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我能行作文匯總15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我能行作文1
我在我的書桌前貼了一個小小便簽條，便簽條上寫著“新學(xué)期我能行�！边@是我每一個新學(xué)期開始都會做的事情，別說，這件事情就像是帶有魔法一樣，總能讓我新的學(xué)期充滿了行動力。
當(dāng)我有什么新的想法時，我會抬頭看一眼書桌前貼著的這張便簽條。當(dāng)我看見“新學(xué)期我能行”這六個大字時，就好像是看見了冉冉升起的太陽，而自己也化身為這個太陽，充滿了能量。
當(dāng)我考砸了的時候，我也會抬頭看一眼書桌前這張便簽條。看一會兒，這六個大字便讓我又找回了一些勇氣，讓我能夠繼續(xù)面對自己的學(xué)習(xí)成績，不卑不亢地繼續(xù)努力。有好幾次還真就因?yàn)檫@六個字挽救了我那令人失望的成績。
在“新學(xué)期我能行”這六個大字帶給我的收獲里，要數(shù)每個學(xué)期的班級管理收獲最大了。別看我是班里的勞動委員，其實(shí)我發(fā)自內(nèi)心的不愛勞動，但因?yàn)樽约簞趧拥拇_做得好，被老師選上了當(dāng)勞動委員，這也就讓我不得不鼓起勇氣面對每個學(xué)期的班級勞動了。當(dāng)我不愿意勞動，還不愿意帶領(lǐng)著同學(xué)們勞動時，我都會回想“新學(xué)期我能行”這六個大字，一分鐘不行，那就五分鐘，直到找回了勞動的動力，我才肯定“新學(xué)期我能行”這六個大字還真的管用，甚至讓我的.表現(xiàn)不被別人發(fā)現(xiàn)我不愛勞動，讓我這個勞動委員能夠繼續(xù)一個學(xué)期一個學(xué)期的連勝。
每個學(xué)期的結(jié)束以及一個新學(xué)期的開始，我都會把書桌前貼著的那張便簽條更換一張，那“新學(xué)期我能行”這六個大字，常新常發(fā)光，讓我的每一個新學(xué)期都得到它的保佑，得到它的庇護(hù)。你看，這個學(xué)期我又換了一張新的，“新學(xué)期我能行”這六個大字還是我用水彩筆畫得呢！
我能行作文2
今天，迎著冬日的暖陽，我興高采烈地走去學(xué)校，參加校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。
大家換上球服，每個人都精神抖擻，換好球服后，老師開始組織我們熱身。隨后就開始訓(xùn)練了，我發(fā)現(xiàn)每個人訓(xùn)練的時候都特別認(rèn)真，為什么呢?因?yàn)榇龝䞍豪蠋煏?xùn)練我們打比賽，大家都非常期待打比賽。我被安排在第七臺打比賽。我打第一局的時候，全程所向披靡，最后贏得了第一局的勝利!
我頓時精神起來，打第二局的時候，我找準(zhǔn)了對方弱點(diǎn)，耶!又贏了，大家都為我鼓掌。第三局，是一個非常強(qiáng)的隊(duì)友，我不禁緊張起來!
比賽一開始，他就開始進(jìn)攻，才打了幾回合，我就失了好幾分。后來，我在心里默默地給自己打氣：加油，我可以的'。嘿!我竟然連續(xù)贏了好幾個回合，得了幾分。比賽十分激烈!一旁觀看的同學(xué)也不閑著，有時加油，有時大聲叫好。我們打到了九平，最關(guān)鍵的時刻來了!我為自己捏了一把汗。他發(fā)了一個球過來，我過于緊張，所以失誤了，暗暗著急。對方正得意揚(yáng)揚(yáng)地哈哈大笑，此時，他又打來一球，我心里亂了：拉，還是不拉?就在這時，我心里突然冒出一句話：我能行!我一定能行!于是，我的手一拉，頓時精神大振!功夫不負(fù)有心人，我贏得了這場比賽的勝利。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新�！拔夷苄�!”三個字，魔力太大了!
