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[合集]歌聲的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的歌聲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歌聲的作文1
清晨,小鳥唱著歡樂的歌兒。伴隨著小鳥的歌聲,大樹也發(fā)出沙沙的聲音。
大樹下面發(fā)出了嘰嘰咕咕的聲音,這是誰的聲音呢?讓我們仔細(xì)聽一聽吧。哦,原來是一群小動(dòng)物在說話。再聽一聽它們?cè)谡f什么?哦,它們?cè)谟懻撜l的`歌聲最好聽。小狗說:“那當(dāng)然是我,讓我唱給你們聽,汪汪汪!贝蠹衣犃硕颊f:“真難聽!毙∝堈f:“讓我唱給你們聽,喵喵喵!贝蠹衣犃硕颊f:“不好聽”大象說:“不如我們讓鳥類唱一唱吧!笔紫壬蠄(chǎng)的是烏鴉,烏鴉開口唱了“哇”。才唱了一聲,動(dòng)物們聽了,異口同聲地說:“不用再唱了!卑凫`鳥謙虛地說:“讓我來唱一下吧,嘰嘰喳喳!
大家聽了都說:“唱得真好聽,百靈鳥才是真正的歌聲之王!
歌聲的作文2
大自然也有歌聲嗎?有哇,不信,你聽:
沙沙沙,沙沙沙……這是小樹彈的鋼琴曲,小樹邊搖晃著身體,邊彈著美妙的曲子,小樹上的`葉子隨著歌曲聲跳舞,小鳥見了,飛到枝頭跟小樹一起唱歌;大雁見了,飛到小樹上休息。
嘰嘰嘰,喳喳喳……這是小鳥唱的民謠,小鳥張開翅膀,快速地飛起,飛到另一棵樹上唱歌,小貓邊聽著這悅耳的歌曲邊在樹下懶洋洋地曬著太陽(yáng)。
哦,大自然的歌兒多動(dòng)聽,多迷人!有了這歌聲,大自然才會(huì)這樣美好,才會(huì)充滿生機(jī)!
歌聲的作文3
下雪了,媽媽要帶我出去玩,我心里高興極了。
剛一下樓,白茫茫一片,感覺到有點(diǎn)刺眼,只見小樹穿上了雪白的衣服,太厚了,把小樹都?jí)簭澚搜,路上像鋪了一層厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出咯吱;咯吱的.聲音 。 遠(yuǎn)處大山變白了,這真是一個(gè)銀色的世界。
我和媽媽來到院子里,開始玩打雪仗,媽媽抓起一把雪,朝我扔過來,我也不甘示弱,抓起一把雪扔向媽媽,媽媽跑開了,我就追,不小心摔了個(gè)四腳朝天,媽媽大笑起來,我也笑了起來,雪地里留下了笑聲一片。
歌聲的作文4
藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)項(xiàng)目,就是“班班有歌聲”的活動(dòng)。
我們班早早的就在操場(chǎng)上面集合了,因?yàn)槲覀兪堑谌齻(gè)表演的。
表演開始了,我們穿著整齊的班服,男生帶帥氣的領(lǐng)帶,女生帶紅領(lǐng)結(jié),整齊的`上場(chǎng)了!我們表演的歌名是《幸福拍手歌》,我們每個(gè)人都唱的很高興。
最后我們得到了第三名,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的結(jié)果!真棒!
