關(guān)于春天作文（精）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于春天作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于春天作文 篇1
她是一個(gè)馬虎精，她畫畫時(shí)，卻一不小心打翻了顏料盤，把大地渲染得萬紫千紅。她喚醒了大地，吹酥了樹皮，吻紅了花朵。她，就是春。
春之韻，在于生機(jī)。她讓星星一般的綠，不安分地蹬破了酥軟的樹皮;她喚醒了沉睡的桃花苞，讓它們終于在溫暖的懷抱中露出了美麗的笑靨;她讓被寒風(fēng)凍結(jié)，止步了三個(gè)月的河水，在這大地回春的時(shí)刻重新泛起了漣漪。
春之色，在于百花。如火如荼的茶花，金黃嬌小的迎春花，潔白如雪的梨花，嬌嫩粉紅的桃花……這便是春這位畫工精湛的藝術(shù)師不留意間打翻了顏料盤造就的罷?這些花在樹枝上，受著溫暖的陽光的照耀，清涼的雨露的滋潤，悄悄地在枝頭蘇醒過來，以自己嬌艷的容貌點(diǎn)綴大地�；貓�(bào)春天以風(fēng)光旖旎，分外妖嬈。
春之律，在于萬物之聲。聽，溪水流淌潺潺，唱著歌彈著琴叮叮咚咚地跑下了山川;聽，鳥兒婉轉(zhuǎn)高歌，以獨(dú)特的嗓音回報(bào)大自然，唧唧啾啾，洋溢著活力;聽，樹的'芽苞剛剛鉆出頭來，一陣和風(fēng)拂過，新芽仿佛也發(fā)出了聲音：“終于出來了，好舒服呀!”仿佛在歌頌著美好的大自然。
春天的獨(dú)特之美，更美在這春天里的人們。
瞧!那公園中一群群，一對(duì)對(duì)散步的人兒。他們?cè)谶@萬物復(fù)蘇的季節(jié)里也“復(fù)蘇”了過來，一個(gè)寒冬的禁錮，他們?cè)诩依锎盟坪醵家l(fā)霉了。春一來，太陽一出，河水都才剛剛解凍，人們便陸續(xù)從家里涌了出來，一心盼望著在第一縷春陽下舒活舒活筋骨，讓三個(gè)月來幾乎不見天日的身體曬曬太陽。
初春的花是最清新的，賞花的人群絡(luò)繹不絕，他們?cè)诨êＶ嗅溽啵兆碓谶@“萬紫千紅總是春”的姹紫嫣紅的花的世界中，真是“沉醉不知?dú)w路”啊!
放風(fēng)箏的孩子多的數(shù)不勝數(shù)，燕子、蜈蚣……各式各樣的風(fēng)箏在天空中競爭著比誰飛得快。孩子們?cè)谙逻吪苤�，看著，笑著。一根根�?xì)細(xì)的絲線牽引著孩子們對(duì)春天的夢(mèng)想，他們的風(fēng)箏中，寄托著對(duì)春天的美好期望。
春，她把大地染得萬紫千紅，為大地?fù)Q上了一套新的服裝，也為大地上的人們，帶來了幸福與星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
關(guān)于春天作文 篇2
從古至今，春天都是人們向往與贊美的季節(jié)，因?yàn)樗龓Ыo我們滿目斑斕、滿地燦爛的春花。實(shí)際上，并不是所有的花都是仙品，有的花看上去“艷極”，但卻“俗極”，在我看來，只有這三種花算是春花之精魂吧!
桃花爛漫
桃花對(duì)春是很敏感的。當(dāng)它一旦聽到春的腳步，花苞兒已經(jīng)迫不及待地醒來，開始精心打扮，等待一齊綻放時(shí)的爛漫。桃花的開放像是引得春風(fēng)也溫柔許多，“桃花簾外東風(fēng)軟”呵，好似害怕傷害到花兒嬌嫩的皮膚。桃花就像一位多情西施，使得千萬丈夫拜倒在自己的裙琚下。
我喜歡看桃花瓣散落在地上，猶如天上的紋錦燒成碎片落到了人間，交相疊映，鋪成一條花毯，輕踩上去就像架了五色祥云，輕飄飄地升入云間。
桃花爛漫——天機(jī)燒破鴛鴦錦，春酣欲醒移珊枕。
柳絮紛飛
柳絮是春天的舞步，在翠綠的柳條的笑靨中，盡情飛揚(yáng)飄舞。落到花草上，似蒲英朵朵;落到水上，似秀蝶只只。柳絮使盡紛之力氣，弄得繡絨滿天，引得蜂圍蝶陣;使得香霧滿簾，惹得鵑啼鶯妒。
柳絮雖如此之小，卻有如此千秋。它能屈能伸，上至天空，下至土地，它都能“一舞游盡天地”。即使是在這陽春三月，它都能用它變換之能事，憑空降下一場“瑞雪”，給蒼茫大地抹上一筆浪漫的色彩。
柳絮紛飛——好風(fēng)憑借力，送我上青云。
蒲英清揚(yáng)
蒲公英是春天的面龐。它還是年輕的花兒時(shí)，有著陽光般溫暖的金黃色，像春天透著健康的兩頰;它有著雋秀清純的花瓣，像春天純純?nèi)缢捻?它有著輕盈的葉子，像春天腦后逐風(fēng)的.秀發(fā)。它有著陽光性格，因?yàn)樗K日向著太陽，已將陽關(guān)沁入身體，與之合為一體;它有著聰明的頭腦，因?yàn)樗蔽巳赵轮A，韻語了一群群毛絨絨的小家伙們，然后讓它們承載著自己的想望飛向遠(yuǎn)方，衍生出一個(gè)個(gè)美麗的希望。
蒲英輕揚(yáng)——榆莢飄春榭，蒲絨應(yīng)紛飛。
尾聲
這三種花，相信不僅是為我所愛，更為大自然所偏愛，否則又怎生得這一幕幕春花美景?
