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戰(zhàn)勝自我作文

時(shí)間:2023-12-22 20:17:46 好文 我要投稿

(熱)戰(zhàn)勝自我作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)戰(zhàn)勝自我作文

  戰(zhàn)勝自我作文 篇1

  其實(shí),恐懼并不可怕。很多時(shí)候,戰(zhàn)勝恐懼,就在一念之間!}記

  烈日下,一群身穿迷彩服的孩子們圍坐在高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目的周?chē)。這是我們今天拓展訓(xùn)練的第二個(gè)科目,和我同行的都是些初一的孩子,他們看上去都有些膽怯。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都異常“謙虛”,大家你推我讓?zhuān)疾幌氲谝粋(gè)上!跋旅,我們進(jìn)行高空挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,目標(biāo),全員挑戰(zhàn)!边@是教官在說(shuō)話?磥(lái),非上不可了。

  到底上不上呢?同學(xué)們大都在想這個(gè)問(wèn)題,腦子里在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向教練那兒走去。太陽(yáng)照得人更熱了。在炙熱的陽(yáng)光映照下,幾個(gè)同學(xué)成功地降落了下來(lái)。

  沒(méi)有上去的`人紛紛向他們靠攏,不停地詢問(wèn)著在那上面的感覺(jué)。他們一點(diǎn)也不厭煩,耐心地回答著他們提出的問(wèn)題。我也不例外,湊過(guò)去側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。

  可是,大家問(wèn)完之后,并沒(méi)有輕松,反而增加了一些害怕。教練說(shuō):“越害怕越要往前沖,沖過(guò)去就不害怕了。”是真的嗎?

  抱著試一試的態(tài)度,我站到了隊(duì)伍的前面。隊(duì)長(zhǎng)和政委幫我穿上了安全衣。我想放棄,但我沒(méi)有。當(dāng)一只腳已經(jīng)跨到獨(dú)木橋上時(shí),我一緊張,心里又開(kāi)始打退堂鼓了,站在原地不肯動(dòng)彈。教練一看,急了,在下面焦急地吼起來(lái)。可我,什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是光想著怎么克服心中的恐懼。

  陽(yáng)光,照得更猛烈了,耳邊再次傳來(lái)了教練和同學(xué)們的焦急的叫聲。微微睜開(kāi)眼,向下瞄了一眼,同學(xué)和教練都在指著我又說(shuō)又笑。同時(shí),教練也在一邊又一遍地告訴我動(dòng)作的要領(lǐng)。我決定按照他的話去做,眼一閉,腿一邁,只感覺(jué)腳下涼颼颼的。一睜眼,雙腳已經(jīng)落在了對(duì)面。啊,我做到了,我戰(zhàn)勝了恐懼,也戰(zhàn)勝了自我。

  其實(shí),恐懼并不可怕,只要你肯戰(zhàn)勝它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它。

  很多時(shí)候,戰(zhàn)勝恐懼,就在一念之間。

  戰(zhàn)勝自我作文 篇2

  我真是一個(gè)特別膽小的男孩。平時(shí)上課老師提問(wèn)從不主動(dòng)舉手,若偶然被老師叫起,心里總會(huì)猛地一怔,全身發(fā)涼,問(wèn)題即使是早就想好了的,一站起來(lái),就支支吾吾地總也說(shuō)不上來(lái)了。最糟糕的是上音樂(lè)課的時(shí)候,老師總讓我起來(lái)唱歌,那感覺(jué)真是丟死人了。還有英語(yǔ)課……

  說(shuō)到英語(yǔ)課,我不由自主地想起了那第一次上臺(tái)的英語(yǔ)晚會(huì)。 在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,有個(gè)同學(xué)放學(xué)時(shí)領(lǐng)著我和另一些同學(xué)去找英語(yǔ)老師,我很奇怪,就跟著去了。找到了老師,他給我們排了一個(gè)隊(duì)形,就讓我們放學(xué)回家了。我很好奇,就問(wèn)那個(gè)同學(xué)這是什么意思,他微微一笑,說(shuō)是排練節(jié)目!鞍!”我一下子驚呆了,唉,怎么就這樣稀里糊涂的`上了這條“賊船”呢?不過(guò)我一會(huì)兒又想通了:管它呢,就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)吧。 可我這個(gè)人就是這樣,有什么事都想?yún)⒓樱粽娴搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,可就沒(méi)那么容易了。這不,快到上臺(tái)時(shí)間了,我求老師別叫我上臺(tái)了,老師想了一會(huì)兒說(shuō):“嗯,這樣吧,你上臺(tái)不用唱歌了,可一定要把動(dòng)作做好!薄班耍@不白說(shuō)嗎?說(shuō)來(lái)說(shuō)去還得上臺(tái)!蔽倚睦锫裨怪。

