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種鳳仙花作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的種鳳仙花作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
種鳳仙花作文 1
聽我的好朋友說：鳳仙花是一種非常美麗的花。于是，我要媽媽教我種鳳仙花，我也好想學(xué)種一種花。
媽媽先買回了一些種子，準(zhǔn)備了兩個精美的花盆。我選的花盆外表有許多小動物的圖案，漂亮極了，我非常喜歡它。媽媽的花盆外表布滿了水果。我和媽媽在外面分別鏟了一些黑土放在花盆里，我看見媽媽鏟的黑土是多么的蓬松啊，可我的土卻泥不像泥，土不像土。于是，我便在媽媽那里也鏟了一些蓬松的黑土。接著，媽媽把鳳仙花的種子輕輕的播種在花盆里，我也照著媽媽的樣子，把鳳仙花種上，并且種得很淺，再灑上一層薄薄的細(xì)土。我剛想給它灑上點(diǎn)水，可媽媽卻說：“剛種的鳳仙花種子是不能澆水的，因?yàn)樗姆N子太小，一澆水就沖跑了�！蔽衣犃艘惑@，幸虧媽媽提醒得及時，不然我的鳳仙花就沒了。我和媽媽的鳳仙花種完了，我對媽媽說：“我們比賽看誰的鳳仙花先發(fā)芽�！�
就這樣，我心里便日日盼望它早點(diǎn)發(fā)芽，每天一回家，我就去觀察，守住我的.鳳仙花。功夫不負(fù)有心人，十幾天后，我種的鳳仙花終于長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，我高興極了，媽媽笑著說：“有勞動就有收獲�！蔽叶嗝聪Ｍ业镍P仙花快快長大，我仿佛看到我面前就是一盆美麗的鳳仙花。
我相信在我的精心培育下，鳳仙花一定能很快地展現(xiàn)它的英姿和艷麗，到那時，歡迎你們來我家觀賞喲！
種鳳仙花作文 2
剛開學(xué)時，科學(xué)老師要求我們學(xué)習(xí)種鳳仙花。于是，我便開始嘗試第一次種花了。
開始時，每天放學(xué)我都去觀察它。過了一個多星期，我發(fā)現(xiàn)大盆里長了兩棵芽，小盆里長了一棵。后來一段時間我一直在忙繪畫比賽的事情，沒時間管它，它就像被我遺忘了。直到有一天，我坐在客廳發(fā)呆時突然瞟到了那幾棵鳳仙花，才想起它們來。我靜靜地凝視著它們，突然我眼前一亮，我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)大盆長了三棵芽，小盆也居然長了兩棵芽。它們的身子雖然瘦小，嫩綠的樣子卻很精神。我心想：這樣小的生命竟然也有這樣頑強(qiáng)的生命力!
我的鳳仙花一天天長大，我在心里默默地說：“我要好好照顧它，快快長吧，早點(diǎn)兒開出美麗的`花兒。”就這樣，每天放學(xué)我都去看它，經(jīng)常給它澆水、施肥、松土，漸漸地，它們長得越來越壯，越來越高。我的鳳仙花們就快要長大了，它們很快就會開出艷麗的花兒吧。我越等越期待，越等越興奮，越等越開心。早上起來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長出了許多花苞。放學(xué)的時候，我腳還沒踏進(jìn)房間，就聽見妹妹興奮地高喊：“哥哥，哥哥，你的花開了!”我激動地跑向陽臺，看到了那小小的、紅艷艷的花，開得真精神!
種鳳仙花雖然辛苦，雖然操心，但是想想它竟然用花香來回報我，辛勞也值得!