啊，你這爛漫清秀的春花兒啊，我愛你勝過于春天!
關(guān)于春天作文 篇3
冬天即將過去，迎接春天的腳步；想那草長鶯飛、雜花生樹，絲絳拂堤、碧波漣漪；盼望她胸懷里蘭馨草碧，一夜開盡花千樹，更盼望那潤物如酥的春雨浸潤一段又一段的日子。
春大氣凌然地在風(fēng)的掌聲中閃亮登場，它是悠然白得嗎？“春水碧于天，隔船聽雨眠”，春水粼粼，凝波不興，朦朦朧朧的煙波之上，神游四海的主角在畫舫里伴雨而眠，是不是若輕云般怡然散淡，跟著風(fēng)一樣繾綣般的愜意呢？肯定不會(huì)是“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”那樣，踮起腳尖般的焦急。
是生機(jī)盎然么？“竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知”，鴨子入水了，岸上桃花點(diǎn)頭顰笑；還是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！崩锏难嘧幽剜暎幌氚�，鳥鳴山澗、幽谷傳聲，落紅重上枝、淺綠歸大地，是如何裝飾春天這幅畫呀！
還是不解風(fēng)情呢？“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”，撲面的春風(fēng)，怎舍得一夜之間將這幅畫殘得綠肥紅瘦？明媚的春光，為何留不住這嬌柔的美麗，讓落英如蝶飛舞，使春的土壤憂傷滿懷！
我心中的春，婀娜，溫柔深深誘惑著萬物復(fù)蘇的沖動(dòng)，春風(fēng)努力地呼喚著熟睡的大地，輕輕搖拽著大樹的臂膀，希望早日看到它們的嫵媚，早日吸吮它們的芳香。
融人到心中春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的蓬勃，春的萌動(dòng)，春的詩意和春天生命包含著芬芳的美麗。放飛思緒吧，讓豆蔻梢頭二月初的美麗捉住我們的心情，跟隨每一個(gè)腳步；其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)春天，也許它不完美，不會(huì)詩意，可我們不能缺少對(duì)美的`向往；也許不能創(chuàng)造美，卻不能沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，屈指可數(shù)的歷程，如果沒有了想像，沒有了向往，一具軀體架著一個(gè)空洞的腦袋多可惜，真的對(duì)不起上帝的良苦用心，暴殄天物多心痛�。幻ＣＳ钪嬉苍S能造出一模一樣的自己，卻永遠(yuǎn)造不出與自己思維完全一致的人！
我的春天我做主，也許會(huì)有數(shù)不盡的悱惻，卻更愿讓纏綿的心思綿延，讓如詩如畫的春天意境深遠(yuǎn)，余韻悠長；讓它的氣息流芳飄逸，深沉真摯；讓我們一起去迎接每一個(gè)冬日后的春天吧。
關(guān)于春天作文 篇4
太陽從地平面上升起來，照耀了一切。臘冬過后又迎來了一個(gè)新的春天。
我愛這和煦溫暖的春天，因?yàn)樗f物恢復(fù)了生機(jī)，人們回歸自然的懷抱，踏出了春天的第一步——春游。
我們一家人春游的目的地是一處杏花園，山上是灼灼其華的杏花，山下是專供游客娛樂的`游樂場，所以這里一到春天就是“雖席地不容間也”。
來到了杏花園，我們一家人因先去哪里而發(fā)生了爭執(zhí)。爸爸說：“先去杏花園上面，晚一點(diǎn)就沒有位子了�！蔽液透绺鐒t說：“先去游樂場，我們昨天已經(jīng)吧計(jì)劃都算好了�！彪p方誰都有理，最好還是媽媽站出來說了一句“隨孩子們的吧！”
爸爸無奈，望了一眼山上，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和哥哥首先挑戰(zhàn)的是令人膽顫心驚的“跳樓機(jī)”，令我們驚訝的是想不到隊(duì)伍那么長，兜了幾個(gè)彎的欄桿里都是密密麻麻的人，看來如今人們的心理承受能力以及探索刺激的精神真是強(qiáng)大啊。排隊(duì)的時(shí)間真是漫長，真是巴不得上面的人玩10秒機(jī)器就下來，但這是不可能的。
春天的太陽總還是熱的，不一會(huì)兒，汗水順著臉頰緩緩流下，看著那遙遙無期的隊(duì)伍，我不禁氣餒了。趴在欄桿上，肚子也跟著叫囂起來，正當(dāng)我想教訓(xùn)這沒出息的肚子時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條香噴噴的烤香腸，再往上看，原來時(shí)爸爸媽媽他們。有爸媽的孩子真好！