  時(shí)間不等人,我還是上臺(tái)了。我不敢看那一雙雙眼睛,低下頭去。看著手里杯子中的蠟燭,它好像在說(shuō):“時(shí)間雖然短,可一定要演好呀!”我鼓起勇氣,順利地演好了英文歌舞“生日快樂(lè)”。當(dāng)我聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲時(shí),突然發(fā)覺(jué)剛才的緊張?jiān)缫褵熛粕ⅲO碌亩际浅晒Φ南矏偂?/p>

  回到家,我把那只盛蠟燭的杯子仔細(xì)地洗了又洗。我,要永遠(yuǎn)珍藏它。那是因?yàn)檫@個(gè)在別人眼里微不足道的小杯子,記載著我永久的美好的回憶。這件事也告訴我,無(wú)論什么事,你都要勇于嘗試,這樣才會(huì)成功。

  戰(zhàn)勝自我作文 篇3

  今天,我隨著爸爸媽媽來(lái)到上海東方綠舟觀光旅游。聽(tīng)姐姐說(shuō),那兒是勇敢者的樂(lè)園。沒(méi)有膽量的人是不會(huì)玩得痛快的。為了當(dāng)一回勇敢者,我們來(lái)到了“勇敢者道路。”一開(kāi)始,我非常膽小,媽媽看出了我的心思,便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“那么膽小怎么能當(dāng)勇敢者呢?”這話還真管用,我迫切的想當(dāng)一回真正的勇敢者,便硬著頭皮“上”了。

  前面幾關(guān),我雖然有些害怕,但總算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了呀!我正暗自慶幸,最難的一關(guān)擋在了我的面前。望著高高的障礙物,我有點(diǎn)膽怯了,“要不,我們繞道吧!”我輕聲問(wèn)媽媽?zhuān)半y道,你真的不想當(dāng)勇敢者啦?”媽媽反問(wèn)了一句。很顯然,媽媽是想讓我堅(jiān)持到底?晌疫是沒(méi)有勇氣呀!磨蹭了半天,還是舉棋不定。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一塊兒上去,我在后面保護(hù)你!你可別忘了,過(guò)了這一關(guān),你就要成為勇敢者了呀!”我終于被爸爸的一番長(zhǎng)篇大論說(shuō)服了,爬上了障礙物。

  剛爬了一會(huì)兒,我就開(kāi)始害怕了,不禁看了看緊跟在我身后的爸爸,他呀,一點(diǎn)兒也不害怕,爬得還挺快呢!我問(wèn)他:“爸爸,你真的不害怕嗎?”爸爸說(shuō);“這有什么好怕的.?不就是爬障礙物嗎?”我木然地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往上爬。又爬了一段,就到了最難的一步——翻越了。這時(shí),我已渾身無(wú)力了,害怕的心情纏住了我,使我無(wú)法擺脫。可我又不能后退,真是進(jìn)退兩難!我不知所措地往下看了看,爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“快爬呀!”我只好慢吞吞地翻了過(guò)去,隨后就發(fā)出了殺豬般的慘叫——其實(shí)也沒(méi)什么,只不過(guò)是被嚇著了!接下來(lái)的可就簡(jiǎn)單了,我不一會(huì)兒就順利地到達(dá)了地面。頓時(shí),我的臉上放射出喜悅的紅光。

  啊,我終于戰(zhàn)勝了自我,成為了勇敢者!