歌聲的作文5
在一天春意盎然的中午,所有小動(dòng)物們吃完午飯出來玩耍,有小鴨麗麗、小熊歡歡,小猴跳跳和可愛的小鳥樂樂,還有森林里最強(qiáng)壯的壯壯。小猴爬到樹上歡快地唱歌“滴滴答,嗒嗒滴”,美妙的歌聲吸引了所有的小動(dòng)物,其他的小動(dòng)物們也跟著唱起來。小熊說:“你們唱得累嗎?可不要把嗓子唱壞了啊!毙⌒苴s忙拿著水桶去到河邊舀了一桶水。
小鴨麗麗說:“不用,我的池塘里有水喝呢。”于是小熊只給小猴、大象還有小鳥喝水。他們繼續(xù)唱著美妙的`歌聲,小草和小花都被他們的歌聲打動(dòng),隨風(fēng)搖擺著……
歌聲的作文6
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)兒,將它的小木偶們——“樹”用線擺出手舞足蹈的動(dòng)作。可過了一會(huì)兒,一切都變得呆若木雞,噢!我知道了,是窗前那只不知名的鳥,是它那優(yōu)美地聲音。
“期秋威……”它發(fā)出的聲音“very beautiful!”這樣的聲音,如棉花糖般讓人的'心中感到甜甜的;如春風(fēng)般吹走了人心中的憂愁;如品茶香般令人回味無窮……樹,聽得隨著曲調(diào)一起舞蹈;花兒聽得也嘀嘀咕咕地小聲唱;我聽得慢慢地閉上眼睛,欣賞著這夢(mèng)之曲……整個(gè)世界都投入樂曲的懷抱……那么溫暖。
傾聽它的歌聲,醉在夢(mèng)的世界。
歌聲的作文7
暑假,我游覽了湖北恩施的四洞峽。
剛走進(jìn)四洞峽,新鮮的空氣迎面撲來,小溪在唱著歌,跳著舞;小樹在空中擺動(dòng)著大手,仿佛在歡迎我的到來。
在小溪的深處,沉睡著五彩繽紛、大大小小的石頭,他們仿佛在夢(mèng)中唱著歌跑向遠(yuǎn)方。
我跟著導(dǎo)游來到一條歡快的小瀑布前,我發(fā)現(xiàn)小瀑布上有一道美麗的.彩虹,將小瀑布打扮得非常漂亮。
瀑布旁有一朵漂亮的杜鵑花。導(dǎo)游說,這這是“千年杜鵑王",一年只開七天,今天正好是它開花的日子,哈,看來我的運(yùn)氣真是不錯(cuò)哦!
突然前面出現(xiàn)了一個(gè)大洞,導(dǎo)游姐姐說這是天門洞,天門洞的頂頭有一個(gè)小洞,沒有下雨,可它還是會(huì)滴水下來。
大自然真是太神奇啦……
歌聲的作文8
放寒假了,我和鄰居家的幾個(gè)小朋友經(jīng)常在一起玩,真是開心極了!
白天,我們一起玩捉迷藏、蕩秋千 、 做游戲, 別提有多帶勁了。到了晚上,我們有的提著燈籠,有的拿著手燈,聚集在我們樓前邊的平場(chǎng)里 , 玩得更是熱鬧了。小朋友們把各自帶的'焰火一塊燃放。有小鞭炮、炮打月明、降落傘、 知了飛天 。 我最喜歡那音樂小噴泉。 每當(dāng) 點(diǎn)燃時(shí),我們都站在周圍 , 觀賞 著它們那迷人的姿態(tài), 聽著那清脆悅耳的噼噼啪啪聲,我們一陣又一陣的歡樂的笑聲,在夜空中飄蕩。
轉(zhuǎn)眼,就要開學(xué)了,我非常留戀和小朋友們度過的假期生活, 但愿那歡樂的笑聲永遠(yuǎn)陪伴著我們。
歌聲的作文9
我很喜歡夜鶯的歌聲,它的歌聲讓我陶醉。
一天晚上,我在樓下玩。忽然,一陣美妙的歌聲吸引了我,我猛的抬頭,發(fā)現(xiàn)一顆樹上有一只小鳥,我仔細(xì)一看,原來是一只夜鶯。那只夜鶯從喉嚨里發(fā)出優(yōu)美的歌聲,歌中好像在唱著:我是一只小夜鶯,我從遙遠(yuǎn)的地方來,請(qǐng)不要傷害我,請(qǐng)你們不要傷害我。
夜鶯的美妙歌聲令我陶醉,那個(gè)小家伙在空中翩翩起舞,不時(shí)的發(fā)出嘰嘰喳喳的'聲音。啊,夜鶯,你美妙的歌聲我什么時(shí)候才能再聽到你動(dòng)聽的歌聲。
我愛夜鶯這美妙的歌聲。
歌聲的作文10
清晨4、5點(diǎn)的時(shí)候,鳥兒歡快的鳴唱聲便唧啾地響在耳邊,這清脆的自然歌聲驅(qū)散了夜班所有的疲乏,也讓心蕩起無限的漣漪……
自然的歌聲,除卻鳥兒的鳴叫,有海浪拍岸的轟鳴聲、小溪流水的潺潺聲、雨打芭蕉的滴嗒聲、大雁歸去的呢喃聲、冬雪壓枝的低吟聲、秋風(fēng)掠過的瑟瑟聲。這自然的歌聲中有歡樂,也有傷愁;有激越,也有悲憤。沒有任何的修飾與矯揉。
自然的歌聲里,我們可以感受到自然的情感,看到最為原始而美麗的`東西。因?yàn),每一種自然的歌聲都包含著歌者最樸實(shí)的思想。
自然的歌聲存在每一個(gè)地方,你聽到了嗎?