吃完過后，爸媽叫我們?nèi)バ菹�，他們來接班。坐在凳子上時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，清涼清涼的，可爸爸媽媽的衣衫都已經(jīng)流濕了，雖然戴著帽子，但眼睛還得微瞇著，頭發(fā)也因汗水而變得凌亂。我在心里暗下決定，等下就去杏花園吧！
春日游，杏花吹滿頭。春天剛開得第一樹花果然非常漂亮，像一片浴血得火海，美麗而灼熱。杏樹上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開欲合，有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細(xì)細(xì)觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……在此良辰美景，我們照了一幅全家福，背景濕漫漫飄舞的杏花，而我們一家人則是滿足地笑了……
相機(jī)照的不是過往的回憶，而是這一刻的永恒……
關(guān)于春天作文 篇5
寒冷的冬天穿著厚厚的“棉襖”走了，陽光明媚的春天穿著綠色的“長袍”來了。春姑娘走過山坡，山坡立即被“染”成了綠色。春姑娘飛過草地，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠蘇醒過來了。不光是植物蘇醒過來了，動(dòng)物也蘇醒過來了，什么蛇啦、青蛙啦、熊啦……
瞧！路人也脫去了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小溪、小鳥和青蛙一起唱起了美妙動(dòng)聽的歌曲，還有柳樹姐姐在“沙沙沙”的伴奏，荷花也跳起了歡快的舞蹈呢！他們真像一個(gè)音樂團(tuán)。瞧！天空那潔白的云正在把太陽藏起來，像是在跟我玩捉迷藏呢！看！草地上有許多小朋友在玩耍，有的小朋友在歡呼，歡呼什么？當(dāng)然是歡呼春天的到來啦！有的在玩打滾，起來的時(shí)候臉通通紅好似一只紅紅的大蘋果，逗得我們哈哈大笑，有的還在打架呢！他們玩的不亦樂乎，笑聲叫聲在春姑娘的耳朵旁回蕩。
春姑娘可真好！因?yàn)樗墒窃娙说膶?duì)象啊！許多的詩人都拿春姑娘寫作，因?yàn)樗羌竟?jié)里最漂亮的。有什么《春日》、《春夜喜雨》、《春曉》……可是空氣里有廢氣，春姑娘吸了廢氣變的丑了。如果人們少開一天車，我想春姑娘會(huì)好一點(diǎn)。春天一到小溪也唱起了歡快的歌曲，看來小溪也很喜歡春天，小溪里的小魚們也歡快的吐著泡泡呢！你一定知道春的報(bào)信者是誰吧？對(duì)了是燕子。燕子可是春姑娘的寵物
��！我喜歡春天春天的景色多美啊！
名師點(diǎn)評(píng)： 這是篇不錯(cuò)的寫景文，文章主要描述了春天到來時(shí)的.景象，在小作者悉心地描述下，春天的氣息很明顯地表露了出來。先是簡單地描述了冬去春來的情景，呈現(xiàn)了一派萬物復(fù)蘇的景象，“春姑娘飛過草地，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠蘇醒過來了”采用了擬人的修辭手法，將春天蘇醒的感覺描述得活靈活現(xiàn)喔！然后小作者描述了春天動(dòng)人的自然景象，還描述了小朋友們春日里的活動(dòng)，歡樂的氣息，優(yōu)美的景色，都是春天帶來的感覺。對(duì)春天的小溪小作者也有生動(dòng)地勾勒，還提到了春天的燕子，小作者筆下的春天，實(shí)在是美麗動(dòng)人喔！
文章主題明確，條理清晰，內(nèi)容豐富生動(dòng)，語言優(yōu)美流暢，寫得很不錯(cuò)喔，值得表揚(yáng)！
“他們玩的不亦樂乎”改為“他們玩得不亦樂乎”，“春姑娘吸了廢氣變的丑了”改為“春姑娘吸了廢氣變得丑了”，“小溪里的小魚們也歡快的吐著泡泡呢”改為“小溪里的小魚們也歡快地吐著泡泡呢”，“燕子可是春姑娘的寵物”改為“燕子可是春姑娘的寵物�！�。
關(guān)于春天作文 篇6
涌動(dòng)的卵,當(dāng)我還是一只小小的卵的時(shí)候，透過那層薄薄的膜看到外面一片紅一片黃，媽媽說那是春天，我固執(zhí)的認(rèn)為那是七彩的源泉。我努力想看清外面的世界，可那層薄薄的膜是那么堅(jiān)固，我努力努力的掙脫他給我的束縛，可是一切都是徒勞。媽媽說我還太小，我要做的就是安靜的等待，等待我出來的那一刻……