  戰(zhàn)勝自我作文 篇4

  下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊。

  我對(duì)好友小亮這一舉動(dòng)奇怪極了,便輕聲問(wèn)他怎么了,他沒(méi)有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,確定身后別無(wú)他人,便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷,里三層,外三層地慢慢打開(kāi),他又環(huán)視了一圈四周,將那張用鮮紅的紅色寫(xiě)著“100”分的試卷遞給我,在我耳邊輕輕地說(shuō)道:“這是一張我們明天要考的試卷,其他班已經(jīng)考過(guò)了,我的好朋友得了100分,我把那張考卷借了過(guò)來(lái),我已經(jīng)背熟了,看在你是我最好的朋友,就借給你背吧,明天你一定要考好噢!”說(shuō)完便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。

  我拿著那張“珍貴”的試卷,不經(jīng)心頭一怔,看著那張考卷,心中萌發(fā)了兩種想法:如果拿,雖然明天能考得好一些,父母也會(huì)夸我,但這不是靠自己的實(shí)力考出來(lái)的分?jǐn)?shù);如果不拿,考差了的話,免不了父母的一頓罵,少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……

  “叮鈴鈴”!上課的鈴聲把我從思想的'深谷中拉回到現(xiàn)實(shí),我立馬跑回座位,將那張考卷往桌肚中一塞,專(zhuān)心聽(tīng)課。漸漸地,我便淡忘了這件事。

  放學(xué)了,在理書(shū)包時(shí),我有一次看見(jiàn)了那張令我糾結(jié)的試卷,我心中忐忑不安,腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。

  終于,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我下定了決心:背別人的答案考出來(lái)的成績(jī)不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分?jǐn)?shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮,自己回了家。

  回家了路上,人行道似乎比平時(shí)更寬了,花兒似乎比平時(shí)更美了,小草似乎比平時(shí)更綠了……

  世上的勝利其實(shí)并不是戰(zhàn)勝他人,而是戰(zhàn)勝自我!

  戰(zhàn)勝自我作文 篇5

  在我們成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)碰見(jiàn)許多困難,你是選擇面對(duì)還是選擇逃避?選擇逃避,你將一事無(wú)成;反之,選擇面對(duì),迎接你的即將是成功。

  “叮鈴……現(xiàn)在開(kāi)始答題,現(xiàn)在開(kāi)始答題!

  考試開(kāi)始了,這是英語(yǔ)半期考試的現(xiàn)場(chǎng)?荚囍,我給自己定的目標(biāo)是年級(jí)第五名。

  “沉住氣,好好答題”我深呼一口氣,輕聲鼓勵(lì)自己,拿起鋼筆,旋開(kāi)筆蓋,開(kāi)始在這雪白的英語(yǔ)“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼殺。

  突然,我想起了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,便朝著她的座位方向望去。她好像胸有成竹,鋼筆在她的手里宛如行云流水般晃動(dòng)。這時(shí),她抬頭看我,我們的目光碰在一起,她立刻露出了笑容,還對(duì)我做了一個(gè)很拽的表情。我把目光收回來(lái),繼續(xù)埋頭答題?尚睦镌诎蛋抵S刺:“希望笑能帶給你好運(yùn),如果真能那樣,你就盡情地笑吧”。

  “呀,這道題是什么意思呢!笨粗恍行械挠⒄Z(yǔ)句子,我無(wú)從下筆。目光不知不覺(jué)又瞟向她,只見(jiàn)她皺著眉頭,抓著腦袋,正在冥想苦想。她一定也遇見(jiàn)難題了。這時(shí)的她好像知道我在看她,又對(duì)我做了那個(gè)很拽的表情,我不甘示弱地對(duì)她挑了挑眉毛,外加幾聲冷笑,就專(zhuān)心地繼續(xù)攻克難題,但是心情卻舒暢了許多。

  噓……終于答完了所有的試題。我開(kāi)始像批卷老師那樣細(xì)心檢查,

  "時(shí)間不多了”老師提醒到。我趕緊加快檢查的.進(jìn)度,也就沒(méi)有在看對(duì)手一眼了。

  三天后

  “這次期中考試我們班有的同學(xué)進(jìn)步很大,達(dá)到了甚至超過(guò)了自己預(yù)定的目標(biāo),我們祝賀他們,F(xiàn)在我按名次依次念出來(lái)……紫藤天林,總分270分,年級(jí)第三,班上第三”當(dāng)我的名字從老師嘴里蹦出時(shí),我激動(dòng)地想歡呼。帶著驕傲地表情看了看我的對(duì)手,呵呵,只見(jiàn)她眼睛瞪得大大地,一付吃驚的表情。

  “成功的滋味真好,”我自己津津樂(lè)道,“因?yàn)槲掖驍×俗约,超越了別人”。

  無(wú)論什么事情,只要你勇于面對(duì),努力去做,就一定能做好的。其實(shí),戰(zhàn)勝自我很容易!

