō)她上輩子一定是個(gè)男的。她在體育課上總能脫穎而出，這次全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，她還得了兩項(xiàng)第一名�！跋乱粓�(chǎng)算我一個(gè)！”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場(chǎng)上，她比運(yùn)動(dòng)員還像運(yùn)動(dòng)員。她嘛，不知是天賦還是怎的，體育課上的所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比任何男生都選過(guò)關(guān)！她要是不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，那真是太可惜了。她在體育課上，雙手一撐，一個(gè)高難度動(dòng)作漂亮完成，“嘩！”博得了在場(chǎng)同學(xué)的一陣掌聲。

　　她是誰(shuí)？她——一個(gè)我熟悉的人，我的同學(xué)——楊溢！

熟悉的人作文11

　　我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的`短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。

　　有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛(ài)。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒(méi)睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來(lái)看，花兒活了。”我?guī)е�疑�?wèn)就起來(lái)了，便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺：“你怎么會(huì)把花兒救活呢？”爺爺微笑地說(shuō)：“我這么愛(ài)花，不會(huì)救花怎行。”我又問(wèn)：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過(guò)來(lái)了�！蔽遗宸�地說(shuō)：“爺爺，你真厲害呀！”

　　我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！

熟悉的人作文12

　　我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)�班要辦黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話(huà)可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

　　星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫(huà)的不好，媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的“杰作”。

　　我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)�年�?jí)三班這么辛苦的'工作，我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

熟悉的人作文13

　　我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)�是瓜子臉，她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，非常漂亮，鼻梁高高的，還有一張彎彎的`嘴巴。媽媽非常愛(ài)我。

　　記得有一次，我生病了，還病得非常厲害，那時(shí)我在外婆家睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到耳邊有人叫我：“箐箐，該起床了�！蔽倚褋�(lái)一看，原來(lái)是媽媽在叫我，媽媽說(shuō)：“去醫(yī)院看病了�！钡搅酸t(yī)院，我一走進(jìn)門(mén)診看病的房間里，看完后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你的女兒該住院了�！蔽掖蟪砸惑@，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不嘛�！眿寢屨f(shuō)：“不行的，如果不住進(jìn)去你的病就不容易治好�！蔽抑缓霉怨缘刈∵M(jìn)了醫(yī)院。

　　等我病好了，只見(jiàn)媽媽的眼睛邊上出現(xiàn)了一道一道的黑眼圈，我才知道媽媽是多么愛(ài)我，這無(wú)微不至的愛(ài)是多么溫暖！多么甜蜜！ 我愛(ài)我的好媽媽。

熟悉的人作文14

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫吳梓涵，他不高也不矮，他有一雙大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他的.特點(diǎn)是跑步很快，有一次同學(xué)們一起玩一個(gè)叫“全員加速中”的游戲，在獵人追跑隊(duì)員中，其他所有人都被抓了，只有他一人完成了任務(wù)，我氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō)：“你可跑得真快呀。”

　　他不但跑的快，而且學(xué)習(xí)也好。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，遇到不會(huì)的難題時(shí)善于思考或找老師解答，如果有同學(xué)不懂的地方向他請(qǐng)教時(shí)，他都會(huì)熱心的幫助別人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這就是我的“飛毛腿”吳梓涵同學(xué)。

熟悉的人作文15

　　我最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師黎老師。

　　有一天中午自習(xí)課上，一向細(xì)心的我居然忘了帶鋼筆，正巧黎老師正在教室后面安安靜靜地看著我們寫(xiě)作業(yè)。

　　我悄悄地溜了過(guò)去，生怕驚動(dòng)了同學(xué)們。

　　過(guò)了一會(huì)兒我站在老師面前了，我對(duì)黎老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我不是故意不帶鋼筆來(lái)的�！薄皼](méi)關(guān)系，你去向同學(xué)們借一支鋼筆吧，如果沒(méi)有就用鉛筆吧！”

　　本以為會(huì)被老師批評(píng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師卻是這樣的善解人意……，老師的一番話(huà)也深深地留在了我的心里。

　　這就是我們的.老師——一個(gè)嚴(yán)厲而又不失溫柔的老師！

【熟悉的人作文】相關(guān)文章：

熟悉的人作文08-20

最熟悉的人作文10-12

我熟悉的人作文10-27

【精選】我熟悉的人作文10-29

（經(jīng)典）我熟悉的人作文10-29

[合集]熟悉的人作文12-20

我最熟悉的人作文(精選)09-18

（經(jīng)典）我最熟悉的人作文08-19

我熟悉的人作文[通用]10-31

(合集)我熟悉的人作文10-28