快樂的毛毛蟲,知了開始歌唱了，他只會(huì)反復(fù)一句：夏天到了
我被一個(gè)個(gè)爆破聲驚醒，在這個(gè)狹小而擁擠的地方我不知道外面發(fā)生了什么事，可我知道我要做的就是安靜等待，一如往常。一滴水的在我的膜上，它順著我的膜慢慢滑下去。“你可以出來了，”媽媽冷漠的聲音在我的世界回蕩。我不知不覺得來到了這個(gè)我想來的世界�？墒牵鰜砗蟮奈揖故侨绱瞬豢叭肽�，身上布滿黑色的毛刺，只能靠蠕動(dòng)來前進(jìn)，我看到了我的哥哥姐姐們，我終于知道媽媽那冷漠的聲音淵自哪了�？纯瓷磉叺氖澜缡侨绱嗣利�，而我跟他們是如此的格格不入！
月那藍(lán)色而憂郁的光將我的丑陋暴露無遺，而他們——我的兄弟姐妹們竟在互相夸贊，望著他們覺得即可悲又可笑，而我只能一人驀然傷心。
遠(yuǎn)方，一輪紅日正冉冉升起，將我的染成金色，那迷人的金色將我?guī)腭Y騁無阻的空間，如此自由，如此輕松！那金色在轉(zhuǎn)眼間變成一片一片的，我的兄弟姐妹們，我愛的世界都進(jìn)在這迷人的`金色里——原來我不是被這個(gè)世界遺棄的物種，我同他們一樣，享受陽光，享受快樂與悲傷……
等待的蛹,外面的蝶舞般飄飛的蒼黃的梧桐葉，火一般燦爛燃燒的紅楓，還有那些即將枯敗的荒草野林，無不告訴我秋天到了，那是一個(gè)擁有一種春夏之不及的純熟、簡樸與凝煉的美的季節(jié)�？晌疫�是固執(zhí)的認(rèn)為春天是最美的季節(jié)。
我又要回那個(gè)我曾經(jīng)努力掙脫的地方，仿佛有某種力量驅(qū)使著我去這樣做，我不會(huì)再像小時(shí)候那樣心浮氣躁，我會(huì)默默等待著那個(gè)未知。
金色的蝴蝶,布谷鳥早早的來報(bào)信，春天來了——我堅(jiān)信的七彩源泉。
今天是我破蛹而出的日子，我很高興我能與春天一同到來。
我慢慢得睜開眼迎接我的是那迷人的金色，我詫異了，哪來的金色？我慢慢的轉(zhuǎn)過頭去，我的背，我的背上長出金色的翅膀，花兒因我的金色而綻放，鳥兒因我的金色而歌唱，這個(gè)春天似乎是為我而來的……
春天來了，我去了屬于我的世界……
關(guān)于春天作文 篇7
春天來了，花兒開了，草兒綠了，風(fēng)姐姐也來了�；▋阂齺砹撕兔鄯�，草兒引來了牛羊�；▋赫f：“姐妹們?cè)蹅冇忠娒媪恕！辈輧赫f：“是��！是�。≡蹅冏钕矚g春天了，春天，咱們可以見面，春天咱們可以穿上更美麗的衣服了，春天的天氣是最好的。”花兒說：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)�！憋L(fēng)姐姐也來了，它聽到小草和小花在對(duì)話，便說：“我也要去看看�！闭f著便飄了過去，小花和小草看到風(fēng)姐姐了說：“風(fēng)姐姐您好�！憋L(fēng)姐姐說：“孩子們，你們好啊�！本瓦@樣它們高興地聊了起來。到了下午，風(fēng)姐姐飄走了。到了晚上，花兒睡了，草兒也睡了。它們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然風(fēng)哥哥、雨伯伯、雷公公都來了，雨一直下著，風(fēng)呼呼的吹著，雷公公不停地敲著鼓。它們把桃花的花朵打落了，桃花妹妹生氣地問：“你們?yōu)槭裁匆盐掖蚵�，我本來長得好好的`，那么美？”風(fēng)哥哥說：“咱們只是想要這樹上的桃子長的更大更好，如果你們都長在一塊桃子不就長不大了�！薄笆前。瑢�(duì)不起，風(fēng)哥哥是我錯(cuò)了。
“不要緊的�！钡诙烨逶缬珠_始了新的對(duì)話。百合說：“奇怪，今天桃花妹妹們?cè)趺醋兩倭恕?duì)啊，今天桃樹上的花朵就剩下這么點(diǎn)了�！庇谑撬苫ㄕf：“向風(fēng)哥哥問個(gè)明白吧，哥哥一定不是故意的。”就這樣它們把哥哥給叫來了。風(fēng)哥哥給它們說明了一切，花兒這才明白。晚上到了，花兒們又停止了對(duì)話。它們睡著了。第三天早上到了，公園開放了，許多人都進(jìn)來看花，花妹妹們大都來了精神。其中只有一朵小花把頭低著。百合花說：“小花，快把頭抬起來給別人看看咱們美麗的臉蛋�！�
小花說：“不對(duì)！那些人是來看你們的，不是來看我的�！卑俸匣ㄕf：“不是的，你長的很美。只要你把頭抬起來，別人一定會(huì)夸你的呢！”