  戰(zhàn)勝自我作文 篇6

  在人生的旅程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷和曲折。如果我們不能戰(zhàn)勝自我,就無(wú)法跨過(guò)那道坎,曾經(jīng)的我也是如此。

  兩年前,我還是一個(gè)坐擁“嚴(yán)重拖延癥”的四年級(jí)小學(xué)生。做什么事都是拖拖拉拉。例如:老師布置的課堂作業(yè),我總是拖到老師發(fā)火時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)。甚至有一次,媽媽叫我去吃飯,而我的拖延癥犯了,總是說(shuō)過(guò)一會(huì)兒,過(guò)一會(huì)兒,結(jié)果被媽媽揪著耳朵牽過(guò)去了。于是,在那一年暑假,我在媽媽的逼迫下做出了改變。我給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃:早上鐘起床,7:30吃飯,8點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),9點(diǎn)下課出去轉(zhuǎn)一會(huì)兒,9:15……在計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行的第一天,我的拖延癥又犯了。7點(diǎn)媽媽見(jiàn)我沒(méi)有起床催我起床,我迷迷糊糊答應(yīng)了一聲,又倒頭大睡了。8點(diǎn)了,計(jì)劃都開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我還在被窩里和周公談話聊天。就這樣過(guò)了兩天,媽媽惱火了起來(lái):“你看你自己制定了計(jì)劃自己還不做到,那個(gè)這個(gè)計(jì)劃是干什么的',這個(gè)計(jì)劃是開(kāi)玩笑的嗎……”回想這幾天做的事,我真的沒(méi)有任何改變,我的淚就流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,連忙安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有誰(shuí)一下子就能成功的,你還小,大不了一切從零開(kāi)始!

  “你看你爸爸這么熱的天在建筑隊(duì),早上五點(diǎn)就開(kāi)飯了,中午只休息一個(gè)小時(shí),晚上下班都八點(diǎn)多了,要不是你們姊妹四個(gè)需要照顧,我和你爸一起干活……!蔽铱纯幢憩F(xiàn)在才九點(diǎn)我們都是一身汗,爸爸還在建筑隊(duì)砌墻。想到這,我慚愧的低下了頭,眼淚不由自主地流下來(lái)。就是這段話,使我堅(jiān)定了信心,每天自覺(jué)按計(jì)劃執(zhí)行,果不其然,一個(gè)月后,我真的變了,變得勤快,灑脫,爽快,做事不再拖拉。

  現(xiàn)在,我已是一個(gè)勤快的孩子。通過(guò)這件事使我明白了戰(zhàn)勝自己需要旁人鼓勵(lì),更需要自己的勇氣!

  戰(zhàn)勝自己就是勝利!

  戰(zhàn)勝自我作文 篇7

  今天,我去漳州佰翔圓山酒店的室內(nèi)游泳館游泳。那里的水很冰,我還是戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持游了下來(lái),真開(kāi)心。

  游泳館里沒(méi)有什么人,我心想,可能是因?yàn)樗珱龅木壒剩驗(yàn)檎G闆r下人應(yīng)該非常多的'。做完準(zhǔn)備活動(dòng),我一節(jié)一節(jié)地爬下梯子,快踩到地板時(shí),突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量向我擁來(lái),我渾身像被針扎了一樣。我被涼得跳了起來(lái),快速地爬上梯子。來(lái)到岸上,我心還在怦怦地跳。鎮(zhèn)定了一下自己,我準(zhǔn)備第二次下水。還是快踩到地時(shí)又被涼水逼退了,冰涼的池水像一支強(qiáng)大的軍隊(duì),把我牢牢擋在池外。我深深吸了一口氣,在岸邊跳了幾下,準(zhǔn)備第三次下水。這次我已經(jīng)潛下去了,但是涼水壓迫得我的心臟收縮起來(lái),我的手腳都被僵住了。我又一次游上岸來(lái)。