我高興地告訴了我的同伴，我贏了，她們?yōu)槲覒c祝。我響亮而清晰地將我的名字報(bào)給了老師，沉浸在喜悅中的我，一直有一個疑問：為什么“我能行”有這么大的魔力呢?現(xiàn)在，我終于明白了：我能行，就是提高精神的“藥丸”，這個“藥丸”就是藏在心里最強(qiáng)大的力量!它能幫助我克服一切困難。
讓我們一起說“我能行”，做最好的自己!
我能行作文3
“紅燈停，綠燈行。過馬路，要小心。”這句話，你們應(yīng)該很熟悉吧。可是，依然有那么多的人不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致最后事故發(fā)生，造成那么多人的傷亡。如果他們遵守交通法規(guī)，還會是那樣的結(jié)果嗎？不，一定不會的。
有些駕駛員叔叔，因?yàn)楹ε律习噙t到，所以不但遇到減速時不減速，還加速，搞到最后，一場車禍就發(fā)生了……有的駕駛員叔叔，為了著急趕路，還闖了紅燈，最后使交通錯亂，不但自己吃虧，還害了別人。
車禍有時總是來匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命就有可能在那一刻結(jié)束了。記得我親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過馬路，它們都開得特別快，像一陣風(fēng)吹過一樣。兩輛車在那一刻相撞了，而后面的兩輛車也因?yàn)樗俣忍欤瑏聿患皠x車，一下子也追尾了。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車不超速，個個都自行其道，那么這樣就不會發(fā)生一場“驚天動地”的車禍了。
不止這些事，還有許多卡車超載，客車超載，報(bào)廢車強(qiáng)行上路，疲勞駕駛，酒駕……一個個事故讓我們觸目驚心，結(jié)果傷害的不只是一個人，而是危害一個家庭和整個社會。那怎么樣才能避免事情的發(fā)生呢？其實(shí)，很多人覺得做不到，可實(shí)際上只要人人遵守交通規(guī)則，多讓一點(diǎn)步。那么，我為人人，人人為我，這場車禍自然而然就避免了。
人的.生命只有一次，它比任何金錢都要寶貴。它就像一陣風(fēng)，說來就來，說走就走。為了圖一時之利，以生命作為代價，那是得不償失的。因此，就讓我們攜手，成為“文明交通，安全出行”的小榜樣，去感染身邊的每一個人。
我能行作文4
在這如水逝去的時光中，有不少挫折與磨難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，不過，我一直都未被打敗，因?yàn)槲乙恢倍贾�，我能行�?/p>
隨著年級的升高，各科知識的難度也在一直提升。每次看著考試成績的發(fā)布，連續(xù)幾次成績的下滑，我的心也揪在了一起。耳邊響起了一句話：“初中這么難，我還是放棄吧！放棄吧！”可是，這一切卻沒有讓我放棄，反而讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有了自信，從每次成績中去發(fā)現(xiàn)問題，并去反復(fù)加強(qiáng)，就這樣，我在這次期末考試中，考出了我理想的成績。是什么力量使我突然變強(qiáng)？是自信？沒錯，是自信！是它讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)，并將它們變成了一句話，一句時刻掛在嘴邊的話：“我知道，我能行！”
可別小看這幾個簡單的字，看似渺小，可卻有著巨大的力量！
當(dāng)你在跑步比賽中，不幸摔倒時，是不是發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你，這一秒，你是不是想放棄？不行！因?yàn)槟愕亩呌猪懫鹆肆硪粋�聲音，“我知道，我能行！”頓時，你是不是感覺到全身充滿了斗志與自信？我一定能超過你，等著瞧！