“不，那些人一定會(huì)說我長的丑會(huì)把我踩死的�！苯�(jīng)過百合花的勸說，小花勇敢的把頭抬了起來。人來了，你們看，他們正在夸你呢。小花非常高興便對(duì)百合花說謝謝你讓我變的很勇敢。就這樣它們度過了一天。第四天清早進(jìn)來看花的人越來越多，公園又栽了很多花。有一位媽媽問孩子，說：“公園本來有400朵花，現(xiàn)在又栽了500朵，現(xiàn)在一共有多少朵？”孩子說：“400+500＝900朵�，F(xiàn)在一共有900朵�！眿寢屝χ鴮�(duì)孩子說：“孩子你真棒�！焙⒆有χf：“媽媽，這都是您和老師教的好呀！”哦，春天來了！
關(guān)于春天作文 篇8
在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長出來。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的.風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
關(guān)于春天作文 篇9
“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。”《詩經(jīng)·小雅·出車》
正值三月，楊柳堆煙，花蝶沿堆，正是生機(jī)煥發(fā)復(fù)蘇時(shí)。天空下起小雨，細(xì)雨霏霏更讓人想入非非。
思緒伴著幾絲清涼回到家鄉(xiāng)�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，上行人欲斷魂�！变魉魈试谧娓讣遗�，遠(yuǎn)處的山巒被那淅淅瀝瀝的小雨梳洗干凈，深邃的峽谷霧氣氤氳，祖父抖擻地站在口，門外的小雨被青苔侵略的瓦石屋檐在外，絲毫沒有沾濕祖父的衣襟——又是那般景。
記得小時(shí)候，也是清明節(jié)，回了老家。掃完了墓，拜祭了祖先，折返崎嶇的山間小，心中無比暢快，撒歡、玩命的跑，果不其然，一頭扎進(jìn)了泥濘的田野里。于是，我只能回到祖父家里，換上寬松且不屬于我的衣服，弄好這一切，原本在一旁的堂弟們不見了，便此怯生生地詢問祖父，得知他們?cè)诖搴蟮纳綕咀バ◆~，便按耐不住被壓抑許久的激動(dòng)心情。畢竟，淙淙流水、靈動(dòng)小魚可比在祖父面前正襟危坐好玩得多了，但祖父叫住了我，把我領(lǐng)進(jìn)漆黑的屋內(nèi)，“篤篤”的開水煮開聲不時(shí)傳來，祖父悠悠然地泡上一壺濃普洱，輕輕地拍著我的頭，于是我便與祖父坐下來喝茶。黃昏落暮，西邊夕陽那金黃悄然為祖父的.小瓦屋鑲上金邊。
看著遠(yuǎn)處，一些村民馱著農(nóng)具從村口走來，向行人打招呼，春光悄悄兒走來，只有我與祖父兩人才懂得的悠閑，不經(jīng)醺醺然。也只有我們才深得著春之妙味了。
思緒繼而擺脫家鄉(xiāng)那裊裊炊煙，不經(jīng)意間輾轉(zhuǎn)于我的初中學(xué)校。
頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇發(fā)出“咦咦”的聲響，教室內(nèi)不時(shí)傳來陣陣翻書聲，老師孜孜不倦、如機(jī)器般講些什么。那時(shí)的我們，正值中考備戰(zhàn)時(shí)期，拿著新發(fā)下來的成績單，心中不免沉重，腦袋重重的，大家都被繁重的學(xué)業(yè)、無限壓力得喘不過氣來。
唯獨(dú)窗外那倚著鐵銹窗桿的花兒開得燦爛，有時(shí)陽光透過，映帶著片紫色，使死寂沉悶的課堂添了幾分生氣。轉(zhuǎn)眼間，中考已至，窗外的花頹然逝去，我已然沒有機(jī)會(huì)再見到了。
又是那般景，輕輕地叩開我的，亦或者說，在春天，在這如夢(mèng)似幻的春天，往事靜靜地如孩童般走進(jìn)我的心，闖進(jìn)我的腦海，映入我的眼簾……
關(guān)于春天作文 篇10
有人用杜牧《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中紅與綠來詮釋春的色彩，我覺得有些偏頗。
春最初的顏色因該是黃�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”這該是怎樣的一種景致。我們?cè)谒E北苦苦追尋這種景致，直到一年早春，我和父母去鄉(xiāng)野路過一片荒坎，遙遙的有一片淺黃映入眼簾，讓人甚是驚喜�？勺呓�，腳下似乎除了沙石還是沙石。瞪眼細(xì)瞧，只見一段段針狀的草葉從沙石間探出頭來，筆直向上，絲毫沒有纖弱求憐的樣子。在這干燥的荒野，以淺淺的黃昭示生命的存在。我想它當(dāng)是春最早的顏色。接下來便是黃的迎春、連翹笑意春風(fēng)。