  看到別人都在游泳,而我站在岸邊怕涼不下去,像個(gè)失敗的逃兵一樣,心里很沮喪。

  這時(shí),爸爸看到了。他走過(guò)來(lái),自己先“撲通”一聲跳到水里游開(kāi)了。他的示范像是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),媽媽也上前來(lái)說(shuō):“你平時(shí)不是膽子很大嗎?而且你學(xué)會(huì)游泳不是很久了?如果你想做個(gè)真正的男子漢,你就應(yīng)該去游泳,去面対!眿寢尩膭駥(dǎo)像一針強(qiáng)心劑。我再次鼓起勇氣,一步一步地下到水里,在爸爸的保護(hù)下游開(kāi)了。剛下水感覺(jué)還是和剛才一樣涼,但我堅(jiān)持著不上來(lái)。游了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有像剛才那樣涼了,我的身體越來(lái)越靈活,竟慢慢忽略了涼水帶來(lái)的不適,一口氣游了一千多米遠(yuǎn)!爸爸說(shuō):“臭小子,這才像一個(gè)男子漢!”

  今天,我很開(kāi)心,我戰(zhàn)勝了自己,就像一個(gè)真正的男子漢一樣在涼冰冰的池水里游弋。我想,下一步,我還要嘗試在冬天里游泳。

  戰(zhàn)勝自我作文 篇8

  “王靜,你考了二十三名!眲偺みM(jìn)教室就聽(tīng)到有名的快嘴在吆喝著。“什么?”我似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)!澳氵@次月考考了二十三名……”沒(méi)等他說(shuō)完,我一把奪過(guò)分?jǐn)?shù)單?蓱z的分?jǐn)?shù)刺著我的眼,也刺著我不堪重負(fù)的心。鼻子突然發(fā)酸,淚水快要溢出眼眶。

  不知是怎樣回到座位上的,耳邊充斥著各種各樣的聲音,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我用手托著下巴,把頭扭向一邊。透過(guò)窗戶,我看到了黃燦燦的油菜花。

  陽(yáng)光下,油菜花肆意綻放著,吐露著沁人心脾的芬芳,惹得蜜蜂嗡嗡的飛過(guò)來(lái)采蜜。微風(fēng)下,花朵輕輕地?fù)u曳著,像在跳華爾茲,卻搖不散我的愁緒。小草黯然失色,伏在油菜花的腳邊,只能可憐巴巴地望著高高在上的油菜花發(fā)愣。那不就像我么?

  曾幾何時(shí),我也是在前十名之內(nèi),為自己的成績(jī)喜形于色。我喜歡聽(tīng)老師念分?jǐn)?shù)那種高高的聲音,分?jǐn)?shù)挺直了我的腰。在與同學(xué)說(shuō)話時(shí),我也是自信滿滿的,我知道,那是分?jǐn)?shù)的功勞。

  可是進(jìn)入九年級(jí)后,我的成績(jī)急速下降。我開(kāi)始著急起來(lái),可每一次考試,都比上次差,每次都“名落孫山”。

  為什么成績(jī)一直上不去,真的`是我太笨了嗎?

  不是!只是我不用功,學(xué)習(xí)不扎實(shí),上課總開(kāi)小差,喜歡與同桌講話,下課也不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,不注重積累、總結(jié)……如此種種,是牽制我成績(jī)止步不前的“罪魁禍?zhǔn)住,而我也只?huì)在考試失利后,才立下壯志,可就是不付之行動(dòng),只會(huì)在考試前臨時(shí)抱佛腳。

  二十三名,是我以前瞧不起的名次,看著對(duì)手那驕傲情形,我好想哭。班主任對(duì)我下了“最后通牒”,我把頭埋在胸前,仔細(xì)地聽(tīng)著,深深地懺悔著。

  這幾天,我很煩惱。朋友安慰我說(shuō):“心的本色是如此,成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn);敗,不氣餒。滴水穿石,匯流入海,敗而彌堅(jiān),不墜青云之志。相信你一定能戰(zhàn)勝自我!