當(dāng)你第一次站在講臺演講時，那種膽怯不安的心理從四面八方傳來，讓你抬不起頭，讓你的聲音在你干枯的喉嚨里顫抖著，同時，耳邊另一個聲音，再次響起，“我知道，我能行！”身體頓時有一股電流穿過，頭抬高了，聲音也響亮有力！
當(dāng)你第一次學(xué)炒菜時，帶上所有的裝備：頭盔，手套，防彈衣，但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，四肢慌亂的'站在鍋前，不敢開始。這時，耳邊另一個聲音發(fā)出聲了：“我相信，我能行！”是的！我不怕，我要淡定！何況媽媽也在旁邊鼓勵著我，我鼓起勇氣，迎難而上，為了親手打造的第一頓美食，我絕不服輸！
這就是自我鼓勵的巨大力量！如果在有一天，你真的遇到了挫折與磨難，請大聲告訴自己：“我知道，我能行！”
我能行作文5
因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏暮⒆樱园职謰寢審男【拖喈?dāng)溺愛我，而我也習(xí)慣躲在他們的身后，做一個嬌嬌弱弱的小公主。
可是，離開了爸爸媽媽的庇護(hù)，我就沒了主意，膽小怯懦，經(jīng)常被同學(xué)取笑。尤其是班上的一群男孩子，總說女孩子膽小又沒出息，還編成順口溜當(dāng)著我的面大聲地念。
我在心里暗暗發(fā)誓，要讓那些男孩子刮目相看。那天，班主任走進(jìn)教室，告訴大家學(xué)校將舉行一個演講比賽，每個班級選派一名同學(xué)參加，到時會有許多評審和領(lǐng)導(dǎo)出席。班主任考慮到這次比賽很重要，到時候人會非常多，因此選擇了班上膽子很大的`一個男生。當(dāng)時，我便心想：我也能行，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。于是，暗地里，我也偷偷準(zhǔn)備著。
到了比賽那天，全校師生都來了，還來了許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。參加比賽的那個男生怯場，居然鬧起了肚子，上不了場，班主任急得直撓頭。我想了想，便自告奮勇，要求代替他上場。班主任驚訝地看著我，終于還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我了，雖然之前已經(jīng)將演講稿背得滾瓜爛熟，但仍然緊張得有些發(fā)抖，看看下面的同學(xué)和老師，又想起了那些男孩子取笑的話，我深吸一口氣，暗暗告訴自己：我能行！
我流利而富有感情地完成了演講，臺下的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)都熱烈的鼓掌，班主任向我投來贊許的目光。走到臺下，同學(xué)們都在向我表示祝賀，那幾個經(jīng)常取笑我的男同學(xué)有些不好意思的看著我，我朝他們微笑。誰說女子不如男，只要去做，就有成功的一天!
從此以后，每當(dāng)遇到什么事，我都會對自己說，我能行。它讓我戰(zhàn)勝怯懦，踏實(shí)地走穩(wěn)每一步。
我能行作文6
總會有那種聲音，隱藏我心深處，稍稍弄撥，便蕩漾開來。
那個聲音，叫“我能行”。
驕陽似火，空氣被熱度割成一塊一塊地?cái)D不出半點(diǎn)清涼氣息。雖然是下午五點(diǎn)多了，但天氣還是熱的不饒人。老師的哨子發(fā)出短促而緊張的叫聲，人們開始聚攏。唉！這大熱天的，有誰會樂意自己來訓(xùn)練，還不都是被逼無奈。
我站在烈日下，口干舌燥，頭皮發(fā)麻。又想起了那天老師說過的話。那是訓(xùn)練結(jié)束六點(diǎn)多了，黃昏已經(jīng)像青煙似地從四周升起來。我跑得汗流浹背，現(xiàn)在已是渾身無力。人都散了，我也正要走，忽然老師把我拉到了一邊，語重心長地說道：“你要想練好，就必須對自己很，只有不斷的高強(qiáng)度訓(xùn)練才能讓成績有所提高。老師知道你的困難，在遇到困難的時候，默念‘我能信’，一定要堅(jiān)持下來�！�
聽了老師的一番話，我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我能行”這三個字一直在我的腦海中回放，頓時感到信心百倍，走路也輕盈了許多。我第一次感到了“我能行”的甜頭。
訓(xùn)練終究是辛苦的，最后三圈的長跑對我來說步履艱難。腳像綁了沙袋一樣，仿佛有千斤重，一步一步發(fā)出“啪，啪，啪”的`聲響。周圍的人漸漸趕上，甩開我揚(yáng)長而去。又想起老師對我說的話，憑著僅剩一點(diǎn)的氣息默念道：“我能行�！辈挥傻募涌炝四_。唉，這么快又沒力氣了，再次慢了下來，腳步依舊沉重的發(fā)出“啪，啪，啪”的聲響。第一圈就沒力氣了，怎么能夠跑完這三圈呢？腳步又慢了一拍，不由自主地走了。
背后，一只手拍了拍我的肩，把頭甩過去看，是老師。老是跑過來對我說：“你能行的，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”心中的火又熊熊燃燒起來，嘴中默念起了“我能行”，腳步隨著默念的頻率越來越快。忽然感覺十分輕松，腦子一片空白，只專注于向前。這大概就是老師說的跑出感覺來了吧。
總會有那種聲音，隱藏我心深處。那個聲音，叫“我能行”。
我能行作文7
多少次在風(fēng)雨中尋覓彩虹，多少回與海鷗爭渡著，與大山、白云、太陽爭渡著，告訴自己.我能行!
在考場上，我遇到了難題.怎么想也想不出來，但是我不氣餒，微笑著坦然地告訴自己，我能行!時間如流水，分分秒秒地過去了.在下課鈴響的前5分鐘，那道題終于被我解出來了，我把答案寫在試卷上，交給老師�？季戆l(fā)下來了，看著鮮紅的100分，我欣喜極了，心中的'快樂無法用詞語來形容。那一刻，我已經(jīng)在心中種下了’’我能行”的種子，它時時激勵我有側(cè)于。
不僅是在考場上，在學(xué)騎自行車時，我也能證明“我能行，，。三年前.看著大哥哥、大姐姐們騎著自行車悠然自得、奔放灑脫的樣子，我的心里怪癢癢的，于是下定決心一定要學(xué)會騎自行車。開始學(xué)的時候.我的心里挺害怕的，車把都抓不穩(wěn)，沒騎兩下就從車上摔了下來，弄得滿身都是泥巴。我不灰心，把自行車扶起來，重新開始練習(xí)，這回可比上回進(jìn)步多了，騎了四五圈呢!接下來我時刻告訴自己，我能行。我一定會把自行車騎好!終于，我練就了一身高超的車技，哥哥姐姐們也不得不甘拜下風(fēng)!
其實(shí)，許多偉人都是時刻提醒自己“我能行”.才有了光輝的成就。比如我們熟悉的愛迪生、諾貝爾、居里夫人、童第周、李四光……都有這樣的經(jīng)歷，愛因斯坦三歲才學(xué)會講話，親人們都認(rèn)為他思維遲鈍。但是，他從少年時代就努力學(xué)習(xí)，并且告訴自己“我能行，’，最后成了著名的科學(xué)家。
朋友，如果你正在為某道難題所困擾，那么沒關(guān)系，告訴自己“我能行”，答案便能很快解出。相信自己，我能行！
我能行作文8
'我能行！'這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪！不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：'我能行！'
那是一個風(fēng)和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學(xué)溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點(diǎn)抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學(xué)好
那是一個風(fēng)和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學(xué)溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點(diǎn)抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學(xué)好溜冰！我就在心里大喊著，我能行！經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我終于能穿上溜冰鞋，在地毯上踏步了。