歌聲的作文11
每當(dāng)夜幕降臨,運(yùn)河都會(huì)傳來優(yōu)美的歌聲,那兒有唱歌的、吹薩克斯的、跳舞的,很是熱鬧。
在運(yùn)河邊,有的叔叔阿姨自己準(zhǔn)備電源盒音響,在固定位置播放樂曲,這是他們自己的'愛好,每天都來,已經(jīng)喜歡上了這個(gè)方式,上次我去運(yùn)河邊的時(shí)候,就看家現(xiàn)場(chǎng)演出的,條件不比KTV差,外面口口氣又好,看得人又多,自己也可以參與唱下,不同人差的不一樣,大家自?shī)首詷罚砩暇褪撬麄兊幕顒?dòng)空間!發(fā)揮自己的特長(zhǎng),帶給別人好聽的聲音。
歌聲的作文12
大海是一位歌唱家,它的歌聲讓大家聽得如癡如醉,而且百聽不厭,不論你愛不愛聽,它總是日日夜夜的唱。用心的聆聽,它到底在唱什么?
大海是一位舞蹈家,它的舞步讓人看得目瞪口呆,而且精采絕倫!不管你愛不愛看,它總是不分日夜的跳。專住的欣賞,它到底在跳什么?
嘩啦嘩啦!嘩啦嘩啦……一望無際的大海,了解了世上的悲歡離合。它以輕快的嗓音,不停不停的吟唱,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,不管是怎樣的曲調(diào),永遠(yuǎn)那么的蕩氣回腸!
日升日落,到底誰真正聽懂它的.歌聲?日復(fù)一日,一次又一次,大海綿亙千古的歌聲,就是永恒的時(shí)光。
歌聲的作文13
翁佳欣邁著步子走了上去,她頭上五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)好像為她跳舞喝彩。她穿著粉紅的棉襖,下身是一條休閑褲和一雙黑色的雪地靴,猶如天仙下凡一般。
開唱了,她因?yàn)橛幸恍┚o張而有一些找不到調(diào),所以臉微微發(fā)紅,雙手有一些不知所措的摸著臉頰,在唱的過程中翁佳欣一點(diǎn)點(diǎn)的放開膽子唱的越來越好,她也一直保持著她那俘獲人心的笑容,她的笑容是那樣恬靜與柔和,再配上那溫柔的.嗓音,真是無與倫比啊!最后她深深的鞠了一躬,嬌羞的回到了座位上。
歌聲的作文14
春姑娘邁著輕盈的腳步,穿著美麗的衣裳,哼著歌兒向我們走來。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,這是什么聲音?哦,原來是春姑娘在唱歌,小河正在給她伴奏呢!你瞧,水里的魚兒也跟著一起搖擺呢! “沙沙,沙沙”,這又是什么聲音?哦,原來是春姑娘在演奏著樹上的綠葉,多好聽呀!你看,小草也探出頭來想聽一聽呢!
在小桃園里,小朋友們把沙灘圍得水泄不通,興致勃勃地玩著沙子。春姑娘見了,讓太陽(yáng)公公透出一縷縷溫暖的陽(yáng)光。讓冷風(fēng)乖乖地頭,叫東風(fēng)吹過小朋友的臉龐。春姑娘則坐在云朵上,聽著那飄不散的歡笑聲。
春姑娘為我們譜出了一支支生機(jī)勃勃的.歌,永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。
歌聲的作文15
早晨,小妹妹起來吃好早飯,她來到花園里,她在樹下看到一只小鳥兒停在樹枝上,正唱著歌,鳥兒的'歌聲真好聽,小妹妹聽著聽著多陶醉了。
一只毛毛蟲聽著小鳥的歌聲,吐著絲,在枝條上蕩秋千,它準(zhǔn)備變成一只蝴蝶呢。這真是一個(gè)美妙的早晨。
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