  我走進(jìn)窗口,推開(kāi)窗門(mén),一束燦爛的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)。

  戰(zhàn)勝自我作文 篇9

  在這條人生的小路上,少許會(huì)有些磕磕絆絆。但童年的路總是快樂(lè)和幸福的——

  記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起,演講比賽開(kāi)始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的`開(kāi)個(gè)頭?磥(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是劉志涵同學(xué),只見(jiàn)他大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始演講,顯然,他是又備而來(lái)的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái),掌聲不斷地響起……

  我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺(tái)。剛開(kāi)始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音,看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的申請(qǐng),見(jiàn)到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!

  演講比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己!

  是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!

  戰(zhàn)勝自我作文 篇10

  陽(yáng)光總是在風(fēng)暴之后,生活不可能一帆風(fēng)順,會(huì)有一些挫折和困難。優(yōu)秀的人也會(huì)遇到困難和挫折,所以一定要克服困難和挫折。

  寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)盲點(diǎn),也是我的難點(diǎn)。每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候都覺(jué)得很難,不知道順序,不知道怎么寫(xiě),尤其是寫(xiě)一篇關(guān)于人物的作文。

  有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我當(dāng)時(shí)腦袋都長(zhǎng)大了。我想,我該怎么辦?我不耐煩地想把筆記本撕成碎片。我坐在床上,敲著床頭。我又煩又煩。

  這時(shí),我看到一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把鉛筆放在螞蟻前面的路上,螞蟻繞著彎道走。第二次,我寫(xiě)了一些鉛筆,把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí),一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上,命令螞蟻們出去,就像一個(gè)指揮官一樣?吹竭@一幕我驚呆了:連螞蟻這樣的小動(dòng)物都克服了困難,不會(huì)放棄。為什么要放棄?從那以后,我看的書(shū)多了,看的課外書(shū)也多了。有時(shí)候我會(huì)在厚厚的'筆記本里積累一些好的單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子,我會(huì)記錄下來(lái),背誦出來(lái)。就這樣,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的作文有了很大的提高,多次被老師表?yè)P(yáng)。

  人生之路坎坷,沒(méi)有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。所以,當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候,不要輕易放棄,要相信自己。只有相信自己,才能把握明天,才能勝利。

  戰(zhàn)勝自我作文 篇11

  在我們的日常生活中,大家經(jīng)常因?yàn)椴幌嘈抛约憾稿e(cuò)誤,所以我們不能讓它一錯(cuò)再錯(cuò),應(yīng)鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自我。

  上課時(shí)間同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小綿羊似地回答問(wèn)題,不敢肯定自己的觀點(diǎn)是否正確,不相信自己的才華,不相信自己的能力,舉一個(gè)最最平常的例子吧。

  老師在上課時(shí)因得不到同學(xué)們肯定的回答,經(jīng)常會(huì)問(wèn):“同意A的同學(xué)請(qǐng)舉手。”話音剛落,這是同學(xué)們就開(kāi)始東張西望,建一個(gè)同學(xué)舉手,漸漸的`大多數(shù)同學(xué)們也舉起了寶貴的右手(包括一些同意B觀點(diǎn)的同學(xué))。老師微微一笑說(shuō):“有同意B的同學(xué)嗎?”這時(shí)大家向四周看看,僅有幾個(gè)同學(xué)。老師這時(shí)很神秘,因?yàn)橥瑢W(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)他揭曉答案。他說(shuō)了一句——真理往往掌握在少數(shù)人的手里。

  是!本來(lái)同意B的同學(xué)也很多,但正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕判模圆拧鋵?shí),這就是不相信自己的表現(xiàn)。

  “瘋狂”挑戰(zhàn)英語(yǔ)潛能的李陽(yáng),幾次考試都不及格,他找的訣竅就是“瘋狂”。因?yàn)樗麡?shù)立自信心,沒(méi)有被挫折壓倒,所以才從困境中“爬”出來(lái),被譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”。

  如果在生活中我們樹(shù)立起自信心,相信自己,那么,我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)?我們的生活怎么會(huì)無(wú)樂(lè)趣?其實(shí),自信就是成功了一半!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!樹(shù)立自信心,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)最快樂(lè)的人。