過了幾天，老師開始教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上時，我雙腳站不穩(wěn)，�。∥宜ち藗�四腳朝天，我慢慢地站起來，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：學(xué)溜冰太難了，干脆不學(xué)了吧�？晌矣窒氲剑何乙严露Q心要學(xué)好溜冰，現(xiàn)在絕不可以半途而廢。我又對自己說：'我能行的！'我又一次站起來，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都對自己說：'我能行！'又經(jīng)過了幾天的'奮戰(zhàn)',我終于能扶著墻行走了，老師說：'你要不要到人多的地方——廣場上去學(xué)溜冰？'我說：'好啊！'我信心滿滿地回答。到了廣場，看到許多人在散步，觀景，我便緊張起來，因?yàn)檫@里的.人太多，對于對溜冰不熟練的我，很容易撞到人，我開始練習(xí)放開手，不扶著墻壁在人多的地方走，我又摔了幾次，把護(hù)膝都摔壞了，我又鼓勵自己：'我能行！'我站穩(wěn)了！我終于學(xué)會了溜冰！ 在這次學(xué)溜冰過程中，我體會到了'世上無難事，只怕有心人'的道理。
我能行作文9
又是一個春天，這個讓人傷感卻又充滿生命力的季節(jié)。桌角上是一個早已布滿灰塵被人遺忘的相框，輕輕拂去灰塵，只見照片上面有兩個人，我，還有我的老爺爺。
在我印象中，這個老人常說的一句話就是“我能行”，他不愿意什么事都麻煩別人，就像他不愿承認(rèn)老了一樣。
那年的春天，我隨父母去看望他。他還是老樣子，蒼白的臉上滿是歲月留下的足跡，頭上是寥寥無幾的頭發(fā)，還有臉上洋溢著的笑容。他要喝水，母親說“爺爺，我來吧。”他搖搖頭說“我能行”伸手就去拿水杯，母親說“您慢點(diǎn)”“別看我年紀(jì)大了，這點(diǎn)事我還是可以的�！崩蠣敔斦f，話語間帶著一股不高興。老奶奶在一旁笑“哎呀呀，老頭子你說你，年紀(jì)這么大了，還像個小孩。是吧，欣榮�！崩夏棠虇栁摇班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭“我還巴不得我是小孩”老爺爺說，他看向我“欣榮啊你說我是不是年紀(jì)大了礙事�。俊薄霸趺纯赡��！薄鞍�！”老爺爺興奮了，“我一點(diǎn)也不老啊”他又自言自語道……
那年的.春天，也是我最后一次見他。醫(yī)院里。他看起來又蒼白了不少，無力的躺在床上，病房里一片寂靜。他仿佛不愿意相信這個事實(shí)，“水”他無力的說道，聲音，爺爺湊上前，把水端起來，用勺子喂給他喝，他搖搖頭“我能行”軟弱的聲音里帶有一絲悲哀，爺爺執(zhí)意喂他，他還是搖搖頭，只是什么都沒說。父親扶著他，坐了起來，爺爺把水杯遞給他，他的手顫顫巍巍的接過水杯，卻只是輕輕的抿了一口，然后看向大家，像是在炫耀，又像是在反駁醫(yī)生的話。他又把杯子遞給爺爺，“躺下”他對父親說，父親扶著他躺下了。吊瓶無聲的滴答滴答，護(hù)士匆匆地來回巡視，病房里一片寂靜。他的眼睛漸漸閉上，睡著了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。只是這一睡，再也沒有醒來。
恍若間，我又聽到那個老人說“我能行”。
我能行作文10
我是家里唯一的女孩，在家人的寵愛中長大。生活上很多事情都是家里人代勞，對爸爸媽媽很依賴。
上星期三學(xué)校開家長會，媽媽開完會回來對我說：“婷婷，今天你們王老師讀了一篇文章，我覺得很有道理，就是孩子總要長大，很多事情你們能做的很好，家長應(yīng)該放手讓你們?nèi)プ觯@樣可以培養(yǎng)你們的責(zé)任心和愛心。從今天開始，有些事可就要你自己做了，你能行嗎？”我說：“我應(yīng)該行的�！�
晚上吃完飯后，媽媽邊疊衣服邊對我說：“你衣服上的鈕扣快要掉了，你會不會縫？”“縫鈕扣我在學(xué)校學(xué)過，我自己縫�！�
開始縫鈕扣了。雖然學(xué)過縫鈕扣，可那小針就不聽話，總不讓我對準(zhǔn)扣眼，還扎到我的.手指，不一會，鮮血就流了出來。媽媽看見了，忙說：“哎呀，你不行，還是我來縫吧！”“就你行，這樣我怎么長大？”我生氣的說。我拿著針，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，先把針慢慢地穿過扣眼，然后再縫在衣服上，上下反復(fù)幾次，動作越來越熟練，手也沒有被扎到了，鈕扣很快就縫好了。媽媽看我縫好的鈕扣，笑著說：“長大了，長大了！我女兒就是能干。”
看著自己縫好的鈕扣，感到無比興奮，我大聲地宣布：“爸爸媽媽、奶奶，從明天開始，放學(xué)我自己回家，你們不用到學(xué)校來接我了，我長大了，我能行！”爸爸媽媽給了我鼓勵的掌聲，我更加自信了。
簡評：層次清晰，環(huán)環(huán)相扣。對話語言，真實(shí)自然。寫生活中的事情，就要避免虛假的高談闊論。有些同學(xué)，習(xí)慣將主人公的對話，寫得象圣人說教，太過做作，不提倡。
我能行作文11
昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個弟弟去了，我們在那里撈起了魚，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。
剛一下車，成弟弟就直沖后備箱，取出了撈魚的工具。我一看，那是相當(dāng)?shù)膶I(yè)啊！又是魚網(wǎng)，又是蝦網(wǎng)，可真是專業(yè)啊。我們順著臺階下去了，我抬頭一望，金色的太陽照在水面上，就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面，我來到了一個小平臺，我和成弟弟來到了水邊下了水，在淺水灘雖然不深，但是仍然很涼。我先打了個冷戰(zhàn)，然后幫他拿著水桶。
成弟弟剛一撈，就撈著了很多的小魚小蝦，我們趕緊抓到了水桶里，但是因?yàn)樗軠啙幔袄锝拥乃埠軠啙�，根本看不到小魚小蝦。然后我試了試，也撈到了不少魚蝦。過了會兒我讓成弟弟撈撈看，他撈了幾下之后，沒想到撈了只大蝦，和市場上賣的.幾乎一樣大，這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來就顯得有些太大了。
過了一會兒，我們打算右邊去看看，然后看見一艘停在岸邊的船，我和成弟弟還有我的那個小弟弟都上了船，我們拿著魚網(wǎng)在船上打撈，沒想到，一條魚都沒有。既然撈不到魚，我們只好在向那邊走去了。
我們經(jīng)過一段路程，我們來到了一個亂石灘，我們打算在這里撈魚。我來到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下，接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開始捕魚了。我們捕了一會兒，沒有什么太大的收獲，但是看到蝦網(wǎng)里動靜很大，然后他起來一看，哈！進(jìn)來了一條很大的魚，我們十分興奮，趕緊把他放到水桶里。
很快太陽就要落山了，夕陽灑在海面上，十分美麗。而我們快樂的一天也隨之夕陽而去……
我能行作文12
校園是我們的家，是培育祖國花朵成長的一個大花園。在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
上學(xué)期的體育節(jié)開始了，校園里，同學(xué)們一個個朝氣蓬勃，健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要的。運(yùn)動會前期，老師讓我去參加女子800米長跑比賽。那時，我驚訝不已，緊接著的是擔(dān)心。因?yàn)閼{我的'速度和體質(zhì)根本跑不完800米。我想跟老師說不參加，但是我猶豫了，想到蘇格拉底曾經(jīng)說過的一句話：一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。對于人來說，擁有自信心是最重要的。你必須在遇見不可能完成的任務(wù)時，要對自己說：我能行。