接下來的顏色當(dāng)為紫色。山陰坎畔積雪未消，那略微向陽的暖處，紫花地丁將一蓬蓬，一簇簇深紫、淺紫、粉紫色的小花扭出地母，有人賞開放，無人賞也開放。蜂來露笑顏，蜂不來亦不傷感悲戚。樸樸素素地開在樸樸素素的地上，盡著自己報(bào)春的職責(zé)。
再接下來的顏色當(dāng)為粉白色。北國的山桃會(huì)在第一時(shí)間明目張膽地招惹人的眼，因?yàn)樗叽螅妆蝗税l(fā)現(xiàn)。它一開便風(fēng)風(fēng)火火的，今朝還見骨朵微紅，明晨便花滿紅枝，你擁著我，我擠著你，趕趟似的.。我們當(dāng)?shù)赜芯漤樋诹铩按猴L(fēng)未至玉門關(guān)，山桃業(yè)已開滿山�！碑�(dāng)山桃落英繽紛的時(shí)候，粉白的杏花又緊緊跟上，熱熱鬧鬧的開一回，直至清明。
過了清明，春的顏色當(dāng)為白色。春日的薊北，無論是梨木高臺(tái)，還是八仙峰谷，亦或九山高頂，潤潤春風(fēng)中梨花一枝春帶雨，大片大片的梨花欺山占領(lǐng)，潔白的花瓣緊緊地?fù)泶刂蠛诘闹Ω桑駝偲评O的蝶兒在和風(fēng)中微微顫抖著翅膀，黃蕊白瓣，馨香盈袖。大株大株的梨樹左一團(tuán)，右一簇，映長城蜿蜒，遮曲徑通幽，令人花下走，無顏也風(fēng)流。
或許這真如詩人所言“梨花雪壓枝，鶯囀柳如絲”，待得梨落成雪，薊北的春天真的來了，桃花紅了，柳樹綠了;杜鵑紅了，青草綠了。紅的深淺有別，綠的層次分明，將春打扮得漂漂亮亮，一個(gè)識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅的春徹底醒來了，它以其斑斕的色開始彩笑迎四方，催人奮進(jìn)，促人向上。
關(guān)于春天作文 篇11
二月中旬，春節(jié)后不久，我隨著外公待在他的家鄉(xiāng)恭城——廣西桂林一個(gè)不為人知的山區(qū)。
外公自二三十歲離開家鄉(xiāng)，再?zèng)]有回去過。于是這相隔幾十載的思鄉(xiāng)之情，便在這次回鄉(xiāng)后毫無保留地傾瀉，見到兄弟姐妹絮絮叨叨說個(gè)不停。
由于地處南方，氣候格外宜人，春好像也早早地光顧，親戚提議我們前往桃花山，一飽眼福。
行至山腳，向上望去，隱隱約約見幾點(diǎn)嫩紅，并不密集，卻也將黑黢黢的山頭點(diǎn)綴得煥然一新。
山路彎彎曲曲的，泥路中央還嵌著大大小小不平整的石子。一旁是毛茸茸的狗尾草隨風(fēng)點(diǎn)頭打顫，仿似麥穗被沉甸甸的顆粒壓彎了腰。到處昭示著生命的氣息。
行路不遠(yuǎn)，繞過一個(gè)小山頭，視野豁然開朗，映入眼簾的景象讓我驚呆在原地，瞠目結(jié)舌地張大了嘴，好一會(huì)兒才回過神來。
大片大片桃樹上綻放出粉色的花朵，絕不是不勝嬌羞，而是真正地競相開放，粉且嫩，仿佛可以掐出水來，柔軟的樣子又叫人心生憐愛。
往后，是排排梨樹。白色的花朵離得太遠(yuǎn)，看不清是什么模樣，遙遙望去只令人想到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”時(shí)至今日，我才真正體會(huì)到那種柔弱花朵給人帶來的震撼：它們像是用最純正的白編織成的地毯，中間偶爾穿插的`青色李子花是清新優(yōu)雅的圖案。而這地毯是鮮活的，它會(huì)舞動(dòng)，會(huì)搖擺，會(huì)向周圍散發(fā)出它特有的香味。那是自然的杰作，生命力的代表。
我正欲叫外公一起看，卻發(fā)現(xiàn)他與他的兄弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。從我站的這個(gè)高坡俯視，只見幾個(gè)人影正說笑著緩緩前行。突然發(fā)現(xiàn)，外公年紀(jì)已這樣大了，竟是個(gè)頭發(fā)花白、年近八旬的老人了。他佝僂著背，腳步卻很穩(wěn)，那種快樂的心境讓離得那么遠(yuǎn)的我都能感覺得到。
近了，聽見他們的談話：“日子一眨眼便沒了，當(dāng)初母親也沒有現(xiàn)在的我們年紀(jì)大啊……”
人生的路就像這漫漫山路，崎嶇、而又不好走，人生的春天就像這山中的春天，姹紫嫣紅開遍，過不久卻要凋謝；人生的親友就像這路旁的花朵，終有一天會(huì)離我們而去。