種鳳仙花作文 3
今天科學(xué)課老師讓我們種鳳仙花。以前就在電視上看到過鳳仙花，非常漂亮，一直都很想種，這次終于可以種了。
老師讓我們試先準(zhǔn)備了一個小花盆帶到學(xué)樣來，我的花盆像是一個小“杯子”�！氨印鄙厦嬗性S多花紋小藤條，有一次我在那個“杯子”里種黃瓜，結(jié)果真的種出來了一根大黃瓜，可甜了。
上課時，老師給我們每人一袋小種子。老師讓我們?nèi)ゲ说乩锓N，說“如果有土不好的可以去換。”我看了一下自己的土，都太干了，看了一下同學(xué)的土很松軟，我就向別的同學(xué)要了點(diǎn)松土。土弄好后我按老師教的.在土里戳了兩個一厘米深的小洞，把種子放進(jìn)去，再把土輕輕地埋上了。后來看同學(xué)們都在要蚯蚓，我也想要，可惜早就被人拿走了。
放學(xué)后，我拿著花盆回家，把它放在向陽的地方，真期待種子發(fā)芽開花的時刻。
種鳳仙花作文 4
春天來了，小草探出了頭，大樹重新長出了嫩綠的葉子，花朵爭奇斗艷，向人們展開了美麗的笑臉。古人說：“一年之計在于春�！�
春天，可是播種的好季節(jié)。今天，我們要學(xué)習(xí)有關(guān)植物的生命用期，為了讓我們更好的學(xué)習(xí)本單元，老師決定讓我們種鳳仙花。
早晨，同學(xué)們手端著大大小小的花盆，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門。在食堂里，同學(xué)們沒有看書的心思，都在討論著，內(nèi)容當(dāng)然是花盆啊，泥土之類的。就連下課時，有的同學(xué)都要看看花盆是否安然無恙，才放心地出去玩。
終于等到了科學(xué)課，老師先發(fā)了鳳仙花種子，再講了要注意的`事項(xiàng)，才帶我們?nèi)シN鳳仙花。老師還說：“有些同學(xué)的泥土需要更換，才能種�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就三個一群，五個一堆地聚集在一起播種子了。我跑去問老師：“徐老師，我的花泥能用嗎？老師說可以。”
我這才放心的去種了，首先挖一個一厘米的小坑，然后把精心挑選出來的種子放進(jìn)去，最后輕輕地蓋上土，等我種完的時候也剛好下課了。
同學(xué)們也都完成了播種任務(wù)開開心心地回到了教室。
真希望我的鳳仙花能早點(diǎn)發(fā)芽，開出美麗的花朵。
種鳳仙花作文 5
聽，是誰在哭泣？是地球媽媽，它已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染。它的血液——往日清澈的`河水，已經(jīng)不再干凈；它的皮膚——曾經(jīng)茂密的樹林，已經(jīng)受到了沙漠的侵襲……我們不應(yīng)該再袖手旁觀，讓我們盡自己微弱的力量保護(hù)環(huán)境吧！一起植植樹，種種花草，讓地球媽媽重新煥發(fā)生機(jī)吧。
我準(zhǔn)備好工具，像只小兔子似的，蹦蹦跳跳地來到二樓陽臺，看著深黃色的土，心情頓時激動起來。
我興奮地拿起鏟子，使出渾身力氣，把土翻了一遍又一遍，土終于松軟起來，我長長地舒了一口氣。接著，我挖了一個小小的洞，突然，一條繩子一樣的東西鉆了出來，嚇得我魂飛魄散。定睛一看，原來是條蚯蚓，它一定也是來幫我松土的吧，我連謝它都來不及，還怕它干什么。于是，我又繼續(xù)集中精力挖坑。終于挖完了，我精心地挑選了一顆種子，小心翼翼地把它放進(jìn)土里。心想：你一定要快長大哦。我為種子“蓋上被子”，再給它喝點(diǎn)水。相信過不了多久，它一定會開出美麗的花朵，散發(fā)出沁心入脾的香味。
讓我們大家都來保護(hù)地球媽媽。你種一顆樹，我栽一顆花，讓地球媽媽不再哭泣，讓地球媽媽重拾過去的歡樂吧！
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