到了運(yùn)動會那天，同學(xué)們一個個說我可以跑的，因此我的信心也增加了不少。當(dāng)發(fā)令槍聲響起時，我用盡全身力氣向前沖，可是心有余而力不足，慢慢地落在別人身后。當(dāng)跑完一圈半的時候，我因?yàn)榈脱嵌w力不支，想中途打退堂鼓�？晌衣牭襟w育老師說：“擺臂，換氣!”音樂老師對我說：“加油，加油!”吳雨莎給我唱歌……我咬咬牙堅(jiān)持跑，拼盡全力，沖刺到終點(diǎn)。那次比賽，我雖然沒進(jìn)名次，但是我卻很開心。因?yàn)槲抑懒恕?/p>
我能行，我能跑完800米全程。
我能行，我能在犯低血糖時繼續(xù)跑下去。
我能行，我能在體力不支的情況下沖刺到終點(diǎn)。
這一個個實(shí)際的“我能行”，點(diǎn)燃了我的信心。這讓我相信，什么事情都是可以做到的。
人失敗在起點(diǎn)，失敗在你沒有邁出那第一步的勇氣。如果你相信自己能做到，那么即便是不可能的事情，你也能憑著自己這個信念走下去，就算失敗了，也會從中獲得收獲，讓下一次的自己變得更好。
我能行作文13
我能行！”這幾乎成了我的口頭禪，這一句話，讓我成功地做到了許多的事，比如：學(xué)騎自行車、學(xué)游泳、爬山等等，要持之以恒才能做成的事，我都用這句話，來表達(dá)我想說的一切。
就像學(xué)自行車，每一次看到人家騎自行車時，我心里別提有多羨慕了，而，只有當(dāng)自己真的會起來，才知道，學(xué)自行車，多么的難。但是，我就是不服輸，堅(jiān)持要把自行車騎好，于是，我在家，天天爸爸媽媽讓我學(xué)著騎自行車了，就這樣慢慢地練習(xí)，不停地練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車，每一次失敗了，我心中都在靜靜地，慢慢地說：“我能行，我可以�！闭沁@樣的心理，讓我學(xué)會了自行車，讓我十分的開心。
還有就是學(xué)習(xí)游泳，也是如此，在電視看著別人比賽游泳，那時候，我就在思考，我能不能也像游泳健將那樣，而每一次下水，我都怕，因?yàn)椋遗潞人�，記得小時候，有一次，我和爸爸還有另外的幾個人一起在湖里游戲，我爸爸和我開了個玩笑，把我頭按下了水，我喝了很多很多的水，我還說：“我看了水的顏色是綠色的，而且，我在我面前看到很小很小的一只蝦�！比缓蟮浆F(xiàn)在我還是很怕，我是怕信心我再一次那樣喝到水，所以，我就不怎么敢下水，更別說游泳了，所以，我爸爸經(jīng)常對我說：“加油，沒事的。”這使我有了極大的信心，能夠?qū)W會游泳，就是這樣，每一次，我喝了水，我就對我自己說：“我能行�！本瓦@樣，慢慢，我竟然學(xué)會了游泳，這使我覺得十分的開心，讓我有了敢于挑戰(zhàn)的勇氣，我也因?yàn)檫@樣的勇氣，我敢于去做更加困難的`事情。
“我能行！”給了我很大的勇氣，讓我敢于去做更加困難的事；“我能行！”給了我很大的信心，讓我有了去做我無法做好的事情；“我能行！”給了我極大的智慧，讓我可以做出以前難倒我的許多題目和作業(yè)。
“我能行！”已經(jīng)成為了我的口頭禪，讓我能夠使我以前無法完成的事情做成功，讓所有的難題都迎韌而解了�！拔夷苄�！”
我能行作文14
那天早晨平平無奇，卻創(chuàng)造了令我一生難忘的一天。
“我還是那個少年，沒有一絲絲改變……”我哼著歌，心里十分歡喜，為啥？因?yàn)槲覍⒁瓉砣松谝淮蔚莫?dú)立了。
來到同學(xué)家，在他那玩了會，之后我們又等來了另一位。我們?nèi)谝黄鹩姓f有笑，一眨眼便中午了，我們?nèi)齻�肚子也餓了，便提議出去買吃的�！叭ヅ_北小站吧�！逼渲幸蝗苏f。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭就出發(fā)了，剛出發(fā)時，我們有說有笑，一會說說你的黑歷史，一會嘲諷對方，那叫一個開心。