珍惜青春，珍惜時(shí)光，珍惜親人。珍惜這走進(jìn)春天里的日子，享受這走進(jìn)春天里的人生！
關(guān)于春天作文 篇12
過了一會(huì)兒，他又娓娓地對(duì)我說:“到鴿子樓后，先是打掃廁所。廁所里很臟很臭，我涌起了一陣惡心，一只手拿著掃帚，一只手捂著鼻子，站著不動(dòng)，忍看著班長在打掃，沖刷。他的衣服和臉上都濺滿了臟水，但全不顧�！�
說到這時(shí)，他感到有些羞澀似的，臉上浮起了紅云:“到后來，同學(xué)們都你爭我搶，千得熱火朝天，臉上掛滿了汗珠。我受到了同學(xué)們的感染，再也站不住了，手發(fā)癢，于是挽了一下衣袖，也干了起來�！彼f到這里，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉思著。
“最后，我們到地質(zhì)宮前面去掃雪。”他接著說。
“以前你不是說過‘各人自掃門前雪休管他人瓦上霜’嗎?”我風(fēng)趣地說。
“嘿!你也學(xué)過馬克思主義哲學(xué)，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變化的嘛，過去是過去的我，那時(shí)是那時(shí)的我，現(xiàn)在又是現(xiàn)在的我。那時(shí)，我太幼稚了，把現(xiàn)象當(dāng)成本質(zhì)。”他詼諧地說。
“那時(shí)，你不再站著不動(dòng)了吧!”
“那當(dāng)然。我搶著千，手凍得通紅，但汗流渙背。我的心仿佛融入了那雪的世界中，感到格外的舒暢。”
我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那么，那次義務(wù)勞動(dòng)，你到底有什么收獲呢?”
他沒有直接回答，想了想才說:“收獲嘛”“…喚!對(duì)了，”他站起來，從書架上拿下日記本，翻開首頁，說:“收獲就在這里�！�
日記本上工工整整地寫著。雖然長春的三月還比較寒冷，但是，我覺得渾身熱供供的，仿佛有一股暖流在胸中奔騰，滋潤了我千涸已久的心田。我料想，這才是人們所渴望的春天來到了北國。春天，愿你長在。
我回味著。他并沒有立下豪言壯語，也沒有說出什么大道理，但激起了我感情的`漣漪……
是呵，黨中央發(fā)出號(hào)召，全國人民積極響應(yīng)，從機(jī)關(guān)到學(xué)校，從大街到小巷，變了，變了，一切都在變，文明禮貌蔚然成風(fēng)，在祖國遼闊大地上吹拂，溫暖著人們的心。
學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)了兄弟院校的一位教授來作《美的知識(shí)》的講座。我想送一朵春花致謝�？晌覍け榱苏麄�(gè)校園。我真傻!這何須導(dǎo)找呢?三月春花不早已盛開了嗎?在故鄉(xiāng)上海，在長春，在祖國廣表的沃土上……
我愛三月的春花，然而，更愛經(jīng)久不謝的—社會(huì)主義精神文明之花。
關(guān)于春天作文 篇13
春天來了！窗外小鳥的叫聲不停，因?yàn)榇汗媚飦砹�，它們要提醒大家呢！也許你會(huì)問：春天在哪里？請(qǐng)你跟我來我們二十七小學(xué)校園看看吧。
我們先進(jìn)入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花：有檸檬黃顏色的春菊，有晚霞紅顏色的杜鵑從遠(yuǎn)處看，鮮花連成一串，像華麗的錦緞那么炫麗，像高空的彩虹那么多姿，像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香，令人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了花的'海洋，花的天地。
繞過這一簇簇鮮花，沿著石階往上走，便來到了中庭。在中庭里，最引人注目的，當(dāng)然是我們重慶市的市花：山茶花啦！山茶花可真多啊，在綠葉下，花兒們背靠背，肩碰肩，臉貼臉，它們的感情可真好�。簧讲杌ǹ烧婕t啊，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)小火焰；山茶花可真香啊，香得可以把全世界的小蜜蜂給引來。山茶花的葉子可真奇特呀，像鋸齒似的，摸摸，還挺癢呢！