  戰(zhàn)勝自我作文 篇12

  高爾基說(shuō)過(guò):“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”但是從古到今,又有幾人能做到?所以哪怕只有一次也會(huì)讓人記憶深刻。

  那一天,我和父母在瀘定縣一帶游玩,等走到瀘定縣邊的小吃街時(shí),已經(jīng)不知不覺(jué)中站在了瀘定橋的橋口!昂貌蝗菀讈(lái)一次,上去看看先烈們?cè)?jīng)拼死爭(zhēng)奪的瀘定橋吧!卑职终f(shuō)道。“好!”我天真的答道,絲毫不知道自己即將面對(duì)的是什么。剛走到橋邊我就被驚呆了,十幾條粗糙的鐵鏈縱橫交錯(cuò),上面簡(jiǎn)單地釘了幾塊厚厚的木板,下面是一條洶涌澎湃的江河。此時(shí)我站在橋邊,雙腳不受控制的打著顫,一點(diǎn)勁也使不上,心里忍不住的想“要是掉下去,肯定是尸骨無(wú)存……”。我慢慢的向后退去,突然間手心傳來(lái)一股力量,只聽(tīng)爸爸堅(jiān)定的說(shuō):“走!我們過(guò)去!”“不……不……我怕……”我?guī)е耷荒剜皠e怕,你想想我們的先烈,他們當(dāng)時(shí)奪取這橋的時(shí)候,橋上不但沒(méi)有木板,而且還是冒著槍林彈雨的威脅,在這樣危險(xiǎn)的情況下他們都能過(guò)到橋?qū)γ嫒,你看看現(xiàn)在滿橋都鋪滿了木板,兩邊還有保護(hù)的鐵鏈,這樣還算什么危險(xiǎn)嗎?……”

  聽(tīng)著爸爸的勸說(shuō),勇氣與不服輸?shù)男拍盥?從心里升起,漸漸的占據(jù)了我的整個(gè)心思。我一邊對(duì)自己吼道:“我能行!我能行!……”一邊緊緊的抓住爸爸的手與護(hù)欄,畏畏縮縮的踏上了名揚(yáng)中外的瀘定橋?粗鴮(duì)岸越來(lái)近,恐懼也慢慢的消失無(wú)蹤,我試著放開(kāi)了爸爸的手,甚至也不用抓著護(hù)欄在橋上來(lái)回走動(dòng)。

  感受著因他人的腳步而產(chǎn)生的晃動(dòng),心里不禁感嘆先烈們當(dāng)初奪取這天塹時(shí)的勇氣與艱辛。頓時(shí)我明白了,勇氣是人的精神支柱,有了足夠的勇氣就可以戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我!

  戰(zhàn)勝自我作文 篇13

  徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光!”過(guò)去因?yàn)槟懬印⒖謶趾Φ梦以谟螛?lè)場(chǎng)中許多游樂(lè)設(shè)施都不敢去嘗試。這個(gè)暑假,我終于戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼,我和最要好的朋友有我們的老師一起去柞水小腳丫闖天下去挑戰(zhàn)自我!

  經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我終于到達(dá)了目的地?粗切┛植赖'游樂(lè)設(shè)施,我不由自主的緊張起來(lái),倒吸了一口冷氣,豆大的汗珠從我的額頭不停地滾落下來(lái),當(dāng)媽媽給我穿安全服的時(shí)候,我不想再進(jìn)去玩了,可媽媽鼓勵(lì)我,給我勇氣,可我還是不敢,我忍不住放聲大哭起來(lái),最后,我鼓起勇氣,擦了擦眼淚,停止了抽泣,穿上了安全服!

  我們先來(lái)到了第一關(guān),我打頭陣,小心翼翼的踏上了一座在水上而且搖搖晃晃的小橋上,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),努力搖搖頭握緊拳頭把恐懼的畫(huà)面甩到腦后。向前繼續(xù)走,當(dāng)我低頭看時(shí),我頓時(shí)頭暈?zāi)垦,仿佛橋在左右搖擺,感覺(jué)小河都活了似的動(dòng)了起來(lái),我嚇得只想往后退,可我的弟弟在為我喊加油,仿佛我在黑暗中找到了光明一樣,鼓起勇氣繼續(xù)快步的向前走。