可是到了一點(diǎn)，太陽偏了，我們的'方向正好迎著太陽，于是，痛苦的路程開始了，我的臉被太陽曬得火紅火紅，汗水不停地冒出落下，冒出落下，冒出落下……不一會，我的頭發(fā)濕漉漉的，像洗了一樣，臉上的額頭，鼻子都沾滿了一顆顆小汗珠。之后，我的腿開始發(fā)軟，并伴隨著疼痛，走起路的姿勢也和開始大不相同。
我忍耐不住了，說了一句：“我不行了，我快累死了�！蔽乙詾樗麄儠爸S我，可讓我想不到的事發(fā)生了。他們其中一個把包從我身上卸下說：“現(xiàn)在該我背了。”另一個人伸出一只手把我拉起。我們?nèi)齻�肩并肩互相依靠著，像三個醉漢走起路來歪歪扭扭，嘴里喊著：“快到了，快到了，還有一百米，加把勁，把力氣再集中沖��！”我們?nèi)患s而同地同時起跑，一起沖進(jìn)了店門。
我們找了個位置坐下，看了看各自的臉，都紅的和一個熟透的蘋果一樣，指著對方哈哈大笑。
可能這些在別人看來，覺得我們是多么幼稚，更覺得我們可能有點(diǎn)傻，可在我看來，這一天值得我永遠(yuǎn)銘記于心！
我能行作文15
真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在同樣灑滿陽光的清晨，有的人留在了昨天。
——題記
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。我終于見過一次曇花盛放，在灼灼夏夜里明艷的像一束火焰，可惜，曇花只能一現(xiàn)，在它最美麗的時候，也就注定了它的頹敗。
其實(shí)我可以忍住與你們分別的淚水
那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室的窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈日。我們即將要和稚嫩的自己告別，我們十分的不舍。那是最后一節(jié)課，同學(xué)們個個充滿了精神，平日里上課上學(xué)老愛睡懶覺的同學(xué)也挺直了腰桿，老師不舍地望著我們，看著那一張張熟悉、親切的臉龐，內(nèi)心充滿了依戀，當(dāng)然我們也是。老師跟我們講初中該如何學(xué)習(xí)，從初中談到了高中，再談到大學(xué)，最后談入了社會。同學(xué)們個個聚精會神，教室里異常的安靜。聽著老師一句句孜孜不倦的教誨，一句句和藹可親的忠告，領(lǐng)會著一個個不舍的表情…… 我們相互寫著成堆的同學(xué)錄，填上自己一年里對其的`印象，校門外的梧桐樹枝繁葉茂，陽光被剪的粉碎，在那11歲時的年紀(jì)灑下無盡的溫柔，一句“前程似錦”讓我們分別。
畢業(yè)照時，我們整齊有序的排列著，一張張稚嫩的臉，一個個天真燦爛的笑容。那個夏天漫不經(jīng)心的告別，讓生離輕微了死別，孤獨(dú)染黑了白晝。隨著攝影師一聲聲“茄子”，我們比劃著一個又一個古靈精怪，頗富趣味的動作，沉悶的氣氛被打破。我們笑著說再見，卻又深知遙遙無期，一個個擁抱，一次次微笑，其實(shí)我可以，我可以忍住與你們分別的淚水。幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，渺小的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。
離別不是結(jié)束，是美好思念的開始�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”“送君一別當(dāng)需千里”“有朋自遠(yuǎn)方來，又赴遠(yuǎn)方”，這是場盛大的結(jié)束，也是場盛大的開始。其實(shí)，我可以，我可以忍住分別之淚。
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