穿過中庭，走過水族館，登上石階，就來到了后山。后山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個(gè)枝頭都?jí)簼M了可愛的玉蘭花。紫玉蘭樹的樹干可粗糙了！不過沿著樹枝看上去，便是密密麻麻的一朵朵可愛、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了！從上到下，有著兩種不同的顏色：一種是白色，一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白中帶紫，紫中帶白，漂亮極了！花兒們有的張開了美麗的花朵，露出了黃黃的花蕊；有的只張開三四瓣花瓣，好像一個(gè)害羞的姑娘；有的含苞待放，好像隨時(shí)都有可能打開似的。我想摘一朵下來好好觀賞，可我猶豫了，因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫卷。看著這些花兒們，我情不自禁的吟誦道：珊瑚校園花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。觀賞完玉蘭花，再往右轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹，樹剛剛抽出嫩芽，使我眼前一片新綠，這樹，多的數(shù)不勝數(shù)，抬頭一看，陽光明媚，鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著，準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長叫，好像在輕輕練聲；它們時(shí)而聲音很大，好像在招呼同伴快來彩排；它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫。
春天真的來到了我的校園，我找到了春天！
關(guān)于春天作文 篇14
春天的腳步聲，驚醒了沉睡的冬，一睜眼，和風(fēng)、陽光拂了面，春的微笑，漸次舒展。讓我們帶上這樣一份好心情，一起走進(jìn)春天。
怎樣才能寫好寫景作文呢？這首先需要我們有一顆熱愛大自然的心。因?yàn)闊釔鄄攀亲詈玫睦蠋煛?/p>
我的兒時(shí)是與自然相伴的。打青草，挖野菜，捉活魚，在田野里撒歡兒的日子，帶給了我無窮的快樂。當(dāng)我的心底裝滿了青草、野花、大樹和清靈靈的小河流水，任生活紛繁復(fù)雜，我一生也走不出那一種舒展、明朗、蓬勃的心境。至今，我仍然喜歡不時(shí)地走進(jìn)大自然，去感受大自然的每一縷氣息，春的蓬勃夏的熱烈秋的內(nèi)斂冬的淡定，不經(jīng)意間，滋潤了我的靈魂，化成了我筆下一篇篇干凈、健康的散文。當(dāng)我在自然中，自然亦在我心，雖說遠(yuǎn)不及古人“天人合一”的境界，但已是其樂融融了。
“天人合一”，“道法自然”，這都是道家的智慧。我們每一個(gè)人都是自然之子，大自然是我們厚德載物的`母親。母親寬容、慈愛的情懷依舊，而我們?nèi)祟愖约阂徊恍⌒膮s成了迷失的孩子。我們不懂感恩，不知回報(bào)，更不曉得如何做一個(gè)順應(yīng)自然的好孩子，只是一味虐待大自然這個(gè)母親。當(dāng)我們?nèi)諠u疏離了母性的博大，把自己的生活逼仄到灰色的鋼筋水泥建筑中，在網(wǎng)絡(luò)的虛幻和刺激中打發(fā)日子，我們?cè)趺茨軗碛薪】�、舒展、大氣的心靈呢？又怎么能寫出靈動(dòng)、優(yōu)美、活潑的文章呢？
我一直在想：為什么古人的文字境界那么高妙呢？因?yàn)樗麄兪钦嬲钤凇疤烊撕弦弧敝邪�。張岱的小品文《湖心亭看雪》寫雪景，“天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！倍嗝春喖s的文字！人在大自然中濃縮為“一�！�，同時(shí)又舒展為無限大，這樣的文字，這樣的意味，一品再品，余韻不絕��！
閑敲棋子，紅爐醅酒，踏雪尋梅，青花品茗，月下閑庭，竹林彈琴……是大自然滋養(yǎng)了古人，撫慰了古人，啟迪了古人，才使得他們眼中有天地，心中有境界，筆下有品位，才有了那些星漢般燦爛的傳世佳作，如青山明月一樣永恒。
同學(xué)們，大自然這個(gè)偉大的母親，正站在春天的門口微笑著等我們回家。當(dāng)柳條搖出鵝黃，當(dāng)枝頭綻出新綠，讓我們相約在春天里，一起回歸！
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