  伴著忐忑的心情走到小橋的盡頭,我們來(lái)到了下一關(guān),水上滑索,我心想:這個(gè)簡(jiǎn)單,我一點(diǎn)兒也不怕,輪到我時(shí),我滑了起來(lái),手還時(shí)不時(shí)得往水里拍打,這一關(guān)輕松過(guò)了,我們又來(lái)到了另一個(gè)關(guān)卡:水上悠悠橋。老師拉著我和吳潤(rùn)邦得手,小心翼翼的走了過(guò)去。

  隨后,我們來(lái)到了第四關(guān),游戲規(guī)則是這樣的,水上浮著像海綿一樣軟綿綿的東西,我們必須踩著它,飛快地跑到終點(diǎn),只要中心不穩(wěn)定,就會(huì)落水,不想玩的想法涌上我的心頭,可我還是想嘗試嘗試,我像風(fēng)似的跑了起來(lái),眼睛都不敢往開(kāi)睜,哇,幸好我沒(méi)有落水,否則我就要便成了落湯雞了!隨后我們每次都相互鼓勵(lì)、打氣,挑戰(zhàn)了一個(gè)個(gè)關(guān)卡,努力通過(guò)了每一關(guān)!

  今天的我開(kāi)始是膽戰(zhàn)心驚、心有余悸,現(xiàn)在的我是欣喜若狂、樂(lè)以忘憂,哈哈!那是因?yàn)槲页晒μ魬?zhàn)了自我呀!我開(kāi)心地笑了!

  戰(zhàn)勝自我作文 篇14

  前幾天我報(bào)名參加了游泳學(xué)習(xí)班,現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)束了,我不僅學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)技能,還懂得了一個(gè)道理??勇氣可以戰(zhàn)勝自我!

  那是學(xué)蛙泳的后幾天,教練問(wèn):“誰(shuí)不用輔助工具能游起來(lái)?”我毫不猶豫,立刻站了出來(lái)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,教練下一句是:“你們?nèi)ド钏畢^(qū)游吧!蔽乙幌伦由盗搜郏,深水區(qū),水深怎么著也能沒(méi)我一頭。教練在深水區(qū)喊我,我到了進(jìn)退兩難的地步,怎么辦?剛才只顧想著證明自己學(xué)會(huì)了游泳,但真正要表現(xiàn)面對(duì)那么深的水,我的內(nèi)心又充滿了恐懼。

  看到我想退縮,教練把我拉了過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“要放松,要相信自己!蔽乙幌耄痪褪菑纳钏畢^(qū)往下跳嘛,我跳就是了,心里的恐懼稍微少了些。

  “三、二、一”教練開(kāi)始倒計(jì)數(shù)了,一聲令下,別的同學(xué)都像小蛙似的跳了下去,自由的游了起來(lái),只有我還站在岸上紋絲未動(dòng)。這一刻,我的信心又有些不足,又打起了退堂鼓。教練看此情形,走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你為什么不跳?”“我害怕!薄耙嘈抛约阂呀(jīng)學(xué)好了本領(lǐng),做個(gè)勇敢挑戰(zhàn)自我的人!笨吹轿胰元q豫不決的表情,教練變得嚴(yán)厲了,對(duì)我說(shuō):“你再不跳,我可就把你丟下水去了,別的`同學(xué)都是自己跳下去的,你要是被丟到水里,可是要被同學(xué)笑話的哦!甭(tīng)到教練的最后通碟,我也不知那來(lái)的勇氣,心一橫,“撲嗵”跳下了水,很輕松的游起來(lái),我成功了!我戰(zhàn)勝自己了!

  現(xiàn)在會(huì)了蛙泳又學(xué)了自由泳,后來(lái)學(xué)習(xí)的一些小朋友,當(dāng)他們第一次到深水區(qū)時(shí),看到他們退縮時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)他們,增加他們的信心,告訴他們深水區(qū)并不可怕,可怕的是畏懼的心。

  難怪人們常說(shuō)“最大的敵人就是自己”,現(xiàn)在,我又明白了一句“勇氣可以戰(zhàn)勝自我”。不僅是在游泳學(xué)習(xí)中,在平時(shí)的生活里,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了本領(lǐng),就要相信自己,再加上足夠的勇氣,就一定能取得成功。

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